迎新年活动策划

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2025-04-23策划

短文网整理的迎新年活动策划(精选23篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

迎新年活动策划 篇1

活动主题:

活动目的:在元旦及春节来临之际,为了丰富酒店员工的生活,激发员工的工作

热情,增进领导与员工及酒店与周边单位的感情联络,提升酒店的凝聚力和感召力,特举办此次元旦联欢活动。

一、活动布署

(一)整体安排

1、活动时间:。

2、活动场地:联欢会于二楼多功能厅 ,自助晚餐于一楼大厅。

3、活动参与单位:

4、晚会会场设计:以红色为主色调,舞台前布置花草,大幅喷绘,气球布置以及灯光设计;右侧墙面布置为笑脸墙,粘贴酒店每一人的笑脸照片,活跃会场气氛。

(二)活动要求

1、酒店全体员工积极踊跃参加元旦联欢活动。

2、每个部门准备1~2个节目,总体节目控制为12~15个。

3、表演节目的员工在活动前准备好一切表演事项,如对节目的熟悉,对节目道具的申报准备。

4、全体员工着工装出席活动,分区就坐。

5、每位员工携带手机入场,活动期间保持手机通话顺畅。

6、活动期间遵守活动要求,保持活动正常顺利进行。

(三)节目安排

1. 报名方式:以部门为单位报名,亦可以几个部门的员工联合一起报名。

2. 报名数量:每个部门节目1—2个,形式各色。

3. 报名时间:截止于12月10日

4. 报名内容:歌曲,舞蹈,小品,相声,魔术,朗诵,乐器演奏等。

(四)活动组织:

1、活动节目征集审查(节目于12月20日前确定)、员工笑脸拍摄、员工电话号码统计、晚会全程摄影由人事部负责;

2、餐饮部、营销部、客房部合力负责场地布置,另餐饮部负责礼仪小姐(2人)培训;

3、活动秩序及中间接待由营销部负责;

4、会场灯光、音响、话筒、投影仪、电脑由工程部负责安装调试 ;

5、会场物资搬运、晚会进退场秩序由保安部负责;

6、活动物资采购、服装道具租赁由采购部负责;

7、活动节目统分由财务部负责,财务仓管人员负责分配晚会的礼品;

8、活动节目评委由酒店员工组成;

9、活动主持人共计4名(2男2女),请各部门推荐有主持兴趣爱好者,于12月5日前报于营销部,12月10日确定最终主持人选。

(五)联欢会流程:

1、会场布置,纪律与后勤调整,相关安全措施;

2、观众就坐,领导嘉宾入席,主持人上台致开幕词;

3、领导讲话;

4、节目穿插游戏,主持人将主题与晚会紧紧衔接;

5、节目结束,主持人公布获奖名单,领导颁奖、讲话;

6、清理会场

二、奖项安排

(一)晚会抽奖

由领导抽取员工电话号码,现场拨打电话,制造紧张的氛围。抽奖分为三轮,第一轮为三等奖(3名),第二轮为二等奖(2名),第三轮为一等奖(1名)。

(二)节目评比

1、节目评比设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳创意奖1名,最受欢迎奖1名,最佳表演奖1名,最佳组织奖1名。

2、评分形式:10分制,最后得分为去掉最高分与最低分的平均分。

3、评分标准:

a、主题鲜明,内容健康,积极向上(2分)

b、表演形式新颖,具有创意(2分)

c、整体编排合理连贯(1分)

d、表演者在表演过程中流畅、协调,内心丰富(1.5分)

e、服装与节目内容搭配一致(1.5分)

f、节目能带动现场观众气氛(2分)

4、评委设置:总共10名。兴湘酒店6名,太平洋酒店3名,紫薇社区1名。酒店各部门自行选举本部门评委代表(1名),与节目一同报于人力资源部。

迎新年活动策划 篇2

1·晚会主题:专业就是我的家

2·晚会地点:

3·晚会人数:本专业捏的所有同学任课老师和辅导员。

4·宣传定位:散发活力,迸发激情,体现友情,增强凝聚力。

5·工作人员:药检专业全体同学及全体演出同学。

6·工作原则:以大局出发,认真负责,把个自的任务做好。

7·工作组(预期人数:19人)

a·负责组任务:负责节目安排工作及节目中出现的问题,一节目演出时保证后面至少是哪个节目准备完毕,为主持人提供节目单。

b·礼仪组:确定晚会的邀请嘉宾,负责礼仪事宜,如到校嘉宾上的礼仪,全场服务物品,如水杯,倒水等。晚会结束时负责颁奖。

c·纪检组任务:负责全场纪律,近期负责晚会物品的购买,礼品的'购买。

d·主持人:节目中的主持人串词。

8·节目类歌曲、相声、小品、舞蹈、武术、魔术等。

9·流程:暂分四个阶段。

10·应急处理若演出人员发生争执,由节目组负责调节。若观众席又热争执破坏气氛又后勤组负责协调。

迎新年活动策划 篇3

前期准备:

1、音响组:承担责任音响设备,包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等,承担责任人xxx。

2、舞美组:承担责任舞台及会场的美术装潢设计,承担责任人xxx。

3、秘书组:承担责任文案策划,包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等,承担责任人xxx。

4、后勤组:承担责任联欢会所需道具及相关用品,如气球、彩带、小礼品。承担责任人xxx。

联欢会进程:

甲:场外音:尊敬的各位领导老师们,Xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始,让我们一起进入倒计时。(打开开场PPT)

乙:场外互动。

开场舞蹈:《好日子》四部学生。开场舞蹈完毕,背境音乐《喜洋洋》响起,喷射彩带,主持人上场。

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,

合:家下午好!

丙:春风传好消息、金牛踏歌来,

丁:学校成长、迈向新时代,

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

丙:在过去的一年里,我们付出了努力,我们拥有了收获,让我们尽情品污累硕果。

丁:踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们相聚在这美好时刻。

合:xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!

甲:出席今日晚会的领导有:xxx,xxx,xxx,xxx,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!首先有请xxx校长致辞。

丁:“祖国啊,让我亲亲你,亲那画中的泰山,亲那诗中的戈壁,亲吻我那神奇的中原地,”下面请欣赏由xxx老师为家带来的美声唱《亲吻祖国》。

丙:相声是家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,下面请欣赏由xxx、xxx同学表演的相声《明天会更好》

丁:“为了那苍白的爱情的继续,为了那得到又失去的`美丽,就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”,接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》

甲:三句半:又是一年新春到,敲锣打鼓真热闹,不信您瞧,拜年的来了。

丁:“桃花来你就红,杏花来你就白”,下面由xxx同学为家表演山西民歌《桃花红、杏花白》。

丙:爱是人世间永恒的主题,爱家人、爱朋友,只要人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住,慢慢变老再回味,让我们一起慢慢来体会。”下面由xxx、xxx献上一曲《爱人》。

丁:飞扬的青春,跃动的旋律,让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”,她们为家带来的是激情四射的《魅力恰恰》

甲:创造辉煌的20xx年将离我们远去,

乙:充满希望的20xx年正向我们走来。

丙:值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际,

丁:我莽祝在座的各位领导老师们在牛年里:

甲:工作中任劳任怨当头老黄牛,

乙:创业时充满激情像头拓荒牛,

丙:同学间注意团结千万别斗牛,

丁:平日里加强学习别广老吹牛,

甲:回到家夫妻恩爱可不能顶牛,

乙:闲暇时锻炼身体壮得像公牛,

丙:买股票祝你低进高出遇红牛,

丁:喝豆浆注意营养还是选黑牛,豆奶,还是黑牛好啊!

甲:呵呵,咋做起宣传来了?

乙:是啊,下面是宣传时间。

丙:接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传。

丁:积极参与的老师我们有礼品奉送啊!

甲:接下来我们开展的这个小互动游戏叫做比比猜猜。比赛规则是这样的:

请每个专业部派出两名代表,规定一名主任和一位老师,其中一位站在台上,一位站在台下,台下的老师请看屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作,然后请上台使用你的肢体语言表演,让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品,从出示图片开始倒计时2分钟,猜得准确且用时最短的小组获胜。

乙:我们按专业一部到五部的顺序开展,建议各队选拔具有表演才能的队员上台,到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。

下面首先请一部的领导老师上场。请问你俩谁来比划谁来猜,好,比赛开始。

(操作员打开互动PPT并启动计时器计时,注意记录时间)

(主持人注意台上老师的位置噪屏幕,并使用话筒,主持人可以稍加提示并注意时间计时,下台时赠送礼品。)

好的,精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了,最后获胜的队伍是xxx!好的,接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给家,下面请继续欣赏精彩节目。

乙:“冰雪遮盖着伏尔加河,冰河上跑着三套车,有人在唱着忧郁的歌,”他是谁?下面有请魏绪同老师为家演唱俄罗斯民歌《三套车》

甲:英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经激动了无数人,但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧,xxx将在现场感受经典的魅力,下面请欣赏四部同学表演的课本剧:《呼啸山庄》。

丙:“空荡的口袋,想在里面放一份爱,”下面由XXXXXX为家带来《期待爱》。

甲:“天之,唯有你的爱是完美无瑕,天之涯,记得你用心传话”,母爱于天,下面请欣赏庞玉静老师演唱的《天之》

丁:“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁”,下面请欣赏张涛徐付平老师演唱的《为了谁》

丙:追求着,是快乐的。有这么一朵雪花,她晶莹剔透,浪漫潇洒,她精灵一般,快乐的飞舞着,飞向美,飞向爱,飞向她梦想的家园。下面,有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

丁:“莫说青山多障碍,风也急风也劲,白云过山峰也可传情”,下面请欣赏xxx老师演唱的《万水千山总是情》。

甲:一曲《万水千山总是情》,让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

乙:是啊,金曲难忘,难忘金曲,每当我唱起他,心中就充满了恢。

丙:接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。

丁:我们现场的领导老师将按座次分为两个队东区和西区,当音乐响起后,每个队齐唱一首歌,比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

甲:每个队请推荐四位老师担任主唱,接下来让我们一起乘上歌声的翅膀,重温那些激情燃烧的岁月。好的,东区推荐的代表是xxx,西区推荐的代表是xxx,MUSIC。

(甲丙主持承担责任东区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

(乙丁主持承担责任东区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

甲:投入的演唱让我们重温了经典时刻,相信各位老师一定会有种意犹未尽的感觉。接下来先请各位老师把放飞的思绪暂时收回,让我们一起到草原上信马由缰。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,接下来请欣赏xxx等老师表演的舞蹈《草原牧马》

丁:“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。”接下来让我们一起来品味由xxx老师为家呈上的《前门情思碗茶》。

丙:难忘经典,经典难忘,接下来“音乐老师四人组”将为家带来的是歌曲联唱。

丁:20xx年是学校成长的一年,20xx年将是快成长的一年,与时俱进求成长,不用扬鞭自奋蹄,让我们期待明天会更好,下面由五部的老师为家带来的是《明天会更好》

《难忘今宵》背景音乐起。

甲:击打着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,地在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来,满怀激情,壮志豪迈,万物在翘首期盼中安然舒怀。

丙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

丁:走进春天,走进美好的明天,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会到此完毕。祝领导老师们新年快乐、万事如意,各位领导老师、同学们、再见。

迎新年活动策划 篇4

为了进一步丰富校园文化生活、展现我院传递正能量和奋发向上的精神风貌,弘扬积极向上的校园文化主旋律,学院决定隆重举办盛大的年元旦文艺晚会,用最真情的表演展现新学年西建院的期望,用动人的.旋律传递每一个华丽的梦想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下:

一、节目内容

年元旦文艺晚会将以“情系西建院·以和促发展”为主题,反映我院师生热爱祖国、积极向上、团结进取的精神风貌,全面展现我院在党政核心领导下取得的可喜成绩,进一步激励我院全体教职员工团结协作,继续拼搏,使学院的发展更上一层楼。晚会力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

二、节目形式

歌曲类:联唱、独唱(歌伴舞)、对唱(歌伴舞)、合唱等;

舞蹈类:民族舞、现代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

语言类:话剧、相声、小品、朗诵等;

器乐类:乐队表演、器乐演奏等;

其他类:剧目表演、戏曲、杂技、魔术等。

节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室(院务办公室),欢迎广大师生踊跃参与到元旦晚会的工作中来,晚会有你更精彩!

三、节目安排

3个副院长及各自分管部门分别出1个节目,工程管理学院师生出7个节目,人事、工会组织行政部门出2个节目,学生处社团出2个节目,新生力艺术团出4个节目.教务处出1个节目。

四、组织机构

总 策 划:

总 导 演:

执行导演:

艺术总监:

工作人员:

五、时间安排

节目申报时间 10月27日—11月7日;

节目排练时间11月8日—12月22日;

节目彩排时间12月22日—12月29日;

节目演出时间年12月30日19:30-21:30。

六、节目要求

(一) 表演形式由晚会筹备组统一安排协调,严格按照《通知》的要求,服从晚会筹备组的安排。

(二) 节目内容要围绕指导思想编排,要求主题鲜明,健康向上,富有时代气息,体现进取精神;节目力求新颖、精炼,感染力强,舞台效果好;要结合师生学习、工作、生活实际,鼓励自编自创。

(三) 歌唱、舞蹈类节目时间限定在3---5分钟;语言类节目时间限定在3---10分钟;晚会以学生为主体。

七、其他要求

(一) 高度重视,加强领导。元旦晚会节目操作难度大、工作任务重,希望各单位积极配合,认真组织,落实责任,真正使筹办元旦晚会的过程成为促进全院师生学习、工作热情的过程,成为鼓舞士气、凝心聚力谋发展的过程。

(二) 精心组织,确保质量。各节目选送单位接通知后,要确定专人负责此项工作,精心准备,认真排练,确保节目质量。晚会的其他准备工作安排另行通知。

迎新年活动策划 篇5

一、活动目的

通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备

提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分:开场(主持人)

第二部分:集体节目

第四部分:亲子游戏

第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分:结束语,欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

主题总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的`活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

迎新年活动策划 篇6

一、活动主题:欢庆元旦,畅想未来

二、活动时间:

三、组织者:

金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办

四、活动地点:

红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼(原红旗路职中院内 )

五、活动对象:

金台区的困境儿童及其监护人

六、活动目标:

1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系,增进亲子感情。

七、活动准备:

1、布置活动场地。

2、音乐新年礼物(暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯)及相关道具。

八 活动过程:

(一)主持人开场白:

男:亲爱的朋友们!

女:女士们!先生们!小朋友!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飘过!

女:又是一年人增岁!

男:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去

女:过去的一年是我们援助中心丰收的一年,是我们硕果累累的一年

男:这一年,在金台区民政局领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩

女:这一年,在段所长的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了社会各界的赞誉

男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶

女:同样的感受给了我们同样的渴望

男:社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量

女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关

男:但,我们毫不畏惧,因为

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬

男:新的一年给了我们新的希望

女:新的一年是多么灿烂辉煌

男:在这里,衷心祝愿我们小朋友在新的一年里,永远像清晨蓬勃而出的太阳

合:充满着生机,充满着活力,充满着希望

女:金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始

男:首先请领导致新年贺词

(二)领导新年致辞。

(三)为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖,获奖代表发言。

(四)开始游戏。

1、主持人导语:看了刚才大家在20xx年的收获,你们都非常厉害,都很出色,在即将来临的20xx年,你们要不要开心的度过呢?那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的20xx吧!

2、开始活动:

(1)爱的抱抱

A.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四,报相同数字的被分为一组,且有小组长带领。

B.每个小组围成一个圈,并以顺时针走动,主持人说“马兰开花”,参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。

C.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。

(2)成长三部曲

A.两个人一组,通过猜拳的方式,确定出胜利者。

B.赢的'人升一级,输的人降一级。也就是说,赢的人从鸡蛋变成了小鸡,输的人由小鸡变成鸡蛋。

C.必须是同级别之间进行比较,不能跨级别。

D.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的,必定要经历一些挫折和起伏,我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。

(3) 松鼠与大树

A.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

B.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

C.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

D.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

(4) 蜈蚣翻身

活动程序:

A.将组分好,推荐组长,组名,以纵队方式排好;

B.全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调;

C.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员第三位组员跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。

活动规则:

A.每组的“手链”不得断开,否则视为失败

B.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员,蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。

C.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励,输的小组需要表演节目。

(5)心手千千结

A.全体学员拉成一个圈。

B.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。

C.听从主持人指挥松手并随意走动

D.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。

F.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”

备选活动:过电(逢七过)、 突出重围。

(五)给每个参加活动的人发张便利贴,写下他们的新年愿望,收集起来,放进许愿瓶。

(六)领导致辞。

(七)分发、互送礼物,互相祝福,活动留念、合影。

(八)活动结束。

迎新年活动策划 篇7

活动时间:xx年12月31日上午9:30——10:45

活动地点:xx幼儿园各班教室

活动形式:制作新年礼物,相互赠送礼物并说祝福的话

活动目标:

1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。

活动准备:

新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。

活动流程:

一、迎新年、庆元旦

各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。

教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

二、新年礼物的制作

1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是:

新年贺卡

活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

玩法:1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

贺年片

活动材料:各种各样颜色的A4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程:

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸,对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

爱心卡

材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程:

1、欣赏、重现

1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。

小朋友,你们看“这是什么?”(新年卡)“这卡漂亮吗?这是一张新年心愿卡,它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人,帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗?

引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的.一年里有什么心愿。

引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作

1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”

2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

3、展示、交流

1)放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?

2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

三、 赠送礼物、祝福新年

1、结交新朋友:

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新年活动策划 篇8

一、活动主题:欢庆元旦,畅想未来

二、活动时间:

三、组织者:

金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办

四、活动地点:

红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼(原红旗路职中院内 )

五、活动对象:

金台区的困境儿童及其监护人

六、活动目标:

1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系,增进亲子感情。

七、活动准备:

1、布置活动场地。

2、音乐(新年好、)、新年礼物(暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯)及相关道具。

八 活动过程:

(一)主持人开场白:

男:亲爱的朋友们!

女:女士们!先生们!小朋友!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飘过!

女:又是一年人增岁!

男:转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去

女:过去的一年是我们援助中心丰收的一年,是我们硕果累累的一年

男:这一年,在金台区民政局领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩

女:这一年,在段所长的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了社会各界的赞誉

男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶

女:同样的感受给了我们同样的渴望

男:社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量

女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关

男:但,我们毫不畏惧,因为

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬

男:新的一年给了我们新的希望

女:新的一年是多么灿烂辉煌

男:在这里,衷心祝愿我们小朋友在新的一年里,永远像清晨蓬勃而出的太阳

合:充满着生机,充满着活力,充满着希望

女:金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始

男:首先请领导致新年贺词

(二)领导新年致辞。

(三)为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖,获奖代表发言。

(四)开始游戏。

1、主持人导语:看了刚才大家在2013年的收获,你们都非常厉害,都很出色,在即将来临的2014年,你们要不要开心的度过呢?那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧!

2、开始活动:

(1)爱的抱抱

A.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四,报相同数字的被分为一组,且有小组长带领。

B.每个小组围成一个圈,并以顺时针走动,主持人说“马兰开花”,参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。

C.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。

(2)成长三部曲

A.两个人一组,通过猜拳的方式,确定出胜利者。

B.赢的人升一级,输的人降一级。也就是说,赢的人从鸡蛋变成了小鸡,输的人由小鸡变成鸡蛋。

C.必须是同级别之间进行比较,不能跨级别。

D.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的,必定要经历一些挫折和起伏,我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。

(3) 松鼠与大树

A.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

B.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的'人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

C.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

D.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

(4) 蜈蚣翻身

活动程序:

A.将组分好,推荐组长,组名,以纵队方式排好;

B.全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调;

C.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。

活动规则:

A.每组的“手链”不得断开,否则视为失败

B.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员,蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。

C.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励,输的小组需要表演节目。

(5)心手千千结

A.全体学员拉成一个圈。

B.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。

C.听从主持人指挥松手并随意走动

D.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。

F.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”

备选活动:过电(逢七过)、 突出重围。

(五)给每个参加活动的人发张便利贴,写下他们的新年愿望,收集起来,放进许愿瓶。

(六)领导致辞。

(七)分发、互送礼物,互相祝福,活动留念、合影。

(八)活动结束。

活动工作人员: 督导老师:段晓鹏 张雅媛

主持人:

志愿者:曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、

鲍荣荣、毛丽洁、马艳

迎新年活动策划 篇9

20xx年,在公司上下各部门、全体员工的共同努力下,公司的各项生产经营取得了良好地成绩,为了进一步增加企业凝聚力,更好地做好20xx年的工作,特举办迎新年员工趣味运动会,活动方案如下:

一、总负责人

总协调人:xxx

裁判组:xxx

二、时间安排

1月x日-1月x日

三、地点

xxx

四、活动项目

扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽。

五、参加方式

活动项目由办公室负责组织,以部门为单位报名参加比赛。

扑克(每队3人):

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队。

时代列车(每队4人):

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队。

呼拉圈(每队4人):

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队。

踢毽(每队4人):

财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;三分+租赁1队;公园物业+1-3号楼1队;一分+二分+10号楼1队;G区物业1队。

六、奖项设立

每个项目分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七、费用

所有项目一等奖80元标准,二等奖60元标准,三等奖40元标准,总计6300元。

八、活动规则

项目一:呼拉圈

1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

3、当出现并列的'现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

5、根据单位时间内跳得次数,4人单次成绩的累结,即为每队的最终成绩,根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

项目二:扑克比赛:6人争上游

1、三人为一单位,不分男女,抽签决定对手;

2、6人隔一争上游;

3、比赛实行小组淘汰制,最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金200元、150元、100元、80元、50元。 小计:580元

项目三:时代列车

1、每队4人,两人甩绳,8人跳绳;

2、参加名额分配:彩电厂10队、调谐器厂4队、写字楼6队;

2、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

3、2分钟内跳得多者为胜;

4、根据单位时间内跳得次数,最后决出第一、二、三、四、五名。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

项目四:踢毽

1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

3、当出现并列的现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

4、参赛人员在裁判口令之后开始踢,中途失误可调整后继续;

5、根据单位时间内跳得次数,4人单次成绩的累结,即为每队的最终成绩,根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金400元、300元、200元、150元、100元。 小计:1150元

项目五:个人跳绳

1、比赛为一分钟计时,最多只允许试一下;

2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

3、当出现并列的现象时,由所有并列的选手加赛,以最终确定名次;

4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳,中途失误可调整后继续;

5、根据单位时间内跳得次数,确定最终成绩,根据数量评比出一、二、三等奖。分别给予奖金50元、40元、30元、150元、100元。 小计:11550元

迎新年活动策划 篇10

一、活动主题

新年联欢会

二、活动目的及意义

如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xX这个大集体。

三、活动时间春节

四、参加对象全体员工

五、活动地点公司办公楼前

六、活动方式

歌舞表演与互动游戏相结合

七、活动内容

以歌舞表演和做互动游戏相结合的.方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。

八、活动要求

各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。

迎新年活动策划 篇11

活动主题:

活动目的:在元旦及春节来临之际,为了丰富酒店员工的生活,激发员工的工作

热情,增进领导与员工及酒店与周边单位的感情联络,提升酒店的凝聚力和感召力,特举办此次元旦联欢活动。

一、活动布署

(一)整体安排

1、活动时间:。

2、活动场地:联欢会于二楼多功能厅 ,自助晚餐于一楼大厅。

3、活动参与单位:

4、晚会会场设计:以红色为主色调,舞台前布置花草,大幅喷绘,气球布置以及灯光设计;右侧墙面布置为笑脸墙,粘贴酒店每一人的笑脸照片,活跃会场气氛。

(二)活动要求

1、酒店全体员工积极踊跃参加元旦联欢活动。

2、每个部门准备1~2个节目,总体节目控制为12~15个。

3、表演节目的员工在活动前准备好一切表演事项,如对节目的熟悉,对节目道具的申报准备。

4、全体员工着工装出席活动,分区就坐。

5、每位员工携带手机入场,活动期间保持手机通话顺畅。

6、活动期间遵守活动要求,保持活动正常顺利进行。

(三)节目安排

1. 报名方式:以部门为单位报名,亦可以几个部门的`员工联合一起报名。

2. 报名数量:每个部门节目1—2个,形式各色。

3. 报名时间:截止于12月10日

4. 报名内容:歌曲,舞蹈,小品,相声,魔术,朗诵,乐器演奏等。

(四)活动组织:

1、活动节目征集审查(节目于12月20日前确定)、员工笑脸拍摄、员工电话号码统计、晚会全程摄影由人事部负责;

2、餐饮部、营销部、客房部合力负责场地布置,另餐饮部负责礼仪小姐(2人)培训;

3、活动秩序及中间接待由营销部负责;

4、会场灯光、音响、话筒、投影仪、电脑由工程部负责安装调试 ;

5、会场物资搬运、晚会进退场秩序由保安部负责;

6、活动物资采购、服装道具租赁由采购部负责;

7、活动节目统分由财务部负责,财务仓管人员负责分配晚会的礼品;

8、活动节目评委由酒店员工组成;

9、活动主持人共计4名(2男2女),请各部门推荐有主持兴趣爱好者,于12月5日前报于营销部,12月10日确定最终主持人选。

(五)联欢会流程:

1、会场布置,纪律与后勤调整,相关安全措施;

2、观众就坐,领导嘉宾入席,主持人上台致开幕词;

3、领导讲话;

4、节目穿插游戏,主持人将主题与晚会紧紧衔接;

5、节目结束,主持人公布获奖名单,领导颁奖、讲话;

6、清理会场

二、奖项安排

(一)晚会抽奖

由领导抽取员工电话号码,现场拨打电话,制造紧张的氛围。抽奖分为三轮,第一轮为三等奖(3名),第二轮为二等奖(2名),第三轮为一等奖(1名)。

(二)节目评比

1、节目评比设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳创意奖1名,最受欢迎奖1名,最佳表演奖1名,最佳组织奖1名。

2、评分形式:10分制,最后得分为去掉最高分与最低分的平均分。

3、评分标准:

a、主题鲜明,内容健康,积极向上(2分)

b、表演形式新颖,具有创意(2分)

c、整体编排合理连贯(1分)

d、表演者在表演过程中流畅、协调,内心丰富(1.5分)

e、服装与节目内容搭配一致(1.5分)

f、节目能带动现场观众气氛(2分)

4、评委设置:总共10名。兴湘酒店6名,太平洋酒店3名,紫薇社区1名。酒店各部门自行选举本部门评委代表(1名),与节目一同报于人力资源部。

迎新年活动策划 篇12

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:

开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺

示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。

幼儿同唱“新年好”!

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的`第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备:床单8条

游戏规则:

请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线线游戏即可。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

七、结语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此,祝大家在新的一年里,快乐平安!

迎新年活动策划 篇13

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月31日下午1:30。

二、活动形式:

文体活动。

三、活动内容:

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

四、具体活动安排:

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

(1)地点:中心学校会议室。

(2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

(1)地点:中心小学操场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

(1)地点:中心小学篮球场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

五、其他有关事宜:

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

迎新年活动策划 篇14

时间:20xx.12.31

地点:高二(3)班教室活动的主题:迎接新年——20xx年的到来

活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,寄语20xx,感受友情。活动前准备:准备礼物;寻找小游戏;期许新年心愿。

活动主要内容与过程:

(一)开场

甲:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

(二)新年寄语

每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鶴,串成串,悬挂在教室醒目的位置。

(三)交换礼物

先收集所有的礼物,分别贴好学号,然后由学生进行抽签,按抽到的号码,对号入座。拿到礼物后,相互致谢。

(四)互动游戏

由同学决定游戏内容,在一片欢声笑语中结束20xx,迎接20xx

活动后记:

在除旧迎新之际,不仅收到了来自同学的'真诚的祝福,而且也为自己美好的一年许下心愿,祝福20xx年自己的学业有进步,身体更健康。同学们在活动中,感受了友情的美好,展现了青春的风采,更收获了在和谐的集体中成长的快乐。

迎新年活动策划 篇15

一、活动目标:

1、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大一岁了,体验成长的快乐。

2、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

1、召开家委会,布置教室环境,让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点:20xx年xx月xx日下午:2点整大(3)班教室。

四、参加活动人员:全班幼儿及家长。

五、活动主持:各班两位教师。

六、活动过程:

(一)开场:

1、师生共致新年贺词。

(音乐:喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去,祥龙一路飞来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:朗诵儿歌《新年到》

新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们大家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!

(二)红红火火才艺秀

1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》

2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海军》《羞答答》

4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》

(三)亲亲密密游戏乐

1、抢椅子:邀请幼儿和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈,围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停止时要立即找座位坐下,没有找到座位的便被淘汰,直到坚持到最后一位为胜利者。

2、心心相印:邀请6位家长和6位幼儿上来,幼儿分别站在相应的圈内,家长蒙上眼睛,旋转3圈,然后去摸自己的孩子,找对自己的孩子并且用时最少的`为胜。

3、吹气球大赛:邀请6位家长和6位幼儿上来,并提供气球,请家长和孩子合作吹气球,在同一时间内,哪组吹得气球多则为胜。

备注:以上三个节目轮流进行,保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。

4、击鼓传花:老师放音乐,家长和孩子传花,音乐声停,拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条,并按纸条的提示做相应的游戏。)

(四)团团圆圆乐开怀

创意水果拼盘:家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套,在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。

(五)齐唱歌曲《新年好》

亲爱的家长朋友们,璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘,开启崭新的一页;欢声阵阵,记录欢庆的时刻。钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,万事如意!孩子们我们一起唱起来,跳起来吧!

迎新年活动策划 篇16

一、活动主题:

童话再现梦幻之旅—xx元旦节狂欢夜

二、活动时间:

20xx年xx月xx日晚7:00至9:30

三、活动地点:

xx

四、活动对象:

xx所有业主

五、活动形式:

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的`业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设创意、最衬亲子(即是父母与子女一齐扮演)、欢迎(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则:

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

迎新年活动策划 篇17

一、活动主题

新年联欢会

二、活动目的及意义

如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的`机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xX这个大集体。

三、活动时间

春节

四、参加对象

全体员工

五、活动地点

公司办公楼前

六、活动方式

歌舞表演与互动游戏相结合

七、活动内容

以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。

八、活动要求

各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。

迎新年活动策划 篇18

一、活动组织机构

组长:储容

成员:

二、活动内容

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

三、参加对象

全体工会会员

四、活动时间

20xx年元旦前

五、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

六、活动形式

以年级组为参赛单位

七、活动规则:

1、拔河比赛

①比赛分四个组进行预赛,即1——3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4——6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;7——9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;

②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;

③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;

④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;

②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;

③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的`决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。

八、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;

2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;

3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。

迎新年活动策划 篇19

一、活动意图:

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

二、活动准备:

1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)

2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

三、活动对象:

全体师生

四、活动时间:

20xx年12月28日下午18:10开始

五、活动地点:

八(2)班教室

六、活动流程:

1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;

2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签:人物、地点、事件放入对应三个纸箱,随机抽选表演节目),由主持人负责;

3、回首20xx(班主任负责);

4、展望20xx(主持人负责);

七、注意事项

1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。

2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。

3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。

迎新年活动策划 篇20

一、活动目的

西方的圣诞节风靡中国,为丰富我校学员的校园文化生活,且由于这一节日接近年末续班,为更好的把握续班时机,对学校形象进行宣传、扩大学校知名度、增加续班人数、提高学生报名数,特举行此次圣诞活动。活动分“圣诞节日-学员节目表演” “圣诞有礼” “圣诞联欢”三大系列,具体安排如下:

二、活动对象

常德昂立外语学校全体学员及家长

三、活动时间

20xx年12月23日 17:00(正式开始)

四、活动地点

常德市水星楼麦当劳室内

五、活动举办方

常德市昂立外语学校 协办方:常德麦当劳 常德迦丽养身会所

六、准备阶段

1.12月1日教师提前进行圣诞活动宣传,要求学员全体参加并鼓励学员带其朋友过来参加圣诞活动

2.活动现场的食物由麦当劳提供,费用为30元/位学员,费用收缴由该班教师负责

3.教师对本班学员的'节目进行统计、甄选与编排

4.圣诞活动所需物品-圣诞帽及福袋的购买

5.圣诞活动主持人的确定与主持稿准备

6.圣诞活动奖品准备 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 参与奖17名

7.圣诞活动人员分工确定

圣诞活动具体活动流程

一、学员签到及入场

在麦当劳门口设立一个签到台,安排Yoyo和Cici进行人员入场签到和福袋发放。Susan和Coco负责家长引进,安排就座及协助家长领取麦当劳食品。

注:入场时和活动结束时室内循环播放歌曲《Jingle Bells》

二、活动开始

1.校长讲话-预祝活动顺利

2.主持人开场

3.歌曲-《Proud Of You》

4.拉丁舞

5.字母操表演+《鸭子》歌曲串烧

6.乐器合奏表演-《一闪一闪亮晶晶》+扬琴独奏

7.歌曲-《Love Paradise》

8.学员个人秀-跆拳道、舞蹈《寻舞隐居》、歌曲《放牛放到小河边》

9.游戏-猪尾巴

10.歌曲串烧

11.手语表演-《感恩的心》

12.集体舞蹈-兔子舞

13.音乐剧-So Long Farewell

14.活动圆满结束,主持人说结束语,全体教师上台感谢,并说明下周课程继续

三、活动结束

1.和麦当劳提供的圣诞老人进行合影留念

2.全体教职员工组织家长、学员保持秩序离场

3.后期将活动视频、照片传送至学校QQ群

四、活动所需物质

1.全校学员需穿上昂立校服进行表演 校服60件

2.活动现场全体学员需戴上圣诞帽 圣诞帽70顶

3.活动现场参与表演的学员需化妆 化装品1套

4.活动现场装赠送代金券的福袋 福袋60个

5.活动现场发送的代金券广告 代金券100张

6.活动中游戏所需要的奖品:

第一名:昂立学校20元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

第二名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

第三名:昂立学校10元代金券1张、麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

参与奖:麦当劳优惠券1张、常德迦丽养身会所贵宾卡1张

7.其他:主持稿、签到笔、纸、扩音器

注:福袋内装有-昂立代金券1张、麦当劳优惠券1张、迦丽养身会所体验卡1张

迎新年活动策划 篇21

一、“不忘初心,共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛

1、指导思想:

庆祝20xx年元旦,进一步推进素质教育,发现和培养学生的艺术特长,丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题,内容健康、积极向上。

2、举办时间:

拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。

3、参加办法:

所有在校学生均可参加。班级组织初选,推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。

4、报名时间:

截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐(Mp3格式)上报到德育处(xx老师)。

5、比赛流程:

比赛分为预赛和复赛。

预赛时间:20xx年12月22日下午2:00开始,参赛选手根据班级顺序,在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛(必须通俗唱法)。复赛取10名优秀选手给予表彰。

二、主题征文活动

1、征文主题:“不忘初心,砥砺前行”

作品要求贴近现实,观察生活,关注国事,写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。

2、活动要求

①征文一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右,高二年级征文字数在1000字左右。

②征文必须符合主题,内容健康积极向上,提倡真情实感,视角独特。

③征文必须系本人原创,不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导,并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

3、参赛办法及相关要求

全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评,每班择优报送15篇参加学校征文评选。

4、电子版报送时间:20xx年12月25日前报德育处(xx老师)。

5、奖项设置:本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。

三、“不忘初心,共创辉煌”辞旧迎新联欢会

以班级为单位,在教室举行。教室要作适当布置,准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。(各班可邀请家长代表参加活动)

时间:

高一高二年级20xx年12月29日下午15:30——17:30分;

高三年级20xx年12月30日下午16:10——18:10分。

四、黑板报评比活动

1、主题内容:庆元旦迎新年

2、评比时间:20xx年12月29日上午

3、评比要求:主题突出,内容贴切;排版合理,版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

4、奖项设置:高一、二年级各取前3名予以表彰。

五、校园卫生保洁志愿服务活动

1、元旦联欢会结束后,各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务,确保学生离校前校园环境清洁卫生。

2、检查时间:20xx

6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!

幼儿园大班元旦活动方案

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识

活动形式:

夺取智慧数果实,智力游戏

活动准备:

1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤:

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入

1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。

迎新年活动策划 篇22

一、活动目标:

1、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长一岁了,体验成长的快乐。

2、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的恢。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,胆的向家展现所学的本领。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

1、召开家会,布置教室环境,让家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点:

20xx年xx月xx日下午:2点整 (3)班教室。

四、参加活动人员:

全班幼儿及家长。

五、活动主持:

各班两位教师。

六、活动过程:

(一)开场:

1、师生共致新年贺词。

(音乐:喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的.太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去,祥龙一路飞来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶妮年了!祝家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:朗诵儿歌《新年到》

新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶妮个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!

(二)红红火火才艺秀

1、舞蹈《中国》《不再麻烦好妈妈》

2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海》《羞答答》

4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》

(三)亲亲密密游戏乐

1、抢椅子:邀请幼儿和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈,围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停止时要立即找座位坐下,没有找到座位的便被淘汰,直到坚持到最后一位为胜利者。

2、心心相印:邀请6位家长和6位幼儿上来,幼儿分别站在相应的圈内,家长蒙上眼睛,旋转3圈,然后去摸自己的孩子,找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、吹气球赛:邀请6位家长和6位幼儿上来,并提供气球,请家长和孩子合作吹气球,在同一时间内,哪组吹得气球多则为胜。

备注:以上三个节目轮流进行,保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。

4、击鼓传花:老师放音乐,家长和孩子传花,音乐声停,拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条,并按纸条的提示做相应的游戏。)

(四)团团圆圆乐开怀

创意水果拼盘:家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套,在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。

(五)齐唱歌曲《新年好》

亲爱的家长朋友们,璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与家说再见了。钟声飘飘,开启崭新的一页;欢声阵阵,记录欢庆的时刻。钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!祝愿家在新的一年里,幸福安康,万事如意,!孩子们我们一起唱起来,跳起来吧!

迎新年活动策划 篇23

一、整体情况

1.晚会的主题名称:

2.晚会目标:

3.时间:

4.地点:

5.晚会的筹备及工作管理方式:

校方领导支持与实习大学生筹备,xx中学全体师生共同参加相结合。

二、工作人员和项目组

顾问:xx镇xx中学马校长

6。工作人员

总顾问:马校长

总策划及负责人:张xx

统筹组:实习大学生田xx、王xx、郑xx

7.项目组

(1)第一项目组:节目组

第一负责人:张xx

初一一班负责人: 初一二班负责人:

初二一班负责人: 初二二班负责人:

任务:a.完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。

b.主持人的选择,形象设计及台词审核。

c.负责节目单编排及晚会流程的衔接。

d.准备好联欢会所需一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

组长:张xx

组员:田xx、王xx、郑xx

任务:a.举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。

b.经过与各班班主任商谈接洽,获得支持。

c.征得全体教师的支持。

d.利用课间与自习时间在各班宣传。

e.现场摄影拍照人都选定。

(3)第三项目组:外联组

负责人:实习大学生

任务:征求校方给予道具设备支持。

(4)第四项目组:礼仪组

任务:a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b.礼仪队人员的选定。

c.所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)

d.晚会当日准备好矿泉水。

e.摄影人员的选定。

(5)第五项目组:舞台组

任务:a.监督并确保舞台的质量。

b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。

c.化妆室、换衣间的选定。

(6)第六项目组:机动组

任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配

10.晚会前三个阶段:

(1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。

(2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。

(3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)

本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)

11.晚会当日流程。

12.晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、VCD制作及网络宣传。

四、节目单

本次晚会共18个节目(暂定)

五、资金预算

请柬 横幅 气球 彩条 礼品

奖状 大胶带 矿泉水 服装

六、应急措施

1.若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。

2.在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。

3.照明器备用设备。

4.清理会场人员负责会场卫生。

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