教育学院总结

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2025-01-13总结

短文网整理的教育学院总结(精选16篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

教育学院总结 篇1

一年来,在学校党委、行政领导和主管校领导的关心支持和正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据学校20xx年党政工作要点的具体要求,结合本学院实际,依法办学、保证质量,全心全意为学生服务。经过全体教职员工的共同努力,团结拼搏,圆满完成了成人学历教育及各类培训工作,现将工作总结如下:

一、指导思想明确

一年来,继续教育学院认真贯彻执行党的教育方针政策和学校的各项规定,始终坚持正确的办学方向,把为社会营造继续教育的环境、培养高质量的实用型专门人才、提高社会及经济效益作为首要目标,以社会需要为业务导向,以在职人员为主要对象,走学历教育和非学历教育(培训)并重的道路。认真贯彻党的十七届四中全会和学校党代会精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕“稳定成教,拓展培训,规范管理,创新发展”的主题思想,认真做到“依法办学、保证质量,全心全意为学生服务”,扎实有效地推进学校继续教育的各项工作。

二、重视政治理论学习,不断提高思想素养和管理能力。

一年来,学院全体教职工认真学习科学发展观,多层次、多方位探讨学院发展的基本思路、切实可行的措施,并积极查找工作中存在的突出问题。在工作中积极贯彻党的路线、方针、政策和校党委、校行政的决议和决定,求实创新、开拓进取,确保20xx年各项工作的顺利完成。

三、强化服务意识、努力提高管理和服务水平

近年普通高等教育入学率不断提高以及社会经济的高速发展,带来了成人教育及培训市场的激烈竞争,大家深刻地认识到我们是夹缝中求生存,压力是巨大的。面对激烈的挑战,必须提高整体素质,以满腔的热情、勤奋的工作才能完成学校赋予我们的重任。为此,学院全体人员在工作中努力树立优质管理与服务的理念,处处突出以人为本,热心为学员服务、千方百计满足学员的需求。函授培训等都是安排在双休日和节假日,学院教职工放弃绝大多数的休息时间,整年忙忙碌碌,大家做到不怕吃苦、任劳任怨,积极有效地做好继续教育的管理和服务工作。

四、以科学发展观为指导,积极加强内涵建设

(一)切实加强勤政廉政建设。学院认真贯彻执行学校纪委关于党风廉政建设的部署和要求,认真学习相关文件精神,将党风廉政建设与当前的工作实际紧密联系起来,严格执行党风廉政建设责任制,全体教职工做到严于律己、以身作则,生活正派,情趣健康,不奢侈浪费,不计较个人得失。学院领导经常深入教学、管理工作实际,全面、深入了解职工思想和各个业务部门的情况,在工作中讲究工作方法,注重工作实效;在教学工作中力求规范,保证质量;在学生工作中以生为本,耐心细致;在管理工作中坚持原则,力求创新;在生活中艰苦朴素,勤俭节约,营造了“谋事、务实、创新”的良好院风。

(二)加强制度建设,努力做到制度管人。

学院严格按法纪法规办事,严格遵守学校各种规章制度,制订并逐步健全完善各项管理制度,做到在实践中健全,在实践中完善,与时俱进,使管理更见成效。新修订了《广东海洋大学成人高等教育管理制度汇编》力求做到制度管人,制度管事。

政务公开。学院领导坚持民主集中制原则,招生录取、经费开支等重大事项均集体研究决定,做到了政务公开、党务公开,接受群众的`监督。上级和学校党委的有关文件精神、有关政策能及时传达,做到让教职工都知情,大家共同管理学院。

完善例会制度。坚持学院例会制度,每周进行情况通报和工作任务的布置,同时各职工结合自身部门工作情况向学院提出意见和建议,通过完善的例会制度和灵活的会议形式,提高了决策的效率和质量,激发了个人工作的主动性,营造民主、团结、活泼、上进的工作氛围。

(三)建立健全院务公开制度。学院各类改革方案、规章制度、财务收支及奖酬金分配等及时公开,自觉接受教职工监督,发挥教职工民主管理和监督作用,维护教职工合法权益。

(四)收费严格规范,无违规行为。严格执行国家的各项收费规定,将省有关部门批准的各类专业收费标准张贴在办公楼门口,让学员一进门就一目了然,便于大家监督。

(五)严格财经纪律、经费管理规范。学院严格遵守国家财经纪律和学校财务管理的各项规定,规范经费管理。从物资的购买,到外出参加会议、学习、招生宣传等各种出差,都严格执行学校的财务管理规定。

(六)遵守学校国有资产管理工作规定,认真开展资产核对工作,及时上报废置资产。

(七)遵守学校各项规章制度,自觉维护学校声誉和形象,遵守学校印章管理规定,保密制度健全,计划生育工作达标。

(八)及时完成学校下达的各项工作任务。按时完成学校资料征集、统计报表及其它临时性工作任务,按要求及时报送各种信息,做好本院网页的维护和更新工作,对外信息发布准确无误。落实好治安综合治理责任制,重视综治工作,无重大案件,消防安全责任到人,无火灾事故。

五、20xx年经济目标完成情况

在“广东省教育厅明确我校自20xx年起逐年减少专科招生指标,3年后停招成人专科,继续教育学院的办学空间得不到有效的拓展”的背景下,学院全体教职工迎难而上,在学校党委、行政领导和主管校领导的有力支持下,积极拓展生源和培训市场,千方百计协调招生计划,克服种种困难,20xx年学校继续教育仍能维持去年水平,扣除办学成本、课酬和工资奖金等上交学校纯利润875万元,超额125万元,圆满完成学校经济责任目标。

六、各项业务工作实效明显

(一)招生工作

在20xx年广东省教育厅大幅压缩本科院校招生指标的情况下,我们依靠学校优秀的教育资源、管理水平及我校在社会上良好的声誉,积极采取多种措施,灵活调整专业设置,在招生第一线开展广泛宣传,增强招生宣传工作的针对性,突出育人特色,吸引更多学员报考我校、更多办学单位与我校合作。同时想方设法协调各种力量组织生源,努力协调招生计划,精心组织实施招生录取工作。 20xx年省厅下达我校招生计划仅为20xx人(其中本科1500人、专科500人),我校最终录取成人高等教育新生4156人(其中本科1788人、专科2368人),超额完成招生任务。

(二)教学管理工作

1、加强教学管理,保证教学质量。针对这几年在校生规模不断扩大的情况,为避免教学质量的下滑,学院加强教学工作的组织和监控,发现问题及时调查处理。

2、加强与各联合办学单位的联系与沟通,同时进行全面检查。在检查中对他们的学籍管理中的疑问进行业务指导,对他们提出的合理建议进行采纳,对存在的问题督促其整改,积极沟通,排忧解难。

3、修订教学计划,因材施教。由于近几年成教学生入学的门槛降低,生源质量下降,基础偏低,这给教学的组织管理和学生管理带来了很大的困难。针对以上问题,学院组织各相关学院修订教学计划,因材施教,改变“成教普教化,专科本科化”的倾向,同时加强教学管理和学生管理,双管齐下,学生学习积极性明显提高。

4、严格学籍管理。健全学籍管理规章制度,规范工作程序,严明工作纪律。加强对毕业生的资格审查,做好录取新生的电子注册工作并建立学籍档案,按时按量完成常规注册、信息采集、办证、发证、勘误、学籍异动处理等工作。

5、严格考风考纪,坚持巡考,督促学生认真复习备考,保证了教学质量的监控。

20xx年1月我校共毕业成人教育学生4622人。

(三)加强对外联系和交流,努力拓展培训工作

20xx年举办了香港渔民培训班,湛江市地税系统干部培训班4期,云浮市地税系统培训班3期;继续做好计算机芯片级技术培训基地的建设,“技能+证书+学历”招生培训模式成效明显。另一方面,在学校国际交流处的指导下,积极开展国际继续教育合作项目,开展与新西兰、韩国等相关院校的交流合作,为出国学生提供外语培训和出国服务。

综上所述,一年来,我院师生思想状态良好,全体同志勇于奉献,团结一心,各项工作有条不紊。在新的一年里,我们一定会不懈努力,弥补自身不足,积极创造条件,广开思路,有效发挥我校办学资源,力争在社会效益和经济效益两方面都取得好的成绩。

教育学院总结 篇2

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异,教师整体水平偏低,学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。

一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,教学副校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校的教师和学生的`实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训

“三新”教育,即新理念、新教材、新课程的培训,以实施素质教育理念为核心,按照“先培训、后上岗;不培训、不上岗”的原则,有计划地组织实施教师新课程培训,提高其实施新课程的能力和水平,开展新课程标准研究、新教材研究,新教材教学设计与典型案例分析,学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍,并聘请了中学副校长做《新课改专题培训》、小学老师的《骨干班主任经验介绍》、校长的《研究性学习专题讲座》等专题培训,强调了理论与实际相结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,切实更新了教师教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中,使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训

本学年,我校90%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书,没有取得的,也正在参加补考,相信在20xx年一定能全部完成此培训,与此同时,我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛癣运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与发达地区的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、加强教育教学的培训

(1)、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训,如王主任的《普通话培训》等,提高了教师的教学基本技能,与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。

(2)、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装

教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量,是提高教师队伍整体素质的关键,学校花大力气,下大功夫加强了对青年教师的培训,带动教师队伍的整体素质的提高。青年教师等在各项活动中脱颖而出,得到了领导老师的一致好评。老师的电教论文获省级二等奖;老师的电子教案获市级二等奖。等九名老师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

教育学院总结 篇3

经过20XX年的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一段时间,也是促进我教学上不断成长的一段时间。

透过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。大家都明白要想给学生一碗水你务必有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:

(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;

(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;

(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

总之,这次培训是一次对教师专业成长极有好处的培训,带给我最深的体会就是教学不仅仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!所以在即将离别时刻,我会将所学知识进行梳理、打包,回到校后,再慢慢的咀嚼、消化,进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力,教学的资本。

只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。这次培训给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。四周的学习,思考背后,我感到更多的是职责,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的职责。今后我会学以致用,结合我校的实际状况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

教育学院总结 篇4

学生会督察部是学生会的核心部门之一;是一个公正公平、作风严谨的部门;是一个具有督促、监督作用的部门;是一个朝气蓬勃,充满自信的部门;是一个全心全意为同学们服务的部门。

督察部一直以公正严肃为原则,以奉献校园,服务同学为宗旨,是维护学校各项规章制度的神圣卫兵;是服务同学们的得力助手;维护学生权益;是活跃在校园中勇往直前的有生力量。

时间如流水飞逝,匆匆忙忙的`工作生活已经结束,督察部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作:

(1)九月下旬至十月上旬学生会招新工作,期间负责写招新策划等工作。

(2)十月下旬我督察部对部门人员进行培训,制定例会制度

(3)十月底运动会,督察部负责各学部方阵进场秩序和方阵间的间距,各成员相互协作,出色完成任务。

(4)十二月上旬督察部召开各学部部长会议,要求各学部召开维权主题班会。

(5)十二月中旬旬开展我部特色活动“走访寝室活动”

(6)十二月下旬下发我院学生遗失物品,深受同学好评。

(7)12月22日我院元旦晚会,督察部负责礼堂正门秩序等工作。

(8)十二月底我院全体成员参加团校培训。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。虽然我们还存在一些不足,但我们成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,督察部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

教育学院总结 篇5

我从20xx年8月入职xx职业学院,2年半的时间里,带了3届毕业生,分别是05,06,07级的学生,其中07级的学生也已经顺利完成在学校的教学任务,而且这个学期的成绩都不错,没有一个学生出现补考的现象。这是比较可喜的事情!能够在这么短的时间内,带3届学生走出校门而且不出现重大的违纪和违法的事例,这本身就不是很多人能够做到的。这说明在过去的2年多时间里,我在学生管理方面花费了大量的时间和精力。看着自己的学生在一步步的成长,哪怕是极其微小的进步,我都觉得自己很有成就感。此外,已经毕业的学生当中,有些也有了一些小小的成就,这是最值得我骄傲的地方。所以从这个意义上来说,我个人的一些得失和很多不公平,不公正的现象又算得了什么呢?这篇总结即使是没有人看又算得了什么呢?这就是精神上的最大的收获!以前在高中做老师还没有真正领会到做老师的真谛,现在才真正的算是深有感触,也算是没有白来学院了。

业务方面:考勤,07级的学生出勤率只能算是一般,这从抽查的情况也可以得到验证,只能是居于中等偏下,08级的学生相对较好,整个学期下来基本可以维持在90%以上。

学生管理方面:本着“哪里有萌芽,就从哪里消灭”和“改变缺点就意味着成长”,“每天都要有感悟和收获”等理念的指导下,08级的学生进步比较明显,成长也相对比较快,可以说在同类大学生中,他们这一批人是有比较优势的,相信他们在走上工作岗位后,也同样能继续保持自己的'优势。

观念(理念)方面:以学生管理方面为例,我可以用“五个镜子”意识来概括:一是望远镜意识。即一切工作围绕着学生的前途和将来来开展,从大的方面去刻画和协助学生做好他们的职业生涯规划;二是显微镜意识。就是要把学生的缺点及时纠正过来,认真地并且负责任地去发现学生的缺点,为学生的成长和进步担负起导师的角色;三是放大镜意识。要及时发现学生的优点并且在适当的时间和场合予以表扬;四是多菱镜意识。凡事务必从多个角度去考量,评价一个学生也同样。五是平面镜意识。对学生要公平,更加要公正,还要公开,要做到这些,不能光是停留在口号上,现在很多官场里的所谓领导,他们也把这些“3公”整天挂在嘴上,实际上是一点都没有做到。有些事业单位里的领导我看也有这种毛病,而且不是一般的严重哦。但是我想学校,哪怕是再差的学校,也是培养人才的地方,你的一言一行都会对学生的成长产生很大的影响,所以我认为既然选择了做老师,就要不断提高自己的理论水平,做一个合格的大学老师。切忌把社会上的那些不阳光的东西带进来学校。

最后,我还想再提一点:现代社会是一个服务型的社会,当代的政府也是一个倡导“以服务为核心”的政府,同样,家长把自己的子女交给我们学校,我们就要尽一切可能,把学生教育好,培养好,服务好我们的学生,要把他们当作我们自己的子女,服务好他们。当然,我这里所提的服务,不是说一味的不加区别的迁就,而是有理有据有分寸有原则的去引导他们。虽然学校的经营时间不是很长了,但是我想积累起来的经验是可以在一定的时间和空间里存在的,这个才是根本。

教育学院总结 篇6

这是一个科学知识日新月异的时代,这是一个人人渴望成功而且极有可能成功的时代。在这提倡终身学习,强调永续发展的知识经济时代,大量的事实告诉我们,社会对于人才的需求,不单是专业型,而更趋向综合型。成功属于“勤于思,敏于行”的人!

两年来,我院学生会在院团委的指导下,把握机遇迎接一个又一个新的挑战,取得累累硕果。学生会工作在大家的关注与支持下稳步发展,学生工作开展的有声有色,工作始终围绕者“以营造积极向上的校园文化为主导,培养学生的全面发展为目标”开展各项教育活动。对待每一项教育活动都力求精益求精,注重活动的每一个细节,注重活动的深层内涵和参与面,充分重视良好校园文化的营造。下面把活动中比较有特点的工作做一个简单汇报。

一、以营造健康校园文化为主体,以各项文体活动呈现校园整体精神面貌、文化内涵。

众所周知,环境对人思想的成长与进步有着潜移默化的影响,良好的校园文化对学生的成长成材有着积极的促进作用,丰富多彩的文体活动为学生提供了锻炼本领、施展才艺的广阔空间。重视挖掘活动背后蕴涵的深层内涵,倡导文明新风,鼓励志愿服务,注重在文化体育活动中调动学生发展和培养特长的积极性。

(一)志愿者在行动

(1)我院学生会在新生及函授生入学前,招募学生迎新志愿者,帮助学校进行咨询、接待、帮助、登记等服务,加上外地学生沉重的行李,还有突发性的事件,接待工作任务十分艰巨,但多元化,在感叹道德水平滑坡的情况下,如何加强大学生的思想道德建设是我院学生会工作面临的一个现实问题,通过文明礼仪月的文明礼仪知识讲座、大学生消费观调查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象调查等活动,让我院的学生活动更有针对性及实效性。

(3)从1994年来,每年元旦,我院团委学生会都举办元旦文艺晚会,通过此活动,锻炼选拔一批优秀的文艺人才,既丰富的课余文化生活,又培养锻炼一批人。

(4)除此这外,我们还举行“十佳歌手赛”、“主持人大赛”、“cs竞技大赛”、“计算机竞技大赛”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盘”、“海报创意”、“变废为宝设计赛”、开展“摄影展”、等活动,丰富课余生活的同时,发挥同学的特长,提高艺术修养,激发创新精神。

二、积极参加学术比赛和校外活动;

(一)学术方面

同学具有创新、创业的意识和探索未知领域的兴趣、能力是我们所期待的,我院学生会对各项科技学术比赛都进行全面动员宣传,前几年也曾经取得过成绩,但是参加比赛的是少部分同学,活动影响面很小。学院领导十分重视“挑战杯”等学术比赛,加大了宣传组织力度,积极宣传比赛活动,每个班级发放了一份比赛资料,充分动员学生参加学术比赛活动,使得同学们对科技比赛活动有全面了解,并通过组织讲解培训讨论等形式引发同学产生兴趣,为同学创造良好比赛环境和提供基本保障,激发了同学的参与热情和创造热情,通过学校组织的几项学术比赛活动的参与,在学院范围内已经营造出一定的学术气氛。

(二)院系交流

我院学生会工作与学校及兄弟院系紧密配合,积极参与校内各项大型比赛活动。通过积极参与活动,争取产生良好的对外影响。通过参加学校工作例会和学生工作研讨会带回的活动信息,积极组织参与跨校际活动。在参加学校新生文艺会演中,多次获奖,20xx年我院刘晓洁的独舞《春江花月夜》荣获会演一等奖;在学校篮球联赛中,多次进入前三。通过参加学校活动开阔学生视野、为学院赢得赞誉,扩大学院影响。

三、构建积极向上的教室文化,开展丰富多彩的教室宿舍活动。

在宿舍文化建设中,学生宿舍楼管理委员会(简称楼管会)发挥着积极作用,引导和督

促广大同学严格遵守学校各项规章管理制度,维护校园稳定,及时为辅导员老师提供学生宿舍楼各项信息。以宿舍区为主要宣传和活动阵地,通过周末及放假期间的活动,努力丰富宿舍文化生活,提高学生的自我教育,自我管理和自我服务的能力。力求思想政治工作进宿舍做到位!楼管会负责周末学生活动和宿舍区的宣传和活动,所组织的活动及所做的.宣传,目的就是服务同学,丰富宿舍文化生活,让同学们能够健康全面的茁壮成长!

(1)特色教室布置评比使得同学们身处日常学习的教室就能够感受到浓浓的教育氛围和良好的育人环境。特色教室的布置主要以实用型的板块为主,辅助以精美的设计和独特的理念,栏目有活动通知、专业学习广角、班训、光荣榜、党团旗下、青春宣言、家长寄语、格言警句等,今年除强调《时事政治》栏目外,还新增加《班级干部个人岗位目标责任制》栏目。20xx年以来,我院开始进行特色教室评比活动,宣传中心协助做好各教室墙报更新检查后,每年10月初专门举办了新生“教室环境布置”为主题的培训班,对新生班级进行培训。从班训条幅、国旗、班徽到专栏设置等作了统一指导。从检查评比结果看,比过去又有新的改观,往年检查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重视,水平都很高,只评选出了最好的。评比一个月后的检查发现版面维护和内容更新都很好。通过布置特色教室,不仅锻炼了学生的动手能力,又能增强了班集体的凝聚力,同学们自己为自己营造了很好的学习环境和氛围,对良好学风的形成起到了潜移默化的影响,营造了一种引领学生团结向上的文化氛围,有效地为校园文化建设增添了新的景色。

(2)楼宿男女生舍友情互访,男女生文艺交流互演,我们通过这些活动,给那些在卫生,纪律,学习等各方面表现好的宿舍提供了展现的舞台,通过树立优秀文明宿舍,男女生互访,让男生楼中卫生做得不够好得宿舍的同学感到有压力,通过学生之间得交流,用舆论这种无形的压力使得他们尽快做出改进,以此来发挥榜样的力量!通过这些活动,给那些喜欢表现自我才华的同学提供一个平台,将自己推广出去,学会与人交往,学会沟通,学会将自己美好的一面展现出来,同时也加深了同学们之间的感情,构建和谐人际关系,从而使校园更加和谐而又充满生机和活力!

(3)宿舍楼积极开展学期寝室文化节活动,并评选了宿舍楼文明宿舍、优秀个人给予表彰奖励。宿舍文化建设一直以来是校园文化建设的重要组成部分,良好的积极向上的宿舍文化对学生良好生活习惯的养成有着重要的推动作用。

教育学院总结 篇7

20xx年是我院上水平、创特色的关键一年。一年来教务处紧紧围绕学院123456的工作目标,坚持"管理育人、服务育人",牢记"责任"二字,按照"解放思想、真抓落实、注重提高、改进作风"的要求,扎扎实实的开展工作,取得了可喜的成绩,填补了多项空白,实现了历史性的突破。出色地完成了学期初制定的工作目标,确保了本院教学工作正常有序地进行。

一、根据人才评估要求,高标准、高质量地完成了教务处及所属各部门的各类评估材料的准备工作,及时、准确的提供各种佐证材料,为人才培养水平工作评估获得优秀打下了基础。

二、在20xx级高职新生中推行了学分制。组织各系部制定、规范了适应学分制的各专业教学计划,完善了实行学分制的各项制度,为促进学生个性发展,全面实施素质教育提供保证。

三、强化精品课程建设。发挥专业带头人和教学与科研骨干的作用,加大精品课程建设和扶持力度,每个教研室都有精品课程或后备精品课程,有2门课程成为省级精品课程,并参加国家级精品课评选。

四、加强教学研究和教学改革,完成了院级教改课题的评审,并有2项课题被省教育厅确定为省级教改立项课题。

五、完善了学生教学信息员制度。通过教学信息的及时反馈,纠正、调整了教学中存在的各种问题,稳定了教学秩序,提高了教学管理质量,在教学管理中起到了积极的作用。

六、完成了20xx年新上专业的论证申报工作。专业申报材料准备充分,材料齐全、规范,内容充实,得到了省教育厅专家组的一致好评。

七、加强教学管理,坚持教学秩序值班检查制度,组织了由教务处相关人员和各系教学管理人员参加的期中教学检查,起到了相互学习、取长补短、规范教学管理的作用。

八、按照“科学管理、不断创新”的理念,结合学院管理软件平台,积极探索院系两级排课管理模式:公共课程由教务处统一安排管理,专业和专业基础课由各系妥善安排管理。既能充分调动各系管理人员的积极性和创造性,同时也能使各系的课程编排更加符合实际情况,更好地开展教学工作。

九、认真落实青年导师制工作。组成了由教务处人员、青年教师导师和督导办人员组成的听课小组,对青年教师逐一进行听课、评教并召开了座谈会,为青年教师的健康成长和尽快适应教师岗位起到了积极作用。

十、顺利开展了20xx年专升本辅导工作。全院共有900余名高职学生报名参加。

十一、成功举办了首届多媒体课件评选活动。本次活动设计科学、组织严密,共有20件作品参加角逐。本次活动充分展现了我院教师运用多媒体科技开展教学的水平和学院多年来开展教学手段改革的成就。

十二、加强技能鉴定工作,学生技能考核鉴定纳入统一管理,初步建立了“系部-教务处-省(部)鉴定部门”三级鉴定工作运行机制。

十三、按时征订、发放教材,确保教学秩序。克服人员少、工作量大、任务重的困难,做到教材随到随发,服务热情周到。

十四、成功举办了第三届教材建设指导委员会会议,统一思想,严把教材质量关,坚持把高质量教材引入校园,杜绝劣质教材、人情教材进课堂。

十五、围绕“十一五”国家规划教材的参编工作,深入各系部,发动优秀骨干教师编写高质量教材,先后有三部教材入选国家级教材编写范围。

十六、按照学院固定资产管理办法,配合固定资产管理办公室,严格履行各种报批手续,认真做好实验室教学仪器的管理维修工作。

十七、切实加强实验实训条件建设,完善各专业的院内外实训基地,重点抓了现有教学基地的充分利用。加强实验大纲、实验计划和实验指导教材的建设工作,完善了各种管理制度。

十八、严格考试制度,促进学风根本好转。本学期共组织了9项各类考务,共计12000余人次。对各类考务都精心组织,严密监督,保证考试成绩的真实性,有效性。积极推进了试题库建设,对有条件的专业、科目实行了教考分离制度。

教育学院总结 篇8

时间过得真快,转眼间一个月的时间就这样流逝了。这个十月说漫长也不算很长,但说短也非短,总的来说,整个十月对我们组织部来说都是比较忙的一月。在忙碌中,我有过抱怨,也有过欣喜,更感充实和时间的宝贵。现将我这个月的工作作如下总结:

一、学生会招新

初入金秋十月,任务接踵而至。事有轻重缓急,摆在我面前的就是为我们学生会注入新鲜血液招新。在这个环节上,我们还是有准备的,在九月的时间里,我就已经在开始进行我们的招新方案的制定,以备十月招新上用,在招新上,我们实现就已经把准备工作准备就绪。比如:招新笔试阶段,我们组织部很早就把笔试的题出出来进行密封;在面试阶段,我们部门就早已把怎么去面试新干事的方案早已有了定数。除了自己部门的'面试外,我还协助外联、纪检、生活、体育的面试。在学生会人员的名单确定之后,组织部负责对新成员进行录用、考核以及学生会工作证的制作,在秘书、宣传的配合下,顺利完成了团学干部培训方案。

二、小型运动会

为了配合学校体育办公室老师举办的冬季运动会,各个二级学院都要选出一批合格的运动员,我院举行了小型运动会。前期,组织部统筹安排工作,由体育部全权负责人员的调节,督促体育部做好运动会的策划及前期宣传和报名;开展时,我们部门负责男子、女子的100米径赛,人员的合理安排上,我们部门积极的听从调配,在整个比赛中,我们部门人员分配比较合理,所以在比赛中没有出现较大问题,部门的所有成员有了积极的态度和热诚的心使得比赛项目顺利完成。我们负责的项目完了之后,所有成员并未离开,而是协助其他部门的径赛工作,总之,部门的所有成员都是在运动会所有项目结束之后部长允许才能离开。

三、辩论赛

辩论赛也是学校为了丰富我们的课余文化生活,提高我们的积极性,锻炼我们的能力,所以为了能在全校一展我院风采,我院策划举行了小型辩论赛。组织部前期主要负责协助学习部审核策划和修改方案及意见,最终确定小型辩论赛的主题为“文化与口才”,在比赛的当天,组织部组要负责领导、嘉宾、评委、正方和反方的姓名牌的制作和比赛晚上赛场的布置人员的调配等工作,在比赛结束时,组织部也是负责学生会临时物品的归还。

以上基本上就是我们组织部所做的工作,在这些工作中,我们可以说是体会颇多,在这些工作中增长了许多经验,很多的新成员都积极的工作,热情高涨,但也体现了很多不足之处,很多新成员都只是一味的听从,并没有体现出创新意识。另外,我们这些老干部也有不足之处,在工作中并没有很好的分配工作,有时候全是自己一人在做,而部门成员无事可做,有时还会出现抱怨情绪,在某些方面大为关火。其实冷静下来分析,这些都是由于自己的工作上分配不当而造成的。总结以上的工作,经过自我反思,所以我们在以后的工作中汲取经验教训,我们不仅要有工作人情和积极的态度,还应该具备创新能力,在工作中得到体现,作为部长更应该值得反思,在以后的工作要合理分配工作,力争做到部门人员无闲人,手上有工作做,在忙碌中体会快了,不要轻易抱怨工作,只要在工作中努力进取,不断总结与反思,那么你会受益匪浅。

教育学院总结 篇9

有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学经验,因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。充实和完善自己。通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

一、树立了正确的教育观

观念是行动的先导。现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。

二、提高自己的素质修养

注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。

三、提高课堂教学

在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

总之,做为一名教师,通过继续教育的培训,我受益非浅,更新了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,了解了高考的趋势,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

教育学院总结 篇10

围绕学校工作要点与部门工作计划,开放教育学院在学校领导与相关部门的支持下,在20xx年总体上较圆满地完成了学校交给的工作任务,取得了一定成绩,但也存在一些问题需要不断改进。

一、主要工作成绩。

(一)以招生工作为龙头,努力完成学校下达的招生指标任务。

1、主动出击,在稳定原有生源的基础上积极在新区域、新人群、新领域中寻求突破,拓宽开放教育生源渠道。

中央电大对开放教育课程开放专业政策的变化直接影响了学院与中职学校的合作办学,对此,学院积极与合作办学单位沟通,共同努力维护良好的合作关系,确保了20xx年合作办学规模的稳定;学院积极探索新的办学形式,主动向下延伸,通过努力于20xx年春季在集仕港与高桥两个成校首次开设了“一村一”直属教学班;与市外经贸培训中心达成了学历与非学历教育接轨合作意向,为学校新开设的国际经济与贸易专业拓展了生源渠道;与外事学校在稳定原有合作办学的基础上,根据其生源优势,新开设了学前教育专业。

同时,就建筑施工与管理专业的合作办学达成了意向;新增了黄泰技校合作办学点,并在药学专业合作办学基础上,初步达成了数控专业的合作意向;积极主动走访市委组织部、市教育局、团市委、市外来务工人员办公室,海曙区、江东区、江北区组织部门,及时汇报沟通我校开放教育办学的特色、优势与优惠政策,为稳定、扩大学校开放教育招生规模做好基础工作。

2、增强广告成本意识,拓展宣传方式。

在媒体不断提高广告费标准的背景下,学院加强了广告投入的成本效益分析,在保证总体广告效果的同时努力控制广告费用,20xx年开放教育招生广告费用比20xx年下降了xx%,比20xx年下降了xx%;充分利用学校网站,通过网上预报名方式将开放教育招生宣传工作扩大到了全年所有时间段,加大了招生论坛的管理维护力度,增强了校园网在开放教育招生工作中的'宣传作用;以传统媒体广告方式为主,积极尝试公交电视广告、公交座椅广告等新的广告形式,使得更多的社会群体能进一步了解我校的开放教育;加强了与宁波晚报等主流媒体的联系沟通,在降低广告费标准的前提下完善了合作方式,以专题采访方式宣传我校开放教育办学特色与优势,在宁波晚报上策划组织了宁波电大杯“我与终身学习”征文活动,在主流媒体的配合下举行了宁波电大首届开放教育“励志奖学金”颁奖仪式,提升了学校的整体形象,为开放教育招生营造了良好的环境。

3、加强招生工作人员的培训力度,探索建立了招生工作激励机制。

根据招生政策的变化及以往招生值班、报名工作中出现的一些问题,整理、编印了招生工作培训材料并对所有市校直属招生报名工作人员进行了专题培训,同时,改变了招生值班工作按时计酬、固定报酬的传统做法,将招生值班人员工作报酬与报名学生数适当挂钩,激发了招生报名工作人员的积极性与工作责任感。

20xx年春、秋两季,开放教育学院直属招生xx名(含“一村一”直属教学班xx名),协作单位招生xx名,合计共xx名,基本完成了学校年初下达的xx名招生指标任务。

(二)以教学管理工作为中心,落实教学环节,加强管理与服务,努力促进教育质量提高。

1、规范课程责任教师、面授教师的聘请与日常管理,切实提高教学效果。

每学期初召开一次责任教师会议,及时通报上学期教学工作及考试合格率情况,指出薄弱课程与薄弱环节,对新聘请的责任教师由学院的专业管理教师一对一辅导网上课堂建设维护方法,及时为外聘的责任教师和面授教师提供各类教学信息,及时提醒责任教师制订各类教学文件与资料,及时提醒责任教师维护、更新网上课堂各类教学资源,在学校新开专业不断增加、教学管理任务不断加大的情况下保证了整体教学管理秩序和教学效果的稳定。

2、加大教学改革力度,提升管理水平与服务效果。

积极参加中央电大《病理学》等相关试点课程考核方式改革,同时,根据成人学生特点,逐步增加省开课程半开卷、开卷考核比例;改革部分课程形成性考核方式,适当增加到课率考核和网上学习考核,约束学生多参加面授教学与网上教学;改革开放教育本科毕业论文答辩方式,探索了书面答辩、预审加评阅等新的考核方式,减轻了教学点与答辩学生的压力与负担;通过与协作办学单位沟通,调整了护理专业实践环节考核场地与合作方式,虽然加大了学院聘请专业教师的工作量,但新的实践环节考核方式既增加了学生考前动手练习的机会,提高了实践环节考核通过率,又节约了专业设备与场地租借费用等办学成本;结合教育部网考“大学英语B”合格率下降的趋势及学院直属学生英语基础相对较差的实际情况,今年暑假学院为直属本、专科学生开设了两个英语补习班,根据本、专科不同对象分别向学生免费提供了xx多课时的英语辅导,得到了学生的好评;针对教育部网考考试报名方式的变化,向相关学生提供了如何进行约考的辅导并编印、发放了网考约考宣传资料,为学生提供了贴心的服务。

3、继续加强对协作办学单位的办学管理与督查制度。

通过每学期的教学指导与教学检查工作,及时倾听协作办学单位意见,力所能及地帮助其解决教学管理中的一些困难,确保各协作办学单位能按照开放教育要求规范办学,稳定开放教育整体教学质量。

4、以安全教育和养成教育为重点,做好全日制班级稳定工作。

学院内的全日制班级学生数虽然不多,但这部分学生的动态时刻牵动着每位管理人员的心。学院领导班子和全日制班主任以安全教育、养成教育为重点,以班干部、入党积极分子、个别违纪学生为切入点,以“三进”工作、学生座谈会、个别交流、学生集体活动为载体,狠抓班风、学风,严肃课堂纪律与住宿纪律,取得了较好的成效,确保了全日制班级的稳定。

5、与相关部门共同做好国际经济与贸易专业的建设工作。

积极取得宁波大学商学院的支持,与教务处、经管系共同完成了中央电大共享专业——国际经济与贸易专业的申报工作,学院内有两位专业教师参与了国际经济与贸易专业教学资源建设工作,为学校拓展新专业做出了贡献。

二、问题分析

开放教育试点工作进入常规化使得教师与学生在教与学中都出现了一定的懈怠;新旧专业的更替变化与不断加大的招生竞争使得管理人员倍感压力重重;20xx年开放教育学院主要领导因三个月党校脱产学习及近半年的赴贵州挂职锻炼而无法正常在校工作,给学院工作带来了很大不便,另一位合同制员工暂借到财务处工作也增加了学院内其他同志的工作量。诸多原因导致了学院工作依然存在着不少问题需要继续研究分析,加以改进。

(一)直属招生工作在新区域、新人群中的突破力度不够大,新拓展项目的延续性受到考验。

学院招生总体指标完成数虽然达到了学校年初下达的xx名指标要求,但直属学生招生数略有不足,客观原因是今年秋季学院没有招收脱产学生(20xx年秋季招收了xx名脱产学生);高新区、江东等年初计划重点拓展的新领域由于合作单位积极性不高、学院人手紧、拓展成本过高等原因而暂时放弃;计划针对江东、海曙社区干部开设的社会工作本科因中央电大专业建设原因暂时无法实施;中央电大对开放教育课程开放专业政策的变化影响了学院在中职在校生中拓展招生规模的计划;“一村一”直属教学班因合作单位办学积极性不高很难持续招生;与教会合作开办的汉语言专科直属班也因教会经费有限等原因难以持续招生。

(二)教学管理工作中专业联系教师作用未能充分发挥,外聘教师责任心与观念更新尚需加强。

学院开设的专业种类多、负责管理的外聘责任教师多,教学管理任务非常重,要做好工作,必须充分发挥学院专业联系教师作用。目前专业联系教师在服务教学点、服务责任教师方面做了一定工作,但就加强各专业网上教学资源建设应用的督查、增强三级电大教师之间的联系与沟通、组织教学研究活动提高瓶颈课程的合格率等方面未能发挥出应有作用。部分外聘责任教师对新形势下成人教学质量观的认识有一定偏差,个别外聘教师在网上课堂资源建设、维护等工作中出现了松懈,需要学院进一步帮助外聘教师转变观念,督促其履行好职责。

(三)调动学生积极性,促使面授教学到课率提高缺乏有效方法。

开放教育试点工作进入常规化后,学生到课率低已成为一个较普遍的问题。虽然学院采取了诸如提高形考比例、多发短信提醒等措施,但无明显成效。面授课到课率问题直接影响课程的合格率、学生流生率、毕业率,需要学院继续研究,加强教学改革力度,多管齐下,加以改进。

教育学院总结 篇11

一年来,在医院领导的帮助、关心和支持下,在科教处同志的协助下,自己面对实际、具体、困难、复杂的工作,用扎实、开拓、务实、求新八字方针,指导自己在一年中,出色并创造性地完成了领导和组织交给的各项工作任务。现从以下几个方面做以总结。

一、领导重视、组织机构健全开展继续教育工作的前提和基础

随着医学科学技术的迅猛发展,医学知识爆炸,新理论、新知识、新技术、新方法不断涌现,在校的“学历教育”已经不能满足卫生事业的发展和需求,这就要求不断地加强对卫生技术人员进行新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的“终身教育”为此,国家卫生部和声卫生厅制定了《继续教育暂行规定》等法规性文件。院领导班子对次项工作十分重视。根据上级指示精神,院长办公会多次专题讨论研究这项工作,一致认为,搞好继续教育工作是我院自身发展、技术提高的一个重要举措,也是医院全年工作中不可分割的重要组成部分。为此,由院长亲自主管实抓,由于领导重视,组织机构健全,为继续教育工作的开展,打下了扎实的基矗。

二、完善规章制度,加强科学管理,是开展继续教育工作的保证

为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到“有所学,学有所用”的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的。建立健全管理制度是继续教育工作的重要环节。科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度。明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护、技人员每年必须完成25学分,并将其作为评聘、晋级的重要依据,同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展。

三、扎实、开拓、务实、求新,稳步开展继续教育工作

卫生事业的发展,对继续教育工作提出了新的要求。继续教育工作必须在原有基础上,不断地强化组织管理,健全运行机制,更新教育内容和方式,才能不断深入发展,取得实实在在的效果。知识更新、技术创新、能力开发,创造性人才培养,是继续教育所肩负的任务。要完成这一任务,要求继续教育必须不断地务实、求新。

一年来科教处将扎实、开拓、务实、求新作为继续教育工作的一个重要指导方针,贯穿始终。

第一,要求各科室要有新的继续教育内容申报国家及省级继续教育项目,对获准的项目,要求各科室、项目负责人紧密地围绕当前本专业的尖端技术,内容先进、题材新颖地编写教材,精心制作多媒体幻灯片,运用现代化多媒体投影设备,同时采用大屏幕播放达到动、静结合、声、像相结合的多媒体效果。20xx年获省卫生厅批准项目23项。

第二、良好的后勤服务是继续教育工作不可分割的一项重要环节,直接影响学习班的预期效果。继续教育学习班要经过连续几天的学习,能否保证教学质量,后勤服务更是关键。要专家、学员休息好、饮食好,才能有良好的精神状态,全身心地投入到讲授和学习中。医院为学员提供了带有空调的学术厅,矿泉水、集体午餐,就近安排住宿及会议照片。为了办好会议,科教处放弃许多周六、周日休息,尽心的工作,高度的责任心,使每一次会议都顺利圆满的结束。据不完全统计有近613人得到了培训(因为还有5项继教在12月份相继召开)为我院创造了极大的社会效益。

第三、检查、评估、考核保证继续教育工作能否深入开展的重要手段。针对我院实际情况,对医、护、药人员进行年度审核、逐人登记入册,存档上报省卫生厅。

第四、问题与对策

继续教育的重要性及其作用已日益被人们认识和接受,但在实施过程中却是困难重重。我院开展继续教育工作已取得了很大的成绩和经验,但要适应21世纪知识发展的需要,仍有许多地方需要改进。

教育学院总结 篇12

我在观珠实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。在实习中我所担任的是四年级数学,除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。担任班主任的`工作确实不容易,虽然很辛苦,但却能让我从中受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

我所带的班级是学校中比较大的班。由于本班人数较多,刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,因为听说本班学生的心理叛逆很强,有几个学生都特调皮,教起来相当不容易。而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?后来经过一段时间的相处,我发觉自己的担忧是多余的。因为他们对我都非常尊敬,全班学生都非常地自觉,上课的纪律也很好。他们好像能够体会实习老师的那种辛苦,感觉他们总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切。课后我总爱和他们在一起玩,在他们身上我了解到了很多东西。

我非常尊敬我的学生,对他们一视同仁。在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。本班学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是上课期间他们总能安静地听我讲课,这又会让我更有耐心地去辅导他们。有时候我还能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。

主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和本班的学生组织了一次班会,主题为“我的大学,我的梦想”。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进!

了解学生,沟通交流。作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校,监督学生做操、晨读、午读确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业、练习、试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

这一次的实习,我体会很深。原来做一名教师是那么的不容易的。经历教人成长,希望在未的日子里,我能表现得更好。

教育学院总结 篇13

本学期的教育教学工作已接近尾声,作为教学工作的中心工作也在上级组织和本校行政的正确领导下,全体教师的大力配合下圆满结束了。本学期的教育科研工作通过全体教师和领导的努力下,取得了优异的成绩。通过业务学习提升了教师的专业水平、转变了教师的教学理念;通过校本教研培养了一批经验型、研究型教师。

一、具体工作措施及效果

1、完善了学校教研机构,特别是教研组的建立,使之有其人、有其位、有其职、有其事、存其规。本学期设立了四个教研组,各教研组拟订好了教研计划,确定工作的核心。组织教研组成员开展教研活动。

2、加强了业务学习。本期来通过多种形式地学习了“新大纲、新课标、新教材”。组织全体教师学习了区教委下发的“课堂达标晋级标准”,对三种课型标准进行了深入细致的学习。使教师掌握了学科教学的理论为教学实践提供了可靠的保证。

3、并组织了中教师进行学标、练标的“四学四练”活动,采取学练结合,个人学与小组学相结合,课中练与课外练相结合。提高了教师的课堂教学能力,并组织了小学教师的二级达标的验收,我校共10人(初中10人)顺利通过珍溪镇“课堂教学达标晋级”领导小组的考核验收。

4、加强了校本教研活动。本期校本教研设了一个主题:“如何作好教学反思”、以课堂教学达标晋级活动为载体开展了“说、讲、评”教研活动。以教研组为单位用近1个学月的时间开展了“说、讲、评”教研活动,通过此项活动提升了教师的专业素质,为课堂达标晋级活动的顺利进行提供了有力的保证。

5、组织教师参加了各级举办的各种教研活动。组织了本校的两次竞赛活动:教学设计竞赛、教学反思竞赛;选送了小学语文教师参加了珍溪镇的小学语文优质课赛课活动,并获二等奖;小学语文教学设计获区级二等奖;小学美术论文获区级一等奖选送了三篇教学论文参加了重庆市评比并获三等奖;组织学生参加了“今日教育杯”作文竞赛活动,并获一等奖一篇、二等奖三篇、三等奖若干。

6、组织教师参加了区上、镇上的毕业复习研讨会和观摩课,指导全体教师搞好了期末综合复习工作。

7、每学月以教研组为单位开展了集体备课活动,发挥集体智慧,取得了良好的效果。

8、加大教师相互听课活动,本期教师相互听课都达到相应的标准,教师之间的相互交流学习的力度加大了,形成了良好的氛围。

9、落实教学常规,加强了教师教学教研的过程管理。

二、存在的不足

1、在教研活动中的时间没有得到充分的保障,多是利用周前会或政治学习一并进行。时间没保障导致效果不好,开展的活动没有达到预期的目的。

2、对教研组开展的集体备课活动指导、督导力度不够,对教研组活动的组织、管理、考核力度有待加大。

3、对教师业务能力、授课艺术的提高及业务的进修还做的不够,应加大对教师的培训力度。

4、对非毕业班的管理有待加强。对于本期取得的经验、成果,在来期的教研工作中继续推广,对工作中存在的问题加以改进。力争把我校教师培养成为经验型、科研型教师而努力,真正发挥教育科研的作用。

5、部分学科由于师资水平有限,教育科研活动开展起来有难度,教育科研氛围不浓。比如说英语学科的教研活动,有点形式化,布置的任务没办法落实,论文撰写、集体备课没有取得良好的效果。

教育学院总结 篇14

学生会督察部是学生会的核心部门之一;是一个公正公平、作风严谨的部门;是一个具有督促、监督作用的部门;是一个朝气蓬勃,充满自信的部门;是一个全心全意为同学们服务的部门。

督察部一直以公正严肃为原则,以奉献校园,服务同学为宗旨,是维护学校各项规章制度的神圣卫兵;是服务同学们的得力助手;维护学生权益;是活跃在校园中勇往直前的有生力量。

时间如流水飞逝,匆匆忙忙的.工作生活已经结束,督察部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作:

(1)九月下旬至十月上旬学生会招新工作,期间负责写招新策划等工作。

(2)十月下旬我督察部对部门人员进行培训,制定例会制度

(3)十月底运动会,督察部负责各学部方阵进场秩序和方阵间的间距,各成员相互协作,出色完成任务。

(4)十二月上旬督察部召开各学部部长会议,要求各学部召开维权主题班会。

(5)十二月中旬旬开展我部特色活动“走访寝室活动”

(6)十二月下旬下发我院学生遗失物品,深受同学好评。

(7)12月22日我院元旦晚会,督察部负责礼堂正门秩序等工作。

(8)十二月底我院全体成员参加团校培训。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。虽然我们还存在一些不足,但我们成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,督察部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

教育学院总结 篇15

一、 概况

本学年继续教育学院按照学校对继续教育工作的要求,努力工作,取得了较好的成绩。本学年夜大学在校生364 人,毕业生74人,其中有5人获得学士学位;本学年网络学院在读生318人,毕业生xx人;本学年自学考(本科学历)在读生556人;其他各类培训 3790人次;归口管理二级学院考证5489人次。本学年继续教育学院(不包括其他学院)学历和非学历培训收入合计343余万元。

二、 主要成绩和亮点

1、圆满完成学年制定的“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的目标任务。截止20xx 年6月xx日,夜大、网院、自考在校生人数合计xx38人;其中夜大在读人数比上学年减少xx.65%;网院在读人数比上学年增加xx.64%;自考在读人数比上学年增加54.87%。各类培训人数比上学年增加4.64%。学历和非学历培训总收入比上学年增加xx%。

2、继续教育学院常务副院长侯秀珍被授予“XX市第二届成人高校十佳院(校)长”荣誉称号,也是上海民办成人高校中唯一一位获此殊荣的校长。该项评选活动,自2008年起,每三年开展一次评选,由XX市成人教育协会组织,经相关程序,专家投票和社会公示后选定“十佳”。

3、在贯彻落实学校“以学生为中心”的办学理念中,有五大亮点:

(1)我校夜大学两位学生获XX市终身学习优秀学员荣誉称号。xx月8日,20xx 年XX市成人高校终身学习优秀学员表彰会在上海青年干部管理学院隆重举行。由XX市成人教育协会、院校教育专业委员会组织领导,本市65所成人高校、电视大学40多万学生积极开展评比活动,通过自上而下的评比,共评出XX市20xx—20xx年终身学习优秀学员xx9名,并特授予这些学员20xx— 20xx年XX市终身学习白玉兰奖。再经过专家评审团评审,从xx9名优秀学员中评选出20名XX市终身学习成人高校优秀学员标兵。我校继续教育学院夜大学朱剑龙同学与田文杰同学获得此项荣誉,其中,朱剑龙同学同时获得了“XX市终身学习成人高校优秀学员标兵”的荣誉称号,并接受了大会授予的荣誉证书。

(2)我校蝉联九届mos大赛全国地区总决赛冠军院校。自2005年第一届中国区大赛以来,经过我校继续教育学院的精心组织、继续教育学院和信息技术学院指导教师的悉心指导,选手的刻苦努力,实至名归,成为迄今为止全国唯一一所蝉联九届冠军的院校。

本次大赛我校选手仍旧不负众望,从来自全国约80所高校,近千位选手中脱颖而出,共获得了xx个奖项,分别是1个特等奖、3个一等奖、3个二等奖、3个三等奖,mos团体全国一等奖。此外,我校继续教育学院还联合两所院校共同参赛,分别是上海金融学院和上海新侨职业技术学院,经过与这两所院校继续教育学院的联合组织、选拔,我校继续教育学院的赛前强化指导,最终各选派了一位优秀选手代表两所院校参赛,也获得了令人可喜的成绩,他们分别获得了1个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。

(3)XX市XX区高技能人才培养(实训)基地在我校挂牌。XX区在各大型企业集团、高职中职院校申报的基础上,经专家评审审核及社会公示,批准并授予xx 家单位“XX区高技能人才培养(实训)基地”。20xx年8月24日XX市XX区人力资源和和社会保障局在上海第二工业大学举行了XX区高技能人才培养基地授牌仪式,向社会予以公布。建桥基地继去年成功组织广告设计师三级竞赛和室内装饰设计员三级竞赛,取得23余万政府补贴后,目前又新申报广告设计师三级、室内装饰设计员三级、营销师三级、宝玉石检验员三级、数码影像技术人员四级、摄影师四级6个竞赛项目。

(4) XX区人力资源和社会保障局20xx年xx月27日向社会公布我校为XX市2009-20xx年度职业培训机构b级办学质量和诚信等级单位。本次职业培训机构办学质量和诚信等级评定工作是由XX市人保局统一组织的,光XX区参加评定的职业培训单位有90家,经过区里初审,社会中介机构评估,市里评定,XX区有25家职业培训单位被评定为b级,有30家被评定为c级。XX区人保局对b级单位给予了奖励。

(5)夜大学将“以学生为中心”的教学理念贯穿于教育教学改革实践全过程,坚持探索为成人学员提供适合的教育。第一、针对成人学生有社会阅历、有岗位工作经验、但工学矛盾突出、学习基础差、学习能力与习惯较弱等特点,抓课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,注重培养学生逻辑思维、综合分析能力与解决岗位实际能力,达到提升学生能力与素质的培养目标。比如:在《网络营销》课程教学中,尝试运用了课堂面授、自主学习、网络指导、作业训练综合教学法,取得了较好的教学效果。又如:在《人力资源管理》课程教学中采用项目教学法,通过“校园招聘策划”项目,以团队小组为单位,引导学生运用课程学习中的管理知识与原理,结合各自岗位的管理实际进行案例分析,启发学生的思维,以帮助学生在解决问题的过程中灵活运用知识、掌握有效的解决问题的方法,帮助学生提高倾听、思辨、解决问题的能力。还如:在《项目管理》课程教学中,采用案例教学法,如以一个实际的建筑工程项目为例,把实际可能遇到的问题如自然灾害、物价增加等因素加入其中,通过让学生了解这些因素对项目构成的影响,并通过一系列的方法进行解决,将理论知识的讲解贯穿于其中,把书本上抽象的理论和零散的操作化为一个整体,让学生对项目管理的理解不断深入,使学生对课程的学习变被动的“接受”为主动的“参与与获取”。再如:在进行《计算机辅助设计与制造》、《计算机应用基础》、《电子商务员》中级考证培训中,不断梳理课程的重点难点,编制练习题,做辅助学习视屏资料,开展qq群教学互动,强化操作技能的训练,把有限的课堂学习,有步骤有控制地在课外延伸了,学生在阶段性考核中,取得了比较理想的成绩。第二、积极探索课程的改革。比如:在进行《机械制造技术基础(1)》课程教学中,把在下企业做项目、向工程师学习的许多实践知识融入到课程教学中,把实际的机械设计图纸带到课堂上,启发学生把课本知识综合应用到实际机械设计与加工的图纸中,收到了较好的效果,在本学期期中考试中,这部分内容是学生掌握最好的。第三、抓基本教学规范,实施督导制,强化日常教学过程管理。聘请有教务经验的退休老教师担任督导员,院领导经常检查督导记录,加强对教材、缴费、作业、试卷的检查,规范过程管理。在高职高专教学中,采用适合学生自学、突出应用性的新教材。第四、抓考试改革,实行模块式、分段式考试,注重平时形成性考核;试卷命题缩减死记硬背题型与配分,加大判断分析、计算、案例分析等题型与配分;毕业论文结合专业与职业来选题。推进了转变两个现状:一是重考试轻课堂教育、二是重分数轻能力培养。第五、抓青年教师的培养,为青年教师指派指导老师,派员听课,并且经常举行教学研讨会,创造条件,培养新人。现在,我院仅有的两位青年教师已经取得教师资格证,获得教师序列初级职称,步入夜大学讲台进行授课,支持她们读研深造。

4、支部工作紧紧围绕学校中心工作,为形成学校优良校风学风增色添彩。

首先,支部组织大家学习,深刻领会校风学风建设的意义,把思想统一到:校风学风建设不是为了本科评估的权宜之计,而是为了培育人才、建设国内一流本科院校的需要,是一项需要常抓不懈的任务。因此我们在结对xx 商日、商英6个班级的工作中,不仅做到主动配合辅导员抓课堂纪律,抓“三礼十无”,抓教室环境卫生,抓宿舍卫生,而且更加注重班委的建设,注重班干部、团干部敢管班级、能管班级的'信心和管理能力的培养,注重引导学生把心思转到学习上来,注重学生从自己做起、从小事做起的自我文明行为能力的修养。我们具体的做法:(1)经常与辅导员沟通,及时将班级早晚自修情况、课堂情况、卫生情况加以反映,提出改进班级管理的具体建议。(2)每周与班委开会,了解班级学生情况,了解班委在管学生上的心理变化,给以指导,给以鼓励,倡导班委对身边的同学开展“一对一红”活动。(3)通过组织讲座、组织班级活动,帮组学生确立学习目标,端正学习态度,提高班级凝聚力。我们为学生组织的讲座主题有如何为明天的发展做准备、大学生活与班级管理、大学生学习生涯规划、如何学好日语。为夜大学学生组织的主题活动有“说说你最崇拜的人”、“说说你最骄傲的事”、“说说5年后的自己”,激发学生树立学习目标、自主学习、自我管理的积极性。

第二、从自身做起,从小事做起,坚持志愿者活动,树优良校风。党支部自世博会后继续组织大家做志愿者活动,放弃午间休息时间,到学校图书馆打扫卫生几年来雷打不动。打扫卫生事小,但影响力不小,带动了商英09本科学生党员参与我们的志愿者活动;志愿者活动的薪火传到了夜大学学生手中,夜幕下他们提前来到学校值日站岗,星期日他们在学校阅览室擦桌椅,擦书架。学生中开展“为建桥寻找一个新校友”的活动。夜大学学生以学校为豪,以爱学校为荣。

第三、捐资助学献爱心,建桥美名传千里。20xx年3月xx日,支部收到云南XX市关心下一代工作委员会文件:开关工发【20xx】2号“捐资助学爱心榜”,表彰我们继续教育学院连续5年捐资助学云南边远山区贫困儿童上学,收到云南XX市关工委办公室主编的“关工简讯”20xx年第一期(总第91期),题为“情真意浓━━上海建桥教育继续学院捐资助学纪实”,从2006年起,继续教育学院在XX市关工委的牵线搭桥下每年给远在山区的两位贫困学生捐钱,邮寄慰问信和春节礼物,勉励学生刻苦学习,成为国家建设有用之才。资助的两位学生目前有一个已经是云南师范大学大二的学生,另外一个已经成为初中一年级学生,她们都健康地成长着。五年来,继续教育学院的老师们坚持捐资助学,在两位贫困生从小学、初中、高中、大学求学之路上一路扶持和关心,因为每位老师的心里都蕴藏着一个心念:资助一个贫困生,能拯救一个人的未来;留住一个辍学者,就是留住一份希望。

三、 存在问题

1、本学年,我们已经完成了“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的学年工作目标。下学年我们面临的生源形势更加紧张。一方面全市成人高校生源持续下滑,入学率提高,给成人高校留下很小的发展空间;另一方面我们又有20xx年整体搬迁的问题,成人学生在选择学校时会多有顾虑,机电、电商专业不得不停止招生。预计下学年可招到的学生数不敌当年毕业人数。

2、校外教育培训市场需要进一步拓展。

3、校内培训萎缩。本学年,20xx年全日制专升本考前辅导班经过寒假和新学期的坚持不懈的推广,共招到辅导班学生267人,保证了学校专升本219个招生指标的生源,通过考前培训,5月份考试结果:有2xx人被学校各个专业录取。XX市高校计算机一级考试考前辅导班培训3236人,英语四级培训班培训xx3人,驾驶班培训74人,补专培训30人,电子商务员(中级)培训18人,数控铣工(中级)培训xx人,航空服务培训xx人,成人高复班xx人。下学年,我们面临的形势不容乐观。从最近在运行的XX市高校计算机一级考前辅导班招生情况来看,尽管下了很大力气,苦口婆心地做学生工作,辅导员也做了积极的推广,但是结果并不理想,大多数学生不想参加培训,学生的想法是反正是可以免费参加考试,今年考试没过,明年再参加免费考试,年复一年,最后还有个全国计算机一级考试可以托底。英语四级培训尽管我们在班级里做宣讲会,请交大专家做讲座,培训费比社会上的低很多,组班时又根据学生的情况,实行分层培训,即对已经完成大学英语4册学习的学生举办40课时的强化班,对20xx级专科学生举办 60课时的精讲班,聘请交大老师授课,但是全年两期报名人数总共只有xx3人。报名人数少反映了学生参加课外辅导动力不足,学习目标不明,缺乏学习生涯和职业生涯规划这样一个状况。

4、归口管理要继续做好为应用性人才培养服务。尽管归口管理的工作比较复杂,政策性强,头绪又多,上面检查也多,特别是在争取政府补贴到账的环节需要我们投入额外的精力和时间来做,但归口管理这项工作有利于我校应用性人才的培养。本学年,经过我们半年来坚持不懈的努力,疏通各个渠道,解决了20xx年校企合作项目补贴经费共50多万元不能进入我校账户的问题。在各二级学院对申报校企合作高技能人才培训考证项目颇有畏难的情况下,我们积极推介同样能够获得政府补贴的职业技能竞赛项目。本学年促成艺术设计学院申办广告设计师(三级竞赛)和室内装饰设计员(三级竞赛),合计报名参赛人数182人,考证人数xx6人,合格人数xx0人,获得政府补贴23万多元。本学年通过归口管理,也反映出二级学院各类办班有“一高一低”的现象,就是举办不收费培训和报只考证不培训的项目开始逐渐增多,约占归口管理培训项目的39%,增长比例大幅升高,与往年相比实现零的突破;报高级职业资格项目占xx%,与上学年高级占比31%相比,本学年是直线下降,高级证培训人数占二级学院各类办班总人数的3.6%。这一高一低的现象令人一喜一忧。

四、下学年工作打算

1、确立“调整结构,转变增长方式”的工作思路,进一步在拓展网络教育和自学考助学项目上加大力度;同时积极开发集夜大学学历教育+培训+就业为一体的旅游管理(航空服务方向)专业,积极开发与安博教育的“3+1”项目,积极开发与华越教育的航空项目,力争继续保持“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的工作目标。

2、将把与美国上市公司安博教育洽谈的短训班和向周浦工业园区争取举办园区企业高级管理人员常年培训班逐一落实,争取合作成功。

3、继续在招生推广上多下功夫,做好做细,注意发挥辅导员老师对学生的指导性,进一步做好有利于提高学生学习成绩的XX市高校计算机一级、英语四级和公安班培训工作。

4、在下学年的归口管理工作中,我们要加强引导,争取竞赛项目,落实好考证培训计划,并按培训计划督促办班;严格加强过程管理;做好考证服务。

教育学院总结 篇16

继续教育学院在党的“十九大”中国特色社会主义理论指引下,按照院长学期报告的要求,以内涵建设为抓手,理顺关系、苦练内功,开拓创新,本年度工作取得了较为明显的成绩:

一、继续教育学院在完成上一年度工作任务的基础上继续开拓创新,广开办学之路,积极开拓成人学历教育渠道,千方百计扩大生源,努力把学院的继续教育工作做实做强。

在一年时间里,学院的成人学历教育规模取得了稳步增长,高等教育自学考试专升本招生人数截止到11月底达到350名,开设专业根据学生要求和学院专业设置的衔接,从原来的六个增加到八个。目前自考专升本已经开设了护理、行政管理、工程管理、采购与供应、室内设计、投资理财、会计、公共关系等专业,在籍学生达到651人。全年毕业阶段人数达到65人,还有16位同学取得了学士学位。解决了一部分要求提升学历的学生需求。根据来自护理系的信息,凡是参加自考专升本的毕业生在就业时得到优先录用。已经成为我校招生和就业的一张名片。

理工大学网络教育在本学年招生克服了种种困难,招收社会新生76名,理工大学网络教育在校生达到191人,全学年本专科毕业人数47人,其中2人取得了学位证书。这样学院成人学历教育的规模达到842人

在成人高等教育办学过程中,我们秉承规范办学,质量第一的原则,按照各主考学校的教学要求和理工网络教育的要求严格管理,热忱服务,对合作学校的教学管理全过程监控。质量稳定,办学规范,没有发生教学事故和投诉,也没有发生违规收费的现象。这是我们取得经济效益的主要来源。

二、本年度,在办好学历教育的同时,积极开展各种类型、各个专业的岗位培训和专业技能培训。

培训人数达到千人以上,其中主要针对校内外学员的培训和帮助系部开展培训的项目就有:CAD证书301名,合格率91.2%;广告设计师培训91人,合格率65.9%;创新创业培训500名,合格率72.8%;全国计算机等级考试培训102人、四六级英语培训74人。母婴护理证书114人,合格率72.8%;养老护理员培训人数123人,合格率91%;健康照护培训人数199人,合格率88.4%。帮助机电系开设了网页制作竞赛考证班学生50人。

三、这一年,继教院对外开放,社会服务工作也取得了明显成果。

从学历教育来看,理工大学网络教育几年来逐步发展起来,报考人数稳步增长,并得到华理的'充分肯定。无论从招生,教学过程、毕业论文辅导等环节都达到了本科教育的要求,质量稳定,学生欢迎。社会效益良好。

在社会培训方面,服务于宝山区养老事业发展开设的养老护理员(医疗照护)、健康照护等项目的培训工作继续推进,得到区部门的充分肯定,并继续推广到整个宝山区。

经过近三年的努力,我校社会职业培训资质结束12年的徘徊,终于从C级升级到B级,这给我们今后的社会职业培训工作提供了良好的基础。在这一年上海高级职业技能培训中心,调整、充实了理事会,并获得上海宝山区民政局的批准,高级职业培训中心的产权得以明晰,在20xx年年底选择成为非营利民办非企业职业培训机构。

四、这一年来我们一边加大了社会培训工作力度,还和学校有关系部和部门紧密合作积极开展服务社会的技术服务工作。

我们学校和上海宝山区财政局签订合作协议,已经成为财会职业资格考试初、中、高级职业职称考试的固定考点。经过充分发动20xx年12月8日第53次全国计算机等级考试我校举行共有1096名考生参加考试,我校一举成为上海教育考试院所属十大考点之一,近一年来我们和“尚才教育科技发展有限公司”、“北京全美教育科技有限公司”等建立了更紧密的合作关系,全年技术服务收入近74万元。

这些国家级、省市级考试要求高,责任重,学院领导给与了极大的支持和关心,虽然这些工作都是安排在双休日进行,但学院不少同志放弃休息,勤勉、认真的投入工作,我们圆满完成了20xx年的考务工作,没有发生任何重大的责任事故,获得了良好的经济效益和社会效益。

五、除了继教院内部的业务,我们还积极参与学校的各项工作和活动,积极参加十九大文件的学习和研讨。

完成学校领导交于的各项工作任务。积极参与学院的教学改革,帮助经管系开设邮轮经济专业牵线搭桥,得到学校和宝山区政府的支持和帮助,为发展地区经济贡献力量。本学年继教学院的工作既注重社会效益努力提升职业技术学院的社会美誉度也注重取得良好的经济效益,完成了学校交给的各项任务,特别是在人手紧缺的情况下完成了悠关我校继续教育工作顺利开展的一系列重大的基础性工作的开展。当然,尽管我们为学院发展做出了自己应有的贡献,但是距离学院领导的要求和全校职工的期望值尚有相当距离。根据目前的状况,继续教育工作发展的潜力还是比较大的,我们要在校领导的指导下努力工作、不断创新为学院做出更大的贡献。

六、明年工作的设想:

1、认真学习党的十九大精神,紧贴学校的改革发展大局,主动将继续教育工作纳入我校改革发展大局来谋划,积极参加学校教学改革在产教联合、技术服务、服务社会等诸方面取得工作进展。

2、继续努力做好现有我校学生的学历提升和职业技能的培训工作,进一步规范办学、务求实效。

3、紧贴所在区域的经济社会发展大局布局社会服务工作,继续花大力气做好现有社会项目的开展,适时加强与宝山区有关政府部门的深度合作,依托学校资源开拓新项目,扬长避短尽量避免和宝山区兄弟培训机构的同质竞争,提高培训数量和级别,为继续提升培训机构资质奠定基础。

4、服务上海“四个服务”大局,在校领导的指导下推进社会服务工作,在“社会离不开”上着力,主动对接区政府和社会共同关注的热点工作,继续跟踪宝山区财会、经济师类人员的继续教育、综合为老服务等项目,力求年内取得突破。

5、和学校有关系部、有关部门密切合作,继续做好技术服务工作,以严格、认真、规范的服务赢得更大市场,努力取得社会服务和经济效益共同增长。

6、主动对接上海邮轮经济产业链发展,努力在促进邮轮经济发展人才培养的三大大格局中赢得一席之地。

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