短文网整理的爱的奉献演讲稿（精选24篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱的奉献演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这天我演讲的主题就是这首歌：《爱的奉献》，这是一首普普通通的歌，但是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼。人间的“爱”是永恒的，是不变的，如果当一个人心里有别人，他总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的.照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，必须是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手和付出爱时，却没有人理睬他，那么，他有多痛苦阿！就算你家财万贯，事业有成，有着天使般脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀，那又有何用呢就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。助人为乐，这个词，对于我们每个人再也熟悉但是了。当我们帮忙别人的时候，别人开心的笑了，而你的心里，也会有一束阳光照射进来。
作为当代小学生，也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们就应而且能够从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份职责。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将转成完美的人间”。是阿，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
谢谢大家！我的演讲完毕。
爱的奉献演讲稿 篇2
各位评委，老师们：
我们都知道“一个孩子教育的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”
我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉得帷幕正缓缓地拉开，最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!
这出戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，大声宣布：XX班的戏剧就要开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧：崇学、向善、务实、守信是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的'教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭。我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程
师者，传道授业解惑也。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨!
“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!
爱的奉献演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是：《爱的奉献，爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我选择，我热爱。在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
今年教师节来临的时候，我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。“苗老师，教师节快乐！”看着一张张幸福的笑脸，听着一声声诚挚的祝福，我不禁泪光盈盈。是啊，十个春秋过去了，一路走来，几多辛劳，几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火，曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上，也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
“苗老师，要是没有你，我早就失学了。”说这话的是一个刚读高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事，有一段时间我发现品学兼优的她，像变了个人似的，沉默寡言，经常失神地望着窗外。有一天，课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去，轻轻地拍着她的肩膀说：“姚翠，老师知道你有心事，说给老师听听，老师会帮助你的，好吗？”哪知，她转过身来，眼里闪着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，“哇——”的一声哭了起来：“老师，奶奶说我们家没有钱，下个学期我不能来读书了……”原来，她父亲丧失劳动力，母亲现在又病倒，全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞，动情地紧紧搂住她：“姚翠，别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，许久，许久……后来，我帮她垫付了新学期的学费；学校得知姚翠家的困难后，也给了她很大的帮助。懂事的姚翠没有让老师失望，在参加个旧中学的考试时，取得了第8名的好成绩！我倍感欣慰，可欣慰之余，又为她上中学的费用而着急。我没有多想，揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联，终于，为姚翠争取到了云南省妇联的帮助。
转眼，三年过去了，中考成绩出来了，姚翠考了619分！那天，她手里握着成绩单，高兴地跑来告诉我：“老师，我得了个旧三中给我的一万元的奖学金，高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的.，将来，也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
看着今天的姚翠，我仿佛看见昨天把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师，仿佛看见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师，仿佛看见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高，折服了我；是他们的伟大，让我义无返顾的接过“爱心接力棒”，播洒爱的阳光……
爱，是一汪清泉，能滋润干涸的心田；责任，是一种使命，能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负责任，用责任唤起教师的爱心。让爱的阳光，洒满校园的每个角落；让爱的雨露，滋润每个学生的心田。我坚信：有爱的奉献，就会有爱的收获。
爱的奉献演讲稿 篇4
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，在我的学生年代也遇到过很多应该被歌颂的好老师。记得上小学时，我比较胆小自卑，我的班主任王平生老师总是鼓励我让我看到自己的优点，即使唯一的一次惩罚也让我怀念于心，成为永远的爱的回忆。初中时我的班主任史改平老师得在我遇到困难时，对我伸出援助之手，虽然事情已经过去十年，其中的恩情我永远铭记在心。那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。
做个平凡的教师
21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，那便是看似轻实则重的“教师的灵魂”。教师的灵魂就像绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。正如法国作家雨果所说：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为它是平凡而谦逊的”。工作三年有余，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 当我夜里在书桌前伏案工作的时候，当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我和孩子们一起哭过一起笑过的时候。我们的心多么单纯，忘记个人的疲惫得失，和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我很满足，因为这是一笔宝贵的精神财富。
您的爱我们懂得。
但是教师并不总是幸福快乐的，有时我挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。很多次，我会在办工桌上发现学生给我的纸条，有的上面写着：老师，祝您教师节快乐，有的写着：老师您辛苦了。还有的是表达对我的歉意。我忽然明白虽然孩子们的言语和表现少不了几许调皮、任性；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的感受。无须你表达多么爱学生，其实他们早已感受到你内心深处的爱，教师灵魂深处的爱。
我该如何去爱你
但是，在教育中我也有无能为力的时候，不得不说在每一个班里都有一些所谓的“后进生”，这些孩子大都是一些学习语言、行为偏差、对学习缺乏兴趣的，爱和信任缺乏的学生。自己不尽如人意的地方，常令他们自卑感比其他学生强，表现出一些叛逆的行为，有时真是令我们当班主任和科任老师感到头疼。
曾经有一位学生，性格内向，不爱说话，上课从来不举手回答问题，常常连我讲的最简单的'知识都记不住。最初我常常单独辅导她，也多次鼓励她，但是收效甚微。时间长了我也很恼火也曾多次严厉的批评她最后往往以“她一声不吭，我一肚子气”结束，这样子试了几次，她不与我有任何情感方面的交流。变得更加内向。此时我有些后悔，不是后悔去帮她，而是后悔自己给她带来的伤害。我开始不再那么着急改变他，开始“容忍”她，开始微笑的面对她的一声不吭。虽然我没有办法帮助她在成绩上取得进步。我想这也是一种爱。
教师的灵魂就是爱
其实我认为教师灵魂的核心就是爱学生，但教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
一灯如豆，四壁青辉。我愿守一方净土，安于三尺讲台，用爱写诠释好“教师”这个称谓。
爱的奉献演讲稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好！
爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要有敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。
生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日”？《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；多数残疾人尚未得到基本的康复服务；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助，
同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开。我的演讲完了，谢谢！
爱的奉献演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、评委、各位同仁：
大家上午好！我是来自澧临一中的z。今天我演讲的题目是《让青春在奉献和大爱中绽放》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这歌声激荡在我的稚嫩岁月，那时的我就仰慕神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，浓郁的教师情怀和满腔赤诚让我最终如愿以偿，20xx年8月我来到了一中，登上传道授业的三尺讲台。工作五载有余，我收获了领导的赞许，收获了同事间的友谊，收获了社会的认可，收获了人生的阅历。但，最令我欣慰的是，五年多的时间，我收获了桃李芬芳，收获了几届学生由内心发出的那两个字“老师”。在这段匆忙的岁月中，我不仅感受到身为人师的神圣与光荣，更多的还是教书育人的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
面对物欲横流的`世界、面对充斥的诱惑与浮华，人性的弱点可能让许多人承受着物质与精神的落差所带来的痛苦，作为老师的我也曾一度迷失、苦于没有方向。我不禁思考，是什么支撑着当代教师守住了清贫，耐住了寂寞，新时期教师的精神寄托是什么？
这几年教书育人的体验让我找到了答案——是师德，为人师的良知让我们坚定了方向，它如同茫茫大海上的灯塔，指引着我们的人生航程，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德就是倒在送学生考试路上的孙波岭老师，是倒在冰冷血泊中依然抱着试卷的简世兰老师；师德就是虽有抱怨但一直默默奉献的你、我、他。
在我们身边有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫着这个职业的圣洁。我们学校一位名叫翟湘萍的老师，上课的时候，刚补的牙齿突然脱落，随着话语，跌落在地，满教室的学生望着老师牙床上的黑洞，瞠目结舌，可翟老师安置若素，反问学生道：还记得韩愈在《祭十二郎文》里怎么说的吗？“年未四十，而发苍苍，而齿牙动摇”，可见,这是再平常不过的事情了，同学们，让我们继续学习吧。课后，老师们都劝她请假把这牙补上，要知道，对一位女同志来说，有什么比牙齿的脱落更可怕呢？可她说，“不急，等运动会的时候再去，孩子们耽误不起！”也许这个故事有些滑稽的成分，可是，谁也不能否认，这滑稽中蕴含的却是永恒的崇高。
正是像zz这样的先行者用生命的痕迹在激励着我们这些后来人。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都将一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而神圣的职业。
作为一名人民教师，我经常扪心自问：做一名优秀的高中教师，最重要的究竟是什么？是日夜的坚守，广博的知识，还是丰富的经验？在刘晓群老师为生病学生煮鸡蛋的过程中，在胡斌老师与学生不厌其烦的亲切的交谈中，，我感受到比这些优秀品质更为重要的是有爱心，穿越心灵的无私的真爱。老师的体贴、关爱使学生感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是爱的力量。爱心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。
数载的教书生涯，虽然艰辛、虽然清贫，可我体验到了人生最大的幸福。20xx年的高考，当得知所带班级二本上线人数是文科年级最多时，我竟然热泪盈眶，这是感动和幸福的眼泪；当远隔重洋的学生教师节给我发来信息时，当一次次看到毕业的学生在他们的QQ说说里写道“毕老师曾经说过······”这样的字样时，此刻，我为自己是人类灵魂工程师大家庭中的一员而无比自豪。是呀，在奉献中创造价值，用大爱去塑造灵魂，我想，这就是为师者最大的幸福。在此，愿所有爱学生的老师都能得到福泽!
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的青春写满精彩!
谢谢大家，我的演讲完毕！
爱的奉献演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的爱的奉献演讲稿 ，希望能够帮助到大家。
爱的奉献演讲稿 篇7
亲爱的朋友们：
几乎每个人都经过一次职业的选择，都要在仔细斟酌中选定自己的终身岗位。我呢，也不例外，在十年前的中专填报志愿表上，写下了“护校”两个字，选择了这属于爱的职业。因为，我渴望做一名“白衣天使”，做一名当代的南丁格尔。然而，阴差阳错，收到的录取通知书上却清晰地印着“幼儿师范”四个大字。常听人说：家有半斗粮，不做孩子王。可既然命运之神将我推进幼儿教育的大门，我就既来之，则安之，何况，我很喜欢小孩子，且又是一个不愿服输的人。
在我还是一名幼师生时，带着几分幼稚和童贞，做起了五彩缤纷的少女之梦。我憧憬做一名幼儿教师，身穿洁白的工作服，活跃在张张天真无邪的笑脸中，似白鸽、似流云，似女神，这不也是我理想中的“白衣天使”吗？这不也是爱的又一乐章吗？可好多亲朋好友劝我：“当孩子王，一天到晚和孩子打交道，没出息，”我暗暗为自己打气：既然已选择了道路，就要走好。
三年的师范生活很快结束了，我满怀激动、满怀希望地踏上了工作岗位，成为千万幼教大军中的一员。然而，并不象我想象中的那样轻松、舒适，现实与理想间的反差太大了。记得我初上讲台，面对一双双闪亮、可爱的眼睛，我自信地按照早已背得滚瓜烂熟的教学计划上起了课。谁知，天性好动的孩子们却丝毫不给我这位新老师面子，只一会儿工夫，下面就开始乱了起来：说笑的、打闹的、告状的都出来了，更甚之有的离开小椅子下地跑起来，这一招令我防不胜防，顿时乱了方寸，脑袋里乱轰轰一片。我用眼睛瞪着这个，手指着那个，喊破喉咙也不管用。难道这就是自己所喜爱的孩子？这便是自己所选择的终身职业？我惘然了。可为什么带教老师几下有规律的拍掌、一段悦耳的琴声就使整个混乱场面很快安静下来？我不甘心，我为什么不能！
渐渐地，在与孩子们的朝夕相处中，我悟出了：只有爱的付出，才会有爱的收获。现实中的爱，是一种方法，一种能力，是一种理想的生命的延续。我要用幼儿教师特有的广博的爱去感化孩子，让孩子们理解并接受这种爱，同时也学会去爱。这样，在园领导的鼓励下，在有经验教师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们达成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。如今，我已为人妻、为人母，我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。
幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
有人说幼儿教师是“高级保姆，低人一等”而看不起幼儿教师，他们怎知教师的辛酸与不易？的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子；还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中，为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。而当在大街上听到一声声熟悉的“老师好”或看到孩子们取得的点点成绩时，又怎能抑制住内心的喜悦，这便足矣！为了适应新世纪的步伐，做好素质教育的启蒙工作，他们还要在业余时间废寝忘食地学习、“充电”，哪怕有的已是两鬓斑白、染病在身，这就是可敬的幼儿教师啊！
赵朴初同志在一首《金缕曲》中曾写道：“幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起？！燥湿寒温荣与粹，都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良才承大厦，赖今朝血汗番番滴，光和热，无穷际。”这充分体现出了幼儿教师的酸甜苦辣。“蜡炬成灰泪始干”“俯首甘为孺子牛”不也正是幼儿教师的生动写照吗？
谁说幼儿教师低人一等？若没有这些“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”的启蒙教育，哪来的明日的栋梁之才？我要大声呼吁：“幼儿教师是神圣的、伟大的，幼教事业是太阳底下最光辉、最崇高的事业！”在科学技术高度发展的今天，我国幼儿教育这块尚且贫瘠却又充满希望的土地，还需要大批幼教人员来耕耘、来开拓，来谱写一曲爱的主旋律。
最后，我献给同行们一首引用的小诗：《当你把爱洒向绿地》：
当你把爱洒向绿地，
一个个“小精灵”扑向你，
一颗颗童心恋着你，
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，
一片片风光扑进人们眼里，
大自然变得更加美丽，
祖国的明天变得更加美丽，
还有你也变得更加美丽！
爱的奉献演讲稿 篇8
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是：《爱的奉献，爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的`一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。我选择，我热爱。在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
今年教师节来临的时候，我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。“苗老师，教师节快乐！”看着一张张幸福的笑脸，听着一声声诚挚的祝福，我不禁泪光盈盈。是啊，十个春秋过去了，一路走来，几多辛劳，几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火，曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上，也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
“苗老师，要是没有你，我早就失学了。”说这话的是一个刚读高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事，有一段时间我发现品学兼优的她，像变了个人似的，沉默寡言，经常失神地望着窗外。有一天，课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去，轻轻地拍着她的肩膀说：“姚翠，老师知道你有心事，说给老师听听，老师会帮助你的，好吗？”哪知，她转过身来，眼里闪着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，“哇——”的一声哭了起来：“老师，奶奶说我们家没有钱，下个学期我不能来读书了……”原来，她父亲丧失劳动力，母亲现在又病倒，全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞，动情地紧紧搂住她：“姚翠，别怕，有老师在！”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，许久，许久……后来，我帮她垫付了新学期的学费；学校得知姚翠家的困难后，也给了她很大的帮助。懂事的姚翠没有让老师失望，在参加个旧中学的考试时，取得了第8名的好成绩！我倍感欣慰，可欣慰之余，又为她上中学的费用而着急。我没有多想，揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联，终于，为姚翠争取到了云南省妇联的帮助。
转眼，三年过去了，中考成绩出来了，姚翠考了619分！那天，她手里握着成绩单，高兴地跑来告诉我：“老师，我得了个旧三中给我的一万元的奖学金，高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的，将来，也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
看着今天的姚翠，我仿佛看见昨天把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师，仿佛看见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师，仿佛看见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高，折服了我；是他们的伟大，让我义无返顾的接过“爱心接力棒”，播洒爱的阳光……
爱，是一汪清泉，能滋润干涸的心田；责任，是一种使命，能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负责任，用责任唤起教师的爱心。让爱的阳光，洒满校园的每个角落；让爱的雨露，滋润每个学生的心田。我坚信：有爱的奉献，就会有爱的收获。
爱的奉献演讲稿 篇9
尊敬的各位评委亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：“爱的奉献”。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”换句话说，人生的好处在于奉献而不在于索取。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。只有把爱处处撒播，生活才会变的更加完美。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮忙人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期盼，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你是否有去发现它，是否有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的'，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界因为有爱而变得更加精彩！
最后我想用一首短诗，来结束我这天的演讲：如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一株小草，就为大地增添一份绿意；如果你是一个心中有爱的人，就给予他人无私的关怀。谢谢大家！
爱的奉献演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
七年前，我怀着对教育事业的满腔热情，回到了我的母校——三江口镇中心小学。这里有我快乐美好的童年，这里有我可亲可敬的启蒙老师，这里有我肃然起敬的老校长。正是他们甘守清贫、无私奉献，才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想，走进教育这座神圣的殿堂。从此，我几年如一日，任劳任怨，尽心尽职，默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的智慧。
由学生到教师——是我人生的一大转折点！当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的母校，在这种环境里，又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！在这里，我的收获很大，还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了“结对子，一帮一”的青蓝工程活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的'一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……
究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。是啊，青年就该有青年的干劲。正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
您是否还记得李大钊先生的话：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！
追求永无止境，奋斗永无穷期。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
爱的奉献演讲稿 篇11
一、孝敬父母,善待亲朋
我和爱人的家庭都姊妹兄弟众多,尤其是爱人的家庭是由多个家庭组合的大家庭,情况较为复杂,但我们两家兄弟姊妹之间都非常团结,非常孝敬老人,家庭很和睦.我和爱人结婚后,都能够主动孝敬对方的父母,我父母在连队居住时,家里的电话、沼气池是爱人一手操办出钱出力安装的,菜地里的各种果木是他买来的,家里的新彩电,老人的治疗仪也是他送给老人的礼物……我的爱人很注重礼节,每次出远差,他都要去和我的父母打招呼,回来后也一定记着先去父母家探望.我呢,考虑到公婆离得远平时照顾少,每到公婆过生日、中秋节、春节我都会记着给他们寄钱和礼物过去.每年公婆都要到我家里来住一、两个月,这段时间我总是很细心的安排好家里的伙食,并抽时间带公婆出去转转,给老人添新衣,做健康体检……
20xx年,我的公公不幸被检查出胆管癌,做手术报销完,自己还要承担近十万元钱,弟兄几个商量平均承担费用.可是我想这样不合适,因为大家轮流去照顾老人的时候,都住在小叔子家,给他们增加了太多的开销和麻烦,考虑到大伯哥经济紧张,大姑姐是女儿,爱人因工作原因无法去北京照料,所以,我主动要求自己多承担一万元,小叔子少承担一万元.当然,弟兄几个推让的结果还是平摊了费用.
由于我的爱人待人真诚,所以他的交心朋友真不少.他的南北疆同学只要来乌市或内地学习开会什么的,都要和他联系,常要到我家吃饭或住宿.爱人还在我们的困难时期资助了一位有志青年去北京读书,现在这位青年工作生活都不错,他每次回农场总要先到我家来等着见到他交流一下工作生活上的事才回自己父母家.
他的同学、朋友喜欢到我家来有他真诚待人的原因,也有我每次都全力支持他尽到地主之谊,热情招待的原因.
我的爱人也同样非常支持我交朋友,每当有好朋友相约一起吃饭、聚会、逛街时,他都督促我别管他和孩子怎么吃饭了,快去和朋友一起放松放松或是交代我买衣服别舍不得花钱.
二、互相支持,携手共进
说起工作,我俩都很敬业,很上进,但由于爱人担任的工作比较重要且非常忙碌,我主动担负起了家里家外的所有事务,全力支持爱人全心全意干工作.
20xx年,公公在乌市住院一个多月,恰巧我的父亲也住院了,两个医院又离得较远,我怕怕婆婆不识字有些事办不好,就每天下午赶往医院,和婆婆一起照顾公公.公公感到过意不去,多次要求我去照顾自己的父亲,我告诉他说:“你这里只有我,我父亲那里有我的姐姐、妹妹、弟弟三个人呢！”爱人因为工作忙,只分别去两位老人那里探望了一次,对此,我十分理解他,在老人面前为爱人说明了不能常来看望的原因,避免他们心中有想法.
在我的大力支持和爱人的全身心努力下,爱人的各项工作一直都干得很出色,多次被评为优秀党员、先进工作者.面对荣誉,他不无感慨的对家人说“军功章里有我的一半,也有小董的一半！”
去年,我调入社区指导办工作,全新的工作要求我尽快大量充实新的知识,社区工作要求从业者取得职业水平证书,我还是民政、社区工作的信息员,为了此项工作不落在其他团场后边,我还要多写稿件,这一切都需要我利用晚上时间加班加点,爱人为了支持我晚上学习,写稿件,主动减少了他看书学习的时间,接过了做饭、拖地等部分家务,在他的支持下,我很快融入新工作,在今年的中级职称考试中我顺利通过两门功课,明年再过一门就可以取得中级社工师职称了,去年我被师里评为优秀民政、社区信息员,今年目前我场的外发稿件在各团场中排名第一.
三、用心培养孩子,分工各有不同
孩子是家庭的核心,也是祖国的未来.孩子能否健康成长关系到家庭幸福,我们很注重孩子的教育,孩子平时都是我照料,爱人虽然管的少,但很留意孩子的言行,发现问题常和我交流怎样教育孩子,他没有给孩子送过生日礼物,但常给孩子送他精心挑选的课外读物,他从未带孩子去过公园和肯德基,但有合适的时间他会带孩子去书店、去欣赏自然风光.我们的教育观点高度一致:首先要孩子身心健康,品德端正,其次才是学习成绩,我们坚信孩子将来立足于社会的首先是德其次是才,当然我们追求的是把孩子培养成德才兼备的人.
四、邻里团结,互帮互助
现在许多人忙于工作,很少和邻居来往,邻里之间很冷淡.其实“远亲不如近邻”,邻居之间和睦相处,互帮互助会让大家都生活的愉快,我们的原则是,邻里之间真诚相待,不能计较,有时看到楼道脏了,我们会叫孩子去打扫,谁家的孩子没带钥匙先让到我家写作业.有一年,五楼的老奶奶回老家了,她的儿子媳妇在煤矿工作不能天天回来,我想到她家的两个孩子吃饭困难,就每天晚上让两个孩子在我家吃饭,直到一个月后,老人探家回来.后来我调动工作中午常回不来,老人知道了又把我的孩子叫到她家里吃午饭.我家邻居要出门时间长了,会把钥匙交给我让帮忙浇花、喂鱼,楼上的笼头锈通跑水了会马上来我家找爱人帮忙……我们也是有什么事,只要找了楼上楼下的邻居,大家都会热心相助.邻居们说我俩是一对话语不多的热心肠夫妻,我们说“真心换真心！”稿件录入:董春秀
爱的奉献演讲稿 篇12
尊敬的各位领导，各位老师：
也许你们的理想就是当老师吧？所以，你们站在三尺讲台上感到骄傲，感到自豪。而我却不是，我从来没想过当老师，我儿时的梦想就是当一名记者，而此刻那只是我一个永久的梦了，我阴差阳错的举起了教鞭，一举就是二十二年。
二十二年来，我在这片陌生的土地上，耕耘，播种，开花，结果，收获。我从幼儿教师到科任教师，教音乐，教自然，教思品，教社会……教到这天的班主任，真是过尽千帆！一路走来，爱的旗帜迎风招展，我用爱心在学生贫乏的心灵中播种知识的种子，我用爱心在学生天真的童话中移植科学与礼貌的基因，我用爱心在学生不成熟的'骨骼中浇铸理想和信念，我用爱心在学生平凡的生活中融入快乐与歌声，我用爱心在学生心灵的世界中构筑另一个世界。
然而，爱更意味着付出，意味着奉献，当女儿躺在我冰凉的办公桌上挂吊瓶的时候，我的爱化成了泪滴，很苦很咸。当我热烈和学生互动时，女儿就在我讲桌的桌堂里静静的睡着了，那一刻，爱是一种亏欠，是一种内疚，是一种沉重。
爱，有付出就有回报，当我嗓子嘶哑了，讲桌上不知何时飞来几粒西瓜霜含片，当我搬来一把椅子，椅子上面就会悄悄的多一个坐垫……这样的点点滴滴常常让我感动，应对这样的回报，我还有什么理由不尽心尽力培养学生，还有什么理由不去为他们做出奉献呢？
望着一双双天真无邪的眼睛，我的爱心就会不由自主的绽放，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，只求人生无悔。
党员的名字就是奉献，军嫂的名字还是奉献，教师的名字何尝不是奉献呢？我拥有这三个名字，所以，奉献也许就是我的人生。
如果说当年我无意插柳，而这天我不能不说柳绿已经成荫。二十二年的教学生涯，因爱而丰富，因爱而精彩，以前的优秀教师，以前的优秀辅导员，以前的教学新秀，以前的优秀党员……有多少个以前，就有多少个奋斗的足迹。
昨日的荣誉已远，脚下的路还长，当了二十二年的教师，去年第一次报班当班主任，对我来说无疑又是一次挑战，或者说一切要从头再来，我依然有信心，在教育战线上风雨兼程，因为这是心的呼唤，这是爱是奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……
谢谢大家！
爱的奉献演讲稿 篇13
老师、同学们：
大家好！
我今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的'同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。奉献是神圣的'，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！谢谢大家！
爱的奉献演讲稿 篇15
一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间， 真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。
xxxx年我从师范学校毕业，又踏进了我的母校。我为我选择了这个职业而自豪。当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！
这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪与幸福。
作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率。在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同志。
我曾先后担任了四个班的班主任，接触了形形色色的学生，主要面对的是低中年级的孩子。这些孩子思想单纯，模仿力强，可塑性也大。他们对抽象的东西接受能力还不够强，光凭讲大道理和简单的说教是不够的，重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发，像妈妈关心爱护自己的孩子那样，真诚地把爱倾注在他们身上，才能收到预期的教育效果。
作为一名低年级的班主任，如何能在开学初就培养好学生的一日常规，是一件既重要又困难的工作。在这方面，我采取了多种生动形象的教育方法，如编儿歌、顺口溜——————比如教育学生上课时要做到：“上课时，坐正直，手背后，脚放平，眼望老师认真听。要想说话先举手，经过允许再开口。回答问题声洪亮，老师同学把我夸。”这种方法易于学生的理解和记忆，也便于学生按要求去做。
爱的奉献演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。
奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！谢谢大家！
爱的奉献演讲稿 篇17
爱是什么？有人说，爱是奉献的源泉。爱，这一种看不见摸不着的情感，却可以实实在在的感受到。尽管模糊，尽管隐约，却很温馨，很甜蜜。这就是隐藏在内心深处最纯真的情感——爱所发出的令人陶醉的感受。
如果没有那次抢救，不知道我对自己将要从事的工作会抱有怎样的态度……
那是一个安静的雨夜，一切工作都在有条不紊地进行着，突然，一声凄厉的呼救声从病房传来，警报显示器上闪烁着12床的床号，我紧跟老师来到病房，只见刚才还在床边用餐的患者四肢抽搐，意识不清，心电监护显示着不规则的波形，情况十分危急！老师一个箭步冲上前去，动作麻利地给病人吸氧、除颤、用药……我从未见过这样的场面，站在原地不知所措。看着此刻静静躺在病床上的病人，内心一个强大的声音告诉我，这是一个生命！我不自觉地走到病人床旁，握紧她的手，替她擦擦汗，更换因汗水过多而松动的电极片。经过一个多小时的抢救，病人的生命体征渐趋稳定，刚从昏迷中苏醒过来的病人微微睁开双眼，努力握了握我的手，我以为他需要什么，凑近了去听，却只传来一声微弱的“谢谢！”这是我头一次听到来自患者的肯定。我的心中一阵酸楚，也渐渐明白我是如此地热爱他们的生命，我是如此的在乎他们的身心健康。也或者，从接触这个行业后，我早已把这些病人融入了自己的生命，把她们的身心健康作为了我永恒的追求。
有这样一个比喻：将情感比作琴弦，将心灵比作琴座，将自己所爱的人当作弹琴的手，弹出来的曲子就是爱。诚然，爱，这首曲子绝对是最美妙、最动听的。
奉献是什么？有人说，奉献是爱的.释放。“护士是没有翅膀的天使。”在学校我们接受更多的是理论知识，是职业精神，当我们接过南丁格尔的神灯，就要用她特有的光茫，把病人阴霾的心田照亮，用我们的真诚与爱心，交织成一道强烈的护身符，抚平患者的创伤！
我带着这样的自豪与“自诩”的光芒，携着我对这职业百分百的热情，走进了病房。肩负着对这个职业的使命、对患者的责任、对自己的无怨无悔。渐渐地我也像当年的带教老师一样，穿梭于病区的各个角落，我也曾抱怨，我也曾懊恼。面对劳累，面对不解，让我不放弃的是情感，让我不逃避的是责任。因为我知道，作为白衣天使，就意味着我们要奉献。作为一名护士，奉上一片爱心，献出真情满怀，面对患者渴求得目光，我们义无反顾。
拥有六十六年厚重历史的新乡市中心医院，从她诞生之日起，在她的血脉中，创立医院的先行者们已经为它注入了“善良、宽容、精益求精”的优良品质，而经过世世代代前辈们的不懈努力，医院从几间简陋的房屋与设备，发展到现在的雄鹰展翅、享誉中原！这其中的汗水与奉献无法言语。
奉献，一种深沉而伟大的行为，许许多多令人叹为观止的故事，上演了一幕幕动人的传说。天津塘沽危机四伏的爆炸现场，MERS横行的中东地区，有无数的医务人员冲在前线。奉献永远值得你我尊重，永远是最可悲可泣的壮丽诗篇。
爱，没有界限；奉献，没有界限。当你为这一个个故事感动，终于愿意成为一个爱与奉献的故事主角，那么才真正领悟到了爱的真谛。让爱的心跳动起来吧！真诚、勇敢、无畏地奉献出我们的爱，让我们与中心医院一起成长！
爱的奉献演讲稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
小时候，我做过许多梦，这些梦都是色彩斑澜的，像童话充满了孩童的幻想。长大了，这些梦都离我远去，只留下了三尺讲台。当我第一次走进小学，当一群天真活泼的孩子聚集在我身边时，看着他们充满稚气的脸我突然感觉，我原本也可以这么高大。十几年来的工作经历，使我学到了许多为人师表的真谛。
工作闲暇之余，内心深处时常有一个声音在问：新世纪已经来到，作为跨世纪的青年，跨世纪的教师，你将怎样做，才能够在将来做到问习无愧？
我们的职业是教书育人，我们的奋斗目标当然是将“人”育成新世纪国家的栋梁、民族的希望。我们在教书育人、传道授业中奉献给孩子们的是知识。有人把教师比喻成伯乐。的确，我们是新世纪的伯乐，不仅要善于发现千里马，而且要唤醒和发掘普通马的潜力，使之成为千里马。我们所选择的路是任重而道远的。
教师对孩子的爱是一种博大的爱，只有源源不断地给予，没有回报，没有索取。高尔基说：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子，奉献所学的一切。”这就告诉我们，奉献需要动力；而这动力就来自崇高的理想，来自于对教育事业的赤诚之心。有了这一股动力，才会有无私的奉献行为，而我们大家都为这共同热爱的事业忠诚地工作着。
众所周知：有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以实际上给教师提出了更高的要求—教师必须高素质。现代型教师要具备高层次的现代素质。美国哈佛大学校长普西认为：一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。21世纪的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的创造力和适应性。
所以教师首先需要从传统型教师向现代型教师转轨。学习是奉献的前提，只有不断学习，只有这样才能适应瞬息万变的现代社会，适应不断更新的现代教育，适应求知欲旺盛的孩子。要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点，使他们走上工作岗位后，能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识、民适应实际工作的需要去创造性地工作。
教师还要具备高尚的师德，强烈的事业心，把自己的精力和心血扑在培养现代化人才的教育事业上，有高度的奉献精神。“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会渗透于全部的教育过程，它起飞的作用是难于估量的。因此，教师必须处处有高深的道德品质，必须树立科学的世界观、人生观、价值观，必须处处以身作则，让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。教师无小节，处处是楷模。
“德高为范”固然重要，但学高才能为师。根据现代的发展需要，既要有比较扎实的专业知识，又要有相关学科的一般知识，要转变教育观念，屏弃传统陈旧的教法，运用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，并将其有效的创造性地运用于实践中。不断改革，不断优化教学，大胆探索，科学地解决问题，善于汲取最新成果，在自己的教育教学中开拓创新，有真才实学去教育学生。
“没有爱就没有教育”。爱学生是教师必备的心理素质，教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任，给他们信心，与建立起新型的师生关系。现在，大力提倡“蹲下来，看孩子的世界。”赏识学生，使我们走向学生，缩短了师生情感距离，建立新型师生关系。享受过赏识的人们都不会忘记那种美好的感受。记得俄国著名教育家乌申斯基说过：“儿童所憎恨的老师，是在任何时候也不可能从那里得到表扬和承认什么事情做得好的老师。”为人师表，要不失时机地赏识、信任、尊重、宽容和提醒学生。一个微笑，一句称赞，一个亲切的动作，温暖了学生，也亮丽了自己。
“春蚕到死丝方尽”。我们是跨世纪的教师，时代赋予我们不可推卸的历史重任。让我们为中华民族的教育事业而不懈奋斗，毫无保留地奉献出一切。
爱的奉献演讲稿 篇19
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉……幸福之花，处处开遍……”
在汶川大地震时，有这样一位伟大的母亲：当就援人员发现她时，已经没有了呼吸，她的脸色苍白，双眼紧闭，双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手死死支撑着地面，好像身子下面护着的就是她的全世界。当救援人员从她身边伤心地走过时，突然，一声婴儿的啼哭划破了这寂静的天空。救援人员惊讶地转过身来，惊慌的移开这位母亲，这时才看见一个婴儿在这位母亲怀里躺着，母亲双手紧紧地小心翼翼地抱着孩子，裹着孩子的被子里有一部手机，上面留有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能够活着，一定要记住，妈妈爱你。”看惯了生死离别的医生，此时已潸然泪下，习惯了冷眼旁观的众人，此时已泪眼朦胧……
这到底是怎样的坚持让这位母亲有如此大的力量，是怎样的精神支撑着她，让她如此的无私奉献？是爱！是一种只属于母亲的爱，只有母亲的爱，才会这样的让人痛彻心扉，刻骨铭心；才会这般淋漓尽致的奉献，感天动地的`奉献！当然，更有父与母共同的爱。
是谁将我们养大，供我们吃穿，让我们受教育？是父母；是谁因为我们的一点儿进步就无比的高兴？是父母；小时候我们骑的是谁的肩膀，拉的是谁的手？是父母的肩膀，是他们的手；每晚在门前翘首以盼等待我们放学归来的是谁？我们生病时，在床边嘘寒问暖的是谁？成绩考砸时，我们灰心丧气，不责怪我们，反而关心、鼓励我们的那个人又是谁？是父母！是父母！他们是爱心如山，他们的恩情似海，他们是我们生命中刻骨铭心的“三春晖”。他们用无限的爱伟我们构建了生活和成长的港湾，他们默默地付出，他们不求回报。如果我们想要收获一缕春风，他们却常给我们一个春天的笑脸；我们想捧起一朵浪花，他们却展现给我们整个海洋。
这便是他们对我们的爱，无私、伟大而厚重。
似“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
爱的奉献演讲稿 篇20
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
忘不了，大山里的xxx二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话！忘不了，无锡的xx，xxx老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。
的确，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，难道不是吗？
我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让学生猜猜老师要画什么？“画太阳。”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔！”学生们简直要跳起来。他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。
我曾经做过这样一道算术题：假如我一年教50个孩子，那么到20xx年，我教的学生将会达到1000多人，他们将会成为21世纪的栋梁之材，到那时候，也许我不在年轻，但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业！
朋友们，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳；而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。
让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，为祖国培养出一个个的人才。
爱的奉献演讲稿 篇21
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
你们好!
我叫杨秀华，来自伊顿大地锐城幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。
作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。爱幼教工作，爱伊顿幼儿园，爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。对领导要坦诚，我们班里的情况，不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班，我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三人团结一致，真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。在这里，我谢谢刘老师、徐老师，谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信，才能干好工作，带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”，我觉得我做的还不够，我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作，我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化，吃饭、睡觉、心情、活动、学习，从内心赞扬每一个孩子的点滴进步，根据每个孩子的不同特点，用不同的方法教育引导孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到问题，总爱找我帮助。我也经常和家长沟通，告诉家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现，指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工，我很自豪，跟着景园长工作，我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班，我很高兴。在这里，我特别感谢，给过我帮助的景园长、黄主任，和给过我帮助的，所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚心，细心地照顾家长交给我们的每一个孩子，教育好孩子，让家长放心，让园长放心。
我的演讲完了。谢谢!
爱的奉献演讲稿 篇22
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
太阳底下最光辉的职业是什么？那就是老师！老师，一个多么响亮的称谓！我为你感到骄傲，感到自豪！
我，一个默默无闻的幼儿教师，在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。
随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵 ，我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，在教育过程中，老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。为此，我不断加快自己的步伐，不断地改进自我，不断地超越自我。这靠的是什么？是什么给了我不断前进的力量和勇气？那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱！
正如陶行之先生所说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”作为老师，就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光，踏进明亮的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带领他们遨游知识的海洋，此刻，我会让我的爱像太阳一样，温暖身边每一个孩子，照亮每一颗幼小心灵，让我的爱化作无尽的力量，给孩子自信、自强，让每个孩子成为未来的栋梁！因为我知道，作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。
去年在我班就有这样一个小女孩,她从小父母离异,一直与奶奶生活在一起。而奶奶却又是一个半瘫痪的老人。长时间下,她的性格变得怪异了,孤僻了,自闭了。当她来到我们班级,生活在集体的大家庭中,她只会用两只眼睛看着自己的双脚,一句话也不说。就这样默默无语地相处了一段日子,经过多方面的了解之后,我开始为她制定个案计划,,我的意念就是要让她像其他孩子一样快乐起来。这是我的爱在激励着我,推动着我献出自己的关怀,自己的爱心。来园时,我总是喜欢摸摸她的头,拉拉她的小手,主动地上前招呼她,她虽不开口说话,但从她的目光中发现她还是很喜欢我这样做的。游戏时,我总拉着她的手带着她一起玩,一开始她还拒绝我,后来就不再挣脱了,默默地看着我和其他小朋友玩。就有那么一次,我们之间的感情突飞猛进,我终于走进了她的心灵世界。那天,她的脚被自行车给弄伤了,家里有没人照顾,所以还是把她送进了幼儿园,看着她那受伤的样子,我的心很疼。户外游戏了,我不想把她一人放在卫生室,就背着她一起来到操场上。由于她人很重,我一不小心就到在了地上,为了保护她不受到伤害,我自己的手出血了。当她看到我的手在不停地流血时,她哭了,这是我第一次看到她哭。她用自己的小手不停地为我擦着,可还在不停地流,她终于说话了:“快，快去包扎吧！”虽然我有些疼痛，但我发现她和我之间的关系在漫慢改变，她会关心我了，我的心里说不出有多么高兴。从此后，我们有了聊天的很多话题，她的小脸上有了从未有过的欢笑。生日那天，她拿着我送给她的小礼物不知又多么快乐。在我的引导下，她也开始和小朋友一起游戏，一起交流。是啊！老师的爱是如此重要，形象地说，老师就像一把精致的乐器，它奏出一种人的和谐的旋律，使之影响每一个孩子的心灵，一旦要奏出这样的旋律，必须把乐器的音调准，而这种乐器是靠老师，靠老师的人格来调音的。
我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
爱的奉献演讲稿 篇23
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。
奉献，什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没;试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好;如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色;选择奉献，我们会拥有辉煌的明天!谢谢大家!
爱的奉献演讲稿 篇24
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!
20xx年9月，我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!
其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!
捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂!最后，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
我的演讲完毕!