有关校园的总结

短文网整理的有关校园的总结(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

有关校园的总结 篇1

我校认真学习上级有关文件精神,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以预防和遏制火灾事故,特别是师生伤亡事故为目标,进一步强化监管措施,切实加强消防安全管理,全面落实消防安全责任,提高师生的消防安全意识、消防法制观念和火灾自防自救能力,维护学校的安全稳定。切实做好我校消防安全的自查以及整改工作,现将进展情况汇报如下:

一、成立了专项领导小组

组长:xxx

副组长:冉献宝、武领杰

组员:xx

各班主任

二、要求:

各班进行自纠自查,将安全隐患上报,限期整改。组长及主要负责人要亲自检查、督促、整改,落实好责任。

三、自查

学校消防安全责任明确,校长为消防安全第一责任人,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,逐级抓落实。管理制度落实,管理人员消防安全素质明显提高;逐步建立和完善了学校消防安全管理长效机制。

学校校内人员密集场所的疏散通道、楼梯和安全出口,相关警示标识醒目,畅通无阻,更无占用的情况,楼梯扶手,教学楼栏杆等部位设施良好。

学校建筑消防设施完好有效,防火、灭火和辅助安全疏散功能正常。

学校无私拉乱接电线以及违章用火用电等消防违法行为

学校各班教室无易燃、易爆物品,无聚氨酯泡沫塑料的装修。

学校人员密集场所周围无搭建违章建筑。

学校无学生宿舍,无乱使用取火暖和明火照明的,私自乱拉乱接插线板的,使用电炉、热得快、电热杯、电热毯的现象。

学校对包括消防在内的各种安全积极利用晨会、校园广播、班会等各种形式、各种手段进行消防安全的宣传教育,提高师生的消防安全知识和火灾消防自救的能力。

四、目前工作

坚持不懈宣传好消防安全教育,坚持天天讲、时时讲、事事讲,剖析典型火灾案例,开展警示教育,宣传用火用电用气等火灾防范措施,普及灭火、疏散和自救逃生知识,组织灭火、疏散和逃生演练,提高学生消防素质。发动社会各界广泛支持和人民群众积极参与专项整治行动,形成社会共同参与、共同监督的良好氛围,进一步完善各种消防硬件设施,保证师生生命财产安全。

有关校园的总结 篇2

20xx年12月23日,我校举行了冬季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下,圆满结束了,这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我们永睦师生的精神面貌,是对我们学校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会做简要总结。

一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在九月下旬开始筹备时,运动会组织工作是一项复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有7个班级,参赛项目4个,140名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获:

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

有关校园的总结 篇3

一、积极组织发动

宣传“xx读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。

二、制定切实可行的措施保障

每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校召开全体教师会议,明确“xx读书月”活动的主旨是“倡导全民读书,共建文明xx”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到升华。

三、建立学校、教研组、教师三级网络

学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在xx组中评选出了五篇优秀征文,挂在学校开办的xx中学xx读书月活动交流博客上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。

四、各项活动的开展

有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。

先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的.开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高,促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。

有关校园的总结 篇4

为切实有效预防各级各类安全事故的发生,及时清除校园安全隐患,确保新学期我校教育教学工作的顺利进行,确保师生身体健康和生命财产安全,我校组织全体师生认真学习并深刻领悟上级精神,人人参与到保安全的活动中。

一、提高认识、加强领导,切实增强学校安全工作责任感和紧迫感。

我校始终高度重视学校安全工作,开学初就成立新学期安全工作领导小组,组长:陈校长,副组长:陈宏亮副校长,成员学生处主任,学生处全体成员及班主任。

二、责任到位,落实措施,确保学校正常的教育教学秩序

(一)我校认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,落实层层责任,形成全体师生齐抓共管的工作格局,校长跟教职工,跟班主任签订责任书,学生处跟学生处干事和班主任签订责任书。新学年开学上好安全第一课。并对校园及周边安全隐患开展进行新一轮拉网式排查,发现问题及时整改,在检查中坚持做到排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。并认真做好检查记录。

(二)全面开展隐患排查及采取措施

1、认真检查校内各部位安全情况

我们对学校房屋各设施开展了认真检查,特别是要害部位如学生宿舍、教室、实习实训车间、食堂、体育馆等设施,对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本,对自查出的事故隐患整改。

2、校外周边环境的检查情况

门卫值班人员严格执行门卫制度及值班巡逻制度,严防小商贩和社会闲杂人员进入校园,上课期间学生外出必须凭班主任开据请假条并经学生处批准方可离校。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,未发现安全隐患。

3、严格落实校园各项安全管理措施

按安全工作常规严格门卫值班管理,认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记,严禁无关人员和车辆进入学生活动区域,严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入校园。加强学校重点部位的安全保卫,住校生管理实行昼夜值班和点名制度,严防校园外来侵害事件的发生和学生半夜走出。

三、加大安全的宣传教育

1、召开安全培训会

开学第一天,全体教职工在校大会议室召开安全培训会,共同学习《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》,强化全体教职工的安全意识,保证教育教学的安全秩序。

2、开展开学安全教育第一课

9月3日,学生处利用第八节课召开全校师生安全教育大会,会议由学生处石主任,会上,石主任着重强调了道路交通安全、校内活动安全、防火、防溺水、防校园欺凌等方面的安全教育。为学生的在校安全敲响了警钟,大大提升了学生的'安全防范意识。

3、组织开展防火、防震、防灾害演练

9月4日,学生处利用第七节课时间,开展了全校师生的防火、防震、防灾害演练活动,提高全校师生的安全意识,增强防灾减灾能力。

4、悬挂条幅和召开主题班会

开学初,在校园的大门、栅栏等师生出入的明显处悬挂条幅,时刻提醒学生的安全。利用班团会时间,各班级召开以安全为主题班团会活动,提升学生的安全意识和安全防范能力。

5、聘请法制副校长

为了增强学生的法律意识,提升学生的知法、懂法、守法能力,学校特聘请太阳山派出所副所长孙继光作为我校法制副校长,强化学生的法律法规的宣传。

总而言之,学校安全是各种工作的重中之重,稳定压倒一切,我们要坚持不懈的抓好,保证无安全事故发生,做到安全周周讲,天天讲,时时讲,真正把安全工作落实到各个环节。我们将始终如一的抓好学校安全工作,防患于未然,为学校的安全稳定打下坚实的基础,营造安全稳定的校园环境和社会环境。

有关校园的总结 篇5

为进一步提高辖区群众防范各类电信诈骗安全意识,有效打击诈骗的犯罪,维护群众利益,预防和减少电信诈骗案件的发生。xx市公安局xx派出所四项举措在辖区内开展了防范电信诈骗宣传工作。

以所为中心,联合辖区各行各业编织网状"防火墙"。8月7日,xx派出所召集辖区行业场所负责人、物业主任、社区工作人员等,召开辖区集中防范电信诈骗宣传,用辖区发案情况的数据和案例向现场到会人员通报,会后,专门组建防范电信诈骗微信群,定期将辖区发案情况在群内通报,利用各行各业人员将其扩散,谨防再次发生同样电信诈骗案例。

以案为典型,借鉴"四平公安"模式,确保防范宣传全覆盖。在文字案例的基础上,xx派出所组织社区民警拍摄防电信诈骗小视频,用本地群众乐意接受的.幽默方式,为大家奉献防电信诈骗的小视频或者转发其他优秀的防电信诈骗小视频。让群众在欢乐中认识到诈骗的多样形式。

与辖区银行构建打防协作机制,及时护住群众的钱袋子。民警深入辖区各个银行,开展防范电信诈骗培训会。要求在遇到转账金额较大的群众时,银行工作人员要提高警惕主动询问,谨防遇到电信诈骗,若发现可疑,停止汇款并及时向公安机关报案。

多形式开展防电信诈骗活动,加强居民防线。8月28日下午6时许,xx派出所主管领导带领社区民警先后深入禹甸园和体育场,利用群众休闲场所开展防范电信诈骗宣传,向群众发放宣传单、现场讲解防骗知识,同时在辖区诈骗案件高发区的主要街道和场所粘贴、悬挂各类防电信诈骗的通告和宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

有关校园的总结 篇6

为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的`科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过悬挂横幅、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义。

(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

通过家园联系栏,园内公告栏,向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

(3)宣传科学,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

有关校园的总结 篇7

为进一步加强幼儿园禁烟控烟工作,促进幼儿身心健康成长金桥幼儿园于4月15-5月7日分别开展了系列的活动。

全面设置禁烟标识,在校门口醒目处设立“无烟校园、禁止吸烟等标牌。幼儿园会议室、保安室、办公室无烟灰缸,园内明显区域设立禁止吸烟标志。加强宣传工作,多种形式控烟宣传例如班级微信群、QQ群LED灯、国旗下讲话、健康教育等普及烟草危害的'相关知识。保健医生通过讲故事的形式,让幼儿讨论吸烟会有什么样的危害;接着通过图片,让幼儿知道吸烟会对我们的多个器官造成伤害如:“肝脏、肺部、喉部,严重时会增高口腔、咽喉、食管及肾脏等器官癌变的可能”;最后,通过视频巩固幼儿对吸烟危害的认识。

有关校园的总结 篇8

今天上午,在县委招待所参加了全县教学工作会议,从早晨八点到中午十二点十五,长达四个小时的会议,几位校长的发言,蔺xx主任的讲话,刘xx局长的总结与要求,我认真的听,用心的记,内心也有颇多感受:

一.关注特殊学生,给每个孩子一片天空

关注弱势群体,不让一个孩子感受到孤独无助。一个不容争辩的事实,现代社会的离异家庭越来越多,缺失爱的孩子也越来越多,离异就意味着再组家庭,再组家庭的孩子也面领着许多问题,如何适时的给予这些孩子以家庭般的关怀,母亲般的温暖,使他们健康的成长,这是每个班主任的职责。对于那些有点行为不轨的孩子,更需要老师的监督与教育,同时及时与家长取得联系,既维护孩子的自尊心,还要纠正身上的缺点。每个孩子都有享受师爱的权利,敞开我们温暖的胸怀,拥抱每一个幼小的的心灵,给每孩子一片自由的天空。

二.课改势在必行,构建特色课堂

往大了说,课程改革关系着一个民族的兴亡;往小了说,课改关系着一个学校的发展。有识之士,纷纷积极探索,勇于实践,走在了课改的前列。身边的名师——李xx老师,就用她自身的成长告诉我们,世上无难事,只要肯努力。热情,执著,借鉴,创新,兢兢业业,无怨无悔,路就会越来越宽,心系学生,许身讲台,潜心教材,开拓创新,形成自己的教学风格,做学生心目中的.最好的老师。二十多年前,自己就怀揣著名师梦踏上讲台,虽然梦依然是梦,但追求却从未改变,情怀依旧,执著不改。用心的上好每一节课,给学生搭建畅所欲言的平台,让每个孩子爱上语文,遨游书海。

三.让反思成为习惯,用精心完美教学

“一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。”养成课后写反思的习惯,起初往往是被动的,但随着时间的推移,其实,我们可以尽享其中的乐趣,久而久之,变得喜欢写,进而,不写点啥东西,手痒心挠,不写反而不舒服。到了这样的时节,写反思成了一种快乐,成长也在反思中悄然进行,教学风格在动态的课堂也不知不觉形成,自己收获,孩子快乐,上课变成了一种享受。在时刻反问自己是否把“八个精心”落到实处,是否感受到为师的那份幸福。

有关校园的总结 篇9

身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。

我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害.身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。

作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的`义务,要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。

当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学习,确保校园和谐平安稳定。

有关校园的总结 篇10

我校现有教学班24个,学生576人;教职工91人。多年来,学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下:

一、领导重视,制度健全

1.成立了控烟领导小组。

组长:孙xx、陈xx、刘x

组员:罗xx、肖xx、王x、傅x

控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2.成立“无烟学校”监督小组。

组长:孙xx、陈xx、刘x(组织领导全体师生开展控烟活动)

工会:(向教师进行控烟知识的宣传,监督)

教导:罗xx(向学生进行控烟知识的宣传,监督)

总务:王x、傅x(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)

保健教师:肖xx(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)

控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

3.建章立制。

建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。

二、广泛宣传,全面动员

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。

1.充分利用红领巾广播、学校校园网,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。

5.利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

三、公共场所,禁止吸烟

学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。

四、领导带头,表率引领

校长及学校领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

五、家校结合,齐抓共管

学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、严格检查,奖惩分明

为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。

将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反学校控烟工作细则的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。

总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

有关校园的总结 篇11

按照国家教育部、省教育厅、市县教育局相关文件要求,为进一步规范教材、教辅和课外读物使用行为,结合实际,我校开展了教材、教辅、课外读物以及教材插图等专项排查工作,现对排查情况报告如下:

一、指导思想

落实立德树人根本任务。

二、领导组织

组长:曹宗超

副组长:王峰胡学江

组员:各年级主任及各班主任

三、排查方式

1.排查学校图书室:对于已入库的图书进行电脑查询,一一核实有无存在问题的图书,发现一本清理一本;对于还未来得及入库的图书,采取人工核查的方式逐一进行排查。

2.排查班级图书角,校园图书角以及餐厅和宿舍的图书角,发动班主任老师进行仔细排查,发现一本清理一本,确保没有存在问题的小学生读物。

3.地毯式排查。由排查组织人员划分区域责任到人,对各班逐班、逐人排查。如发现问题,及时整改。

四、排查情况

1.本次课外读物大排查共排查了49个版本的教材及课外读物。

2.通过排查发现,个别课外读物的情节不够健康,内容不够积极向上对此,学校制定了应急调整措施,对排查发现的有问题读物进行及时全面地清理下架。

五、下一步工作计划

1.以后将一如既往对教材及课外读物进行严格的把关,进一步提高图书质量,营造健康安全的育人环境,充分发挥读物的育人功能。

2.切实夯实教材使用责任,为培养德智体美劳全面发展的阳光学子、为落实立德树人根本任务做出更大的贡献。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范学校学生读物的使用,不断提高学校的教学质量。

有关校园的总结 篇12

岁月如梭,光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的.笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

1)团队合作

短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

2)新的认识

也许是工作的关系,平时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

有关校园的总结 篇13

本次校园歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束,收获颇丰,但也有许多不足。现分几点归结如下:

一、晚会筹备

1、确定好晚会的举办时间,要具体,同事做好各方面的安排与打算,尽量避免有活动冲撞而改期等情况。最迟在晚会开始前3周确定好举办时间(因为有些商家向上级申请经费需2周时间),并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时,双方要尽早协商举办时间。时间确定后尽量不做修改,尤其在外联与商家签订协议后之,不可随意修改,以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动,导致商家撤资500元。

2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成。交给外联一份有大致策划的方案(不用太具体,内部主办人员一方需交详细策划)。由于本次比赛是政法系与中文系合办,策划方面须由两系共同商讨,但商讨时间难以磨合,策划迟迟未交,外联工作无法展开。

3、晚会当中的舞蹈演员可与文工团同时选拔。为保证演员质量,应安排有充分时间对演员能力进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬,即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的准备过程过于仓促,确定晚会时间后才开始选定舞蹈及演员,没有足够的时间排舞,演员质量也不高。

4、歌手选拔的地点落实后再发出通知。选拔地点要考虑多方面因素。因为大赛在军训结束后不久,很多新生工作需要用到1#教学楼的教室,如社

团的入会典礼等。最理想的做法是事先申请到多媒体教室。如果申请没有得到领导批准,就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些,别的部门用到哪个教室,避免冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都碰到了同样的问题:多媒体教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛,通知已发出,但教室申请未得到审批通过,不得不临时更改通知。通知在更改之前没有和别的部门协调好,学习部在此之前就已经申请了401教室,导致二次更改通知。也许有些有实力的同学因为没有看到最后更改的通知而失去机会。复赛时多媒体教室的`申请仍是一个棘手的问题,最后在老师的帮助下得以解决。

5、歌手在进行报名时应留下电话号码。复赛时,有些同学没有按照规定把伴奏音乐发到指定邮箱,工作人员又无法与他们取得联系,导致在复赛的过程中耽误了一些时间。

6、会场布置安排要落实到位。在晚会当晚,本部门人员要为演员化妆,会场布置不能到位,因此要和各个部门联系,把会场布置工作落实好。本次大赛的会场布置由办公室负责安排。

二、晚会现场

1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候场方面的事情说清楚,有些歌手迟到、不在指定座位候场。需要歌手到后台准备的时候,工作人员还在焦急万分地寻找歌手。

2、准备好嘉宾席的牌位。本次比赛由于没有准备好嘉宾席的牌位,在晚会开始前的十几分钟才匆忙通知宣传部。

3、维持现场秩序。本次晚会开始之后,前台的秩序较为混乱。应提醒纪检部做好这方面的工作。

三、晚会结束

1、安排工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作安排中缺少了这一项,很多系干都已离开会场,剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。

2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。

尽管在活动的过程中有很多不足,但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的交流合作,丰富了同学们的课余生活,达到预期目的,圆满落幕。

有关校园的总结 篇14

根据《拉萨市中小学幼儿园消防安全隐患专项整治行动实施方案》拉教体发【20xx】61号文件精神,对于校园消防安全工作,我校高度重视,认真对待,以“消防安全自查、火灾隐患自除”活动为切入点,对校园内的火灾隐患进行了全面自查,对于存在的相关问题进行了全面整改,现将自查及整改情况汇报如下:

一、健全组织完善制度

1、学校成立了以校长为组长(第一责任人),其他校级领导、各中层处室负责人、全体班主任为主要成员的拉萨外语学校消防安全工作领导小组,小组成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:普琼卢国伦常伦保洛桑次成各班班主任学校消防安全工作领导小组按照“责任逐级传递,工作逐级负责”的管理机制,对学校进行划片划区域管理,把消防安全工作的具体任务落实到班级和个人,使我校校园消防安全工作“人人有事做,事事有人做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管”的管理格局。

此外,学校还成立了以各班班主任和学校后勤员工为主的校园兼职消防员,学校利用网络资源和学校现有消防器材对校园兼职消防员进行了专门培训,使校园消防员熟悉了消防设备,并掌握了校园火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

2、完善了各种消防安全制度,落实消防安全责任制度,从学校消防安全工作领导小组到各班级、每名教职员工层层签订消防安全责任书,建立了《消防安全教育制度》、《防火巡查、检查制

度》、《火灾隐患整治制度》、《用火、用电、用气制度》、《消防疏散演练制度》、《消防工作奖惩制度》、《消防安全应急疏散预案》等一系列校园消防安全管理制度,根据学校《消防疏散演练制度》的要求,我校每学期至少组织两次全校师生参与的学校消防疏散演练。

二、落实常规检查制度

学校消防安全工作领导小组以“安全第一,预防为主”的原则,要求小组成员、各区域安全责任人和校园例行值周、值班人员“每天必查,每查必记,有患必除”,对校园各个角落的安全隐患进行仔细的排查,并在第一时间向学校消防安全工作领导小组反映情况。对于可以自行排除的安全隐患立即进行排除,对于当前无力解决的安全隐患及时向上级教育主管部门进行反映,如我校建于1997年的教学楼现在已经出现了线路老化的情况,我们以向市教体局反映了相关情况,请求上级对该教学楼进行翻修。

三、完善设施落实保障

根据《建筑设计防火规范》等一系列国家消防技术标准的要求,我校在办公楼、教学实验楼、学生宿舍、教职工公寓、食堂等重点区域全部按要求配齐了灭火器材,所有灭火器材均进行了醒目的标识,在灭火器材上有详实的操作使用说明方法,同时,我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。此外,我校还对学校教学、办公和生活区域的部分老化电线线路进行了整修,对高压线路进行了入地处理。我们还特别注重校园监控的联网预警,利用校园监控系统密切注意学校火灾意外,一有情况及时报警。

在学校食堂、学生宿舍等易出现火灾隐患的重点区域我们均

设置了疏散出口和相关的消防标语,为发生火灾时进行避险提供必要的逃生通道,同时通过消防标语提示广大师生引起注意。

四、营造氛围强化教育。

学校通过黑板报、国旗下的讲话、宣传栏、教职工大会、安全知识讲座、悬挂安全横幅等多种渠道向全校师生进行消防安全教育,在结合每学期两次的学校消防疏散演练,我校全体师生掌握了火场逃生自救基本技能,能够熟悉学校逃生路线和引导人员疏散程序。

五、其它方面

为了做到“横向到边、纵向到底、不留余地、不留死角”,我们还在以下几个方面加强了消防常规管理:1、经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,发现问题及时处理。2、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。3、加强对库房、电脑房的管理,不定期检查安全情况。这几处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。4、加强对学生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。5、加强对学校施工场所的检查,严禁施工人员搭建简易房屋,随意堆放木料。

学校消防安全工作是学校工作的一个重要组成部分。做好这项工作是维护大局的需要,是学校生存、发展的需要,虽然我们做了一些工作,但与上级的要求还有差距。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展做出我们应有的贡献。

有关校园的总结 篇15

根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展小结如下:

1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。

2.各班开展卫生教育活动 ,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。

3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的'家园。

通过师生的共同努力,学园的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅,安全舒适的育人环境。

有关校园的总结 篇16

在这春暖花开的美丽季节,我们在沐浴着温暖阳光,享受着和煦春风的同时,迎来了国际妇女节110周年的喜庆日子。在市教育局及学校领导的关爱下,绵登中英文小学的全体女教职工以春花般绚烂的心情享受着节日带给我们的最美的祝福!

为展示我校女教职工的“巾帼不让须眉”的新时代妇女形象,展示我校女教职工热爱本职工作、不求回报的奉献、主动进取、顽强拼搏的精神风采,我校开展了多姿多彩的三八妇女节活动:

一、购买新衣,环游绿道

今年三八节,我市组织了“畅游绿道,三八同乐”活动,我校女教师主动参与。为了本次活动获得圆满成功,我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的节日的慰问,我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的'桃红色上衣和黑色裤子的女教师,感觉真是人面桃花,个个英姿飒爽。这端庄大方,充满活力的教师形象,正是我们绵登中英文小学朝气蓬勃,蒸蒸日上的真实写照。

二、球场拼搏,大显身手

为了更好地贯彻“三八妇女”节政策,丰富女教职工的业余生活,为工作繁多的女教职工调节身心,我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队,分别是:1、2年级组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响,拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上,每位女教职工都热度投入,赛场上始终洋溢着顽强拼搏、主动向上的氛围,各支队伍不仅较量着球技,更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战,加油声、喝彩声此起彼伏。

三、鸟语花香,享受自然

在这大地复苏、春意盎然的美丽三月,为了庆祝“三八妇女节”,给女教职工们一个健康、快乐的节日,我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点,我们集中在山清水秀的“田山”,共享大自然的魅力。在这里,大家自由组织自己喜欢的活动,有的童心未泯的教师撑着小竹排,在溪水中玩耍、嬉戏,一改往日拘谨的严师形象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天,期间其乐融融;也有的教师紧锁眉头集中精神在棋盘上厮杀,更有的教师在自己喜爱的牌桌上大展身手说话声、谈笑声、善意的争执声、鸟叫声、水流声汇集在一起,给宁静的大自然增添了无限的生机。

四、查环查孕,普查普治

女教师在家中为人妻,为人母,照顾老人,照顾孩子,每天都忙忙碌碌,把自己工作之余的所有时间都用来照顾家庭,工作时依然兢兢业业,一丝不苟,唯独忘了自己。为此,在三八节到来之际,为了表示我校对全体女教职工的敬意,更希望女教职工们能有一个更健康的体魄,更好地教书育人,我校在配合我市切实抓紧抓好查环查孕的同时,组织全校女教师进行普查普治工作,这项工作得到了全校女教职工的一致好评。

整个“三八”活动中,每一项活动、每一个细节都倾注着上级领导及学校对女教职工无声的爱和温暖的关怀,既提高了大家对全体女教职工工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛,既凝聚了人心,也振奋了精神,这将使广大女教职工以更高昂的姿态和顽强的精神投身于学校的各项工作中,推动我校的教育教学工作再上新的台阶。

有关校园的总结 篇17

五月春暖花开,我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛,体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼,学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。校足球队自成立以来,在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下,呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活,受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园,让同学们感受到足球的无限魅力。

第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周时间,参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人,经过18场同年级单循环激烈角逐对抗,产生各个年级联赛冠军队。在本次联赛之后体育组紧接着组织一场教师足球队和学校足球队友谊赛,并且组织了四场年级组对抗赛。下面公布荣获各年级组冠军队名单如下:六年级组冠军队是:六年一班;五年级组冠军是:五年一班;四年级组冠军是:四年二班;三年级组冠军是:三年二班;二年级组冠军是二年三班;一年级组冠军是:一年二班。在全校师生庆祝“六一”儿童节活动当天由学校主管校长、校长助理、教导处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠军队班级颁奖。通过每个学期定期举办的“校长杯”校园足球赛的开展,参赛师生再次展现华西小学校园足球运动良好的精神面貌,形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。本届“校长杯”足球赛得到学校主管领导李春红校长助理重视和鼎力支持,同时,学校18位班主任老师积极尽心组织班级足球队,从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威,并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、席平等班主任老师亲临比赛现场指挥调动学生参赛,确保本届“校长杯”比赛顺利圆满成功,在此我代表体育组感谢您们对学校足球运动支持!通过“校长杯”校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。本届足球赛与历届足球赛比较我们各班级学生整体足球运动技战术水平和良好的足球意识有了长足的进步与提高,学生整体足球运动水平的快速提升与我校与体校密切协作坚持常年训练密切相关,我们的合作至今才5个月时间,进一步加强完善各年龄段梯队建设和坚持业余训练、把足球纳入体育课教学计划得到可喜的收获。

可喜的收获同时我也感到可惜的不足(问题):本届校长杯各班级足球运动水平差距太大,班与班的'强弱分明,比赛结果没有任何悬念。主要原因是班主任老师不重视学生体育训练(特别是足球训练),关心、参与组织学生足球运动的老师太少,个别老师对学生参加学校组织的大型体育活动“忙的”到比赛现场的身影都没有啊!片面强调抓学生的文化课学习,班级几乎没有参加校队业余训练的学生。(与其他老师支持本班级学生参加足球业余训练形成强烈反差)

实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动,我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力,通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感,更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片,使我校足球运动成为一流强校。

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