《慈善读本》读后感

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2025-04-24读后感

短文网整理的《慈善读本》读后感(精选25篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《慈善读本》读后感 篇1

最近老师发了一本《慈善读本》给我,这本书讲解了“慈善”的重要性,使我受益匪浅,让我如同接收了灵魂的洗礼。

在读到第二单元时,一组图片把我的心灵彻彻底底的震撼了。这组图片讲述了一个个真实动人的故事——在一间四面透风的教室里,同学们正在认真地听课;一场春雨过后,教室里一片泥泞,可同学们依旧照常上课,仿佛什么事也没发生过;没有板凳,孩子们坚持站着上课;在露天教室里,孩子们顶着风雪埋头读书。丧失了父亲的男孩,因为付不起学费,当了两年的旁读生,他的梦想就是能真正的走进课堂;一个瘦弱的小姑娘,为了赚取学费,每天要背整整一筐的蔬菜,翻过两座山,而她今年才刚满八岁……

读了这本书,我终于知道,在同一片天空下,除了无忧无虑浪费时间的.我们,还有这样的一群孩子,他们为了生计、为了上学,天天起早贪黑。当我们坐在宽敞而又干净的教室里,有没有人想到过那些在四面透风的教室里上课的同龄孩子呢?当我们用着崭崭新新的课桌椅,有没有人想到过那些没有凳子,只能站着上课的同龄孩子呢?当我们开小差不认真学习上课时,有没有人想到过那些渴望上学却因为家庭的原因而上不起学的同龄孩子呢?当我们享受着父母的疼爱和关爱,投入父母温暖的怀抱时,有没有想过那些失去家人的同龄孩子呢……

在人生的旅途中,我们总会遇到困难,但我们不能总是只懂得去抱怨,必须还要明白世上还有困难比我们更多,更艰难的人,幸福在于满足,不知足的人永远不会快乐。太阳虽然有万丈光芒,但也有照不到的角落;人类的科技再怎么发达,也抵挡不住灾难和死亡。我们要关心他人,奉献爱心、世界需要慈善,生活才能变得更加的美好,生活才会变得越来越有意义的!

《慈善读本》读后感 篇2

认真阅读了《慈善读本》后,我才知道:付出爱,其实很简单。或许是一个小小的动作:或许是一个关爱的眼神:或许是一句微不足道的关心话语……

《慈善读本》里有一个故事深深触动了我?故事大意是:一个神学院的教授为未来的牧师演讲。他安排让每个学生到每一个班级巡回演讲。其中,一条走廊是他们的必经之路,而这条走廊上坐着一个面黄肌瘦的乞丐。教授规定的时间之短让学生们都行色匆匆,对乞丐视而不见。教授对他们这种对乞丐漠不关心的态度大为不满,说:“真正的善良不是眼泪,而是伸出去的援手!”是啊,善良不是空话,而是实际的行动!

这篇故事让我想起在和几个朋友一起逛街时,遇到的一个老人。那天很冷,空中还飘着小雨。我们都穿的很暖和,有说有笑地走着。突然看到前面有一个衣衫褴褛,瑟瑟发抖的老人。他盖着一片薄布,头发蓬乱,眼窝深陷,面前放着一只小碗,里面只有屈指可数的几枚硬币。我们纷纷解囊相助,毫不犹豫地把一元的`硬币或五元的纸币放进小碗里。这时,一个朋友拉着我们,说:“肯定是骗人的,不要上当呀!”我说:“天气这么冷,他那么老了,又没有工作能力,不管他是不是骗人的,我们都应该伸出援手。恻隐之心,人皆有之嘛!”她十分赞同我的话,将自己仅剩的五元钱也放进了小碗里。接着,我们向前走去,我不住的回头看,看到一个学生给了老人一点钱,一个白领也放了一些进去,一个妇人……小碗里装的难道仅仅是钱吗?不!还有助人为乐的爱心! 《慈善读本》的“爱心故事”还有很多,它们给我的启发正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们伸出慈善之手,献出一份爱心,幸福之花就将处处开遍!

《慈善读本》读后感 篇3

看了《慈善读本》,我不禁思索:作为一名三年级学生,到底做什么才算是“慈善”呢?我想,慈善是从身边的小事做起,无论事情大小,只要有需要,只要付出了爱心,互助友爱,就是慈善。例如以下的小事:

每逢寒暑假,妈妈都会带着我或者和班里的同学一齐,去探望社区里的孤寡老人家庭,给老爷爷、老奶奶们送上一些日常用品包括米、食用油等,送上自已的一点心意,我也会跟老人家亲切地聊上几句,送上问候和祝福。看到老人家笑开了怀,我们也非常开心。这些让老人家快乐、我们也快乐的事情,我们要坚持做,今年的寒假我会继续让妈妈帮忙,去探望老人家。我想,这算是小小的善事。

放假的时候,我和几个同学去探望“星星儿童”,通过老师的讲解以及和“星儿”的玩耍接触,我知道了什么叫自闭症,以后除了会经常来看望他们之外,还对自闭症朋友多一些理解,多一些关怀,这样是一种快乐。我想,这也算是小小的善事。

在日常的`校园生活当中,我们也经常互相帮助。有一次,我班一位同学,不小心被撞倒了,坐在地上哭。我和另一位同学看到了,马上把她扶起来,扶到老师的办公室,老师也很快帮忙处理伤口,涂了一点红药水,我们再把这位同学扶回教室里。这也是一件小小的善事。

同学们也帮助我,有一次,我心爱的一支红色圆珠笔找不到了,我的眼泪直在眼眶里打转!这时,几位同学走过来,问了我什么事情,然后就说:“不要担心,我们帮你找!”最后还是大家帮我找到了,是我大意放在一个不易看见的角落了……同学们真好!

身边的好人好事,几乎时刻都在发生。我相信,只要大家互助友爱、关怀付出,我们就会更加开心,更健康地成长!

《慈善读本》读后感 篇4

我骑在马上越过祖国的山川冰河,穿过大街小巷。收集了一马车的爱心,迎来春天送走冬天,我继续前行……

马儿越跑越慢,我的行囊就像喷泉一样快要溢出来了,下面我将这些沉甸甸的爱分发到世界各地。

他们需要关爱,在读本中看到这一系列的专题。我看到了贫苦孩子们的.废弃不堪的学校,只能作为简单躲避的地方,风雨交加的日子,同学们只能在泥泞不堪的教室聚集,看着他们一双双求知的眼神,他们需要关爱。让我想到了前几天看的感动中国20xx的那位驻守大山36年的乡村教师支月英。她将所有的爱和精力奉献给大山深处的同学们。为她这样坚持无私奉献鼓掌。

在我们身边就发生许许多多感人的慈善事迹。从新闻上得知宁波一位匿名的慈善家—顺其自然,他在近十七年内陆续捐赠金额六百多万,每一次捐赠者隐瞒自己的真实身份,将这些金额全部捐给贫困地区的同学们。

受到了这本书的启发,心中萌发了慈善的种子。平时学校和社区组织的捐赠物品给贫困山区的同学们,比如:书籍、玩具、衣物……走进大山深处,和大山的同学交朋友,在学习上要多帮助他们。

世界上的爱有很多很多,我们的年纪还小,只要我们做些力所能及的有爱的事,我相信有红领巾的地方就会有光芒。

《慈善读本》读后感 篇5

慈善,慈善是什么?也许很多人会回答,慈善就是把自己的钱捐给那些需要帮助的人。之前,我的想法也是这样的,但在我看完《慈善读本》这本书后,我对慈善的看法改变了。

慈善不是把钱捐给需要的人就可以了,慈善是一颗心,一颗温暖无私的爱心。你是否注意过,有的捐助人喜欢和受助者一起举起红包合影,可你是否知道,此时的受助者脸上总是带着尴尬的神情;有的学校在食堂专门辟出向贫困学生提供爱心午餐的窗口,但在这个窗口前往往出现几个躲躲闪闪的身影;有的老师会在班里为家中突发意外的同学组织现场捐款,而那位受助学生却低着头一声不吭……这些善行确实给予了受捐者一定的帮助,但我们是否注意到他们脸上露出的不是开心的笑容,而是尴尬的表情。在这时,我们是否知道他们的心里也需要别人的尊重。我们不应该只是一味地给他们物质上的帮助,他们的心里也渴望得到我们的尊重与关爱。

慈善,是给予别人尊重。慈善不仅是给别人捐助钱,它更是一种尊重。也许在受助人的心中,他们更需要的是尊重,而不仅仅是手中没有温度的物质,在他们的心中,只要你给他们一个微笑、一个拥抱、一句问候,他们就会感到无比温暖。

慈善是无限的,慈善是每个人都可以做到的,慈善是分享、是给予、是尊重,慈善是一颗爱心,让我们一起尊重慈善,认识慈善!让慈善在我们之间传递下去吧!

《慈善读本》读后感 篇6

寒假中,我阅读了老师发的一本《慈善读本》的书,这本书给我们介绍了许多爱心故事,许多名人的慈善事迹让我很感动,受益匪浅。

通过这本书,我知道了天下有许多需要帮助的人。有的贫穷付不起学费,有的生活条件差的连饭都吃不饱,有的没有了爸爸妈妈生活在孤儿院的.孩子…..他们需要我们伸出一双双充满爱心的手去帮助他们。

慈善不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不是幸福给予受施的人,也同样将幸福给予施与的人。

记得国庆节的时候妈妈带我去了贵州山区看望村里的小朋友,我把自己亲手做的香皂和一大堆文具用品都赠送给了他们,而且我们还在当地村民的帮助下学习做贵州特色美食——滋吧,香喷喷的滋吧做完后,我们就开始在村口的景点义卖,胆小的我居然卖力地吆喝,还一次一次地拉客“推销”。看着“顾客”给我钱,还直夸味道不错,我心里乐开了花,义卖结束后,我们把钱放进“爱心箱”里,交给小学校长,让那里的小朋友能过上更加快乐的生活,这也许就是慈善吧!回来后的第二天刚好是我的生日,本来每年我都会去挑个漂亮的生日蛋糕,但这次我把用来买蛋糕的钱买了很多水彩笔和水彩颜料寄给贵州苗族侗族自治区从江小学的小朋友们。因为我喜欢画画,所以也希望在山区里的小朋友们也可以画出栩栩如生的画,让全国的小朋友们都能看到那里的美丽风景。

“赠人玫瑰,手有余香”!只要是真心诚意的去帮助有困难的人,别人快乐,自己更快乐!

《慈善读本》读后感 篇7

看了《慈善读本》,我不禁思索:作为一名三年级学生,到底做什么才算是“慈善”呢?我想,慈善是从身边的小事做起,无论事情大小,只要有需要,只要付出了爱心,互助友爱,就是慈善。例如以下的小事:

每逢寒暑假,妈妈都会带着我或者和班里的同学一齐,去探望社区里的孤寡老人家庭,给老爷爷、老奶奶们送上一些日常用品包括米、食用油等,送上自已的一点心意,我也会跟老人家亲切地聊上几句,送上问候和祝福。看到老人家笑开了怀,我们也非常开心。这些让老人家快乐、我们也快乐的事情,我们要坚持做,今年的寒假我会继续让妈妈帮忙,去探望老人家。我想,这算是小小的善事。

放假的时候,我和几个同学去探望“星星儿童”,通过老师的'讲解以及和“星儿”的玩耍接触,我知道了什么叫自闭症,以后除了会经常来看望他们之外,还对自闭症朋友多一些理解,多一些关怀,这样是一种快乐。我想,这也算是小小的善事。

在日常的校园生活当中,我们也经常互相帮助。有一次,我班一位同学,不小心被撞倒了,坐在地上哭。我和另一位同学看到了,马上把她扶起来,扶到老师的办公室,老师也很快帮忙处理伤口,涂了一点红药水,我们再把这位同学扶回教室里。这也是一件小小的善事。

同学们也帮助我,有一次,我心爱的一支红色圆珠笔找不到了,我的眼泪直在眼眶里打转!这时,几位同学走过来,问了我什么事情,然后就说:“不要担心,我们帮你找!”最后还是大家帮我找到了,是我大意放在一个不易看见的角落了……同学们真好!

身边的好人好事,几乎时刻都在发生。我相信,只要大家互助友爱、关怀付出,我们就会更加开心,更健康地成长!

《慈善读本》读后感 篇8

读着学校发的《慈善读本》,如同接受心灵的洗礼,带给我那么多的感动 尤其当读到第二单元时,“关注他们”这一课题展示了一幅幅震撼心灵的图片,不得不让我为之动容。这些图片讲述了一个个真实的故事:在四面透风的教室里,同学们认真地学习着:一场春雨过后,教室里一片泥泞,可同学们依然认真读着书;没有板凳,孩子们站着坚持上学;在露天教室里,孩子们迎着风雪埋头读书;丧失父亲的小刚因付不起学费,当了两年的旁听生,他最大的心愿就是能真正走进课堂:为了赚学费,一个瘦弱的小女孩要背着满满一筐蔬菜翻过两座山,她今年刚刚八岁:一个7岁的孩子,因父亲死于矿难,家中断了经济来源,交不起学费,只好上山砍柴……

读完这本书,我终于知道,在同一片蓝天下,除了无忧无虑的我们,还有这样一群孩子,他们为了生计、为了上学在艰辛地度过每一天,当我们坐在宽敞明亮的教室里,有没有想到那些在四面透风的教室里上课的同龄人呢?当我们用着崭新的课桌椅,有没有想到那些没有板凳只能站着上课的同龄人呢?当我们开小差不认真学习时,有没有想过那些渴望上学却上不起学的同龄人呢?当我们享受着父母的关爱,投入父母温暖的怀抱时,有没有想过那些失去亲人的同龄人呢?当我们大手大脚、挥霍浪费时,有没有想过那些挑柴荷担的瘦小身躯,翻山越岭,只为挣点学费的同龄人呢?

在人生的旅途中,我们都会遇到困难,但我们不能一味抱怨,要明白世上还有比我们更坎坷的人,幸福在于满足,不知足的人永远不会快乐。每当听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词,我就会想到在我们的周围有许许多多需要帮助的人,太阳纵有万丈光芒,也有照不到的角落;人类的科技再发达,也抵挡不了灾难和死亡,我们要关心他人,奉献爱心、世界需要慈善,生活才能变得更美好。

《慈善读本》这本书讲解了“慈善”的重要性,使我受益匪浅。在生活中,我们要从小事做起,关爱他人、帮助他人、尊重他人,懂得与他人分享,让更多的人了解并参与到慈善事业中去。

《慈善读本》这本书集中了编委会的集体智慧,更是社会关心慈善的结晶!

《慈善读本》读后感 篇9

最近我看了一本引入入胜的书一一一《慈善读本》,书中精美的插图和感人的故事向我展现了一个充满爱的世界!

在令我印象最深刻的一张图片上,有一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩趴在前往事物救济中心的路上再也走不动了,而就在不远处,一只硕大的秃鹰正贪婪的盯着这个奄奄一息的瘦小生命,等待着即将到口的大餐。看到这张图片,我才知道,非洲难民的生活是多么艰难,相比起来,我们的生活简直如天堂一般。平常大家关注的都是自己的生活,可是,当我们把视线转向“他们”时,都会觉得不可思议。在我们的生活中,很多习以为常的'东西,对有些人来说,是根本不敢想象的!看看我们的同龄人吧,那些风雪中的露天课堂站着上课的孩子;一个为了背一筐蔬菜去卖,要翻过两座大山的8岁小女孩;因为残疾而无法上学的小朋友……他们都需要我们的关心。我们可以利用课余时间参加公益活动,筹办植物标本展,为地震灾民到街头义卖筹款,为贫困学校募捐图书,还可以收集爱心图片,拍摄爱心图片,办一个爱心图片展,让世界上每一个人的心中都充满爱!千万别小瞧我们现在所做的点点滴滴,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”聚沙成塔,水滴石穿。试想我们小小年纪就能把爱心活动开展得有声有色,长大了,就可以将爱心事业办得轰轰烈烈。

从我们出生以来,就享受到了许多人的关心,不仅是我们的家人,还有我们的邻居,小区、学校、商店、大自然……现在,就让我们把爱心传递,让“爱”生生不息,越来越多。因为有了爱心,有了慈善,我们才能感受到做人的尊严和幸福,感受到社会的温暖与公正。愿爱心之根种在心间,慈善之花开满人间!

《慈善读本》读后感 篇10

以前的我一直生活在养尊处优的大城市,认为什么都该是我的,是与生俱来的。在仔细阅读《慈善读本》后,我发现了,爱和感恩是多么重要,感恩父母,感恩老师……还有那些需要帮助的人,他们也需要我的爱。虽然我们有不同的生活,但我们有相同的爱。

如果你仔细观察过这个“爱”字,就会发现它的奇妙和与众不同。“爱”字的下面是一个“友”字。“友”代表什么?它告诉人们要互相关爱,建立友谊。如果人世间处处都有友谊,不就有爱了吗?爱就是在别人有困难时雪中送炭;爱就是感恩;爱就是关心别人。

爱是感恩。在《慈善读本》中我看到了很多父母与孩子之间的感人故事:《记住,我爱你》,《感恩的心》等等。在《记住,我爱你》之中,母亲为了让自己的孩子能够活下去,宁愿自己被砸死。我想起了自己的妈妈,她为了让我吃得好,天天费尽心思为我准备美味;我得了病,她为了治疗我的病,日夜操劳为我看病,嘱咐我吃药;她见我伤心,好像比我还难过……爸爸妈妈为我付出了太多太多,我要好好爱他们。爱就是感恩。我要好好报答父母,多给父母捶捶腿:爸爸上班回来后给他倒杯茶;别让他们太操心……这就是爱。

爱是帮助。我在《慈善读本》中看到这样一幅图片:在充满泥泞、乱七八糟的教室里,没有椅子,没有鞋穿,孩子们在狂风怒号中专心致志地上着课;我还看到一个偏远山村里的个哑巴女孩,举着一块牌子,写着:我想上学。这样的事情不计其数地散布在世界的角落。看到这些触人心底的图片,我感慨万分,心想:这是一群多么求知若渴的孩子,不是不去上学,而是在糟糕的环境中学习。世界上有很多这样类似的事情,我们微不足道的一点钱或许就能让他们像我们一样在漂亮舒适的环境里学习;我们废旧的生活用品或许就能让贫穷的人家得到基本的清洁……面对这样一群需要帮助的人,很多人都献出自己的爱心,我们也应该贡献出一些爱。爱是帮助。

全世界的人民,不论是谁,都应该有爱,因为爱是生命的源泉。我们有不同的生活,但我们有相同的爱!

《慈善读本》读后感 篇11

慈善,慈善是什么?也许很多人会回答,慈善就是把自己的钱捐给那些需要帮助的人。之前,我的想法也是这样的,但在我看完《慈善读本》这本书后,我对慈善的看法改变了。

慈善不是把钱捐给需要的人就可以了,慈善是一颗心,一颗温暖无私的爱心。你是否注意过,有的捐助人喜欢和受助者一起举起红包合影,可你是否知道,此时的受助者脸上总是带着尴尬的神情;有的学校在食堂专门辟出向贫困学生提供爱心午餐的窗口,但在这个窗口前往往出现几个躲躲闪闪的身影;有的老师会在班里为家中突发意外的同学组织现场捐款,而那位受助学生却低着头一声不吭……这些善行确实给予了受捐者一定的帮助,但我们是否注意到他们脸上露出的不是开心的.笑容,而是尴尬的表情。在这时,我们是否知道他们的心里也需要别人的尊重。我们不应该只是一味地给他们物质上的帮助,他们的心里也渴望得到我们的尊重与关爱。

慈善,是给予别人尊重。慈善不仅是给别人捐助钱,它更是一种尊重。也许在受助人的心中,他们更需要的是尊重,而不仅仅是手中没有温度的物质,在他们的心中,只要你给他们一个微笑、一个拥抱、一句问候,他们就会感到无比温暖。

慈善是无限的,慈善是每个人都可以做到的,慈善是分享、是给予、是尊重,慈善是一颗爱心,让我们一起尊重慈善,认识慈善!让慈善在我们之间传递下去吧!

《慈善读本》读后感 篇12

中国人把“慈”的本意为父母之爱,后引申为“爱别人”而“善”的本意是“吉祥”、“美好”,而后来人们把慈善并用为一词,指怜悯帮助他人。

今天,我在《慈善读本》中读到一个故事,它的名子叫,《点亮心烛》,本文讲述了二战期间,英国小说家雪尔。罗伯斯照例来到墓地拜访一位英年早逝的文友临行前去看到的墓碑上写着一句话:“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉!”这句话就如同火柴一样点燃了罗伯期,他开始奋笔疾书,并发表文章。故事传开后,如希望的火种,鼓舞着人们为了胜利而拟着前近的脚步。N年后,读大学的布雷克读到了这篇文章,并且读出了它的神随,在他毕业后,放弃了几家企业的高薪聘请,毅然决定去非洲扶贫。无论亲朋好支怎么劝说,他都坚定的回答:“如果黑暗笼罩了我,我决不害怕,我会点亮自己心中的蜡烛。布雷克去了非洲,并且用他们的烛光照亮了天空,并因此被联合国授予“扶贫大使”的称号。

读了这篇文章,我心久久不能平静,是什么力量支撑着他去往那贫困的非洲呢?是什么力量让他有勇气去非洲呢?……一个一个的问题出现在我的脑海中,仅仅是因为罗伯斯的那篇文章,不,这仅仅是一部分,那因为布雷克心中有着慈,有善;更有着怜悯之心,罗伯期的文章只能算作一个引子,一把火柴,而布雷克的怜悯之心就如同干柴,把它点燃了,正是因为有慈善怜悯作为布雷克精神支柱。让他有勇气魄力,踏上了这块充满着危险,贫穷的土地,最终获得了“扶贫大使”的称号。

我敬佩他,因为他有勇气去非洲,我学习他,因为他是千万个扶贫人的缩影,我赞美他,因为他在为我们人类造福。

《慈善读本》读后感 篇13

一爱一心教育是一项永无止境的事业,并且人人都不是局外人。【慈善读本】小学版重在感染和熏陶,有一爱一心序曲,一爱一心歌曲,一爱一心图片,一爱一心故事,一爱一心童花和一爱一心剧场等多个一爱一心栏目。在本书中,让学生们了解和认识慈善与责任,一爱一与尊重,助人与分享,一爱一与力量等富有社会价值的慈善主题。【慈善读本】是我国的第一次尝试,在社会上得到了各界的关注。

一爱一心的诞生说明了——一爱一是生命的'源泉,是一爱一护和关怀,是让我们敢到温馨和希望的家园。

有一次,我们学校一个同学得了白血病,我们全校人都捐钱给他治病,最后终于治好了这位同学。

我最喜欢一爱一心之歌和一爱一心图片两个单元。一爱一心之歌是人的内心情感的表现,歌词展现了人们对和平的希望,对一爱一的向往;音乐展现了人们心灵的共鸣。【一爱一的奉献】的歌词:只要人人都奉献一点一爱一,世界将变成美好的人间。一爱一的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现,帮助孩子们渡过难关。

愿一爱一心之根种在人间,慈善之花开满人间!

《慈善读本》读后感 篇14

寒假中,我阅读了老师发的一本《慈善读本》的书,这本书给我们介绍了许多爱心故事,许多名人的慈善事迹让我很感动,受益匪浅。

通过这本书,我知道了天下有许多需要帮助的人。有的贫穷付不起学费,有的生活条件差的连饭都吃不饱,有的没有了爸爸妈妈生活在孤儿院的孩子…..他们需要我们伸出一双双充满爱心的手去帮助他们。

慈善不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不是幸福给予受施的人,也同样将幸福给予施与的人。

记得国庆节的时候妈妈带我去了贵州山区看望村里的小朋友,我把自己亲手做的香皂和一大堆文具用品都赠送给了他们,而且我们还在当地村民的帮助下学习做贵州特色美食——滋吧,香喷喷的滋吧做完后,我们就开始在村口的景点义卖,胆小的我居然卖力地吆喝,还一次一次地拉客“推销”。看着“顾客”给我钱,还直夸味道不错,我心里乐开了花,义卖结束后,我们把钱放进“爱心箱”里,交给小学校长,让那里的小朋友能过上更加快乐的生活,这也许就是慈善吧!回来后的第二天刚好是我的生日,本来每年我都会去挑个漂亮的生日蛋糕,但这次我把用来买蛋糕的.钱买了很多水彩笔和水彩颜料寄给贵州苗族侗族自治区从江小学的小朋友们。因为我喜欢画画,所以也希望在山区里的小朋友们也可以画出栩栩如生的画,让全国的小朋友们都能看到那里的美丽风景。

“赠人玫瑰,手有余香”!只要是真心诚意的去帮助有困难的人,别人快乐,自己更快乐!

《慈善读本》读后感 篇15

最近我看了一本引入入胜的书一一一《慈善读本》,书中精美的插图和感人的故事向我展现了一个充满爱的世界!

在令我印象最深刻的一张图片上,有一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩趴在前往事物救济中心的路上再也走不动了,而就在不远处,一只硕大的秃鹰正贪婪的盯着这个奄奄一息的瘦小生命,等待着即将到口的大餐。看到这张图片,我才知道,非洲难民的生活是多么艰难,相比起来,我们的生活简直如天堂一般。平常大家关注的都是自己的生活,可是,当我们把视线转向“他们”时,都会觉得不可思议。在我们的生活中,很多习以为常的东西,对有些人来说,是根本不敢想象的!看看我们的同龄人吧,那些风雪中的露天课堂站着上课的`孩子;一个为了背一筐蔬菜去卖,要翻过两座大山的8岁小女孩;因为残疾而无法上学的小朋友……他们都需要我们的关心。我们可以利用课余时间参加公益活动,筹办植物标本展,为地震灾民到街头义卖筹款,为贫困学校募捐图书,还可以收集爱心图片,拍摄爱心图片,办一个爱心图片展,让世界上每一个人的心中都充满爱!千万别小瞧我们现在所做的点点滴滴,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”聚沙成塔,水滴石穿。试想我们小小年纪就能把爱心活动开展得有声有色,长大了,就可以将爱心事业办得轰轰烈烈。

从我们出生以来,就享受到了许多人的关心,不仅是我们的家人,还有我们的邻居,小区、学校、商店、大自然……现在,就让我们把爱心传递,让“爱”生生不息,越来越多。因为有了爱心,有了慈善,我们才能感受到做人的尊严和幸福,感受到社会的温暖与公正。愿爱心之根种在心间,慈善之花开满人间!

《慈善读本》读后感 篇16

寒假中,我阅读了老师发的一本《慈善读本》的书,这本书给我们介绍了许多爱心故事,许多名人的慈善事迹让我很感动,受益匪浅。

通过这本书,我知道了天下有许多需要帮助的人。有的贫穷付不起学费,有的生活条件差的`连饭都吃不饱,有的没有了爸爸妈妈生活在孤儿院的孩子…..他们需要我们伸出一双双充满爱心的手去帮助他们。

慈善不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不是幸福给予受施的人,也同样将幸福给予施与的人。

记得国庆节的时候妈妈带我去了贵州山区看望村里的小朋友,我把自己亲手做的香皂和一大堆文具用品都赠送给了他们,而且我们还在当地村民的帮助下学习做贵州特色美食——滋吧,香喷喷的滋吧做完后,我们就开始在村口的景点义卖,胆小的我居然卖力地吆喝,还一次一次地拉客“推销”。看着“顾客”给我钱,还直夸味道不错,我心里乐开了花,义卖结束后,我们把钱放进“爱心箱”里,交给小学校长,让那里的小朋友能过上更加快乐的生活,这也许就是慈善吧!回来后的第二天刚好是我的生日,本来每年我都会去挑个漂亮的生日蛋糕,但这次我把用来买蛋糕的钱买了很多水彩笔和水彩颜料寄给贵州苗族侗族自治区从江小学的小朋友们。因为我喜欢画画,所以也希望在山区里的小朋友们也可以画出栩栩如生的画,让全国的小朋友们都能看到那里的美丽风景。

“赠人玫瑰,手有余香”!只要是真心诚意的去帮助有困难的人,别人快乐,自己更快乐!

《慈善读本》读后感 篇17

玖了这本【慈善读本】使我心灵受到了洗礼,带给我很多的感动,同时也改变了我对世界的观念。没有读【慈善读本】前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用“身在福中不知福”这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后,我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子,从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了,因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的生活条件,每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学,使我不禁流下了同情的泪水。

【慈善读本】中最让我心疼的地方是第二单元的一爱一心照片,那里有一张照片,拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩,躺在地上,远处正有一只硕一大的秃鹰虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命,等待这即将到口的“美食”,这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的一爱一心故事,最让我佩服的是比天使心灵更美的女人,故事中的主人公——琳达,因为她的女儿被黑人孩子杀害了,但她表现出来的不是愤怒,憎恨黑人,而是去帮助他们,我很佩服琳达她对黑人的关心、关一爱一和宽容,我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心,去了解别人,关一爱一他人。

我读完了【慈善读本】,我很敬佩书中介绍的慈善人物:王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢?因为他们一爱一帮助人,捐钱给贫困儿童,帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家,虽然有的慈善家捐的钱不多,但是他们有帮助他人的一爱一心。所以我的志愿是:能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们,让他们感受到这个社会到处都有温暖。

【慈善读本】让我懂得珍惜,懂得我们要帮助社会上的贫困儿童,残疾儿童、贫困家庭。

《慈善读本》读后感 篇18

我骑在马上越过祖国的山川冰河,穿过大街小巷。收集了一马车的爱心,迎来春天送走冬天,我继续前行……

马儿越跑越慢,我的行囊就像喷泉一样快要溢出来了,下面我将这些沉甸甸的爱分发到世界各地。

他们需要关爱,在读本中看到这一系列的专题。我看到了贫苦孩子们的废弃不堪的学校,只能作为简单躲避的地方,风雨交加的日子,同学们只能在泥泞不堪的教室聚集,看着他们一双双求知的眼神,他们需要关爱。让我想到了前几天看的感动中国20xx的那位驻守大山36年的乡村教师支月英。她将所有的爱和精力奉献给大山深处的同学们。为她这样坚持无私奉献鼓掌。

在我们身边就发生许许多多感人的慈善事迹。从新闻上得知宁波一位匿名的慈善家—顺其自然,他在近十七年内陆续捐赠金额六百多万,每一次捐赠者隐瞒自己的真实身份,将这些金额全部捐给贫困地区的同学们。

受到了这本书的启发,心中萌发了慈善的种子。平时学校和社区组织的捐赠物品给贫困山区的同学们,比如:书籍、玩具、衣物……走进大山深处,和大山的同学交朋友,在学习上要多帮助他们。

世界上的爱有很多很多,我们的年纪还小,只要我们做些力所能及的有爱的事,我相信有红领巾的地方就会有光芒。

《慈善读本》读后感 篇19

在这金风送爽,桂子飘香的十一月,我阅读了《小学版慈善读本》。

翻开书中的第一页,映入眼帘的是“爱,在生命诞生的时刻”为主题,让我最难忘的部分是“生命诞生的感人故事”。那是5·12汶川地震过后,盛传过这样一个故事。救援人员在搜救时,再垮塌下来的房子里发现一具女性遗体。她的身体已经被压得变形了,但是双膝依然保持着跪的姿势,整个上身向前匍匐着,双臂着地支撑身体。救援队长费力地把手伸进女人身子底下,发现一个三四个大的婴儿。在母亲的庇护下,孩子毫无损伤。随行医生在包裹孩子的被子里还发现一部手机,手机屏幕上面是这位母亲给孩子留下的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这个故事,我想大家都最熟悉了,电视广播上都热谈这项“记住,我爱你”的新闻。那位死去的母亲对孩子的爱是给予了他第二次的生命,母爱是十分无私和伟大的,它可以付出一切物质财富;包含生命。母亲是那样的疼爱自己的孩子!

在二零零一年九月份的一天,我诞生在这个美丽的世界上,我还记得那时我拥有在场的医生、护士、亲人的关怀中,感受到了爱、温柔、无限的期待和包容。

这一切一切的爱,何从不是我的母亲给的?在我出生后,我得到邻居?小区、亲人以及全世界对我关心,这一切都在我记忆的深处中!

在一单元的爱心之歌,第二单元的爱心图片,第三单元的爱心故事,第四单元的爱心童话,第五单元的爱心剧场,第六单元的爱心行动中,我深深地体会到了爱心和慈善的力量与动力。此时,我感到无比幸福,我得到了社会的关爱。

我们应该多关爱一些弱小群体,把自己的零用钱等多出的用品去捐给他们,帮助他们,给予他们幸福,去帮助别人的同时自己也会得到快乐。

让我们去做冬日中,他们需要的那把火,夏日中,掠过他们脸上的那一阵微风。让我们给予他们无私的关爱吧!一起共同行动起来!

《慈善读本》读后感 篇20

我读了慈善读本这本书,其中里面有一个故事,我深有感触。

故事讲的是一个小女孩,天生就是哑巴,很小的时候父亲就去世了。有一天因为等了很久妈妈都没回来于是小女孩决定去找妈妈。她走了很远,终于看见了倒在地上的妈妈,小女孩以为妈妈是睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,以为这样能令妈妈睡得舒服一点,后来她才发现,妈妈的眼睛没有闭上!她还发现,妈妈手里还紧紧地攥着一块年糕。小女孩忽然明白:妈妈可能已经死了!她哭了。雨,一直在下,小女孩一遍又一遍的用手语作着这首感恩的心,从这里我看出来这个天生失语的小女孩是多么爱她的母亲。当她觉得妈妈死了的时候,发现妈妈手里还紧紧攥着一块年糕,看来妈妈是宁愿自己饿死,也要把食物留给女儿吃。

从这里我看出来妈妈也是很爱小女孩的,虽然小女孩不能说话,但也没有抛弃她,而是每天早出晚归,日日辛劳,忍饥挨饿地养育小女孩,终于柔弱的身子再也撑不住了,倒在了回家的路上……

读到当小女孩得知妈妈的死时,大哭却出不了声音这一段时,我愣住了,心里一阵绞痛。我忽然明白了:小学生读后感全天下的父母虽然有的富,有的穷,但对孩子的心都一样,就算自己多辛苦他们也无怨无悔,只要自己的孩子能过得更好,就心满意足了。

就像上一次,我一个人在家的时候,我的大拇指不小心被门夹到了,手指立刻由红变青,由青变紫,由紫变黑。我的手疼的无知觉,于是我打电话给妈妈。我原本只是想问妈妈要擦什么药。可妈妈接到电话,知道我手受伤了就着急地问我:“怎么又受伤了,那么不小心,痛不痛?快,要马上擦药,我现在就回来,你等着……”就立马放下手中的活快速赶回家,显然,妈妈是心疼我的。

所以,我们一定要懂得回报父母,懂得感恩父母,懂得珍惜和父母在一起的时光,不要等失去了以后才来追悔莫及。等他们老了,就轮到我们来照顾他们了。我们要像父母照顾小时候的我们一样:要给他们多一点时间,不要怪罪,不要催促,要多一点耐心……

人人都有一颗感恩之心,只要肯对他人付出一点点,就会放出巨大的光和热,它能使冰川融化,它能使万物苏醒,它能使一切都变得非常美好。来吧,不要再犹豫,付出你我真诚地感恩之心,温暖身边的人。

《慈善读本》读后感 篇21

爱心教育是一项永无止境的事业,并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶,有爱心序曲,爱心歌曲,爱心图片,爱心故事,爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中,让学生们了解和认识慈善与责任,爱与尊重,助人与分享,爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试,在社会上得到了各界的关注。

爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉,是爱护和关怀,是让我们敢到温馨和希望的家园。

有一次,我们学校一个同学得了白血病,我们全校人都捐钱给他治病,最后终于治好了这位同学。

我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现,歌词展现了人们对和平的希望,对爱的向往;音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词:只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现,帮助孩子们渡过难关。

愿爱心之根种在人间,慈善之花开满人间!

《慈善读本》读后感 篇22

读了这本《慈善读本》使我心灵受到了洗礼,带给我很多的感动,同时也改变了我对世界的观念。没有读《慈善读本》前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用“身在福中不知福”这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后,我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子,从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了,因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的生活条件,每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学,使我不禁流下了同情的泪水。

《慈善读本》中最让我心疼的地方是第二单元的爱心照片,那里有一张照片,拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩,躺在地上,远处正有一只硕大的秃鹰虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命,等待这即将到口的“美食”,这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的爱心故事,最让我佩服的是比天使心灵更美的女人,故事中的主人公——琳达,因为她的.女儿被黑人孩子杀害了,但她表现出来的不是愤怒,憎恨黑人,而是去帮助他们,我很佩服琳达她对黑人的关心、关爱和宽容,我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心,去了解别人,关爱他人。

我读完了《慈善读本》,我很敬佩书中介绍的慈善人物:王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢?因为他们爱帮助人,捐钱给贫困儿童,帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家,虽然有的慈善家捐的钱不多,但是他们有帮助他人的爱心。所以我的志愿是:能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们,让他们感受到这个社会到处都有温暖。

《慈善读本》让我懂得珍惜,懂得我们要帮助社会上的贫困儿童,残疾儿童、贫困家庭。

《慈善读本》读后感 篇23

当我再一次翻开这本《慈善读本》,我看到了许多让我泪落如珠的故事,更让我懂得了爱,懂得了爱的意义。书里有一个最让我感动的故事,是一个普普通通的、却让我在脑海里挥之不去的小故事——《我的天职就是爱》。

这个故事非常使我感动,让我感动不仅仅是特蕾莎姆姆的善良,还有她的伟大和无私。如果我们也能像特蕾莎姆姆一样,有一颗充满爱、饱含爱、散播爱的心,就会成为一个善良的、无私的、有爱心的人。让这个世界变得更加的美好!哪个地方发生了灾难,我们都踊跃捐出自己的.零用钱来帮助有困难的人,不一定要捐许多钱,哪怕只捐了一块钱,你有心意,有诚意,尽自己所能,帮助到有困难的人,这也是善良的一部分,也是一种表达和传递对他人爱的方法。让我们把点点滴滴的爱都积起来,一起把自己的爱传播整个世界!让所有有困难的人都感受到我们的爱!

我有一位朋友的妈妈也在为慈善事业而奋斗,她的多年努力使她成为了慈善组织的大队长,朋友总是自豪地告诉我,她的妈妈正式成为慈善组织的一员那天,前任大队长接到一个电话,电话对面传来许多杂乱的声音,隐隐约约听到几声尖叫声和房屋倒塌的响声。前任大队长立刻叫队员查信号从哪儿来,叫其他队员做好准备工作,前往灾区,***妈也是其中一个。

***妈连一个队员的名字都没问,没做自我介绍。也不知怎样力所能及帮助他人。别人叫她做什么就做什么,从搬运食物到在救援队救人时二话不说自己一人搬开木板,减轻救人的难度,渐渐地变成一个东奔西跑的"跑腿",但她仍然尽心尽力。那天她只顾着忙碌,说话的时间都没有,可她觉得很快乐。

后来,她和***妈去过许多小学,也见过许多贫困的人,帮助过有需要的人。许许多多不计其数。有一次,她们前往一所破旧的学校,看到了破烂不堪的"课桌",和残旧的板凳,教室的地面上布满了沙石和泥水。好一个"天然"的地面。天花板上有几个大洞,时不时滴水,老师们拿着几个盆来装水,窗台上没有窗户,只有几块飘飘荡荡的破布勉强挡住风。那些衣衫褴褛、瘦骨嶙峋的孩子们天天光着脚踩在这种地面上,脚底早就已经磨出了一颗颗血泡,更有些血肉模糊,随便用破布包扎。"课桌"总是摇摇晃晃,但他们依然认真听老师讲课。她、***妈、队员们见到这场面时,看到孩子们童真的眼神时,***妈当时场就和队员们感动得直流泪,并且她们都把身上仅有的钱都捐给了孩子们,老师们也连忙道谢。这也是一种对孩子们爱的方法啊!后来,她这种比任何人都要乐于助人的精神使她当上了大队长。

爱,是温暖,滋润了人们的心田;爱,是希望,鼓励着人们;爱,是一位纯洁的天使,用充满善良与爱的双手去抚摸、治愈人们残缺的心灵。这就是爱。

《慈善读本》读后感 篇24

那天我像往常一样来到学校,走进教室发现每个同学桌子上都有一本新书,封面有四个红体大字――慈善读本。周末中午。刚吃完饭随手拿起来翻了一翻。没想到这一翻吸引我在那里坐了好久……翻开爱心序曲第一章――《爱在生命诞生的时刻》。我很喜欢一段话:“你一生下来伴随着哭声,因为你非常弱小,不会说话、不会走路、不能自食其力、不能保护自己,所以你感到不安全,感到恐惧……但是你很快不哭了,因为,你从妈妈的体温中、爸爸的惊喜中,所有在场的医生、护士亲人的关怀中,感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……”这是我们需要关爱和帮助的时候,有这么多的人在关爱我们、帮助我们,当我们有了爱心,就有了慈善,就会去关爱别人、帮助别人。爱心是一种循环,是一种‘蝴蝶效应’,最后会生生不息,越来越多……这就是爱心慈善的魅力!

我又翻开了第二单元:爱心图片。纸张上出示了一张图片,我看见一团黑色的东西,我心想:这是什么珍稀动物?可当我的眼睛转向旁边的文字时,我震惊了,上面写着:一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩趴在前往食物救济中心再也走不动了,而就在不远处,一只硕大的秃鹰正贪婪地盯着这个奄奄一息的小生命,等待着即将到口的“美餐”。这时,学校的广播正好放起了《感恩的心》……文章读完,我发现自己已经泪流满面……

投身于慈善的不仅是食物救济中心、红十字会、台湾慈济基金会、中国宋庆龄基金会,还有许许多多的慈善家,比如,将580亿尽数捐出的比尔?盖茨。有时慈善也不以财富来衡量,如香港义工黄福荣在20xx年4月14日青海玉树地震后因抢救孤儿院三名孤儿和一位教师在余震中不幸牺牲。

这时我想起了我们举行的义卖活动。每次,同学们一听见有义卖活动时,马上就从家里带来许许多多的东西,有书籍,有玩具,甚至连从未用过的东西都带过来了。大家都是为了能资助更多的不能上学的孩子,能获得和我们一样的受教育的权力。当义卖结束时,所有同学都将自己的钱捐给贫困山区。有些同学没有卖出东西,就把自己的零花钱都拿了出来;有的同学没有钱,就问老师:“可以把要买的东西捐出去吗?”

我原本打算少捐点钱当零花钱,但当我看见这些同学的行为时,我又羞愧,又悔恨,马上把想要留下的钱都捐了出去。

有一首歌唱的很好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!是的,让我们每人都献出一点力量,让爱洒满人间吧!

《慈善读本》读后感 篇25

读着学校发的《慈善读本》,如同接受心灵的洗礼,带给我那么多的感动 尤其当读到第二单元时,“关注他们”这一课题展示了一幅幅震撼心灵的图片,不得不让我为之动容。这些图片讲述了一个个真实的故事:在四面透风的教室里,同学们认真地学习着:一场春雨过后,教室里一片泥泞,可同学们依然认真读着书;没有板凳,孩子们站着坚持上学;在露天教室里,孩子们迎着风雪埋头读书;丧失父亲的小刚因付不起学费,当了两年的旁听生,他最大的心愿就是能真正走进课堂:为了赚学费,一个瘦弱的小女孩要背着满满一筐蔬菜翻过两座山,她今年刚刚八岁:一个7岁的孩子,因父亲死于矿难,家中断了经济来源,交不起学费,只好上山砍柴……

读完这本书,我终于知道,在同一片蓝天下,除了无忧无虑的我们,还有这样一群孩子,他们为了生计、为了上学在艰辛地度过每一天,当我们坐在宽敞明亮的教室里,有没有想到那些在四面透风的教室里上课的同龄人呢?当我们用着崭新的课桌椅,有没有想到那些没有板凳只能站着上课的同龄人呢?当我们开小差不认真学习时,有没有想过那些渴望上学却上不起学的同龄人呢?当我们享受着父母的关爱,投入父母温暖的怀抱时,有没有想过那些失去亲人的同龄人呢?当我们大手大脚、挥霍浪费时,有没有想过那些挑柴荷担的瘦小身躯,翻山越岭,只为挣点学费的同龄人呢?

在人生的旅途中,我们都会遇到困难,但我们不能一味抱怨,要明白世上还有比我们更坎坷的人,幸福在于满足,不知足的人永远不会快乐。每当听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词,我就会想到在我们的周围有许许多多需要帮助的人,太阳纵有万丈光芒,也有照不到的角落;人类的科技再发达,也抵挡不了灾难和死亡,我们要关心他人,奉献爱心、世界需要慈善,生活才能变得更美好。

《慈善读本》这本书讲解了“慈善”的重要性,使我受益匪浅。在生活中,我们要从小事做起,关爱他人、帮助他人、尊重他人,懂得与他人分享,让更多的人了解并参与到慈善事业中去。

《慈善读本》这本书集中了编委会的集体智慧,更是社会关心慈善的结晶!

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