文学总结

短文网整理的文学总结(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

文学总结 篇1

1.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

2.苏轼说:“诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。”)

苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画,评价极高。

苏轼,字瞻,号东坡居士。是稀有的全才,诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。

3.奥运口号“更快、更高、更强”。在2008年举办第29届奥运,口号“同一个世界,同一个梦想”,吉祥物“福娃”(5个).

4.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班:汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法“二王”指王羲之、王献之父子。

5.鲁迅:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由高鄂补写。

《红楼梦》,堪称中国最伟大的文学作品,被誉为"中国封建社会的百科全书"。时称“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句作了精采的评论,认为诗中“直”、“圆”两字精妙,将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中,王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

文学总结 篇2

一路跋涉,一路执着。回顾我们走过的这一学期,天使文学社在院团委老师的悉心指导下,在同学们的支持以及全体社团成员的共同努力下,顺利圆满的完成了20xx年上学年的工作,本着发扬“天使”作风,为广大文学爱好者们打造出一个文学平台与盛宴,我们不断在努力中前进着、探索着。具体总结如下:

一、丰富生活,娱乐学习

为了丰富大学生的课余生活,弘扬话剧文化,文学社开展了一系列的活动,“寻找剧中人”演员募集活动成为了文学社学期之初的主要活动。此次的活动将同学们的积极性充分的调动了起来,文学社的文学氛围也得到了很好的提高。

二、激扬文字,迸发青春

本着提高护理学院文学爱好者的积极性,为同学们创造一个更好的文学交流平台,我们展开了关于“家乡那点小事”的征文活动。与同学们一起探讨家乡,了解家乡,赞美家乡,并整理稿件得出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖五名。通过此次征文活动,让同学们的写作热情有了很大的提高,并且在写作的同时,对家乡也有了更为深刻的了解。

三、博采众长,虚心学习

为了发展校园文化,丰富校园底蕴,使同学们能够更好的从知名学者身上学到更多的东西,文学社于今年五月上旬邀请了学院领导,

以及文学作家亲临指导学习技巧和写作手法。此举获得了全院师生的一致好评,从另一个视角解读了当代大学生关于学习生活中的困惑,继而从中学习、从中感悟。

四、畅所欲言,以文会友

为了提高文学社内部成员的思想素质,加强社员的凝聚力,文学社于五月下旬至六月期间举行了一场“文学我最High”的大讨论。在讨论中成员们各自发表自己对文学的看法和自己的学习心得,此次活动为我社成员提供了一个良好的交流的平台,在讨论中解决了同学们在学习生活中的困惑和烦恼,从而进一步提高了大学生的素质修养。

在整个上学期中,天使文学社举办的各项活动都取得了不错的成绩,只是我们还要注意工作中的不足,比如人员调配不得当等等。我相信,在全体社员的共同努力下,天使文学社在2011年下半年工作中将会有更好的发展!

文学总结 篇3

弹指挥间,逝者如斯!青草文学社又走过了一个学年。

在校团委领导和学生社团联合会的关怀和本社所以成员的共同努力下,青草文学社的工作在稳步中前进。立足我校实际,深化服务意识,积极参与校内外各类文化活动。现将工作总结如下。

一、内部建设井然有序

青草文学社以丰富校园文化,提高人文素质为宗旨,致力于校园文化氛围的营造,文学素养的提高;以以作品感染人,用真情打动人为口号,时时刻刻展现着文学社人的青春活力,使众多文学爱好者有一个相互交流、学习、活动的平台;以推动校园文化事业的进步为目标,致力于校园文学的弘扬和探索,提高同学们的写作水平,陶冶情操,推动校园文学事业发展,并围绕这一目标开展各种与文学、文化、读书有关的活动及交流会,并且不定期在校内宣传普及文化知识等工作。

招新板块。为了宣传文学社,吸引更多爱好文学的人加入,我们于开学和军训时期,分别参加了学生社团联合会举办的车站迎新和军训期间免费送水活动,大大加强了对文学社的宣传,让更多的人知道和了解文学社。协会下设5个部门和4个兴趣小组,xx学年招新于十月份进行,共吸引72名新成员加入,招新工作取得了成功。

家文化建设。青草文学社秉着互相交流文学感想、分享文学心情的宗旨,吸引了一群有相同爱好的同学。为了社团内部成员更加了解彼此,更加喜欢这样一个属于大家的“家”,同时也为我们今后活动的开展打下一定的基础,所以我们于xx年11月19日晚7点——9点在新区老板山凉亭举行这样一个集体生日晚会。晚会成功的达到了预期效果,大大加深了成员间的交流。

成员素质建设。为提高成员写作水平,加强成员的文化素质建设,并让成员涉及和了解杂志工作,我们于本年度已经编辑发行一期简报和两期校园文化杂志《拾年》。《拾年》的成功发行不仅为成员写作提供了强大的动力,提高了成员写作水平,加强了成员间的文化交流,还大大提高了文学社的形象,杂志发出去以后广受好评。在本年度剩下的时间内我们计划再发行一期杂志。

思想建设。为提高成员的思想觉悟,充分认识如今的处境和树立长远目标,树立正确的价值观,我们举行了以大学生正确价值观为主题的文学交流会,并邀请了摩诃知新读书会的老师进行指导。本次交流会的成功举行为成员深切认识大学生如今状态和熟路正确价值观和人生目标起到了重要作用。

雅安本土文化。为加强成员对雅安市本土文化的深入了解,我们组织了成员去参观雅安市博物馆。我们不仅看到了雅安市悠久的历史遗迹和文物,对雅安的文化有了进一步的了解,也大大加强了成员间的交流。

在这一年里,我们努力采取各种方式加强成员间的感情交流,提高成员素质文化水平,并取得了显著成效。

二、财务工作井然有序

协会的经费来源主要有学生自筹经费(会费)、有关部门拨款和外联赞助等。其中以会员缴纳会费为主,外联赞助为辅,协会严格按照规定收取会员会费,并接受社联监察部的监督。

协会在经费管理方面,主要由协会办公室负责,协会所有会费、赞助费用皆为协会公共收入,任何人不得私自占用、挪用。协会实行钱账分离制度,设立了账册及财务清单,由协会办公室相关负责成员详细列载经费收支,并定期向协会负责人进行汇报,并接受协会全体成员的监督。协会在经费使用上,协会经费必须用于协会的相关工作和活动,经费使用以高效和节约为原则。每次活动前由承办部门详列预算,活动过后提交正规、清楚的收据或发票等凭据,做到财务收支协调合理,并及时妥善的到社联监察部进行报账。

三、活动开展成绩斐然

本学年我们开展了大小多次活动,并始终以丰富校园文化,提高人文素质为宗旨,致力于校园文化氛围的营造,文学素养的提高;以以作品感染人,用真情打动人为口号,时时刻刻展现着文学社人的青春活力,使众多文学爱好者有一个相互交流、学习、活动的平台;以推动校园文化事业的进步为目标,致力于校园文学的弘扬和探索,提高同学们的写作水平,陶冶情操,推动校园文学事业发展,并围绕这一目标开展各种与文学、文化、读书有关的活动及交流会,并且不定期在校内宣传普及文化知识等工作。

xx年11月6日晚上7点我们在新区素质文化中心成功举行了学生社团文艺迎新晚会,其目的是加深新成员对社团的了解,提高对社团文化生活的认识,并加深成员间的联系。晚会开展前很久我们就开始了准备工作,并和几个社团一起联合开展,也在一定程度上加强了各社团之间的交流。

xx年11月8日是国际记者日,我们青草文学社联合《启航》编辑部等部门联合开展了“体验记者生活”系列主题活动,在全校召集志愿记者,邀请校宣传部部长江英飒老师召开新闻培训会,并进行分组采访,撰写采访稿,最后根据稿件进行评选,共评选出了4个奖项。本次活动是我社新成员第一次真正意义上参加活动,也使全校同学对记者的生活有了更深的体验,我社新成员周洪宇获得二等奖。

xx年11月19日我们在老板山召开了文学社的集体生日会,庆祝文学社15岁生日。本次活动不仅让社团内部成员更加了解彼此,更加喜欢这样一个属于大家的“家”,同时也为我们今后活动的开展打下一定的基础。

xx年11月26日我们参加了由社团联合会举办的大学生文化艺术节,向全校师生展示了本社的风采和即将发行的《拾年》杂志。由我们自己制作的展板获得了很多同学的好评,这也是一个好的经验,为以后的宣传工作打下了更加坚实的基础。

xx年3月—4月我们面向全校师生开展了桃花诗会,热情歌颂灿烂绽放的桃花和青春,传承桃花文化,使同学们了解更多的有关桃花的知识和文化,并开展诗词征集比赛,提高同学们的诗词写作水平。

四、工作经验收获丰富

总结本学年青草文学社的工作,我们可以得出了一些经验,以供下一届的后来人参考:

1、我们坚持展板、海报等宣传用品自己做,一来可以加强成员办事能力,体现协会自己不同于其他协会的独特风格;二来还可以大大节约经费。

2、加强和其他协会的合作,加深兄弟协会间的交流;尽量不与院上部门合作,因为其工作只看重形式,不注重实际,不够认真踏实。

3、加强和校外文化部门的交流合作,如雅安日报、雅安市作协以及其他院校的文学社,取其长,补己短。

4、协调好和上级机构即社联和校团委的关系,加强联系,有事多向主席团的同学请教。

5、平常的打印复印等尽量到外面的店去,更加节约经费,且我们有固定合作商店,更加实惠。

很多经验也无法用文字形容,只能在新一届的干部上任之期慢慢的指导,希望他们尽量少走弯路,将文学社带得更好。

五、协会工作中的若干问题和不足

1、指导力度不够

协会的各会长、副会长对各部门的各项工作的指导力度不够,很多部门的工作活动没有得到更好的实施,各部长、副部长和组长也没有更好的对部门干事进行相应的指导和监督,造成协会所提出的许多方针战略没有得到应有的实施效果。

2、成员的主人翁意识不够

协会的成员对自己的定位还不够清晰,对协会的发展方向和总体规划不是太清楚,将自己仅仅定位在听部长、会长的话,只知道做事而没有更好的思考为什么要这么做,怎么做得更好等,还过多的依赖于自己的部长,部长不通知做某些事,自己就没必要做,就不做,还没有一种以协会主人翁的态度和思想去做协会的各项工作。因此,更不能主动担当协会的各项大任,对协会所提出的各种战略方针没有进行过多的思考,考虑问题还不够全面。这些都是制约协会更好发展的诸多因素。

3、沟通交流不够

协会中的各成员间的沟通交流不够,导致协会没有达到最好的凝聚力。其中主要包括会长、副会长与部长间的沟通交流不够,部长与部长间的沟通交流不够,协会成员和会员间的沟通交流不够等。加强协会各成员间的沟通交流有利于团结协会的众多成员和力量,能够极大的增强协会的凝聚力和战斗力,为协会各种工作活动的顺利开展打下坚实的基础。

4、信息传达不够到位

部长、干事对协会所下达的协的各种工作活动、任务、消息等没有进行更好有力的传达。例如,协会的会议中的与会人员并没有将会议内容全面有效地传达给其相应负责和所在部门的人员,造成开会没有得到应有的传达信息的效果。许多干事在会议中,没有作应有的笔记,还只是竖着耳朵“悬听”,没有在思想上引起高度重视。因此,各部门需加强各部门的制度建设并将其作为重点工作。

5、自我批评

我从来都不是个有才能的人,即使是协会的会长,却并没有做会长的料,无论是在竞选中还是其他方面,最后凭自己的责任心和努力才走到了这一步。我能做的,就是尽自己最大的努力,无论有多大的困难和阻碍,将协会的各项工作做好,因此对协会成员的要求也比较高,很多时候没有充分与其他成员商量就自下决定,没有对部长、干事给予应有的信任和尊重。在此我也向他们表示道歉,在以后的工作中少一些催促,多一份关心,平时多关心他们的生活和学习,不能见面就说协会的事,毕竟对他们而言,协会只是他们生活的一部分而已。

6、合作交流不够

本学年我们加强了和校内各文化单位的合作,但对于校外的方面却很缺乏。近期雅二中也正在和我们联系,我们要积极争取合作机会。与此同时,还要加强和雅安职业技术学院翰林文学社的合作,通过各种渠道联系他们。实行对外开放,吸取其他协会的经验我们才能更好的发展下去。

通过对xx—xx学年的年度工作进行宏观和细微双方面的总结,我们更加清晰的认识到了本学年协会工作的不足和长处,我们一定会吸取经验教训,将文学社发展得更好、更健康。

文学总结 篇4

中学卫星远程教育,师生时空分离,学生通过互联网教师沟通,改变了传统语文教育模式,扩大了课堂教学的容量,丰富了语文教学手段,拓展了学生的视野。三年来,我尝试在语文教学中进行远程教学,取患了一定的效果,现就我的作法总结如下;

一、课前筹办,是做好辅导的前提

1、未雨绸缪,写好教案

教学规律告诉咱们,教和学是相互依存、对于立统一的。初次接触卫星远程语文教学,更多的是好奇,加之偷懒思惟作怪,疏于教学的思考,久而久之,便忘记了教师自己的功课,缺掉了对于课堂教学的筹办,没了教案。这样的辅导常常是亡羊补牢,没有了教学的前瞻性,所以,要充分发挥教师的主导作用,远端教师必须根据自己学生的实际环境写好教案,预计到课堂教学的重点、课后作业的不容易解决的地方,在辅导学生的同时提高自己。

2、有的放矢,筹办教具

语文学科差别于自然学科,它的教具多是册本和录音录像。在卫星远程教育语文教学中,近端教师虽筹办了大量材料和教具,但在教学中常常是一闪而过,要让学生悟其思惟,得其精髓,也需要远端教师有的放矢,筹办自己的教具。教古典戏曲单位前,我从网上下载中国戏曲的代表作品,使学生对于我国戏曲有了直观的了解。

二、课堂调度,是做好辅导的核心

1、随'机'应变,不做课堂观众

远端教师在语文课堂辅导时,时常在不知不觉中,把自己变成电脑操作员或观众。这样才能避免这种环境呢?我的作法是随'机'应变,根据近端教师教学的过程作矫捷处理。如上《罗密欧与朱丽叶》时,近端教师布置讨论:什么原因造成罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。这时,我就关了视频文件,社团学生分组讨论,然后每组派代表讲话,充分发挥学生的主体作用。上练习学时,我就利用近端教师的课件,关掉视频文件,社团学生完成练习,充分发挥辅导教师的主导作用。

2、矫捷机智,活跃课堂氛围

毋庸置疑,卫星远程教育的语文教学课都很精彩,但是,长时间的存眷屏幕,容易产生领会艺术品的美委顿,减低学习效率,所以,远端辅导教师还必须根据课堂的实际环境做一些矫捷的处理,提高教学的开导性和趣味性。如上《雷雨》和《茶馆》时,近端教师社团学生分角色朗读课文时,我及时关上视频文件,社团学生分角色朗读,在学生的参与中,活跃了课堂氛围。

3、别出心裁,丰富能力训练

有了远端教师的备课筹办,就能在课堂辅导中从容应对于。一堂好课,必然是师生双方积极性高的`课。如何让学生处于积极的状态呢?这需要远端辅导教师发挥学生的能动作用,积极主动地学习。那么,远端教师精心筹办的能力训练作业就大好的成为教学的补充。如上《滕王阁序》时,当近端教师竣事课堂教学内容时,我就及时拿出我针对于自己学生环境而设计的作业:请将'落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色'和'鱼舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦'两句话任意一句括写成百字左右的短文,注意语言要有文采。

三、课后指导,是做好辅导的补充

1、急'难'解惑,做学生的伴侣

课后辅导是教学事情的必要环节之一,它对于贯彻因材施教思惟、提高教学质量、补充课堂教学的不足起着重要的作用。由于学生之间在学习基础、学习前提、学习兴趣、学习态度以及当时的学习情绪等方面的差异,对于教学内容的要求与理解也就不同样。远端教师就需要在课后当令出现在学生面前,给学生解答疑难问题,指导学生完成好课外作业;给学习基础差或因故旷课的学生补课,帮助他们克服学习上的坚苦;给成就优异的学生作个别指导,扩大其知识的广度和深度,在学习方法上,给学生以指导。我在课后辅导中与学生成为伴侣,周末时与他们游戏郊游,增进了师生感情。

2、身板力行,为学生的导师

在做好课后辅导的同时,远端教师还必须做好对于学生的学业成就的查抄与评定,对于教师来说,可以了解自己的教学辅导效果,总结教学辅导经验,改进教学辅导事情,提高教学辅导质量。在高要求学生的同时,我也注意自我修炼,常记教学笔记,写下水作文,为学生示范。针对于那些爱好写作的学生,我介绍他们参加学校的长河文学社,造就了学生的艺术创作能力和写作技巧。

总之,要在中学卫星远程教育语文教学中做好远端辅导事情,必须充分利用现代化手段,深切研究教材,联合自己学生的实际环境,深切到学生中去,做学生的伴侣,做学生的导师,让中学卫星远程教育语文教学熠熠生辉。

文学总结 篇5

高中新教材三、四两册的内容以文学作品为主,并以文学体裁分成单元,其目的是,通过教学着重培养高中学生的初步欣赏文学作品的能力。这样的编写体例和以往的教材有明显的不同,其优点是可以让学生通过集中学习一定数量的古今中外的优秀的文学作品,促使他们萌发对文学作品的阅读兴趣,并且初步认识小说、诗歌、散文、戏剧等文学样式的发展规律,从而达到初步欣赏文学作品的能力的目的。

新的教材,新的体例,新的目标,促使我们必须要探索新的教法。而我的做法是,运用多媒体教学的手段开展文学欣赏活动。用新的手段,大的容量,快的节奏来上好三、四两册的文学作品。

文学欣赏活动的准备阶段

运用多媒体上文学欣赏课,需要花费较多的时间做课前的准备。一般要做以下的事情:

1收集资料:

在确定文学欣赏活动主题以后,采取多种途径收集资料,这些资料包括有文字资料、图片资料、音响资料。

2编写讲稿:

根据主题编写讲稿,这个讲稿围绕主题展开有关文学知识的介绍,其中有文学史的内容作为讲稿的纵线,着重介绍文学现象的发展脉络;其中有作家生平的介绍,突出重要作家的思想、创作以及在文学史上的地位;其中还有重要作品的介绍,突出介绍作品的思想内容和艺术特色,这是欣赏活动的重点所在。总之,史为线,作家为点,作品为面。

3制作课件:

根据主题以及讲稿的内容,制作课件。课件也贯彻史为线,作家为点,作品为面的原则。在制作过程中,首先把讲稿浓缩为提纲,用幻灯片的形式制作出来,然后把图片资料插进课件。涉及到作家的作品,尽可能有音像的资料,如朗诵、歌曲、唱段的录音以及电影和电视的活动画面。课件制作可以运用power point软件,比较容易和方便。

文学欣赏活动的进行阶段

经过收集资料、编写讲稿、制作课件以后,就可以进行文学欣赏的活动了。活动大多安排在多媒体教室。讲课前安装好课件,调试好音响设备并开启多媒体投影仪。

文学欣赏的活动是在边讲边操作的过程中进行的。

讲课前,放一段与讲课内容相吻合的音乐,营造一种气氛,以便让学生能够尽快地进入听课的角色。

讲课的过程中,边讲边演示并配合以音响、画面,来造成比较有节奏、有动感的效果,使学生的听课始终处在一种全神贯注的良好状态中。

边讲边演示的时候,还要调节好教室的灯光,即需要作笔记时,就得开灯,需要放投影仪的时候,就得关灯。

因此,讲课中的各方面的协调显得至关重要了。所有这些都要在准备阶段作好充分的考虑和安排。

文学欣赏活动的具体内容

从高二年级开始,我结合新教材举行了多次文学欣赏活动,主要有《唐诗欣赏》、《唐宋词欣赏》、《中国戏曲发展概况》、《戏剧漫谈》、《中国古代小说及〈红楼梦〉》等内容。

《唐诗欣赏》主要结合唐诗单元,介绍了唐诗的文学史的地位、内容、成就以及繁荣的原因等方面,从横向广泛地介绍了若群星璀璨般的唐代诗人,然后引到唐代最伟大的诗人李白和杜甫。接着就集中介绍李白和杜甫的脍炙人口的优秀作品。在介绍时,既有以前学过的,又有即将要学的;既有课内的,也有课外的;既有短小的近体诗,也有较长的古体诗。配合这些诗歌的.鉴赏都有配乐的诗朗诵,同时屏幕上放出字幕和画面。

《唐宋词欣赏》则以纵向来介绍,即以唐宋词的起源、发展的脉络,引出各阶段的著名词人来介绍。同时也兼顾到唐宋词的豪放、婉约这两大词派的介绍。主要介绍了这些词人:白居易、柳永、范仲淹、苏轼、李清照、秦观、辛弃疾等人的作品,和《唐诗欣赏》一样,也配以音乐伴奏的朗诵,同时屏幕上放出字幕和画面。为了引起学生的更大兴趣,在欣赏苏轼的《明月几时有》的时候,我特地放了王菲的流行歌曲《明月几时有》,以调动学生的情绪,并使欣赏课有了一个小小的高潮。

《中国戏曲发展概况》也是以纵向的方式来介绍戏曲的发展演变过程,同时介绍与课文有关的内容。开始以知识竞赛题引入,激起学生的好奇心,然后介绍中国戏曲的起源、发展、成熟、高潮等几个阶段,涉及到南戏、杂剧、传奇等戏曲样式。戏曲作家及作品的介绍则以关汉卿、王实甫、汤显祖为主。欣赏中播放了京剧《窦娥冤》、越剧《西厢记》、昆曲《牡丹厅》的唱腔片段,同时也配以字幕、画面。越剧的唱段明显受到学生的喜爱。

《戏剧漫谈》则以更为开阔的视野,从古希腊的戏剧起源开始介绍,并涉及到东方印度的戏剧、英国的莎士比亚、法国的莫里哀、雨果、德国的席勒、歌德、俄国的普希金、果戈里的戏剧作品和二十世纪产生的现代派戏剧。以纵向介绍发展史,以横向介绍各国的作家和作品,而以课文中涉及的莎士比亚的《罗米欧与朱丽叶》为介绍的点,播放了最新拍摄的同名电影片段,并且和课文的内容作了比较。两段精彩的电影片段让学生在欣赏中获得了极大的美的享受。

《中国古代小说及〈红楼梦〉》则从古代小说的起源谈起,谈到小说的发展,在谈到中国古代小说的发展高峰时引出了《红楼梦》。对《红楼梦》的介绍,则从它的作者以及创作,它的出版和版本种类等方面先作介绍,然后引导学生走进《红楼梦》。在介绍了《红楼梦》人物关系图以后着重介绍了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等主要人物,配以图片和诗歌。最后播放电视连续剧《红楼梦》的插曲,如《枉眉凝》、《秋窗风雨夕》、《紫菱洲歌》、《聪明累》,以便让学生能更好地了解小说中的人物。

文学欣赏活动给我的启示

首先,文学欣赏活动的开展是符合新的教材、新的语文教学大纲的要求,也适应了近年高考加强文学鉴赏内容考核的趋势。

其次,这种新的课型也是对传统的语文课的一种改革。传统的语文课,一本书、一支粉笔、一堂满堂灌的课。从信息量到生动性诸方面来看都比不上运用多媒体教学设备上的课。我认为运用多媒体上课有以下优点:

1,上课的容量大。由于不需要板书,节省了大量的时间,可用于讲课。这种课特别适合介绍系统的知识、和大量的背景资料。

2,上课的节奏快。由于先期的准备工作已经化了大量的时间,内容的衔接和转换都通过电脑来完成。因此这种课也适用那些本来很枯燥乏味很难上好的课。

3,上课的变化大。由于多媒体有集幻灯、音响、画面为一体的优点,随着上课的节奏,不时的变化内容,再加上幻灯、音响、画面的不时穿插,使讲课始终处于变化之中,很容易吸引学生的注意力。

4,上课的生动性强。介绍知识可用直观性很强的图片来进行说明;营造气氛可运用音乐来调节;需要介绍的概念可利用幻灯字幕加以补充。甚至可以利用因特网让学生浏览与讲课内容密切相关的网站。

第三,这种活动的开展也是对自己的挑战。上好课就必须学会课件的制作;学会制作后还要花费大量的时间收集有关的资料,从文字资料到音响资料和图片资料;收集后还要编写讲稿,在讲稿的基础上制作课件。一系列的工作使自己学到了很多东西。

第四,上完课以后,从学生方面反馈的情况来看,他们是比较欢迎这种形式新颖内容丰富的课。然而由于课前准备的工作量太大而不可能每篇课文或每个单元都用这种方式上。如果能出版现成的课件,准备时间大大节省,活动的开展就更有保证,活动的效果会更好。

文学总结 篇6

秉承着“爱心服务社会,爱心遍及校园”的宗旨,文学社成员始终坚守在自己的岗位上,认真、踏实的工作,热情的为大家、为社会服务,并坚守“让世界充满爱”的承诺。

一学期即将结束,社团工作接近尾声,文学社秉着“有计划,有总结,才有进步”的理念将本学期的工作进行总结。

1、文学社十年宣传活动。开学之初,社团在南北及各个园区展示了以“青春十年,爱心永驻”为主题的社团简单十年宣传活动。通过图片、留言板的形式,给大一新生留下社团最初的印象。

2、社团招新。X月X日—X月X日,各社团都进行了一年一度的招新工作,文学社也加入招新潮流,在南、北樟树林进行招新,通过海报、传单、书签宣传文学社,为了让更多的同学加入文学社,奉献一片爱心,温暖更多人群,文学社老成员进入新生寝室,进行口头宣传。经过三天的努力,文学社招了新成员,给社团输入了新鲜血液、新的活力。尽管招新人数没有达到预期目标,但是我们会让加入的这些新成员不后悔他们的选择!

3、干部干事大会。紧接着,X月X日,我们召开了全体社员大会,并进行社团干事的选拔,在X月X日号确定社团新干事成员。他们的加入让文学社充满了生机!

4、义务家教活动是我社的一个常规活动。X月X日,由社团预教部主办,各个部门协同配合的义务家教开始在李园、桃园、橘园设点招新,共计招到150多名义务家教员,拉开了社团的第十期义务家教的序幕。紧接着X月X日,开始义务家教的培训,培训邀请了梨园小学的.但老师和大四的蒋丽学姐。蒋丽是第八届的社长,刚完成实习。她深入浅出、深情地讲解给大家留下了深刻印象,义务家教员们大都感觉受益匪浅。10月22日,义务家教员们带着爱心和期待去梨园小学参加见面会活动,途中遇到为心理学院一位研究生学姐捐款,大家也发扬爱心,踊跃捐钱。

5、去福利院关爱老人活动是我社的一个品牌活动。X月X日,文学社与化学化工学院志愿者服务部共同举行了以“福寿安康,点滴关爱”为主题的福利院活动。虽然路程比较远,但还是没削退大家的积极性,一路上大家都没叫苦叫累,很活跃。一到福利院,大家都积极认真地排练节目!老人们看到我们来了,都很高兴,脸上洋溢着满满的微笑,期待着我们的演出!大家精心准备了节目,我们社团展示自己的特色节目—手语舞,还邀请擅长书法的同学为老人书写祝福,受到了老人的长久的掌声,节目的高潮是唱红歌,老人们也跟着唱起来,而且唱出了气势和兴致。节目结束后,大家将老人送回后,给他们发了面包和香蕉,然后依依不舍离去。希望我们长期举办好这项关爱老人的活动,让老人远离孤独!

6、本学期特别活动。

一、X月X日,社团应梨园小学邀请和孩子一起庆祝“世界洗手日”活动。活动以手抄报展示、有奖竞答、动手实践的形式教育孩子勤洗手,讲卫生。

二、X月X日—X月X日,社团联合灾区联盟、亲情携手志愿者服务队,举行了“拯救紫色小天使”的活动。此次募捐旨在为重庆市綦江县6岁心脏病患者周春燕募集高昂的医药费。活动共募集到八千多元,随后社团部分成员亲自到医院将募集到的钱送到小春燕的妈妈手中。

三、X月,社团牵手工艺协会、手书法协会共同举办了以“爱让他们的冬天更温暖”为主题的大型义捐义卖活动。

此次义卖义捐活动由共青团西南大学委员会、共青团北碚区委员会、北碚区民政局共同主办,由西南大学文学社、西南大学手工艺协会、西南大学书法协会联合承办,北碚区团委书记赵亚、北碚区民政局慈善协会李建军、西南大学文学院团委书记曾馨老师等出席了开幕式。开幕式在一首《微笑的起点》中拉开序幕,北碚区慈善协会李建军发表了讲话。

此次活动旨在继续关注小春艳,同时以此为契机,为贫困地区募集一些保暖的衣物,为孩子们募集学习用品、书籍、玩具、运动器材等,是一次非常有意义的活动!活动总共募集到763.9元钱,衣服18000余件,还有一些文具、图书等。活动结束后,我们把衣服寄向玉树及重庆北碚周边贫困地区;钱物送给重庆市綦江县6岁的女孩周春艳及梨园小学参加义务家教的农民工子弟学生手中。本次义捐义卖活动圆满成功!

文学总结 篇7

在学校领导及广大社员的支持赞助下,XX文学社已经圆满完本钱学期的工作任务,并取得了一系列重大成绩,为更明晰社团成长动向,进一步匆匆进社团成长,特对本学期的社团工作运动环境进行总结,并对放学期的社团工作简划予以展示。

一、社团成绩

1.山东省五四红旗团支部

2018年5月4日,共青团山东省委对2017年出现出的先进团组织及个人进行评选表彰,XX文学社被赋予“山东省五四红旗团支部”荣誉称号,这是共青团山东省委赋予下层团组织的最高荣誉。

2.中国硬笔书法协会荣誉授权伙伴

2018年7月19日,中国硬笔书法协会特邀请XX文学社作为其荣誉授权伙伴,组织相关运动事宜,并揭橥电子及实物证书。

3.第十三届全国大学生征文比赛优秀组织单位

2017年12月至2018年4月XX文学社积极承办并组织了第十三届全国大学生征文比赛,并被其赋予优秀组织单位称号。

4.校内校外社团及组织互助

2018年4月与泰山学院融媒体中心、DT舞蹈社杀青互助。

5月受山东省高校传媒联盟邀请参加山东校媒2018年度年会,并与山东财经大学东方学院书画协会、山东农业大学岱风文学社、山东财经大学三叶草文学社、泰山医学院新音文学社联合举办泰安市高校联合诗词豪杰会,并被赋予泰安市高校联合诗词豪杰会优秀组织奖。

6月与省内临沂大学燎原文学社、齐鲁工业大学意之文学社等,省外哈尔滨工业大学海魂文学社、湘潭大学风华文学社共18所高校杀青互助伙伴关系,联合举办泰山学院“第十六届XX杯高校联合精短文学创作大赛”。其次,社团新媒体的成长程度步入新台阶,成立了新媒体中心,集中进行社团新媒体革新。目前,社团微博粉丝已达6000人,QQ粉丝近1400人,微信粉丝近千人。

7月与北京智行天下有限责任公司(开问网)杀青互助,北京智行天下有限责任公司(开问网)特负责“第十六届XX杯高校联合精短文学创作大赛”的初审工作。

二、社团工作

1.社团换届

2018年4月初完成XX文学社第31届理事会换届选举,选举2016级汉语言文学一班的李永慧担负社长,2016级汉语言文学师范二班王文婧担负副社长及团支书,2016级旅游治理本科二班宋开晨为副社长兼任杂志主编。

2018年5月末完成XX文学社31届各部成员换届大会,由以前编辑部、媒体部、网络部等七大部门合并为编辑部、新媒体中心(原网络部、媒体部)、文宣部(原文艺部、鼓吹部)、运动部(原组织部、外联部)四大部门。并选举出三位秘书长、各部部长及副部长。

2018年6月完成订定了各部门主干的治理细则,并抉择定期举行社团工作及主干培训会议以及其他方面的社团规定。

2.社团运动

3月份承办山东省第七届地科杯“珍惜资源,爱我领土”有奖征文大赛,此中XX社员2016级汉语言文学一班房钿钿、2016级音乐表演班窦岩荣获大学组二等奖。

4月3日在本校求真大道举办XX文学社社团风度展示运动,吸引了近千名同学,极大展现了社团的风度魅力。此中发送运动奖品文学性册本20本、零食大礼包多少、精致小礼品多少共计400元。

4月14日下午2:30在南校区综合楼C310举办了XX文学社第八届成语豪杰挑战赛,15组共90人介入了此次比赛,此中大杂烩组等九组荣获各种奖项。

5月份举办了泰山学院60周年校庆运动之XX文学社第一届校园风度大赛,作品征集分为诗词散文组与绘画书法组,共收到作品98篇,此中2017级汉语言文学三班朱春青等十五名同学荣获此次比赛各种奖项,共发送精致证书、册本、台历、笔记本计300元。

5月6日下午2:30在南校区篮球场与DT舞蹈社配合举办了第八届全国大学生绿植领养运动,共发送多肉植物及花盆种子近500株,小台灯200份,集中展现了社团魅力。

5月19日与6月5日分手举办了泰山学院第四届国学达人挑战赛笔试预赛和现场决赛,共16支步队共60人介入了此次比赛,此中韶华队荣获一等奖、王者队与争先队荣获二等奖、诗羽瑶华队与你不队荣获三等奖,共发送奖励精致证书20本,精致册本20册。

2018年5月27日,XX文学社携社员参加了由山东财经大学东方学院书画协会举办的泰安市高校诗词豪杰会决赛。21支步队共66人介入了此次比赛,此中,XX文学社选送的“山水诗情队”(高天宇、杨佳涛、李梦瑶)及“江山与共队”(朱春青、马琳林、杨清清)在五所院校十支代表队脱颖而出,分手得到集团一等奖及优秀奖,泰山学院XX文学社得到优秀组奖!

2018年5月15日至今正在进行第十六届XX杯高校联合精短文学创作大赛,省内省外共18所高校联合承办了此次运动,征集稿件近500,预计大赛总奖金为7200元。

三、社团新学期工作简划

1.XX文学社30周年庆典

XX文学社成立于1988年,至今已经走过30个年头,于10月中旬,我们将举办XX文学社30周年庆典,届时将会邀请学校领导、系里领导、XX往届社长、外校其他社团负责人等配合见证XX文学社30年来的足迹路程,同时会褒奖优秀社团部长、主干、社员等。

2.XX文学社2018级社团招新

XX文学社将在2018级新生招收社团新人及社团内部主干成员,并做好新成员的记录和立案工作,为社团注入新的活力。

3.第十六届XX杯高校联合精短文学创作大赛获奖颁布

XX文学社预计于今年9月末完成第十六届XX杯高校联合精短文学创作大赛的收尾工作,为各奖项获奖人员揭橥证书和奖金。

4.成立XX文学社立异写作班

XX文学社预计于社团纳新新停止后,在全校范围招纳文学创作,或者想要学习文学创作的同学来成立XX文学社立异写作班,为人人的文学创作提供交流与学习的平台,除抒情、记叙、议论文等常用文体外,重点教授人人利用文创作,进步人人对文体的认知和利用才能。除内部交流外,也会定期请学校先生为人人提供专门指点。

5.XX文学社传统运动的举办

同时XX文学社会依照自身的成长传统,继承举办和改革社团传统运动,除10月份的社团运动月的风度展示,11月份的XX文学社第九届名著知识大比拼,12月份的全国大学生征文运动以外,我们会继承为人人提供和创造得当全校同学参加的喜闻乐见的社团运动,富厚人人的校园生活。

6.XX文化与办公室扶植

文学总结 篇8

时光飞逝,一学期匆匆而过。回顾一学期的工作,虽然取得了必须的成绩,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:

一、根据计划,我认真抓了课堂内的效率,增强课堂内的容量,提高课堂内的训练效率

根据学生的生物钟合理地安排教学资料,运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不一样要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不一样的要求,好的要完成得好、准、快,中间的要完成得好、准,中下的只要完成好就行。

二、在基础知识方面,提倡自学

依据教师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平时的生活中主动积累并逐渐构成习惯。促使他们积极归类知识,在多看多说中掌握。针对新题型,在教师的带领下,作一些典型训练。

三、在古诗词的积累方面,狠抓背诵

除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用。

四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练

依据课改新理念,利用此刻有的各种参考书、材料、工具,充分体现学生学习的主动性、主体性,教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。在对文章进行整体的'把握后,深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具,而不是他们必须得记住的死知识。课外注重培养大语文观,多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解本事。从学生掌握的情景看,古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读本事,依然是今后一个长期而艰巨的工作。

五、在写作方面

书写仍然影响其得高分的一个直接原因,书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写,但都坚持不了多久,在教师督促检查下也改观不了多少,小学时构成的书写的不良习惯,一向在难以纠正,即使原先书写好的学生,在作业成山的面前,想写好也难。所以,书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔,每周要按教师的要求完成一至二练笔,在多写多练中增长本事。再次,注重总结和归纳,在教师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最终要充分激发他们的写作兴趣,及时发现他们的长处,顺势引导,在相互模仿中得到提高。

六、无论任何时候都要注重学生自觉性和主动性的培养,这样会取得事半功倍的成效

总之,本人始终用自我的心去教诲学生,用自我的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。可是还应当说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改善,以适应教育改革的新浪潮,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

文学总结 篇9

这一学期处在下半年,学校的活动一个接一个,可谓应接不暇。为响应县里的号召,更为学校爱好文学爱好写作的同学搭建一个学习的平台,我们雏鹰文学社在10月成立了。雏鹰文学社让同学们在课余时间调节了自己,在活动中展现了自己。同时也结束了我校没有文学社的历史,从此爱好文学的孩子们有了一片挥洒才华的天地。

九月初,我们制定了社团活动计划,社团活动章程,也有了“雏鹰”这个响亮的名字。并在全校招募选拔文学爱好者。从报名者中选出社长一名:副社长两名:社长职责主要负责社团的一切日常事务,并定期向指导教师和学校汇报工作。副社长职责在协助社长的基础上,还要征集选出优秀作品推荐给指导教师和红领巾广播站。

我们社团自十月份成立以来,严格按照社团活动计划和社团章程开展。每周活动一次,时间是每个周四的下午大课间时间。我们考虑到仅靠这每周一次的大课间,时间是远远不够的,所以我们文学社团充分结合学校每一项活动展开。

例如:十月份学校开展了“阳光体育节活动”,我们组织社团成员学习了场景描写的写法,并写出了较高水平的作品。十一月份学校开展了“感恩父母活动”,我们又趁此机会进行了一次“说出真心话”习作活动。我们的每一次活动开展都不是孤立高不可触的,而是与我们学生的学习生活密不可分的。

当然,文学创作离不开大量的阅读,为此我们开展了“好书推介会”和“亲子共读”活动,让学生带动家长,让阅读填补家庭空余时间,也借机提高了学生和家长的写作能力。通过读书笔记,读后感等多种形式,让学生真正爱上阅读,爱上写作。

当然,由于我们文学社团开团时间较短,所以真正实施的内容与我们之前的活动计划存在一定的差距。我想这主要有两点原因:一,在制定文学计划章程的时候没有充分考虑到学校和学生的实际情况,造成理想和现实上的差距。二,由于学校事务繁杂,活动较多,不能真正做到每个周四都顺利进行社团活动。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,我们社团下学期活动计划如下:

1、举办一场校级文学讲座。提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。

3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。积极开展校际交流,将优秀文章寄往有关报刊杂志等。

4、文学社内部分工再合理明确一些。

文学总结 篇10

壹:鲁迅之相关文学考点1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的.奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

贰:胡适之相关文学考点2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

叁:郭沫若之相关文学考点3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

肆:巴金之相关文学考点4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。

伍:柳宗元之相关文学考点5、柳宗元(773819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。

陆:苏轼之相关文学考点6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称三苏。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称苏辛。

文学总结 篇11

这一学期处在下半年,学校的活动一个接一个,可谓应接不暇。为响应县里的号召,更为学校爱好文学爱好写作的同学搭建一个学习的平台,我们雏鹰文学社在10月成立了。雏鹰文学社让同学们在课余时间调节了自己,在活动中展现了自己。同时也结束了我校没有文学社的历史,从此爱好文学的孩子们有了一片挥洒才华的天地。

九月初,我们制定了社团活动计划,社团活动章程,也有了“雏鹰”这个响亮的名字。并在全校招募选拔文学爱好者。从报名者中选出社长一名:副社长两名:社长职责主要负责社团的一切日常事务,并定期向指导教师和学校汇报工作。副社长职责在协助社长的基础上,还要征集选出优秀作品推荐给指导教师和红领巾广播站。

我们社团自十月份成立以来,严格按照社团活动计划和社团章程开展。每周活动一次,时间是每个周四的下午大课间时间。我们考虑到仅靠这每周一次的大课间,时间是远远不够的,所以我们文学社团充分结合学校每一项活动展开。

例如:十月份学校开展了“阳光体育节活动”,我们组织社团成员学习了场景描写的写法,并写出了较高水平的作品。十一月份学校开展了“感恩父母活动”,我们又趁此机会进行了一次“说出真心话”习作活动。我们的每一次活动开展都不是孤立高不可触的,而是与我们学生的学习生活密不可分的。

当然,文学创作离不开大量的阅读,为此我们开展了“好书推介会”和“亲子共读”活动,让学生带动家长,让阅读填补家庭空余时间,也借机提高了学生和家长的写作能力。通过读书笔记,读后感等多种形式,让学生真正爱上阅读,爱上写作。

当然,由于我们文学社团开团时间较短,所以真正实施的内容与我们之前的活动计划存在一定的差距。我想这主要有两点原因:一,在制定文学计划章程的时候没有充分考虑到学校和学生的实际情况,造成理想和现实上的差距。二,由于学校事务繁杂,活动较多,不能真正做到每个周四都顺利进行社团活动。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,我们社团下学期活动计划如下:

1、举办一场校级文学讲座。提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

2、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。

3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。积极开展校际交流,将优秀文章寄往有关报刊杂志等。

4、文学社内部分工再合理明确一些。

文学总结 篇12

20xx年5月7日文学协会在院团委、院文学咨询中心的大力支持下举办了三周年的庆典,现庆典已落下帷幕,这也是文学协会自改选以来第一次在一起举行的重大的活动。这一次活动对于我们每一位成员来说都是一种考验,一种锻炼,活动过程中每一位成员都表现得很积极,也很努力,这一点我做为会长的很感激,感谢每一位成员所付出的努力。这次庆典在取得成功的同时还存在着一些不足,在反省自我的同时更多的是要从中吸取经验和教训,让我们以后的工作开展得更好。

一、由于种种原因。

庆典在时间上不得不做相应的调整,一次、两次、三次的调整之后,心协的成员的积极性和闯进都磨灭得差不多了,很多人甚至产生了厌倦的情绪,失去了信心。以致把一直积压地情绪带到了我们的这次庆典当中,所以庆典当中存在着很多的失误,很多可以克服掉的失误,这一点足以能使我们致命的,这也是我以后需要注意的,没确定的重大事情之前,只能是做下准备,而不能做最后的打算,要给自己留点回旋的余地,还只要是确定的准确的时间就要以最快的时间、最迅速的行动去完成任务,这其中是最最宝贵的经验。

二、我们还要培养成员的'主人公意识。

要有目的、有目标的去做一件事情,不是别人要我们去做什么事情就简单得做什么事情,二是要自己有主观能动性,多去想一想除了要做交代做的事情,多为细节方面的留个心眼,每个人只要是能这一份责任心,把它但做是自己的事情来做,最起码地做好自己的本职工作,那么我们的活动将会完成的更好!

三、在维持会场的纪律方面我们还要加强工作。

在保证没有人员中途无故退场的前提下,还要提醒在座的人员注意保持会场的安静,其中可以按区域、按系部划区域负责分别管理。在会场之前跟大家强调相互尊重的意识。使会议更好的进行。

这一次是一次成长的过程,有过失败没事,人生没有不失误的时候,只有有过这样的经历后,我们才能更好的为我们以后的生活服务,为我们以后的团队服务!

文学总结 篇13

十二月寒风阻挡不了爱心人士想要为贫困山区奉献温暖的决心,xx大学雁塔校区朝阳文学社在经历了两个星期的前期准备工作后,找到了陕西零贰玖公益服务中心,并与其合作共同为有意愿的爱心人士搭起了一道奉献爱心的平台,成功的举办了“衣旧情真,我爱公益”活动,在校区以及中共陕西省委党校内部引起了巨大反响与广大志愿人士的积极参与。

感谢本校团委老师的支持,感谢本校所有学生的参与,感谢零贰玖公益服务中心这个爱心平台,感谢朝阳文学社每个成员的努力工作,所有人的.紧密配合和倾情参与共同为这个校区的爱心传递插上了翅膀。

本次活动历时了三天,从20xx年X月X日起持续到20xx年X月X日止。在朝阳文学社的主办与宣传配合下,本校有125名学生的热情参与,共募集到爱心衣物7xx件、书包10件、鞋子20双。

爱不是一个人的惊天动地,而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱,互帮互助”的传统美德,而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学,知行相长”的校训,时刻不忘德智全面发展的要求,一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。xx大学的每个成员都齐心协力,共同将这份爱心及时传递出去。

一个泱泱大国的爱心事业就像一条绵延不绝的大河,而每一个爱心人士都如同一朵奔腾的浪花。愿这份爱生生不息,愿人间时时温情。感谢这次合作,朝阳文学社全体成员祝陕西零贰玖公益服务中心越办越大,吸纳更多的志愿者,也愿xx大学永远辉煌!

文学总结 篇14

开学伊始受赵主任和锐哥委托接手滨湖寿春中学学而文学社社团工作,至今已经有一个学期。为了更好的发展好建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在学校的影响力、号召力和知名度,同时提高本社社员的积极性、主动性和创造性,真正发挥社团在学生学习中的积极影响力。对自己的工作进行一个总结以尽早高效的改进。回首这一个学期的社团工作对本学期我社的工作做一份总结。希望能够在总结过去的基础上,更好的发展社团的未来。现将20xx-20xx学年度学而文学社的工作主要总结为以下几点:

一、广泛宣传社团品牌,招新注入新鲜血液:

开学之初,学而文学社在学校篮球场和学校其他社团一起举行社团的招新工作,由于自己刚刚接手,各方面的工作流程以及要求甚至是具体的操作都不是太熟悉,在前任社团负责人吕玮老师的指导与帮助下顺利圆满完成,本次社团共招新成员61人,以七年级为主几乎涵盖所有班级。争取让每个班级都能有代表参与到学而文学社中来。并在后来的大会中选举了高一(11)班陈敏同学担任学而文学社社长一职。

二、大力举办社团活动,丰富学生学习生活:

学而文学社本着丰富学生校园生活,提高学生文学素养,提高学生文学兴趣的宗旨,生动有趣的开展各项社团活动。开学至今学而文学社共举行了三次社团活动。

(一)、20xx年10月25日星期四。合肥滨湖寿春中学学而文学社第一次新社员见面会暨社团干部竞选大会在校一楼多媒体教室正式拉开了帷幕。并邀请七年级语文组老师担任社团大会的评委。评选出社团主要部门的干部,为社团工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二)、20xx年10月31日。合肥滨湖寿春中学学而文学社在校二楼会议室举行了教育视频观看的活动。活动由社长陈敏同学准备视频《海洋天堂》,通过观看视频让孩子感受到浓浓的亲情和家庭成员之间真挚的牵挂。培养孩子的情感,增加他们的情感体验。

(三)、20xx年11月13日星期四。合肥市滨湖寿春中学学而文学社在二楼会议室举行第三届社团活动全体会议,这次活动的主要内容有:社徽社团证的颁发,学而一本书的交流活动,有奖竞猜文学小游戏。为了合力形成学而文学社的`标志性社标,并为此准备近一周的时间。最终选出以两个不同颜色的笔交汇而成的文学社团的标志,它代表的不仅仅有浓浓的文学味道还有多种知识多种思想的互相交汇。最终确定为社团的社标社徽,并设计了文学社的社团证,社团有了自己的标志也让团员们有了认同感和归属感。

同时社团决定在社团内部组织一个“学而一本书”的读书交流活动,让社团同学各自拿出一本书,我本人也将自己的18本书贡献到社团里,让各团员之间互相交流阅读,以增进社团团员之间的交流和对文学的兴趣,拓展他们的知识面。并在社长的主持下,学而文学社举办了一次有奖竞猜文学小游戏,又社团负责人和各部门主要领导班子出题设答案。举行有奖竞猜活动,活动内容有猜字谜,灯谜,歇后语,谚语提高了学生的兴趣活跃了文学社的浓浓文学味。

三、反思不足积极改进,努力打造社团品牌:

作为学生性文学组织,未能最大限度上让学生自我组织,自我创办,让学生最大限度地发挥才能,从中学到经验。始终坚持以“文学”为主,文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强,文学社有待不断充实,不断发展。

“积极对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我,超越自我的动力和目标。”是正确的价值取向,但未能切实实施。今后我们将努力将我们优秀的作品推荐到主要的报社杂志社进行发表,争取扩大社团的影响力。

文学社的成长,是校园文学发展的一个缩影,是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品,但在这其中也存在应付写作的情况,我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设,让文学社成为真正意义上的文学社。当然,在文学社的发展道路上,本学期开始,我们新干部大都是第一次开展文学社的工作,经验颇为不足,所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但“吃一堑,长一智”,如今我们各干部也自觉得成熟起来,自信起来!而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来!

总的来说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中开展的。突出的地方是职责应该,但是不足之处再所难免。但我相信全体社员一定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步! 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,因此,在接下来的半年里,我们将不遗余力,为校园文学事业贡献出自己的一份力量。

文学总结 篇15

一路跋涉,一路执着,先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下,在校社团联合会的支持和鼓励下,在全体社员的共同努力下,终于比较顺利地完成了这个学年的工作。现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下:

一、协会建设和管理工作

本学期,我们一直履行着文学社的章程,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友,携友同行”的理念,以培养文学新秀为目标,为弘扬中华民族悠久文化,传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。

为了使工作能够更有效、更有序的进行,文学社的人力和物力得到最大限度的发挥,我社加强社员自身的素质培养,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,更好的组织举行和应对各项活动。

本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作,在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上,以激励其他社员提高写作水平,从侧面激发社员的创作积极性,更好的为报刊提供素材。

本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶

一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;

二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组,每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;

三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去,让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。

此外,我社增加完善社内传媒体系:要求每个会员都及时更新自己的博客,最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设:实行以社员管理负责监督社员的制度,充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。

二、本学期的主要活动及会议

(一)常规小型活动

1、例会

3月6日晚上7:00,文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议,主要内容为:安排部分会员分工负责本学期活动通知工作,说明本学期工作重点,及文学社管理规划——加强自主管理。

3月7日中午1:30,文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为:每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新,有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况,为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。

2、采访活动

20××年3月10日晚上7:00,先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。

通过对老会长的采访,文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的'和做到的事情,又得到了一次锻炼,同时也获得了采访的经验,应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。

3、排版工作

20××年3月26日、29日下午,我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。

我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动:从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿,到报纸排版时的布局和美术效果,我们都力求完美。不放过每一个错字病句,处理好每一个或简单或复杂的问题,坚决杜绝原则性错误,争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。

4月3日下午,我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半,整整一个下午,我们在重复着一件工作,工作量很大。但我们仍然坚持到底,取得了较为满意的效果。返校之后,我把每一版面分给不同的会员校正,以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅,我们的文学之旅,一段金色的年华,值得一生回味。

4、采访活动

5月13日晚7:30,本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。

通过这次采访活动,我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现,并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。

5、排版工作

5月19日,22日和26下午,我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版,和第一次排版过程相似,工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务,也是一件极具意义的事情,能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力,而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。

6、我社成员积极采访学校各种大小型活动,如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会会举办的各种知识讲座和联欢会等等,并及时写采访消息报道,以在《新先锋报》上刊登,最大范围地面向全校同学报道并宣传校园最新动向,起好校园文化宣传的媒介作用。

7。我们文学社密切联系学校各个院系学生会的信息部成员,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。本学期出版在报纸上的院系活动报道有:材料学院构建寝室文化报道,理学院干部培训报道,外国语学院导游大赛报道,化工学院安全宣传活动报道。

8、由办公室人员负责安排办公室值班工作,于本学期上半学期每周六下午2:30—5:00安排会员定时定点值班,保证协会的一些工作在办公室完成,也有利于于固定的地点接受外来稿件及办公室的清洁,同时加强了协会内部成员之间的交流与合作。

(二)文学社大型活动

1、秋雁文学社招新面试

3月20日上午,我带领五个会员去牧校参加锦州市高校秋雁文学社组联部和编辑部的面试。很荣幸,面试官竟然对我们五个会员印象都很深刻,都很满意。我们文学社是人才济济的!

最终,五名会员全部入选。宋戈、白晶晶、牟军涵进入组联部,李彬和马彦艳进入编辑部。不论谁进谁退,经过了一个学期的磨砺,相信他们会看淡这些成败,更加懂得珍惜每一个锻炼的机会,胜不骄败不馁,勇攀高峰。

2、协办征文大赛

本学期我们先锋文学社协助锦州市作家协会举办了第十届“秋雁杯”征文大赛。征文大赛的通知刊登在《新先锋报》上并及时向全校同学发行,同时在各个寝室楼下都有张贴,稿件由我社驻秋雁文学社组联部成员宋戈白晶晶征收。由于宣传工作比较到位,所以本次征文大赛在校内取得了不错的效果和成绩。

3、4月17号,我社驻秋雁文学社组联部和编辑部成员到渤大参加左岸文学社成立三周年的联欢晚会。联欢晚会之前,我社演员姜晓荣积极为演出做准备,勤奋练习。在演唱歌曲《一千零一个愿望》中,她的歌声优美动听,表演从容大方,不仅赢得观众的一致好评,也为我们文学社增光添彩。

4、知识讲座

5月2日下午2:00—3:30,先锋文学社于三号楼五楼会议室举行写作知识指导讲座。本次讲座邀请文化传媒学院副教授、原校报主编郑素洁老师为我们主讲。郑老师条分缕析地为我们到会成员讲解了许多关于文学方面的知识和写作技巧,丰富了我们的写作知识,对我们的写作起到了很好的指导作用。一起参加讲座的还有校影视鉴赏协会及校起源书院协会部分成员。

5、5月5日下午,校内“秋雁杯”征文大赛获奖人员到渤海大学参加颁奖典礼。

此次比赛中,我校共有1人获一等奖,2人获二等奖,2人获三等奖及一名优秀奖。

三、加强报纸规划与完善工作

在团委老师和社团联合会的指导帮助下,以及会长和社员的交流写作中,本学期我们对本社的报纸做了详细的规划和完善工作。

(一)固定并完善报纸板块。

在每一期报纸的第一版,我们着重报道校园大型活动及各个学院的活动;第二版中我们设有“起源一隅”、“外语园风”专栏,专门报道24个校一级协会的最新动态;在第三版中,设有“文学随笔”、“网络时粹”板块,展现我社及我校同学的飞扬文采;第四版上安排的是经典栏目“先锋访谈”、“静溪流淌”、“关于小说”,同时新增专栏“名师风范”,目的是增加同学们对工大名师的了解,促进同学们对名师优秀品质的学习。报纸板块的固定和完善直接体现了协会及协会活动的优质化和正规化。

(二)在全校范围内广泛采集征收稿件。

我们社争取与校学生会及各个院系学生会、社团联合会密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。

我们对报纸一直抱着认真负责的态度,不断朝着文学社报纸质量和协会工作效率提高的方向前进。

以上为先锋文学社本学期的工作总结,总结当中难免存在纰漏之处,请予以批评斧正!这已过的半个学期,收获与付出,无时不在。压力与快乐也并行。但是,先锋文学社会不断总经验,积极发扬优点,克服不足,注意保持先进性,时刻走在校园文化活动的前列。我们要让先锋文学社融入每个社员的心中,让她为在校每个爱好文学的人所接受。在今后的工作中我们会再接再厉,发挥校园文化的传媒作用。

请相信我们:我们一直在努力,我们可以并且肯定会做的更好!

文学总结 篇16

夏日炎炎, 白驹过隙。现把本学期的工作做个简要回顾:

第一,积极参与本教研中心组织的政治学习和业务学习活动,以便不断地提高自己的政治素质和业务水平。 本学期,在单位组织下,我认真学习了关于十八届四中全会精神专题、司法体制改革、依法治国等相关内容的各种讲话及文件的学习,自学了《人民教育》等相关教育教研的理论著作以及参与中心组织的各项培训和业务学习活动等,并做了相关笔记。

第二,主动参与教研中心组织的各项教研活动。 有常态听评课活动,自行组织网上集体备课活动,上研讨课活动,下校基层指导, 中考模拟听评课活动和中考模拟考试质量分析会,9 年级导学型"高效课堂构建暨"十查六评"中期督导检查、鄂旗第二届青功赛听课活动 ,20xx 年全旗班主任大赛听课活动,赴棋盘井地区参加王*勤所长研训一体化听评课活动,赴南京晓庄学院培训,赴包头参加全国名师初中作文课堂观摩活动,指导各中学语文课题结题工作,收集语文学科教师资料,组织学科中心组业务活动,积极 命制七年级质量检测试题和中考试题,完善内蒙教研网络教研工作等等 。

本学期听评课活动我参与听课了55 节,组织学科交流活动8 次,上研讨课4 次。

第三,积极、及时撰写论文。 通过参与各学校听评课活动, 为了更好地解决课堂中存在的问题,我通过学习研究,撰写了论文 《一节阅览课设计》 《小荷才露尖尖角》与《20xx 研训一体化、研修培训学习心得体会》, 发表于《鄂托克教研简讯》, 希望能把这些教研积累作为教研活动的参考。

第四,积极督促各中学按计划实施课题工作,并为课题结题工作做好准备。

第五,指导青年教师按青年教师信息表要求的内容钻研业务,提高业务水平。

第六,继续完善网络教研个人工作室。 通过网络教研工作,扩大了自己的眼界,沟通了自己与其他教研员的工作空间,提高自己的教研工作指导能力。

其中,通过中考一模调研工作和参与鄂旗第二届青功赛活动发现两大亮点:

第一,新老毕业班教师积极配合,积极参与语文教研,促使九年级复习稳步行进。 比如棋盘井中学的杭燕老师,乌兰镇中学的安月琴老师,蒙西学校的杨利斌老师等。

第二,青年教师成长快,在青功赛中,情境优化课堂 ,真情驾驭课堂,以及规范课堂术语,积极开发课程资源,清晰运用知识树。

虽然各学校九年级课堂教学取得一些成效,但还存在一些问题。下面我就说说这些问题及建议:

第一,复习进度不一致,集体备课难落到实处。 尤其毕业班,更要集思广益,更要合作、交流、研讨,更需取长补短。

第二,选题以《夺分》为主,过于依赖《夺分》。

第三,学生在课堂上不善于质疑,复习状态不佳,对知识点的把握落实不到位。

第四,作文训练不到位,仍是薄弱环节。 学生作文最大的问题是由于阅读跟不上而导致作文有立意无材料服务,作文内容狭隘,学生眼界不开阔,写作能力难以提高。

第五,学生对模拟考试及分析重视不够。

第六,复习方式单一,复习方法与典题结合不紧。

第七,复习习惯(做题习惯)过于依赖答案,对学生开拓思路有阻碍,就看答案就做题。 另外语文学习习惯不好,不用工具书。最基础的最该独立完成的应让学生独立完成。

第八,学案课件内容重复,应该是互为补充的。

第九,老师课题工作中的'课堂实录工作不好收集,需要学校的大力配合。

第十,下校指导收效甚微。 通过九年级的下校调研指导,发现毕业班的老师教学水平不仅参差不齐,而且还有少数老师不积极钻研复习方法、复习教材,这给教研指导工作带来了一定的困难。我觉得不论干什么,只要不钻研,即使再好的课改也如同虚设,更何况我们有这么多的孩子要面临中考。

然后我针对以上问题进行了反思,为了让我们的教学活动更有效,下面说说我为此而想的提高措施:

第一,根据实际情况需重新调整复习进度,尽量做到相差不远。 同学科教师有好方法、好内容,好想法,如果能共享更好,发挥集备的作用,发挥团队协作的精神。

第二 ,选题要根据复习要点选典型性的,要注意答题技巧的渗透,要注意复习方法与典题相结合,如能学生归纳出方法更好。 另外培养良好的答题习惯,力求做到"少丢分,多得分".

第三,多关注学生的心理状态,多调动学生,面向全体。 复习课避免单调、枯燥,想办法调动学生。另知识点把握不是老师到位,要想办法让学生到位。

第四,加强作文训练的指导。 鼓励学生在繁忙的复习中阅读,有阅读才有写作。

第五,重视每次的模拟考试及分析,以便查漏补缺。

第六,希望下次下校能与各方面有更好的沟通,做好语文教研工作,使之有效。

文学总结 篇17

我已经进入初中一年多了,对初中的语文学习也有自己的体会,在经过初一的语文学习之后,就过渡到了初二的语文了,在这一个年级的学习中,对语文更是有更深的体会。

初中语文不像小学语文那样注重的是字词的学习,到了初中就要成熟的多了,小学只是在打基础,初中就是要过渡到自己可以读懂文章找到文章主旨,然后自己还能写出一篇完整的作文。在日常的学习中,我们上课也不再是只有老师在上面教了,我们还得自己先预习一遍文章,因为上课是要提问的`,所以提前看可以让我们加深对文章的印象,在上课时就能够找到中心话题,跟着老师走,进而把文章读透理解透,这才是主要的。初中语文字词只是给自己加一些调剂,帮助我们认识更多更少见的字词,也只是增加色彩而已,所以它是次要的,但是也不能放弃,毕竟它是语文的一部分。

初中的语文还有一个重要的方面,就是诗词。小学的诗词都是些简单易背上口的诗词,很好记,但是初中的就不是了,它是专门用做考试中的一道题目,也是很重要的一部分。我们亦是要对它加深理解,在课堂上老师是会翻译整篇的,而且还都不是短篇的,还有长篇的,那是要把整篇的诗都读懂才行的。这时候的诗词已经不再是记那么简单了,是要自己去翻译的了,所以这方面的学习也比较偏重,绝对不能轻易的放弃,虽然它的学习也很难,毕竟我们是白话文,它那是古文,可是那是我们的必须要学的,不然考试就会在这上面吃亏,我刚开始的时候,这一个方面的亏吃大了。

语文在写作方面,也都是一些固定的文体,大多是议论文多一些,只要熟悉这一个文体基本格式,在写的时候直接套用格式就行了,当然文笔也不能差,这就要自己去练了。其他文体虽少,但是在考试中也会用的,像叙述文和抒情文这都是常见的,都是日常写的文体,只不过考试中它要比议论文少一些而已,但是大多都是自己选择。我个人而言,偏向于议论文,所以平时在遇到这个方面的作文,我都会写一写。写作是很考验文笔和素材的,文笔要好,素材也要积累的多,不然下笔就不知道怎么下了。

以上是我在学习语文时的体会,都是我自己经历过的,我以后也还会多注意语文的学习。

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