安全应急疏散演练方案

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2025-03-25方案

短文网整理的安全应急疏散演练方案(精选19篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

安全应急疏散演练方案 篇1

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的安全生产方针,贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,贯彻落实《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》、《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》的精神,不断完善我公司事故应急救援体系,确保我公司安全生产和事故应急救援的需要,提高我公司内部各部门之间的协调能力和救援能力。

二、演练目的

1、通过演练,检验我公司一旦发生安全事故后,与社会救援部门接警、应变、救援、处置、组织的协调能力,同时也检验我公司编制的《生产安全事故应急救援预案》的实战可行性、应急快速性、救援有效性和事故后的恢复水平,为我公司在突发安全事故后提供应急救援的实战经验。

2、通过演练,完善《生产安全事故应急救援预案》和相关技术措施,确保在一旦发生安全事故时,降低事故所造成的危害和减少事故损失。

三、演练方案制定的依据

《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》《湖南省安全生产条例》《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》《炸药库事故应急预案》

四、演练准备工作

1、组织有关工作人员学习、调研及公司内部交流。

2、验证《炸药库事故应急预案》方案,报总公司总经理批准后组织实施。

3、在公司内做好宣传发动工作,要求公司的全体员工积极参与,公司各部门要高度重视,精心安排,服从统一布署,做到有条不紊,确保万无一失。

4、公司办做好演练准备及联系社会救援部门协调工作。

5、模拟演练在成品总库区发生火灾。

6、演练方案制定后,公司组织事故应急救援领导小组成员及相关人员讨论。要求公司参加演练的人员熟练掌握事故应急救援及应急处理的步骤,进一步明确参演人员在演练过程的具体分工、职责、协调及具体操作步骤。

7、演练方案确定后,由公司邀请社会救援力量(当地消防部门等) 协助演练。

8、演练事故性质及特点、危险性评估:

a、事故名称为成品总库区发生火灾事故,在模拟库区植被起火事故现场。

b、模拟事故可能造成的危险评估:

①燃烧。演练时可以通过消防设施控制燃烧范围,清除周围杂草和可燃物,疏散周边人员,确保面积不扩大,不对周围库房和人员造成伤害。

②救援现场可能会产生烟气中毒,进入模拟库区抢险救援人员必须佩戴防毒面具、穿防火服,切实有效地防止救援人员受到伤害。

9、事故演练布署演练当天10月26日,全公司停产一天。演练前一天,公司对演练工作进行一次具体布置,明确各组人员在本次演练中承担的角色和任务。公司安委会组织有关人员进行全面验证。主要检查以下一些安全措施:

⑴消防设施的可靠性。

⑵供电保障。由保障车间周桂雄负责与电站联系,确保演练供电。

⑶安全保障措施落实情况。

a、演练当天上午8:00,现场演练指挥部组织有关部门对演练现场进行复核。

b、复核工作结束后,由公司物业办组织安排人员将配备好的燃烧物进行现场铺设。

c、公司车队对消防车进行功能可靠性检验。

d、保卫科设置相关隔离和警戒设施,做好隔离和警戒工作。严禁无关车辆和人员进入演练区,要求门卫人员必须坚守工作岗位,不得擅离职守,上级领导及参观人员、工作人员凭出入证进出现场。

五、演练的时间、地点和参演人员

1、时间:2011年10月26日。

2、地点:公司成品总库。

3、演练设想:2011年10月26日上午9:00,公司成品总库突然发生火灾,库区内烟雾弥漫,为防止火灾的漫燃,控制事故进一步扩大,在这种情况下开始 “应急救援”。

4、演练的组织和参加人员

⑴本次《生产安全事故应急救援预案》演练在公司的领导下进行,紧急启动《应急救援准备及响应控制程序》,公司成立演练指挥部,总指挥由公司张顺川同志担任。

⑵成立演练现场指挥部总指挥:张顺川副总指挥:李志平成员:高凤亭?文润祥?蔡春元?雷重军?? 张国雄?? 周学红?刘文明 谌群生??

⑶演练现场指挥部的职责:

a.负责具体演练过程的现场指挥与人员调度安排。

b.具体负责演练过程的'安全保卫工作。

c.负责演练中所需各类器材、工具及物资准备和现场布置。

⑷参加演练人员:公司领导及仓管有关单位领导、保卫科、安全科、义务消防队员、应急分队、保障车间、技监科、物业办、总经办、汽车队、卫生所等职能部门相关单位人员。

六、演练实施方案

㈠演练准备

1、上午8时30分指挥部人员各就各位。

2、现场演练指挥部副总指挥李志平将演练现场检查验收的总体情况,向演练现场指挥部总指挥张顺川报告。“报告总指挥,演练现场经过验收,现场和消防设施符合安全要求,各组人员和物资准备工作均已到位,请指示。” 张顺川:“请演练人员列队集合入场。”

3.参加演练人员集合入场,在指挥台前列队,听取总指挥指挥指示。

4. 列队集合人员按次序离开指挥台,回到各自岗位?

5. 现场总指挥张顺川宣布:“演练开始”。

6. 现场演练副总指挥李志平发出命令:“点火”。焦德军专门负责遥控点火,燃爆后,开始事故的应急救援工作。

㈡事故报告与接警

1.事故时间定为上午9:00。值班办公室报警,并且边跑边喊:“着火了,出事故了……”,在快步跑去拉响警报器的同时立即打电话报告生产主管(副总指挥)李志平。

2.仓库有关人员紧急疏散。听到警报声后,公司供电部门立即切断库区电源。

3. 生产主管领导李志平接到报警后火速赶往事故现场察看情况,同时向公司总经理报告:“张总,我子公司成品库区发生火灾事故,原因不明,请示紧急救援。”

4.李副总向张总简要汇报后,张总电话指示,“立即启动应急救援预案,要求采取一切措施,严防事故扩大,并立即向有关部门报告,请求社会救援”。

㈢事故救援

1.子公司张总经理立即指示,立即启动事故应急救援预案,并命令成立临时现场现场救援指挥部,张顺川为总指挥,李志平为副总指挥,负责事故现场抢险及各救援队伍的组织指挥,雷重军负责与事故现场的联络及与上级部门的信息沟通,确保通讯系统联络畅通,并立即向119,请求社会救援。同时向市安监局、市公安局、省国防科技工业局、南岭总公司等有关部门报告。袁建军做好接应外来抢险人员的工作。

2.保卫科听到警报声后,带领应急分队火速赶到事故现场,对事故现场进行封锁,在副总指挥的指导下用彩色布带设置警戒线,防止无关人员进入事故现场,避免事故扩大。

3.物业办负责将抢险所需物资运抵现场(包括安全帽、抢险专用服、担架、钢钎、土箕、铁锹等)。

4.车队消防车立即起动,开往火灾点。

5、义务消防队(蔡春元负责)听到警报后火速穿好消防服、登车并拉响车载警报赶赴现场,如有较大火势,搜救人员不易进入时,副总指挥李志平命令:“起动消防车吸水、喷水功能,投入灭火战斗”。

6.如火势不大,搜救人员能直接进入时或经消防队员奋力扑救,约5分钟后,火势得到控制时,副总指挥李志平命令:抢险救护队员佩戴防毒面具,以两至三人为一组,通过对事故现场情况的判定,防止火灾死灰复燃,救援人员不再受到伤害,采用雾状水保护。

7.来自社会救助的市119消防车1辆开到事故现场。

㈣现场灭火工作结束后,由公司安委会组织有关人员对现场进行检查、分析,确认无隐患后向现场副总指挥汇报,并由保卫科对现场进行保护。演练结束后,由物业办派工进行清理、清除。

㈤情况通报会参加人员:公司全体员工主持人:张顺川2011年9月26日9时,成品总库区突然发生火灾事故发生后,我们根据湖南省民爆行业事故应急救援的有关规定,启动了公司事故应急救援预案。按照各级领导的指示,我们不惜一切代价,采取了一切可能采取的措施,在社会各界的协助下,组织抢救受伤人员,防止了事故进一步扩大,事故得到了及时有效的控制。有关事故发生的原因和损失情况,事故调查组正在调查之中,经调查组认定后再予以公布。

1、现场演练小结现场总指挥宣布现场演练结束,所在参演人员列队集合在演练指挥台前,听取点评。

七、演练职责分工

㈠组织领导机构职责分工

1、组织领导机构:设演练总指挥部现场演练的具体工作由总经理张顺川负责。

2、演练中的具体职责分工(见附表一)

㈡演练现场记录、资料的收集。

文字记录:责任部门为安全科;责任人:焦德军要求记录整个演练过程中各项工作的时间进度表及相关情况。影像记录:责任部门为总经办要求对整个演练过程进行录像,然后剪辑、合成,制成光碟。

㈢模拟现场布置

1、爆炸现场:责任部门为技监科,技术指导:高凤亭。

2、燃烧现场:责任部门为安全科,责任人:雷重军

安全应急疏散演练方案 篇2

一、总则

(一)编制目的

为组织和调动全办各方面力量,做好全镇安全事故应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡和事故损失,维护人民群众的生命安全和社会稳定。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《山东省安全生产管理条例》、《山东省突发事件应急预案管理办法》、《滨州市生产安全事故报告和应急处理调查处理规定》和《沾化区突发公共事件总体应急预案》等法律、法规、标准、规范。

(三)适用范围

本预案适用于下列生产安全事故的应对工作:

1、农村清洁取暖安全事故的先期处置工作。

2、超出镇应急处理能力,或者跨区域、跨领域的事故。

3、涉及伤亡人数多,社会影响较大,镇政府事故灾难应急领导小组认为有必响应的事故。

(四)工作原则

1、以人为本,安全第一。把保障人民群众的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少清洁事故造成的人员伤亡作为首要任务,切实加强应急救援人员的安全防护。充分发挥人的主观能动性,充分发挥专业救援力量的骨干作用和人民群众的基础作用。

2、统一领导,分级负责。在镇政府统一领导下,各小组按照各自职责和权限,负责有关清洁取暖事故的应急管理和应急处置工作。

3、快速反应,协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设,建立联动协调制度,充分动员和发挥小组和村安全员队伍的作用,依靠公众力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

4、依靠科学,依法规范。采用先进技术,充分发挥专家作用,科学决策。采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。

5、预防为主,平战结合。贯彻落实“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。

二、组织体系职责

(一)镇政府设立特大、重大、较大生产安全事故应急救援指挥部,负责组织指挥应急救援工作。总指挥由镇长李坤晓担任,成员由党政办、信息室、安监办、派出所、环保所、经委、总工会、民政所、人保所、卫生院等相关部门及事故发生地的村委会负责人组成。

特大、重大、较大生产清洁取暖应急救援指挥部下设办公室,办公室设在安监办,在应急救援指挥部的统一指挥下,履行以下职责:

1、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢险救灾工作,力争将损失降到最低程度;

2、根据事故灾害情况,有危及周边单位和人员的险情时,组织进行人员和物资的疏散工作;

3、紧急调用本行政区域内事故抢险救援工作有关物资、设备、人员和场地;

4、配合上级部门进行事故调查处理工作;

5、指导、协调有关部门和当地政府做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;

6、适时发布事故公告;

7、办理指挥部交办的其他事项。

(二)镇政府根据根据实际情况设立10个应急小组,每个应急小组负责6-7个村,每村20名取暖户配备一名安全员,负责街道清洁取暖工作应急处理,具体涵盖到每一个村,每一个取暖户。

三、生产安全事故报告和现场保护

(一)通讯联络

办公室值班电话:xxx(夜间)

安监办值班电话:xxx(白天)

(二)事故报告

涉及清洁取暖事故发生后,各小组必须做到:

1、立即将所发生事故的情况,报告党政办公室、安监办和归口管理部门,并由其迅速分别转报区府办、区安监局和上级归口管理部门。

2、事故报告应包括以下内容:

(1)事故发生单位概况;

(2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况;

(3)事故的简要经过;

(4)事故已经造成或者可能造成的.伤亡人数(包括下落不明的人数和初步估计的直接经济损失);

(5)已经采取的措施;

(6)其他应当报告的情况。

(三)办公室接到事故报告后,应当立即向镇长报告,同时通知派出所迅速赶赴事故现场,负责事故现场的保护和证据收集工作。应急救援指挥部办公室(安监办)接报后,应立即前往事故现场,了解掌握事故情况,组织协调事故抢险救灾和调查处理等事宜。

(四)特大、重大、较大生产安全事故发生后,事故发生地的有关单位必须严格保护事故现场,并迅速采取必要措施抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

四、生产安全事故发生后应急救援

(一)事故发生后,应急救援指挥部组织实施相应的事故应急救援预案,并随时将事故抢险情况报县政府及县有关部门。

(二)交通、供水、供电、通讯等公用设施管理部门应当尽快恢复被损坏的道路、水电、通信等有关设施,确保抢险救灾工作顺利开展。

(三)公安部门应当加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃匿。

(四)卫生部门应当立即组织急救队伍,利用各种医疗设施,抢救伤员。其他相关部门应做好抢救配合工作。

(五)经贸、交通部门应当保证抢险救灾物资的供应和运输。

(六)在抢险救灾过程中紧急调用的物资、设备、人员和占用场地,任何组织和个人都不得阻拦或拒绝。

(七)事故发生初期,事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故连锁反应和损失扩大。

(八)事故发生后,由牵头部门负责组织搜寻工作,事故发生地群众要积极配合搜寻。

五、生产安全事故专项应急救援预案

(一)专项应急救援预案,由镇政府有关部门根据各自的职责范围制定。其中:

1、道路交通事故由派出所负责制定;

2、水上交通事故由农机水利站负责制定;

3、火灾事故由派出所负责制定,其中林业火灾事故由林业站负责制定;

4、危险化学品、非煤矿山事故由安监办负责制定;

5、工程建设事故由城建办负责制定;

6、急性中毒事故由卫生院负责制定;

7、学校、幼儿园事故由教委负责制定;

8、其他事故按照其职责范围由有关部门制定。

(二)专项应急救援预案的主要内容:

(1)应急救援预案的制定机构;

(2)应急救援预案的指挥机构和日常协调机构;

(3)相关部门在应急救援中的职责和分工;

(4)危险目标的确定和危险性评估;

(5)应急救援组织状况和人员、装备情况;

(6)应急救援组织的训练和演习;

(7)紧急处置措施、人员疏散措施、工程抢险措施、现场医疗急救措施;

(8)社会支持和援助;

(9)应急救援的经费保障;

(10)应急救援预案的其他内容。

各专项应急救援预案是本预案的有机组成部分,与本预案共同构成滨州市沾化区特大、重大、较大生产安全事故应急救援预案体系。

六、宣传、培训和演练

(一)宣传

各有关业务口和应当小组应急法律法规和预防、避险、‘避灾、自救、互救常识的宣传工作,镇信息室应当提供相应的支持。

(二)培训

各有关部门应当组织应急管理部门、企业及兼职救援人员经常开展应急救援和应急处置方法、处置程序等陪训,以提高应对突发事件应急处置能力。

(三)演练

负有安全生产监管职责的部门和相关业务口要定期开展生产事故应急演练工作。每年取暖季前必须组织一次事故应急演练。各小组应当根据自身工作,经常性村级安全员应急演练。

七、附则

(一)本预案是涉及清洁取暖事故发生后,镇政府及有关部门实施抢救工作并配合上级部门进行事故调查处理的指导性意见。事故的调查处理按《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)和国家其它有关规定进行。

(二)任何组织和公民都有参加特大、重大、较大生产安全事故抢险救灾的义务。

(三)应急救援经费由生产安全事故发生单位垫支,不足部分由办事处财政预支,事故救援结束后,按有关规定办理。

(四)对救援组织不力,造成事故扩大的,按有关规定追究法律责任。

(五)各村居委会、各有关部门及各生产经营单位应结合本地、本部门、本单位实际,制定本地、本部门、本单位的特大、重大、较大生产安全事故应急救援预案。

八、本预案自公布之日起实施。

安全应急疏散演练方案 篇3

校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。

一、 活动设计和安排:

1、 时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

2、 指挥单位:xx市消防队五羊支队

3、人员:全体师生

4 活动地点:教学楼及操场

5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线 疏散

二、 组织机构

1、 领导小组

总指挥:李碧珊校长

成员:各班辅导员及副班主任

2、现场疏散指挥组

组长:陈凤莲

组员:黎国姬、叶颖

疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。

疏散a组:

撤离班级顺序:一二 三(1)

集中在小操场

疏散b组:

撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)

集中在大操场

疏散c组:

撤离班级顺序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

集中在大操场

操场指挥:陈茜校长

三、 少先队员注意事项

1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的`态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。

2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。

3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。

四、 教师注意事项

1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。

五、 演练前的工作安排

所有的布置和人员必须于9月26日下午15:30前就绪

1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。

2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。

3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。

4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。

5、广播室:设备调试,准备无线话筒一只。

六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

安全应急疏散演练方案 篇4

一、演习目的:

为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾(地震)等突发事件时的生存技能,让学生掌握简单震)常识和逃生知识,特举行此次安全演练。

二、演习前准备:

1.各班主任要向学生讲明安全的重要性,讲明在生活中可能会遇到的`突发灾难性事件、如;火灾、地震等。

2.各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。

当第一时间发现有突发性灾难事件:

a.教室前后门全部敞开

b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室

c.各班只允许从一个门口逃生

3.向学生讲明逃生路线

路线保障:各上课教师负责在教室指挥;安全地(操场)由沈艳霞老师负责指挥。

安全地点:操场

4.向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。

三、人员分工

1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。

2.校长负责发出信号和疏散总调度。

3.其余教师负责学生救护、场地维护。

4.门卫负责打开校门寻求支援。

四、演练程序

1、学校统一发出疏散演练信号

2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置,指挥学生疏散

3、清点学生人数

4、校长进行演练情况总结

安全应急疏散演练方案 篇5

为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:

一、演练时间,地点。

时间:xxxx年xx月xx日

地点:中心幼儿园操场总指挥:

二、演练前的动员大会

1、全园师生集中在幼儿园操场

2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自己的.人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。

三、防火演练人员分工

1、工作人员:

(1)小班负责人:

(2)中班负责人:

(3)大班负责人:

(4)操场负责人、警报信号:

2、班级疏散组织者:各班主任(同上)

3、医护人员:

四、疏散秩序:

班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

五、具体步骤:

1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)

2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:

园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。

3、总指挥对演练作总结。

4、各班有序将幼儿带回教室。

六、相关要求:

1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。

2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。

3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。

说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

安全应急疏散演练方案 篇6

为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的'范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

安全应急疏散演练方案 篇7

一、演练目的

为顺利应对突发事件,最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本次紧急疏散演练方案。

二、工作领导组:

1、总指挥:xx。

2、副总指挥:xx。

3、组长副组长:各年管会负责人及全体行政人员。

4、成员:德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

4、集结地点:田径场各班做操地。

四、演练安排

1、演练时间:

20xx年xx月xx日上午9:15举行应急疏散演练。

2、演练内容:

疏散演练;防踩踏演练。

3、警报信号:

各班听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

五、应急疏散预案:

1、启动学校紧急疏散应急预案

2、保安负责打开操场三处大门,然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师,负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者,在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散,不得有任何延误,否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导,确保安全。

六、紧急疏散演练要求与注意事项:

1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。

2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,班主任必须事前做好周密的部署和强调。

3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

4、纪律要求:参加演练的师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后,学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队,成队时按跑操队列3个班级成一组下楼,一个班级靠墙走,一个班级靠扶手走,中间班级靠中走,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前,一名班主任在后,另一人负责楼梯口接应。

6、班主任(副班主任)和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时,班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的'班级要及时制止和纠正。

8、体育课、音美课、信息课等就地疏散,各科任教师带队做好疏散秩序,至田径场集合。

七、管理人员职责。

1、校长:

总指挥、总负责。

2、副校长xx:

发出指挥信号(xx老师负责场上疏散警笛并负责记时,xx老师负责教室疏散警笛。)

3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线:

按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过,各班听从安排急速步行下楼梯。

4、场上指挥:xx。

5、摄录像:

信息组xx等。

6、救护组:

xx等保安人员。

7、紧急疏散顺序:

(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

(2)安全集合地点:学校田径场。

(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,全班同学接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,立即有序地到门口走廊去列好队列:教室前四排的同学从前门走,后四排的同学从后门走。撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。如果有谁不小心摔倒了,前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

(4)各班主任以班级为重点,必须保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。

七、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,各班班主任立即统计学生人数,并向场上负责人(高一xx,高二xx,高三xx)进行汇报,由王文华向总指挥汇报疏散集结时间,由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

安全应急疏散演练方案 篇8

当洪汛到来时应急救援人员能够第一时间赶到施工现场,及时控制和消除施工过程中洪涝灾害的发生,保障施工人员的安全,避免或最大程度上的降低施工设备、物质、及在建既有工程的损害。

坚持“以防为主,防抢结合”,的防汛方针,确保整个施工期安全渡汛。抢险时实行统一指挥,统一调度,实施责任区段划分,顾全大局,团结协作,行成项目全员防洪防汛的局面。

强化汛期防护,消除或降低洪汛灾害事故,确保汛期安全施工。

1、组织机构项目部防洪防汛应急救援领导小组组长:王玉平副组长:刘长庆李际兵组员:各部门负责人及施工段工长

2、职责:

(1)组长:负责事故的决策和全面指挥,调动各工区的救援人员、设备、物质等资源。

(2)副组长:协助组长工作,负责事故现场的具体指挥,组织相关人员尽快赶到现场,组织指挥救援工作。

(3)应急行动组:接到现场报警通知以后,第一时间向应急救援小组组长汇报事故概况,并通知各组应急负责人做好应急出发准备工作。

(4)疏散引导组:负责现场警戒、维护秩序、疏导现场闲杂人员及疏导交通,引导救援人员、物资车辆、设备进入救援现场,保护好现场。

(5)现场技术组:制定抢险方案并进行论证,组织现场救援人员落实施救措施。

(6)物质设备车辆保障组:组织好救援物质、设备、车辆的进场施救,协助抢险人员对设备进行维护,对抢险现场进行组织、协调、指导。

(7)救护组:负责现场受伤人员的紧急护理,拨打120急救电话,协助救援中心把受伤人员及时送到医院抢救。

(8)外部协调组:与事故相关方面进行沟通。

(9)后勤保障组:负责救援人员的食物和用水以及救护用品的保障。

(1)应急物资的准备:现有的施工机械如挖掘机、装载机、抽水机、发电机、以及木板、钢管、槽钢、方木、铁丝、麻袋、碎石、黄沙等急救物资。

(2)各种急救物资要配备齐全,并加强日常管理。

1、各施工段负责人在项目经理部防汛防洪领导小组的领导下,根据施工现场的具体情况编制防洪防汛应急预案,配备各种应急物资、设备、人员,发现汛情以后立即采取措施组织人员按预案进行实施。

2、项目部负责人应时刻关注当地天气,并建立完善的'汛期洪水预警机制,做到早预防、早预报,提前督促物资部门做好救援物质、设备人员的调配组织工作。

3、接到有关洪汛紧急警报通知以后,防洪防汛领导小组的全体人员应立即召开会议,并组织项目经理部和工程队人员作好抗洪准备工作,督促做好防汛、防洪的各项应急措施,工区应加强巡逻检查,配好抢险器材和物质用品。

4、各工程队按防洪防汛区域做好应急措施,使施工现场的排水系统畅通,停电并加固临时用电线路,保证通讯畅通。

1、一旦发现洪汛险情,值班人员应立刻通知附近施工人员和附近村民,并以最快的方式报告项目部防汛防洪应急小组组长,领导小组组长接到险情以后立即报告上级管理部门,并立即组织救援人员按照预案进行抢险。

2、项目部防洪防汛应急领导小组按照职责分工立即赶往救援现场,并有序地组织施工现场的救援工作。成立现场指挥部,救援总指挥立即组织工程队负责人及记住人员对情况进行分析,并立即采取措施保护施工便道畅通、疏通道路的侧沟、并对是否疏散下游居民和施工设备、撤离施工人员、是否需要疏通下游河道做出正确决定。

必要时向当地政府有关部门,以求得援助和指导,并及时向监理办、指挥部领导报告。

同时应组织全体抢险人员根据灾害事故情况的特点,实施有效的应急措施,争取短时间内,努力将损失、不利因素降至最小程度或消除。

1、抢险救援结束后,项目负责人写出《灾害情况分析报告》,并组织相关人员评审该应急救援预案的适应性,部分条款不适应则予以修订。

2、组织建立单位、业主等相关单位召开恢复生产会,对水涝灾害事故发生的原因进行分析,确定恢复生产应采取的质量、安全、环保等施工措施。

安全应急疏散演练方案 篇9

为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。

一、指导思想

通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

二、演练时间:

20xx年xx月xx日

三、演练地点:

公司办公区,一楼外的'空地为本次演练的安全地带

四、参加人员:

本部全体员工

五、演练方式:

采取集中疏散及消防演练

六、演练内容:

地震应急疏散及消防演练

七、活动安排

(一)组织机构:

总指挥:xx

现场指挥:xx

(二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:

1、报警组(姚成孝负责):

(1)信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组:

(1)办公区疏散组(xx负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

(2)宣传组:xx(摄影)、xx(摄像)。

八、演练程序

1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥

2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!

3、办公区音响喇叭连续响起警报。

4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。

5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。

6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播,请大家不要慌张,在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口,有秩序进行疏散,逃生时要注意保护头部,到达指定安全地带。

7、各部门领导数清点人数,向现场指挥报告应到人数,实到人数。

8、人员集中后,报警组向现场指挥报告因地震引起火灾,现场指挥下达命令,进行目标火灾扑救演练。

9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。

九、总指挥点评:

今天我们在地震应急疏散演练环中,全体人员能按照统一指令和要求,较快的撤离到指定的地点,并学会了灭火器的正确使用方法,基本达到了应急疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时,时间就是生命,今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时xx分钟,大家体验和增强了地震知识,学会了安全逃离现场的方法,对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。

十、注意事项:

1.在进行演习时,员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地,女同志不能穿高跟鞋;

2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全

3.疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好,严防疏散时门突然关闭。

4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线

5.各部门领导最后撤离现场前,要协查办公室人员是否及时撤离,还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;

6.要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

7.拍照要求:在按警铃,人员在跑动时,楼抵扣转弯处,多拍几次。

安全应急疏散演练方案 篇10

一、演练目的

1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力;学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题

时间:20xx年5月12日

内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散

主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组

总指挥:

副总指挥:

组员:班主任及任课教师

四、基本要求:

1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。

五、教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的'动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。

六、学生注意事项:

1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学迅速撤离。

3、如有学生跌倒,后面的两三名学生迅速停下,呼叫并组织其他学生绕行,避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原地寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。七、演练路线 前院:

四年级出教室后,沿墙根撤离,经过道时靠西侧走,到后院旗杆下集合。

五年级出教室后,沿墙根撤离,经过道时靠东侧走,到后院旗杆下集合。

后院:

一年级、二年级、三年级出教室后,直接到旗杆下集合。

八、演练程序

1、筹备阶段

制定方案;召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,注意事项。

2、演练阶段:

(1)启动程序:老师、同学们,防震应急疏散演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

(2)警报声发出时,上课教师说:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟时间内,迅速下蹲于两张课桌之间的空隙,或躲于墙角,并用双手护住头部,教师打开门,躲于墙角或讲台桌下。

(3)警报发出约10秒钟,利用地震的间停时间(由教师自行掌握:感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生:上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室,确认教室没有学生后撤离。

(4)各班疏散到安全地后,班主任教师站在本班队伍最前列,尽快统计本班人数,如发现实到人数与应到人数不符,要查明原因,并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。

3、总结阶段:

(1)完成上述演练步骤后,全校师生站在操场原地不动,由总指挥作总结讲话。

(2)演练结束,各班按顺序回教室。

九、演练点评

在这次防震演练中,全体师生表现的很好,基本上掌握了防震知识和逃生技能,提高了防震意识。

但也存在一点问题:个别学生演练意识不强,认识不到位,懒散、慢,达不到演练目的。

宣布此次演练圆满结束。

安全应急疏散演练方案 篇11

一、指导思想和目的:

为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(20xx—20xx)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的.程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

二、演练组织领导:

为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:

三、演练内容、时间、单位:

1.演练内容:

(1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。

2.演练时间及单位:

(1)演练时间:20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。

四、演练程序

1、演练准备:

3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

2、先期处理:

9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)

3、应急响应(应急疏散)

(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。”

(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。【訾健老师负责照相】

4、应急结束:

9:55,警报解除,发放解除警报信号。

9:58,各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

10:00,郑桂英校长讲话,总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

10:05,皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束,各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

注意:以上信号以校内广播统一指挥为准。

疏散路线安排:

1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合;演练结束后带到启智楼东侧。

2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。(3.2、4.4、4.5走教学楼南侧,4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。)

安全应急疏散演练方案 篇12

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起,了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧!

一、指导思想

为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的.突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。

三、演习时间与地点

1.演习时间:xx年9月18日早自修时间

2.演习地点:xx县实验小学教学楼及操场

四、演习设定

接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

五、演习操作程序及分工:

(一)准备阶段

1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。

2.划定区域,设定模拟现场;

3.各级领导、参演力量各就各位。

(二)演习阶段

1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。

2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

六、总结讲评

现场总指挥对演习情况进行讲评。

七、有关要求及注意事项

1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

八、人员安排

总指挥:xx

现场安全保护:xxx及值周教师3人

广播:xx

宣传:杨xx(摄影)xx(摄像)

九、演练实施:

(一)疏散演练

1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。

2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

3、小结疏散演练情况。

4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。

安全应急疏散演练方案 篇13

一、演练目的

为顺利应对突发事件,最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本次紧急疏散演练方案。

二、工作领导组:

1、总指挥:xx。

2、副总指挥:xx。

3、组长副组长:各年管会负责人及全体行政人员。

4、成员:德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

4、集结地点:田径场各班做操地。

四、演练安排

1、演练时间:

20xx年xx月xx日上午9:15举行应急疏散演练。

2、演练内容:

疏散演练;防踩踏演练。

3、警报信号:

各班听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

五、应急疏散预案:

1、启动学校紧急疏散应急预案

2、保安负责打开操场三处大门,然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师,负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者,在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散,不得有任何延误,否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导,确保安全。

六、紧急疏散演练要求与注意事项:

1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。

2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,班主任必须事前做好周密的部署和强调。

3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

4、纪律要求:参加演练的师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后,学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队,成队时按跑操队列3个班级成一组下楼,一个班级靠墙走,一个班级靠扶手走,中间班级靠中走,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前,一名班主任在后,另一人负责楼梯口接应。

6、班主任(副班主任)和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时,班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

8、体育课、音美课、信息课等就地疏散,各科任教师带队做好疏散秩序,至田径场集合。

七、管理人员职责。

1、校长:

总指挥、总负责。

2、副校长xx:

发出指挥信号 (xx老师负责场上疏散警笛并负责记时,zz老师负责教室疏散警笛。)

3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线:

按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过,各班听从安排急速步行下楼梯。

4、场上指挥:xx。

5、摄录像:

信息组xx等。

6、救护组:

xx等保安人员。

7、紧急疏散顺序:

(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

(2)安全集合地点:学校田径场。

(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,全班同学接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,立即有序地到门口走廊去列好队列:教室前四排的同学从前门走,后四排的同学从后门走。撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。如果有谁不小心摔倒了,前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

(4)各班主任以班级为重点,必须保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。

七、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,各班班主任立即统计学生人数,并向场上负责人(高一xx,高二xx,高三xx)进行汇报,由王文华向总指挥汇报疏散集结时间,由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

安全应急疏散演练方案 篇14

为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子研究,定于5月22日上午(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练。

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备

1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

四、组织机构

(1)领导小组

组长:王永举

副组长:李明全、徐杰、刘东斌

成员:各班班主任

摄像:闫振礼

信号:陈友福

(2)教室室内指导:各班班主任教室室内指导职责:

①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯:

五、四楼梯口:李素英

三、二楼梯口:卢瑛

一楼楼梯口:吕佩芝、徐德永

疏散线路沿线工作职责:

①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

五、演练程序

(一)启动程序:信号员宣读:全体师生,阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为3分钟。

3、“地震警报”信号结束后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下:

二楼:

顺序是:一(7)、一(8)、一(9)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

三楼:

顺序是:一(10)、二(7)、二(8)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

四楼:

顺序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

五楼:

顺序是:四(8)、五(7)、六(7)分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

操场各班队列顺序是:由西至东分别是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

六、演练总结

1、清点人数。

2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

安全应急疏散演练方案 篇15

为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理

(一)领导小组

组长:XX

副组长:XX

成员:XX各班班主任以及全体教职工

组长职责:

负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

副组长职责:

协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

安全应急疏散演练方案 篇16

今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”,3月29日—4月4日为主题教育活动周,主题为:“加强疏散演练,确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力,增强学生的综合素质,经学校研究,决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求,提前进行部署,确保活动进行时“训练有素,不忙不乱”。

请工会负责办公楼内教师疏散演练。

特别提醒:

1.当班的各任课教师是第一指挥员,担负所任班级学生安全撤离的指挥工作,绝不允许擅离职守;

2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候;

3.请各班带队学生指挥、带领,与前一个班级衔接好,不掉队、不抢先;

4.进场途中一定要相对保持班级队形,不挤、不散,前后距离适当,安静有序;

5.注意力高度集中,不交谈,不得携带手机等易掉落物品,万一掉落等队伍走后再寻找,严防拥挤踩踏。

撤离的顺序如下:

一、4号楼撤离步骤:(目前高二年级和初二9、10班所在的楼)

初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场;具体:10班在先,9班跟上。

高二年级:

高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧;

高二7、6、5、1班按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。

二、5号楼撤离步骤:(目前高一年级和初三9班所在的楼)

初三9班:从通道1(实验楼后)-小操场;

高一年级:

高一16、17、18班依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部;

高一15、14依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部;

高一11、12、13、10班(注意:高个在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置;

高一9、8,6、7、5、4班分别依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后;

高一1、2、3班从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。

三、5号楼后平房撤离步骤:(目前初三年级10、11、12班)

初三12、11、10班依次从通道1(实验楼后)-小操场。

四、各办公楼撤离步骤:

一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室,按指定分工跑步到教学楼下的各通道口(详见示意图),负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。

二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置(教师详见示意图),负责安顿各班学生有序集中。

三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工,听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物,跑步进入运动场。

四、人员分工:

陈圆:发布紧急撤离通知 吴世群:总计时 信息中心:照相、摄像

通道说明:

通道1(实验楼后) 通道2(阶梯教室与图书馆之间)

通道3(图书馆西侧) 通道4(主席台东侧)

通道5(主席台西侧) 通道6(图书馆双楼走廊)

通道7(4号楼与花园之间) 通道8(花园与德育处、尊道楼之间)

通道9(润星楼旁) 通道10(校长室、道胜楼旁)

路线说明:

初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场;

初三年级:从通道1(实验楼后)-小操场;

高一年级:

高一16、17、18依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道3(图书馆西侧)-大操场中部;

高一15、14依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道4(主席台东侧)-大操场中部;

高一11、12、13、10(注意:高个在后)依次从通道8(花园与尊道楼之间)-通道10(道胜楼旁)-从操场后方进入指定位置;

高一9、8,6、7、5、4分别依次从通道7(4号楼与花园之间)-通道6(图书馆双楼走廊)-大操场东侧图书馆后;

高一1、2、3从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。

高二年级:

高二10、9、8、4、3、2依次从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧;

高二7、6、5、1按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。

安全应急疏散演练方案 篇17

一、演练目的:

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导:

总指挥长:陈宏亮

副指挥长:张义

组员:管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中

三、演练步骤

利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间:20XX年10月17日早读课下课后。

2、演练内容:安全教育;消防疏散演练

3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到:

明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。

校长――总指挥、总负责

教导主任――负责意外事故处理

方小水老师――负责后勤保障及警报信号

(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

一年级二年级:齐秀琴、何巧玲

三年级:何磊

四年级:汪阳

五年级:张孟贤

六年级:盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

安全应急疏散演练方案 篇18

一、指导思想和目的:

为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(20xx—20xx)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的.抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

二、演练组织领导:

为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:

三、演练内容、时间、单位:

1.演练内容:

(1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。

2.演练时间及单位:

(1)演练时间:20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。

四、演练程序

1、演练准备:

3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

2、先期处理:

9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)

3、应急响应(应急疏散)

(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。”

(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。【訾健老师负责照相】

4、应急结束:

9:55,警报解除,发放解除警报信号。

9:58,各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

10:00,郑桂英校长讲话,总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

10:05,皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束,各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

注意:以上信号以校内广播统一指挥为准。

疏散路线安排:

1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合;演练结束后带到启智楼东侧。

2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。(3.2、4.4、4.5走教学楼南侧,4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。)

安全应急疏散演练方案 篇19

校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。

一、 活动设计和安排:

1、 时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

2、 指挥单位:xx市消防队五羊支队

3、人员:全体师生

4 活动地点:教学楼及操场

5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线 疏散

二、 组织机构

1、 领导小组

总指挥:李碧珊校长

成员:各班辅导员及副班主任

2、现场疏散指挥组

组长:陈凤莲

组员:黎国姬、叶颖

疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。

疏散a组:

撤离班级顺序:一二 三(1)

集中在小操场

疏散b组:

撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)

集中在大操场

疏散c组:

撤离班级顺序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

集中在大操场

操场指挥:陈茜校长

三、 少先队员注意事项

1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。

2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。

3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。

四、 教师注意事项

1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。

五、 演练前的工作安排

所有的布置和人员必须于9月26日下午15:30前就绪

1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。

2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。

3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。

4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。

5、广播室:设备调试,准备无线话筒一只。

六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

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