短文网整理的比赛策划书（精选26篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
比赛策划书 篇1
一、主办单位：
五邑大学体育部。
二、协助单位：
学生会体育部游泳协会。
三、比赛主题：
友谊第一赛出精彩赛出激情。
四、比赛目的：
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
五、比赛地点：
五邑大学游泳池。
六、比赛时间：
20xx年11月10号星期二下午15：00—16：30。
七、竞赛项目（男、女子相同）：
50米自由泳、100米自由泳、
50米蛙泳、100米蛙泳、
200米蛙泳、4×50米自由泳接力、
2×100米混双自由泳接力。
八、报名方式及方法：
（一）报名方法：以院、系为单位报名，各队报领队1人，教练1，运动员20人，男、女比例不限，参赛运动员每人限报两项（接力除外），每项参加人数不限。
（二）报名人数不足3人（队）的项目，取消该项目比赛（提前通知报名单位，可以改报名项目）。
（三）参赛运动员必须是五邑大学在校学生，参赛者需提交有效健康证明。
（四）报名截至时间为6月5号。
各个院的体育部在6月7号前整理名单（电子版）上交名单到邮箱xxxxxxx@qq．com。
（五）健康证明和纸质版报名表在6月10号前交到学生会办公室体育部抽屉（无法提交健康证明的参赛者视为弃权）。
九、竞赛方法：
（一）执行国家体育总局审定的最新《游泳竞赛规则》。
（二）各单项只进行一次性的决赛，按成绩取前8名计入团体总分。
十、录取名次和计分办法：
（一）男、女各单项按成绩录取前8名。
（二）前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力比赛按单项得分加倍计分，破校纪录加9分。
（三）男、女团体取前三名（按各单位男、女子在单项比赛中得分累计总和）。如遇总分相等，则以破校纪录多者名次列前，再相等则以获第一名多者名次列前，以此类推。
十一、开幕式：
1．所有工作人员2点30分准时到达布置会场
2．2点45分开始参赛者签到
3．3点开幕式准时开始
4．3点20分比赛正式开始十一、闭幕式（颁奖）：
1．6点开始闭幕式
2．领导致辞
3．主持人宣布名次
4．领导颁奖
5．合影留念（主持人宣布比赛完满结束）
未尽事宜另行通知，本规程的解释权属于主办单位。
五邑大学体育部
20xx年5月
一、前期准备：
1、把方案交给老师审核。
2、分好参赛人员的组别。
3、申请场地。
4、安排场地。
5、宣传：线上：采用微信平台、微博平台大力宣传该活动。线下：新闻部跟踪拍照班级相传，新闻部网络部推送物资准备。
6、人员安排。
所有工作人员2点30准时布置现场安排好参赛者的签到顺序维持好比赛现场秩序。随时保持警惕三、后期准备。
1、收集各项比赛的前八名参赛者的资料。
2、收拾现场。
3、进行线上宣传。
4、反思与总结。
比赛策划书 篇2
一、活动主题：
回味经典，传承文化
二、活动背景：
伴随着时光的飞速流逝，一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分，对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛，以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托，为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。
三、活动目的：
⑴培养同学们的创新和表演才能，陶冶情操，全面提高学生的综合素质。
⑵通过活动交流，加深同学们之间的.感情，促进大家的团结与合作；同时为全院同学们提供一个展示自我，挑战自我的舞台，丰富同学们的校园文化生活。
⑶通过此次比赛扩大《青鸟》编辑部在学院的影响力。
四、活动时间：
预赛：10月28日上午9:00
决赛：11月4日上午9:00
五、活动地点：
预赛：新校区阶教1区201教室
决赛：新校区艺术厅
六、活动对象：
吕梁学院中文系全体学生
七、评委及嘉宾：
xxx
八、报名要求
1.参赛节目要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌；
2.节目时间最长不得超过30分钟；
3.参赛节目所需道具、服装自备；
4.报名截止时间：10月20日；
5.报名方式：将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至《青鸟》
九、活动前期组织方案
1.前期宣传
⑴张贴海报于中文系楼道，利用宣传栏进行宣传；
⑵在《青鸟》编辑部成员见面会上，积极宣传“我爱经典”的比赛活动；
2.赛前筹备
⑴于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序；并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
⑵活动负责人于10月26日把比赛节目单、成员名单，选手联系方式进行汇总统计，拟定比赛名单，并由宣传部制作比赛手册。
⑶由专职负责人协商比赛场地，准备音响、话筒等设备，确定多媒体教室的情况使用，准备好选手的伴奏音乐。
⑷比赛当天，所有《青鸟》成员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
⑸决赛赛前彩排：（孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋）11月3日下午14：30在新校区1区201教室）
⑹决赛前向评委、嘉宾致邀请函
⑺比赛所需物品：杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签，选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布置、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果
3、人员安排
⑴参赛主持：节目负责人汇总交给主持人（主持人：张丹凝）
⑵拉赞助：王艺彬、邸园鸿、张丹凝（负责人：王艺彬）
⑶宣传工作：海报、展板、喷绘设计（负责人：张善鑫）
⑷横幅、喷绘（负责人：孟雁超）
⑸申请比赛场地（初赛、决赛）（负责人：李秋兰孟雁超）
⑹通知嘉宾和评委并发放邀请函：（马瑾、叶晨曦、李惠君）
⑺准备水、茶、台签、证书、会场所用物品：（李惠君、马瑾、杨田、叶晨曦）〃
⑻话筒音响设备
⑼买东西：气球，彩带，奖品，双面透明胶，水，花，拉花，杯子，茶叶，瓜子、水果
⑽会场布置：请宣传部全体成员
⑾联系各部门：
⑿照相：
⒀制作比赛背景的PPT：
⒁比赛名单汇总：
十、活动流程：
⑴预赛：
①参赛选手提前入场
②评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册
③主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）
④评委致词
⑤按抽签顺序上场表演，评委就选手表现点评并给选手打分
⑥主持人赛后公布预赛晋级的同学
⑦退场
⑵决赛：
①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众，参赛选手提前入场
②嘉宾和评委入场
③主持人介绍嘉宾和评委
④嘉宾讲话
⑤主持人介绍活动流程及评分细则，宣布比赛开始（评分标准见附件2）
⑥参赛选手依次上台表演，
⑦评委就评分细则对比赛进行讲评
⑧主持人公布比赛结果，嘉宾给获奖团体及个人颁奖
⑨主持人宣布比赛结束，各选手按顺序退场，获奖选手和嘉评委合
比赛策划书 篇3
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的xx大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨：
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
二、原则：
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：
调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：
xx大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
六、活动过程安排：
1、由xx大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的.原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体状况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美（4。5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0。5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
十二、经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1。5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
比赛策划书 篇4
一、活动目的'：
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题：
杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
新校区南区篮球场
五、参赛方式：
以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程：
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军
组号
1、抽签内容
2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个"最佳投手"，一个"优秀组织者"给予奖励(可以是证书)
6、赛后组织合影留念
7、各部员注意自己带伞，以免中暑
8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
对阵表：
七、资源需要
1人力资源
1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。
秘书处：各部门签到。
信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序
技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
2、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌，裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(最好能有几个)
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响，锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品
三人制篮球赛竞赛规则
除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条
1-1 比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
1-2 每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。)
1-3 除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。
1-4 半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟，中篮也需停表)。
第2条 比赛开始
2-1 双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2-2 某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2-3 比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2-4 如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。
第3条 攻守转换、掷球入界
3-1 每次投篮命中后，都由对方掷界外球。
3-2 所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交)，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。
3-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻，否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。
第4条 违犯
4-1 24秒违例的规则改为20秒。
4-2 比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4-3 每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4-4 在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4-5 队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)
第5条 替换
5-1 只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。
5-2 如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5-3 被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条 暂停
只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。
第7条 得分相等和决胜期
比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。
第8条 其它规定
8-1 比赛中，队长是场上唯一发言人。
8-2 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
附：
一、宣传方式
1、横幅:"三人制" 篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为"三个制"篮球赛内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传：我们将在"三人制" 篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)
4、其他宣传："三人制" 篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于"三人制" 篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
比赛策划书 篇5
一、活动前言
文字录入是信息时代大学生必备的基本素质，“打字”，是基于眼手相互协调的工作，也是考验一个人对键盘的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”，可以提高大家对计算机学习的兴趣，让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。
二、活动目的：
为了提高大家的打字能力，以及在计算机学习中的乐趣，适应今后的学习生活，特举办此次打字比赛，通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情，有了竞争才会有动力，才会有不断的进步，相信大家会在这次比赛中收获很多。
三、活动主题：
眼疾手快，超越自我
四、活动对象：
协会成员，全体学生
1、比赛时间：
2、比赛地点：
3、比赛宣传：
4、比赛报名方式
5、活动负责人：黄阳：13883380154
6、截止时间：
五、比赛形式及规则（待定）：
1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择：学院提供五笔、全拼、智能ABC、搜狗拼音。如果需要其他输入法，请用U盘自带输入法安装软件。
3、使用软件：金山打字通XX。
4、比赛形式：抽签定比赛内容，通过屏幕对照的方式进行文字录入。
六、评分标准：
1、成绩界定：金山打字通XX打字测试软件自带成绩统计系统，由计算机自动统计成绩。
2、时间限定：比赛时间为10分钟，每人1次机会。
3、最终成绩：准确率高者排名靠前。
七、活动奖励：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
活动经费预算：
注意事项：
（1）参赛选手须按指定位置就坐。
（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。
（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请裁判确认，学生打开软件等待指令。
（4）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请裁判老师解决。
（5）打字内容完成，或时间到，参赛选手自动离开机房，不得关闭软件和计算机，如自行提前关闭，打字成绩作零分处理。
用你的双手创造奇迹，用你的激情点燃传奇，快快参加吧，你就是———“神速指”。
活动单位：计算机学院学生会
活动时间：
活动地点：计算机学院实验室
活动奖励：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有精美奖品
报名截止日期:
计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。
比赛策划书 篇6
一、主办单位：
学工处、团委
公共管理学院
二、承办单位：
体育课部
社团联合会乒羽协会
三、比赛的光阴与地点：
光阴：20xx年x月xx号至x月xx日（如有特别事件顺延推迟）
地点：南区食堂五楼乒羽球馆
四、比赛项目：
羽毛球团体赛
五、参赛条件与报名：
参赛对象：郧阳医学院整个学生
资格审查：
（一）各学院代表队成员必须由本学院学生担负，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
（二）不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛，一旦创造存在不具备资格的参赛者，当场把违规参赛队除名，如已上场进行比赛，则马上取缔当场比赛并将其请离赛场，组委会保存进一步追究其责任的权利。
（三）一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随便中断比赛，不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。
报名：报名光阴为X月XX—XX号，遇特别情况适当调剂
1、此次比赛以学院为单位进行，第一临床学院代表队3支，第二临床代表队2支，第三临床代表队2支，公共管理学院代表队2支，护理学院代表队2支，药检学院代表队2支，药护（国际）学院代表队3支。
2、各代表队须由3男3女组成。
3、各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室；
4、报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报6人；
六、比赛措施
（一）团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况；采纳循环赛及附加赛的措施，每组前两名出线进入复赛，复赛采纳交叉赛的情势取前八名。
（二）团体比赛采纳团五局三胜制，根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队成功。
（三）在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动兼项。
（四）规矩与用球：
1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2，如对照赛规矩不明确，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规矩。
2、由主办单位断定比赛用球。
七、裁判和比赛监督：
（一）每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁；
（二）由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会，体育课部XXX老师任裁判长，由裁判委员会指派各场比赛的裁判；
（三）裁判委员会的职责：
1、在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的'投诉；
2、及时调查关于违规参赛的投诉，调查效果出来之前，当场比赛不得进行；
3、监督裁判的工作。
（四）当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经容许不得擅自上场执裁。
八、嘉奖措施
比赛嘉奖团体前八名。
九、鼓吹工作
（一）前期鼓吹：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等；
（二）报名时鼓吹：用海报、校社联等网站鼓吹，内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布对阵表的光阴地点等；
（三）中期鼓吹：出海报、网络鼓吹，校广播台鼓吹，实时报道比赛效果。
（四）后期鼓吹：比赛后一星期内，利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。
十、赛事组织工作
（一）抽签分组：由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公道、公道、公开。
（二）工作人员布置：
组织委员会：由体育课部教师及乒羽协会部长以上（包孕部长）职务的理事担负
裁判委员会：由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负
后勤小组：由乒羽协会理事担负
1、比赛组委会：由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作；
2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记载、计分等工作；
3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，确定发球员发球；
4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判确定边线球。
4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给，场地设备的掩护，现场秩序的保持，设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚
（一）一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，容许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动无法把持的情况产生时，裁判员可根据实际需要暂时收场比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
（二）下列三种情况产生时，裁判员可给予警告或违例等惩罚：
1、运动为恢复体力或喘息而使比赛中断；
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地；
3、运动在比赛中故意毁坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行径。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：
1、运动在比赛中和裁判、其他运动及他人产生口角，并带有蹂躏性词汇，将扣除保证金50元
2、运动在比赛中和裁判、其他运动及他人产生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。
3、运动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。
郧阳医学院社团联合乒羽协会
比赛策划书 篇7
一、活动背景
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让中国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神，继承和发扬“129”运动的优良传统，充分发挥当代大学生的积极性、主动性，以“129”精神为前进的动力，自觉承担起真行中华民族的历史使命。
二、活动目的
为了纪念“129”运动79周年，旨在弘扬爱国主义、集体主义精神，让学生了解过去，铭记历史，在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。
三、活动主题
“缅怀129，共抒爱国情”
四、活动对象
辽宁石油化工大学全体在校学生
五、主办单位
校学生会新闻部
六、活动时间及安排
1、宣传：20xx年11月24日（将活动信息传达给各二级学院，由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。）
2、征文：20xx年11月26日——12月5日
3、评比：20xx年12月5日——8日（为保证公平、公正，由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。）
七、奖项设置
一等奖三名，二等奖七名，三等奖十名
参与学分：0、2学分
八、征文要求
1、字数在800以上。诗歌字体不限。
2、文章内容丰富，情感自然。
3、拒绝抄袭和网上下载的文章，一旦发现有弄虚作假情况，将取消比赛资格。
九、投稿方式
1、纸质版：（A4纸打印）每天下午13时——17时交到一教学生会办公室
2、电子版：发送到指定邮箱7xx45@qq.com
比赛策划书 篇8
一、活动背景大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的
喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员
五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：
1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；
3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；
4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：
1、选出主持人两名；
2、邀请嘉宾评委；
3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；
4、提前预定、准备，装饰会场；
5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ；
6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；
2、老师讲话；
3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；
4、统分，主持人报分；
5、主持人宣布参赛选手获奖名次；
6、领导给获奖选手颁奖；
7、领导总结、活动结束，合影；
8、按顺序退场。
七、经费预算：
奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；
会场布置：
气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；
宣传板：3×20=60元；
水：30元；
评分纸、笔：纸5元,笔20元；
请柬 3×6=18元；
总计：??元。
注意事项：
1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；
2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；
3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；
5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；
6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。
附件一：
歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：
1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；
2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；
3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。
附件二：
参赛要求
各班以班级为单位，组成一个合唱队
2．参赛曲目为两首： 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》， 第二首为自选歌曲，主题必须积极向上；
3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。
4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。
附件三：
奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
比赛策划书 篇9
一、活动名称：
第三届“推拿手法大赛”
二、主办单位：
xx大学推拿手法协会
三、活动时间：
20xx年4月
四、活动对象：
成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区
五、活动背景：
从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。
六、活动目的：
一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的兴趣；
二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践；
三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的博大精深；
四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病；
五、营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园；
六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用；
七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。
八、活动形式：
一、中医知识笔试竞赛
二、推拿手法展示大赛
九、活动流程：
（一）大赛报名：
一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天（九、一十、11日）的.报名活动，详细填写报名表
二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名
（二）初赛（十二、13日）：
一、根据报名人数决定初赛持续时间（1到2天），利用中午无课时间进行初赛
二、在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。
三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织
3参赛秩序，委派主持人主持比赛
四、由参赛选手向老师进行一些基本手法（基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥）的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。
（三）复赛：
笔试部分（15日晚6：30—8：00）
一、参赛选手在教室内进行笔试（主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等）
二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。
推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、准备工作：在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。
三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束
办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。
颁奖典礼
十、奖项设置
一等奖1名：获奖证书+100元人民币
二等奖2名：获奖证书+80元人民币
三等奖3名：获奖证书+50元人民币
优秀奖3名：获奖证书+20元人民币
比赛策划书 篇10
一、活动概况
为探索“AI+象棋教育”的创新模式，借助AI技术融合高标准、高质量的教学理念和教学实践，以“棋”育人、以“棋”启智，不断提升学生的综合素养，助力弘扬国粹。引入象棋机器人为学生们带来不一样的乐趣，打破传统的象棋学习模式，给古老的象棋在新时代重新活跃带来强劲动力。计划举办校际联赛——象棋机器人挑战赛活动，活动拟组织特色学校学生代表（如本校象棋队成员），在学校举行本次挑战赛。
二、活动主题
“奔跑吧·少年”20xx全国象棋校际联赛——象棋机器人挑战赛福建仁福小学专场
三、活动时间
20xx年10月26-28日
26号为低年组、27号为中年组、28号为高年组
四、活动内容示例
内容仅供参考，可根据实际情况进行调整。
（一）分级挑战赛
活动内容：每班派出2-4名参赛代表（男、女各1-2名）参与分级挑战赛，安排小棋手分级挑战机器人，如低年组（一二年级包括幼儿园）从1级开始“闯关”、中低年（三四年级）从2级开始“闯关”、高年组（五六年级）从3级开始“闯关”。赢了之后进入下一级，逐级“闯关”，也可以直接选择挑战从某一关开始挑战，每人最多允许失败一次，最后比一比谁闯关最高。
分别录取三年年段挑战级数最高的6名学生（男、女各1名）可获得校际联赛活动证书。
（二）残局挑战赛
每班代表比较谁能在相同的时间内正确破解更多、更难的残局。
（三）机器人知识讲座
安排一名象棋老师利用机器人给对象棋感兴趣的零基础同学做规则讲解和入门普及。
五、活动奖励
校际联赛活动参与证书+象棋小奖品1份。
六、活动要求
（一）需收集相关参与资料（包括组织情况、学生参与图文及视频录制等）反馈给中国象棋协会。
（二）举办活动现场需呈现“奔跑吧·少年”20xx年全国象棋校际联赛的相关物料，反馈相关参与资料当中需包含校际联赛露出图文及视频等。
七、宣传
（一）图文：以校际联赛、象棋机器人、挑战赛、学生与科技为核心关键词，撰写原创稿件，邀请媒体发声报道，并在融媒体平台和微信公众号宣传“象棋机器人挑战赛”活动。
（二）视频：将学校提供的象棋机器人和学生下棋的画面，展现科技AI象棋机器人教学的画面突出象棋教学的与时俱进。视频将在快手、抖音、视频号等平台全网推送。
比赛策划书 篇11
一、活动名称：
“我的大学，我的青春”主题征文比赛
二、主办单位：
河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员
三、活动宗旨
文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的'价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。
四、主题
1、以“我的大学，我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。
五、征文要求
各班同学自行参与。参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用方格稿纸誊写，迹工整、规范，注明班级、姓名，数不限，并附电子档及打印稿。
3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加)
4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。
联系人：张三李四
5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前
六、奖项设置
一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机
二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4
三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3
七、大赛总结
由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。
八、其他未尽事宜，另行通知。
河北经贸大学新周报
比赛策划书 篇12
一、活动目的
为弘扬社会主义核心价值观，培养同学们的爱国意识和责任担当，同时也为丰富同学们在校生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学习气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，护理系决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题：
以"爱国与励志，梦想与担当"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的.角度和方式，阐述对"爱国与励志，梦想与担当"的理解，以及对今后学习和工作的设想。
三、组织单位：
铁岭卫生学院护理系
四、活动参与对象
护理系20xx、20xx级学生
五、活动流程：
（一）宣传及报名：
9月25日起，以班级为单位，每个班级至少推荐两位选手参加初赛。
10月7——8日开展比赛的宣传活动：
1、与宣传部合作，制作宣传海报，在教学楼各个楼层张贴。
2、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
3、借助微信，建微信群确定报名人数
（二）规则细节
大赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。
1、时间和地点：初赛10月10日左右，阶梯教室，分两部分，演讲稿和口才，演讲稿不合格者直接淘汰。
复赛10月20日左右，阶梯教室
2、评委：由社团联合部安排
3、比赛流程：
每位选手演讲不超过五分钟。包括一分钟的自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
六、决赛：
1、时间和地点：10月末，图书馆大报告厅
2、评委：由护理系老师担任（暂定）
3、比赛流程：
（1）主持人开场。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人五分钟
（3）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（4）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求：
（1）本次比赛演讲的内容必须围绕"梦想与担当"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言采用中文，采用站立式脱稿演讲。
（3）比赛顺序由抽签决定。
（4）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（5）每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
比赛策划书 篇13
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的'棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：
20xx年xx月1xx日—xx月20日
活动对象：
建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2.人数： xx人
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
比赛器材、用品：
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
象棋xx元，奖品200元，证书xx元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
20xx年xx月1日
比赛策划书 篇14
一、活动目的：
这次活动主要目的是为了活跃学院学生的校园文体生活，学院将组织举办10级同学花式篮球赛。本次比赛以弘扬奥运精神为主题，遵循“团结、沟通、交流”和“公平、公正、公开”的原则，以达到培养学生的凝聚力、向心力、归属感、打造团队精神、展示精神风貌、活跃校园文化的目的，致力于打造成一个真正属于人文科技学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的.平台，从比赛中体现出人文科技学院学生文明干练，友爱互助的校风，树立起当代大学生内练素质，外树形象的风貌。在活跃人文科技学院体育氛围的同时，是为了营造一个朝气蓬勃的校园环境，丰富同学们的课余生活，通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养，引导科学的健身方法，展现大学生的运动风采。
二、活动时间：20xx年4月×日
三、活动地点：主席台
四、主办单位:重庆工业职业技术学院团委
五、承办单位：重庆工业职业技术学院社团联合会
六、与会人员：
1）邀请嘉宾：学院院长、副院长、各系书记、各系主任
学生处处长、团委卓书记、团委李老师等
2）主持人两名
3）各位会长必须到场，带领自己的成员
七、会场安排：
1）主席台上方挂一条幅
2）领导站的位置用彩色气球装饰成一个门框的形式，条幅周围也要有气球装饰；
3）一张大的背景图。
八、节目表演：
1)艺术团的团体操（需要十个人）；
2）一个魔术表演；
3）街舞表演（街舞协会负责）。
九、工作分配：
文秘部：①准备红旗一面；②通知参赛人员开幕式穿球服以及参赛人员的进场；③负责现场的摄影；
宣传部和办公室：①做两块展板，一块赛前放在食堂门口，另一块放在比赛现场；②负责条幅内容的选定与定制；③背景大屏幕的定制与设计；
计算机协会和电器维修协会：负责电脑、音响、麦克风等领导说话设备；
外联部：①红地毯：②气球的摆设。
青年志愿者协会：①二十名志愿者为此次活动做宣传，邀约更多同学的驻足观看开幕式；
财务部：陪同采购人员购买条幅、气球和背景大屏幕；礼仪协会：负责开幕式时请领导入场；
十、活动流程：
1）开幕式开始之前由社联工作人员负责现场队形的整齐和现场的纪律（各协会自己的成员站成一列，非协会人员站一列）
2）现场一切准备就绪时由礼仪人员到办公室请领导们到现场
3）主持人致欢迎词并请领导就座
4)球队依比赛次序先后入场
5）主持人介绍比赛相关事谊及活动目的
6)主持人分别请领导讲话，球员代表讲话（宣誓）及裁判代表讲话（宣誓）
7)开幕式节目表演
8)领导授球并宣布篮球赛正式开始
9）主持人致结束词并请领导退场，观看比赛
十一、经费预算：
气球三包X3=9元、条幅10米X10=100元、大背景1X700=700
元、手花20X2=40元总计：9+100+700+40=849元
（大背景：长12.3米，宽2.6米；横幅：主席台两根柱子间总长29米，建议只做十米左右就够了！）
十二、活动注意事项：
1）各部门明确各自的任务，现场维持好现场的秩序
2）参赛人员务必通知到位，开幕式不得缺席
3）社联工作人员要安排好球队的入场顺序
4）社联成员需全体出席，会后场地的打扫及物资的回放由社联指定成员负责。
比赛策划书 篇15
一、指导思想：
为了更好地弘扬雷锋精神，践行“雷锋在我身边”的倡议，通过演讲比赛，培养少先队员关爱他人、乐于助人、乐于奉献的.优良品质，将“学雷锋”真正的落到实处。
二、活动内容、形式
1、演讲主题：以“雷锋在我身边”为主题。演讲内容包括学雷锋的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等，稿件自定。
2、演讲形式：现场演讲，形式自定。
3、演讲时间：3月5日上午
4、演讲地点：六年级教室
5、演讲人员：一至六年级每班选派名选手参赛
6、评委：各年级班主任
三、演讲要求：
(1)开场每人一段简要自我介绍，1分。
(2)主题健康,围绕雷锋精神，3分。
(3)普通话标准,流利，2分。
(4)演讲大方. 感情流露自然，动作配合得当，3分。
(5)时间控制在5分钟以内，1分。
四、竞赛方法
请各班在3月4日前将参赛名单及演讲题目报回学校，比赛采用现场抽签法，评选成绩现场公布。
五、评奖办法
根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
比赛策划书 篇16
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的.发展，从而提高学生的'艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：
用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：
1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；
四、比赛形式和参赛人数：
本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：
5月27日（周二）下午14：30———17：30；
六、比赛地点：
舞蹈教室；
七、参赛曲目：
内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）
八、比赛要求：
1。各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2。参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3。一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4。伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5。比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；
6。各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7。各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8。参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；
九、评分原则：
1。歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2。合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3。演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4。参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5。合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6。指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：
每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）
十一、记分方式：
1。比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2。比赛项目单记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3。比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评。
比赛策划书 篇17
在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的.一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨：发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象：xx职业技术学院社团联合会广大成员
三、举办单位：xx职业技术学院社团联合会
四、活动时间：报名时间：3月18—3月20日
比赛时间：3月21—23日（暂定）
五、活动地点：图书馆或报告大厅
六、报名方式：北409秘书处登记
七、活动流程：
（一）人员安排
（1）策划人：社联组策部魏雅彬
（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员
（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林
（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员
（二）比赛流程
（1）比赛项目设单打与双打。
（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。
八、器材设备
比赛用球与球拍由江西工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。
九、比赛规则
比赛进行时，球击打到天花板，判该球无效，应重新开球；比赛进行时，受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的，重新开球；发球规则可视情况而定，不考虑违例情况；
十、比赛要求
坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。
十一、活动经费预算
1、比赛用球：_____元。
2、板报宣传：_____元。
3、稿纸用费：_____元。
4、奖品支出：_____元。
总计：_________元
比赛策划书 篇18
一、指导思想
根据党委和院领导的要求，进一步提高我系党员和团员的思想道德素质以及行为规范；切实提高广大师生的爱国、爱党之心，我系特在本周一在南操场举行升旗仪式；大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。
通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神，进一步推进外语系当代大学生思想道德建设教育，提升德育工作水平，从而切实提高我系广大师生的思想道德素质，进一步促进班风、学风建设，培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。
二、活动时间：
20xx年4月25号早上7点
三、活动地点：
南校区操场
四、参加人员：
外语系全体师生
五、活动过程
（一）前期准备：
（1）联系南区国旗班，找好旗手和护旗手，确定国旗和服装干净整洁，并组织时间安排国旗班进行训练，训练时间由国旗班自行组织。
（2）物资准备：由董海峰任组长。需要准备的物资由：接线板、线圈、攻防、音响、接收器、无线话筒（2个）、笔记本一个、相机、国歌在22号之前准备好，并及时其它系工作人员沟通好，确保活动正常开展。办公室负责歌曲的'下载及相关工作。
（3）主持人确定：由学习部负责，找一名主持经验丰富的主持人，在22号之前写好主持稿，并交给主席团审核。
（4）领导联系：由学生会主席及副主席联系，并向相关领导发邀请函。
（5）学生通知：由办公室负责通知大一所有学生及学生干部。
（6）前期宣传：由宣传部，在22号之前出两块板作为升旗前期宣传展板。
（7）学生代表：由组织部负责，一名学生干部代表，一名普通学生代表。
（二）活动开展
（1）6:20-6:30工作人员到南球场，连好电源，放好设备播放爱国歌曲；
（2）6:30-6:40学生入场，学生会成员到达指定的位置；
（3）6:40-6:50领导入场，停止播放爱国歌曲，准备升旗，由办公室负责进行拍照；
（4）6:50-7:30仪式正式开始：升国旗领导讲话——学生代表发言——升旗结束——学生会成员进行义务活动——主持人总结——领导、师生有秩序退场。
（三）后期宣传
有组织部安排人员写好活动总结，办公室针对此活动进行网上宣传，并发到系网页上。
六、预期效果
（一）活动预期效果
针对青年大学生让他们积极参加此次升旗仪式，按时到到指定的地方。通过此次活动让大家认真学习周恩来精神，继承老一辈子革命家的优良传统，汲取精髓，奋发图强，立志报国、努力学习，遵守纪律，热爱集体、团结奋进、做当代四有新人。
（二）宣传效果
通过此次活动的宣传，及时响应院（系）号召，开展爱国主义教育，学习周总理爱憎分明、公的无私、坚忍不拔的精神，一次来激励当代大学生发扬不怕苦、不怕累、有理想、有目标奋斗历程。
比赛策划书 篇19
一、活动名称
山西省贸易学校校学习部20xx年征文比赛
二、主办方
山西省贸易学校校学习部、校报
三、活动目的及意义
为了响应生活部“珍惜粮食，杜绝浪费”的号召，并提高我校学生自身修养与素质，履行自己的职责把握时代的脉搏，迎接时代的挑战，做出自己应有的贡献。同时为了增强同学们节约意识，提高自觉性，争做当代节约族的文明中职生，给广大同学提供一个自我展示的舞台。
四、活动主题
厉行节约杜绝浪费
五、活动内容
深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标，以实际行动，开展阶段性主题活动。通过开展征文活动，营造节约型校园氛围，促进学生在厉行节约，反对浪费的实践中养成良好的习惯及思想，培养出勤俭节约的美好品质。
五、活动时间
20xx年5月——20xx年6月
六、活动原则：公平、公正、公开、求知、求实、求精；
七、活动安排：
1、赛前宣传：张贴宣传海报；
2、比赛公示：在各班进行宣传并向各班学委报名，由各系学习部成员汇总，并确定人员；
3、将优秀获奖作品刊登在校报上
八、征文要求
1、主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实。
2.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.
3.语言真挚,文笔流畅.
4.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.
九、经费预算
一等奖：若干名
二等奖：若干名
三等奖：若干名
优秀奖：若干名
校学习部
二〇一三年五月
比赛策划书 篇20
一、 活动宗旨：
团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 。
二、 活动目的
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的.大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
三、活动对象
数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。
四、活动时间
10月30日星期天下午2点
五、活动地点
九江职业技术学院足球场跑道
六、比赛流程
1、各班提前做好班级同学通知
2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。
3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。
4、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。
5、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。
七、比赛规则
1、 本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛，（据情况安排替补队员,每班最多5人）性别不限。
2、 每班体育委员，比赛前十分钟领队到比赛场地（各班班旗带着），参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。
3、 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛（由于有7个班，所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛）
4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。
5、 为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。
6、 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。
7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。
八、比赛物质申请
1、比赛需要场地申请（足球场跑道）
2、比赛所需的长绳、石灰（标界限）
九、比赛名次，奖品设置
一等奖:篮球一个（120元左右）
二等奖:足球一个（70元左右）
三等奖:羽毛球拍一副（40元左右）
组织风尚奖：小奖品一份
组织风尚奖评比标准
1、 啦啦队人数，多者为佳。
2、 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。
3、 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。
4、 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。
5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。
每班出班费50元，用于奖品，饮用水等等的经费，比赛后公布资金消费情况。
比赛策划书 篇21
一活动背景：
刚刚进大学的新生来到一个新的环境，有了一个新的视野，对校园、对生活、对人生都有着新的看法，有着自己的无限憧憬，但是对校园的爱需要我们慢慢集结，感恩的心需要我们无限延续，讲文明的好习惯也需要我们不断传承，作为一名大学生都应该对这些有一个全新的认识，对此，我们数学与信息工程系举行了本次“爱校、感恩、讲文明”的征文比赛，让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌；同时也是对我们学生也是一次考验，一场挑战，我们要积极响应学校号召，以主人翁的姿态投身其中，贡献力量。
二．活动目的：
提高我校师生的凝聚力和爱校，感恩，讲文明的意识，从我做起，最大化发挥每一个人在数信系发展中起到的作用。结合本次征文比赛的形式背景，全面寻找我校大学生实存在的问题，及时地把这些信息转交给有关部门，促进其改革和建设。也号召广大同学以饱满的学习热情和良好的精神风貌参与本次征文比赛，展现学子们的优良学风、校风、班风，树立在新校园里的良好形象。
三活动主题：
“爱校，感恩，讲文明”
四活动内容：
“爱校，感恩，讲文明”征文比赛的准备中，没有谁是旁观者，大家都全心全意地投入进来，在此过程中，你一定有很多话想说，很多思想想要表达，那么就请拿起你手中的笔，写出你对“爱校，感恩，讲文明”的想法与感受，字数3000字左右，内容积极向上，体裁不限
1．主办单位：
2．参与对象：
3．活动时间：
4．活动方式：
通过有奖征文比赛的方式进行。以打印稿及电子稿的形式上交。比赛为个人奖，个人奖分设一、二、三等奖，优秀奖设组织奖，奖励征文稿件数量多，质量好，积极组织学生参与征文大赛的学生。
5、活动宣传：
一、征文大赛前期，通过海报，宣传单，在线咨询（电话号码）进行宣传。
二、通过与赞助商合作，与教育类媒体联合，以征文启事，广告的形式，对征文活动进行宣传。
三、征文大赛的稿件组织过程中，通过数信系学生会外联部干事，向学生宣传此次征文大赛，大赛赞助商。动员学生会干事在学校进行征文比赛的宣传，可以通过出展板，挂横幅，海报，学生社团组织参与等方式，对征文比赛进行宣传。
比赛策划书 篇22
一、活动目的：
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：
活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力
三.参赛对象：
全校学生
四、主办单位：
口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点：
六、参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的.顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是*********** 正方，观点是*****反方，观点是************* 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;
评委邀请：
1、 初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长
3、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算： 1、 2、 3、 4、
海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用
合计：
评分标准：
比赛策划书 篇23
为提高学生的学习积极性，学校决定组织开展乐安寺乡中心小学“中国汉字听写大赛”的活动。具体方案如下：
一、活动主题：
感悟汉字深厚底蕴、弘扬中华传统文明
二、参加对象：
选手：一至六年级，每班在初选中选出的8名优秀学生参加校级汉字听写比赛；
观众：除参加比赛外的学生及全校教职工；
考官：高洁；宣读比赛词语及词义
主持人：徐刚；主持整个比赛流程
裁判：黎安国、柳淬连、刘培先；判定词语的正误
计分员：曹小凤、李敏；统计班级及个人的得分情况
计时员：赵灿、杨蓉、徐清香；统计学生听写所用时间
摄像：冯先勇
后勤人员：彭洪彬、李友东；音响的安装、调控及带领五六年级学生提前布置好活动场地
三：活动器材及比赛用品：
音响、黑板、粉笔、记分牌、比赛所用词语等
四、活动时间及地点：
（一）班级初赛时间：
20xx年11月12日前
地点：各班教室
（二）校级比赛
时间：20xx年11月19日下午14:00开始（如遇下雨天可推迟举行）
地点：学校操场
五、活动步骤：
（一）班级初赛阶段
1.各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。
2.听写时间、范围由各班班主任及本班语文教师统一。
3.在班级活动的基础上，每班评出8名优秀选手，上报教导处。
（二）校级比赛阶段
1.一至六年级每班评出的8名优秀选手参加。
2.由文科教研组组织准备各年级各40个词语，共240个词语。
3.听写大赛采用积分制：考官随机抽取听写内容，每班8位选手按照主持人念取姓名依次上台听取考官所念词语。在考官念完后的40秒内书写在黑板上（字尽量写大点）。每听写完一词，裁判根据参赛选手书写是否正确决定选手得分。每写对一词得5分，班级总分为200分，个人总分为分25分，按照得分的多少来判定获胜的`班级和个人。如出现分数相同的班级和个人，将采取由教导处单独准备的词语进行复赛，直至分出胜负。
4.比赛将采取三组选手同时听写的方式进行比赛。
5.听写范围为：小学阶段语文课本中本学期已学过的字词。（校级比赛的具体流程见附表1）
六、活动要求：
1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织，抓好落实。
3.广泛宣传，做好保障。各班要积极利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。
七、校级比赛安全：
由值周欧子琼统筹管理全校学生的秩序及安全工作。赵勇、龚述成、袁文德、蒋小兰、王强、罗成贵配合欧子琼的工作。
八、奖励办法：
设团体奖一、二、三等奖及优秀奖若干，设个人奖一、二、三等奖。
比赛策划书 篇24
一、活动主题
第x届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。
三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队（学历、年级不限）形式（3—7人）,以学院为单位报名参赛。
四、组织机构
大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作；大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级（详见大赛《评审实施细则》）;大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排
大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛：以面试（30%）和创业计划大纲（70%）为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委（由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审）提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果（30%）和评委会意见（70%）选取6支队伍进入决赛。
决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟（待定）。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审（暂定各学院的主席、团副），在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见（70%）、决赛前期宣传的.投票结果（20%）和决赛现场的大众评选结果（10%）决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，“最佳表现团队”奖1名，优秀奖2名。
六、赛事培训
初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
决赛培训：针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
七、奖项设置
1.大赛设一等奖（证书+5000元）、二等奖（证书+20xx元）、三等奖（证书+1000元）各1名，优秀奖（证书+纪念品）2名和最佳表现团队奖（证书+纪念品）1名等5个奖项。
2.参加决赛的作品，确认资格有效的，由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品，确认资格有效而又未入围决赛的，由组委会向作者颁发证书。
八、比赛流程
1、4月初——4月中下旬（4.13~4.21）：进行前期宣传，利用
1、2教学楼、各宿舍楼LED电子屏进行宣传、制作统一的ppt宣传资料在各学院进行展示宣传、利用校园广播、张贴海报条幅进行大赛前期的宣传动员活动。
2、4月24~4月25：各参赛团队以院为单位进行报名，报名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：进行初赛培训。
4、5月4~5：提交创业计划大纲（电子版及A4纸版），截止于5.5 17：00。
5、5月6~5月10：进行大赛的第一环节，由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。
6、5月10~5月12：进行大赛的第二环节，由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人对各参赛团队进行面试。
7、5月13、14、15：核算初赛成绩。
8、5月16：公布复赛名单，归还创业计划大纲，由各团队进行修改。
9、5月20：进行复赛培训。
10、5月23：提交修改后的创业计划书，并由评委进行评审。
11、5月24~25：进行复赛秘密答辩，各团队15—20分钟。
12、5月27：进行复赛成绩核算。
13、5月29：公布6组决赛名单。
14、6月1：进行大赛决赛培训。
15、6月3~7：进行决赛赛前宣传。
16、6月8：进行创业大赛决赛。
17、6月15：进行大赛总结、宣传。
比赛策划书 篇25
一、活动背景：
几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,几十年风华正茂,让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立，记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。
二、主题
弘扬爱国精神，传承职教文明
三、活动目的
为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！
四、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事
五、征文对象：
全体同学
六、活动时间：
20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日
七、投搞方式： 食堂一楼天门湖思源投稿箱
八、活动思路：
1、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第六届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点：
1.组建筹备委员会；
2.资金商业赞助+院上拨款；
3.庆典赞助联系与洽谈；
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；
5.制作第六届“思源杯”纪念徽章；
2、征文活动：
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
3、后期工作：
以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。
4、征文小组
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。
⑴采编发行组：
主要任务：
1、活动的宣传文字；
2、收集社团内外征文动态信息；
3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访；
4、体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿；
5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道；
6、与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；
7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上
5、主要任务：
1、征收稿件，并整理
2、按评分细则进行改稿
比赛策划书 篇26
一、活动背景
阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的.艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台，特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题：
书画汇洒，手绘青春
四、活动时间、地点：
待定
五、活动对象：
全体学生
六、活动流程：
1、前期宣传团队
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。
2、前期策划团队
包括联系指导老师，通知有关部门准备相关用品等，主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3、作品征集
作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画（素描、国画、水彩画等）。由我系学生会通知其学宣部，由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的`作品将会展出。
4、展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5、后期评奖
优秀书画作品奖项设置：
一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书
七、注意事项
1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；
2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；
3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；
八、活动经费预算
（略）