短文网整理的上学期工作计划（精选18篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
上学期工作计划 篇1
上学期是我们迈入大学生活的第一个学期，国庆、元旦晚会、拔河比赛、游园会……丰富多彩的校园活动给同学们带来了一次又一次的欢乐。
新的学年，我们将继续围绕＂舞动青春，放飞梦想″这一主题，丰富同学们的课余文化生活，挖掘同学们的潜力，为广大同学提供展现自我的舞台，切实营造健康积极的学习生活氛围，促进同学们的身心发展。
本学期我的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动，提高同学的综合素质，调动同学们积极乐观的态度，促进同学的全面发展。制定具体工作计划如下:
一．将全面负责组织、协调班级的文化娱乐活动。
二.发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥真才能，为喜欢文艺的同学提供一个提高自身文艺修养的机会。
三.配合有关部门，做好重大节日文艺活动的组织工作
四.充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。
五.认真配合其他班委进行其他非文艺类工作。
以上是本学期初步的工作计划，我将严格按照计划开展本学期的工作，同时密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我会和其他班委齐心协力，共同带领同学积极向上发展，力争给同学们营造一个充实、多彩、健康的课余文艺生话环境，希望大家支持。工作中的不足也欢迎同学们批评指证。
上学期工作计划 篇2
一、指导思想
根据上级领导的指示与安排，切实加强我校体育教学工作，提高我校学生的身体素质为抓手，切实抓好本学期的工作要点，争取圆满完成本学期各项工作任务。
二、目标
狠抓学生体能素质训练，切实加强我校体育教学工作，力争区运动会达到前五名，学生体能素质健康达标跻身前十。建立健全的安全管理长效机制，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
三、工作要点
体育主要工作有：
1、学生体质健康；
2、区学生田径运动会、气排球和篮球比赛的训练及报名参赛工作；
3、召开第二届体育节；
4、学校太极拳特色建设；
四、加强体育师资队伍建设
针对这些主要工作，具体实施如下：
1、学生体质健康训练。主要工作由体育教师及全体班主任负责，依据上学期的体侧情况采取有针对性的提高措施。例如：对低年级重点提高学生的跳绳能力，形成规范的技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且根据结果进行侧重练习。具体从这几个方面出发：
（1）做到每月一测每月一分析；
（2）早到早锻炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中央广场，康桥校区在操场进行跳绳的有效锻炼；
（3）上下午大课间由班主任（或副班主任）带队，按照项目内容进行有效锻炼；
（4）每节体育课安排5到7分钟进行体测项目的专向性练习；
（5）课后对于后进生进行有效关注及指导；
（6）布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好成绩。
2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目的训练，我们一直延续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报名工作，积极备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何根据所带项目的.运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等问题进行思考总结，开学初体育组就针对这些问题集中交流。力争能在这三项比赛中取得优异成绩。
3、召开第二届体育节。
3、体育档案整理。
上学期工作计划 篇3
一、指导思想
本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导，全面落实《戍上中学20xx—20xx学校发展规划》，以科学发展观为统领，以构建和谐校园为指引，以“以人为本，质量保障，提升品牌”为办学理念，以励志教育为主线，全员、全方位、全过程参与，切实加强学校德育工作，加强德育创新。落实各项常规工作责任制，提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的，积极探索学校德育工作的方法与途径，力求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标
深化传统美德教育，构建励志教育新体系。以励志教育为主线，通过开展系统的励志教育，营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励，养成自觉内省的习惯，形成积极的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质，获得心灵的塑造，完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机，培养自我规划和自我管理能力，较为系统全面地培养成功品质，激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。
同时，努力提高德育的实效性，从激发学生的成功需要即成就动机出发，引导学生追求真善美，从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白，我们所要求的一切的美好品质，不是学校和老师强加给他们的，而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的，引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域，并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。
三、具体工作
（一）继续加强德育队伍的建设，建立全员的育人环境
1、加强校园德育环境建设
以《戍上中学发展规划》为指针，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，使励志教育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主动教育处理，不推脱，不逃避，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。
2、继续加强班主任队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，加强班主任工作的管理和指导，倡导从细实处抓起。着实抓好班主任培训工作，通过多种方式提高班主任参加培训的积极性，以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实，积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容，过程和结果多方面评价班主任工作，实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》。以适应学籍管理电子化模式带来的变化，根据学校实际修订校本《班主任手册》，力求手册效能的最大化。
3、逐步完善德育网络。
逐步完善德育网络，利用德育领导小组的核心作用，有针对性地改变方式方法和内容，努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生，为他们配备成长导师。
4、加强学生自治队伍建设，使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。
（二）以励志教育为主线，开展各种德育活动。
本学期充分利用各种途径，切实开展励志教育，使学生认识自我，培养坚韧的意志。
1、以德育后20%学生的教育为契机，开展励志教育。
2、以班会为主阵地：
将主题班会常规化，班主任在安排班级的班务计划时，将励志教育作为重点给予体现，每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求，确立目标追求，要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后，请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求，但始终围绕励志教育进行，重点突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现：要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望，班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育，使学生有所收获。
4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台，进行励志作品创作和教育。
5、以黑板报为载体：
9月份：以教师节为载体的感恩教育
10月份：国庆爱国主义专题
11月份：科技的风采励志专题
12月份：安全教育的专题
1月份：迎接期末考试的励志专题
6、励志教育系列比赛：
9月：励志征文比赛——《幸福》
励志之星评选（八、九年级段）
10月：励志手抄报比赛
11月：主题班会评比
12月：励志之星评选（七年级段）
主题班会评比
7、立体读书
以树立良好读书风尚，促进励志校园建设为主题，开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”，引导学生与书籍相伴，为精神打底；与经典为友，为人生奠基，从书本中得到心灵的`慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台，搭建阅读成果的展示舞台，使师生从“阅读”走向“悦读”，营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围，促进校园文化的建设。
8、其他集会：教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式，鼓励做得好的班级和学生，树立榜样和典型，形成一种积极的导向。
（三）加强与家长的联系，形成教育合力
1、本学期学校筹建家长学校，并召开家委会会议，使家庭教育、学校教育充分结合，形成教育合力。
2、做好日常家访工作，鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风，密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式，做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系，报喜也报忧，体现教师的人文关怀。
3、进一步落实“家长会”制度，每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办，或请专家或由教师办好家长学校，追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念，沟通家长与学校联系，使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。
4、充分利用校外德育基地，邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育，提高学生的法律意识，从他律转化为自律，并逐渐制度化。
（四）、重视开展心理卫生健康教育
1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神，树立“指导人生，提升人格”的心理教育思想。
2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询，及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平，倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室积累心理教育个案，鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录，积累经验。提升德育科研工作层次，为今后德育课题积累第一手资料。
戍上中学政教处
20xx年9月
附：戍上中学20xx学年第一学期德育工作活动周安排表
周次 日期 内容 备注
1 8.29～9.4
1新生注册
2开学典礼
31日报到，1日正式上课
2 9.5～9.11
1班主任工作会议---学习《励志教育手册》
2励志班刊：《教师节》、《新学期新气象专刊》
3仪表检查
4自行车停放安排
5学校安全、卫生、保卫工作检查
6七年级新生的行规教育
7励志教育征文评比通知
8筹备立体读书工作
3 9.12～9.18
1留守学生会议
2“9.18”爱国主义教育
3家长学校（家长会）
4建立新生学籍档案、外地学生档案
5班级计划上交
6班主任例会
7上交励志教育征文
8立体读书开始
——好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅
9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日
4 9.19～9.25
1励志教育系列活动——主题班会
2森林防火教育
3公布励志教育征文评比结果
4励志之星评选（八、九年级段）
5 9.26～10.2
1体育节筹备会议
2科技节筹备会议
3我爱我的祖国专题教育
4励志班刊：国庆节
6 10.3～10.9
1国庆节
2家长学校筹备
3班主任工作考核
7 10.10～10.16
1科技创新比赛：小发明、小论文、科幻画、科技实践活动
2励志教育系列活动——主题班会
3德育后20%学生会议
4励志手抄报比赛
10.10世界精神卫生日
10.16世界粮食日
8 10.17～10.23
1第十三届体育节：拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会
2班主任工作会议
9 10.24～10.30
1法制教育
2慈善一日捐活动
3励志手抄报比赛
4成立家长学校
10.31世界勤俭日
10 10.31～11.6
1期中考试
2班主任工作手册检查
3励志教育手册检查
4班主任工作考核
11 11.7～11.13
1法制教育
2消防演练
3励志班刊：科技的风采励志专题
4励志教育系列活动——主题班会
11.9中国消防宣传日(消防节)
12 11.14～11.20
1养成教育——节约教育
2班主任工作会议
13 11.21～11.27
1科技宣传教育周
2主题班会评比
11.26感恩节
14 11.28～12.4
1国际防艾日（观看禁毒宣传资料）
2养成教育——学校卫生你我他
3区中小学生田径运动会
4、励志之星评选（七年级段）
12.1世界艾滋病日
12.4中国法制宣传日
15 12.5～12.11
1区平安校园台账整理
2班主任工作会议
3励志教育系列活动——主题班会
4班主任工作考核
16 12.12～12.18
1家长学校上课
2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报
17 12.19～12.25
1区中小学科技节成果展示活动
2励志班刊：安全教育
3学生体质监看数据上报
18 12.26～1.1
1文明学生评优
2总汇戍上中学学生品德操行考核分
3班主任工作手册上交汇总
4班主任工作会议
1.1日元旦
19 1.2～1.8
1区“平安校园”检查评估
2励志教育系列活动——主题班会
20 1.9～1.15
1班主任考核
2期末考试
3期末工作总结
4班主任期末学生评语及总结上交
期末考试
21 1.16～1.22
1月16日（农历十二.二十三）寒假开始
上学期工作计划 篇4
本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况：
全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的'掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体安排：
第一周1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节活动。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。
第五周国庆节放假
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级诗歌朗诵竞赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周准备阅读比赛
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
上学期工作计划 篇5
一、指导思想
本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导，全面落实《戍上中学20xx—20xx学校发展规划》，以科学发展观为统领，以构建和谐校园为指引，以“以人为本，质量保障，提升品牌”为办学理念，以励志教育为主线，全员、全方位、全过程参与，切实加强学校德育工作，加强德育创新。落实各项常规工作责任制，提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的，积极探索学校德育工作的方法与途径，力求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标
深化传统美德教育，构建励志教育新体系。以励志教育为主线，通过开展系统的励志教育，营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励，养成自觉内省的习惯，形成积极的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质，获得心灵的塑造，完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机，培养自我规划和自我管理能力，较为系统全面地培养成功品质，激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。
同时，努力提高德育的实效性，从激发学生的成功需要即成就动机出发，引导学生追求真善美，从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白，我们所要求的一切的美好品质，不是学校和老师强加给他们的，而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的，引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域，并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。
三、具体工作
（一）继续加强德育队伍的建设，建立全员的育人环境
1、加强校园德育环境建设
以《戍上中学发展规划》为指针，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，使励志教育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主动教育处理，不推脱，不逃避，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。
2、继续加强班主任队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，加强班主任工作的管理和指导，倡导从细实处抓起。着实抓好班主任培训工作，通过多种方式提高班主任参加培训的积极性，以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实，积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容，过程和结果多方面评价班主任工作，实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》。以适应学籍管理电子化模式带来的变化，根据学校实际修订校本《班主任手册》，力求手册效能的最大化。
3、逐步完善德育网络。
逐步完善德育网络，利用德育领导小组的核心作用，有针对性地改变方式方法和内容，努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生，为他们配备成长导师。
4、加强学生自治队伍建设，使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。
（二）以励志教育为主线，开展各种德育活动。
本学期充分利用各种途径，切实开展励志教育，使学生认识自我，培养坚韧的意志。
1、以德育后20%学生的教育为契机，开展励志教育。
2、以班会为主阵地：
将主题班会常规化，班主任在安排班级的班务计划时，将励志教育作为重点给予体现，每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求，确立目标追求，要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后，请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求，但始终围绕励志教育进行，重点突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现：要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望，班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育，使学生有所收获。
4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台，进行励志作品创作和教育。
5、以黑板报为载体：
9月份：以教师节为载体的感恩教育
10月份：国庆爱国主义专题
11月份：科技的风采励志专题
12月份：安全教育的专题
1月份：迎接期末考试的励志专题
6、励志教育系列比赛：
9月：励志征文比赛——《幸福》
励志之星评选（八、九年级段）
10月：励志手抄报比赛
11月：主题班会评比
12月：励志之星评选（七年级段）
主题班会评比
7、立体读书
以树立良好读书风尚，促进励志校园建设为主题，开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”，引导学生与书籍相伴，为精神打底；与经典为友，为人生奠基，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台，搭建阅读成果的展示舞台，使师生从“阅读”走向“悦读”，营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围，促进校园文化的建设。
8、其他集会：教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式，鼓励做得好的班级和学生，树立榜样和典型，形成一种积极的导向。
（三）加强与家长的联系，形成教育合力
1、本学期学校筹建家长学校，并召开家委会会议，使家庭教育、学校教育充分结合，形成教育合力。
2、做好日常家访工作，鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风，密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式，做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系，报喜也报忧，体现教师的人文关怀。
3、进一步落实“家长会”制度，每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办，或请专家或由教师办好家长学校，追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念，沟通家长与学校联系，使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。
4、充分利用校外德育基地，邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育，提高学生的法律意识，从他律转化为自律，并逐渐制度化。
（四）、重视开展心理卫生健康教育
1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神，树立“指导人生，提升人格”的心理教育思想。
2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询，及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平，倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室积累心理教育个案，鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录，积累经验。提升德育科研工作层次，为今后德育课题积累第一手资料。
戍上中学政教处
20xx年9月
附：戍上中学20xx学年第一学期德育工作活动周安排表
周次 日期 内容 备注
1 8.29～9.4
1新生注册
2开学典礼
31日报到，1日正式上课
2 9.5～9.11
1班主任工作会议---学习《励志教育手册》
2励志班刊：《教师节》、《新学期新气象专刊》
3仪表检查
4自行车停放安排
5学校安全、卫生、保卫工作检查
6七年级新生的行规教育
7励志教育征文评比通知
8筹备立体读书工作
3 9.12～9.18
1留守学生会议
2“9.18”爱国主义教育
3家长学校（家长会）
4建立新生学籍档案、外地学生档案
5班级计划上交
6班主任例会
7上交励志教育征文
8立体读书开始
——好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅
9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日
4 9.19～9.25
1励志教育系列活动——主题班会
2森林防火教育
3公布励志教育征文评比结果
4励志之星评选（八、九年级段）
5 9.26～10.2
1体育节筹备会议
2科技节筹备会议
3我爱我的祖国专题教育
4励志班刊：国庆节
6 10.3～10.9
1国庆节
2家长学校筹备
3班主任工作考核
7 10.10～10.16
1科技创新比赛：小发明、小论文、科幻画、科技实践活动
2励志教育系列活动——主题班会
3德育后20%学生会议
4励志手抄报比赛
10.10世界精神卫生日
10.16世界粮食日
8 10.17～10.23
1第十三届体育节：拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会
2班主任工作会议
9 10.24～10.30
1法制教育
2慈善一日捐活动
3励志手抄报比赛
4成立家长学校
10.31世界勤俭日
10 10.31～11.6
1期中考试
2班主任工作手册检查
3励志教育手册检查
4班主任工作考核
11 11.7～11.13
1法制教育
2消防演练
3励志班刊：科技的风采励志专题
4励志教育系列活动——主题班会
11.9中国消防宣传日(消防节)
12 11.14～11.20
1养成教育——节约教育
2班主任工作会议
13 11.21～11.27
1科技宣传教育周
2主题班会评比
11.26感恩节
14 11.28～12.4
1国际防艾日（观看禁毒宣传资料）
2养成教育——学校卫生你我他
3区中小学生田径运动会
4、励志之星评选（七年级段）
12.1世界艾滋病日
12.4中国法制宣传日
15 12.5～12.11
1区平安校园台账整理
2班主任工作会议
3励志教育系列活动——主题班会
4班主任工作考核
16 12.12～12.18
1家长学校上课
2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报
17 12.19～12.25
1区中小学科技节成果展示活动
2励志班刊：安全教育
3学生体质监看数据上报
18 12.26～1.1
1文明学生评优
2总汇戍上中学学生品德操行考核分
3班主任工作手册上交汇总
4班主任工作会议
1.1日元旦
19 1.2～1.8
1区“平安校园”检查评估
2励志教育系列活动——主题班会
20 1.9～1.15
1班主任考核
2期末考试
3期末工作总结
4班主任期末学生评语及总结上交
期末考试
21 1.16～1.22
1月16日（农历十二.二十三）寒假开始
上学期工作计划 篇6
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制，设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）
1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的.好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话,建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。
5、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。
1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。
初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。
上学期工作计划 篇7
一、本学期工作目标：
1．深入学习新课程标准，钻研新教材，
2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。
4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。
5．培优转差工作
6．争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排：
1、备课组人员：江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜
2、备课任务：
1）每周每组成员各备一节，一周六节课，并配有一周导学单和周练习试卷。
2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由组员轮流组织发言）
3）主备内容：
①、目标（知识、能力、发展），
②、本节重点及突出方法，
③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）
⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。
4）分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题：
1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式，一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的`教学气氛等，有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
四、重大事件：
组织好期中、期末的复习和考试工作。
初二数学教学进度安排表
20xx~20xx学年第一学期
学科
数学
年级
初二
任课教师
周次
日期
内容
课时
一
9.1~9.2
全等图形三角形(1)暑假自主学习检测(1)
2
二
9.6~9.11
全等三角形(1)探索全等三角形的条件(5)
6
三
9.14~9.18
探索全等三角形的条件(1)单元复习及检测(4)
5
四
9.21~9.25
轴对称与轴对称图形(1)轴对称性质(2)
线段、角的轴对称性(2)
5
五
9.28~9.30
线段、角的轴对称性(2)等腰三角形的轴对称性(1)
3
六
10.8~10.9
等腰三角形的轴对称性(2)
2
七
10.12~10.16
等腰梯形的轴对称性(1)单元复习及检测(2)
平方根(2)
5
八
10.19~10.23
立方根(1)实数(1)近似数(1)单元复习及检测(2)
5
九
10.26~10.30
期中复习(5)
5
十
11.2~11.6
期中考试(3)试卷分析(2)
5
十一
11.9~11.13
勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)
勾股定理的简单运用(2)
5
十二
11.16~11.20
单元复习及检测(2)
物体位置的确定(1)平面直角坐标系(2)
5
十三
11.23~11.27
平面直角坐标系(1)函数(1)一次函数(1)
一次函数的图象(2)
5
十四
11.30~12.4
一次函数的图象(2)用一次函数解决问题(2)
一次函数与二元一次方程(1)
5
十五
12.7~12.11
一次函数、一元一次方程与一元一次不等式(1)
单元复习及检测(4)
5
十六
12.14~12.18
普查与抽样调查(1)统计表、统计图的选用(1)
频数与频率、频数分布图和频数分布直方图(1)
确定事件与随机事件(1)
频率与概率、可能性的大小(1)
5
十七
12.21~12.25
期末复习(5)
5
十八
12.28~12.31
期末复习(4)
4
十九
1.4~1.8
期末复习(5)
5
二十
1.11~1.15
期末复习(2)期末考试(3)
5
注：
1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》，教学要求为了解和简单运用；
2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八（下）教材内容，非重点课时，请尽量压缩课时，留出更多时间期末复习；
3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序；
4.期末考试为苏州市统测，补充内容一律不纳入期末考试范围。
上学期工作计划 篇8
作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、指导思想
全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立"服务意识"为学生提供优质服务;根据学校、教导处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。
二、工作目标
1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。
3、保质保量完成学校、教导处、年级下达的各项任务。
三、措施与要求
1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。"以人为本"，牢固树立我校"坚持教育为每位学生终身幸福服务"的办学理念，突出以"四有"为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生提供优质服务。
2、本学期德育教研主题为："继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考"。围绕这一主题，以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与"临界生"的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。
4、继续重视上好班会课，做好课件，以体现德育教育的主阵地的育人功能。
5、抓好"主题板报"的续办工作，丰富"墙壁文化"，以培养学生的自主能力和对生活中"真善美"与"假丑恶"识别能力。
6、加强班主任电访制。注重与家长的沟通，适时、适可电访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地展开。
7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。
8、应学校"强化年级管理"之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。
9、搞好年级班主任的日常管理，完成学校、年级组安排的临时性工作。
总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。
四、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的`影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
6、在学生中开展"一帮一"形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
7、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
五、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。
六、班务工作的重点
1、在高三的全过程中贯穿信心教育。
高三(17)班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，积极向上，但是女生对数学的学习，也都有一定的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信心不足。对积极上进的男生来说，信心不足问题也很突出。信心教育主要从三个方面进行。
(1)情感投入激发学生自信心。
(2)课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。
(3)发挥班主任在信心教育中的核心作用。
(4)成功教育鼓足信心。
(5)赏识教育深化信心。
(6)宽容学生，实现自我教育。
2、对学生全面实行个性化教育。
每一个学生都是不同的，每一个学生都有自己的愿望，有自己的学习方法，有自己的学习习惯，还有思维特点等。如果还用以前那样"一锅煮"的方式，不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。所以对于那些能够学得更好的学生，要实行个性化教育。每个老师要深入地分析学生做的试卷，并找学生谈话，对试卷中出现的问题，一定要搞清楚学生考试当时的状态，再有针对性地进行指导。
3、严格纪律管理。
学生起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和锻炼，都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。
七、班务工作的安排
9月份：
1、组织学生九月调考的复习和考后分析。
2、确定本班的层面生，并制定单独的培养计划。
3、招开班科联系会。
10月份：
1、学生信心教育计划实施。
2、严格纪律管理。
11月份：
1、组织进行月考的复习和考后分析。
2、招开班科联系会。
12月份：
1、学生的个性化教育。
2、抓常规管理。
1月份：
1、组织学生期末考试的复习和考后分析。
2、写学生的评语。
3、找每个学生谈话，对他们的学习和生活做个小结。
高三(17)班有很好的条件，也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和科任老师一起，为了学生高考的成功，尽我们的一切努力。
上学期工作计划 篇9
一、总体目标
构建和谐校园，以培养学生综合素质和生活能力为重点，以提高学生思想道德水平为基础，创建规范科学的学院舍务管理机制。
二、工作目的
1．采取一定的工作领导技巧。
在查寝的过程中，有紧有松，针对大众态度采取不同的对待方式。争取到让大家积极主动配合学生会工作的目的。这样在日后的工作中才会流畅顺利，这些举措起到了一定的效果。但也有许多不足之处，必须从单个人入手。首先劝解其次警告，最后处理。面对不配合学生会工作的学生必要时一定严办。
2．激励有号召力的学生干部。
主要采取抓典型的工作方针，处理个别对象，给各班委施加压力，要求其态度端正积极配合舍务部方面的工作。
三、工作计划
1．及时向系内同学传达院系对寝室的要求，并监督工作使之更好的完成。同时及时将寝室的问题和同学们的意见反馈给有关部门，得到跟好的解决，真正做到为同学服务。
2．每周进行寝室定期检查和不定期抽查，及时发现和处理问题。
3．及时听取学生对寝室的要求，并及时向老师汇报。
4．负责宿舍楼内就寝后人员去留情况的检查。
5．进一步强化安全意识，彻底消除不安全隐患。经常对同学们进行安全教育。
6．每学期开学时，负责拟定工作计划，期末做好工作总结。
7．注重人才的培养。
8．认真完成上级组织交办的其他各项任务，和学生会的其他部门互帮互助。
四、舍务管理细则
1．宿舍窗台、滑道要保持清洁。
2．宿舍内地面要保持清洁。经检查，地面上有垃圾、灰尘、水渍要扣分。
3．墙壁上不允许有脚印、字迹、乱写、乱画、乱贴现象。情节严重严肃处理。
4．衣柜要求做到保持整洁，柜顶不放任何杂物，柜要上锁。
5．床上要求不许放杂物，被子要求叠成军被。
6．清洁用品必须摆放整洁，任何衣服挂件不允许挂在床头横杆上。
7．扫把、垃圾桶等杂物要摆放整齐。
8．按规定时间回宿舍。
9．休息时间未经批准不能擅自离开宿舍。
10．想阳台外面丢杂物、倒水等；在宿舍内打架斗殴、追逐打闹者；如有发现一律严惩。
11．不得擅自用火，抽烟、喝酒、打扑克；搞不文明行为，大声喧哗。
12．严禁随意动用消防设备，违者从重处理。
为了可以让我院学生在干净的'屋内休息，为了学院挣得荣誉，我们男舍务部成员将以十二分热情对待我们的舍务工作，真正做到寝室的一尘不染，秉承“公平、公正、公开”原则。
我相信耕耘换来收获，汗水铸就辉煌。愿学生会各个部门做好各项工作，使学生真正成为一个团结的大家庭，一个优秀的集体！希望在所有同学的努力下，我们继续教育学院的明天会更好！
上学期工作计划 篇10
xxx学校如今在虞城教育界已颇具规模，颇有名气。每年的秋天，都是我们盘点收成的季节。我们在享受种种喜悦的同时，一项项荣誉又成了我们前进的动力。新学期就要开始了，为了永远立于不败之地，为了把民办教育事业做大做强，为了使学校各项工作有章可循，真正有的放矢，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订如下工作计划：
一、学校基本情况：
我校现有学生两千多人，教职工100多人。建校十年来，我校一步一个脚印，逐渐发展壮大，现在教学区、生活区、活动区三区分明，各种教育教学设施基本齐全，是学子接受教育的绝佳场所。我校实力雄厚，教学成绩连年夺冠，每年都受到上级嘉奖。我校拥有良好的社会声誉和广泛的知名度，生源覆盖面广，学生整体质量优秀。这一切为我校的再发展提供了坚实的保障。
二、总体目标：
本学年我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，以继续打造品牌教育为己任，努力实现办学品位更高、发展速度更快、综合实力更强的新目标。加强服务意识、质量意识、安全意识，把握机遇，振奋精神，坚持“以人为本、因材施教、精心育人、回报社会”的办学宗旨，学校整体水平再上新台阶。
三、实施措施：
1、加强师德建设，全面提升教师形象。我校将不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，我校教师应及时了解并参与其讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。
2、加强领导班子建设，全面提高工作效率。我们提出以提高效率、促进发展作为每一个领导成员追求的目标。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我校努力打造一支学习型、干事型、服务型、创新型的领导队伍。
3、加强素质教育，重视学生的全面发展。在学校管理中，强调以人为本，重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人，做到人人参与管理，并且主动参与管理；在教育教学活动中，我们鼓励课任教师与学生多沟通，接近学生，知道学生哪些方面有需求，这样课堂上教学组织会更有针对性。同时，新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习，让学生上课有自主性，教师加以引导，让学生成为学习的主人；在校园文化建设方面，开设了学生广播站，力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感；在校园活动方面，把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待经常组织一些集体活动，锻炼学生的参与意识和竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
4、加强教学管理，全面提高教学质量。牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。强化教师责任心，提高学科教学质量。继续重视“培优辅差”工作，规划出系统完善的培优辅差计划，做到定时间、定教师、定学生、定目标，争取每个年级各科合格率达到100%，优秀率达到90%。高度重视毕业班质量管理，保证培优辅差时间，提高教学效率，力保毕业班升学率还是名列第一。
5、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉等的安全工作，经常组织人员检查学校的安全状况。
上学期工作计划 篇11
本学期英语学科教研工作将围绕"学习，研究，培训，活动"这八字方针，来指导工作。以课程改革为中心，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以促进教师转变教学观念，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
一、指导思想：
继续沿着英语课程改革的教学之路，全面提高教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神，切实抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。强化听课、评课活动，继续组织好校内外师生各项活动。继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和教学质量。
二、工作目标：
本学期我们英语组仍以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以英语课程改革为工作中心，将英语课程改革与教科研课题工作有机整合，切实提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新课标和教学大纲，巩固发展我组的富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研风貌.
三、工作思路：
1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。
七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣，强化基础;
八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差，进一步提升质量;
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考备考工作，为实现20xx年中考的新突破打好基础.
2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加校内外的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。撰写论文，案例等。积极参加国家级课题研究。
四、具体工作：
1、本学期重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。学习课程改革专着《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、英语组的活动改变单一的'听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。英语教师认真学习《英语课程标准》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
3、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为教师的自觉行动。
4、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。充分发挥备课组长和骨干教师在教研中的积极作用。充分发挥本组教师在校本教研活动的辐射和示范作用。充分发挥各位教师的主动性和积极性。进一步拓展教师以"会课"形式的教研活动，从而有效地促进教师专业水平的均衡发展。为此，各备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。
5、抓好教研组建设，探讨课堂教学策略。继续组织教师参加各种形式的教材培训和教学研究活动。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。本学期教研组长将配合教导处，教科处进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。
6、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
7、加强九年级毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。由九年级英语教师为牵头，组织全组成员认真学习《大纲》和《中考说明》，认真研究《中考英语复习指南》，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生转化辅导同步，坚信教师的努力会使学生更健康成长。
上学期工作计划 篇12
一、本学期工作目标：
1．深入学习新课程标准，钻研新教材，
2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。
4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。
5．培优转差工作
6．争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排：
1、备课组人员：江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜
2、备课任务：
1）每周每组成员各备一节，一周六节课，并配有一周导学单和周练习试卷。
2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由组员轮流组织发言）
3）主备内容：
①、目标（知识、能力、发展），
②、本节重点及突出方法，
③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）
⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。
4）分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题：
1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式，一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的'表现，自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
四、重大事件：
组织好期中、期末的复习和考试工作。
初二数学教学进度安排表
20xx~20xx学年第一学期
学科
数学
年级
初二
任课教师
周次
日期
内容
课时
一
9.1~9.2
全等图形三角形(1)暑假自主学习检测(1)
2
二
9.6~9.11
全等三角形(1)探索全等三角形的条件(5)
6
三
9.14~9.18
探索全等三角形的条件(1)单元复习及检测(4)
5
四
9.21~9.25
轴对称与轴对称图形(1)轴对称性质(2)
线段、角的轴对称性(2)
5
五
9.28~9.30
线段、角的轴对称性(2)等腰三角形的轴对称性(1)
3
六
10.8~10.9
等腰三角形的轴对称性(2)
2
七
10.12~10.16
等腰梯形的轴对称性(1)单元复习及检测(2)
平方根(2)
5
八
10.19~10.23
立方根(1)实数(1)近似数(1)单元复习及检测(2)
5
九
10.26~10.30
期中复习(5)
5
十
11.2~11.6
期中考试(3)试卷分析(2)
5
十一
11.9~11.13
勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)
勾股定理的简单运用(2)
5
十二
11.16~11.20
单元复习及检测(2)
物体位置的确定(1)平面直角坐标系(2)
5
十三
11.23~11.27
平面直角坐标系(1)函数(1)一次函数(1)
一次函数的图象(2)
5
十四
11.30~12.4
一次函数的图象(2)用一次函数解决问题(2)
一次函数与二元一次方程(1)
5
十五
12.7~12.11
一次函数、一元一次方程与一元一次不等式(1)
单元复习及检测(4)
5
十六
12.14~12.18
普查与抽样调查(1)统计表、统计图的选用(1)
频数与频率、频数分布图和频数分布直方图(1)
确定事件与随机事件(1)
频率与概率、可能性的大小(1)
5
十七
12.21~12.25
期末复习(5)
5
十八
12.28~12.31
期末复习(4)
4
十九
1.4~1.8
期末复习(5)
5
二十
1.11~1.15
期末复习(2)期末考试(3)
5
注：
1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》，教学要求为了解和简单运用；
2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八（下）教材内容，非重点课时，请尽量压缩课时，留出更多时间期末复习；
3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序；
4.期末考试为苏州市统测，补充内容一律不纳入期末考试范围。
上学期工作计划 篇13
一、本学期工作目标：
1．深入学习新课程标准，钻研新教材，
2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。
4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。
5．培优转差工作
6．争取年级平均分在全区的前列
二、集体备课安排：
1、备课组人员：江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜
2、备课任务：
1）每周每组成员各备一节，一周六节课，并配有一周导学单和周练习试卷。
2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由组员轮流组织发言）
3）主备内容：
①、目标（知识、能力、发展），
②、本节重点及突出方法，
③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）
⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。
4）分配下周所用单元测试卷的人员安排。注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题：
1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式，一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
四、重大事件：
组织好期中、期末的复习和考试工作。
初二数学教学进度安排表
20xx~20xx学年第一学期
学科
数学
年级
初二
任课教师
周次
日期
内容
课时
一
9.1~9.2
全等图形三角形(1)暑假自主学习检测(1)
2
二
9.6~9.11
全等三角形(1)探索全等三角形的条件(5)
6
三
9.14~9.18
探索全等三角形的条件(1)单元复习及检测(4)
5
四
9.21~9.25
轴对称与轴对称图形(1)轴对称性质(2)
线段、角的`轴对称性(2)
5
五
9.28~9.30
线段、角的轴对称性(2)等腰三角形的轴对称性(1)
3
六
10.8~10.9
等腰三角形的轴对称性(2)
2
七
10.12~10.16
等腰梯形的轴对称性(1)单元复习及检测(2)
平方根(2)
5
八
10.19~10.23
立方根(1)实数(1)近似数(1)单元复习及检测(2)
5
九
10.26~10.30
期中复习(5)
5
十
11.2~11.6
期中考试(3)试卷分析(2)
5
十一
11.9~11.13
勾股定理(2)勾股定理的逆定理(1)
勾股定理的简单运用(2)
5
十二
11.16~11.20
单元复习及检测(2)
物体位置的确定(1)平面直角坐标系(2)
5
十三
11.23~11.27
平面直角坐标系(1)函数(1)一次函数(1)
一次函数的图象(2)
5
十四
11.30~12.4
一次函数的图象(2)用一次函数解决问题(2)
一次函数与二元一次方程(1)
5
十五
12.7~12.11
一次函数、一元一次方程与一元一次不等式(1)
单元复习及检测(4)
5
十六
12.14~12.18
普查与抽样调查(1)统计表、统计图的选用(1)
频数与频率、频数分布图和频数分布直方图(1)
确定事件与随机事件(1)
频率与概率、可能性的大小(1)
5
十七
12.21~12.25
期末复习(5)
5
十八
12.28~12.31
期末复习(4)
4
十九
1.4~1.8
期末复习(5)
5
二十
1.11~1.15
期末复习(2)期末考试(3)
5
注：
1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》，教学要求为了解和简单运用；
2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八（下）教材内容，非重点课时，请尽量压缩课时，留出更多时间期末复习；
3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序；
4.期末考试为苏州市统测，补充内容一律不纳入期末考试范围。
上学期工作计划 篇14
一、指导思想：
坚持“教书育人，为人师表”的教育宗旨，关心每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性，增强学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。
二、学生情况：
我所教的本届七年级新生基础很差，由于在小学英语课并未受到足够的重视，学生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标没讲过，甚至有一半的学生26个字母的.拼读都没有掌握好。经过上学期我和学生的不懈努力，他们的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。部分学生有了主动学习的动力，但是整体的惰性还是很强，我要积极主动的帮助他们重新建立学习兴趣。
另外，学生在学习策略方面还存在很多需要进一步体会掌握的地方。很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识，不愿和其他学生交流，不能共同完成学习任务;大多数同学不能做好课前预习和课后复习，学习没有计划性，完全在老师的指挥棒之下学习，没能力做到总结语言规律和知识的巩固、积累。这些都是我和学生要长期作战艰苦努力才能解决的问题。我会慢慢给学生们信心去完成这些任务的，急是没有用的。让学生们乐于接受我的教学指导，并找到自成体系的办法才是解决问题的关键。
三、教材：
本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(9个单元)。本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。
四、教学目标：
通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达学校教学质量的要求。
五、教学措施和方法
措施：
1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率;
2.发挥学生主体和教师主导作用：
3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心;
4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;
5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
6.加强听力训练。
方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。
上学期工作计划 篇15
一、指导思想、工作思路和目标
这学期，我们的教研团队要在学校领导的指导下，以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校、科研立校”的办学方针，大力推进教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育观构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。通过角色转换，可以改变教师的教学方法和学生的学习行为，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，打造一支学习型、创新型的教研团队，为我校教学质量的进一步提高做出新的贡献。
二、这学期教研室工作的重点
1、制定科学的教学和科研计划，认真组织实施。
要求:集体备课要广泛收集信息，认真学习，确立实用主题，精心设计安排。计划应有明确的目的(问题)、科学合理的措施、较强的可操作性、符合实际、精心组织、全员参与准备、扎实推进，以保证教学科研的时效性和有效性，促进教育教学的稳步提高。在教学研究中研究教材、教学方法、学生和学习方法，达成共识，统一行动。
2.加强日常沟通和讨论。作为教学科研的长效机制，它贯穿于教学的始终，充分发挥了人力资源优势和兵团的作战优势。
3.常规管理和教学要求:
(1)备课，准备标准教案。无论哪个学科，都要认真备课，深入挖掘教材，透彻理解课程标准和教学大纲，做到“五清”:明确教材重点和难点，明确教材知识结构，明确教材能力要求，明确教材写作意图，明确每章知识之间的联系。既要准备教学方法，又要准备学习方法，教学方法要灵活，可操作，学习方法要有针对性，有指导性。教研组经常检查每个人的教案。
(2)在课堂上，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教学效率，坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”满堂灌。千方百计开展学生实验、探究教学，培养学生动手实践、观察分析能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生的科学思维能力和学习方法。重视科学的教学组织和教学方法的研究和应用，借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效率。本期我们将对本组全体教师的课堂教学进行评价，采取传播、帮助、教学等措施，对弱势学科和青年教师给予更多的倾听、评价、帮助和指导，培养青年教师的在职教学能力。
(3)作业时，作业布置和设计要恰当，要有坡度，要及时阅卷、评分和点评，点评要鼓励和及时，分析和讲解要有针对性。各科要根据自己的实际情况。本学期教研组将对本学科的学生作业进行抽查，以监督课堂教学的实施和学生学习的跟踪。
(4)辅导应采取多种形式(集体辅导、个别辅导等)。);耐心细致；要有针对性，特别注意学习困难学生的转化；充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施监督实施，同时认真组织九年级物理化学实验训练，注重培养学生的动手动脑能力。
(5)关于听、评、教，每位教师至少要参加10次讲座，记录要详细。评课时，讲课老师要先讲课(要说教案或教材稿)，然后讲课老师要依次发表意见(要有教案)，肯定成绩，提出不足，不要讲客家话修辞，以独到的见解评论意见。以学习者、研究者和建设者的身份参与听力和评价活动，提高自身能力。
(6)加强青年教师培训，鼓励青年教师通过听课、学习、讨论、交流等方式，积极提高专业素质。
三，其他工作
1.组织实施理化探究课程。我们小组主要实施探究合作学习小组的探究，我们小组的每个成员都应该积极开展这项探究工作。
2.配合教务处分析学生情况，完善教案。
3、配合学校做好其他工作。
总之，在全体队员的共同努力下，我们一定要克服各种困难，努力把我们的教学和科研活动推向一个新的水平。
上学期的工作计划320xx下半年，联赛在9月份举行了各协会的新招募活动，联赛新招募活动在10月份开始，11月份进行了主席的培训和评估活动，12月份举行了团体联欢晚会。
9月中旬，各社团负责人需要为20xx级新生招生，各社团要制作自己的展览卡。校长们利用中午和下午的时间在学校餐厅外的不同过道上为他们的社会吸收新的力量。在9月中下旬，他们应重新审查其社团注册的成员，并选择符合自己要求的新成员。社会组织的招聘丰富了新生的校园生活。在招收新生的过程中，也能展示出各个社团的自我魅力。
10月初，团联20xx年开始招生。各部门负责人需要分别在西医院和南医院设立登记办公室，利用中午和下午时间在学校食堂外进行新生登记。一周后，团委各部门负责人在西校区大学活动中心对各部门报名的大三大三学生进行初试，然后三天再考一次，负责选拔优秀学生成为团委新成员。复试录取名单会以海报的形式张贴在西、南院三餐入口处。
10月底至11月中旬，将举行总裁培训和总裁评估活动。该活动预计分四个阶段举行。培训期间，我们会邀请老师、同学等。教总统一些如何成为更好的总统的经验和观点。为总统为社区的未来发展增添一些力量和活力。前三届会长培训结束后，最后一届会长给协会会长做了演讲，讲了自己协会的规划和发展，以及对协会的决心和信心。
12月中旬，将举行一次大型团体聚会。预计各机构提前一个月开始准备，并将所有节目报团。经过两次排练，最终放映的节目将呈现给舞台上的每个人。届时会邀请学院领导和各个社团的导师观看。最后，晚会将在舞台上上演。欢迎同学们前来观看，提出宝贵意见。
以上是团委半个学年的工作计划。我们欢迎您的宝贵意见和建议。我们在此表示感谢。
上学期工作计划 篇16
一、班级分析：
本班共有学生36人，其中男生18人，女生18人。学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
二、教学目标
1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力，帮助学生健康、安全地成长。
2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。
3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯，帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。
4、使学生能够懂得并做到珍爱生命，重视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
三、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
上学期工作计划 篇17
幼儿园教育指导安全明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的`各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
一、班级情况分析
我班现有幼儿380名，其中女生 14名，男生16 名。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的'学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长。
二、安全工作目标的制定
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。
三、其它措施
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，生活老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好接送人登记，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
上学期工作计划 篇18
本学期我担任八年级历史的教学任务。现将本学期的工作做以下计划：
学生现状分析
八年级现有学生324人，六个教学班。六个班综合情况是1班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，4、5、6班中4、5班上课较活，优秀生也很多。6班学生成绩平稳，学习气氛好。在学习方面存在以下问题：
1、部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。
2、部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确。
3、有些学生有偏科现象。
4、缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强。
5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高。
针对以上几种现象，在教学中我决定采取以下措施：
1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导。
2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感。
3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛。
4、通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果。
课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
另外，本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动，以达到增强学习兴趣的目的。
以上计划的实施，须各位老师和领导的大力支持，也请同志门进行监督。我想通过大家的共同努力，我们八年级历史成绩会取得长足的进步的。