短文网整理的大雪总结（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大雪总结 篇1
为保证铁路行车安全和运输畅通，提高冬季恶劣天气下的应急处理能力，减轻灾害天气对运输秩序的影响，1月7日，沈阳铁路局发布第10075号调度命令，在管内演练普降特大暴风雪情况下的应急处理能力。
演练的内容为山海关、锦州、沈阳、长春、大连地区普降特大暴风雪，致使京哈、沈山、沈大线发生大面积列车憋堵，根据铁路局应急管理办公室领导小组组长的指示，自接令时起，启动恶劣天气Ⅰ级应急响应预案。
各单位接到路局调度命令后，迅速行动，组织职工到岗到位。
沈阳北站站长、党委书记亲自来到沈阳北站西侧道岔区内进行指挥，各科室、车间干部分成六个除雪小组，手拿除雪工具，按照道岔除雪分工和技术要求，对车站所分担的56组道岔防雪槽进行扒掏处理，并对电热道岔的电热装置进行通电试验。
四平站组织全站200多名职工对全站508组道岔进行了清扫，并根据列车运行调整计划提前通知信号楼准备接发列车及调车作业进路，确保列车安全正点。
沈阳站除雪人员到达除雪地点后，两人一组对道岔除雪。
此次演练，为沈阳铁路局应对恶劣天气奠定了更为坚实的基础。
大雪总结 篇2
1月25日上午，大雪纷飞不止，城际广大党员干部群众自发开展扫雪除冰行动，确保人民群众安全出行。
大雪造成城区各主要道路积雪严重，给广大市民群众的出行及生产生活带来了不利影响。城际铁路公司带领全体党员干部群众全力以赴清除单位周边道路和小区积雪，最大限度减少了降雪天气带来的出行困扰。
本次活动，全体党员亮身份、见行动、作表率，上路铲冰除雪，争作“两学一做”的践行者、“不忘初心，牢记使命”的带动者，充分彰显了党员的先锋模范带头作用。
城际人在冬日的寒风中演绎了“群众有需要，党员在身边”的动人场景。此次清除积雪的义务劳动让所有城际人都为此感到光荣。大家纷纷表示，作为共产党员就应该充分发挥先锋模范作用，切实增强责任感和使命感，把贯彻党的十九大精神落实到实际行动上来。
大雪总结 篇3
根据上级相关工作要求，伏岭镇坚持问题导向，采取系列行之有效的措施，低温雨雪防范工作取得一定成效，现将工作开展情况简要总结如下：
一是提高站位强化思想。1月23日下午，伏岭镇人民政府镇长许新杰组织召开专题会议研究部署应对工作，成立镇应对雨雪极端天气工作领导小组，严格工作责任，要求各联村领导高度重视并认真做好各村各项防范应对准备工作，最大程度减轻灾害性天气造成影响和损失。
二是加大宣传营造氛围。从1月23日起，伏岭镇通过政府微信群、QQ群，集中发送天气预报信息、用电用火安全及防寒措施，特别是有针对性地发送农作物及农业生产应采取的各种有效防冻措施，力争农民不受损失或少受损失。
三是迅速反应快速摸排。镇村两级干部实地走访平垠、胡家两所敬老院调查集中供养五保户及镇域内所有低保户、孤寡老人、留守儿童及困难群众的生产生活情况，对存在安全隐患的，进行及时处置。同时做好道路安全隐患的排查整治，在急弯陡坡等事故易发多发路段设置提示牌，组织镇村两级干部清理县道周边的断树残枝、村庄内部积雪，开展桥梁等重点路段的除冰工作，确保交通运输和群众出行安全。并切实加强与电力部门的协调工作，积极配合供电所开展了石川、平垠等村组的电力抢修工作。
四是严格责任加强值守。进一步加强对雨雪天气的应急值守和信息报告工作，落实24小时值班和领导带班制度，随时关注天气变化情况，按照上级部门要求，每天实行报告制度，确保一旦发生情况能及时处置、随时上报，保证了信息畅通。
大雪总结 篇4
大雪，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第3个节气，为了让幼儿感受中华文化，了解大雪传统习俗。12月7日,秀洲区王店镇中心幼儿园蚂桥园区开展了大雪节气主题系列活动，孩子们在观察中感受到大自然神奇的变化，在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。
一、集中了解——认识节气
老师们根据幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的视频、图片、多媒体课件等多种形式引导孩子们认识大雪节气的特点，了解节气与天气的关系，了解了大雪三候：“一候鹖鴠不鸣；二候虎始交；三候荔挺出。”知道了大雪节气一到，家家户户就开始忙碌起来，腌制“咸货”和腌肉，喝香甜软糯的红薯粥、进补等活动。
二、个性创作——美丽的雪
大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，蚂幼的孩子们动用心灵手巧的手指开始了“雪”的艺术创作。小班的孩子们用小蜡笔、小刷子画出他们对雪花落下的小小渴望。中大班的孩子们兴奋地用美工材料画出一个个可爱的小雪人，布置出大雪纷飞的背景图，装点了大雪节气里班级里的各个角落。
三、自主体锻——冬天不怕冷
一大早，在老师的看护下，孩子们在寒冷的温度下进行跳绳、爬梯、投掷、跳格子等各种活动。玩的乐火朝天，在体育锻炼中感受到运动能帮助自己战胜寒冷，发现运动的乐趣，萌发乐于运动、坚持体育锻炼的意愿以及冬天不怕冷的坚毅精神。
在寒冷的冬天里，王店镇中心幼儿园蚂桥园区通过大雪节气主题教育活动让孩子们感知自然的更替，时节的变化，习俗的来源起始以及节日带来的温暖和快乐！让中国传统文化在每个幼小心灵中源远传承！
大雪总结 篇5
“大雪”节气将至，为传承大雪节气背后的传统文化，让幼儿浸润在自然的环境中，读懂节气，品尝习俗，驱寒暖冬，12月6日，江阳区丹艳路幼儿园开展了“知节气迎大雪”特色课程活动。
在“大雪”节气到来的前一个星期一，全园开展了以“大雪”节气主题的升旗仪式，正式开启了接下来为期两周的“大雪”节气课程之旅。本主题系列活动渗透到幼儿的学习、运动、生活、游戏四大板块的活动当中，并根据幼儿兴趣、主题价值、以及各年龄段的年龄特点，以大、中、小不同的子主题开展相应活动。大班组围绕“赞雪、颂雪”为主题，从幼儿语言、科学、艺术、社会、健康五大领域出发，让幼儿在“大雪没有雪”的幼儿园里，从丰富的音乐、美术、幼儿绘本、传统故事等多种中国传统文化作品中感受雪之美，在说、做、赏、动等多种形式的活动中尽情畅想“我与雪的故事”。中班组围绕“大雪中的靓仔们”为主题，开展了“给小树做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活动，形式多样、富有趣味，让幼儿体验冬日的美妙滋味的同时，感恩自然。小班组以“香香的'泡菜”为主题，在做泡菜、尝泡菜、分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在体验中激发了幼儿对蔬菜的喜爱。
至此，这一系列活动还在进行当中，本次节气课程活动的开展，不仅让孩子们了解了“大雪”的意义，对中国的传统文化有了更多的了解，更让孩子们在丰富的节气课程活动中感受了中华传统的魅力所在。丹艳路课程组对本主题进行了课程中审议。会中，丹艳路幼儿园业务副园长罗玉兰表示：“年级组一定要将课程内容进行均衡性审议，同时要有留白策略，为生成性课程留出空间。”
大雪总结 篇6
“大雪”节气是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。古人云：“大雪，大者，盛也，至此而雪盛也。五彩缤纷的大自然，为孩子们探索未知世界提供无穷的源泉。一朵花、一棵树、一滴雨、一片雪花......都激发着孩子们的好奇心!20xx年12月7日，大雪时节到，双流区万科实验幼儿园的宝贝们在老师的带领下纷纷聊起大雪来,雪花是什么样子的呢?此刻，就让我们跟随老师和宝贝们的脚步，走进二十四节气——“大雪吧!
大班的江老师组织宝贝们一起领略大雪的文化氛围和风俗。
中班的王老师带领小朋友们一起认识雪花的形状、一起制作美丽洁白的雪花。
小班的周老师为宝贝们介绍大雪的风俗，带领宝贝们一起制作可爱的“雪宝宝”。
万科实验幼儿园的孩子们在这个大雪节气里收获了很多知识，收获了很多快乐，让我们期待雪花飞舞、漫天银色，一起堆雪人，打雪仗；让我们一起亲近自然，体验自然带给我的的美好与快乐吧!
大雪总结 篇7
“大雪”节气将至，为传承大雪节气背后的传统文化，让幼儿浸润在自然的环境中，读懂节气，品尝习俗，驱寒暖冬，12月6日，江阳区丹艳路幼儿园开展了“知节气迎大雪”特色课程活动。
在“大雪”节气到来的前一个星期一，全园开展了以“大雪”节气主题的升旗仪式，正式开启了接下来为期两周的“大雪”节气课程之旅。本主题系列活动渗透到幼儿的学习、运动、生活、游戏四大板块的活动当中，并根据幼儿兴趣、主题价值、以及各年龄段的年龄特点，以大、中、小不同的子主题开展相应活动。大班组围绕“赞雪、颂雪”为主题，从幼儿语言、科学、艺术、社会、健康五大领域出发，让幼儿在“大雪没有雪”的幼儿园里，从丰富的音乐、美术、幼儿绘本、传统故事等多种中国传统文化作品中感受雪之美，在说、做、赏、动等多种形式的活动中尽情畅想“我与雪的故事”。中班组围绕“大雪中的靓仔们”为主题，开展了“给小树做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活动，形式多样、富有趣味，让幼儿体验冬日的美妙滋味的同时，感恩自然。小班组以“香香的泡菜”为主题，在做泡菜、尝泡菜、分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在体验中激发了幼儿对蔬菜的喜爱。
至此，这一系列活动还在进行当中，本次节气课程活动的开展，不仅让孩子们了解了“大雪”的意义，对中国的传统文化有了更多的了解，更让孩子们在丰富的节气课程活动中感受了中华传统的魅力所在。丹艳路课程组对本主题进行了课程中审议。会中，丹艳路幼儿园业务副园长罗玉兰表示：“年级组一定要将课程内容进行均衡性审议，同时要有留白策略，为生成性课程留出空间。”
大雪总结 篇8
为切实做好岁末年初建筑施工安全生产工作，有效预防、及时控制和消除低温雨雪冰冻天气引发建设工程突发生产安全事故的危害，规范应急救援行为，提高应急救援能力，12月28日，市住建局在中铁·岭南府建设工地举行2021年郴州市建筑施工低温雨雪冰冻天气安全生产应急救援演练活动。市安委，市住建局，市质安站，中铁五局五公司，各县市区住建局、质安站负责人，市城区部分建设工地建设、施工、监理单位的负责人参加演练。
市住建局党组副书记、副局长（副主任）主持会议
活动中市质安站副处级领导曹晓明同志宣读了《关于加强建筑工地低温雨雪冰冻天气安全管理的紧急通知》，企业代表刘云总经理关于施工项目做好安全生产工作表态发言、市质安站党总支书记、站长陈光华部署了岁末年初安全生产相关工作，最后由市住建局党组书记、局长（主任）刘洪越宣布演练开始。
市住建局党组书记、局长（主任）宣布演练开始
演练主要分两个部分。第一部分是施工人员高空作业不慎坠落，现场模拟了施工过程因下雨天湿滑，作业人员高空作业时，不慎滑倒从高处坠落下来；第二部分是建筑工地发生火情，现场模拟了施工现场发生火情，作业人员被困。伴随演练指令下达，演练人员反应迅速，立即启动应急预案，开展抢救工作，直至抢救成功解除预警，演练圆满结束。
演练结束后，副局长强调了三点：一要坚决守住建筑领域安全底线；二要坚决扛牢安全生产工作责任；三要坚决深入开展岁末年初大会战。
最后，洪越局长要求各单位接下来的工作，一是开展讨论。充分讨论低温雨雪天气应对方案，并提出具体举措；二是学习经验。学习往年应对经验，制定相关的应急措施；三是开展排查。立即开展事故隐患排查，消除安全隐患；四是认真整改。对排查出来的问题，明确责任单位、责任人和整改期限，实施“发现、交办、整改、督查、销号”的全程闭环整改；五是组织演练。组织开展应急演练，提高应急救援能力。全市住建系统的同志团结一心、迎难而上，确保岁末年初我市在建工地质量安全生产形势平稳。
此次演练进一步检验在建工地雨雪冰冻天气安全生产应急联动机制的实用性和有效性，提高应急指挥和应急队伍处置突发事件的能力，加强主管部门和企业防范自然灾害应急救援配合与衔接联动机制，确保应急状态下各工作组快速、有序、协同配合作战，切实保障人民群众生命财产安全。
大雪总结 篇9
“大雪”是农历的二十四节气的第21个节气，也是冬季的第三个节，标志着仲冬时节正式开始。《月令七十二候》十一月节，大者盛也。至此而雪盛也，大雪节气常在十二月七日前后到来。北风阵阵，雪花纷飞，在这大雪时节的十五天里，我们开展了一系列活动
活动一：“大雪”知多少
同学们在老师的引导下，利用网络搜集资料，了解到“大雪”节气的由来；回家问当地的老人，知道了“大雪”时节的民俗；到图书室查找课外书籍，懂得了“大雪”时节有关的民间故事。
活动二：谚语话“大雪”
“大雪”活动期间全校同学在老师号召下利用课余时间查找有关“大雪”的谚语，我们三位老师利用课间操时间指导同学朗读、背诵谚语，并理解谚语的意思。“大雪”活动结束，同学们都会背诵谚语。同学们通过背诵谚语了解到大雪它是和雨水、谷雨、小雪这三个节气一样代表全年降水的节气，也是和春分、秋分节气一样进入一年四季的中间时间，所以老一辈农民的眼中，这节气与此时的.农业发展有很大的影响。
活动三：手抄报展“大雪”
课余时，同学们在老师的指导下用一支支彩笔在画纸上描绘出“大雪”时节，“银装素裹，粉妆玉砌”的世界。同学们自己办手抄报既培养了学生动手能力，又提高了审美能力。
活动四：植物园中悟“大雪”
大雪活动期间，我们三位老师利用每周二课外活时间，带全校同学来到植物园，体验挖地、种菜、收获的乐趣，指导同学们细心观察每一种植物。通过活动，同学们认识了芜荽、豌豆苗、大白菜等蔬菜，了解每种蔬菜的特点并记录下来写成《植物园参观记》作文。全过程同学享受了劳动的辛勤与快乐。在进行观察记录蔬菜的同时培养了同学们们做事细心、持之以恒的习惯，感受生命的神奇并更加珍惜生命，懂得热爱劳动和珍惜粮食。
活动五：大自然中识“大雪”
活动期间每天上午、中午、下午，我们三位老师带着全校同学来到操场一角观察温度计，读出温度并做好记录。再带学生到花园里观察：花园里的菊花绽开了一朵朵金黄色的小花，像一个个小向日葵伫立在寒风中；看到了松树、柏树披上了绿装；发现了野草都枯萎了，百鸟归林寂万籁了。活动结束的那天同学们根椐温度记录绘制了折线统计图，得出结论：大雪期间，睛天早上有雾，早晨与中午温差大；睛天和雨天温差大。弄清了大雪期间没下雪的原因：我们祖国广大，此时北方雪花飘飘，长江两岸雨夹雪，海南岛细雨菲菲。
活动六：歌声中飘“大雪”
大雪活动期间，我们三位老师利用星期一课外活动课教唱“二十四节气歌之大雪歌”；利用课间操时间训练学生唱歌。到活动结束时全校同学一起高歌，歌声在校园上空飘荡。在歌声中同学们理解了大雪节气的三候现象，随着歌声的结束，大雪活动画上了一个圆满的句号。
生活即教育，生活即课程。大雪时节大自然充满了生机，我们三位老师以此为教育契机，引导同学们了解了许多关于“大雪”节气的知识和意义，也更激发了他们积极向上的健康心理和对大自然的热爱。
大雪总结 篇10
“大雪”节气是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。古人云：“大雪，大者，盛也，至此而雪盛也。五彩缤纷的大自然，为孩子们探索未知世界提供无穷的源泉。一朵花、一棵树、一滴雨、一片雪花......都激发着孩子们的好奇心！20xx年12月7日，大雪时节到，双流区万科实验幼儿园的宝贝们在老师的带领下纷纷聊起大雪来,雪花是什么样子的呢?此刻，就让我们跟随老师和宝贝们的脚步，走进二十四节气——“大雪吧！
大班的江老师组织宝贝们一起领略大雪的文化氛围和风俗。
中班的王老师带领小朋友们一起认识雪花的'形状、一起制作美丽洁白的雪花。
小班的周老师为宝贝们介绍大雪的风俗，带领宝贝们一起制作可爱的“雪宝宝”。
万科实验幼儿园的孩子们在这个大雪节气里收获了很多知识，收获了很多快乐，让我们期待雪花飞舞、漫天银色，一起堆雪人，打雪仗；让我们一起亲近自然，体验自然带给我的的美好与快乐吧！
大雪总结 篇11
20xx年12月7日是二十四节气中的“大雪”，为了让孩子们感受大雪节气的到来，知道天气越来越来越寒冷，胶莱镇中心幼儿园大一班开展“知节气迎大雪”主题教育活动。
根据大班幼儿的年龄和认知特点，通过视频、图片等形式引导孩子们认识大雪节气的特点，孩子们在交流谈论中了解到冬令时节到来了，天气越来越寒冷，一定要穿着保暖，预防感冒。孩子们还了解到大雪节气的到来，天空会下雪，对杀死病虫和缓解冬旱都很有帮助。
围绕大雪节气还开展了丰富多彩的手工活动，美丽的雪花、可爱的雪人，班级里充满了浓浓的大雪节气氛围。
通过多种形式了解大雪节气的特点、习俗，引导幼儿通过感受二十四节气的.丰富内涵，丰富孩子们的感性经验和审美情趣，激发他们发现美、创造美的情趣。
大雪总结 篇12
大雪，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第3个节气，为了让幼儿感受中华文化，了解大雪传统习俗。12月7日,秀洲区王店镇中心幼儿园蚂桥园区开展了大雪节气主题系列活动，孩子们在观察中感受到大自然神奇的变化，在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。
一、集中了解——认识节气
老师们根据幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的视频、图片、多媒体课件等多种形式引导孩子们认识大雪节气的特点，了解节气与天气的关系，了解了大雪三候：“一候鹖鴠不鸣；二候虎始交；三候荔挺出。”知道了大雪节气一到，家家户户就开始忙碌起来，腌制“咸货”和腌肉，喝香甜软糯的红薯粥、进补等活动。
二、个性创作——美丽的雪
大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，蚂幼的孩子们动用心灵手巧的手指开始了“雪”的艺术创作。小班的孩子们用小蜡笔、小刷子画出他们对雪花落下的小小渴望。中大班的孩子们兴奋地用美工材料画出一个个可爱的小雪人，布置出大雪纷飞的背景图，装点了大雪节气里班级里的各个角落。
三、自主体锻——冬天不怕冷
一大早，在老师的看护下，孩子们在寒冷的温度下进行跳绳、爬梯、投掷、跳格子等各种活动。玩的乐火朝天，在体育锻炼中感受到运动能帮助自己战胜寒冷，发现运动的乐趣，萌发乐于运动、坚持体育锻炼的意愿以及冬天不怕冷的坚毅精神。
在寒冷的冬天里，王店镇中心幼儿园蚂桥园区通过大雪节气主题教育活动让孩子们感知自然的更替，时节的变化，习俗的来源起始以及节日带来的温暖和快乐！让中国传统文化在每个幼小心灵中源远传承！