支教教师发言稿

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2025-04-07演讲稿

短文网整理的支教教师发言稿(精选19篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

支教教师发言稿 篇1

各位尊敬的领导、老师:

大家下午好!

我是xx市实验小学的舒xx。今天,我非常荣幸地站在这里,作为上学年18名赴xx支教教师代表,与大家分享一年的支教生活和教育感悟。

首先,请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!

向即将奔赴xx参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!

直到今天,我依然清楚地记得,去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴xx开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!

我把一年的支教感悟总结为三句话:

一、视艰苦为挑战,乐观应对

经历过多天的停水,也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……

虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

“快乐工作,快乐生活”的思想,让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。

二、视经历为财富,全心投入

根据支教学校的需要,我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科,还有的老师需要承担班主任工作。面对现实,我们没有犹豫和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候,大家边学边教,边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响。

桐湖支教的刘涛老师语文公开课获xx区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的.语文课和我上的体育课在xx区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的许多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。

支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。

支教生活有苦有乐,有挫折,也有成功。有付出,也有收获。

由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。

短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……

作为人生的经历,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。

三、视关怀为动力,自我鞭策

忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:“支教是功德一件”,也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。

去年,区教育局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外伤害保险。xx区教育局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了“支教楼”,给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难,尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。

各个支教老师原学校的领导,带着区教育局领导的嘱托,先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我非常感动。

桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

横龙小学支教的黄启源老师生病,区教育局领导得知后送来了慰问金……

各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激,它也成为我们工作的动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。

最后,引用我的《西行随笔》的一段话:

“五个人,也许改变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是温暖。

我们是微风,悄悄的来,又悄悄的去,不带走什么,但留下的是整个春天。

一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆,但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。

支教让我们的人生更加绚丽多彩!

支教教师发言稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。 一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。

20xx年支教工作即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢教育局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。

城区学校,有优越的教学资源。我们有幸常年接受名优教师的细心指导,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教育局领导、教科室的的专家们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。我们今天的成长和进步,与城区学校的优势密不可分。因此,饮水思源,我们更有责任,有义务,为广元教育的均衡发展,为我们社会的和谐,贡献我们的绵薄之力。

山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的.挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为广元的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!

各位领导,请相信我们,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这庄严的会场,我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在受援学校,我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为推动农村教育的发展,奉献自己的青春和智慧,争创一流工作业绩,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸福的放飞理想,成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之才,为家乡的发展添光增彩!

谢谢!

支教教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

我来自xx市x小学,我叫xx。我从事美术教育工作。

三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到来了。肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。

踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!

掌声里、欢呼声里,我感动了。教师,是一个神圣的字眼,而支教更是无比光荣的,在接下来的一段时间里,我们付出再多也是应该的,再苦再累也值得。看着眼前的可爱的孩子们,一次次的责任感与使命感,若潮水般撞击着心灵!我能做什么呢?我又能为孩子们做些什么呢?

从车上搬下行李后,二小的x校长、x主任、大队辅导x老师,x老师和x老师,热心的他们就不停歇地为我们忙活着,亲切得就跟一家人似的。作为外地支教教师,我们在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房虽说不大,但足够我俩住的了,我跟张馨一人一间卧室。卧室里,新购置的衣柜等生活日用品几乎一应俱全了,真地要感谢二小的领导们。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上网,有了这个保证,我们就可以及时的利用网络资源备课及吸收新的营养,真把我俩给乐坏了呃!生怕我们对住宿条件不满意,二小的领导们还一个劲地问我们还需要些什么,还说缺什么东西就跟刘老师讲,不用客气的……

第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。

每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的.自信与快乐!

工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。

我们与二小大队部共同开展的活动之一是——唱响《感恩的心》。

与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是——爱在我心中。

肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。正因为这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓励学生动起来,画上去。不让一个孩子有畏难情绪,不让一个孩子被团队抛弃。同时也能尊重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的心田里。当然,因为能力有限,我们的工作应该还存在许多问题,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的指点与帮助。初来乍到,比照原先教育的孩子,我发现了两校之间的不同,所以我就教学方面提个建议:

需要拓宽孩子的视野。

我和张馨老师都有同样的感受:蒲江的孩子们在发言的时候,缺乏一种勇气与自信。究其原因,城里的孩子可以通过网络、书籍、电视、与身边的人交往、对话,发展自己的语言能力,开拓视野。而蒲江的孩子认知社会的机会与途径远没有成都的孩子多。所以,希望在培养孩子与人交往、对话、语言能力方面下一些功夫。如有可能,学校可以开展书香校园建设活动。

支教教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!很荣幸能够作为支教带队教师参加河西学院赴安定区义务支教启动仪式。

一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。

20xx年河西学院赴安定区暑期义务支教活动即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先,请允许我代表支教带队老师,感谢教育局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为安定区的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!

各位领导,请相信我们,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,在新的工作岗位上,洒下奋斗的.汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这庄严的会场,我代表所有支教带队教师及同学们向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在支教学校,

我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为推动农村教育的发展,奉献自己的青春和智慧,争创一流工作业绩,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸福的放飞理想,成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之才,为家乡的发展添光增彩!

谢谢!

支教教师发言稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。 一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。

20xx年支教工作即将在这个孕育着成熟和希望的季节里拉开序幕。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢教育局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。

城区学校,有优越的教学资源。我们有幸常年接受名优教师的细心指导,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教育局领导、教科室的的专家们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。我们今天的.成长和进步,与城区学校的优势密不可分。因此,饮水思源,我们更有责任,有义务,为广元教育的均衡发展,为我们社会的和谐,贡献我们的绵薄之力。

山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们

深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为广元的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!

各位领导,请相信我们,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这庄严的会场,我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在受援学校,我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为推动农村教育的发展,奉献自己的青春和智慧,争创一流工作业绩,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸

福的放飞理想,成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之才,为家乡的发展添光增彩!

谢谢!

支教教师发言稿 篇6

尊敬的各位领导、支教老师们、家长们、同学们:

大家早上好!

首先,请允许我代表车李小学的全体师生,向莅临我校的各位领导表示热烈欢迎,向在我校辛勤耕耘了八天的五位支教老师,表示衷心的感谢。感谢你们给我们带来的先进育人理念,感谢你们帮助我们丰富学生的知识,感谢你们给我们的学生注入了无限活力和自信!

回顾八日的光阴,心中的敬意油然而生:为了丰富学生的知识,你们以校为家,视学生为朋友;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,顶着炎炎烈日,深入到每个学生的家庭进行家访;你们在教育教学的活动中,将快乐带给了每一个孩子;你们对学生良好学习习惯的养成,起到了至关重要的作用。在本次活动中,你们对山区的学生充满爱心,并给我们的学生带来了外界先进的思想观念,鼓起了他们探知外界的勇气。教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的`人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;

八天如风,挥不去我们刻骨铭心的记忆,八天如流,冲不走你们用真诚和热血谱写的真情。请你们常回家看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,让我们再次以热烈的掌声向五位支教老师表示由衷的敬意和衷心的感谢!祝五位支教老师身体安康,事业蓬勃,前途无量!

感谢各位领导对车李小学的关怀,感谢内蒙古科技大学起航支教团的辛勤支教,感谢内蒙古甘肃商会和静宁县手拉手儿童慈善协会对本次活动的大力支持。

谢谢大家!

支教教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

早上好!

“青山绿水尽欢颜,幸福花儿遍地开”。今天是六一国际儿童节,我们在这里欢聚一堂,用愉快的心情、嘹亮的歌声、优美的舞蹈,共同庆祝少年儿童自己的盛大节日。在此,我谨代表浙江省全体支教老师向同学们致以节日的问候,祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时向为少年儿童健康成长而辛勤工作的老师、关心少年儿童成长的领导们、社会各界热心人士,表示衷心地感谢并致以亲切的问候!

我们崭新的乔庄小学是浙川两地手牵手建成的.坚固的爱的城堡,我们今天在新学校新礼堂举行庆六一活动,一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦,另一方面也是展示我们乔庄小学学生的精神风貌!虽然,我到乔庄小学只有短短的三个月,但这三个月中,我每天都有沉甸甸的收获和感动:我见证了乔庄小学日新月异的变化;见证了老师们兢兢业业的工作作风;见证了同学们坚强、团结、上进、勤奋好学的精神风貌。我在见证同学们快乐的同时,也见证着你们的成长;让六一迎接祝福的同时,也开启你们新的征程;让六一的欢歌笑语中,有你们展望的目光;让六一放飞心情的同时,也放飞你们的理想!

亲爱的同学们,在这六一之际,老师最后想用两句话与同学们共勉:第一句是优秀是一种习惯。好的习惯养成要持之以恒,一旦这种好的习惯养成,你就多了一个优点,你也就更优秀了。第二句是心动不如行动,行动成就梦想。想到了的事情只有积极行动起来,我们才能真正做得更好。最后,祝同学们学习进步!节日快乐!祝愿各位领导、来宾、老师们、同学们身体健康,事业有成,家庭幸福!

谢谢大家!

支教教师发言稿 篇8

老师,同学们:

大家好!

出发前,永远都是梦想;上路了,经历挑战,迈向希望。

我是三年二班班主任,徐xx。时光飞逝,转眼间,一年的支教生活已经度过,同刚到六小时幼稚的我相比,在校领导的指导中,在同事的关怀帮助下,今天的我已经成长为一名合格的班主任,准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。

一年的支教生活,校领导的果敢、大气让我折服;同事们和蔼、热情的`态度让我对工作充满希望;而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚定了我继续在六小支教的决心和信心。

如今,新的学期已经开始,新的任务更是让我斗志昂扬,充满干劲。在新一年的支教学习中,我一定踏踏实实教书,全心全意育人,关心爱护每一个孩子,力求成为他们的良师益友。我相信,这两年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,我也一定会踏实而有创新性的做好自己的支教工作,为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力,不断完善自己的教育教学方法,提高自己的思想认识,让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!

支教教师发言稿 篇9

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我是实验小学的xxx,很荣幸作为支教教师代表作表态发言。今日正值第34个教师节,在此祝各位领导、各位老师:教师节快乐!

首先,感谢教育局给我这次支教的机会。我相信通过这次支教,我的教研水平将得到进一步地提升,我的教育阅历将得到进一步地丰富。

接下来,最重要的事是尽快地投入到新安小学的教学当中,尽快地适应新的岗位,争取在新的岗位有新的作为、新的突破、新的成长。通过打听,了解到新安小学的领导班子坚强有力、新安小学的教学同仁热情淳朴、新安小学的校园环境干净整洁、新安小学的教学氛围紧张有序,我倍感幸运可以加入到这个团队,我已调整好状态将尽快融入这个团结向上的大家庭。请教育局领导放心、新安小学领导放心。

各位领导,请相信我们,在接下来一年的支教生活中,我们将用我们的信念,我们的活力,我们的.才智,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这?会议上,我代表所有支教老师向大家郑重承诺:

我们一定不辜负各位领导的期望,在新的岗位上将认真履行教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在新的岗位、新的学校,我们一定会爱岗敬业、勤奋工作。在教学上精益求精,探索创新,争创一流工作业绩,为孩子们开拓一片广阔的天地,使他们健康快乐地成长。

总之,我们将全力以赴,以实际行动向各位领导,向自己交上一份满意的答卷!谢谢大家!

支教教师发言稿 篇10

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

我来自xx市xxxx小学,我叫xxx,。我从事美术教育工作。

三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到xxx来了。肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。

踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!

掌声里、欢呼声里,我感动了。教师,是一个神圣的字眼,而支教更是无比光荣的,在接下来的一段时间里,我们付出再多也是应该的,再苦再累也值得。看着眼前的可爱的孩子们,一次次的责任感与使命感,若潮水般撞击着心灵!我能做什么呢?我又能为孩子们做些什么呢??

从车上搬下行李后,二小的x校长、x主任、大队辅导x老师,x老师和x老师,热心的他们就不停歇地为我们忙活着,亲切得就跟一家人似的。作为外地支教教师,我们在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房虽说不大,但足够我俩住的了,我跟张馨一人一间卧室。卧室里,新购置的衣柜等生活日用品几乎一应俱全了,真地要感谢二小的领导们。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上网,有了这个保证,我们就可以及时的利用网络资源备课及吸收新的营养,真把我俩给乐坏了呃!生怕我们对住宿条件不满意,二小的领导们还一个劲地问我们还需要些什么,还说缺什么东西就跟刘老师讲,不用客气的……

第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。

每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与快乐!

工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。

我们与二小大队部共同开展的活动之一是 ——唱响《感恩的心》

与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是 ——爱在我心中

肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。正因为这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓励学生动起来,画上去。不让一个孩子有畏难情绪,不让一个孩子被团队抛弃。同时也能尊重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的'心田里。当然,因为能力有限,我们的工作应该还存在许多问题,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的指点与帮助。初来乍到,比照原先教育的孩子,我发现了两校之间的不同,所以我就教学方面提两个建议:

1、需要拓宽孩子的视野。

我和张馨老师都有同样的感受:蒲江的孩子们在发言的时候,缺乏一种勇气与自信。究其原因,城里的孩子可以通过网络、书籍、电视、与身边的人交往、对话,发展自己的语言能力,开拓视野。而蒲江的孩子认知社会的机会与途径远没有成都的孩子多。所以,希望在培养孩子与人交往、对话、语言能力方面下一些功夫。如有可能,学校可以开展书香校园建设活动。

2、加强普通话训练

课堂上,低段孩子在听课时因为语言方面的问题,理解不透彻,接受有困难。例如:最简单的直线和折线问题,要反复重复很多遍才能读清楚,平翘舌音分不清楚,全部读成平舌音,需要反复领读很多遍。日常对话,如“1,2,3,请坐端”会被他们读作“1,2,3,请坐‘单’”。

所以,希望开展普通话教学,迫在眉睫。同时也希望老师们在校园内都说普通话,为孩子们营造一个良好的语言环境。尽管我们说的可能不太好,但是,我们相信:只要行动,就有收获。

支教教师发言稿 篇11

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

想当初看到支教实训的宣传单时

,几乎没有犹豫的就报名注册了,好不容易盼到暑假,怀着忐忑不安,同时激动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户__镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生,于是乎,开始了长达一个月的教学……

一个月里,和生相处中可算是啥滋味都体味遍了,学生学习没效果,作为一名教导她的老师会感到心焦与无奈,偶尔的表现好,却会让自己很高兴,很激动,当一名老师把所有的精力都放在一个学生身上时,所希望的不就是学生能有所提高吗,她的提高不也证实了自己的能力,证实自己对她是有所帮助的,证实自己是有实力帮助一名成绩弱者的人。而同时,教学相长,教的同时也学到不少……

在这种不断教同时也在不断学习的情况下,一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何控制自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。

在近一个月的教学中,我总结了在教学方面的几点:

首先是在在讲课方面,我不需要像在校老师那样事无巨细的讲解,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,要针对她的薄弱项目进行讲解,这样才能让她在以后的`考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

其次是讲解需要耐心,面对一个初一的学生,她对知识接受和记忆的方式和能力都有些限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

第三是在习题的选择上,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

第四、需要“爱心”和“责任心”:中学生需要老师多多的关爱和理解,要常以笑脸陪伴不要老是批评,人是在鼓励中进步的尤其是中学生,因为她们的承受挫折能力有限。批评会使她们感到自卑。

通过这次支教生活,我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这个职业的喜与悲,同时也锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能,真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

支教教师发言稿 篇12

尊敬的领导、亲爱的同仁、以及我最亲爱的学生们:

大家好!在这个充满温暖与希望的时刻,我站在这里,心中充满了感激与期待。作为一名支教教师,我深知自己即将踏上的不仅是一段旅程,更是一段关于爱与奉献的传奇。

首先,我要感谢所有促成这次支教行动的人们,是你们的支持与努力,让我有机会走进这片土地,与这里的孩子们共同学习、共同成长。我深知,这份责任重大,但我更相信,只要我们携手同行,就没有克服不了的困难。

支教,对我而言,是一次心灵的回归,也是一次成长的契机。我期待着与这里的孩子们建立深厚的师生情谊,成为他们成长道路上的引路人。我将以最大的热情和最真诚的心,去倾听他们的心声,理解他们的需求,为他们提供最适合的教育。

在教学过程中,我将注重因材施教,关注每一个学生的个体差异,努力激发他们的学习兴趣和潜能。我相信,每个孩子都是独一无二的,他们都有着自己的天赋和梦想。我将尽我所能,为他们搭建展示自我的`舞台,让他们在阳光下自信地绽放。

同时,我也将积极融入当地社区,与家长们建立紧密的联系,共同为孩子们的成长营造良好的环境。我相信,只有家校合作、社会共育,才能培养出更加优秀、更加全面的学生。

最后,我想对所有的学生们说:孩子们,你们是这片土地上最宝贵的财富。请相信自己的力量,勇敢地追求自己的梦想。无论未来道路如何坎坷,都请记得,有我们在你们身边,为你们加油鼓劲。让我们一起携手同行,点亮未来的希望之光!

谢谢大家!

支教教师发言稿 篇13

尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师:

早上好!首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀!衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助!

支教,任务光荣充满艰辛;西部,神奇土地沧桑美丽;海原,宁夏边陲荒凉广袤。夏天骄阳炙烤,冬日寒风凛冽。但为了贯彻党的民族政策,加强各民族的交往交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、繁荣发展;为了丰富人生阅历;为了磨练顽强的意志、坚韧的品格,我将义无反顾,一路前行。

春风化雨,桃李不言自成蹊。筚路蓝缕,双十精神薪火传。我将牢记“勤毅信诚”的校训,秉承“追求极善,勇为最先”的双十精神,尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越,努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。我将牢记使命、不忘初心,砥砺前行,克服困难,情系西部,努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的引路人,积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念,充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。

文化兴国运兴,文化强民族强。我将继承创新、积极传播中国优秀文化,深入挖掘中华文化蕴含的精华,古为今用、洋为中用,让中华优秀文化展现出永久魅力。

三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的.奋斗姿态,依靠学习和实践走向未来,以德立学、立德树人,为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,锐意进取埋头苦干,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!再次衷心谢谢大家!

支教教师发言稿15篇

在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的支教教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

支教教师发言稿 篇14

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我是实验小学的xxx,很荣幸作为支教教师代表作表态发言。今日正值第34个教师节,在此祝各位领导、各位老师:教师节快乐!

首先,感谢教育局给我这次支教的机会。我相信通过这次支教,我的教研水平将得到进一步地提升,我的教育阅历将得到进一步地丰富。

接下来,最重要的事是尽快地投入到新安小学的教学当中,尽快地适应新的岗位,争取在新的岗位有新的作为、新的突破、新的成长。通过打听,了解到新安小学的领导班子坚强有力、新安小学的教学同仁热情淳朴、新安小学的校园环境干净整洁、新安小学的教学氛围紧张有序,我倍感幸运可以加入到这个团队,我已调整好状态将尽快融入这个团结向上的大家庭。请教育局领导放心、新安小学领导放心。

各位领导,请相信我们,在接下来一年的支教生活中,我们将用我们的信念,我们的活力,我们的才智,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这?会议上,我代表所有支教老师向大家郑重承诺:

我们一定不辜负各位领导的期望,在新的岗位上将认真履行教师的.职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在新的岗位、新的学校,我们一定会爱岗敬业、勤奋工作。在教学上精益求精,探索创新,争创一流工作业绩,为孩子们开拓一片广阔的天地,使他们健康快乐地成长。

总之,我们将全力以赴,以实际行动向各位领导,向自己交上一份满意的答卷!谢谢大家!

支教教师发言稿 篇15

尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师:

早上好!

首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀!衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助!

支教,任务光荣充满艰辛;西部,神奇土地沧桑美丽;海原,宁夏边陲荒凉广袤。夏天骄阳炙烤,冬日寒风凛冽。但为了贯彻党的民族政策,加强各民族的交往交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、繁荣发展;为了丰富人生阅历;为了磨练顽强的意志、坚韧的品格,我将义无反顾,一路前行。

春风化雨,桃李不言自成蹊。筚路蓝缕,双十精神薪火传。我将牢记“勤毅信诚”的校训,秉承“追求极善,勇为最先”的双十精神,尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越,努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。我将牢记使命、不忘初心,砥砺前行,克服困难,情系西部,努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的'引路人,积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念,充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。

文化兴国运兴,文化强民族强。我将继承创新、积极传播中国优秀文化,深入挖掘中华文化蕴含的精华,古为今用、洋为中用,让中华优秀文化展现出永久魅力。

三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,依靠学习和实践走向未来,以德立学、立德树人,为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,锐意进取埋头苦干,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

再次衷心谢谢大家!

支教教师发言稿 篇16

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

一年时间过得很快,我又回到这个校园里,和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多,我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适,想到多少就说多少吧。

对我的支教行为,有好几个朋友都不太理解,而且通常会问我两个问题,“你是自愿去的吗”,“支教一年到底有哪些好处?”第一个问题比较容易回答。我的想法很简单,支教是我们学校必须完成的一项工作,在座的大多是兄长姐姐,都有自己的家庭,而我是党员,且单身,又确实需要锻炼,我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经历,多一点体验,多一点思考,这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”,其实我到现在还是不太清楚,只知道评高级需要有支教经历,但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得,做任何一件事都不能简单地用得失来衡量,如果我的付出成为他人的一种需要时,我便会觉得很安慰很幸福。

这一年,我自己还有一些小收获,认识了新的姐妹和同事,身处金秋梨之乡黄壤坪,了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等,认识了很多同事和学生,这些都将珍藏在我的记忆之中。

回想起主动请缨,自愿支教黄壤坪的日子,我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上,这一年都让我受益匪浅 ,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。在黄壤坪校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、政治思想、师德师风

在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

这一年中,我担任五年级语文、科学及三(二)班科学,周课时17还有早晚自习,相对比凤鸣学校的课程多了许多,可是这对我又算什么?我一直很喜欢忙碌的工作,工作让人充实,也能锻炼能力,所以接受任务时我很开心。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施材。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生、后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。

课余非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。例如,我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生,我会经常主动和她谈心,跟她讲一些像张海迪,海伦凯勒等身残志不残的事例,鼓励她,开导她,她也把我赠她的一句“世无绝望事,只有绝望人”做为自已的左右铭,不断的鞭策自己。我还针对学生们课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。我所任教的两个班学生成绩都有了较大幅度的`提高,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。两个学期下来,我跟学生们建立了深厚的友谊,平时我会经常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜,班主任夏老师还开玩笑的说,现在学生心里只有唐老师,离开时,我收到了学生送得很多礼物,但最让我感动和欣慰的是,最调皮的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪,这让我知道自己是真得走进了学生的心里,直到现在乡下的学生还经常给我短信,电话,网上留言。

三、与同事搞好关系,树立主人公的意识。

学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决生活上遇到的各种困难,更好的投身于工作之中,记得刚到学校发现自来水的水管破裂了,正在束手无策的时候,何校长来发现了,他二话没说,自已亲力亲为把水管修好,为我们解决了用水的难题,还有冬天时,我住的房间里有四扇玻璃坏了,寒风刺骨,危险重重,但何校长全然不顾,花了一个多小时,终于帮我修好了。让我倍感温暖。我积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。

四、文体方面

作为爱好文艺的青年人,利用课余时间为学生编排舞蹈《拥军花鼓》等四个舞蹈,在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一致好评。

五、业余生活方面:

在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。下午放学,我们会去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖蕨菜;桃花开时,我们拽几枝桃花,装扮房间;秋天,我们去山中摘板粟弥猴桃;冬天,我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味!另外为了活跃农村文化,提高当地农民的生活品质,我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班,本人主动教当地群众学习流行的广场舞,引起了很大的反响。

一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

现在我回来了,我觉得一切都是新的开始,新的挑战,让我和大家一起努力吧!

支教教师发言稿 篇17

尊敬的学院领导、亲爱的同学们:

大家好!

再过几天,我们6名实习指导教师和247名学生就要踏上南行的汽车,到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教。实习支教是学校安排在校学生实习的一种方式。实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等,实习支教不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独挡一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用。

实习支教是当代大学生应尽的义务和责任,是同学们成长、成才的需要。对同学们来说是一件好事,第一,有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和锻炼;第二,它是一次吃苦教育,和田地区与昌吉相比,在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有一定的差距,孟子曾经说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。茧的蜕变是痛苦的',而蝶的飞舞是美丽的,不经历风雨,怎么见彩虹,艰难困苦、玉汝于成。在艰苦的条件下的那种砺炼,是任何方式都无法代替的。越艰苦的地方越锻炼人。由此希望大家以积极的心态投入到新的岗位上,遇到任何事情不要埋怨。应该对自己说声“太好了!”。

希望同学们要处理好三个关系即:教育和被教育的关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系。严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业;勤奋教学,以人为本,关爱学生;弘扬文明,不怕困难,无私奉献;在实践中砺炼成才,真正使顶岗实习的实践活动成为大学生人生奋斗的新起点,为今后职业生涯发展和服务社会注入持久的动力。

作为实习带队教师我们责任是以学生为本,关心学生、爱护学生、保护学生。我们会竭尽全力,为同学们服务。帮助你们适应新的工作岗位、解决教育教学中的问题和生活上的困难。为你们成长、成才搭建实践平台,创设和谐的环境,帮助你们在实践中学习、在实践中成长。

新的岗位等待着我们,新的挑战等待着我们,希望同学们在新的岗位上发现自我、展现自我、成长自我、充实自我、完善自我,提高自身的竞争力,为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。希望同学们像陶行知先生所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,真正做到带着感情、满怀信心地下去,加深感情,充满自信的回来,扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实,为昌吉学院争光,为我们21世纪的大学生争光。相信这半年的顶岗实习就会是你最难忘的人生经历,成为你一生中巨大的财富。

冰雪即将融化,春天已经来临。一年之计在于春,愿同学们播下希望的种子、洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实。

谢谢大家!

支教教师发言稿 篇18

老师,同学们:

大家好!

出发前,永远都是梦想;上路了,经历挑战,迈向希望。

我是三年二班班主任,徐xx。时光飞逝,转眼间,一年的支教生活已经度过,同刚到六小时幼稚的我相比,在校领导的指导中,在同事的关怀帮助下,今天的我已经成长为一名合格的班主任,准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。

一年的`支教生活,校领导的果敢、大气让我折服;同事们和蔼、热情的态度让我对工作充满希望;而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚定了我继续在六小支教的决心和信心。

如今,新的学期已经开始,新的任务更是让我斗志昂扬,充满干劲。在新一年的支教学习中,我一定踏踏实实教书,全心全意育人,关心爱护每一个孩子,力求成为他们的良师益友。我相信,这两年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,我也一定会踏实而有创新性的做好自己的支教工作,为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力,不断完善自己的教育教学方法,提高自己的思想认识,让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!

支教教师发言稿

在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的支教教师发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

支教教师发言稿 篇19

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

一年时间过得很快,我又回到这个校园里,和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多,我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适,想到多少就说多少吧。

对我的支教行为,有好几个朋友都不太理解,而且通常会问我两个问题,“你是自愿去的吗”,“支教一年到底有哪些好处?”第一个问题比较容易回答。我的想法很简单,支教是我们学校必须完成的一项工作,在座的大多是兄长姐姐,都有自己的家庭,而我是党员,且单身,又确实需要锻炼,我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经历,多一点体验,多一点思考,这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”,其实我到现在还是不太清楚,只知道评高级需要有支教经历,但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得,做任何一件事都不能简单地用得失来衡量,如果我的付出成为他人的一种需要时,我便会觉得很安慰很幸福。

这一年,我自己还有一些小收获,认识了新的姐妹和同事,身处金秋梨之乡黄壤坪,了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等,认识了很多同事和学生,这些都将珍藏在我的记忆之中。

回想起主动请缨,自愿支教黄壤坪的日子,我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上,这一年都让我受益匪浅 ,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。在黄壤坪校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、政治思想、师德师风

在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

这一年中,我担任五年级语文、科学及三(二)班科学,周课时17还有早晚自习,相对比凤鸣学校的课程多了许多,可是这对我又算什么?我一直很喜欢忙碌的工作,工作让人充实,也能锻炼能力,所以接受任务时我很开心。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施材。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生、后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。

课余非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。例如,我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生,我会经常主动和她谈心,跟她讲一些像张海迪,海伦凯勒等身残志不残的事例,鼓励她,开导她,她也把我赠她的一句“世无绝望事,只有绝望人”做为自已的左右铭,不断的鞭策自己。我还针对学生们课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。我所任教的两个班学生成绩都有了较大幅度的提高,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。两个学期下来,我跟学生们建立了深厚的友谊,平时我会经常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜,班主任夏老师还开玩笑的说,现在学生心里只有唐老师,离开时,我收到了学生送得很多礼物,但最让我感动和欣慰的是,最调皮的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪,这让我知道自己是真得走进了学生的心里,直到现在乡下的学生还经常给我短信,电话,网上留言。

三、与同事搞好关系,树立主人公的意识。

学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决生活上遇到的'各种困难,更好的投身于工作之中,记得刚到学校发现自来水的水管破裂了,正在束手无策的时候,何校长来发现了,他二话没说,自已亲力亲为把水管修好,为我们解决了用水的难题,还有冬天时,我住的房间里有四扇玻璃坏了,寒风刺骨,危险重重,但何校长全然不顾,花了一个多小时,终于帮我修好了。让我倍感温暖。我积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。

四、文体方面

作为爱好文艺的青年人,利用课余时间为学生编排舞蹈《拥军花鼓》等四个舞蹈,在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一致好评。

五、业余生活方面:

在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。下午放学,我们会去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖蕨菜;桃花开时,我们拽几枝桃花,装扮房间;秋天,我们去山中摘板粟弥猴桃;冬天,我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味!另外为了活跃农村文化,提高当地农民的生活品质,我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班,本人主动教当地群众学习流行的广场舞,引起了很大的反响。

一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

现在我回来了,我觉得一切都是新的开始,新的挑战,让我和大家一起努力吧!

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