《捣蛋鬼日记》读后感

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2025-04-25读后感

短文网整理的《捣蛋鬼日记》读后感(精选24篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇1

Hi,大家好,我是个爱看书的女孩,看过许多的课外书,其中我最喜欢的一本叫《捣蛋鬼日记》,里面写的是一个捣蛋鬼和他的爸爸妈妈、姐姐叔叔们之间发生的有趣的事。

我印象最深的是第三章离家出走:捣蛋鬼特别难受,所以,他在天刚亮的时候决定了离家出走这一想法,可不知道谁那去,他想我可以到贝蒂娜姑妈那去。他来到车站,身上带了一张车票的钱,买了一张票,上了车,你猜猜他坐到哪去了,他呀坐到小岗亭里去了,外面突然下起了雨,刮起了风,捣蛋鬼被雷声吓得躲在了角落里,忽然,“碰”的一声,小岗亭的窗子全被打碎了,他睡着了,不知是什么时候,他摔了下去,是两个搬运工和一个铁路职工发现了他,问他为什么要到小岗亭上去,他回答说他刚要上去,但是,搬运工和铁路职工把他带到了站长室,把他像犯人一样审问了半个小时,罚捣蛋鬼给三张车票的钱,他说他身上没钱,要找他姑妈,那些人把他带到了姑妈那里,很不情愿地付了,在姑妈家的这些日子,捣蛋鬼干了许多坏事,姑妈实在是受不了他了,打电话叫她的爸爸来接他回家了。如果你们想知道捣蛋鬼在姑妈那惹出了哪些事,就去看看捣蛋鬼日记吧!

我看了捣蛋鬼日记,想起了我是怎样的调皮,让爸爸妈妈操透了心,记得那一次:我和妈妈在街上玩,我想玩套圈,妈妈不允许,我就特别生气,发誓再也不和妈妈讲一句话了,可是第二天,妈妈好像知错了似的,主动带我去套圈,我特别高兴。

捣蛋鬼日记就说明了捣蛋鬼缺乏母爱和父爱,所以,家长们,你们一定要关心自己孩子的学习和身体呀!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇2

心中总是想着能给他人带来惊喜,受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙,所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”!

因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄;因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋,从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里,这种以怨报德德方式让他为之气愤,于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反,他的报复反而让他受到了他人的感谢。

读完这本日记我便感觉到了大人们的不对,总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高,孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。家长们应更加了解孩子,不要让孩子们受不白之冤。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇3

在我生日派对之时,我的礼物大闹了一场。大家可能不明白礼物怎么会捣蛋呢?请听我慢慢道来。

在我生日这天爸爸送了我两只可爱的小松鼠,奶奶也把她心爱的肥鹦鹉送给了我。

我的小伙伴来了,他们给我带来了很多礼物。有:风铃、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃。可漂亮了!可我还是更喜欢“维纳斯”送我的小仓鼠‘因为小仓鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。

我的小伙伴随我逗了一会可爱的.小动物们后就一起去吃蛋糕了。我们竟然忘了一件大事——没关笼子门。

我正给“维纳斯”切蛋糕呢,只听婷婷大叫一声:“啊!”,我们急忙回过头来瞧,原来肥肥——奶奶送我的肥鹦鹉正站在婷婷的手心里津津有味地吃着婷婷的蛋糕呢!“咣当!”一声从我的书房里传来,我们急忙跑去看。两只可恶的松鼠竟然把我好朋友离别时送我的小海豚水晶雕像给打碎了,我生气极了!我们费了九牛二虎之力也没能抓住那两只可恶的松鼠,我们累级了,便放弃了这个抓松鼠的计划该去看电视了。我边看电视边吃薯片,正吃得舒舒服服是老觉得有一股力量在与我争薯片,我以为是“维纳斯”就说:“你要吃的话就自己在拿一袋。”“维纳斯”闻言说:“你自己瞧瞧到底是谁在抢你的薯片。”我低头一看,原来是乎乎正抓着薯片“嚓嚓嚓。”的吃着呢!

唉!都怪我粗心大意才害得我的生日派对搞成了恶作剧派对。对了!还有一部分责任应由捣蛋者负责。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇4

《捣蛋鬼日记》的作者是意大利作家万巴,这是一篇日记体小说。这是一本令人笑声不断的少儿读物,主人公加尼诺的调皮捣蛋,在给我们带来欢笑、思索的同时,也让他和周围的人麻烦不断。

加尼诺是聪明的,可爱的,它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的,我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说,给大家带来了很大的麻烦,姐姐的舞会被破坏,马拉利竞选失败……在大人们的眼里,这些都是非常讨厌的,不可原谅的,但是在我的眼里,加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了,太虚伪了。

从这本书中,值得思考的和反思的应该是成人的世界,心口不一的伪善,唯利是图的行为,自以为是的行为,还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。

读完这本书,我交了个朋友,加尼诺。他聪明可爱,他单纯﹑善良﹑机灵,能言善辩。这本书会让你去思考……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇5

在《捣蛋鬼日记》里,九岁的男孩加尼诺非常捣蛋,所以大家叫他“捣蛋鬼”。

在捣蛋鬼的日记里我读到了许多很有趣的事情:比如,他拿鱼钩放在一位熟睡的`老人嘴边,想给他一个“惊喜”。可不料,老人一个喷嚏,咬住了鱼钩。捣蛋鬼吓了一跳,连忙抽出鱼钩,可钓上来的是老人最后的一颗牙齿。

他的爸爸把他送到学校,他把在学校里发生的事都一一记录在他的日记里。

他的学校才20个人,面包都不卖,天天喝面条汤。不久,他就有了逃学的计划。

捣蛋鬼向别人吹牛说自己会开车,大家都不信,他说:“咱们比赛谁会开车,5支钢笔和5支红笔就归谁。”

有趣吧?

《捣蛋鬼日记》读后感 篇6

书中的捣蛋鬼加尼诺和平常我们遇到的淘气包没什么区别,你只要看看他的一段话就会哭笑不得:

“好了,我把今天的日历画到我的日记本上了。今天是意大利军队进入罗马的日子,也是我的生日。我把这两句话写在了日历上,目的是让来我家的朋友别忘记送礼物给我。”后来他得到了很多礼物,但是他最喜欢妈妈送给他的.日记本。后来他把他干的坏事都记在了日记本上。他的日记本上有好多他说的话,比如:1、我多么高兴我掉到河里,多么高兴我经历了淹死的危险!要不,我也不会得到这么多的问候,听不到这么多的好话。

捣蛋鬼很会干坏事,但是每次都会被***妈捉住,大骂一顿。在学校里老师也经常批评他!

我们可不要学捣蛋鬼干坏事哦!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇7

《捣蛋鬼日记》这本书主要写了捣蛋鬼加尼诺在他快乐而委屈的童年所做的恶作剧,如:他在客厅钓鱼,却钓下一个老人仅剩的一棵牙齿;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛;他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上点炸了;他搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他神奇而富有想像力的“传奇”经历始终令人忍俊不禁。

读完这本书,我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包,非常熟悉和亲切,没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的,可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材,这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正,但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱,而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中,而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的,可是却受了大人和棍棒的影响,才捣蛋。所以,应该推行真正的爱的教育,让孩子自己去创造,也许会更好。

这种“棍棒教育”在生活中随处可见,报纸上隔三差五的就要报道一次:XXX 学生被棍棒教育逼疯,XXX受不了棍棒教育而离家出走的,自杀的等不计其数,还有被棍棒打死的,只会说“是”的,所以,请停止使用这种教育方式,改用“爱的教育”吧!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇8

我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。

《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺,他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时,他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记,就觉得该写的都写完了,没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记,为什么不抄一段呢?于是,他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上,阿道尔塔.皮塔尼先生来了,他看到正在拿着日记本的加尼诺,说:“加尼诺,有什么好看的东西呢?”于是,加尼诺就把他的日记本的给了他。他大声地读

了加尼诺的日记,当他读到加尼诺抄的`一段时,便生气地吼了起来,想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事,大声地哭了起来。接着,加尼诺又做了许多令人担心的事情……

加尼诺之所以爱捣乱,是因为好奇心。看完这本书,我深深的体会到了他家人对他的不喜欢,也深深地为他担忧:世上人心的险恶,可加尼诺的父母都对他不好,他该怎么办呢?得不到父母的关心和照顾,加尼诺会快乐吗?如果,加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导,或许他就不会如此捣蛋了吧?

从这本书中我懂也得了一些事情,如不能在壁炉中放烟花爆竹,不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心,还会伤了别人。我们虽然有好奇心,但应该本着不伤害别人为原则,不应该乱捣蛋、乱管事,给别人带来麻烦。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇9

看《捣蛋鬼日记》,总让人忍俊不禁。加尼诺给我们大家带来了快乐,所以我们大多喜欢为加尼诺受到的“不公平”待遇鸣不平。

比如加尼诺在姐夫那里,对大人有好处的过错会被原谅,对大人有损害的过错便会受到责罚;比如加尼诺不过是反对暴君似的校长,揭露学校不可告人的“瘦肉汤”黑幕;比如加尼诺不过对姑妈说了姐姐们的实话,加尼诺不过公开了姐姐嘲笑小伙子们的秘密;加尼诺不过把大人想掩饰的东西毫无顾忌地拿出来展示,让大人们出出丑……加尼诺的故事,总是以喜悦的奇思妙想开头,以受到惩罚委屈哭泣结尾。我们于是同情加尼诺,于是我们为加尼诺鸣不平。

但是,如果换个角度,设身处地,加尼诺这个“捣蛋鬼”,遇见的那个“倒霉鬼”是你,你能受得了?

你也许会原谅一个小孩子放走了你的价值不菲的爱鸟,但你可能会原谅小孩子水漫金山泡坏家具和地板吗?你可以原谅一个孩子,在你结婚时,突然间点燃拴在自己屁股后面的鞭炮以示庆贺,但你能原谅结婚时,某个孩子藏的鞭炮,炸坏壁炉,吓晕保姆吗?你也许很喜欢小孩子在家里模仿钓鱼,可是你喜欢他用鱼钩钩掉客人的牙齿吗?你也许会原谅一个孩子为了玩魔术,砸坏妈妈的金表,但是你能容忍一个孩子玩魔术差点射瞎客人的眼睛吗?设身处地想一想,如果你就是那个受害者,你能一直保持心平气和?

“己所不欲,勿施于人。”所以,成人的过程,也是学习规则的过程,社会中的人,不可能天马行空,为所欲为。自己追求绝对的自由,一定会以侵犯别人的自由权益为前提,而人与人之间,都是平等的,别人也要维护自己的自由。

如果你能改变现实,那你就去摆平它;如果你不能改变现实,那你就去顺应它。所以生活在现实中,先试着改变自己。稳重,是一个人成长的标志,脱去纯真的稚气,意味着走向成熟。人不应该只自私地考虑自己的权利,而不去考虑每个人都有的责任和义务。人们行使天真权利的前提是必须履行自己的义务,这就意味着放弃,放弃一些伤害别人的想象力,放弃一些会伤害别人的行动。

孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”适当的文化修养,适当的约束自己,于人于己,都是好事。否则,会失之于粗野。

说白了,孩子的成长,要懂点规矩,要守点儿规矩。我们社会需要的人才,不是循规蹈矩,但是也不是无法无天。率真的天性和适当的文化修养相结合,方能成为谦谦君子,方能成就有用的人才。

想想吧,如果捣蛋鬼作弄的对象,也就是说“受害者”一直是你,我想,你一定会同意我的看法。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇10

寒假里,我读了一本书,书名是《捣蛋鬼日记》。

这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。这本书主要介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆:他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客厅里表演魔术,差点儿射瞎了客人的眼睛;他在家里玩钓鱼,却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上拉下了紧急制动闸,仅仅是出于好奇;他自己搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默,在阅读的过程中,我甚至笑出了眼泪。

笑过之后,也引起了我的思索,我为什么写不出这么形象生动的日记来呢?我将我写的日记与书中的日记做了一下比较,我发现自己主要是不善于观察,不善于记录。有时在玩的过程中,内心比较有感触,但是却没有用笔及时记录下来,等事情过去以后,再去回想,就没有当时的感觉了。

我还要学习作者朴实的语言描述,全书中虽然没有多少好词好句,但读起来让人感觉犹如身临其境。同时,我也十分希望我们的父母们能好好地读一下这本书,虽然在我们的日常生活中,不可能发生这么多这么夸张的事情,但通过这本书可以反映出我们的内心世界。所以我才这么喜欢这本书。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇11

我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影,他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却颠覆了我对捣蛋鬼的印象,

加尼诺并不是一个坏孩子,他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会,却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话,将内容一五一十地告诉了姑妈,却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们,导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚,他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他,还对他关怀备至。因此,他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子,姑妈给龙胆草浇水时,他站在阳台下往上捅,本希望使姑妈高兴一些,却失手打破了花瓶,使妈姑妈火冒三丈。

从大人的角度看,加尼诺只是在源源不断地制造事端,但加尼诺的目的并非捣乱,他十分正直,从不背地里说别人坏话,所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草,但他只希望让姑妈高兴,以此感谢姑妈对他的关怀,这些都将他知恩图报的特点展现无余。

我不禁想起了几天前的新闻,高考期间,受台风影响,广东各地大雨如注,交通不便,一名考生由于记错考场,不得已向路旁巡遇的骑警求助,巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布,网友纷纷点赞。然而第二天,交警大队就接到考生家长的投诉,原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了!巡警冒着风雨送考生,家长非但不感谢,还因为淋湿了衣服去投诉,小事背后,暴露出来的,难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理,为什么大人却轻易不明白呢?这真是让人费解。

很想学习加尼诺,学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度,学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里,每一寸土地都能得到阳光的眷顾,每个人的内心都被阳光照亮,光明又美好……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇12

《捣蛋鬼日记》的作者是意大利作家万巴,这是一篇日记体小说。这是一本令人笑声不断的少儿读物,主人公加尼诺的调皮捣蛋,在给我们带来欢笑、思索的同时,也让他和周围的人麻烦不断。

加尼诺是聪明的,可爱的,它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的,我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说,给大家带来了很大的麻烦,姐姐的舞会被破坏,马拉利竞选失败……在大人们的眼里,这些都是非常讨厌的,不可原谅的,但是在我的眼里,加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了,太虚伪了。

从这本书中,值得思考的和反思的应该是成人的世界,心口不一的伪善,唯利是图的行为,自以为是的行为,还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。

读完这本书,我交了个朋友,加尼诺。他聪明可爱,他单纯﹑善良﹑机灵,能言善辩。这本书会让你去思考……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇13

“为了不让人听见,我轻轻地、轻轻地走下了楼梯,藏到了客厅窗子的帷帘后面。”当我看到这行字时,一个捣蛋、调皮、机灵的小男孩就出现在了我的面前。他虽然调皮捣蛋,但是他很诚实,也很善良,很想去帮助别人。

《捣蛋鬼日记》的主人公——加尼诺,做了很多让他爸爸、妈妈生气的事:他在客厅钓鱼,却钓下一个老人仅剩的一颗牙齿。他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上点炸了。他把姐姐写的说阿道尔夫·卡皮塔尼先的坏话写在了自己的日记本上,当阿尔道夫来做客时,姐姐拿加尼诺的日记本看,当场就把客人气走了。加尼诺还做了许多让人生气的事,最后爸爸、妈妈只好把他送到寄宿学校去。

这本书中,我记得最深刻的故事就是——“魔术师”和“离家出走”。

“魔术师”讲了,加尼诺去剧院看了变魔术,他也学了几个魔术,他决定要当一名魔术师,就在小房间里一遍又一遍练习,为了使表演更有把握,又给院里的`小朋友莱佐、弗罗和玛利内拉变魔术,加尼诺向玛利内拉的妈妈借了一块表,把它放在研钵里捣碎,让后把它变成原来的样子。实际上,他把坏表用步包起来放口袋里,再把准备好的妈妈的表拿给大家看。晚上,玛拉利来做客,加尼诺又表演魔术,他拿了顶帽子,两个鸡蛋,把蛋捣碎,放帽子里搅拌着,然后请玛拉利左手拿帽子,右手拿蜡烛烤鸡蛋,但不烧着帽子,加尼诺要用玩具枪把火打灭,扣动扳机时,他分了神,一下打在了玛拉利的右眼上。我感觉,加尼诺真是一个分量十足的捣蛋鬼。

“离家出走”讲了,天刚亮,加尼诺准备离家出走到姑姑家去,这样做实在太危险。他到了火车站,火车来时,他为了不让熟人看见,到车厢另一边去了,加尼诺看见一个小岗亭,火车开了,加尼诺还可以看好风景,他为了庆祝好运,便吃了快杏仁饼干。火车开到山谷里,山谷里还下着雨,加尼诺全被淋湿了,他还感到像半个脸浸在喝了会发烧的葡萄酒里,另半个脸浸在冰水中一样……加尼诺经过了许多痛苦,终于到了姑姑家。加尼诺真不听话。

这本书写了一个调皮捣蛋的小男孩成长的经历,有一些情节让我看了后不由得捧腹大笑,我十分喜欢这本书!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇14

我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影,他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却颠覆了我对捣蛋鬼的印象,

加尼诺并不是一个坏孩子,他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会,却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话,将内容一五一十地告诉了姑妈,却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们,导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚,他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他,还对他关怀备至。因此,他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子,姑妈给龙胆草浇水时,他站在阳台下往上捅,本希望使姑妈高兴一些,却失手打破了花瓶,使妈姑妈火冒三丈。

从大人的角度看,加尼诺只是在源源不断地制造事端,但加尼诺的目的并非捣乱,他十分正直,从不背地里说别人坏话,所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草,但他只希望让姑妈高兴,以此感谢姑妈对他的关怀,这些都将他知恩图报的特点展现无余。

我不禁想起了几天前的新闻,高考期间,受台风影响,广东各地大雨如注,交通不便,一名考生由于记错考场,不得已向路旁巡遇的骑警求助,巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布,网友纷纷点赞。然而第二天,交警大队就接到考生家长的投诉,原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了!巡警冒着风雨送考生,家长非但不感谢,还因为淋湿了衣服去投诉,小事背后,暴露出来的,难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理,为什么大人却轻易不明白呢?这真是让人费解。

很想学习加尼诺,学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度,学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里,每一寸土地都能得到阳光的眷顾,每个人的内心都被阳光照亮,光明又美好……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇15

哈哈哈,没有哪本书再能让我笑得直不起腰了,这本意大利作家万巴著写的《捣蛋鬼日记》幽默与智慧同在。

一位叫加尼诺的小男孩以倒霉的运气到处闯祸,获得了捣蛋鬼这个称号,引得周围人的厌恶,在姐夫家闯了无数个不可饶恕的祸后,被送入寄读学校,认识了和他无话不说的好朋友基基诺,参加了一个秘密组织,在闯了一个令学校天翻地覆的.祸后被校长强行送回了家。最后,他由于好心做坏事,父亲准备送走他,加尼诺的命运危在旦夕啊……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇16

一些儿童文学类的书籍深受孩子和家长的喜爱我也是其中之一我经常看这些儿童文学书。

一天在图书馆里我突然间发现了一本《捣蛋鬼的日记》。这本书的作者是露曷基·贝台利他是意大利的著名儿童文学作家和诗人。《捣蛋鬼的日记》共出版过101次还曾被拍成电视剧和电影。于是我便拿起书本随手翻看起来。看着看着我被书中的内容深深地吸引了……

在这本书里我读出了这本书里的主人公加尼诺被人们称为“捣蛋鬼”。加尼诺受到姐姐的.启发学写日记决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了他在半年时间里怎样把家里搅得天翻地覆甚至毁掉了他姐夫的政治声誉和前途终于成为“不可教诲”的祸星的经过。

我读了这本书深刻地体会到:在儿童的教育上许多过错来自大人而不是孩子不肯改正错误。作为大人就要了解孩子的心理不要过于自信不能总以大人的身份训斥孩子在不少情况下孩子的意见和想法是有道理的。

希望家长不要对孩子进行殴打应该教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇17

寒假里,我读了一本书,书名是《捣蛋鬼日记》。

这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式,介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆:他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客厅里表演魔术,差点儿射瞎了客人的眼睛;他在家里玩钓鱼,却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上拉下了紧急制动闸,仅仅是出于好奇;他自己搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默,在阅读的过程中,我甚至笑出了眼泪。

笑过之后,也引起了我的思索,我为什么写不出这么形象生动的日记来呢?我将我写的日记与书中的日记做了一下比较,我发现自己主要是不善于观察,不善于记录。有时在玩的过程中,内心比较有感触,但是却没有用笔及时记录下来,等事情过去以后,再去回想,就没有当时的感觉了。

我还要学习作者朴实的语言描述,全书中虽然没有多少华丽的辞藻,但读起来让人感觉犹如身临其境。同时,我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书,虽然在我们的日常生活中,不可能发生这么多这么夸张的事情,但通过这本书可以反映出我们的内心世界,可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。

相信有家长的支持和帮助,我们会成为更加正直、善良的好学生。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇18

《捣蛋鬼日记》的作者是意大利作家万巴,这是一篇日记体小说。这是一本令人笑声不断的少儿读物,主人公加尼诺的调皮捣蛋,在给我们带来欢笑、思索的同时,也让他和周围的人麻烦不断。

加尼诺是聪明的,可爱的,它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的,我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说,给大家带来了很大的麻烦,姐姐的舞会被破坏,马拉利竞选失败……在大人们的眼里,这些都是非常讨厌的,不可原谅的,但是在我的眼里,加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了,太虚伪了。

从这本书中,值得思考的和反思的应该是成人的世界,心口不一的伪善,唯利是图的行为,自以为是的行为,还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。

读完这本书,我交了个朋友,加尼诺。他聪明可爱,他单纯﹑善良﹑机灵,能言善辩。

这本书会让你去思考……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇19

捣蛋鬼日记出自于意大利的万巴写的,他主要把自己当做题目中的捣蛋鬼加尼诺斯托帕先生,还把他每天的经历全都记录在笔记本上。

大家都称他为捣蛋鬼是因为他不仅在家捣蛋,就连在学校都敢捣蛋,他在家里闯下了这些货事:他在客厅钓鱼,却钓下了一个老人仅剩一颗牙齿。他在家里表演魔术,却差点儿射瞎未来姐夫的眼睛。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼儿上点炸了,把来参加婚礼的所有人都吓了个半死……其实这些都是男孩子经常做的,可他的爸爸总是罚他吃面条汤。我认为他这样子做应该也只是好奇,我有时候也会做祸事,我认为他的`家人应该给他讲一些道理。该怎么样就怎么样,我相信,他一定会变好的。

我从这本书中感受到了我们不可以捣蛋,这样也不会给大人添麻烦,捣蛋不仅大人很生气,有时自己还会受伤,还会打碎花瓶。不过,加尼诺斯托帕先生也有好的方面,比如他每天都会坚持写日记,这个习惯非常好。我们也可以养成每天写日记的好习惯,不仅可以让我们更加有知识,爸爸妈妈也会为我们骄傲的。

《捣蛋鬼日记》读后感 篇20

我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影,他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却颠覆了我对捣蛋鬼的印象,

加尼诺并不是一个坏孩子,他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会,却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话,将内容一五一十地告诉了姑妈,却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们,导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚,他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他,还对他关怀备至。因此,他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子,姑妈给龙胆草浇水时,他站在阳台下往上捅,本希望使姑妈高兴一些,却失手打破了花瓶,使妈姑妈火冒三丈。

从大人的角度看,加尼诺只是在源源不断地制造事端,但加尼诺的目的并非捣乱,他十分正直,从不背地里说别人坏话,所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草,但他只希望让姑妈高兴,以此感谢姑妈对他的关怀,这些都将他知恩图报的特点展现无余。

我不禁想起了几天前的新闻,高考期间,受台风影响,广东各地大雨如注,交通不便,一名考生由于记错考场,不得已向路旁巡遇的骑警求助,巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布,网友纷纷点赞。然而第二天,交警大队就接到考生家长的投诉,原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了!巡警冒着风雨送考生,家长非但不感谢,还因为淋湿了衣服去投诉,小事背后,暴露出来的,难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理,为什么大人却轻易不明白呢?这真是让人费解。

很想学习加尼诺,学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度,学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里,每一寸土地都能得到阳光的眷顾,每个人的内心都被阳光照亮,光明又美好……

《捣蛋鬼日记》读后感 篇21

1897年捣蛋鬼加尼诺降生了,在生日礼物中他最喜欢妈妈送他的日记本,他把所有的秘密都写在这日记本里。自从生日那天得到这个日记本之后,便习惯将每天的所思所为记录下来。由于他总闯祸,或有意或无心地给亲戚们添麻烦,大家就给了他一个封号“捣蛋鬼”。

捣蛋鬼?捣蛋鬼?捣蛋鬼到底有多么的调皮呢?那就让我给你讲讲吧!

第一次:抄阿达姐姐的日记,在大家面前读,气走了阿道尔夫·卡皮塔先生。第二次:把露伊莎姐姐在照片后面写的“恭维话”,告诉照片的主人,结果在姐姐的舞拿会上,几乎没有一个男生来。第N次:“离家出走”去乡下姑妈那儿,为了讨姑妈欢心,把她的宝贝儿龙胆草下面加了一截树枝,结果把龙胆草打翻了。第N+100次:在家给大家变魔术,一不小心把马拉利的眼睛打伤了。这就是捣蛋鬼加尼诺。

说起捣蛋,我想到我们班也有一个“捣蛋鬼”,他喜欢跟所有同学抬扛,故意说些反话来气同学们,同学们只能对他“敬而远之”。平时课余时间,他喜欢欺负女同学,比如走路的时候喜欢绊女生、推女生等行为。我们所有同学都不知觉的远离他。

捣蛋,捣蛋,还是捣蛋。我们大家还是做一个文明的孩子吧!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇22

暑假里,我读了一本非常有趣的书,它是意大利著名作家万巴的自传体小说《捣蛋鬼日记》。

本书的主人公加尼诺的妈妈送了加尼诺一本精美别致的日记本,加尼诺就以日记的.形式记录了自己的“传奇”经历:加尼诺在家里表演魔术,却差点射瞎了客人的眼睛;他搞了个动物园,挂在树上的“猴子”,竟是邻居家的小孩;他还把小狗用油漆涂成了橙黄色,成了一只“小狮子”,又把小猪涂成了绿色,变成了一条“小鳄鱼”……

加尼诺真是太富有想象力了,他创造了一个真正的孩子世界,只有孩子才能做出这样离奇的事情来。

可是加尼诺的这些做法却让他的爸爸不堪忍受,把他送到了皮埃帕奥罗寄读学校。在寄读学校,加尼诺发现校长夫人就像一个暴君一样粗暴地体罚学生。有一次,加尼诺和朋友们多吃了一点饭了,就被校长夫人关了一个月的禁闭。可没想到加尼诺却在此时意外地发现了厨师们用洗了五天碗筷的脏水做瘦肉汤给学生吃。加尼诺和室友基基诺、布台等成立了一个秘密组织。他们想了一个计谋,把校长、校长夫人、厨师们痛打了一顿!读到这里,我觉得真是大快人心,这些坏人是要打一顿才解气。

《捣蛋鬼日记》真是一本好书,书中加尼诺那些有意无意的玩笑和恶作剧,都能让我开怀大笑,在笑的同时也让我懂得了要做一个善良、勇敢、正直的男孩子!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇23

今天,我读了一篇万巴写的.著名儿童日记——《捣蛋鬼日记》。

《捣蛋鬼日记》是一部日记体小说。主人公加尼诺自从生日那天得到一个日记本之后,便习惯将每天的所思所为记录来。由于他总是闯祸,或有意或无心的给家人添麻烦,大家就给他一个封号—捣蛋鬼。

我喜欢捣蛋鬼在寄读学校的日记,校长的老婆会骂校长,捣蛋鬼在学校创始人的画像上挖了两个洞,自己藏在画像后面,把校长和校长的老婆吓的半死,在晚上,又和同学们把厨子、校长、校长的老婆打的不成死样……

捣蛋鬼在寄读学校为同学们报了许多仇,在学校里还有什么事发生呢?那你们就快来看《捣蛋鬼日记》吧!

《捣蛋鬼日记》读后感 篇24

在假期里,我看了一本《捣蛋鬼日记》,内容是一个捣蛋鬼身上发生的一系列顽皮搞笑的事情。

今天我看完了最后一页,我觉得这本书的内容,就是作者的.心理体现,我看了这本书觉得好玩,有想按书上主人公的方法做事的冲动,一想那样可能引起别人的愤怒,思前想后我觉得我要管住自己,不能明知故犯引起众怒。

这本书是以日记的形式写的,写“捣蛋鬼”捣蛋的事,看后我即刻想到了我自己,有一次,我急着上厕所,可是妈妈在里面,我憋不住了,看到桌子上有一个饮料瓶,我就方便到瓶子里了,事后我忘记倒了,爸爸下班回来差点拿它当饮料喝了,事情的结果和捣蛋鬼十分得相似。

我细细品味,从中学到许多知识。我觉得日记就是把平常的事情详细记录下来。

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