短文网整理的美好总结（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
美好总结 篇1
为了培养学生逃生自救技能，确保师生生命家当平安，开拓区三小举行地震逃生分散演练运动。运动要求全校师生必须屈服指挥，听从命令，急速快速、平安进行分散。要求各楼层负责的教师到达规定的地位，完成各自的观护任务。
5月10日上午9时50分，校园警报声长鸣。防震逃生练习运动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达操场平安区域后，各班主任顿时清点人数。学校领导对练习运动进行简要总结。
我校这次16个教授教化班，全校550多名师生参加了这次演练运动，学生从课堂撤离到操场(平安区域)用时1分12秒，整个演练历程重要、平安、有序。
这次演练运动进一步加强师生防震防灾平安意识，真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施，进步抵御和应对紧急突发变乱的才能，整个演练运动达到了预期目标。
美好总结 篇2
一、高度重视，加强领导。
学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的'漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。
美好总结 篇3
学校为了帮助学生们能够掌握简单的逃生技能和防震的常识，增强学生的自救自护能力，于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里，振兴小学开展了一次“小学生防震紧急疏散演练”。
学校为了确保这次演练的成功，成立了演练指挥部，负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作；还有了演练安全保卫组，在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口安排了许多保卫人员。组织教师学习正确的避震方法和疏散方式。
下午的第三节课，随着紧急的“地震警报”，每个班级立刻停止了上课，全体师生立即进入了应急的避震练习活动当中：学生们都飞快地一个劲的向外冲，在老师和保卫人员的检视和指挥下，紧张而有序地撤离了教学楼，向操场跑去。随后，在空旷的操场上，老师迅速清点了人数，并没有少人。
我们通过这次演练活动，全校师生掌握了避震的正确方法，让我们熟悉了震后学校紧急疏散的程序和路线。确保了在地震来临时，该校地震的防备工作能更加快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少了不必要的非震伤害。帮助我们提高自我保护能力、互相救护的能力，意识。具有良好的教育意义。
美好总结 篇4
今天，我向你们展示怎样面临危害。
在建筑物遇到危害时：要往空旷的地方逃生；蹲在小卫生间等小间的地方；靠近承重墙角或柱子旁；躲在坚固的家具下面或旁边；把书包、软垫等放在头上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千万不能乘做电梯。
在户外遇到地震时：要远离危险建筑，在开阔地带蹲下或趴下；避开可能有坠落物的地方；避开可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前进方向奔跑；远离江、河、海，以防海啸。
被埋在废墟下时：坚定求生信念，相信一定能获救；就地取材，加强支撑；保存体力，稳定情绪，延长生存时间；用敲打水管等方法向外联络求助；处置外伤出血，等待救援。
建筑物遇到火灾时：背向烟火，通过安全出口向建筑物外跑，不要乘坐电梯；用湿被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再冲出去；门外着火，用湿布、棉被等蒙住向火的门窗；楼层不高，悬绳子及代用物逃生。
在野外遇到火灾时：判别着火的位置、距离、风向、风速；垂直于风向方向逃生，脱离火区的威胁；清出一块消火区，在消火区内顺着风向趴下用衣物裹住头部；逆着风向，迎着火头，以最快的速度，冲过火区。
遇到洪水时：关闭电源，准备应急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高处，注意避开滑坡和泥石流；被洪水冲走，利用一切漂浮物；情况不明，不要贸然通过河沟；呼救待援。
在户外遇到狂风时：就近寻找躲避场所；避开可能的倒塌和坠落物；防止被风刮走造成的伤害。
在野外迷失方向时：不慌张，不乱跑，等待恶劣天气后辨认方向；原地呼救待援。
请珍惜生命。
美好总结 篇5
自镇党委、政府部署“清洁家园”活动以来，我们xx村响应号召，积极行动，把环境整治作为一项重点工作来抓，将环境治理与新农村建设相结合，在镇党委政府的指导和支持下，在全体村民的努力下，村庄环境卫生得到极大改观，我们的主要做法是：
一、提高认识，充分发动干群积极参与
环境卫生是一个地方的形象和脸面，也是一个地方发展环境和文明程度的直接体现。我坚信没有不自觉的村民，只有不得力的干部。自镇党委政府部署“清洁家园”活动后，我村迅速召开村组干部会议布置此项工作，明确任务，明确责任。同时加大宣传力度，通过广播、座谈会、张贴清洁家园倡议书等多种方式、多种渠道宣传活动的意义，统一思想，激发调动干群的积极性，把清洁家园美化环境活动当作大事、硬事，更当作好事、实事、惠民心的事来做，齐心协力，共建美好家园。为环境卫生整治工作创造了一个良好的舆论氛围。
二、统筹安排，扎实推进环境卫生整治
根据我们村实际情况，在与群众广泛商讨的基础上，我们明确了工作思路，确定了工作重点。一是组织群众，对村组道路和房前屋后的垃圾进行清理，同时筹集资金三万元，兴建了6个垃圾填埋场，建立了村里生活垃圾收集、转运、处理运行机制，为以后的垃圾处理打下了扎实的.基础。二是投入资金一万元，因地制宜的清理污水垃圾沟渠20xx米，在净化了沟渠水质环境的同时，为以后的水利灌溉做了一定的准备。对群众反映强烈的桂西沟污染问题，我村计划聘请专人对桂西沟进行管理，坚持责任到岗，任务到人。
三、建立环境整治长效机制
环境卫生不是形象工程，开展“清洁家园”活动的目的在于切实改善农村环境，必须建立长效机制，做到全民参与。为了保障此次清洁家园活动的长效性，我们探索建立了一套环境整治的长效机制。由群众每户每年出资50元作为经费，村委会出面聘请了2名保洁员，签订合同，每三天清理垃圾一次。同时严格考核，由村委会每周检查考核，落实巩固清洁家园的成果。群众是做好农村保洁工作的主体，下阶段，我们将继续做好宣传工作。通过各种渠道广泛宣传和普及农村环境保护知识，使之家喻户晓，人人参与，达到用思想指导行动，用行动改变习惯的目的。同时，继续完善长效保洁机制，制定村级考核办法，做到责任明确、有章可循，力争我村人居环境再上新台阶!
美好总结 篇6
xx年，xx村积极响应上级号召，严格按照考核标准，对我村的环境进行了全面的整治。通过大量的工作，有效改变我村以往脏乱差的环境卫生状况，现将我村的工作经验总结如下：
一、成立领导组织，周密安排部署
在环境卫生整治工作中，做到了任务层层落实，责任明确到位。成立了以村支书xx为组长，村主任顾法勤为副组长，两委干部为成员的领导班子，理顺管理机制，制定环境卫生专管员，配备环境卫生监督队伍，使环境卫生有人干，有人管，有人监督，确保我村的环境卫生工作有实效。
二、完善硬件设施，有序推进落实
我村根据村内的实际情况，有步骤、有计划地进行环境卫生整治工作。今年新建固定垃圾箱15个，添置移动垃圾箱20个，聘请5名保洁人员，新建公厕一所，并改建了西管城道路，硬化了里阳坞道路，投入巨资对村庄进行了绿化，改变了村庄以往绿化过少、树种单调的特点。此外还投入一百多万元新建了里阳坞古柏节点、黄玉村水库节点、xx村进村节点，极大的改变了我村的环境面貌，为我村群众创造了良好的居住环境和生态环境。
三、推进环境整治，动员全民参与
今年来，村里专门聘请了工作人员对我村历史遗留的垃圾进行了情况，对公路边的'杂差进行了清除，并与农户签订了“门前三包”责任书，签订率达到96%，应上级部门的要求，对农户收取了环境卫生费。对企业、商铺也收取了一定的卫生费。在村干部的宣传教育下，现在，许多村民都改掉了以前随地扔垃圾的陋习，做到了垃圾、果皮入箱，许多村民自发清理了自家门前的杂物，进一步美化了环境。
四、落实保洁队伍，完善保洁体制
针对以前搞突击式的卫生整治，为确保我村环境卫生的长效管理，今年我村聘请了2名保洁员，1名绿化养护员，1名公共设施维护员，明确的各人的工作区域和工作职责，使我村的保洁工作有了完整的领导体制和机制。通过严格的考核检查，确保各项工作有成效，确保垃圾日产日清，绿化苗木和草皮得到合理维护，公共设施能保持完好无损。
五、建立各项制度，落实长效机制
我村制定了各项规章制度，如保洁员的管理办法、考核办法等。组建了检查小组，保证每月两次检查，将保洁员待遇与环境卫生工作相挂钩，促使保洁员能安心工作，踏实工作。另外，村里专门预备了环境卫生经费，及时添置维修各种保洁用品。
经过不断的努力，村内垃圾遍地、杂物随意堆放、污水溢流等农村恶习已经根除，但是对比先进村的标准。但我们自知差距很大，仍需进一步努力。下一步我们将在以前的基础上，理顺管理机制，加大工作力度，落实监督深度，切实做好我村的环境卫生工作，创造良好的生态环境、人居环境、社会环境，真正建成和谐甜美的美丽乡村。
美好总结 篇7
自“共同缔造”活动开展以来，开发区·铁山区太子镇深入践行“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”的“五共”发展理念，切实做到汇民意、聚民力、集民智、听民声、惠民生，全面推进“共同缔造”活动走深走实，各村人居环境卫生得到极大改善，人民群众的参与感、认同感、幸福感、获得感得到显著提升。
汇民意，共谋发展思路
“这条路太狭窄了。随着村民私家车持有量持续增加，道路行车已经日趋艰难了。村里是否可以将道路进行修整扩建一下？”
“村民晚上缺乏活动场所，建议一起筹资建一个健身广场。”
“这个亭子年久失修，木材都烂了。我们可以再修理下，还能用。也是一个茶余饭后的好去处，不能浪费了。”
……
政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。自太子镇广泛开展“共同缔造”活动以来，各试点村积极扩展交流渠道，搭建沟通平台，统一群众思想认识，广泛收集群众意见，做到问需于民、问计于民，共召开湾组会、“夜谈会”、群众代表大会74次，入户宣讲“共同缔造”理念56次。镇村干部率先垂范，深入一线收集群众“急难愁盼”，形成“项目清单”69条，并积极将“项目清单”变成“履职清单”。
聚民力，共建美好环境
“这是有利于我们村的好事，我愿意出资出力。”
“建设家乡，要喊上我啊。虽然我不在家，但是我也可以出钱。”
“家里的老房子确实存在安全隐患，可以的，我愿意拆除。”
“将我家空闲的房子改为议事厅，我没意见。”
“共同缔造”的实质是发动群众、汇聚民力，以群众为主体，汇聚各方力量共同参与美丽乡村建设，共同缔造幸福生活。在活动开展过程中，太子镇通过党政领导带头示范、驻村工作队鼎力支持、村“两委”干部积极作为，村民参与活动的积极性、主动性得到极大提高，由之前的“干部干群众看”变为“干部群众一起干”。
群众也渐渐自觉领办项目任务、积极参与，尽己所能为村庄建设出资出力。各试点湾组村民参与“共同缔造”的投工投劳率达到61.8%。其中，世英村村民自觉筹资20多万元修建健身广场，洪桥村村民主动拆除围墙93米扩建道路，益昌村村民主动拆除自家危旧房屋4栋保障村民出行安全。“共同缔造”活动正在太子镇如火如荼地展开。
集民智，共管发展成果
“刚建好的体育场，就有车停在这，压坏了多可惜，我们买点石墩把这个广场围起来吧！”
“这个水塘水面的垃圾飘着挺影响村容村貌的，我们池塘附近的几户可以一起共同管理。”
为了做到建设共管，各试点村除了成立村庄理事会、人居环境治理协会、矛盾纠纷调解理事会、红白理事会、监督委员会和志愿服务队“五会一队”自治组织之外，也充分调动党员中心户落实包保责任，将试点湾组的1500多户村民全部纳入到组织体系中。
此外，群众也积极认领共管区域事务，成立健身广场管理小组、港渠巡逻队、池塘负责人等各种共管“小组织”共计60多个。群众齐抓共管的良好氛围在太子镇各试点村蓬勃发展起来，构建了纵向到底、横向到边、协商共治的乡村治理模式。
听民声，共评先进典型
“我们村‘共同缔造’开展的氛围很足，前几天我家还被评为‘最美庭院’呢！村里奖了我一瓶洗衣液。正好我家最近洗衣液用完了，这次奖励刚好派上用场。”
“我们村上次发的是小玩具，我孙子挺喜欢的。小孙子说他以后也要参与到活动中来，这无形之间也培养了小朋友的良好习惯。”
为了进一步激发群众干事创业、参与活动的热情，形成你追我赶、奋勇争先的良好态势，太子镇“共同缔造”领导小组办公室深入一线调研各试点村活动开展情况；开展工作拉练，对各村工作开展情况进行评比，并召开工作部署会，要求各村广泛征求群众意见，做好自评工作，总结阶段性成果。
各试点村按照镇“共同缔造”领导小组办公室要求，积极组织驻村干部、驻村工作队、党员群众一起开展评选“好婆婆”“好媳妇”“最美庭院”等活动12次。通过让群众参与投票，张榜公示评比结果，制定问题清单和整改办法，对“好婆婆”“好媳妇”等先进典型奖励洗衣液、儿童玩具、蔬菜等，营造了见贤思齐、崇德向善的文明新风尚。
惠民生，共享活动成果
“在大家一起努力下，洪桥港的水不臭了，田地浇灌也有了保障。”
“危房拆除之后，走在路边，我也不害怕突然有瓦片啥的掉下来了。”
“现在的路口风景秀丽，我们多了一个休闲的好地方。”
通过共谋、共建、共管、共评，各试点湾组群众感受着村容整洁、乡风文明、管理民主的美丽乡村新气象，享受“共同缔造”的累累硕果。屋李村池塘修建后极大改善了村容村貌，不再臭味难闻、蚊虫肆虐了；益昌村拆除危房4栋，消除了安全隐患；世英村三改路口改造保障了行车安全；洪桥村港渠改造提高了排洪抗旱能力……这一系列的举措让各试点湾组面貌焕然一新，村民住得更安心、过得更舒心。
“民生无小事，枝叶总关情。太子镇将持续坚持‘五共’模式，以‘共同’为切入点，以群众的‘幸福生活’为目标，聚焦长效管理，全面推进乡村发展，着力打造人人参与、人人尽力、人人享有的良好氛围。”太子镇党委书记罗光军坚定地说。
美好总结 篇8
自开展美好环境与共同缔造工作以来，市民政局党组高度重视，成立驻村帮扶工作专班，定期到高基庙镇xx村指导，与村“两委”班子座谈，结合共同缔造和村民议事协商、村规民约积分制管理、乡风文明建设等基层治理创新工作进行交流，深入了解该村在基层治理中的难点和急需解决的问题。现将相关工作开展情况总结如下：
一、工作成效
“共同缔造”是践行以人民为中心的发展思想，是走好新时代党的群众路线的重要举措，也是当前乃至今后一段时间各级党委、政府的重要工作。该村坚持党建引领、以人民为中心，坚持群众主体，发挥群众主人翁意识作为关键，立足党群同心，上下一心，将基层治理创新与“美好环境与幸福生活共同缔造”的实践活动按照“五共”要求全面推进，走深走实。
1、决策共谋聚民意，谋出“金点子”
xx村是一个基础薄弱、资源少、人口多、产业单一的村，村内公共基础设施滞后，村庄卫生环境较差，群众参与建设的热情不高，群众所盼所想的事总认为都是村里该做的事。近几年来，该村党总支抓住脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的战略发展机遇，发动村民群众，让村民群众参与、共商共议发展大计，在民意中提取“发展真经”，一个个的小组会、一次次的群众座谈会，谈出了村里特色产业路径，一个个基层群众的想法，为村经济社会发展指明了方向。
20xx年，为改变村内农业生产传统落后的模式，村组织村民多次开展“洗脑”活动，带领大家走出去看，坐下来议，静下心来想，最终商议出一个生态农业绿色发展的模式——党支部引领下的霞松生态农业专业合作社带领全村发展鸭蛙香稻种植。几年的探索与实践，该村特色农业远近闻名，相关效应凸显，富民兴村，一个又一个的项目落地见效，让基础设施逐步完善，交通、水利、文化、体育、电力网络等方面旧貌换新颜，完全能够满足广大群众需要，村民获得感、幸福感大幅提升。
2、发展共建，齐抓共管，村庄治理多元共治
该村坚持党建引领，抓好重大项目，不断完善基础设施建设，通过以奖代补服务于民，同时也持续开展环境卫生整治、文明乡风培育等活动，营造美好的外部环境和纯朴的人文环境。结合以工代赈，自主管理的方式加强共建共治，激发和鼓励村民和衷共济，同心协力参与“共同缔造”。众人划桨力量大、众手浇开幸福花，有了村民的共建责任感、共管责任心，多彩幸福湾，秀美xx不光金玉其外，还锦绣其中，内外兼修、光芒四射。近三年来，xx村先后获得了省级卫生村、生态农业示范村、xx市平安法治示范村、xx市乡村振兴示范村、xx市星创天地等荣誉，每年承办省级、市级现场会、观摩会；产业发展、乡村治理显现新气象，有一定的辐射性、影响力。
3、发展成效共评，幸福成果共享
“共同缔造”促进了乡村振兴提速，乡村治理增效，把“人民对美好生活的向往”作为活动的出发点和落脚点，通过回应群众的关切、解决群众急难愁盼的问题，以房前屋后的环境卫生整治为切入点，着力物质文明和精神文明两手抓，定期组织村民理事会、道德评议会等群众组织开展卫生评比、十星级文明户评选，通过开展“家风家训代代传”宣讲活动、引导群众以德治家、以学兴家，文明立家，忠厚传家，提升家庭幸福感和凝聚力。村规民约执行情况积分制管理，选树典型、褒扬先进、大力宣传先进榜样，传播正能量，以身边人感动身边人、用身边事教育身边人，营造崇德向善、人人争先的良好氛围。通过这些活动，激发了群众的内生动力，增进比学赶超、向善向好的社会风尚形成，村里的变化有目共睹：扯皮闹事的少了，和谐共处的多了；游手好闲、无所事事的人少了，兴业致富的人多了；不务正业、打牌赌博的人少了，参与文化活动的人多了；不讲公德、不文明行为少了，主动参与配合村里抓发展、搞建设的多了。目前的“三清四化”行动，拆违治乱活动，广大村民积极配合，大力支持，用心用情，不计较个人得失，为文明善治尽自己的义务和责任，为构造新型的基层治理带了好头。一场轰轰烈烈的美丽村庄建设与整治行动让大家清醒地认识到了：美好环境与幸福生活的共同缔造，我们责无旁贷。参与、奉献我们义不容辞，治理脏、乱、差，幸福你我他。
二、存在问题
1、人居环境亟待整治。村庄人居环境整治是共同缔造的重点，也是难点。在这个方面，表现突出的是农村“空壳”现象严重，房屋废弃，无人打理，房前屋后乱糟糟。沟、路、渠数量多，两边杂草、杂树丛生，缺乏统一管护。
2、水利管理设施老化。特别是U型渠破旧维护成本高，且无明显有效解决办法。
3、村民参与意识不强。开展共同缔造，需要全体村民共同参与。工作开展以来，村民参与意识还需加强。
三、对策建议
1、创新基层治理能力。着力解决基层党组织核心领导作用虚化、弱化问题。
2、充分调动群众积极性。鼓励村民对房前屋后杂草、垃圾进行清扫。
3、破除“等靠要”思想。拓宽融资渠道，完善村庄环境治理保障措施。
4、发展支柱型产业。发展壮大村级集体经济，为实现全村群众美好环境与幸福生活而努力。
美好总结 篇9
为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以x校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处，我校成立了由x校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育
在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划，活动多样
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的.成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，xx小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。
美好总结 篇10
今年2月，住房和城乡建设部印发《关于在城乡人居环境建设和整治中开展美好环境与幸福生活共同缔造活动的指导意见》，部署开展共同缔造活动。陕西省通过发动群众共谋、共建、共管、共评、共享，积极参与村庄建设管理，探索和实践了纵向到底、横向到边、协商共治的乡村治理体系，有效激发了村民内生动力。目前，村民当家作主、自力更生的热情得到提升，内生动力得到加强，人人参与，人人尽力，人人共享的局面进一步形成。
陕西“共同缔造”活动主要做法有：
（一）统筹谋划，科学推进
20xx年底，全国美好环境与幸福生活共同缔造现场会后，陕西省高度重视，科学筹划，持续推进，久久为功。
一是加强组织领导。成立了由韩一兵厅长为组长，刘浩副厅长、贾锋总规划师为副组长，村镇建设处、城市建设处等9个处室负责人为成员的“共同缔造”活动领导小组，办公室设在村镇建设处。主要负责全省美好环境与幸福生活共同缔造活动试点工作的督导、协调和评估评价等。各市（区）、县（市、区）参照省上做法，成立了相应的领导小组，试点村村委会与规划团队成立了工作组。省督导、市推进、县主体、镇村落实的工作格局进一步形成。
二是制定实施方案。结合实施乡村振兴战略、打赢脱贫攻坚、改善农村人居环境等工作，进一步理清了陕西省开展美好环境与幸福生活共同缔造工作思路，细化了重点工作，提出了工作目标。到20xx年，全省行政村（自然村）人居环境得到明显改善，村容村貌整洁，生态环境优美，生活便捷宜居，人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强；到20xx年，基本实现城乡社区人居环境“整洁、舒适、安全、美丽”目标，初步建立“共同缔造”长效机制。同时对开展活动试点中主体责任、重点内容、保障措施等方面进行了明确，为全省开展活动试点提供了根本遵循。
三是扎实安排部署。20xx年3月，陕西省住房和城乡建设厅采取统一组织、座谈交流的形式，组织全省住房和城乡建设部门分管领导、村镇工作主要负责人共300余人，就激发村民内生动力、发挥党支部引领作用、探索“共谋、共建、共管、共评、共享”工作路径等方面进行了讨论交流，并对全省开展“百村示范、百团帮扶”美好环境与幸福生活共同缔造活动试点工作进行安排部署。西安市、杨凌示范区等住房和城乡建设部门层层传导压力、反反复复动员，确保村镇干部、村庄乡贤思路清、任务明、方法活。
（二）试点先行，示范带动
坚持试点引领，强化目标导向和问题导向，破解美好环境与幸福生活共同缔造工作中的难题，逐步推广经验做法。
一是开展百村示范。20xx年，陕西省结合五级书记抓乡村振兴的实际，从101个涉农县区，已创建的2871个美丽宜居示范村中择优选择100个行政村（含自然村）开展“百村示范、百团帮扶”共同缔造活动试点，力争到20xx年，在总结试点经验的基础上，全面推广、系统推进共同缔造活动试点成果，不断完善体制机制，探索建立长效机制，努力使村民的内生动力被有效激活，村庄自运行组织框架基本建立，协商共治局面进一步形成。
二是组建百团帮扶。结合陕西实际，从陕西省城乡规划设计研究院、西安建筑科技大学等高校和勘察设计院所遴选了31位专家教授和84家勘察设计单位组成100支帮扶团队，一对一、点对点对农村建设进行技术帮扶。特别是渭南市富平县创新管理制度，采取分片区包联的形式，与每位规划师进行一对一衔接，建立周工作记录单和工作台帐制度，组建了驻村规划师微信群，定期召开座谈会，在全县范围内进行探讨交流，分享经验、整改提高。同时，制定了《富平县驻村规划师管理细则（试行）》，建立了规划师考核奖惩制度。
三是坚持以点带面。杨陵区按照试点先行、逐步推广的原则，结合村民意愿需求和各村产业、历史、文化等特色的实际，把全区55个行政村划分为示范村、提升村、保洁村三个类别，以王上村、崔西沟村等8个示范村为重点，推行“一村七图”，即村庄定位图、五年计划图、核心打造项目图、重点提升项目图、全面美化项目图、基础完善项目图和年度建设项目及预算图，形成了贯穿“规划-设计-建设-运营”的陪伴式乡建机制，全方位开展乡村发展与建设实践。
（三）多措并举，务求实效
强化能力抓培训，突出激励抓宣传，注重实效抓督导，阶段性成效明显。
一是开展集中培训。20xx年4月，在住房和城乡建设部组织培训的`基础上，同期对全省试点村所在的县（市、区）住房和城乡建设系统相关负责同志、帮扶技术团队、专家以及村两委负责同志和村内能人共300余人次进行专题培训，实施乡村振兴战略、坚决打赢脱贫攻坚等重要讲话、重要指示批示精神，详细解读了《住房和城乡建设部关于在城乡人居环境建设和整治中开展美好环境与幸福生活共同缔造活动的指导意见》文件，为开展共同缔造工作试点奠定了人才基础。
二是强化宣传引导。中央电视台农村频道对精选的6个试点村美好环境与幸福生活共同缔造工作经验做法进行了拍摄和播报；《中国建设报》对渭南市大荔县激发村民内生动力实施脱贫攻坚好的做法进行了报道。同时，陕西省住房和城乡建设厅运用“秦住建”、“陕西村镇”等新兴媒体并在陕西建设网的工作专栏对开展共同缔造试点工作进行宣传，对开展试点活动的优秀案例进行筛选，并汇编成册，制作了画册。
三是狠抓督促指导。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，在实施乡村振兴中，充分利用检查调研等时机进行跟踪指导。20xx年6月，对标目标任务和要求，各市采取自查的办法，对试点活动进行了评估评价。铜川市建立了“月观摩、季通报、半年考核”工作机制，不定期对区县村庄清洁行动进行督查，编发督查简报，宣传工作典型，传导压力、增添动力。
美好总结 篇11
根据县委、县人民政府下发的深入开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动相关文件精神，我局深入实施“城乡清洁工程”，集中力量开展“清洁城镇乡村”活动，现将我202x年开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动汇报如下：
一、全面落实活动实施方案
我局党组高度重视，严格按x月份制定的《xx县交通运输局深入开展“清洁城镇乡村、建设美丽xx”活动实施方案》。每周五，积极开展卫生责任区的大扫除和常态化的全面整治，单位主要领导和活动负责人积极参与卫生整治活动，对卫生死角及时整治，积极协调解决实际问题。
二、深入新农村联系点开展“清洁乡村”
根据《中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于印发〈xx县处级领导干部分片包干和县直单位挂点共促“清洁城镇乡村，建设美丽xx”活动实施方案〉的通知》(〔xxxx〕xx号)文件精神要求，认真做好我局挂点xx镇xxx村委，xx乡xx村共促“清洁城镇乡村，建设美丽xx”工作：
(一)捐赠各村委清洁经费xxxx元，专用于“清洁城镇乡村，建设美丽”xx活动。
(二)按照“六个一”和“八个一”要求，对所辖的主要垃圾集中点进行集中管理，协助村委召开会议，落实了各集中点负责人，并针对多年收集不上的垃圾管理费问题制定了措施，成立了理事机构，签订了承诺书。
(三)大力宣传“清洁城镇乡村，建设美丽xx”活动精神，提高村民环境卫生意识，发动村民建垃圾池。协助xx村委出板报和树立宣传牌。向村民分发“爱我家乡、美化家园”建设美丽乡村倡议书;
(四)制作了一块永久性宣传标语。
四、积极回乡开展“情系乡村、共建小康”活动
我局积极组织干部职工回家乡开展“情系乡村、共建小康”活动，每位干部回家乡深入农户家中宣传开展“清洁城镇乡村，建设美丽xx”活动的重要意义，引导教育村民养成爱卫生、重环保的良好习惯，营造了良好的活动氛围，提高村民环境卫生意识，发动村民建垃圾池。
五、用实际行动组织引导群众
20xx年，县交通运输局几次组织干部职工参加xx镇举行的“建设美丽xx我先行”志愿者服务活动。通过组织引导群众，为建立清洁卫生长效机制打下基础。
六、存在的主要问题：
1.开展“清洁城镇乡村，建设美丽xx”活动宣传力度仍需进一步加大;
2.村规民约、清洁乡村长效机制还有待进一步健全完善。
3.因经费问题，乡村保洁员暂时无法落实。
七、下一步工作安排：
1.继续加大宣传力度。提高村民环境卫生意识，加大“清洁城镇乡村Rxx;建设美丽xx”活动的宣讲力度，努力做到全覆盖，着力提高村民群众自觉参与清洁活动的积极性和主动性;
2.指导各村委制定好村规民约和建立健全清洁乡村长效机制，确保清洁工作取得实效。
3.用实际行动组织引导村民积极参与“爱我家乡、美化家园”活动。
美好总结 篇12
10月25日，县委书记李伟调研美好环境与幸福生活共同缔造工作开展情况。县委常委、县委办公室主任张冠华，副县长向峰参加调研。
李伟一行先后来到翔凤镇花园堡社区、翔凤镇仙佛寺村委会，从基层阵地建设、人居环境改善等方面，实地查看美好环境与幸福生活共同缔造工作开展情况。在走访监测户的过程中，了解他们近期身体康复、孩子教育及就业、生活面临的困难等各方面情况。
李伟指出，要坚持党建引领，推进网格支部的成立，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在共同缔造工作中把各类社会组织、群众组织凝聚起来。要加强党员服务站的阵地建设，进一步提升服务水平，使党群服务中心成为下沉党员、基层干部和广大群众联系的纽带，真正成为我县推进共同缔造工作的核心阵地。
李伟强调，要坚持因地制宜，彰显地方特色，形成各自特点，以群众的实际感受为评价，以群众的满意为标准，在活动过程中积极探索、总结经验，推动美好环境与幸福生活共同缔造工作走深走实。要坚持群众参与，充分发挥群众的'首创精神，凝聚群众智慧，积蓄群众力量，深入开展人居环境整治，优化党员服务中心布局，丰富群众文化生活。调动群众参与村、社区建设和管理的积极性，真正实现决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。
李伟要求，要继续高度重视监测户和脱贫户的生产生活情况，落实好相关帮扶政策和惠民措施，帮助他们解决生产生活中遇到的问题和困难，激发群众增收内生动力，带动更多群众增收致富，做好巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴的有效衔接，并引导他们参与到共同缔造工作中来，不断提高群众的安全感、获得感和幸福感。
美好总结 篇13
今年以来，汉川市庙头镇始终牢牢把握统战工作这根主线，以基层党建为引领，以乡贤联谊会为推手，以群众为主体，以提升群众幸福感为目标，以满足群众日常需求为抓手，广泛发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同创造幸福生活。
转思想齐动员。在镇“共同缔造”动员会后，前山村“两委”班子第一时间召开会议，传达学习美好环境与幸福生活共同缔造的重大意义和深刻内涵；组织各组党员代表、群众代表、乡贤理事会成员共同观看总结“共同缔造”成功经验的视频，加深代表对“共同缔造”内涵的理解，激发群众的积极性、主动性和创造性；利用支部主题党日等活动载体，组织党员代表、群众代表召开座谈会，向群众宣讲“共同缔造”理念，解说“五共”的内涵意义。利用晚上时间，召开“共同缔造”屋场院子会，从村组实际情况出发，和村民一道谋划推进各组的工作，确保“共同缔造”活动开展有实效，有成果。
同谋划聚智慧。结合乡村振兴“三项行动”，庙头镇邀顺风建设规划设计团队对前山村重点村湾进行规划设计，明确“水+田+居”的发展主题，形成了一轴一环多借点的景观结构设计方案，组织镇、村进行研究讨论4次，向村民征集意见建议23条，进一步完善设计方案，将群众的智慧融入方案，增强群众的`参与感和主人翁意识。镇村召开联席会议，工作专班结合实际情况及“一下三民”活动收集的群众意见，起草制定了《前山村美好环境与幸福生活共同缔造活动工作方案》。强化与乡贤能人的沟通联系，建立完善乡贤能人台账，汇聚乡贤能人的智慧和资源，助力前山“共同缔造”活动。
解难题美环境。坚持问题导向、需求导向，结合党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，通过入户走访、座谈交流、村湾夜话、微信线上议事等形式，倾听群众心声，及时梳理解决一批群众反映的烦心事、纠心事。村“两委”成立工作专班全程跟踪服务，动员村民出资、处理对房前屋后进行改造提升15人次，协调处理相关事宜11件，拆除旱厕8个，危房3座。对于村年老体弱确实对房前屋后清理存在困难的家庭，由村“两委”干部牵头，村民小组长、党小组长配合，打造帮扶专班进行清理，确保不漏一户，不落一人，共享成果。
美好总结 篇14
太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：
一、加强领导，健全机构
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。
同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。
因此，学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。
二、明确职责，完善制度
整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。
三、把握重点、落实措施
结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本年度集中整治工作的具体措施：
（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。
充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
（2）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（3）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的'同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任老师的同意，以批条为准，同时还要有相关家长的陪护。
（4）集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。
美好总结 篇15
xx月xx日，在乡党委的统一安排下，由乡党委副书记、乡长肖xx带队，我同乡政府领导及其他4个村党支部书记一行12人赴xx市xx镇xx村、xx村，xx镇xx村xx，xx县xx镇xx村、xx村和xx镇xx村、xx村等地学习共同缔造建设经验。xx月xx日，xx示范区管委会副主任xx带队，我们全体村（社区）书记到xx县xx镇xxx、xx镇xx村、xx镇xx村参观学习共同缔造活动经验。
在有限的时间里，参观学习了3个县7个乡镇的10个示范区点，最大的直观感受是七个“很”字，即“道路很黑、地面很净、环境很美、理念很新、乡风文明很浓、群众参与性很高、党组织凝聚力很强”。这次外出参观学习，确实开阔了视野、获得了启发、增长了知识、学习了方法，我个人主要有以下几点体会：
一是开展共同缔造，在组织上要坚持党建引领、群众参与。所谓“共同缔造”我个人理解的是两种力量聚集在一起形成合力并完成的事，这项工作在组织架构上一定坚持村牵头、民参与这一原则，这次外出学习参观的示范点无一不展现了这一原则。推动共同缔造这项工作，首先要充分发挥村这一级党支部的引领和战斗堡垒作用，第一步要统一村“两委”和全村党员的思想，决定干与不干和怎么干的问题。其次要宣传发动群众，让群众参与其中，只有群众参与支持了，这项工作在组织推进上才能清除干不干得了的障碍。
二是开展共同缔造，在推进上要坚持顺应民意、集中民智。要让群众参与决策，参与治理，就是群众的事让群众自己来做，做成群众想要的样子。在xx县xx镇xx村参观学习时，工作人员讲解到“我们这个共同缔造垸落，每一项工程的实施都是群众自己决定的，每一块砖瓦都是群众自己动手做成的”，这些经验让我深深的感受到推进这项工作，一定要获得群众的支持，集中群众的智慧，顺应群众的意愿，凝聚群众的力量，变“村集体的事”为“群众的事”，把好事办成为民的实事。
三是开展共同缔造，在重点上要坚持基层治理、环境整治。这次外出学习的示范点，每一个都展现了人居环境整治、乡风文明建设、村级产业发展的成果，每一个地方的建设都是结合当地实际情况，注重原始特色，因地制宜打造，方法各不相同，但经验都非常具有典型性。我深深的感受到，必须打破思想的束缚，更新观念理念，进一步解放思想，在推进叶家冲村共同缔造这项工作时，要立足实际，重点统筹推进垸落整治、垃圾治理、乡风文明建设等工作，完善村级便民服务中心、道路交通等公共服务和基础设施。当前就是要借助xx抽水蓄能公司环库路项目的“东风”，全力以赴服务项目的推进和落实，化解难题，解决问题，打通叶家冲村共同缔造“第一站”。
四是开展共同缔造，在资金上要坚持畅通渠道、拓宽路径。没有资金难办事，这是每个村级组织在实施工作时常常遇到的难题。这次外出学习，在资金筹措方面，我最大的感受是必须想尽千方百计，多途径多路径筹措资金。首先是要招商引资，在xx镇xx村xx示范点，这个地方是一个山上的垸落，自然条件和道路交通都不如叶家冲村，但这个地方借助本村能人，通过招商引资引进了大老板，带来了项目和资金，让这个从不毛之地变成了旅游度假的休闲胜地；其次是要争取项目，xx镇xx村就是通过争取上级项目资金，成为了全村共同缔造的发源地；然后就是要激发内生动力，发展村级产业，壮大集体经济，增加村集体经济收入，只有口袋“硬了”，干事创业才有动力；最后是要发挥乡贤、能人、群众的作用，鼓励乡贤和能人捐款，群众参与出力。
五是开展共同缔造，在成果上要坚持与民共享、带民致富。开展共同缔造这项工作，是落实党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动生动体现。在叶家冲村推进共同缔造这项工作中，我将带领村“两委”成员一心一意谋发展，全心全意解民忧，以实现好维护好群众的利益为最终目的。以村党员群众服务中心改造为契机，完善村级公共服务设施，不断提高服务群众的质量；全力配合抽水蓄能公司完成环库路刷黑这项工作，不断改善群众出行的条件；积极探索产业发展的新路径，壮大村级集体经济，不断拓宽群众增收的路子。
美好总结 篇16
校园是我们的乐园，是知识的圣地，是智慧的摇篮，校园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。为此，XX初中各部门、各班级遵循学校的部署，于本月上旬在全面整治校园环境方面进行了大量的整改工作，现总结如下：
一、各部门认真宣传
1、召开“爱护一草一木，共创美好家园”主题活动动员会，让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，树立环保意识势在必行！
2、以“国旗下讲话”为窗口，以“教师例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风；及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩，并不断赋予新的内容；在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心。
二、各班级积极配合
1、各班召开主题班会，观看本校制作的“爱护校园环境”宣传片，学生们在班会上纷纷发言，交流心得，出谋划策，班主任告诫学生们要从自我做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，保护校园环境绿化，使校园环境整洁优雅。
2、各班策划“环境保护”黑板报，并对本班存在的环境问题进行了清理、修复及装饰，让学生用实际行动去保护校园环境。
三、德育处组织检查
1、不定期地检查校园及各班级整改情况，对教学楼、宿舍、食堂的卫生做到天天检查，周周大扫除，安排专人对校园的卫生死角进行清理、清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患；
2、完善各班级流动红旗的评比细则，并利用间操、校会对检查的结果及时地给予褒奖或处罚。
我校师生通过半个月的共同努力，校园环境有了明显的改善，学生的环保意识显著提高。今后我校会将继续抓好校园环境建设，始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，创设一个安全舒适的育人环境，让我们的校园环境更加美好！