短文网整理的《这样爱你刚刚好》读后感（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇1
最近我阅读了《这样爱你刚刚好，我的四年级孩子》一书，是《这样爱你刚刚好》系列丛书的其中一本。丛书由朱永新、孙云晓、刘秀英主编，从多个角度科学地分析了各个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感特性，给予我们启迪。丛书主基调定位于“爱”，实际上就是家长对孩子的“溺爱”“错爱”等现象的逐一厘清。书中提供的一些解决方案有一定借鉴作用，不过值得注意的是，不宜机械套用，需理论与实践相结合。
我教过两届四年级的孩子，他们上四年级后，对外界信息越来越关注，尤其喜爱探索新奇事物，乐于向他人表达自己。值得注意的是，这个阶段的男孩子开始表现出不听话的现象。孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，这一时期的他们对事物有了自己的观点和看法，并且会固执地认为自己才是对的，不过因为生活、社会经验的不足，他们的观念往往是不全面的，甚至是错误的，这种矛盾让孩子的情绪产生尤为明显的起伏变化。他们强烈需要父母及周围人群的尊重，需要他人将他们当作大孩子。当我们仍把孩子当小小孩看待时，就会发生冲突，冲突的背后其实是孩子渴望获得信任、理解和尊重。
读完本书，我恍然大悟：面对身心迅速发展的孩子，应该换种方式来爱他们。我们对孩子情绪的理解和认同，以及允许孩子表达悲伤和软弱，是给予孩子最大的爱，这将构成孩子心理安全感的重要基石。爱的表达，可以用科学的方式学习。当糟糕的事情发生之后，多和孩子一起想办法，“发生了，确实很可惜，很难过！现在有什么办法呢”，协助孩子在找到方法的过程中，学会承担后果、学会改善方法，通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。
“孩子是因你而来，不是为你而来。你的子女，其实不是你的子女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。”作为老师、父母需要比孩子更加努力，努力做到知在先、思在先、行在先，让孩子，在正确的、科学的呵护和关怀中，成长为最好的自己。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇2
这段时间拜读了教育首席专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书，感觉受益良多。这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多‥‥‥孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。怎样解决好这个问题呢？这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的习惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的`订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。
还有，生活习惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲近；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学习和生活。书中还强调在与孩子分床睡的习惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。书中还提醒我们，孩子形成一个新的习惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。
四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们成人“讨要说法”，不再处处言听计从。面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇3
既许儿女以挚爱当尽此生之慷慨。“望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。
女儿龚雨寒小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。
寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇4
我的情绪，我做主！这个假期，我看了《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》这本书，虽然这是一本家长读物，但我读它也是受益匪浅。书一共有九章，讲了“分水岭”上的少男少女、领航家庭成长的父母、完整的生命教育……令我印象最深刻的是成就幸福人生的关键——必备的情绪管理能力。
情绪管理能力是一个人成功的必备能力，它也是一个人成才的深层驱动力。在儿童成长过程中，虽然智力因素每时每刻都起着一定的作用，但非智力因素即情商往往在关键时刻起着决定性的作用！哈佛大学心理学博士戈尔曼在现代心理学研究表明，一个人成功的80%在于情商，智商只占20%。卡耐基也曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是15%，而情商却占85%。高情商的人能将自己有限的天赋发挥到极致，罗斯福就是一个典型的例子。罗斯福"智力一般，但极具人格魅力"。他之所以能当上美国总统，成为人生的真正赢家，这与他积极乐观的.性格有着极大的关系。他真诚、坚强、富有人情味。在罗斯福走向成功的过程中，情感因素起到了非常典型的作用。情商中的各项能力在他身上得到了近乎完美的体现。
现在我们正处于八年级这个幼稚与成熟并存的人生阶段，生理和心理的变化引起了许多情绪困扰，而有情绪并不是件坏事，情绪永远没有错，很多行为的深层驱动力来自情绪，情绪中蕴藏着巨大的能量。因此，我们要在父母、老师的帮助下一起体察和调节情绪，找到情绪驱动力，从而调节自己的情绪，掌控自己的行为。我是一个容易受情绪影响的女生，我常常因为一件小事而影响了自己的心情，因为自己的任性影响与他人的关系，影响自己的学习。通过学习《这样爱你刚刚好》，我认识到：我们要自觉了解自己的情绪状态并能清晰描述、努力探寻情绪正面意义从而主动调节自己的情绪，我们不但要转化负面情绪，更要运用情绪的正面价值，还要提高自身抗挫心理能力、情绪调控能力并提高自己的情商。
如何处理情绪问题呢？我从书中学到了几种方法：第一种就是倒着和跳着数数“20、19、18、16、12”这可以缓解愤怒、紧张的情绪。第二种“自由书写”找张纸和一支笔，写“我现在情绪很糟糕，因为……”尽快的把自己想法和情绪写下来，随着表达，情绪会平复下来。第三种“补充零食”，当我们在情绪失落时，能拨通一个电话进行倾诉是十分重要的支持。亲人的照片、朋友间聊天都有助于恢复平和状态。第四种“抽离法”，把自己想象成第三方，想象自己在空中可以看到自己在内的现场所有人，不良情绪便会快速消除。
中学生的我们不仅有情绪，还会有压力。我们要认识到压力并不是只有坏处，其实它还是我们个体成长不可或缺的力量。我们要正确认知压力、学会调节压力并科学管理压力，化压力为动力。因此，我们应该多给自己一些正面暗示，让自己更加自信。
我知道情绪的调控不是一朝一夕完成的，情商的提高也不能一蹴而就，但我会坚持努力，努力让自己成为情绪的主人而不是情绪的奴隶，努力成长为一个高情商的人。
这就是我阅读《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》这本书受到的启迪。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇5
既许儿女以挚爱当尽此生之慷慨。“望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。
女儿龚雨寒小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的`缺点也一样明显。
寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇6
寒假有幸和孩子一起阅读了这本《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》。其内容覆盖了九年级这个年龄段孩子身上会出现的所有问题，很值得我们家长去拜读。我读完之后感触颇多。
孩子，无论长到多大、长得再高，在父母的眼中及心里仍旧是“孩子”。做父母的总是会担心他是否会按时吃饭，天气转变时是否会添减衣服。所有的担心与叮咛，到头来在孩子心里却成为了啰嗦或是烦躁的源头。我不禁要问“难道我们错了吗？”。读完这次的亲子教材，我找到了这个问题的答案。
我常常安慰自己，等孩子长大了就能理解我们了，却忽略了他们的思维也会随着长大而日渐改变。就如同幼时需要蹲下和他们才能平视，到如今却只有抬头才能注视。原来我家少年已长成！他不再是那个追随在身后询问“妈妈！妈妈！我的xx在哪儿？”的懵懂孩童，而是不断答复“妈妈！这些我都知道了，你不要再说了！”的坚定少年。在高速发展的网络时代，他有着自己的好友群，有着可以一起畅玩游戏、抒发情感的“闺蜜”。父母在他们的心中存在感正渐渐的.变淡，因此叛逆情绪油然而生。如何正确的引导孩子及化解与孩子之间的矛盾，就成为了父母的必修课。对于上网我也曾一味的严令禁止过，但效果并不理想；只因我太过于将自己的主观意识强加给了他，并没有从他的角度去看待问题。或许孩子也同样需要被“尊重”！
学习阶段的孩子最主要的还是学习。无论是你长得再高，身体素质再好，是第二个姚明的不二人选；还是你风姿绰约，歌舞全能，是下一个能霸屏“小宇宙”；现阶段你也只能是一个学生。
只有在知识的沉浸下，你才能最终发光发热！作为父母并不要求孩子们个个都是学霸，在未来个个都是金字塔顶端的人材，因为那是不切实际的想法。十个手指头还有长短呢？如果说一位名人的成功有百分之一是天赋的话，那么就有百分之九十九是努力。只要自己努力过，哪怕是只能收获到一点点的成就，也是值得的。昨天收获一点点，今天收获一点点，明天再收获一点点……在成长的过程中每天都收获的“一点点”，聚集在一起就是你“大大的成就”。
从我的这些言语中，也许有人会反驳“这是乐天主义”。没有压力的学习还能学好吗？的确！没有了压力，单纯的努力会有效果吗？那就需要帮助孩子们将压力去转化成学习的动力。只有孩子自己愿意去学了，主动去学了才能更加的努力。加油吧！孩子！相信你从这次的亲子阅读中也学到了许多，我们的沟通也可以更加的顺畅。你也可以把我当成你的好友，我们之间的称呼也可以用上“亲”。只要是对你的成长有益，我们可以去尝试。希望你扬帆远航的途程中，我可以是那一缕助力的清风，而不是那折杆的狂风。我们一起努力吧！
《这样爱你刚刚好》读后感 篇7
这段时间拜读了教育首席专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书，感觉受益良多。这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多‥‥‥孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。怎样解决好这个问题呢？这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的习惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。
还有，生活习惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲近；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学习和生活。书中还强调在与孩子分床睡的习惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。书中还提醒我们，孩子形成一个新的习惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。
四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们成人“讨要说法”，不再处处言听计从。面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇8
爱孩子不是简单的事情，要学会智慧的爱，科学的爱。不能一味地迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
假期里读了一本书《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》。书中的每一处都帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及引导孩子的'方法。
奠定幸福人生的基石——完整的生命教育。第一眼就被这章所吸引。“生时愿如火花，燃烧到生命最后一刻。死时愿如雪花，飘然落地，化为尘土！”琼瑶这种“珍惜生命，尊重死亡”的生死观深深打动了许多人。可正处于青春期的我们，情绪容易波动，一点小事不如意，便会打发脾气。有时也会通过自杀等极端方式来进行“对抗”或实现“解放”。常常把“死”挂在口边，记在心上。这都是“轻视生命”的表现。因此，父母要关注孩子，培养其健全人格，教会孩子珍爱生命。
也会有许多人恐惧于死亡，不敢正式这个话题。然而，死亡是无法逃避也无法消除的。如果没有正确科学的生死观，就不可能有正确而坚实的人生观和价值观，这本书父母和孩子一同阅读，这更好地拉进了彼此的距离。“人类个体的生命都会消失，但是群体的生命会延续，个体生命最有价值的精神会通过群体生命延续永存。”我想，这是对死亡最好的诠释吧！
爱的能力需要学习，更需要做出榜样。父母的爱自然是伟大的，可随着孩子年龄不断的增长，这份爱也需要有相应的变化。这样才能更好地去爱孩子，这个学习的过程。是对自身精神的升华，挑战未知，合作学习，也应该是非常幸福的。
纪伯伦的《致我们的孩子》中，曾写到“你的孩子，其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女。他们因为你而出生，却不是因为为你而来。虽然他们和你在一起，却不属于你。”我想让我们共同品味《这样爱你刚刚好，我的八年级孩子》一书，让我们对自己，对孩子，对世界，都能爱得刚刚好。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇9
拜读了由朱永新、孙云晓、孙宏艳主编的《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》，这是一本讲家庭教育的书，过一种幸福完整的教育生活，是一个家庭的根本方向。
亲情就是不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。但现在许多人到了十四五岁开始叛逆、自己的情绪控制不好，严重影响了学习、生活、与家庭的和睦。常常可以看见孩子与父母争吵，吵的面红耳赤，互不相让。
在九年级中我们出现了别的时期没有的教育难题，这本书看似是写给父母的，但孩子看了有利于改善自己的情绪或成长问题。
人非圣贤，孰能无过。娱乐圈有很多男明星年少时非常叛逆，有的甚至因误交损友做坏事坐过牢，而今浪子回头成就了一番事业。年少时的邓超脾气暴躁、不爱学习，成天打架斗殴，几乎没有学校愿意收留他，后来在父母的关爱下，他开始发愤学习，最终踏入演艺圈，多年的.打拼已成内地80后演员的扛鼎人物，同时也还是一位好丈夫好爸爸。
大家都认识的成龙大哥小时候很喜欢打架，经常被邻居和同学的父母投诉，无奈之下父母只好将他送到京剧武生于占元师傅门下，通过十余年的勤学苦练，成龙学到了一身好本领，然后跟随师兄们一起进入演艺圈，从龙虎武师开始做起，一步步打拼成今天的国际功夫巨星。
我的爸爸妈妈喜欢给我写东西是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。对于长大的孩子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将我们哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。作为我们，应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，努力学习，健康成长。
在傅雷小时候曾经对他的父亲极度叛逆，但经过时间的累积与儿子傅聪、傅敏的诞生他终于明白了父亲的良苦用心。父母都是为我们好，为我们着想，虽然有时会太过激动但事后应该换位思考，从不同的角度看待问题，思考问题。在九年级有许多成长上的难题，但是只要家长与孩子共同努力，相互理解，亲子的关系一定会很和睦。
我们班上有位同学微课堂中的一段话讲得很好：幸福是什么？如果说幸福是一种形态存在的话，我觉得它是玻璃，它没有什么，但把它放在太阳底下，它会折射出最耀眼的光芒，会比任何东西都强调它的存在。亲情也末过于此，父母对自己好不要觉得是理所当然的，不懂得回报、感恩。不要在失去当时追悔莫及。
在书中有一篇让我印象深刻，让我深刻的原因是因为孩子在自己的日记中幻想凌虐母亲的画面，我自己都不敢相信，那是一个九年级的女孩写自己的妈妈吗？读者都感到痛惜，那位母亲看后不知是什么反应。在家庭中，家长应该与孩子一同成长！
这本书里有很多类似的小故事与问题分析，是一本很好的教育图书。在书中我学到了许多：有怎么把学习压力变成学习动力等等。在有些故事中我虽然无法感同身受但深深感到了父母们的痛心。
多读读这本书，借鉴一下里面的人或事，让家庭问题不再是头疼之事。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇10
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学习与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的`负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要平等地与孩子沟通，先建立信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读习惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好__时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的习惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
《这样爱你刚刚好》读后感 篇11
既许儿女以挚爱当尽此生之慷慨。“望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。
女儿XXX小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。
寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇12
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学习与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的影响
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要平等地与孩子沟通，先建立信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读习惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的习惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
《这样爱你刚刚好》读后感 篇13
从幼儿园一直到小学以来，虽谈不上以你为荣，但我自认为上天还是比较眷顾我们的。你从小伶俐聪慧、虎头虎脑、真的是人见人爱。青春期的你，因爸妈的错爱大意，让你走了些许弯路。《这样爱你刚刚好，我的九年级孩子》，爸妈看到这本书时，已愧疚怜然，真的相见恨晚。还好上天冥冥之中又眷顾了我们一次——让我们把你送到了同升湖。让我们更明智的认识了你，也更清晰的认识了我们自己。
还你得你刚进江永一中时，爸妈认为那是本地最高学府，理应有比较先进的教学理念和教育风格。所以我们把你的一切都交给了学校，而让自己束之高阁。我们犯了一个致命的错误，我们忘了你现在正处在一个生理、心理上以及角色转换的成长期。我们因借口自己忙碌就把你交给了一个我们自认为不错的学校，却不常常对你管顾。直到有一天，老师找上门来，我们才你恍然大悟。原来父母也与你一样也需要与你共同度过人生以及角色的转换期。随之后，我们又才匆忙上法说服你，让你自己走出去读书。还好你也认识到你自己的症结所在，小努力了一把。
也许爸妈总是因自己的忙碌而一直在找借口，我们又忘了精神陪伴给予你在学习生活上的重要性，老在秉承独立长大的固性教育风格，总认为你应该懂事了。所以，在思想方面的沟通教育上我们又少写了一撇一捺，而致使你任性的性格一泻而无底。慌乱之中，我们又片面的只懂得头痛医头、脚痛医脚的方略。匆忙上位逼迫你只抓学习，天真的认为只要抓好学习了，你就没时间去管顾其它事儿。却不懂得学习是要以品德教育、思想素质教育、体育教育为基础的过程。忘了必须先要有了好的习惯、好的心态、好的身体，学习才会象水到渠成般的好起来。
也许是爸妈从小受过的苦比较多，所以给予你更好更多的爱常表现在让你在物质上的更丰盈，也常常以爱的名义，对你的有些方面横加干涉，缺少对你在思想上、品德()上的教育，也没有完全认识和理解你心里面的真实想法。现在爸妈懂了，懂了怎么去爱你、怎么去好好教育你、怎么去与你共同规划你的.未来蓝图；怎么让你认识自己的未来理想蓝与做好当下的辩证联系；怎么样去制定近期小目标又如何处理与未来长远奋斗历程之间的联系。
最后，爸妈与你共同努力，一起牵手、一同度过我们人生的第一个转换期，不管未来如何，只要我们自己努力过，只要我们为之真心付出过，相信你的未来一定会越来越精彩，你的人生将会不断向更高、更深的理想靠近，你的努力将不负你未来灿烂的人生。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇14
这段时间拜读了教育首席专家孙云晓主编的《这样爱你刚刚好》这本书，感觉受益良多。这本书针对各个年龄段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。
我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多‥‥‥孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。怎样解决好这个问题呢？这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的习惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。
还有，生活习惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲近；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学习和生活。书中还强调在与孩子分床睡的习惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。书中还提醒我们，孩子形成一个新的习惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。
四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们成人“讨要说法”，不再处处言听计从。面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇15
世界上有这样一种教育，它既能让孩子受益终生，又能让家长轻松百倍，它就是家庭教育。
可能很多人认为家庭教育只是家长的事，与小孩无关，其实不然，一个孩子在家庭中起很大的作用，就像一朵花，它的生长不仅需要园丁的照顾，也需要自身的努力。而这本书就告诉我们怎样面对生活中的种种家庭现象与自身现象，它就像一座桥，连接起了我们与家长的心灵彼岸。
这本书适合亲子阅读，所以一般阅读这本书时，我都是与妈妈一起看，每看一篇，我就会反思自己，而对照妈妈的行为，结果大多数是她做到了，而我却需要加强。
首先第一章，少年正值青春期。这一大章主要是告诉我们少年进入青春期应当注意什么，又会有哪些变化，这些都一一介绍了，还简单地说明了亲子关系，让我对此书有了初步了解。
第三章，引导少年迈上学习新台阶。里面所描述的问题也是我所想所遇到烦恼的事情——学习。此章带领我们了解到如何解决诸如此类关于学习的问题。到了新的寄宿制学校，没有了小学走读的轻松，也没有了妈妈的唠叨和教导，我的精神状态飘忽不定。每一科都有每一科的重难点，这一点还未弄懂，下一点就来了，所学的知识让我有点应接不暇，不知如何下手，唯一能帮我忙的妈妈也只有周六小休下午过来帮我好好捋捋思路，可这毕竟不是长久之计，有了这本书，我找到了学习方法，相信成绩会有所提升。
第四、五、六、章讲的都是我们进入初中，踏入新校园的小烦恼。第四章，鼓励少年融入新校园，我妈妈会给我讲一些鼓励我的话，因此我也没有像很多同学那样抵触新环境，我自身交际能力还不错，这一点是没问题的。第五章，人际关系。每个班都会有个别孩子不受欢迎，相反，也会有个别孩子受欢迎，在小学，也许我会为这些事而操心，调解类似这样的问题，可初中不一样，我既不是太受欢迎，也不会被“孤立”，我会以一颗平常心面对任何人，无论他对我好坏与否，关键是做好自己。一学期相处下来，久而久之，我就会与班级甚至学校很多人结为好友。
第六章，特别是“做情绪的主人”这一小片段，我认为我做得还不够好，所以我特意多看几遍，确实做得有些不妥，甚至比书中所说的现象还严重，我必须要有所改变。
第七章，主动调解亲子关系。爸爸曾和我说过这样的一句话：“家庭做重要。”他说的这句话虽然只代表个人观点，却也不无道理，爱家才爱国，有家庭责任感才会有社会责任感、国家责任感。在家中，一个我们孝顺的小细节，就足以让劳累一天的父母亲感到温暖，如果年复一年、日复一日地这么做，你的家庭一定是世界上最幸福的家庭，长辈一定是世界上最幸福的长辈。因此，我也要朝这些方面努力，要与家人和谐相处，我相信行动就是最好的诠释。
读完这本书，我收获很大，身为孩子的我们，应该做到并完善我们应当做到的事情，这才是所谓的“好少年”。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇16
望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。
女儿龚雨寒小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇17
这段时间拜读了教育专家孙云晓主编的.《这样爱你刚刚好》这本书，从中我受益匪浅。这本书针对各个年龄段孩子和家长普遍关注的重点问题，帮助父母了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题。读了这本书，让我意识到父母爱我并不是简单的事，他们也要学会怎样爱；学会怎样爱我刚刚好。
现在我是一名初三的学生，书中所说的我成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我爸妈意识到的。比如“是否应该陪写作业”这个问题，我一直持否定的态度，从我有作业开始，我就不喜欢别人盯着我写作业。因为我觉得，家长大部分不是陪孩子写作业，而是盯着孩子写作业，这样做，父母累，我们更累。这本书让我明白了陪伴的目标不是陪，陪伴的目的是让我们独立。首先，父母不能单纯的陪同，这样空间太小了，容易让孩子产生依赖心理，并且要学会放手，在我们想独立的情况下，逐渐减少陪同时间，使我们真正的独立，这样才是爱我们刚刚好。
对于“叛逆期”这个问题，我和父母都很苦恼，然而，这本书中给父母的方法是部分忍让，不要硬碰硬。如果以硬碰硬，无异于杯水车薪，只会使孩子更加叛逆，部分忍让也会激发出孩子心中的童真，使孩子也会隐现出忍让，从而将父母与孩子间的冷战扼杀在摇篮中。
所以，我很感谢这本书的编者，让我能迅速成长起来。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇18
天空读懂雄鹰，方能给其博大的舞台；大地读懂小草，才能给其肥沃的土壤；父母读懂孩子，才能给其健康的成长环境。手捧这本父母教材——《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》，内心激荡，受益匪浅，我更加坚信懂孩子的爱才是真正的爱！
这本书从正确认知七年级少年所处阶段特点、如何帮助该阶段的少年适应成长变化以及父母如何主动转化教育方式等方面进行了细致具体的阐述，集理论与实操、科学与生活为一体，为正处于该阶段的父母带来了更清晰地指导。书中涉及的很多内容正是我在与孩子相处过程中遇到的一些问题，比如《做情绪的主人》、《孩子发育早，为身体变化而苦恼》、《孩子沉迷漫画书，怎么办》等章节我反复看了几遍，作为一名初中班主任和两个孩子的妈妈，这些不仅是我和自己孩子相处中遇到的问题，也是很多家长反馈的普遍问题。
随着孩子慢慢长大，学习与生活压力越来越大，父母正处于事业的巅峰阶段，当孩子成长遇到一些问题时，很多父母不能很好地掌控自己的情绪，无形之间会给孩子的情绪带去负面的.影响
久而久之，孩子的负面情绪越积越多，终究会爆发出来，于是家庭就会陷入无休无止的纷争当中，亲子相处的不和谐会导致父母苦口婆心的教育费力不讨好。当然，并不是家长的负面能量不传递给孩子，孩子心中就没有负面能量了，毕竟孩子有自己的思考和固定的活动场所，有自己的同学和老师，自然也会有其他负面能量。帮助孩子清理负面能量唯一的方式就是让孩子说出来，就像很多女性喜欢唠叨一样，其实唠叨的过程就是清理自己心中的负面垃圾的过程，所以要常常地清理、常常地沟通，不要随便指责抱怨孩子，不要在孩子倾诉的过程中训斥和教育孩子。所以，父母要学会倾听、做孩子的朋友，学会换位思考、懂得照顾孩子的感受，这些对青春期特别是刚进入初中的七年级孩子而言非常重要。
我一个朋友家的小孩，在家里被爸爸妈妈多次提醒：“你要多看看书。”“给你买了这么多的书，你怎么就是不喜欢看呢。”这孩子阅读欲望不够强烈，对阅读提不起兴趣，面对这样的孩子，很多父母恨铁不成钢，心中充满了困扰。当孩子到了12岁或12岁以后，爸爸妈妈要尊重孩子的阅读取向，当孩子的阅读取向或者阅读兴趣发生偏差的时候，不要一味地给孩子提要求，要平等地与孩子沟通，先建立()信任关系，不要激发孩子的逆反情绪，孩子一旦逆反，教育功能就丧失了，家庭就会陷入无休止地对抗当中，影响孩子的成长关键期。如果孩子养成了良好的阅读习惯，有自己的阅读计划，爸爸妈妈可以跟孩子偶尔分享分享阅读体会，加强亲子交流，感悟人生真谛，这是最好的教育。很开心我的孩子很喜欢和我分享，每当她读过一本好书或一篇好文章时总会滔滔不绝地谈自己的感受，眼睛瞪得大大的，仿佛看到了一个神奇的未知的世界。孩子的感受童真而质朴，但当我们静下心来倾听的时候，我们做大人的也会深受启迪。所以，我们要想培养孩子有好的习惯，先从培养孩子的兴趣开始，尊重孩子的童心，认可孩子的世界，这是对孩子兴趣保护最基本的原则！
我的孩子上学比同龄人早，我在教育孩子的过程中曾走过弯路、犯过错误，不能很好地控制情绪，用不懂孩子的方式扼杀了我的“小天使”很多天性，但庆幸的是经过我的不断阅读、不断反思，我的教育方式发生了很大的变化。“知错能改，善莫大焉”，现在的我深深地感受到读懂孩子是多么重要！
懂了，路就通了，路通了，自然就能达到你理想的目的地！
《这样爱你刚刚好》读后感 篇19
既许儿女以挚爱当尽此生之慷慨。“望子成龙”、“望女成凤”，大抵是天下父母共同的心愿。优秀的子女，家庭的教育都是相同的，有问题的学生，家庭教育各有各的失败。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女；最大的成功则是：按照自己的思路培养出优秀的子女，既能传承自己的优点，又能够弥补自己一生的不足。尽管这种事情从来就不容易，但是，却值得一生去追求，这比事业的成功，要伟大得多。
女儿龚雨寒小学六年，一直在一所全托寄宿学校读书，每月放假4天，三年级以前，我们作父母的都在浙江打拼事业，女儿基本交给学校和爷爷奶奶照顾。女儿四年级时，随着事业的稳定和向好，妻子才有条件从浙江脱身，开始全职照顾女儿和儿子。初一起，女儿进入了湖南长沙同升湖实验学校学习，这是一所办学特点明显细节管理到位而且比较注重发展学生特长的学校，女儿好动，活泼，阳光的特点在这里得到了长足的发展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏学习自觉性的缺点也一样明显。
寒假期间，按照学校的要求，我们细读了《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这本亲子教材，不得不说，书中的很多观点解决了我对子女教育方法不足的问题，帮我走出了对此阶段孩子认识的误区。记下以下文字，算是我们读完此书后的一些总结和感想。
《这样爱你刚刚好》读后感 篇20
最近我阅读了《这样爱你刚刚好，我的四年级孩子》一书，是《这样爱你刚刚好》系列丛书的其中一本。丛书由朱永新、孙云晓、刘秀英主编，从多个角度科学地分析了各个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感特性，给予我们启迪。丛书主基调定位于“爱”，实际上就是家长对孩子的“溺爱”“错爱”等现象的逐一厘清。书中提供的一些解决方案有一定借鉴作用，不过值得注意的是，不宜机械套用，需理论与实践相结合。
我教过两届四年级的孩子，他们上四年级后，对外界信息越来越关注，尤其喜爱探索新奇事物，乐于向他人表达自己。值得注意的是，这个阶段的男孩子开始表现出不听话的.现象。孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，这一时期的他们对事物有了自己的观点和看法，并且会固执地认为自己才是对的，不过因为生活、社会经验的不足，他们的观念往往是不全面的，甚至是错误的，这种矛盾让孩子的情绪产生尤为明显的起伏变化。他们强烈需要父母及周围人群的尊重，需要他人将他们当作大孩子。当我们仍把孩子当小小孩看待时，就会发生冲突，冲突的背后其实是孩子渴望获得信任、理解和尊重。
读完本书，我恍然大悟：面对身心迅速发展的孩子，应该换种方式来爱他们。我们对孩子情绪的理解和认同，以及允许孩子表达悲伤和软弱，是给予孩子最大的爱，这将构成孩子心理安全感的重要基石。爱的表达，可以用科学的方式学习。当糟糕的事情发生之后，多和孩子一起想办法，“发生了，确实很可惜，很难过！现在有什么办法呢”，协助孩子在找到方法的过程中，学会承担后果、学会改善方法，通过一件一件事情的累积推动孩子的成长。
“孩子是因你而来，不是为你而来。你的子女，其实不是你的子女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。”作为老师、父母需要比孩子更加努力，努力做到知在先、思在先、行在先，让孩子，在正确的、科学的呵护和关怀中，成长为最好的自己。