考核工作计划

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2025-04-16计划

短文网整理的考核工作计划(精选23篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

考核工作计划 篇1

20xx年,在上级主管部门的关心支持下,在镇党委、政府的正确领导下,经过全镇上下齐努力,较好完成了参保缴费任务,进一步扩大了城乡居保覆盖面,取得了良好的社会效益。为巩固成果,促进发展,按照县政府的通知要求,结合我镇的实际情况,现制定六十铺镇20xx年城乡居民养老保险工作计划及考核办法,具体内容如下:

一、宣传发动(20xx年12月4日—12月10日)

利用镇村干部会议的机会,镇政府进一步宣传发动,统一思想,提高认识,明确工作目标。各村(居)在20xx年底和春节前后,利用广播反复宣传,村组干部入户宣传,大力广泛的营造20xx年度续保缴费的宣传氛围。

二、专项突击(20xx年12月11日—20xx年2月28日)

12月中旬全面开展城乡居民养老保险突击续保活动,按照镇社保所提供的续保人员花名册,村组干部入户通知缴费,对已缴费的作备案登记,对未缴费的逐日追缴,20xx年12月,镇政府每10天一通报,自20xx年1月起一周一通报,确保2月28日前村村达到续保要求。

三、工作目标

20xx年12月31日前全镇续保率必须达到30%以上。

20xx年1月31前全镇续保率必须达到70%以上。

20xx年2月28日前全镇未参保对象100%参保。

四、工作要求

(1)在做好续保工作的同时,加强城乡居民养老保险的扩面工作。做好20xx年度新增参保人员的资料审核、个人档案的完善、个人账户建立等工作,确保参保人员个人档案、个人账户的完整性和准确性。

(2)做好参保信息核对工作,做到参保人员姓名、身份证号码与参保金额一致,对系统内存在的参保人员错误信息等问题要及时予以更正。

(3)镇社保所要及时和村核对缴费金额、缴费人数等相关数据,及时将收缴的保费足额转入县城乡居民养老保险财政专户,做到月结年清。

五、考核结果运用

(1)参保率达100%的村(居),镇政府按实际参保缴费人数每人3元发放工作补助,参保率达95%及以上的村(居),镇政府按实际参保缴费人数每人2元发放工作补助,参保率达90%及以上的村(居),镇政府按实际参保缴费人数每人1元发放工作补助,参保率低于90%的村(居),没有工作补助。在此期间,镇委、镇政府将对此项工作进行一周一调度、一通报,对位居第一、二名的村(居)通报表扬,对倒数第一、二名的'村(居)包村干部、村(居)党支部书记、村(居)委会主任通报批评;对连续2次调度倒数第一、二名的村(居)责令其党支部书记、村(居)委会主任在会议上做深刻书面检查;对连续3次调度倒数第一、二名的村(居)党支部书记、村(居)委会主任停职并限期改变落后位次。

(2)此项工作与村干部绩效工资考核和年终工作综合考核相挂钩。按各村(居)实际参保率作为村干部绩效工资考核和年终工作综合考评得分依据,参保率倒数第一、二名的村(居)在年终工作综合考评中,从总分中倒扣3分、2分。

考核工作计划 篇2

一、考核指标

(一)保障指标(10分)

有领导小组、有办公场地、有办公人员、有制度、有信息交流平台;缺一项扣2分。

(二)人口控制指标(24分)

1.计划生育合法率达92%(12分),下降1个百分点扣1分;

2.违法生育多项控制率3%(12分)上升1个百分点扣1分;超生1个小孩扣1分;

(三)工作质量指标(66分)

1.重视教育(6分)

计生政策法规进村入户、育龄群众的政策知晓率达85%以上记2分,每少一个百分点扣0.2分;村(居)委有固定宣传栏记2分,无专栏不记分;永久性标语1—2幅记2分,缺1幅扣1分。

2.优质服务和避孕节育措施知情选择(10分)

全年开展两次免费生殖健康服务达80%以上,建立服务档案记5分,每下降1个百分点扣0.1分;使用药具在控制指标内记5分,每下降1个百分点扣0.3分。

3.计生协会和村民自治工作(6分)

村民自治达50%以上,且验收合格记4分,每下降1个百分点扣1分;验收不合格不记分;协会工作达标记2分,不达标不记分。

4.行政执法(15分)

依法催收计划生育社会抚养费,按政策全额征收上交记15分。降低比例的按比例记分。该征收不去征收的,不记分。

5.流动人口计划生育管理(5分)

做到流入流出底细清、情况明,当年流出育龄妇女办理婚育证明认输达到80%记1分,每降1个百分点扣0.1分;流出区外的育龄妇女每半年有效等价证明达60%以上记2分,减低1个百分点扣0.1分;对流入到建卡管理、持证验证达90%以上记1分,下降1个百分点扣0.1分;建立人口信息平台记1分,不建不记分。

6.人口出生误差(6分)

人口出生统计误差控制在5%以内记6分,超过0.1个百分点扣1分。

7.出生婴儿性别比(10分),,

当年出生婴儿性别比控制在110以内记10分,每上升1个百分点扣0.5分。

8.人口引产与出生人口比(5分)

当年人流引产例数与当年出生人数之比控制在30%以内记5分,每上升1个百分点扣0.2分。

9.奖励扶持政策(3分)

严格坚持政策口径和申报程序,确认对象准确无误,无弄虚作假,不循私舞弊记3分,如举报有弄虚作假行为且调查属实的,此项不记分。

二、考核方式

考核以百分制实行量化考核。一是人口出生统计误差一年超过7%的;二是有意瞒报违法出生人口的;三是违反“七不准”规定,发生恶性的责任事故;四是年终综合考核记分在80以下的;五是接受区上检查不合格的,被一票否决。考核80—90为达标、90—95为良好、95—99为优秀。凡全年在90分以上,党委政府给以必要的物质和精神奖励。

考核工作计划 篇3

时光如白驹过隙,一年一度的年度考核如约而至,20xx年,是来到计划财务部的第5个年头,这一年,财务集中上收,财务从“会计核算”职能逐渐向“财务管理”职能过渡;这一年,个人所得税免征额发生重大变动,减税效果初步显现;这一年,资金头寸的截止时点由原来的16:00点延长到16:15,大幅减少了头寸的偏差量和流动性成本;这一年,本部大楼购置合同顺利签订;这一年在领导的坚强领导下,在同事们一如既往的努力下,在工作上取得了一定的成绩,现总结如下:

1、财务初审方面,财务审批是一个“纠错”的过程,18年通过财务档案会审的培训形式,县支行报账员的”犯错”概率大幅减少,同时,通过日常不断的沟通和交流,报账效率也大幅提高;

2、税务管理,这项工作并不复杂,做好需要以下两点:一是要及时关注国家有关政策的变动,进而分析对全行税负的影响;二是要细心负责,税额的计算和缴纳不能出现一丝差错,20xx年全年进项税认证抵扣1496份,抵扣金额2684719.97元,专票取得率和认证抵扣

3、资金头寸管理,18年6月末开始资金头寸管理的工作,在大家看来,头寸工作异常简单,仅仅是下午16:00前修改几个数字而已,但就是这么一项最简单的工作,一旦稍有疏忽便会酿成巨大的成本,18年通过头寸培训以及按月通报头寸管理数据,头寸管理整体效果明显提升;

4、凭证整理及归档,18年我主动接下了凭证整理归档的工作,有人问我这项工作又不是核心工作,又繁琐,为什么做?我说,凭证归档没有大家想象中那么容易,这个岗位既需要掌握账务处理,又需要耐心和责任心,我笑谈“只有我”能胜任这项工作。一项工作要做对可能只需要一两个月的时间,但要想做好,则需要付出持续不断的努力和心血。

以上是我对18年所做工作的一个总结,此外,在日常工作中,非常感谢领导给予我的信任和帮助,让我有机会尝试不同的工作,人是需要不断磨练的,也是需要不断变通的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同时也感谢同事的信赖和帮助,财务是一个友好的团队,只有大家互帮互助,我们的日常工作才能有条不紊的进行,20xx年我将继续以认真负责的态度做好每一项工作,加油吧!

考核工作计划 篇4

根据《中华人民共和国执业医师法》和卫生部《医师定期考核管理办法》(卫医发〔**〕66号)、省卫生厅《**省医师定期考核管理办法实施细则(试行)》(**规〔**〕6号)等相关文件精神,为切实做好我市**~**年度医师定期考核工作,特制定本工作方案。

一、考核对象:**年之前获得医师执业证书的人员,现在各级各类医疗、预防、卫生保健机构执业(助理)医师。在多地点执业的医师参加第一注册机构考核。

二、考核类别:分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医(中西医结合)、口腔和公共卫生。医师定期考核每两年为一个周期。

三、考核机构:受卫生行政部门指定委托业务水平测试考核单位:市一院、市中医医院、市二院、市三院、市健康促进中心、市疾控中心。

四、考核内容:职业道德评定、工作成绩、业务水平测试以及医疗服务法律法规在线考试(每人必考,详见附件4)。

五、考核程序:考核机构对医师业务水平的测试,根据考核医师情况不同,可采用不同程序进行,原则确定如下:

(一)简易程序

是指被考核人书写述职报告,由所在单位签署意见报考核机构审核。符合下列二种情况可采用简易程序。

1.具有5年以上执业经历,在考试周期有县(区)政府以上、市部门以上奖励、表彰,完成政府指令性计划成绩显著、有医学成果奖;

2.具有12年以上执业经历,在考核周期无不良行为记录,如无违法违规受到行政处罚、处分;没有发生医疗事故的;没有发生重大医疗纠纷;没有违法职业道德规定的。

(二)有下列情况之一的,可视为业务水平测试合格

1.5年住院医师规范培训合格的;

2.考核周期内晋升上一级技术职务的;

3.考核周期内参加二次以上“三基”考试合格的;

4.考核周期内参加二次实践技能操作考核合格的;

5.考核周期内到西藏、榆林等支农半年以上的;

6.考核周期内受到市级以上卫生行政部门表彰的;

7.考核周期内取得市级以上科技成果奖的。

(三)其他医师定期考核按照一般程序进行。一般程序的业务业平测试可采用以下一种或几种形式

1.个人述职;

2.有关卫生法律法规的考试;

3.有关“三基”知识的考核;

4.实践技能操作的考核;

5.抽查其本人一定数量的门诊处方、门诊病历和住院病史;

6.患者和同行的评议;

7.其他。

六、考核结果

考核结果分合格和不合格。职业道德、工作成绩、业务水平和医疗服务法律法规在线考试中的任何一项不能通过评定或测评均视为不合格。

凡有卫生部《医师定期考核管理办法》的第二十七条款之一的和**省医师定期考核管理办法实施细则(试行)第三十六条之一的,认定考核不合格。

同时按照我局规定的在医师在考核周期不合格情况,具有下列一种情形的,所在机构或考核机构可认定不合格:

(一)医疗事故鉴定中发生二级以上医疗事故,并承担次要责任以上的;

(二)发生三级、四级以上医疗事故,并负有主要或完全责任的;

(三)三基考试中累计二次不合格的;

(四)违反诊疗常规,发生重大医疗过失行为、造成严重后果、影响恶劣的;

(五)受到行政处分或处罚的。

七、考核原则:坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。

八、考核时间及要求:**年12月10日前,医师执业注册机构向指定考核机构申报考核人员名单(见附件3-1,3-2),**年12月11日—20日指定考核机构对本单位医师和接受委托机构人员的业务水平考核(见附件1),期间,卫生局组织抽查。医师定期考核工作在**年12月底全部完成,指定考核机构完成附件3-3、3-4报市卫生局医政科教科,同时将医师考核表(附件1)返回到委托机构,由各单位将考核合格人员的名单、医师定期考核表格、资格证书、执业证书等集中交到卫生行政部门办理注册登记工作(具体上交时间另行通知),将考核结果记入《医师执业证书》的执业记录栏中,并录入医师执业注册信息。考核不合格人员暂停执业3-6个月,接受苏州市组织的统一培训、考核。

附件:1.医师定期考核表

2.**市医师定期考核单位安排及时间进度表

3.**市医师定期考核汇总表

4.医疗服务法律法规在线考试系统

**市卫生局

考核工作计划 篇5

我校是一所农村重点中学,地处川、湘、鄂三省交界之地,位于248省道来智线路旁,校门面临百福司集镇大街,学生管理难度很大。针对学校的特殊地理位置和现实情形,于是起草了这个《班级管理工作考核与班主任津贴发放方案》。但是方案中的量化管理存在诸多的漏洞和瑕疵,需要不断完善和改进,希望大家提出指导建议和意见。

为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,促进学生政治思想工作队伍的建设,更好地服务于教学,依据公正、公开、优管、优酬原则,根据上级有关文件精神并结合我校实际情况,特制订本方案。本方案是班主任日常管理的检查、考核方案,也是发放班主任津贴和奖金的方案。

一、主要目标:

规范班级常规管理,激发班主任工作的积极性、主动性和创造性,促使班级管理更科学合理,从而大面积提高我校的教育教学质量

二、主要目的:

突出学生思想工作的重要性,体现班主任工作的重要作用,对班主任的艰辛劳动给予肯定和补偿

三、发放原则:

遵照按劳计酬,实绩与经济挂钩——多劳多得,优劳优酬的原则

四、 津贴组合:

班主任津贴 = 基数 + 浮动津贴 + 奖励津贴

1、基数(班级管理基本津贴): 100元/月

2、浮动津贴(班级管理常规考核津贴): 0—300元/月

(1)考核等级津贴(0—100元/月)

月考核分前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后等级津贴分别为100、90、80、70元/月

(2)学生人数层次津贴(30—50元/月)

标准班为50人/班津贴为30元/月;51-60人班奖35元/月;61-70人班奖40元/月;71-80人以上班奖45元/月;81以上班奖50元/月

(3)学生存卡层次津贴(0—50元/月)

学生存卡生均数等级达18、16、14元/生的班级按50、40、30元/月计算津贴

(4)学生管理津贴(0—100元/月)

早晚签到2.5元/次,每月按4周40次计算累计

3、奖励津贴(其他津贴):0—200元/学期

(1)班级财产管理津贴(0—50元/学期)

班级财产没有损坏的班级,学期末奖给班主任50元。

(2)学生素质层次管理津贴(0—50元/学期)

期末统考年级综合名次1—7名,奖给班主任50—15元(按5元递减)

(3)巩固率奖励津贴(0—50元/学期)

① 一等奖金50元,获奖者为除正常流生外巩固率为100%的班主任;

② 二等奖金40元,获奖者是非正常流生仅为1人的班主任;

(说明:只奖不罚;插班生、留级生不补充流失生人数)

(4)年级优秀班主任补贴(0—50元/学期)

学期末考核年级第一、二名,奖给班主任50、40元。

五 、基本分考核:

(一)加分考核:

①清洁卫生(教室、男女寝室、清洁区四处)检查评比,每天总评为等级A、B的班级按6、5分记分。 (说明:按每月20个工作日算则记120分)

②班主任星期一至星期五,早读前(6:40)下班管理直到早自习老师到岗、晚查铺签到,每天各记1分。(说明:按每月20个工作日算则各记20分)

③班主任在升旗、出操、早锻炼时能督促并带班有序进退场的每天记1分。

(说明:按每月20个工作日算则记20分)

④好人好事累计次数前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

(说明:好人好事0次

则记0分)

⑤班级荣誉方面:校级文体比赛、文化评比活动等前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

⑥其他表彰方面:个人德育论文、班会课等在县、州、省级发表或获奖分别记5、10、15分(累计)。

(二)减分考核:总分为120分的基本分考核。

①纪律:班级学习环境吵杂且秩序不好甚至影响其他班级学生休息和学习的,视严重程度可扣1-3分/天。

②卫生:教室内、教室周围环境、男女寝室、清洁区等脏、乱、差,检查评定等级为C的班级扣2分/天。

③出操进退场时班级由于队伍散漫不整齐而影响其它班级进退场的,视影响严重程度扣1分/次;做早操、眼保健操不认真(讲话)扣1-2分/次。

④学生出入证:不戴者扣0.5分/次,6人及以上者3分全扣除。

⑤班级财产管理,门窗、课桌登、灯具等损坏者1-3分/件。

⑥教育区内乱吃乱吃零(饼干、面包等干粮之类除外)的扣1分/人次。

⑦吃午饭时,学生在校园内打冲锋乱跑乱窜情况突出的扣1分/人次。

⑧班中学生有严重违纪行为,校行政人员参与教育处理的扣2分/人次。

⑨班主任工作失职且造成不良影响的视情节轻重,扣分不超过30分/月。

⑩不认真填写学生成长手册、班主任工作手册、班务日志等的各扣5分/月。

(三) 各年段先进班集体评比办法。

①期末大考成绩和平时考核各占50分,取二者总和进行排名,第一名者为年级先班集体;

②期末大考班级总评成绩第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

③平时考核总分第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

④年级考核第一名的班主任被评为校级优秀班主任,优胜者送县、州级优秀班主任参评;

(说明:1、期末考试成绩考核以年级前X名班级所占的个数排名为准 2、各年级单独核算)

六、 有关事项说明

1、每天检查3次:上午课间10分钟及课间操巡视检查;中午午休巡视检查;下午课间10分钟及晚饭后巡视检查。

2、 上月津贴在下月上旬由德育处根据《方案》计算出津贴,经有关校长审批后学期末由财务室统一发放。

3、 本方案的解释权在德育处、总务处、教务处。

七、 补充说明

1、 本方案经校长办公会议通过、经教职工大会讨论后开始实施。

2、班主任工作成绩突出者可优先推荐各级各类优秀、先进的评比,对于长期不整改,不执行学校有关部门的管理规定和要求的班主任,提交校长室研究可免去班主任职务,三年内取消一切评先进、优秀资格,并在职称评定、职务晋升、岗位安排等方面,同等条件下不作优先考虑。

考核工作计划 篇6

为加大医院分配制度改革力度,进一步调动职工工作积极性,根据卫生部和省、市关于分配制度改革文件精神结合我院实际情况,制定我院绩效工资分配方案。

指导思想

医院经济管理坚持按照市场经济规律,同时吸取现代企业管理的成功经验运行,分配制度改革在推行准全成本核算的基础上,坚持绩效优先、兼顾公平,实行按劳分配、多劳多得的原则,划小核算单位,实行实际工资与档案工资相分离,体现向第一线和特殊岗位适度倾斜,努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性,激发医院的内部活力,提高职工的主人翁意识,塑造以质量为核心,以绩效规范管理的运行机制,切实促进医院全面建设和可持续快速发展。

基本思路

1、积极推行准全成本核算,收入减支出(包括院级管理运行成本分摊)结余部分列入核算单位分配;

2、以科室或医疗组为基本核算单元;

3、质量考核和管理目标考核与科室效益挂钩;

4、档案工资与实际工资分离。即国家规定的职工工资作为档案工资保留,并按规定报批后记录在职工的档案中,作为缴纳养老保险、医疗保险和计发退休费的依据。实际工资由档案工资扣出一部分作为绩效,参与奖金分配。

绩效工资范围:

绩效工资范围包括:医生个人技术绩效、活工资、科室效益绩效等。

1、个人技术绩效:具有高技术、高风险、高强度、责任重的项目,按其实现的综合效益按比例计入个人绩效部分。

2、活工资:从档案工资中扣出一部分,与科室收入指标挂钩进行考核,作为绩效工资进行发放。

3、科室效益绩效:以医疗组、科室为核算单位,通过经济效益核算结果,结合工作质量,按比例计入科室的部分,即奖金。

科室效益绩效分配原则

1、科室应按照各自的工作特点和性质,参考个人工作量、创造的效益因素,本着向高技术、高风险、高强度、责任重的岗位倾斜的原则,进行奖金的二次分配。

2、绩效工资二次分配的范围:每人所扣的活工资(300元、200元、100元)、科室奖金,由科主任、护士长制定二次分配方案,进行二次分配,不得进行平均分配。

3、科室在进行内部分配前可以按照奖金5%的比例,提取科室基金,作为科室公益金,用于科室对外学术交流及社会公益活动,使用情况应在科室内公开。

4、科室主持工作的主任、护士长分别享受科室人均奖金系数的0.5,由医院支付。

医院核算单位

内一科、内二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、妇产科、小儿科、放疗科、肿瘤病房、痔瘘科、针灸科、急症科、手术室、皮肤科、重症监护室、分院门诊部、检验科、B超室、CT室、心脑电、药械科、查体科、磁共振室等

新建科室根据医院业务发展规划进行具体核算。

个人技术绩效核算办法

一、门诊个人绩效计算办法

门诊医生个人绩效,按照门诊辅助检查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心脑电)、化验收入(含化验、病理、细菌免疫等)2%,手术收入2。5%计算到医生个人。

二、住院部分个人绩效计算办法

1、按照首诊医师原则,每收一个住院病人,按5元/人计算到收治医生个人;(不包含观察病人)

2、住院辅助检查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心脑电)、化验收入(含化验、病理、细菌免疫等)2%,计算到科室或医疗组,由科主任或医疗组长负责分配并上报医院分配表,由医院划拨到医生个人帐户;

3、手术收入按2%计算到主刀医生个人,1%计算到助刀医生个人(不分助刀医生人数,共按1%计算);

麻醉收入(麻醉费)按2%分配到麻醉医生个人(不分麻醉医生人数,由麻醉科具体上报分配名单)。

科室效益绩效核算办法

核算公式:收入—支出=结余

科室效益绩效=结余*提成百分比*有关控制指标

有关控制指标:包括临床医技科室质量考核指标、行政后勤科室考核指标

活工资计算发放办法:

按照人员承担的风险不同,每人每月从工资中扣除一定的金额参与绩效工资的二次分配;科主任、护士长、高级职称人员每月扣300元,中级职称人员每月扣200元,初级职称、劳动服务公司人员每月扣100元。

考核工作计划 篇7

一、工作指标(30分)

⒈计划生育率达99%,记10分,每下降一个百分点扣2分;

⒉无多孩生育,记5分,生育一个多孩不记分;

⒊无计划外一孩、二孩生育,记10分,生育一个计划外一孩或二孩扣2分,计划外一孩、二孩生育超过5个的,每个加扣总分4分。

4.乡镇党政一把手、协会会长、分管领导和计生办主任各自办好一个联系点,联系点工作直接与本人的年度岗位责任考核挂钩,记5分,否则不记分。

二、加强领导,完善责任制(20分)

⒈党委、政府召开计划生育工作专题会议(含计生协会),就计划生育工作需要解决的突出问题作出相应决定,并能解决实际问题。贯彻落实《计划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》和省、市、区近年来下发的关于机构、人员、经费投入等有关文件精神记10分。

2.认真落实人口与计划生育工作目标管理责任制,与村(单位、居委会)签订了责任书,将考核评估结果列入村(单位、居委会)社区管理和双文明建设内容,落实“一票否决权”,严格兑现奖惩记5分。缺一个单位扣1分。

3. 党政一把手和分管领导各自办好一个后进村(居)委会联系点,并加强督查,达到控制计划外生育,帮助其实行“村为主”工作,记5分。出现一个计划外出生扣1分。

三、信息报送及采用(40分)

⒈每月报送专题政务信息一篇记20分,每缺报一篇扣1分,迟报一篇扣0.5分。

⒉报送的政务信息被市计生委、区计生局简讯及《幸福人生》网站单独采用3篇以上的记6分,每少一篇扣2分,综合采用一篇记2分。凡乡(镇)、办及村(单位)、社区居委会自编简报且内容丰富多彩,连续办了一年的加3分。

⒊按时上报年度工作计划和工作总结记4分,每缺报一次扣2分,迟报一次扣1分。

⒋及时上报区计生局定期收集的情况,乡(镇)党委、政府对计划生育工作采取的重大决策,村务公开情况,本地计划生育工作中出现的重要情况和倾向性、苗头性问题以及突发性事件等,记8分,每漏报一次扣3分,拖延一次扣1分。

四、日常事务管理(10分)

⒈对上级部门安排部署的任务,认真进行督查督办并及时作书面汇报记4分,缺一次扣2分。

⒉全年在上传下达联系工作中有完整记录(有电话记录本)并没有发生重大失误的记2分,出现一次不记分。

⒊遵守保密规定,没有发生泄密事件记2分,出现一例不记分。

4.档案管理规范,上年资料按要求整理归档记2分,否则不记分。

考核工作计划 篇8

为落实义务教育阶段学校教师绩效工资的合理分配,维护广大教职工的切身利益,根据《霍邱县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)》(教人〔200x〕34号)和《关于进一步完善义务教育学校奖励性绩效工资考核发放意见》(教人〔20xx〕10号)文件精神,结合我乡教育工作的实际,特制定本方案。

一、指导思想

以建设中国特色的相关理论和法律法规为指导,以上级有关政策为依据,以提高教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到“干多干少不一样、干好干坏不一样”,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作,积极主动地实现各项工作目标,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育,贡献各自的智慧和力量。

二、组织领导

为了切实抓紧抓好绩效考核工作,中心校成立村级考核工作领导小组。

组 长: 李x修

副组长:谢保章

成 员: 郭汉、冯坤富、刘昌成、孙长权、桑 涛。

三、实施对象

中心小学、明德、隐贤、名家汇、隐北、东滩、吴祠、慈佛、高楼、汪店、梁塘、陈楼等12所小学(教学点)的所有正式在编的工作人员。

四、绩效考核内容及量化计分办法

(一)基础性绩效工资考核与分配

教职工绩效考核结果为合格及以上等次的,全额发放基础性绩效工资;考核结果为不合格等次的,不发奖励性绩效工资,并视其具体情况酌情扣发基础性绩效工资,扣发比例应不低于20%。

(二)奖励性绩效工资考核

1、村级小学校长(含教学点负责人)考核。

中心校按人均奖励性绩效工资的110%提取,结合中心校考核组的考核和学校教职工的考核,根据县教育局教人〔200x〕34号附件1考核要点,分春、秋两学期各考核一次(具体办法另行文)。

2、班主任考核。

各校都要制定考核办法及细则,按学期(春学期2月-7月、秋学期8月-次年元月)考核发放。各校可以根据各班的学生数,统筹班主任月津贴,每班50-80元。考核为合格以上等次的,全额发放班主任津贴。考核合格等次以下的,按比例扣除部分班主任津贴,下一学期不得再聘为班主任。班主任工作量按所在学校教师标准课时工作量的一半,计入教师基本工作量。

3、教师考核。

考核共计100分,其中工作量30分、工作表现30分、工作成效40分。各校应采取学校考核小组考核、学科组考核和所教学生评教等相结合的方式,根据县教育局教人〔20xx〕34号附件2考核指标要点考核。具体如下:(1)校长的工作量,以本校教职工平均工作量为基数进行计算。学生数在200名及以下的学校校长,计0.5个工作量,201-450名学生的学校校长计0.6个工作量。(2)其它职位人员的工作量,以本校校长的工作量为基数进行计算(以最高工作量计算,不重复)。副校长、教务主任以0.8个工作量计算;党组织和少先队等负责人员以0.3工作量计算;教研组长以0.2个工作量计算。(3)控流保学工作纳入绩效考核范畴,并作为重要指标之一。

各校可量化所有岗位的周工作量,全体教职工周工作量相加,计算出周工作量总和,除以教职工总数,计算出教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量得分,即为教职工工作量的得分。

4、其他人员考核。

(1)、小教办工作人员和报账员:采取中心校考核组考核和各校校长及教师代表民主测评相结合的方式,根据师德表现、出勤、工作量、工作实绩等核算。

(2)、考核本年度中退休人员,依据退休文件、实际在校工作的时间和工作情况,据实核算。

(3)考核本年度中新增人员,根据上岗报到时间和工作情况,据实核算。

(4)、资料员津贴: 4大片的4个资料员,每人每年按要求完成任务者,补贴800元,完不成任务酌情扣发津贴。

5、设立奖励基金。

从奖励性工资总额中按每人每月提取5%,作为奖励基金,对考试、教研、竞赛等工作成绩突出的学校和个人,给予奖励。对全乡性集会缺席、活动和比赛不参加者,每次扣30至50元,打入本基金。

(三)奖励性绩效工资的分配

奖励性绩效工资的考核发放主要参照因素:(1)在校学生数、班级数、平均课时量,其中,学生数为最要因素。(2)照顾偏远村级小学、教学点及特殊岗位。(3)教育、教学、教研成果。(4)兼顾现有教师数及实际教师需求数。中心校继续按照教师数占一半,班级和学生数占一半的比例,将奖励性绩效工资总数核算到校,再由学校根据本校绩效工资的分配方案,进行分配。

五、考核等次确定

考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例,应按绩效考核得分从高到低依次划定,优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有违反师德行为和没有完成正常的教育教学业务或不能履行正常工作职责的,直接评定为不合格等次:

教职工对绩效考核结果有不同意见,可通过正常渠道向学校或教育主管部门申诉。

六、考核结果使用

1、 教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训、表彰奖励和年度考核等方面的重要依据。

2、 教职工绩效工资的分配,以工作绩效考核结果为依据。每位教职工的工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到的分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分,即为教职工个人应得的绩效工资额度。

3、病、事假及进修期间等不在工作岗位人员,一律不享受奖励性绩效工资。

考核工作计划 篇9

根据xx市人力资源和社会保障局《关于做好XX年度事业单位工作人员年度考核有关问题的通知》精神(x人社[XX]292号),现对我校XX年度考核作如下安排:

一、考核范围:

学校全体在册人员148人。3名校级干部由市委组织部直接考核。韩xx11月退休,参加考核人员共146人。借调人员单列考核,考核表送原单位。

二、考核等次:本次考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

三、考核程序:

1、个人写出XX年度工作总结,内容包括:个人承担的职责;履行职责的成绩与差距,本年度有什么突出贡献,下一年度的打算和奋斗目标。正确评价本年度个人的德、能、勤、绩等表现。要求文字简练,重点突出、实事求是,并在总结的基础上申报个人应考核等次。填写《专业技术人员年度考核登记表》,《考核表》按人数下发。

2、以年级、处室为单位述职,对每位人员进行综合考评,根据学校分配指标,评选考核优秀人员,记录被考核人员的优秀、合格、基本合格、不合格票数。各单位可推荐不超过本单位人数的10%为学校考核优秀人数(XX年15%)。各单位按分配指标如下:教导处1人,办公室1人,总务处1人,政教团委1人,体育组1人,中一2人,中二3人,中三2人,高三2人;今年优秀指标较去年减少,任何单位不得突破规定指标。

上报格式如下表:

3、学校教导处、办公室、政教处填写任课、出勤、班主任情况。

4、校考核领导小组对二级单位上报考核优秀人员进行第二次评议,并将评议结果公示。对XX年度考核基本合格、不合格的人员,学校领导安排专人进行诫免谈话、或调整岗位、离岗培训、业务骨干帮带等。

5、本年度学校工作中,对学校发展和建设有突出贡献者,由主管校长提名,公示无异议,可作为当年考核优秀人员。

6、下列人员当年不能评为考核优秀人员:①出勤不完整者;②工作不服从学校安排者;③有偿家教者;④学生、家长评教时有悖师德现象者;⑤本年度工作中有重大失误者。

四、时间安排

1月6-10日个人总结。发放、填写专业技术人员考核表。

1月11日下午第三节各组评议。考核名单和考核表于当日报校办。

1月12日教导处、办公室、政教处填写考核指标。根据个人师德考核情况,学校考核领导小组考核。

1月16日公示上报市考核优秀人员名单。1月18日汇总上报考核情况。

考核工作计划 篇10

为落实义务教育阶段学校教师绩效工资的合理分配,维护广大教职工的切身利益,根据《霍邱县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)》(教人〔200x〕34号)和《关于进一步完善义务教育学校奖励性绩效工资考核发放意见》(教人〔20xx〕10号)文件精神,结合我乡教育工作的实际,特制定本方案。

一、指导思想

以建设中国特色的相关理论和法律法规为指导,以上级有关政策为依据,以提高教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到“干多干少不一样、干好干坏不一样”,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作,积极主动地实现各项工作目标,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育,贡献各自的智慧和力量。

二、组织领导

为了切实抓紧抓好绩效考核工作,中心校成立村级考核工作领导小组。

组 长: 李x修

副组长:谢保章

成 员: 郭汉、冯坤富、刘昌成、孙长权、桑 涛。

三、实施对象

中心小学、明德、隐贤、名家汇、隐北、东滩、吴祠、慈佛、高楼、汪店、梁塘、陈楼等12所小学(教学点)的所有正式在编的工作人员。

四、绩效考核内容及量化计分办法

(一)基础性绩效工资考核与分配

教职工绩效考核结果为合格及以上等次的,全额发放基础性绩效工资;考核结果为不合格等次的,不发奖励性绩效工资,并视其具体情况酌情扣发基础性绩效工资,扣发比例应不低于20%。

(二)奖励性绩效工资考核

1、村级小学校长(含教学点负责人)考核。

中心校按人均奖励性绩效工资的110%提取,结合中心校考核组的考核和学校教职工的考核,根据县教育局教人〔200x〕34号附件1考核要点,分春、秋两学期各考核一次(具体办法另行文)。

2、班主任考核。

各校都要制定考核办法及细则,按学期(春学期2月-7月、秋学期8月-次年元月)考核发放。各校可以根据各班的学生数,统筹班主任月津贴,每班50-80元。考核为合格以上等次的,全额发放班主任津贴。考核合格等次以下的,按比例扣除部分班主任津贴,下一学期不得再聘为班主任。班主任工作量按所在学校教师标准课时工作量的一半,计入教师基本工作量。

3、教师考核。

考核共计100分,其中工作量30分、工作表现30分、工作成效40分。各校应采取学校考核小组考核、学科组考核和所教学生评教等相结合的方式,根据县教育局教人〔20xx〕34号附件2考核指标要点考核。具体如下:(1)校长的工作量,以本校教职工平均工作量为基数进行计算。学生数在200名及以下的学校校长,计0.5个工作量,201-450名学生的学校校长计0.6个工作量。(2)其它职位人员的工作量,以本校校长的工作量为基数进行计算(以最高工作量计算,不重复)。副校长、教务主任以0.8个工作量计算;党组织和少先队等负责人员以0.3工作量计算;教研组长以0.2个工作量计算。(3)控流保学工作纳入绩效考核范畴,并作为重要指标之一。

各校可量化所有岗位的周工作量,全体教职工周工作量相加,计算出周工作量总和,除以教职工总数,计算出教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量得分,即为教职工工作量的得分。

4、其他人员考核。

(1)、小教办工作人员和报账员:采取中心校考核组考核和各校校长及教师代表民主测评相结合的方式,根据师德表现、出勤、工作量、工作实绩等核算。

(2)、考核本年度中退休人员,依据退休文件、实际在校工作的时间和工作情况,据实核算。

(3)考核本年度中新增人员,根据上岗报到时间和工作情况,据实核算。

(4)、资料员津贴: 4大片的4个资料员,每人每年按要求完成任务者,补贴800元,完不成任务酌情扣发津贴。

5、设立奖励基金。

从奖励性工资总额中按每人每月提取5%,作为奖励基金,对考试、教研、竞赛等工作成绩突出的学校和个人,给予奖励。对全乡性集会缺席、活动和比赛不参加者,每次扣30至50元,打入本基金。

(三)奖励性绩效工资的分配

奖励性绩效工资的考核发放主要参照因素:(1)在校学生数、班级数、平均课时量,其中,学生数为最要因素。(2)照顾偏远村级小学、教学点及特殊岗位。(3)教育、教学、教研成果。(4)兼顾现有教师数及实际教师需求数。中心校继续按照教师数占一半,班级和学生数占一半的比例,将奖励性绩效工资总数核算到校,再由学校根据本校绩效工资的分配方案,进行分配。

五、考核等次确定

考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例,应按绩效考核得分从高到低依次划定,优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有违反师德行为和没有完成正常的教育教学业务或不能履行正常工作职责的,直接评定为不合格等次:

教职工对绩效考核结果有不同意见,可通过正常渠道向学校或教育主管部门申诉。

六、考核结果使用

1、 教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训、表彰奖励和年度考核等方面的重要依据。

2、 教职工绩效工资的分配,以工作绩效考核结果为依据。每位教职工的工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到的分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分,即为教职工个人应得的绩效工资额度。

3、病、事假及进修期间等不在工作岗位人员,一律不享受奖励性绩效工资。

考核工作计划 篇11

第一章 说 明

1、考核领导小组:由政教处、教务处、团委及总务处等组成,校学生会协助。全校分六个考核小组,分别是各年级组长和学生分会干部组成。

2、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按德、智、体三项分别记分,每项最高给分100分,按各项所占比例核算后,总分最高100分。每月公布一次考核成绩,每学年末(每学年的成绩从学年开始到次年四月一日止),凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生,班主任享受校级先进班主任待遇。

3、考核内容及比例:①德育30%;②智育40%;③体育30%

4、 本《细则》同时适用对班主任进行考核并从1993年8月23日开始生效执行。

第二章 班级量化考核细则

一、德育(班会;团队活动;卫生;自行车管理;公物;班容班貌;值周;文艺汇演;文艺汇演精神文明;小型活动;劳动;“三百”活动;论文;出勤;好人好事;处罚)

二、智育(初中部分;高中部分;学科竞赛;课堂及自习纪律;兴趣小组)

三、体育(运动会;小型体育比赛;体育锻炼达标率;眼保健操;课间操;早锻炼;课外活动;体育课)

一、德育(100分)

1、班会

(1)能够按照学校规定的时间组织班会并及时上交班会记录者,每次最高记分0.5分(最高5分)。

(2)每承担一次年级组织的观摩班会,记1分;每承担一次全校性的观摩班会,记2分。

2、团队活动:

每学年根据团委对团支部或各中队活动考核的结果,排出名次分别给分,标准是:第一名12分;第二名10分,以此类推。团队活动中,获奖的个人给班加1-4分。

3、卫生:

(1)各班负责的室内卫生应经常保持洁净,值日生每日早晨、中午和下午分三次对班级和环境卫生区进行彻底清扫。每周星期一下午全校进行大扫除,除对上述区域进行清扫外,还要负责各班所属的卫生责任区。(值周生日日查,学校一周一查)。

(2)每学年各班的卫生总成绩排出名次,第一名20分,第二名18分,以此类推。

4、自行车管理:

以每周教师抽查结果的总成绩排名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、公物:

期中、期末校总务处组织对班级内的财产、设施的保护及使用情况进行检查,每学年最高记12分。

6、班容班貌:

以每周政教处检查结果的总成绩排名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

7、值周:

以每周各值周班的检查结果排名次,第一名6分,第二名4分,第三名3分,以此类推。学期末,将每周的分值相加,分值第一为12分,第二为10分,以此类推。

8、文艺会演:

凡获年级总分第一名者记12分,第二名者记10分,以此类推(具体要求见通知)。

9、文艺会演精神文明:

(具体要求见通知)凡获年级总分第一名者记12分,第二名者记10分,以此类推。

10、小型活动:

指年级组、学生分会组织的小型文娱活动,每学年按各项活动的总和排出名次,第一名3.5分;第二名3分,以此类推。

11、劳动:

按时参加,安全无误,保质保量,安排有序、紧凑,动员目的明确和有较详细的总结。最高记5分。

12、“三百”活动:

以班为单位参加此项活动,每上交一次观后感、读后感、参加一次歌咏活动记1分。

13、论文:

班主任每上交一篇德育教育的论文,记2分;及时上交班主任工作计划者记1分,上交班主任工作总结者记1分。

14、出勤:

(1)每班每日要有较详细的统计,抽查一次考勤合格者记2分。

(2)凡迟到的1人次扣班级0.5分,因迟到变相不到者扣班级2分。迟到后冒名诬陷者,除对本人处分外,扣班级3分;

(3)学生在校期间不准离校,如外出,须持班主任证明方可离校,违者1人次扣1分。

15、好人好事:

学生每做一件好事或一次拾物交公,除对学生进行表扬、奖励外,同时给班级加记1-5分。

16、处罚:

(1)自行车管理

①学生自行车一律存放在存车处的指定区域, 任何情况下都不准放在校院内、校门旁或在校院内骑车, 违者除对学生个人进行处罚外,扣除其所在班级0.5-2分。

②按时办理自行车存放手续,存取自行车时, 不得故意毁坏他人车辆或随便骑行他人车辆,听从管理人员指挥, 严格遵守存取制度,违者按情节轻重给予惩处,并扣其所在班级2-5分。

(2)文明行为:

学校在校期间,应遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学。

学生在教学楼、实验楼及办公楼内应保持肃静, 不准追逐打闹、大声喧哗或进行各类体育活动。

学生仪表要朴素大方,不做与本人年龄、身份不符合的发型,不佩带耳环、戒指和项链等装饰物, 不穿不符合学生身份的服装,不化妆,不在教室内穿无领无袖背心和运动裤衩。

学生严禁吸烟、饮酒。

学生要爱护学校的财物、设施及花草树木, 不准践踏草坪、花池。

学生不准在楼内、校院内乱扔果皮、 纸屑等杂物或吃带皮食物,不准在校园内乱写乱画。

学生放学后,应迅速离校,不准在校园内逗留、玩耍, 更不准影响其他班级上课。

不准从教室向外随便扔废纸、杂物或倒脏水。

学生离开教室后,应及时关灯并锁好门窗。

学生不准有偷盗行为。

凡有违犯上述规定者,除对学生处罚外, 按情节轻重扣除所在班级0.5-5分。

二、智育(100分)

1、初中部分:

(1)、期中考试各科(考试科目)按平均成绩总和计算排出名次,第一名20分;第二名16分,以此类推。

(2)、期末考试考核办法同上,记分标准为40、36、32、。

(3)、以年级期末考试总分名次表为准,前60名的学生数,在本班应达到总人数的18%(10分),超过此数的,每超1名,增记2分。

(4)、期末考试年级总名次排列在后30名的学生,在本班应控制在总人数的10%以内(10分),每少1名,增记2分。

(5)、毕业考试成绩综合评估(见教务处的评估办法)。

2、高中部分:

(1)、执行上述的1-5条。(其中第1、2条分值减半)

(2)、会考成绩按各科合格率高低排出名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

(3)、高考升学考核见教务处的考核办法。

3、学科竞赛:

(1)、凡在政治、语文、数学、外语、物理、化学各级竞赛中获奖的同学,除对学生进行表彰奖励外,给其所在班酌情记分,其中:国家级:一等奖7分,二等奖6.5分,三等奖6分。自治区级:一等奖5分,二等奖4.5分,三等奖4分。市级:一等奖3.5分,二等奖3分,三等奖2.5分。校级:一等奖1分,二等奖0.9分,三等奖0.8分,以此类推。

(2)、凡在历史、地理、生物学科竞赛中获市级以上奖或在音乐、体育、美术劳技等学科竞赛中获自治区级以上奖的同学,每一人次按以下办法给其所在班酌情记分。国家级:3分;自治区级:2分;市级奖:1分。

4、课堂及自习纪律

课堂及自习纪律,采取抽查和与任课教师座谈了解相结合的办法进行考核,排出名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、兴趣活动:

(1)、凡参加兴趣小组的同学,有一名记0.2分。

(2)、在兴趣小组活动中,凡获各类个人奖的,按“学科竞赛”中的第2条记分。

三、体育(100分)

1、运动会:运动成绩以大会组委会公布的成绩为准,第一名20分,第二名18分,以此类推。精神文明评比成绩同样以大会组委会公布的.成绩为准,第一名12分,第二名10分,以此类推。

2、小型体育比赛:年级或学生分会组织的各类小型体育比赛中,每次比赛第一名7分,第二名6分,以此类推;学期末,将各次比赛分值相加第一名12分,第二名10分,以此类推。

3、体育锻炼达标率:按高低顺序排列,第一名20分,第二名18分,以此类推。

4、眼保健操:按做操人数、做操质量等进行评比,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、课间操:按出勤人数、整队速度、队伍整齐和做操质量检查评比,第一名12分,第二名10分,以此类推。

6、早锻炼:对参加人数、组织情况等进行不定期抽查,每次最高2分。

7、课外活动:对教室留有人数进行抽查,每次最高2分。

8、体育课:与任课教师座谈了解及对学生的纪律.出勤和上课情况进行抽查评比,每次最高5分。

考核工作计划 篇12

为强化班级管理,发挥主人翁精神,齐抓共管,共同营造良好的班风、学风、校风。经学校研究决定,现先试行班级月考核制度,加强对相关人员的奖惩制度。

一 、年级管理实行年级组长负责制,班级管理实行班主任负责制,权力和义务相统一。鼓励先进,激发班级竞争力,分配实行多劳多得,优劳优得。

二、 按年级进行考核,分一、二、三个等次,第一、二等次分别占该年级班数的1/3(只取整数),剩余的为第三等次。获第一等次的发给该班主任津贴200元,获第二等次的发给该班主任津贴150元,获第三等次的发给该班主任津贴100元。

三、 考核实行百分制,以100分为基础进行加减分计算最后得分,排出等次。上个月的下个月计发。放假期间不考核。

四、 考核方法

1.未按时按质按量完成各处室任务的班级扣2分(由安排任务的处室确认,到政教处登记)。

2. 学校常规检查,若有违反的,每人次扣1分,对要求改正但不按时或不改正的扣2分。

3.住校生不按时到宿舍入睡(夜间12点后,中午12:40后)的,每人次扣该班1分。

4.住校生违反师一中住校生生活要求的,每发现一次扣该班1-5分。

5.迟到、早退的每人每次扣该班1分,自习课、晚自习纪律混乱的每发现一次扣该班2分。

6.课间操出现不做或大多数动作不规范或缺3人(含3人)以上的每早扣该班2分。

7. 教室、清洁区、宿舍打扫不合格的每项扣该班5分,告知班主任拒绝返工的扣10分。

8.校会、升旗等大型活动队列不整齐或有人大声喧哗的每次扣该班2分。

9.因班级管理工作不到位,出现较大安全事故的,每次扣该班5-20分。

10. 学生有违纪行为的除按《师宗一中违纪处分规定》处理外,根据违纪情况扣分。违反《师宗一中违纪处分规定》第六条之一的,每人次扣该班2分;违反《师宗一中违纪处分规定》第七条之一的,每人次扣该班4分;违反《师宗一中违纪处分规定》第八条之一的,每人次扣该班6分;违反《师宗一中违纪处分规定》第九条之一的,每人次扣该班8分(班主任发现并报政教处的不扣分)。

11.考试作bi的除按《师宗一中教育考试管理处罚规定》处理外,根据情况扣分。违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条(一)之一的,每人次扣该班2分;违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条(一)之一的,每人次扣该班2分。

12.班级管理学生意见大,且有意见学生数超过1/3的扣该班10分。

13.好人好事,视情况每件每次加0.5--5分。

14.班主任或学生对学校作出显著成绩或显著贡献的,视情况每件每次加5-10分。

五、 以上确认部门或个人要统一标准,对确认结果解释得清楚。

六、 以上1-12条每班合计后普通班乘1,重点班乘1.5,试验班乘2计算结果。

七、 以上负有责任的相关人员及教职工发现上述1---11条所列的情况,请到政教处登记认定,所发现的扣n分,就奖给发现者2n元。若被校级领导发现的扣n分,就奖给校级领导2n元,惩负有责任的相关人员4n元。

八、 原《值日教师职责及相关规定》第四条的第1款执行该方案时废止。若与本方案冲突的原规章制度的相应条款,按本方案执行。该方案自10月1日正式执行。

考核工作计划 篇13

( 一) 建立健全绩效反馈机制。绩效信息反馈主要分为设定绩效目标过程中的信息反馈和绩效考核结果信息反馈。在制定绩效目标过程中进行信息反馈,能使监狱制订的绩效目标符合自身实际,也更具操作性。同时能使监区认同绩效目标,增强绩效责任感,提高其完成绩效目标的主动性、积极性。在绩效考核后对考

核结果进行信息反馈,能使被考核者发现自己工作中的差距,明确努力方向,为监区进一步改善和维持组织所期望的行为提供指导和支持。

( 二) 制定科学公正的考核指标体系。将考核内容细化为定量性的规定和量表式的模式,并尽可能地扩大量化考核中的数字指标,使工作的繁与简、责任的轻与重、强度的大与小能够充分体现。并且开发监区考核软件系统,把考核数据输入电脑数据库,运用专门的软件对各种关联数据进行处理,相对减少人为因素的干扰,从而提高考核工作可操作性和确保考核结果的客观性、公正性。

( 三) 注重增强考核公信力。一是监区绩效考核的内容、程序、计算方式等均要体现出公平公正公开的原则,被考核者确信能够得到公平、客观的考核评估。二是指运用绩效考核的人在具体操作过程中,要运用动态指标与静态指标相结合,定性指标与定量指标相结合的方法,保证考核指标体系的'相对公正性,使所有考核者在公正、公平的平台上实施考核,使考核的结果让人信服。

( 四) 职、责、权、利相结合。由于监区领导班子对工作实绩考核负有全责,他们既要以身作则,完成直接考核自己的那部分指标,又要指挥、组织、监督本单位干警去完成其他指标。对他们来说,责任更大,压力更重。为体现职、责、权、利一致的原则,有必要根据各监区考核结果,按监区领导班子成员的贡献大小另行奖励。

完善监区绩效考核的几点建议

考核工作计划 篇14

为了贯彻落实省、市、区各级计生工作会议精神,全面完成20xx年的计生工作责任目标,特制定本方案。

一、组织领导

考核工作在区计生局的指导下进行,由局计划生育目标管理考核小组具体实施,考核小组成员,组长:李长刚;副组长:王莉;成员:刘芯君、全昌艳、何湘涛、胡成。领导小组下设办公室,刘芯君任办公室主任,局计生专干刘芯君。

二、考评办法

考评采取听、看、查、问的方式进行,对签状单位进行垂直考核。

三、考评内容

1、婚姻登记中心:在办理婚姻登记时,必须按照国家《婚姻法》、《婚姻登记条例》和有关规定严格审查,婚姻登记合法率为100%。通过实时通报系统每日向区计生局通报婚姻登记及婚姻变更名单,实现信息资源共享。

2、社会救助局:对实行计划生育的困难家庭,依据相关的社会救助法规政策规定,优先纳入城乡最低生活保障并优先给予社会救助,建立台帐。

3、福利院:明确本单位计划生育负责人,并负责抓好本单位的计划生育工作,定期督促检查本单位计划生育综合治理工作。对本单位晚婚晚育,领取独生子女光荣证的职工在婚假、产假、独生子女费、医疗费等按计生有关奖励措施兑现。定期组织本单位育龄妇女到指定的医院进行妇检。

4、基政股:在办理弃婴收养手续时,先查验收养人常驻地人口计生部门出具的收养人生育状况证明。无证明的,不予办理。把人口与计划生育工作纳入城市社区建设和农村村民自治的内容。在开展农村社区建设试点工作中,将人口计生工作纳入社区建设统筹规划之中。把计划生育村(居)民自治工作作为村(居)民自治先进单位评选的重要条件。

5、本单位无计划外怀孕和超生现象,发现有此类对象及时报告并配合计生部门落实管理措施,报告和落实率为100%。

四、考核时间

考核时间分半年考核和年度考核。

五、要求

1、各单位要认真做好准备,在考核时提供各种资料。

2、对考核核查出来的问题,各单位必须高度重视,应及时改正,做到缺什么补什么,逐项落实,在市、区计生工作考核中取得好成绩。

六、奖惩措施

年末考核对各单位进行排名,排名前三的予以奖励,对排名倒数一、二名的实行“一票否决”。

考核工作计划 篇15

关于xx超市新一考核年度的工作计划与安排首先感谢诸位领导这过去几年的工作中对我的所有支持与帮助我衷心的感谢公司领导对我工作的肯定以及各位同仁给予我的支持我之所以能有今天的成绩是与大家当初于我的鼓励和关怀分是不开的在这里,我要真诚地向各位果断决策的领导向各位为公司勤勉服务的同仁致以深深的敬意接下来我将汇报下一年考核年度的工作计划和安排首先在工作态度上我将继续保持一丝不苟工作态度并与同事之间真诚的互帮互助,在这期间我学会了许多关于销售方面的技巧,学会了揣摩顾客的消费心理,学会了对产品指示卖点的充分理

解以及怎样更好的去掌握商品的销售规律。随着人们生活水平质量的提高和群众生活节奏的加快,关于我们超市的工作质量和要求也是跟着提高。

在销售方面,根据顾客的需要结合实际生活所需,投顾客所喜欢而向顾客推荐商品或为他们做到满意的服务。不管任何情况都以真诚的微笑面对每一位顾客,面对顾客的吹毛求疵以及无理取闹等不好的现象也以公司的利益为重,坚决不做有损于公司形象的言行举止。坚持服务一条龙,不管顾客出现在哪我的工作就在哪,以顾客服务为中心,坚持"顾客第一服务至上"的质量。用微笑和温暖的话语和顾客交流,例如"我能帮助您点儿什么"或者"您需要我帮您介绍什么"或者"让我来帮助您做。"顾客离开的时候,向顾客微笑说再见,欢迎下次再来选购。产品价格方面根据市场调查工作,掌握同行业的竞争对手商品的价格高低,再对本公司的产品价格进行对比参照,向领导部门提出自己的意见做为参考。在商品卖点上根据市场调查,以最新鲜的商品状态来供顾客挑选,并时常做商品调查和同行业的商品对比,分析我公司的有点与不足,对于优势继续发扬,对于缺点进行更正弥补。

在卫生方面,时刻以公司的要求和卫生部门的规定严格做好卫生工作,保证产品的卫生与新鲜,时刻检查产品的生产日期等,在即将来临的夏季高温阶段,更是需要加强管理和提高警惕,绝不容许过期或腐坏等胡子那个框出现在工作范围之内。在旺季方面保证工作的各个方面都达到管理要求,保持每个方面的正常进行和经营,做到尽善尽职,照顾到商品的各个细节,避免失误等的出现。在淡季方面,仍旧以积极的态度争取做好工作,不因季节原因影响工作质量和公司效益,并且拿出平日双倍的努力态度。在以后的工作中我将更进一步,立足本职,以诚信为准则,锐意进取,时刻以工作利益为准则。

最后,我想说xx超市集团上下员工共同天地共同分享着末成功的喜悦,共同体味着收获的快乐。在我们的心里,"敬业,诚信,进取,创造"成为唯一的信念,"无私奉献,稳健务实,追求完美"是唯一的目标,"勤勉尽责,努力学习,追求上进"更应在我们的每一件工作当中得到具体落实。希望以后的工作,公司上上下下同心同德,心往一处想,劲往一处使,我们有理由相信,xx超市因为有我们更强大,我们因为xx超市更骄傲。

最后祝诸位工作顺利,身体安康!谢谢!

考核工作计划 篇16

为加大医院分配制度改革力度,进一步调动职工工作积极性,根据卫生部和省、市关于分配制度改革文件精神结合我院实际情况,制定我院绩效工资分配方案。

指导思想

医院经济管理坚持按照市场经济规律,同时吸取现代企业管理的成功经验运行,分配制度改革在推行准全成本核算的基础上,坚持绩效优先、兼顾公平,实行按劳分配、多劳多得的原则,划小核算单位,实行实际工资与档案工资相分离,体现向第一线和特殊岗位适度倾斜,努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性,激发医院的内部活力,提高职工的主人翁意识,塑造以质量为核心,以绩效规范管理的运行机制,切实促进医院全面建设和可持续快速发展。

基本思路

1、积极推行准全成本核算,收入减支出(包括院级管理运行成本分摊)结余部分列入核算单位分配;

2、以科室或医疗组为基本核算单元;

3、质量考核和管理目标考核与科室效益挂钩;

4、档案工资与实际工资分离。即国家规定的职工工资作为档案工资保留,并按规定报批后记录在职工的档案中,作为缴纳养老保险、医疗保险和计发退休费的依据。实际工资由档案工资扣出一部分作为绩效,参与奖金分配。

绩效工资范围:

绩效工资范围包括:医生个人技术绩效、活工资、科室效益绩效等。

1、个人技术绩效:具有高技术、高风险、高强度、责任重的项目,按其实现的综合效益按比例计入个人绩效部分。

2、活工资:从档案工资中扣出一部分,与科室收入指标挂钩进行考核,作为绩效工资进行发放。

3、科室效益绩效:以医疗组、科室为核算单位,通过经济效益核算结果,结合工作质量,按比例计入科室的部分,即奖金。

科室效益绩效分配原则

1、科室应按照各自的工作特点和性质,参考个人工作量、创造的效益因素,本着向高技术、高风险、高强度、责任重的岗位倾斜的原则,进行奖金的二次分配。

2、绩效工资二次分配的范围:每人所扣的活工资(300元、200元、100元)、科室奖金,由科主任、护士长制定二次分配方案,进行二次分配,不得进行平均分配。

3、科室在进行内部分配前可以按照奖金5%的比例,提取科室基金,作为科室公益金,用于科室对外学术交流及社会公益活动,使用情况应在科室内公开。

4、科室主持工作的主任、护士长分别享受科室人均奖金系数的0.5,由医院支付。

医院核算单位

内一科、内二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、妇产科、小儿科、放疗科、肿瘤病房、痔瘘科、针灸科、急症科、手术室、皮肤科、重症监护室、分院门诊部、检验科、B超室、CT室、心脑电、药械科、查体科、磁共振室等

新建科室根据医院业务发展规划进行具体核算。

个人技术绩效核算办法

一、门诊个人绩效计算办法

门诊医生个人绩效,按照门诊辅助检查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心脑电)、化验收入(含化验、病理、细菌免疫等)2%,手术收入2。5%计算到医生个人。

二、住院部分个人绩效计算办法

1、按照首诊医师原则,每收一个住院病人,按5元/人计算到收治医生个人;(不包含观察病人)

2、住院辅助检查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心脑电)、化验收入(含化验、病理、细菌免疫等)2%,计算到科室或医疗组,由科主任或医疗组长负责分配并上报医院分配表,由医院划拨到医生个人帐户;

3、手术收入按2%计算到主刀医生个人,1%计算到助刀医生个人(不分助刀医生人数,共按1%计算);

麻醉收入(麻醉费)按2%分配到麻醉医生个人(不分麻醉医生人数,由麻醉科具体上报分配名单)。

科室效益绩效核算办法

核算公式:收入—支出=结余

科室效益绩效=结余*提成百分比*有关控制指标

有关控制指标:包括临床医技科室质量考核指标、行政后勤科室考核指标

活工资计算发放办法:

按照人员承担的风险不同,每人每月从工资中扣除一定的金额参与绩效工资的二次分配;科主任、护士长、高级职称人员每月扣300元,中级职称人员每月扣200元,初级职称、劳动服务公司人员每月扣100元。

考核工作计划 篇17

一、考核对象

全县各级各类学校、县幼儿园。

二、考核内容

各校20xx年10月1日以来,履行计划生育综合治理工作职责情况。

三、考核时间

第一次督查考核时间为20xx年4月,第二次督查时间为8月,具体考核时间另行通知。

四、考核内容与办法

(一)考核内容

1.把计划生育综合治理工作列入本校年度目标管理综合考核的重要内容,明确一定分值。

2.有计划生育综合治理办公室,明确分管领导和专兼职工作人员,明确具体工作职责,落实工作经费。

3.校党支部每年研究计生综合治理工作1次以上,主要负责人或分管领导督查计生综合治理工作1次以上。

4.与上级主管部门签订计划生育综合治理工作责任书。

5.有片村小的学校与下属学校签订计划生育综合治理目标管理责任书,检查考核2次以上(看检查方案、调查表和通报)。

6.落实政策措施,加强和促进计划生育管理与服务优惠政策的落实,并对两女户、独生子女户家庭予以优先照顾。

7.按时向上级主管部门、县教育系统人口和计划生育综合治理领导小组办公室报送工作落实情况报表,有全年计划生育综合治理工作计划和年度工作总结。

8.认真落实中共县委文件关于对独生子女和两女结扎户子女优惠政策的.精神。

9.积极开展各种形式的计划生育宣传教育活动,对资料进行及时整理、归档。

10.初中以上学校积极开展计划生育基础知识教育,每学期不少于3课时,定期举办人口知识、青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座,并列入教学计划。

11.制定具体措施,落实独生子女和农村两女户的女孩在同等条件下优先入学的优惠政策;对农村两女户、独生子女户家庭的子女接受义务教育期间的寄宿生给予生活补助。

12.抓好本单位自身的计划生育工作,并落实好本单位出租的公、私房承租户流动人口计划生育管理。

13.按时、按要求完成实时通信息录入工作,按时上交相关资料。

(二)考核办法

20xx年度县教育系统计生综治领导小组将对各级学校计划生育综合治理工作按照“统一标准,综合评估,分级奖惩”的办法进行考核评估,并实行“一票否决制”。

1.统一标准

本系统计划生育综合治理工作的考核评估,将根据州教育局制定的《考核评估细则》进行考核。考核评估采取百分制办法进行,考核内容及分值详见附件。

2.综合评估

综合评估采取半年督查与年度考核相结合的办法进行,其中半年督查总分占40%,年度考核占总分60%。

3.分级奖惩

依据综合得分,将被考核单位划分为先进单位、达标单位和重管单位三类,按得分多少排名。先进单位给予表彰;60分以下的为重管单位,对重管单位将给予以下处罚:

(1)县教育局将予以通报批评,该单位向县教育局写出书面报告,取消该单位的年度评先评优资格。

(2)相关责任人在干部年度考核时不得评先评优,且当年考核等次定为不称职。

(3)按有关规定实行“一票否决”。

五、加减分

(一)加分

1.在全国或全省首创首推、效果显著的计划生育综合治理创新工作或做法,每起加考评分3分。

2.为县级及以上计划生育综合治理工作会议提供现场和经验的,加考评总分1分。

3.部门计划生育综合治理工作在州级以上新闻媒体作正面报道的,县级每篇加考评总分0.5分,州级每篇加1分,国家级每篇加2分。

(二)减分

1.在省检中严重影响州、县评估排名的扣考评总分5分。

2.在平时调查或工作督查中被通报批评的,每次扣考评总分2分。

3.本系统或直属单位因不认真履行计划生育综合治理管理职能造成恶劣影响的,每起扣考评总分5分。

考核工作计划 篇18

我校是一所农村重点中学,地处川、湘、鄂三省交界之地,位于248省道来智线路旁,校门面临百福司集镇大街,学生管理难度很大。针对学校的特殊地理位置和现实情形,于是起草了这个《班级管理工作考核与班主任津贴发放方案》。但是方案中的量化管理存在诸多的漏洞和瑕疵,需要不断完善和改进,希望大家提出指导建议和意见。

为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,促进学生政治思想工作队伍的建设,更好地服务于教学,依据公正、公开、优管、优酬原则,根据上级有关文件精神并结合我校实际情况,特制订本方案。本方案是班主任日常管理的检查、考核方案,也是发放班主任津贴和奖金的方案。

一、主要目标:

规范班级常规管理,激发班主任工作的积极性、主动性和创造性,促使班级管理更科学合理,从而大面积提高我校的教育教学质量

二、主要目的:

突出学生思想工作的重要性,体现班主任工作的重要作用,对班主任的艰辛劳动给予肯定和补偿

三、发放原则:

遵照按劳计酬,实绩与经济挂钩——多劳多得,优劳优酬的原则

四、 津贴组合:

班主任津贴 = 基数 + 浮动津贴 + 奖励津贴

1、基数(班级管理基本津贴): 100元/月

2、浮动津贴(班级管理常规考核津贴): 0—300元/月

(1)考核等级津贴(0—100元/月)

月考核分前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后等级津贴分别为100、90、80、70元/月

(2)学生人数层次津贴(30—50元/月)

标准班为50人/班津贴为30元/月;51-60人班奖35元/月;61-70人班奖40元/月;71-80人以上班奖45元/月;81以上班奖50元/月

(3)学生存卡层次津贴(0—50元/月)

学生存卡生均数等级达18、16、14元/生的班级按50、40、30元/月计算津贴

(4)学生管理津贴(0—100元/月)

早晚签到2.5元/次,每月按4周40次计算累计

3、奖励津贴(其他津贴):0—200元/学期

(1)班级财产管理津贴(0—50元/学期)

班级财产没有损坏的班级,学期末奖给班主任50元。

(2)学生素质层次管理津贴(0—50元/学期)

期末统考年级综合名次1—7名,奖给班主任50—15元(按5元递减)

(3)巩固率奖励津贴(0—50元/学期)

① 一等奖金50元,获奖者为除正常流生外巩固率为100%的班主任;

② 二等奖金40元,获奖者是非正常流生仅为1人的班主任;

(说明:只奖不罚;插班生、留级生不补充流失生人数)

(4)年级优秀班主任补贴(0—50元/学期)

学期末考核年级第一、二名,奖给班主任50、40元。

五 、基本分考核:

(一)加分考核:

①清洁卫生(教室、男女寝室、清洁区四处)检查评比,每天总评为等级A、B的班级按6、5分记分。 (说明:按每月20个工作日算则记120分)

②班主任星期一至星期五,早读前(6:40)下班管理直到早自习老师到岗、晚查铺签到,每天各记1分。(说明:按每月20个工作日算则各记20分)

③班主任在升旗、出操、早锻炼时能督促并带班有序进退场的每天记1分。

(说明:按每月20个工作日算则记20分)

④好人好事累计次数前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

(说明:好人好事0次

则记0分)

⑤班级荣誉方面:校级文体比赛、文化评比活动等前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

⑥其他表彰方面:个人德育论文、班会课等在县、州、省级发表或获奖分别记5、10、15分(累计)。

(二)减分考核:总分为120分的基本分考核。

①纪律:班级学习环境吵杂且秩序不好甚至影响其他班级学生休息和学习的,视严重程度可扣1-3分/天。

②卫生:教室内、教室周围环境、男女寝室、清洁区等脏、乱、差,检查评定等级为C的班级扣2分/天。

③出操进退场时班级由于队伍散漫不整齐而影响其它班级进退场的,视影响严重程度扣1分/次;做早操、眼保健操不认真(讲话)扣1-2分/次。

④学生出入证:不戴者扣0.5分/次,6人及以上者3分全扣除。

⑤班级财产管理,门窗、课桌登、灯具等损坏者1-3分/件。

⑥教育区内乱吃乱吃零(饼干、面包等干粮之类除外)的扣1分/人次。

⑦吃午饭时,学生在校园内打冲锋乱跑乱窜情况突出的扣1分/人次。

⑧班中学生有严重违纪行为,校行政人员参与教育处理的扣2分/人次。

⑨班主任工作失职且造成不良影响的视情节轻重,扣分不超过30分/月。

⑩不认真填写学生成长手册、班主任工作手册、班务日志等的各扣5分/月。

(三) 各年段先进班集体评比办法。

①期末大考成绩和平时考核各占50分,取二者总和进行排名,第一名者为年级先班集体;

②期末大考班级总评成绩第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

③平时考核总分第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

④年级考核第一名的班主任被评为校级优秀班主任,优胜者送县、州级优秀班主任参评;

(说明:1、期末考试成绩考核以年级前X名班级所占的个数排名为准 2、各年级单独核算)

六、 有关事项说明

1、每天检查3次:上午课间10分钟及课间操巡视检查;中午午休巡视检查;下午课间10分钟及晚饭后巡视检查。

2、 上月津贴在下月上旬由德育处根据《方案》计算出津贴,经有关校长审批后学期末由财务室统一发放。

3、 本方案的解释权在德育处、总务处、教务处。

七、 补充说明

1、 本方案经校长办公会议通过、经教职工大会讨论后开始实施。

2、班主任工作成绩突出者可优先推荐各级各类优秀、先进的评比,对于长期不整改,不执行学校有关部门的管理规定和要求的班主任,提交校长室研究可免去班主任职务,三年内取消一切评先进、优秀资格,并在职称评定、职务晋升、岗位安排等方面,同等条件下不作优先考虑。

考核工作计划 篇19

根据xx市人力资源和社会保障局《关于做好XX年度事业单位工作人员年度考核有关问题的通知》精神(x人社[XX]292号),现对我校XX年度考核作如下安排:

一、考核范围:

学校全体在册人员148人。3名校级干部由市委组织部直接考核。韩xx11月退休,参加考核人员共146人。借调人员单列考核,考核表送原单位。

二、考核等次:本次考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

三、考核程序:

1、个人写出XX年度工作总结,内容包括:个人承担的职责;履行职责的成绩与差距,本年度有什么突出贡献,下一年度的打算和奋斗目标。正确评价本年度个人的德、能、勤、绩等表现。要求文字简练,重点突出、实事求是,并在总结的基础上申报个人应考核等次。填写《专业技术人员年度考核登记表》,《考核表》按人数下发。

2、以年级、处室为单位述职,对每位人员进行综合考评,根据学校分配指标,评选考核优秀人员,记录被考核人员的优秀、合格、基本合格、不合格票数。各单位可推荐不超过本单位人数的10%为学校考核优秀人数(XX年15%)。各单位按分配指标如下:教导处1人,办公室1人,总务处1人,政教团委1人,体育组1人,中一2人,中二3人,中三2人,高三2人;今年优秀指标较去年减少,任何单位不得突破规定指标。

上报格式如下表:

3、学校教导处、办公室、政教处填写任课、出勤、班主任情况。

4、校考核领导小组对二级单位上报考核优秀人员进行第二次评议,并将评议结果公示。对XX年度考核基本合格、不合格的人员,学校领导安排专人进行诫免谈话、或调整岗位、离岗培训、业务骨干帮带等。

5、本年度学校工作中,对学校发展和建设有突出贡献者,由主管校长提名,公示无异议,可作为当年考核优秀人员。

6、下列人员当年不能评为考核优秀人员:①出勤不完整者;②工作不服从学校安排者;③有偿家教者;④学生、家长评教时有悖师德现象者;⑤本年度工作中有重大失误者。

四、时间安排

1月6-10日个人总结。发放、填写专业技术人员考核表。

1月11日下午第三节各组评议。考核名单和考核表于当日报校办。

1月12日教导处、办公室、政教处填写考核指标。根据个人师德考核情况,学校考核领导小组考核。

1月16日公示上报市考核优秀人员名单。1月18日汇总上报考核情况。

考核工作计划 篇20

时光如白驹过隙,一年一度的年度考核如约而至,20xx年,是来到计划财务部的第5个年头,这一年,财务集中上收,财务从“会计核算”职能逐渐向“财务管理”职能过渡;这一年,个人所得税免征额发生重大变动,减税效果初步显现;这一年,资金头寸的截止时点由原来的16:00点延长到16:15,大幅减少了头寸的偏差量和流动性成本;这一年,本部大楼购置合同顺利签订;这一年在领导的坚强领导下,在同事们一如既往的努力下,在工作上取得了一定的成绩,现总结如下:

1、财务初审方面,财务审批是一个“纠错”的过程,18年通过财务档案会审的培训形式,县支行报账员的”犯错”概率大幅减少,同时,通过日常不断的沟通和交流,报账效率也大幅提高;

2、税务管理,这项工作并不复杂,做好需要以下两点:一是要及时关注国家有关政策的变动,进而分析对全行税负的影响;二是要细心负责,税额的计算和缴纳不能出现一丝差错,20xx年全年进项税认证抵扣1496份,抵扣金额2684719.97元,专票取得率和认证抵扣

3、资金头寸管理,18年6月末开始资金头寸管理的工作,在大家看来,头寸工作异常简单,仅仅是下午16:00前修改几个数字而已,但就是这么一项最简单的工作,一旦稍有疏忽便会酿成巨大的成本,18年通过头寸培训以及按月通报头寸管理数据,头寸管理整体效果明显提升;

4、凭证整理及归档,18年我主动接下了凭证整理归档的工作,有人问我这项工作又不是核心工作,又繁琐,为什么做?我说,凭证归档没有大家想象中那么容易,这个岗位既需要掌握账务处理,又需要耐心和责任心,我笑谈“只有我”能胜任这项工作。一项工作要做对可能只需要一两个月的时间,但要想做好,则需要付出持续不断的努力和心血。

以上是我对18年所做工作的一个总结,此外,在日常工作中,非常感谢领导给予我的信任和帮助,让我有机会尝试不同的工作,人是需要不断磨练的,也是需要不断变通的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同时也感谢同事的信赖和帮助,财务是一个友好的团队,只有大家互帮互助,我们的日常工作才能有条不紊的进行,20xx年我将继续以认真负责的态度做好每一项工作,加油吧!

考核工作计划 篇21

第一章 说 明

1、考核领导小组:由政教处、教务处、团委及总务处等组成,校学生会协助。全校分六个考核小组,分别是各年级组长和学生分会干部组成。

2、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按德、智、体三项分别记分,每项最高给分100分,按各项所占比例核算后,总分最高100分。每月公布一次考核成绩,每学年末(每学年的成绩从学年开始到次年四月一日止),凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生,班主任享受校级先进班主任待遇。

3、考核内容及比例:①德育30%;②智育40%;③体育30%

4、 本《细则》同时适用对班主任进行考核并从1993年8月23日开始生效执行。

第二章 班级量化考核细则

一、德育(班会;团队活动;卫生;自行车管理;公物;班容班貌;值周;文艺汇演;文艺汇演精神文明;小型活动;劳动;“三百”活动;论文;出勤;好人好事;处罚)

二、智育(初中部分;高中部分;学科竞赛;课堂及自习纪律;兴趣小组)

三、体育(运动会;小型体育比赛;体育锻炼达标率;眼保健操;课间操;早锻炼;课外活动;体育课)

一、德育(100分)

1、班会

(1)能够按照学校规定的时间组织班会并及时上交班会记录者,每次最高记分0.5分(最高5分)。

(2)每承担一次年级组织的观摩班会,记1分;每承担一次全校性的观摩班会,记2分。

2、团队活动:

每学年根据团委对团支部或各中队活动考核的结果,排出名次分别给分,标准是:第一名12分;第二名10分,以此类推。团队活动中,获奖的个人给班加1-4分。

3、卫生:

(1)各班负责的室内卫生应经常保持洁净,值日生每日早晨、中午和下午分三次对班级和环境卫生区进行彻底清扫。每周星期一下午全校进行大扫除,除对上述区域进行清扫外,还要负责各班所属的卫生责任区。(值周生日日查,学校一周一查)。

(2)每学年各班的卫生总成绩排出名次,第一名20分,第二名18分,以此类推。

4、自行车管理:

以每周教师抽查结果的总成绩排名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、公物:

期中、期末校总务处组织对班级内的财产、设施的保护及使用情况进行检查,每学年最高记12分。

6、班容班貌:

以每周政教处检查结果的总成绩排名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

7、值周:

以每周各值周班的检查结果排名次,第一名6分,第二名4分,第三名3分,以此类推。学期末,将每周的分值相加,分值第一为12分,第二为10分,以此类推。

8、文艺会演:

凡获年级总分第一名者记12分,第二名者记10分,以此类推(具体要求见通知)。

9、文艺会演精神文明:

(具体要求见通知)凡获年级总分第一名者记12分,第二名者记10分,以此类推。

10、小型活动:

指年级组、学生分会组织的小型文娱活动,每学年按各项活动的总和排出名次,第一名3.5分;第二名3分,以此类推。

11、劳动:

按时参加,安全无误,保质保量,安排有序、紧凑,动员目的明确和有较详细的总结。最高记5分。

12、“三百”活动:

以班为单位参加此项活动,每上交一次观后感、读后感、参加一次歌咏活动记1分。

13、论文:

班主任每上交一篇德育教育的论文,记2分;及时上交班主任工作计划者记1分,上交班主任工作总结者记1分。

14、出勤:

(1)每班每日要有较详细的统计,抽查一次考勤合格者记2分。

(2)凡迟到的1人次扣班级0.5分,因迟到变相不到者扣班级2分。迟到后冒名诬陷者,除对本人处分外,扣班级3分;

(3)学生在校期间不准离校,如外出,须持班主任证明方可离校,违者1人次扣1分。

15、好人好事:

学生每做一件好事或一次拾物交公,除对学生进行表扬、奖励外,同时给班级加记1-5分。

16、处罚:

(1)自行车管理

①学生自行车一律存放在存车处的指定区域, 任何情况下都不准放在校院内、校门旁或在校院内骑车, 违者除对学生个人进行处罚外,扣除其所在班级0.5-2分。

②按时办理自行车存放手续,存取自行车时, 不得故意毁坏他人车辆或随便骑行他人车辆,听从管理人员指挥, 严格遵守存取制度,违者按情节轻重给予惩处,并扣其所在班级2-5分。

(2)文明行为:

学校在校期间,应遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学。

学生在教学楼、实验楼及办公楼内应保持肃静, 不准追逐打闹、大声喧哗或进行各类体育活动。

学生仪表要朴素大方,不做与本人年龄、身份不符合的发型,不佩带耳环、戒指和项链等装饰物, 不穿不符合学生身份的服装,不化妆,不在教室内穿无领无袖背心和运动裤衩。

学生严禁吸烟、饮酒。

学生要爱护学校的财物、设施及花草树木, 不准践踏草坪、花池。

学生不准在楼内、校院内乱扔果皮、 纸屑等杂物或吃带皮食物,不准在校园内乱写乱画。

学生放学后,应迅速离校,不准在校园内逗留、玩耍, 更不准影响其他班级上课。

不准从教室向外随便扔废纸、杂物或倒脏水。

学生离开教室后,应及时关灯并锁好门窗。

学生不准有偷盗行为。

凡有违犯上述规定者,除对学生处罚外, 按情节轻重扣除所在班级0.5-5分。

二、智育(100分)

1、初中部分:

(1)、期中考试各科(考试科目)按平均成绩总和计算排出名次,第一名20分;第二名16分,以此类推。

(2)、期末考试考核办法同上,记分标准为40、36、32、。

(3)、以年级期末考试总分名次表为准,前60名的学生数,在本班应达到总人数的18%(10分),超过此数的,每超1名,增记2分。

(4)、期末考试年级总名次排列在后30名的学生,在本班应控制在总人数的10%以内(10分),每少1名,增记2分。

(5)、毕业考试成绩综合评估(见教务处的评估办法)。

2、高中部分:

(1)、执行上述的1-5条。(其中第1、2条分值减半)

(2)、会考成绩按各科合格率高低排出名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

(3)、高考升学考核见教务处的考核办法。

3、学科竞赛:

(1)、凡在政治、语文、数学、外语、物理、化学各级竞赛中获奖的同学,除对学生进行表彰奖励外,给其所在班酌情记分,其中:国家级:一等奖7分,二等奖6.5分,三等奖6分。自治区级:一等奖5分,二等奖4.5分,三等奖4分。市级:一等奖3.5分,二等奖3分,三等奖2.5分。校级:一等奖1分,二等奖0.9分,三等奖0.8分,以此类推。

(2)、凡在历史、地理、生物学科竞赛中获市级以上奖或在音乐、体育、美术劳技等学科竞赛中获自治区级以上奖的同学,每一人次按以下办法给其所在班酌情记分。国家级:3分;自治区级:2分;市级奖:1分。

4、课堂及自习纪律

课堂及自习纪律,采取抽查和与任课教师座谈了解相结合的办法进行考核,排出名次,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、兴趣活动:

(1)、凡参加兴趣小组的同学,有一名记0.2分。

(2)、在兴趣小组活动中,凡获各类个人奖的,按“学科竞赛”中的第2条记分。

三、体育(100分)

1、运动会:运动成绩以大会组委会公布的成绩为准,第一名20分,第二名18分,以此类推。精神文明评比成绩同样以大会组委会公布的成绩为准,第一名12分,第二名10分,以此类推。

2、小型体育比赛:年级或学生分会组织的各类小型体育比赛中,每次比赛第一名7分,第二名6分,以此类推;学期末,将各次比赛分值相加第一名12分,第二名10分,以此类推。

3、体育锻炼达标率:按高低顺序排列,第一名20分,第二名18分,以此类推。

4、眼保健操:按做操人数、做操质量等进行评比,第一名12分,第二名10分,以此类推。

5、课间操:按出勤人数、整队速度、队伍整齐和做操质量检查评比,第一名12分,第二名10分,以此类推。

6、早锻炼:对参加人数、组织情况等进行不定期抽查,每次最高2分。

7、课外活动:对教室留有人数进行抽查,每次最高2分。

8、体育课:与任课教师座谈了解及对学生的纪律.出勤和上课情况进行抽查评比,每次最高5分。

考核工作计划 篇22

我镇环保工作以党的“ 大”精神为指针,深入实践科学发展观,以环境保护优化经济发展,按照“党委政府领导、人大监督、各部门分工协作、社会公众参与”的环保运作机制,立足我镇实际情况,紧紧围绕区委、区政府的工作部署,坚持落实党政一把手环保目标责任制,以改善环境质量为目标,以创建绿色家园为重点,以推进“五大工程”建设为载体,以环境保护“四大行动”改善环境质量,努力为 镇经济、社会与环境科学发展服务,为助推“500亿 ”,建设“4亿 ”提供强有力的环境支撑。

一、工作目标

(一)环保技术指标控制:饮用水源达标率﹥96%;空气污染指数API﹤100,达二级水平;烟尘控制区100%;规划区达汽化率﹥90%。环境燥声平均值﹤55.5分贝;燥场达标区覆盖率﹥95%。工业固废物综合利用率﹥70%,无危险废水排放;污染物排放总量控制在区政府下达的指标内;建设项目“三同时”执行率100%;工业废水达标率100%。中小学环境教育普及率﹥80%;销售中使用可降解塑制品﹥90%;环境综合整治考核在区前十名之内。

(二)完成环保重点工作:做好污水处理厂、扩建垃圾填埋场项目前期准备工作。修建集镇公厕一所,完成 集镇街道路面整治500米。强化镇集镇环境秩序卫生整治,彻底改变集镇环境卫生现状。大力开发农村新能源,实施农村沼气工程,推广“一池三改”农户500户;大力宣传引导农民使用生物有机肥,推广配方施肥3.1万亩,杜绝禁用高毒农药的使用。加大森林工程建设,完成绿化植树任务,管理好1.2万亩退耕还林林地。

二、工作思路与措施

(一)加强组织领导,建立完善环保工作机制

对 环保目标责任书完成情况进行考核督查,及早制定 年一把手环保目标责任制工作计划并将计划任务分解到各村(社区)和有关部门;延伸环保工作深度,建立镇环保领导小组、明确分管领导、镇兼职环保员和各村(居)支书为责任人的环保工作网络;参照创卫工作体系,健全完善环保长效管理监督体系,实行业务管理和监督管理相分离,部门和村(社区)依各自职责开展工作,相互配合,切实完成环保目标责任书各项工任务。

(二)大力开展环境宣传教育,提高公民环保意识

加强环境宣传能力建设,按照面向各级干部、面向企业法人及管理人员、面向青少年、面向社会的要求,与区环保局配合,搞好环保法律法规、环保知识宣传教育和环保警示教育活动;与村(社区)配合,开展“4.22”地球日、“六.五”环境日宣传活动,联合区教委,高质量地创建“绿色校园”。

(三)严格环境执法,努力改善我镇环境质量,促进经济社会可持续发展

对新建、扩建、改建的项目,按照《环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》的规定,根据区环评分类标准搞好环评审批,做好“三同时”验收;调查摸底我镇环境质量家底;落实污染物排放总量控制计划;继续开展“清理整顿违法排污企业,保障群众健康环保行动”,按照行动的重点开展工作,做到每个季度一次对辖区规划区内检查建筑工地。督促排污单位加快污染治理;加强环境监测能力建设,充分发挥环境监测对环境管理的技术支持作用;积极妥善地解决环境投诉的建筑施工噪声、餐饮业油烟污染等热难点问题,确保群众环境投诉办结率达95%以上。

(四)发挥职能部门作用,积极参与环境建设

在学校继续以创建“绿色学校”为载体,在中小学生中,开展环保法律法规、环保常识及环境警示教育活动,提高青少年的环保意识,丰富中小学生素质教育的内涵。在医院建设、管理中,确保医疗达标排放,并监督医院执行 区医疗废弃物统一处置的规定,将医疗废弃物统一集中焚烧,杜绝医源污染。在各企业建设方面,积极应对世界“绿色潮流”,引导企业开展ISO014000环境管理体系认证,取得国际绿色通行证;加强对松香厂、层扳厂、农炙建材有限公司的环保工作引导,促使企业对生产废水、有机废气、粉尘等污染进行有效治理,树立我镇树脂工艺行业绿色环保新形象;探索“循环经济”方式,促进企业开展废物综合利用,做到增产不增污、增产减污。在市场建设方面,与商委、工商等部门联合,抓好“禁白”“禁磷”餐桌污染治理工作。

(五)加大投入,切实解决1-2件民生问题

今年镇党委、政府下大力气,挤出财政资金30万元,实施集镇街道整治工程,修复两座公共厕所。

考核工作计划 篇23

一、考核指标

(一)保障指标(10分)

有领导小组、有办公场地、有办公人员、有制度、有信息交流平台;缺一项扣2分。

(二)人口控制指标(24分)

1.计划生育合法率达92%(12分),下降1个百分点扣1分;

2.违法生育多项控制率3%(12分)上升1个百分点扣1分;超生1个小孩扣1分;

(三)工作质量指标(66分)

1.重视教育(6分)

计生政策法规进村入户、育龄群众的政策知晓率达85%以上记2分,每少一个百分点扣0.2分;村(居)委有固定宣传栏记2分,无专栏不记分;永久性标语1—2幅记2分,缺1幅扣1分。

2.优质服务和避孕节育措施知情选择(10分)

全年开展两次免费生殖健康服务达80%以上,建立服务档案记5分,每下降1个百分点扣0.1分;使用药具在控制指标内记5分,每下降1个百分点扣0.3分。

3.计生协会和村民自治工作(6分)

村民自治达50%以上,且验收合格记4分,每下降1个百分点扣1分;验收不合格不记分;协会工作达标记2分,不达标不记分。

4.行政执法(15分)

依法催收计划生育社会抚养费,按政策全额征收上交记15分。降低比例的按比例记分。该征收不去征收的,不记分。

5.流动人口计划生育管理(5分)

做到流入流出底细清、情况明,当年流出育龄妇女办理婚育证明认输达到80%记1分,每降1个百分点扣0.1分;流出区外的育龄妇女每半年有效等价证明达60%以上记2分,减低1个百分点扣0.1分;对流入到建卡管理、持证验证达90%以上记1分,下降1个百分点扣0.1分;建立人口信息平台记1分,不建不记分。

6.人口出生误差(6分)

人口出生统计误差控制在5%以内记6分,超过0.1个百分点扣1分。

7.出生婴儿性别比(10分),,

当年出生婴儿性别比控制在110以内记10分,每上升1个百分点扣0.5分。

8.人口引产与出生人口比(5分)

当年人流引产例数与当年出生人数之比控制在30%以内记5分,每上升1个百分点扣0.2分。

9.奖励扶持政策(3分)

严格坚持政策口径和申报程序,确认对象准确无误,无弄虚作假,不循私舞弊记3分,如举报有弄虚作假行为且调查属实的',此项不记分。

二、考核方式

考核以百分制实行量化考核。一是人口出生统计误差一年超过7%的;二是有意瞒报违法出生人口的;三是违反“七不准”规定,发生恶性的责任事故;四是年终综合考核记分在80以下的;五是接受区上检查不合格的,被一票否决。考核80—90为达标、90—95为良好、95—99为优秀。凡全年在90分以上,党委政府给以必要的物质和精神奖励。

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