迎元旦书画作品展方案

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2025-03-25方案

短文网整理的迎元旦书画作品展方案(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

迎元旦书画作品展方案 篇1

为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的'才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:

一、参加对象:

全体教职工

二、活动时间:

20xx年12月31日3点40

三、活动地点:

xx楼报告厅

四、活动形式:

卡拉OK比赛、粉笔字比赛

五、活动安排:

1、现场进行粉笔字比赛

负责人:xx

黑板准备:xx

评委:xx

统计:xx

比赛规则:请参加复赛的选手3:40到xx主任处领取编号和书写材料,5—8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

2、卡拉OK比赛

负责人:xx

评委:xx

统计:xx

主持:xx

PPT制作:xx

音响:xx

六、活动流程(见节目单)

迎元旦书画作品展方案 篇2

一、指导思想

在元旦来临之际,为丰富校园文化生活,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情,提高全体师生文化艺术素质,磨砺学生文学艺术创作水平,陶冶学生情操,营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”,现将此次书画展实施方案内容通知如下:

二、参展对象:

全体学生。

三、参展时间:

12月25日

四、参展地点:

学校书法室和画室

五、书画展共分三大内容。

1、绘画创作展;

(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)

2、硬笔书法展;

3、毛笔书法展。

六、作品要求:(学生自备绘画纸)

绘画、书法内容健康向上,国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸:

1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。

2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米),硬笔书法作品规格统一为A4纸,书体不限。

七、作品选送时间

本学期以来,美术课创作的作品,以及课外自己的创作。

12月21日前(学生以班级为单位,每个班级至少应上交5-10幅作品,上交到杨老师处,择优参加展览。)

八、评奖办法:

本次活动将展出学生优秀作品,以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖,予以奖励。

九、观展要求:

秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。

迎元旦书画作品展方案 篇3

一、活动主题:

童话再现梦幻之旅——xx元旦节狂欢夜

二、活动时间:

20xx年12月31日(星期五)晚7:00至9:30

三、活动地点:

xx

四、活动对象:

xx所有业主

五、活动形式:

以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:

参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

有份投票的'观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。

3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则:

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

迎元旦书画作品展方案 篇4

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

xxxx年12月27日下午2:00-4:00

三、活动对象:

xx小学全体师生

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者:xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者:xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者:xx老师

16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师

六、活动准备:

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的'准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责:

总指挥:

总策划:

现场指导:

器材调试:

安全保卫:

后勤服务:

迎元旦书画作品展方案 篇5

为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。

二、参加展评对象

二至七年级学生及全校教师。

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求:

2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。

4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求:

5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行

第一阶段 (20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日) : 作品准备阶段。

(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。

第二阶段(20xx年 12 月22日至23日):作品收集评选阶段。

(1)学校组织评委对参赛作品量化打分,定等评奖。

(2)布置艺术作品展览。

第三阶段(20xx 年 12 月29日—20xx年1月9日):艺术作品展览阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发奖状。

五、作品选送时间

12 月22日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)

六、奖励办法

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

各类作品分高(6、7年级)、中(4、5年级)、低(2、3年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;

七、奖品、奖状制作:

工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于12月31日前完成。

八、颁发奖状、进行简要的活动总结:20xx年1月5日

九、保障措施

1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

迎元旦书画作品展方案 篇6

正值建国74周年之际,为激发广大同学爱党、爱国热情,陶冶学生情操,培养同学们的审美能力,规范汉字书写,展示学生才艺,我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的`正常进行,现将比赛方案制定如下:

一、活动目标

1;努力营造积极向上的`、健康的、文明的校园文化艺术氛围。

2、通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3、通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。

二、活动主题:

墨香书画大赛

三、活动时间:

20xx年9月28日参加对象:初中部

四、活动内容

书法、绘画

五、作品要求

1、要求所有参展作品内容积极健康,反应当代青少年学习生活风貌,有一定的思想性。

2、绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

3、书法作品包括:硬笔,软笔两种。硬笔(学校统一提供硬笔专用纸);软笔书法用纸自备,不超过三尺宣纸,字体不限。

4、题目署名等设计要求:

绘画类:统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法:书法作品有完整的落款。

5、以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品(绘画、书法),多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为:100分

2、绘画作品:画面内容健康20分,色彩搭配、构图合理40分,设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品:作品字体工整、清晰整洁50分,版面设计新颖合理30分,内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

本次书画展各组设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须与9月19日(第四周星期三)上交作品,确保本次活动顺利有序进行。

2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画,保证每幅作品有一定水平。

迎元旦书画作品展方案 篇7

一、活动宗旨

xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年,上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。

1985年冬,唐云先生为表达对残疾人事业的关爱,专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品,悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会,而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此,浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额,以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年,发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神,决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。

凡募捐得来的名家书画作品,通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入,建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”,专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持,激励他们自强自立,努力成才,成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊,也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子,如文学创作、书画创作、雕刻,等等。

二、活动方式

围绕“爱”,以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路,分三个阶段组织开展活动。

第一阶段(xx年助残日期间):爱的奉献

本阶段为活动起源和基础,也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集,书名暂定为(爱的奉献),内容包括:(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。

1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。

2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片,已由唐云家属提供,这许多画都是唐云先生的精品力作,显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛,这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指,别无二人,出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。

3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。

第二阶段(xx年下半年):爱的传承

本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后,以唐云先

生(爱的'奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料,向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”,并出版画册传世,书名暂定为(爱的传承),内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。

第三阶段(xx年8月10日前):爱心助残

1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”,同时举办爱心画册首发式。

2、爱心书画展后,举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动(也可提前进行义卖、认购,但义卖、认购作品要参加爱心书画展,并注明认购单位和价格,对认购单位也是一种爱心宣传)。

3、将爱心书画拍卖和认购的资金,用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。

三、活动组织

主办单位:浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。

协办单位:待定(邀请爱心企业支持和参与)。

四、活动经费

(一)经费需要:50万元

1、出版两本画册:20万元;

2、书画家礼品(唐云先生曾使用的茶壶复制品):10万元;

3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本:10万元;

4、专题宣传费:10万元。

(二)经费运作:

1、省残疾人福利基金会投入10—20万元,作为活动启动资金;

2、邀请爱心单位赞助30万元以上,作为活动开展支持资金。回报方式:

(1)给予赞助单位活动协办署名等宣传,联合组织“知名书画家爱心笔会”,以扩大社会影响力和公众美誉度;

(2)将拍卖剩余的书画作品以拍卖起步价或专家评估价的60%,优先卖给赞助单位,增加赞助单位的物质性效益;

(3)由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信;

(4)赠送复制的唐云名茶壶50—100把以及(爱的奉献)和(爱的传承)画册100套(共计价值约20万元);

(5)邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。

迎元旦书画作品展方案 篇8

一、指导思想

在元旦来临之际,为丰富校园文化生活,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情,提高全体师生文化艺术素质,磨砺学生文学艺术创作水平,陶冶学生情操,营造浓厚的`节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”,现将此次书画展实施方案内容通知如下:

二、参展对象:

全体学生。

三、参展时间:

12月25日

四、参展地点:

学校书法室和画室

五、书画展共分三大内容。

1、绘画创作展;

(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)

2、硬笔书法展;

3、毛笔书法展。

六、作品要求:(学生自备绘画纸)

绘画、书法内容健康向上,国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸:

1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。

2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米),硬笔书法作品规格统一为A4纸,书体不限。

七、作品选送时间

本学期以来,美术课创作的作品,以及课外自己的创作。

12月21日前(学生以班级为单位,每个班级至少应上交5-10幅作品,上交到杨老师处,择优参加展览。)

八、评奖办法:

本次活动将展出学生优秀作品,以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖,予以奖励。

九、观展要求:

秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。

迎元旦书画作品展方案 篇9

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训,我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、组织机构

本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组 长:侯玉辉

副组长:苏剑标

成 员:各班主任、美术、音乐老师

评审组:苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣

陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳

三、参赛对象:全校师生

四、初赛:截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛:5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)

六、奖励办法

1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。

2、奖品另定。

七、作品内容

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。

八、作品形式及要求

(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。

(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A3以上;国画类不超四尺。

九、作品展地点

地点:学校综合楼一楼书法室

附表一:作品类别

附表(二)绘画作品评分标准:

附表(三)书法作品评分标准:

迎元旦书画作品展方案 篇10

主题:

欢乐过新乐,健康长一岁

目标:

培养幼儿的自我表现本事,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:

XX年12月31日上午9点整。

地点:

班级教室

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一齐挂新年许愿卡。

迎元旦书画作品展方案 篇11

一、活动目的:

我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

二、活动对象:

台头中学全体学生

三、活动主题:

纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一” ,畅想未来,展现自我”的绘画主题 。

四、参展项目:

1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。

2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)

五、参展要求:

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸不小于8K。

3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

5、作品来源:台头中学全体学生。

六、展出时间、地点。

迎元旦书画作品展方案 篇12

一、活动宗旨

xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年,上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。

1985年冬,唐云先生为表达对残疾人事业的关爱,专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品,悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会,而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此,浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额,以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年,发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神,决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。

凡募捐得来的名家书画作品,通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入,建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”,专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持,激励他们自强自立,努力成才,成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊,也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子,如文学创作、书画创作、雕刻,等等。

二、活动方式

围绕“爱”,以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路,分三个阶段组织开展活动。

第一阶段(xx年助残日期间):爱的奉献

本阶段为活动起源和基础,也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集,书名暂定为(爱的奉献),内容包括:(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。

1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。

2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片,已由唐云家属提供,这许多画都是唐云先生的`精品力作,显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛,这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指,别无二人,出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。

3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。

第二阶段(xx年下半年):爱的传承

本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后,以唐云先

生(爱的奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料,向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”,并出版画册传世,书名暂定为(爱的传承),内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。

第三阶段(xx年8月10日前):爱心助残

1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”,同时举办爱心画册首发式。

2、爱心书画展后,举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动(也可提前进行义卖、认购,但义卖、认购作品要参加爱心书画展,并注明认购单位和价格,对认购单位也是一种爱心宣传)。

3、将爱心书画拍卖和认购的资金,用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。

三、活动组织

主办单位:浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。

协办单位:待定(邀请爱心企业支持和参与)。

四、活动经费

(一)经费需要:50万元

1、出版两本画册:20万元;

2、书画家礼品(唐云先生曾使用的茶壶复制品):10万元;

3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本:10万元;

4、专题宣传费:10万元。

(二)经费运作:

1、省残疾人福利基金会投入10—20万元,作为活动启动资金;

2、邀请爱心单位赞助30万元以上,作为活动开展支持资金。回报方式:

(1)给予赞助单位活动协办署名等宣传,联合组织“知名书画家爱心笔会”,以扩大社会影响力和公众美誉度;

(2)将拍卖剩余的书画作品以拍卖起步价或专家评估价的60%,优先卖给赞助单位,增加赞助单位的物质性效益;

(3)由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信;

(4)赠送复制的唐云名茶壶50—100把以及(爱的奉献)和(爱的传承)画册100套(共计价值约20万元);

(5)邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。

迎元旦书画作品展方案 篇13

一、指导思想:

为庆祝国家建国74周年,进一步丰富学校校园文化生活,通过开展形式多样的学生书画展活动,推动学校整体艺术氛围,结合学校实际,制定这次活动方案。

二、活动时间及地点:

时间:20xx年9月23日至9月30日(30日下午第一节课书法现场比赛)。

活动地点:学校(比赛现场在学校四楼会议室)

三、活动主题:

本次大赛以庆祝建国74周年,歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的`精神风貌。

四、作品类别及要求

1、绘画:国画、彩笔画等。(学校统一纸张)

2、书法:书法字体不限。(低年级组指定内容写;中、高年级以日记的'方式来书写)

五、参赛分组及作品数量

本次书画展分年级组进行评奖。

六、奖项设立

本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

七、作品收集及时间

绘画作品截止时间:20xx年9月27日早上,书法现场比赛完后及时上交。

迎元旦书画作品展方案 篇14

一、指导思想

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的.个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的。

二、活动宗旨:

通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:

下设六个临时机构:总指挥:

1、指挥协调组:

2、分组与项目组:

3、器材:

4、奖品:

5、裁判组:

6、摄影组:

项目负责人职责:

1、 比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)

2、 联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、 负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

4、 保证比赛安全,杜绝事故发生。

四、具体要求

1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、每位教职工至少参加2项活动。

五、总结、表彰及奖励。

各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

六、竞赛项目及比赛规则

拔河比赛:全校教职工分为4个大组,第一组一年组,第二组二年级组。第二组三年级组,第四组后勤。裁判:

跳大绳:每组10人参加比赛,共6个组,2人负责摇绳,8人一齐跳过数量累加。每队跳3次,取最高成绩记录评分。一至6名分别得10至5分。裁判:

乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:

打扑克:采用升级传统打法。每组4人2伙,淘汰赛,积分制(32至2分)。裁判:

跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:

迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:

定点投篮:每位教师可投篮5次。(男教师投进一球记两分,女教师投进一球记三分。)裁判:

比比谁的眼力好。运动员在距离啤酒瓶1米远的地方,瞄准瓶口,放掉手中筷子。每名老师可投5次,筷子掉进瓶里一枝记一分。裁判:

投乒乓球。运动员在指定线上抛出乒乓球,投掷线设在距塑料水桶3米处,每人10个乒乓球,投中一个算1分,裁判员计算每人的总成绩。(说明:运动员需站在投掷线后面,不得超过投掷线,但身体或手可越过投掷线。如果投球者在投球过程中受外界因素影响而投不中不可重投。)裁判:

唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:

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