短文网整理的读《上下五千年》有感（精选24篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《上下五千年》有感 篇1
暑假期间，妈妈给我买了一本《上下五千年》，书中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都缠着妈妈让她陪我一起阅读。通过阅读，我了解到中国是一个有着五千年悠久历史，丰富文化的民族，我还知道在这漫长的历史中，有许多杰出的人物以及动人的事迹。
在书中，我认识了为医学界做出卓越贡献的`名医李时珍；发明了地动仪的著名天文学家张衡；能治疑难病症的神医华佗；还认识了神机妙算的诸葛亮；出口成章的诗人李白……我还知道了姜太公钓鱼、尧舜让位、大禹治水、火烧赤壁……这一个个美丽动人的故事。
在这么多的故事中，我最喜欢的一篇就是《书圣王羲之》。他七岁开始练习毛笔字，为了写好字，他天天坐在家门前的水池旁练字，练完就在水池里洗笔，一天天、一月月、一年年，不知过了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最终成了一位大书法家。我也非常喜欢写毛笔字，但是我没有他的勤奋、努力和坚持不懈的精神，我要向他学习，刻苦练字，以后也成为一名书法家。
读了这本书，我对中国历史有了进一步的认识，我更加热爱祖国，我为自己是中华民族的儿女感到自豪，我为能生活在这样一个有灿烂文化的国家感到骄傲！我要和这些优秀的人物一样，有才能、有智慧、有勇气、有责任、有担当，把我们的祖国建设得更加美丽、富强！
读《上下五千年》有感 篇2
《上下五千年》中的《汉武帝》这一篇文章是写汉武帝这个雄才伟略的皇帝的传奇一生。
武帝一生与匈奴作战，最终平定匈奴，取消和亲这一不公平的做法。他惟才是举，不问英雄出生，重用了一代将星卫青，对骠骑将军霍去病信任有佳，还任命张骞出使西域,一生推崇儒学。这样一位雄风八面的皇帝，但又为什么信任小人江充，使小人得志，晚年疑神疑鬼，一心想得到成仙，乃至最后因一场纯属嫁祸的巫蛊事件，逼死自已的亲生儿子。汉武帝到的功过是非应该怎么评价？
武帝的一生，他最大的功劳，那就是他在为帝的54年中，与匈奴作战了44年，此举开拓了大汉江土，征服了更多领域。他不像祖上的各位汉朝帝王“和亲外交”，忍气吞声，靠女人、珠宝换取短暂的和平。而愿意用足够的财力和人力，持久的雄心和野心，去开拓、去征服，使大汉江山更加开阔，这是中国历代帝王中，前无古人，后无来者。他还在建元二年，派张骞出使大月氏，希望借此形成反击匈奴的战略联盟，压缩匈奴的生存空间，实现对匈奴的战略包围。年仅17岁的帝王竟有如此眼光，历朝历皇，谁可比拟？张骞出使西域开辟了千古丝绸这路，促进了东西方经济与文化的交流；中原汉族政权力量延伸到了今天新疆以西。在整个讨伐匈奴期间，武帝的勇气与魄力，令人叹为观止！另外，汉武帝“独尊儒术”，是第一个用儒家学说统一中国思想文化的皇帝。
可是，汉武帝在早年因为司马迁为李陵求情，以他使用宫刑。晚年时，整天疑神疑鬼，一心想长生不老，四处求仙拜佛。后来，宠信小人江充，江充故弄玄虚，引人注目，靠搬弄是非，自抬身价。可这样的小人，汉武帝却十分宠信他，封为绣衣使者。小人得志，武帝受骗，江充怕太子登基这后，自已性命不保，推波助澜，策划了阴森恐慌怖的“大手笔”— 巫蛊事件。汉武帝听信馋言，作弄为自已身体不适，精神恍惚，记忆力减退，是有人用巫蛊咒自已。后又相信江充，是太子刘据使用巫蛊，诅咒自已，使太子蒙冤，最终太子悬梁自尽，武帝因此晚年丧子。这场巫蛊之祸，残害了数万生灵，让皇后、皇太子、皇太孙一脉缘何死于非命，它彻底改写了汉武帝晚年的历史。
通过我写的内容，我认为汉武帝功大于过，可有一句古话“百功不能抵一过，百善不能遮一丑。”汉武帝的千秋功过，后人依然褒贬不一。
读《上下五千年》有感 篇3
在不久前，我在我家里找到了一本书，叫《上下五千年》，因为我很无聊，所以，我就一个人看了起来。
这本书，从人类的由来，一直到新中国的成立，都记载了。其中，我感兴趣的是三国时代的故事，这本书里一共记载了7篇有关三国的文章。
其中，《曹植七步诗》，制片故事我最感兴趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面讲的是，有人告发曹植经常喝酒骂人，然后，曹丕就把他逮回邺城审问。曹丕本想杀了曹植，但看在他们是兄弟的情面上，再加上他母亲为他求情，所以，他就让曹植走七步，并作出一首诗来。于是，曹植每走一步就念出一句诗，然后，就做出了这首七步诗。后来，曹丕的手下，劝汉献帝让位给魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜欢的故事里，除了三国时代的.，以外的故事还有的就是狄仁杰桃李满门，里面讲，女皇武则天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聪明，还很爱戴百姓，所以他深受欢迎。他帮武则天找了好多的人才，那些人才，对狄仁杰，很尊敬，他们都尊称狄仁杰为“老前辈”。那是有人对狄仁杰说：“天下桃李，到出在狄公的门下了。”
这两个故事告诉我们，做人给别人一些宽容和理解，就像曹丕没有杀曹植一样，这样他就成了皇帝。在生活中，我们也有给别人多一些宽容和理解，这样才能使人尊重你，宽容和理解你。
读《上下五千年》有感 篇4
五千年，对于时空无限的浩瀚宇宙来说，不过是沧海一粟，对于人类历史的漫漫长河，也不过是弹指一挥间，但却有着无数的前车之鉴值得我们借鉴，无数的英雄豪杰值得我们敬佩，无数的帝王将相值得我们了解……
《上下五千年》这本书中，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；有以“莫须有”的罪名害死岳飞的千古罪人秦桧；有秦始皇“焚书坑儒”令人发指的恶行；也有林则徐“虎门销烟”慷慨激昂的壮举……
当我看到远古的历史，战国时期的章节吸引着我的目光。战国中后期的赵国君主赵武灵王，为了赵国的强大，向周边的游牧民族学习，实行了“胡服骑射”的政治改革，学骑射，收胡兵，用胡马，穿胡服，使赵国成为了当时除秦国以外最强大的国家。子曰“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，我们要学习赵武灵王这种“敢为天下先”的进取精神，不墨守成规，固步自封，而是善于学习，取长补短，方能成功！
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。《上下五千年》这本书，值得一看！
读《上下五千年》有感 篇5
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华名族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
其中我最喜欢：三足鼎立，群雄纷争---三国两晋中的陆逊纵火烧连营。这故事主要讲了：蜀汉章武元年(221年)，刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋，坚守不战，双方成对峙之势。蜀军远征，补给困难，又不能速战速决，加上入夏以后天气炎热，以致锐气渐失，士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦，命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机，命士兵每人带一把茅草，到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨的木栅和周围的林木为易燃之物，火势迅速在各营漫延。蜀军大乱，被吴军连破四十余营。陆逊火烧连营的成功，决定了猇亭之战蜀败吴胜的结果。
陆逊的胜利不是天意，而是人谋。在我看来，陆逊能够取得胜利是高度重视，志在必得。在猇亭前线，陆逊给孙权写过一封信，信里面一开始就说，夷陵、猇亭这两个地方是国之咽喉，是我们东吴的门户，这个地方是不能丢的；丢掉了这两个地方，不仅仅是失掉一郡之地，整个荆州的安全都得不到保障。所以，这场战争只许胜，不许败。
我们做事不能太急躁，要看清事情的本质。比如我有时想问题的时候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面，我要向陆逊一样想问题不要太急躁要理清头绪这样才能成功！！！！
陆逊好聪明，我要向他学习！！！
读《上下五千年》有感 篇6
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。
中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
在一个民族中，当代人的许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们······”，都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。
传统民族文化是一种文化遗产，是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑，是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等，都是活着的文化，集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。
中国的非物质文化遗产非常丰富，在世界上首屈一指。但目前，民间艺人逐渐消失，民间艺术日渐衰微，这些现象已经引起社会各界人士的高度重视。
作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化，大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。
当民族丶国家利益遭到侵犯，身处危亡时，我们要同仇敌忾，愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。
读《上下五千年》有感 篇7
去年暑假里，我读了一本叫《中华上下五千年》的书，展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年来的巨变，有兴盛、有衰败；让我们大开眼界。也使我更加热爱我们的祖国了。
从上古传说到青铜时代，从春秋战国到秦汉一统，真是英雄辈出，佳话留芳。像秦始皇筑造万里长城，汉武帝穷兵黩武赶走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，郑和七下西洋，成吉思行统一蒙古等，令我佩服得五体投地，也有像汉惠帝这样无能的皇帝使我叹息，时代的进步离不开发明与创造，我国古代四大发明——火药、造纸术、印刷术、指南针闻名世界，神医张仲景、华佗妙手回春，中医疗法享誉海内外，还有祖冲之的圆周率、张衡的地动仪……这些古文明犹如宝石至今仍闪耀着夺目的光辉。我们的祖国经历了多少分分合合才换来今天和平幸福的生活，历史长河中有不少战将、勇士，被人们誉为传奇人物，为中国的不断强大做出贡献。
每当我看着书上所描写的中国名胜古迹，就有一种莫名其妙的激动，万里长城、故宫、圆明园、颐和园，他们凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧啊！如果是一个不了解中国的人，当然不会有如此的感想，当我读完这本书后，就深深的领悟到中国的发展历程中蕴含着如此多的奥妙和传奇。
读书使我快乐，好书伴我成长。当你走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发。让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！
高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德说过；：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人对话。”可见，书对我们的影响是多么的大呀！我们一定要好读书，读好书。
读《上下五千年》有感 篇8
暑假期间，妈妈给我买了一本《上下五千年》，书中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都缠着妈妈让她陪我一起阅读。通过阅读，我了解到中国是一个有着五千年悠久历史，丰富文化的民族，我还知道在这漫长的历史中，有许多杰出的人物以及动人的事迹。
在书中，我认识了为医学界做出卓越贡献的名医李时珍；发明了地动仪的著名天文学家张衡；能治疑难病症的神医华佗；还认识了神机妙算的诸葛亮；出口成章的诗人李白……我还知道了姜太公钓鱼、尧舜让位、大禹治水、火烧赤壁……这一个个美丽动人的故事。
在这么多的故事中，我最喜欢的一篇就是《书圣王羲之》。他七岁开始练习毛笔字，为了写好字，他天天坐在家门前的水池旁练字，练完就在水池里洗笔，一天天、一月月、一年年，不知过了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最终成了一位大书法家。我也非常喜欢写毛笔字，但是我没有他的勤奋、努力和坚持不懈的精神，我要向他学习，刻苦练字，以后也成为一名书法家。
读了这本书，我对中国历史有了进一步的认识，我更加热爱祖国，我为自己是中华民族的儿女感到自豪，我为能生活在这样一个有灿烂文化的国家感到骄傲！我要和这些优秀的人物一样，有才能、有智慧、有勇气、有责任、有担当，把我们的祖国建设得更加美丽、富强！
读《上下五千年》有感 篇9
中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。这个寒假我有幸读了这本书，了解了中华民族由盛到衰，有衰变强的发展史。
轻轻的翻开书，立即就被书吸引了。这本书把五千年的历史，取其精华编成一本书。整本书按实际顺序，为我们展现了中华上下五千年的'历史。
书中每个英雄人物都那么伟大，我最喜欢的英雄是西楚霸王——-项羽。
在《四面楚歌》这个故事里，项羽无颜见江东父老自刎乌江。有人说这是项羽死要面子。但我认为这是英雄的做法，他作为一个末路英雄，他心甘情愿地承认了自己的命运。而在此刻，“逃”不是英雄的选择，“死此刻显得更有最严”
读完《中华上下五千年》，我的心久久不能平静。这本书不仅让我了解丰富的历史知识，也让我更加热爱祖国，热爱历史。读历史书，不仅仅是为了了解过去，更重要的是要创造没好的未来，从历史中传承优秀的思想和文化。
打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧，更好的把握现在的每分每秒，好好学习，长大后为祖国的未来描绘更好的蓝图吧！
读《上下五千年》有感 篇10
一放寒假，我又捧起了自己心爱的《上下五千年》，津津有味地读了起来。每读一篇，就觉得古时候的故事情节会浮现在眼前一样，是那么生动、富有哲理。
这本书中详细地告诉了我们在不同朝代、地点的人物所发生的故事，讲述了一个个朝代的兴旺到灭亡所发生过的重要历史事件，其中众所周知的历史故事有《女娲炼石补天》、《荆轲刺秦王》、《黄盖火烧赤壁》……这些历史故事中使我学到了机智、勇猛、忠诚等优良品格，也从中知道了以前从未听说过的历史故事，如《阿骨打振兴女真部落》、《努尔哈赤建后金》、《皇太极巧用反间计》……由于这些故事大部分都是关于少数民族的，所以没有听说过，读完之后开阔了我的视野，增长了我的知识。
这些故事有悲也有欢，最令我感到悲伤的是《第一次中日战争》，英国侵略者仗着自己的强大所做的不法行为既可怕又残忍，令我国损失重大；而最令我高兴的是《武昌起义》，在革命党人的努力下，一直腐败的清朝统治时期终于结束了，中国也终于有了希望。
这本书给我的收获很大，我也还会再读其他更多的好书，从中获取知识。
读《上下五千年》有感 篇11
《上下五千年》这本书主要讲的是中国的历史故事，其中我最喜欢《诸葛亮客死五丈原》的故事，这个故事主要讲了诸葛亮与司马懿在五丈原交战过程中，由于过度辛劳，终于在军营里病倒了，在临死之前，他一一布置了身后之诸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀军利用诸葛亮的计谋，安全地撤出了五丈原。令司马懿不得不感叹“诸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
诸葛亮的一生是传奇的一生，他的故事广为人们传诵，其中有著名的“三顾茅庐”，“草船借箭”等等，因为诸葛亮的才华，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，因为诸葛亮的神机妙算，他们打了一个又一个胜仗。今天我看了《诸葛亮客死五丈原》这个故事，为他英年早逝遗憾的同时，更加深深地佩服他的聪明才智。同时我也在想，聪明的人很多，为什么诸葛亮就能神机妙算，决胜千里，而其他人就不能做到呢？就像我们现在好多同学都很聪明，可成绩总是不尽如人意，到底为什么呢？我认为我们最缺少的就是爱动脑筋的好习惯，再聪明的脑袋不用也会生锈的，如果诸葛亮不动脑筋，他会想出一个个好的计谋来吗？如果科学家不动脑筋，他们会发明创造出很多有用的东西吗？如果我们不养成爱动脑筋的好习惯，我们就不会有出色的成绩，长大后也不会有大出息的。
诸葛亮是奇才，只要我们爱动脑筋，好好学习，我们也一定会成为天下奇才的。
读《上下五千年》有感 篇12
历史是一面镜子，里面有大约5000年的历史。古代皇帝李世民说过：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄——林则徐。
走投无路的鸦篇贩子在中国受到热捧，沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易，再由兵船运回内陆，开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度，然后把印度的鸦篇输往中国，再从中国把茶叶、生丝等输往英国，英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来，除了英国，美国也从土耳其向中国输入鸦篇，俄国从中亚向中国北方输入鸦篇。由于鸦篇的急剧增加道光帝决定销烟，由林则徐负责在广州虎门销烟。
三月十九（1839年5月12日），民间缴烟完毕，拘捕吸毒者、烟贩一千六百人，收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六（1839年5月18日），烟贩缴烟完毕，共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一（1839年5月23日），兰士禄·颠地等英国商贩被驱逐出境，次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是著名的虎门销烟。
读完这本书后我感触很深，我们要向林则徐学习那种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的爱国精神。因为他们早已把生命与国家利益结合在了一起。
读《上下五千年》有感 篇13
我们这个时代有太多太多的享受，也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》，我们会发现：在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位叫“岳飞”的大将，赶跑金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦，是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。曾几何时，有一个少年放下狂言：“数风流人物，还看今朝。”他果然做到了，万里长征的奇迹，新中国的成立，让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦，是复兴中国！
那一个个耐人寻味的故事，令我午夜梦回，时常感慨。现实和梦境，就是差那么一步之遥，永远无法吻合。我的梦没有那么伟大，只想做一名平凡的人民教师。看似平凡，可又不是那么平凡。因为教师是光荣的，神圣的，她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵，那样无私，不求回报。
少年强，则国强；少年富，则国富。少先队员们，也许你我的梦不一样，但目标是唯一的：为中华之崛起而读书！
读《上下五千年》有感 篇14
近来，我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣，无论是历史题材的影视剧，还是有关历史的读物，我都忍不住想尝试着了解。于是，妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。
这本书是一个故事化的历史读物，里面重点选择重要的人与物来进行描写，它不仅仅局限于历史，还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域，详细地介绍着历史的改变，让人深深感受到中华文化的博大精深。
通过这本书的阅读，让我明白了历史的沧桑，从上古时期开天辟地的神话，再到夏商西周、春秋战国，再经数百年到秦汉、隋唐、宋元，再经帝皇变化，直到最后的晚清，戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己，跟着故事情节一起感受，时而振奋不已，时而潸然泪下，时而激情愤慨……读着远古，想着现在；感受战争，体会和平。
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
这本书不仅让我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，还让我懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
读《上下五千年》有感 篇15
我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。前几天，我读了《中华上下五千年》这本书，我渐渐了解了“尊老爱幼”这个美德。
“尊老爱幼”是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
我们大多数同学是独生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣来张口，饭来伸手。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？你们是否会有所触动呢？
爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子——子路小的时候，因为父母体弱多病，所以家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办呢？于是，小小的子路翻山越岭，走了十几里的.山路，才从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？
他们这种尊老爱幼，可感动日月的精神和品质，就像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新时代的小学生，要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的孩子，积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈的这一光荣，一代一代地传承下去！
读《上下五千年》有感 篇16
既然我们是中国人，就要了解中华的历史。《中华上下五千年》是一本问世以来流传最广，影响最大的中国历史通俗读物。它讲述的历史从尧舜禅让到成汤建商，从鸿门宴到高平陵之变……它讲述了各个朝代的各种故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩乐，不理朝政，导致国家灭亡；有的王雄心勃勃，使国家渐渐富强；还有的王虽然很聪明，但不用在国家大事上。
夏桀是夏朝的王，他生性残暴，不喜欢直言规劝他的大臣，谁敢劝他，他就杀谁。还认为自己是国家的太阳，无视他人。最后被商汤放逐在卧牛山，因为不会劳动，活活饿死了。
在这里，一个个鲜活的历史人物在优美、细腻的笔触中呼吁而出；一个个生动的历史瞬间通过珍贵的图片得以真实再现。
读《上下五千年》有感 篇17
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的'辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
其中我最喜欢：三足鼎立，群雄纷争---三国两晋中的陆逊纵火烧连营。这故事主要讲了：蜀汉章武元年(221年)，刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋，坚守不战，双方成对峙之势。蜀军远征，补给困难，又不能速战速决，加上入夏以后天气炎热，以致锐气渐失，士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦，命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机，命士兵每人带一把茅草，到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨的木栅和周围的林木为易燃之物，火势迅速在各营漫延。蜀军大乱，被吴军连破四十余营。陆逊火烧连营的成功，决定了猇亭之战蜀败吴胜的结果。
陆逊的胜利不是天意，而是人谋。在我看来，陆逊能够取得胜利是高度重视，志在必得。在猇亭前线，陆逊给孙权写过一封信，信里面一开始就说，夷陵、猇亭这两个地方是国之咽喉，是我们东吴的门户，这个地方是不能丢的；丢掉了这两个地方，不仅仅是失掉一郡之地，整个荆州的安全都得不到保障。所以，这场战争只许胜，不许败。
我们做事不能太急躁，要看清事情的本质。比如我有时想问题的时候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面，我要向陆逊一样想问题不要太急躁要理清头绪这样才能成功！！！！
陆逊好聪明，我要向他学习！！！
读《上下五千年》有感 篇18
我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文老师推荐我们读了《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读，我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田，都展现在我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了这本书，让我了解到更多的中国五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。
总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读了《中华上下五千年》这本书吧！
读《上下五千年》有感 篇19
《中华上下五千年》这本书主要讲的是中国的历史故事，其中我最喜欢《诸葛亮客死五丈原》的故事，这个故事主要讲了诸葛亮与司马懿在五丈原交战过程中，由于过度辛劳，终于在军营里病倒了，在临死之前，他一一布置了身后之诸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀军利用诸葛亮的计谋，安全地撤出了五丈原。令司马懿不得不感叹“诸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
诸葛亮的一生是传奇的一生，他的故事广为人们传诵，其中有著名的“三顾茅庐”，“草船借箭”等等，因为诸葛亮的才华，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，因为诸葛亮的神机妙算，他们打了一个又一个胜仗。今天我看了《诸葛亮客死五丈原》这个故事，为他英年早逝遗憾的同时，更加深深地佩服他的聪明才智。同时我也在想，聪明的人很多，为什么诸葛亮就能神机妙算，决胜千里，而其他人就不能做到呢？就像我们现在好多同学都很聪明，可成绩总是不尽如人意，到底为什么呢？我认为我们最缺少的就是爱动脑筋的好习惯，再聪明的脑袋不用也会生锈的，如果诸葛亮不动脑筋，他会想出一个个好的计谋来吗？如果科学家不动脑筋，他们会发明创造出很多有用的东西吗？如果我们不养成爱动脑筋的好习惯，我们就不会有出色的成绩，长大后也不会有大出息的。
诸葛亮是奇才，只要我们爱动脑筋，好好学习，我们也一定会成为天下奇才的。
读《上下五千年》有感 篇20
46亿年前，一个新的星球——地球在茫茫宇宙中诞生了。地球经过了前寒武纪、寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪早期、石炭纪晚期、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、侏罗纪晚期、白垩纪、第三纪、始新世、中新世、冰川时代晚期，最后到了今天的现代世界。在现代世界中拥有大脑，拥有智慧，拥有改造自然能力的人类开始出现了。我国是四大文明古国之一，在黄河流域最先出现了华夏人类以及我们的历史文明。就这样，我国有记载的5000多年的历史由此开始了。
我们伟大的祖国是世界上文明发展最早的国家之一，中华民族是具有悠久历史和优秀文化的伟大民族。读了这本书，我了解了中国上下五千年的历史，我看到了这段历史中形形色色的人物，有正义凛然的岳飞、文天祥；有聪明一世、神机妙算的周瑜、诸葛亮；有一代明君唐太宗李世民、汉武帝刘彻；有民族英雄郑成功；名医扁雀、华佗、张仲景；古代著名诗人李白、杜甫、陆游、辛弃疾、苏轼；女中强人李清照、黄道婆；历代著名的'丞相狄仁杰、房玄龄……从中还清楚了不少卑鄙小人的真面目如：卖国求荣的秦桧、为博得美人一笑而烽火戏诸侯的残暴昏庸的周幽王等。历史上曾涌现出许多许多叱咤的风云人物，多少英雄豪杰、仁人志士被历史所褒扬，他们的名字永远被载入史册；而那些卑鄙无耻的小人、暴君昏王、乱臣逆党有的被人们遗忘，有的仍然被人们记在心中，但那是因为恨才不能忘怀，他们世世代代被我们后来人唾弃。
书中的人物让人铭记在心，历史上的一个个精彩瞬间更让我惊心动魄。其中有久传不衰、脍炙人口的伍子胥过昭关、信陵君窃符、楚汉鸿门宴、昭君出塞和亲、苏武持节牧羊、班超投笔从戎、祖逖闻鸡起舞……也有扣人心弦、鲜为人知的陈德刺嘉庆、“间岛悬案”、林清血战紫禁城……既有帝王将相的丰功伟绩，也有文人秀士的诗剑风流；既有将军沙场挥戈跃马，也有兄弟阋墙争权夺位；既有儒道释三教，也有匠工百作九流……
从这本书中，我学到了不少历史知识，知道了中国千年的文明和深远的文化，我也得到了许多人物身上精神的鼓舞，更有信心和力量去认真努力地做一个优秀的中国人，做一个懂得国家历史的爱国者。
《上下五千年》这本书讲述的历史故事内容翔实可靠，丰富生动，充分展现了中华民族上下五千年的历史风貌，展现了一幅惊心动魄、翻天覆地的历史长卷。作为中国人就更应该去阅读一下，曾经的中华走上一圈，和那时的人物共享其中的喜怒哀了，在这个暑假中增长一下自己的历史知识，这不仅可以提高我们的成绩，也可以让我们置身于一个学习的环境中，享受学习给自己带来的快乐……
去买一本来阅读一下吧，你一定会被深深地吸引的！
读《上下五千年》有感 篇21
《中华上下五千年》主要讲诉我国从五千年前到现在的故事。读了这本书我才了解到我国的历史源远流长，文化博大精深，我们为之自豪。世界上没有其他国家的古人能像中国古人那样获得潇洒自在，在我们的先祖们弹琴作乐，吟诗作对之时，我想，外国古人可能还在茹毛饮血吧！
《中华上下五千年》记录了盘古开天地到我们现在繁华的社会风貌，女娲造人、后羿射日，这些故事尽人皆知，你们说，谁有中国这样漫长的历史。我们有这段历史，我们自豪，更因为我们是中国人！我们不是“东亚病夫”，是有血有肉，有骨气的汉子——中国人！
五千年里，我们中国人才辈出，有推翻昏君的纣王姬发，有白日放歌须纵酒的杜甫，有巾帼不让须眉的花木兰。读了《中华上下五千年》，让我知道了在中国这片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好汉，让我知道了发生在他们身上的那些可歌可泣的英雄故事。
中国，这片宽广的土地上还有许多的故事，正等待着我们现在的青少年去创造。所以，为了美化的明天，为了中国的未来，努力学习吧！少年强，则中国强！少年智，则中国智！
读《上下五千年》有感 篇22
《上下五千年》这本书像磁石一样吸引住了我，我一口气读完了它。
这本书的每一章节都使我入迷。它向我们介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的起源在上古时期。我知道山顶洞人是生活在华夏土地上的原始人类；尧、舜让贤的千古佳话一直流传至今；我感受到了大禹治水的决心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隶王朝，大禹的儿子启建立了中国历史上第一个奴隶王朝夏朝；我看到周幽王为博得千金一笑而烽火戏诸候的愚蠢。走进礼崩乐坏、战乱频繁的春秋战国时代。知道了孔子是儒家学派的开创者，儒家学说成为中国两千年封建文化的正统；韩、赵、魏、楚、燕、齐六国争霸战火纷飞的场面。迈进秦汉封建王朝，秦始皇统一中国后统一了度量衡、货币、文字等，为了防御敌人修的万里长城；张骞出使西域，丝绸之路的开辟。进入中国历史的新时期三国两晋南北朝，三足鼎立，群众争霸是这一时期的.特点。终于到了我最感兴趣的隋唐宋元时期，我看到了唐朝的繁荣富强，唐诗的光辉灿烂，宋词的华丽婉转，元曲的优美动听；一代天骄成吉思汗的雄才大略。走进明清时代，我自豪明朝时期中国航海技术的强大发达，痛恨晚清王朝的腐败懦弱。
读完《上下五千年》这本书，真的使我学到了许多知识，充实了自己的大脑。面对年的中华文明史，做为一名炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！
读《上下五千年》有感 篇23
在上个学期，妈妈为了给我扩展历史知识面，就给我买了一套《上下五千年》。
在上个学期，我根本就不看这本书，天天玩个不停。自从我看了《社会》书上的历史故事后。我就不知不觉地喜欢了历史，就拿起书柜里正在睡大觉的《上下五千年》。
到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起来。我越看越入神，好像整个身体在历史的大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事，真让我信以为真，如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆，等等。看着看着，一下子就看了六十几页，我看得简直惊呆了，秦始王一下子就灭了六国，但为了打匈奴，把大批农民都拉去造长城、阿放宫，这时，农民起义爆发了，陈胜、吴广，两人在大泽乡时，许多农民被饿死，他们趁机把农民聚集起来，把秦始王推翻了，真厉害！
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。我看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
《上下五千年》是我的历史老师，它也教我了读书的方法，更懂得了许多的道理。
读《上下五千年》有感 篇24
我们自己，就是一个军队，而我们在学习中遇到不会的问题，遇到的困难，就是我们的敌人，我们要想尽一切办法，比如请教老师，问爸爸妈妈，或者查我们的好伙伴——词典；就像在战斗中，我们遇到了强敌，遇到了障碍，被困住了，我们就写求救信回去搬救兵，然后把这些障碍，强敌全都消灭，排除万难，最后听到胜利的欢呼声。
在我的书桌上有好多书，比如《鲁宾逊漂流记》、《少年维特之烦恼》、《上下五千年》、《聊斋志异》、《小丫林晓梅》、《帮助女孩成长的８８个经典、传奇故事》、《非常女生》、《感动小学生的１００篇童话》、《感动小学生的１００篇科幻》……不过呢，我还是比较喜欢看《上下五千年》。
大概的内容是这样的：大约在公元前３千多年的时候，大地上的原始部落已十分兴盛，强大的部落开始吞并弱小的部落，逐渐形成了两个强大的部落，一个部落的首领是神农氏炎帝，另一个部落的首领是轩辕氏黄帝。为了争地和资源，在涿鹿大打出手，黄帝输了前两仗，炎帝输了最后一仗。
战胜的黄帝将炎帝连同一些荤粥驱逐出了中原。被逐出的九黎族首领蚩尤暗中联合想造反，就想让炎帝的军队合并在一起，去攻打黄帝。炎帝拒绝了蚩尤。蚩尤率领千军万马向黄帝攻去，不料吃了个败仗，被打的落花流水，落荒而逃……
我们自己，就是一个军队，而我们在学习中遇到不会的问题、遇到的困难，就是我们的敌人，我们要想尽一切办法，比如请教老师、问爸爸妈妈、或者查我们的好伙伴——词典；就像在战斗中，我们遇到了强敌、遇到了障碍、被困住了，我们就写求救信回去搬救兵，然后把这些障碍、强敌全都消灭，排除万难，最后听到胜利的欢呼声。