短文网整理的校服采购的实施方案（精选9篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校服采购的实施方案 篇1
校服采购是学校管理中重要的一环，为了保证校服的质量和供应的稳定性，制定一套科学合理的校服采购实施方案至关重要。下面是一个内容丰富且有条理的校服采购实施方案的示例：
一、前期准备阶段
1.制定采购计划
根据学校师生人数、校服种类和款式要求，制定详细的.校服采购计划，明确采购数量和时间节点。
2.编制采购需求书
根据校服采购计划，在采购需求书中准确描述校服的规格、款式、颜色、材料等技术要求，以便供应商明确理解和满足需求。
3.寻找潜在供应商
通过公开招标、网络询价、供应商推荐等途径，寻找符合学校需求和质量标准的潜在校服供应商，并建立供应商信息库。
二、供应商评选阶段
1.发布采购公告
根据学校的采购规则和法律法规，发布校服采购公告，并在指定的媒体或平台上进行广泛宣传，吸引潜在供应商的参与。
2.组织供应商预审
对提交申请参与竞争的供应商进行资格预审，评估其经济实力、生产能力、产品质量等方面的合格性。
3.组织供应商现场考察和样品测试
选拔符合条件的供应商，组织现场考察和样品测试，对供应商的工厂生产能力、质量控制体系、产品质量进行全面评估。
4.评标、定标
依据校服采购标准和评分体系，对供应商进行评标，并确定中标供应商，签订供货合同。
三、合同签订和履行阶段
1.确定供货合同细则
根据采购需求书和供应商的报价，商讨并确定供货合同的具体内容，包括采购数量、价格、交货期限、质量标准、验收和付款方式等。
2.签订供货合同
与中标供应商签订供货合同，并确保合同的合法性、有效性和可执行性。
3.监督供应商履约
学校采购部门对供应商的生产和交货进度进行监督，确保供应商按时、按质、按量供货。
四、验收和后期管理阶段
1.组织校服验收
在供应商交货后，组织相关部门对校服进行验收，验证其质量、款式、颜色等是否与采购合同一致。
2.建立校服管理制度
针对校服的使用、保管、保养和更换等进行规范管理，制定校服使用手册，并建立校内校服管理小组。
3.供应商绩效评估
对供应商的校服质量、交货准时率、售后服务等方面进行定期评估，建立供应商信用档案和黑名单制度。
通过以上步骤，学校可以确保校服采购的透明度、公正性和高质量，满足师生对校服的需求，维护学校的形象和声誉。同时，学校还可以根据实际情况对校服采购实施方案进行调整和完善。
校服采购的实施方案 篇2
为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。
一、指导思想
为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。现结合我校实际，特制定本方案。
二、实施步骤
1、建立组织机构。学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。
2、召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3、搞好校服征订。学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。
（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。
（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的.量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。
4、在坚持学生自愿的前提下，严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。在学校的指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，让企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。
5、学校要严把质量关和各项规定。要认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。
三、校服订购评比程序
1、校服采购实行审查备案制。受学校家长委员会委托，学校组织人员制定订购方案，经家长委员会同意后报青川县教育行政主管部门审查备案，采购方案中明确本次采购的具体执行方式和具体执行程序，及分管领导审签后公示。公示期不低于5个工作日。
2、学校对在青川县教育局备案的报名企业，实行资格预审制度，资格预审合格的供应商，严格按照学校校服标准及招标文件要求编制投标文件，制作投标样品。校服样品不得出现供应商及品牌名称。
3、评标时，报名企业提供与比选公告要求数量一致的样品及投标文件以供评审。校服样品以编号的方式现场公开陈列，评标小组对照评比标准现场对样品进行评比；评标小组对资格审查中通过的投标资料内容进行评选，对照评比标准现场进行选择。
4、样品和投标文件经现场审查无异议后，公示评选结果并封存样品。选取三家作为备选供应商，第一家无法正常履行合同时，依次顺延。
5、评比结果在政府的上公示5个工作日，无异议后在学校指导下，由家长委员会委托与中标供应商签订合同。
四、报名时间
11月2日起至11月6日17时止
五、联系方式
报名___________
联系人：___
电话：____________
六、其他要求
1、要严格学生校服控制每生订购的套数。要保证每名学生都有校服，特殊困难家庭的学生校服问题，要与企业协商，企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。
2、据实代收的校服费要直接用于学生，学校和教师不得代收费。校服订购后应按合同规定，督促家长委员会负责人，将代收校服费全部转交提供服务的企业。
3、学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。
校服采购的实施方案 篇3
一、政策依据
为进一步提高我区学生服装管理水平，提升校服制作整体质量，根据《浙江省工商行政管理局关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理的通知》（20xx浙教技〔20xx〕52号）、《温州市教育局温州市市场监督管理局关于印发温州市校（园）服及学术床上用品管理办法（试行）的通知》（温教技〔20xx〕42号）、《瓯海区加强和规范中小学生校服及床上用品采购管理暂行办法（试行）》（温瓯教装勤〔20xx〕348号）等文件，结合我区实际，现就20xx年瓯海区学生校服采购管理工作制定如下细则。
二、责任分工
1.成立区级领导小组。成立由瓯海区教育局牵头、瓯海区市监局配合的瓯海区学生服装采购管理工作领导小组，主要负责贯彻落实国家及上级有关政策，制定管理办法，指导日常管理工作，负责学校校服征订过程的监督及合同备案工作，切实做好学生权益维护工作。瓯海区学生服装采购管理工作领导小组办公室设在瓯海区教育局教育装备与勤工俭学管理中心。瓯海区市监局负责原材料及成品的检验、抽检工作。
2.成立校级管理小组。中小学（幼儿园）成立校服采购管理工作小组，由校（园）长或分管领导担任组长，学校家委会主任担任副组长，相关处室、教师代表、学生代表以及家长代表（其中家长代表不少于三分之一）担任组员，根据上级有关要求，做好校服选购工作的组织、实施和管理工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。
三、执行标准
严格执行《中小学生校服》（GB/T31888-20xx）标准；安全类别必须符合《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB/T18401-20xx）、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB/T31701-20xx）、《中小学生交通安全反光校服》（GB/T28468-20xx）要求。各校可结合实际适当提高指标要求。
四、民主选用
校服款式由学校校服采购管理工作小组在瓯海区“瓯韵杯”校服设计大赛优秀作品中自主选择（学校若选用本校特色校服，必须完全拥有校服的版权，以及须提供样衣和相关技术标准等）。校服管理工作小组应在采购前召开校服管理工作会议并形成《校服选用意见书》（附件1），选用意见书须明确是否选用校服、校服款式、单生购买套数、价格区间、采购方式等。校服款式变更，应向全体学生发放征求意见书，征得50%以上学生(家长)同意后方可统一更替，征求意见书要存档备查。校服款式一经选用，要保持相对稳定，使用周期原则上不少于三年。校服征订时要考虑对家庭经济困难的学生的照顾，减免征订的费用，免费提供的数量一般不超过学校采购数量的'3%。
五、规范采购
1.采购方式：一是公办中小学校服须委托区教育局统一招标集中采购，各学校在瓯海区教育局发文通知后，结合实际情况填写《瓯海区学生校服统一采购委托书》（附件2），由瓯海区教育局统一汇总，委托有资质的招标代理公司，参照政府采购法相关规定流程完成招标工作。二是幼儿园和民办中小学，可以采用学校（幼儿园）自行组织采购或学生自行选购，也可以委托区教育局统一招标集中采购。采取学校（幼儿园）自行组织采购的，须委托采购代理机构采用公开方式招标采购，招标信息和采购结果须在浙江省政府采购网上发布并在校园醒目位置公示；采取学生自行选购的，允许学生按照所在学校选用校服款式、颜色等指导意见，自行选购，学校不得指定供应商。
2.招标对象：本次招标对象为全区公办中小学，共约50000人，全区分为三个标段，第一标段为65%，第二标段为25%，第三标段为10%，每个投标人最多只能中一个标段。有效期为：合同签订之日至20xx年6月31日。
3.评分原则：本次采购校服将校服面料、辅料、配件（料）和工艺作为要素，同时充分考虑生产企业经营能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度以及价格等因素开展采购工作。技术资信评分占70分，商务报价评分占30分，本次报价平均值作为评标基准价，具体以标书为准。
4.评标工作：由招标采购单位依法组建的评审委员会负责，评审委员会由相关专家和家长代表等共同组成，全程在纪检部门监督下进行。
六、验收检测
所有进入瓯海校服市场的生产企业必须执行国家质检总局和标准委颁发的质量标准。供货企业在送达批量校服前必须将一定数量校服送法定检验检测机构检验，检验合格后方可向学校供货。各采购学校接收时，要查看成衣合格标识是否齐全，查看本批次成衣质量检验报告和质量标识是否合格，标识不明确或检验报告与供货批次不符，学校应拒收。在供货企业所有批次到位后，学校或家委会可在任意批次中抽取样品，将样品送法定检验机构进行全项目检验，所有相关检测费由供货企业在投标合同的费用中注明。
在招投标完成之后，瓯海区教育局向瓯海区市监局发函通报校服供货企业名单。区市监局进一步完善校服生产企业的质量监管档案并按要求录入《产品质量监督抽查管理系统（网络版）》，加强对校服供货企业的日常监督检查，督促企业落实产品质量主体责任。
七、监督检查
校服实行“双备一查”监管机制。“双备”即学校在形成选用意见后，将选用意见书向教育局报备，民办中小学和幼儿园采取自行组织采购的，在完成验收工作后一个月内，将招标结果通知书、采购合同、检测报告、验收结果等台账资料上报教育局备案；“一查”即教育与市监部门每年对采购管理、企业售后、产品质量等相关工作开展监督抽查。
区教育局公布投诉举报热线，畅通学校、群众反映问题的渠道，更好地服务学生学校，防范廉政风险。及时对存在质量和服务问题的供应商进行约谈和公告，同时将相关信息向有关部门通报。
学校应将校服采购工作列入廉政风险防控重点，对存在未履行职责、违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等各类违规违纪行为的人员，由相关职能部门依法处理，涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
校服采购的实施方案 篇4
一、需求确认
1.收集学生校服需求：设置一个反馈渠道，向学生收集他们对校服款式、颜色、尺码等方面的需求和意见。
2.召开会议：组织相关部门（学生会、教务处等）召开会议，进一步讨论和确认校服采购的需求和要求。
二、坚持公开、公平、公正原则
1.制定招标文件：根据校服采购需求，制定招标文件，明确产品要求、交货期限、投标条件等。
2.公开招标：将招标文件公示于易于获取的平台上，向有资格的供应商公开招标。
3.公正评选：组织相关专业人员组成评标委员会，对投标供应商的报价进行评审，并按照提前设定的评审标准公正评选。
三、供应商选择
1.评估供应商实力：评估供应商的企业实力、生产能力、质量保证体系等，确保供应商能够按时高质量完成校服生产。
2.现场参观：组织相关人员到供应商工厂进行实地考察，了解供应商的生产工艺、设备情况等。
3.签订合同：与选定的`供应商签订合同，明确双方的权责和质量要求，并确保合同中有明确的交货期限、支付条件等。
四、质量控制
1.设立质量检验标准：根据校服采购的产品要求，确立适用的质量检验标准，明确质量抽检的频率和抽检的数量。
2.严格抽检：组织专业人员对校服进行抽检，检验其质量是否符合要求。
3.跟进整改：如果发现问题，及时与供应商联系，并要求其进行整改，确保校服产品的质量得到保证。
4.投诉处理：建立消费者投诉处理机制，及时处理学生、教职工等的投诉和意见，维护校服采购的质量和声誉。
五、交付和验收
1.及时通知：提前通知供应商校服采购的交货日期，并与其保持密切联系，确保交付进度。
2.验收检查：在校服交付时，进行验收检查，确保交付的校服满足质量要求。
3.记录和评价：记录校服交付和验收情况，并与学生、教职工等进行沟通和评价，以改进未来的校服采购工作。
六、售后服务
1.建立投诉渠道：设立校服采购的投诉渠道，及时处理学生、教职工等的售后问题。
2.追踪服务情况：对供应商的售后服务进行跟踪，及时与其沟通，确保售后服务的质量和及时性。
3.总结经验教训：根据学生、教职工等的反馈和问题，总结经验教训，为未来的校服采购工作提供参考。
以上是一个完整的校服采购实施方案，可以根据实际情况进行调整和细化，以确保校服采购工作的顺利进行和质量保证。
校服采购的实施方案 篇5
一、前期准备阶段
1. 成立采购工作小组，确定采购工作负责人及成员，并制定详细的工作计划。
2. 对校服供应商进行调研和评估，筛选出符合校方要求的供应商，并签订合作协议。
3. 确定校服的款式、颜色、尺寸等要求，并制定详细的采购规范。
二、采购方案制定阶段
1. 根据校方需求和预算，制定校服的采购计划，并确定采购的数量和时间安排。
2. 制定校服采购的报价要求，包括价格、质量、交货期等，并与供应商进行确认。
3. 根据采购数量制定校服采购预算，确保采购经费的合理使用。
4. 根据采购计划和预算，制定采购合同模板，并与供应商进行协商和签订采购合同。
三、校服选型阶段
1. 邀请供应商提供样品和详细的产品说明，进行校内展示。
2. 邀请相关人员对校服进行评估和比较，包括款式设计、面料质量、舒适度等。
3. 根据评估结果，选定最符合校方要求的校服款式，并与供应商进一步商议细节调整。
四、价格谈判和合同签订阶段
1. 与供应商进行价格谈判，确保校服的采购价格合理。
2. 根据谈判结果，与供应商签订正式的采购合同，并明确双方的`权益和责任。
五、校服生产和交付阶段
1. 监督供应商按照合同要求进行校服生产，确保校服质量达到标准。
2. 按计划安排校服的交付时间和方式，并与供应商进行具体安排。
3. 接收校服送达校方，并进行验收和存储。
六、校服使用和管理阶段
1. 充分宣传校服的使用要求和注意事项，确保师生正确使用校服。
2. 建立校服使用情况登记表，定期检查校服的磨损程度，并及时进行维修或更换。
3. 定期对供应商进行评估，以供参考下一次校服采购的决策。
七、项目总结和反馈阶段
1. 对整个校服采购项目进行总结，包括采购成本、供应商质量、校服使用情况等。
2. 收集师生意见和反馈，针对可能存在的问题进行改进和优化。
3. 形成校服采购项目报告，并向上级主管部门汇报和提交相关资料。
校服采购的实施方案 篇6
一、需求确认
1.收集学生校服需求：设置一个反馈渠道，向学生收集他们对校服款式、颜色、尺码等方面的需求和意见。
2.召开会议：组织相关部门（学生会、教务处等）召开会议，进一步讨论和确认校服采购的需求和要求。
二、坚持公开、公平、公正原则
1.制定招标文件：根据校服采购需求，制定招标文件，明确产品要求、交货期限、投标条件等。
2.公开招标：将招标文件公示于易于获取的平台上，向有资格的供应商公开招标。
3.公正评选：组织相关专业人员组成评标委员会，对投标供应商的报价进行评审，并按照提前设定的评审标准公正评选。
三、供应商选择
1.评估供应商实力：评估供应商的企业实力、生产能力、质量保证体系等，确保供应商能够按时高质量完成校服生产。
2.现场参观：组织相关人员到供应商工厂进行实地考察，了解供应商的`生产工艺、设备情况等。
3.签订合同：与选定的供应商签订合同，明确双方的权责和质量要求，并确保合同中有明确的交货期限、支付条件等。
四、质量控制
1.设立质量检验标准：根据校服采购的产品要求，确立适用的质量检验标准，明确质量抽检的频率和抽检的数量。
2.严格抽检：组织专业人员对校服进行抽检，检验其质量是否符合要求。
3.跟进整改：如果发现问题，及时与供应商联系，并要求其进行整改，确保校服产品的质量得到保证。
4.投诉处理：建立消费者投诉处理机制，及时处理学生、教职工等的投诉和意见，维护校服采购的质量和声誉。
五、交付和验收
1.及时通知：提前通知供应商校服采购的交货日期，并与其保持密切联系，确保交付进度。
2.验收检查：在校服交付时，进行验收检查，确保交付的校服满足质量要求。
3.记录和评价：记录校服交付和验收情况，并与学生、教职工等进行沟通和评价，以改进未来的校服采购工作。
六、售后服务
1.建立投诉渠道：设立校服采购的投诉渠道，及时处理学生、教职工等的售后问题。
2.追踪服务情况：对供应商的售后服务进行跟踪，及时与其沟通，确保售后服务的质量和及时性。
3.总结经验教训：根据学生、教职工等的反馈和问题，总结经验教训，为未来的校服采购工作提供参考。
以上是一个完整的校服采购实施方案，可以根据实际情况进行调整和细化，以确保校服采购工作的顺利进行和质量保证。
校服采购的实施方案 篇7
为进一步规范我校高中学生的着装，展现学生阳光、进取的精神风貌，本着面料好、款式新、质量高、价格适宜且符合国家校服质量的基本要求，做到家长、学生满意，根据市、区教育局要求，经学校领导班子研究，决定对我校高中学生校服实施公开竞投。为使此项工作有序进行，特制订如下实施方案。
一、成立采购领导小组
组长：张再河
副组长：
成员：
职责：制定校服采购方案，具体组织实施。
二、成立评审委员会
由家长代表、教职工代表共计35人组成。其中家长代表20名（高一每班1名），班主任代表10名，教师代表5名。
职责：根据要求按照程序和标准投票，产生中标厂家。
三、采购项目
中高档夏季、秋冬季校服。
四、服装要求
1、根据当地消费水平等各方面情况综合权衡，校服最高价格确定为：夏季校服120元，秋季校服200元。各供应商定价不得高于此价格，最低价格不限。
2、为避免恶性竞争搞价格战，无法保证校服质量，各供应商夏季、秋冬季校服分别提供两套不同面料、款式的样品供评委选择，由评委根据面料、颜色搭配、款式、价格等综合因素现场选择。
3、校服质量必须达到国家规定标准，严格执行“明标识”“双送检”制度，家委会将供应商提供的样品到相关部门进行质量检验，供应商生产完成后，由家委会随机取样到相关部门进行质量检验，若质量达不到国家规定，供应商将不得收取任何费用，并取消今后参与本校校服采购资格。
五、工作原则
1、本着以家委会为主导、学校协助参与的原则。
2、体现公开、公正、公平的原则。
六、工作流程
（一）公布方案、下达通知（20xx年9月9日）
根据《临沂外国语学校夏季、秋季校服采购方案》，通过学校微信公众号、QQ群等公布本方案，下达报名通知。
（二）报名
1、报名时间：20xx年9月9日7:00-9月11日17:00，不在规定时间内报名的不予以办理报名手续。
2、报名时需提报以下材料：
（1）营业执照（原件）及复印件；
（2）公司法定代表人的身份证复印件（必须与营业执照姓名一致）；
（3）售后服务承诺书；
（4）产品质量检验报告书；
（5）样衣介绍（从材质、设计理念等方面）。同时每个报名厂家还须报送夏季中、高档样衣各一套，秋冬季中、高档样衣各一套。
3、报名地点：高中教学楼E楼高一年级办公室
七、竞投（20xx年9月12日14:00）
具体操作流程：
1、公布方案和操作流程，通报前期工作。
2、供应商代表现场抓阄确定所提供样衣标号。
3、学生现场试穿供应商提供的带有标号和价格的样衣依次上台展示；主持人根据厂家提供样衣简介，对每套样衣进行介绍。
4、评委现场实名投票（每位评委根据材质、款式、色彩搭配以及价格综合权衡，分夏季、秋冬季每人只限投一套）、如果第一轮不过半，从得票最高的两套中重新投票。现场唱票，现场公布投票结果。获得高票的样衣即为选中的`校服，提供选中校服的厂家即为承担我校夏季、秋冬季校服制作的厂家。
八、签订合同
家委会与厂家现场签订合同。厂家同时上交20xx0元保证金。
九、其他相关事宜
1、本方案的最终解释权归校服采购领导小组。
2、各报名厂家凡不按时报名、参会或者不按要求提交材料（样衣）的视为自动弃权。
3、厂家和学校合作过程中，如果不按时交货、服务质量达不到承诺标准和送货质量和样品不符或者校服抽样送检不标准的，保证金不再退还，且有权终止与该厂家的合作。损失由厂家自行承担。
4、学校将对各环节全程录像并存档。
校服采购的实施方案 篇8
一、前期准备阶段
1. 成立采购工作小组，确定采购工作负责人及成员，并制定详细的工作计划。
2. 对校服供应商进行调研和评估，筛选出符合校方要求的供应商，并签订合作协议。
3. 确定校服的款式、颜色、尺寸等要求，并制定详细的采购规范。
二、采购方案制定阶段
1. 根据校方需求和预算，制定校服的.采购计划，并确定采购的数量和时间安排。
2. 制定校服采购的报价要求，包括价格、质量、交货期等，并与供应商进行确认。
3. 根据采购数量制定校服采购预算，确保采购经费的合理使用。
4. 根据采购计划和预算，制定采购合同模板，并与供应商进行协商和签订采购合同。
三、校服选型阶段
1. 邀请供应商提供样品和详细的产品说明，进行校内展示。
2. 邀请相关人员对校服进行评估和比较，包括款式设计、面料质量、舒适度等。
3. 根据评估结果，选定最符合校方要求的校服款式，并与供应商进一步商议细节调整。
四、价格谈判和合同签订阶段
1. 与供应商进行价格谈判，确保校服的采购价格合理。
2. 根据谈判结果，与供应商签订正式的采购合同，并明确双方的权益和责任。
五、校服生产和交付阶段
1. 监督供应商按照合同要求进行校服生产，确保校服质量达到标准。
2. 按计划安排校服的交付时间和方式，并与供应商进行具体安排。
3. 接收校服送达校方，并进行验收和存储。
六、校服使用和管理阶段
1. 充分宣传校服的使用要求和注意事项，确保师生正确使用校服。
2. 建立校服使用情况登记表，定期检查校服的磨损程度，并及时进行维修或更换。
3. 定期对供应商进行评估，以供参考下一次校服采购的决策。
七、项目总结和反馈阶段
1. 对整个校服采购项目进行总结，包括采购成本、供应商质量、校服使用情况等。
2. 收集师生意见和反馈，针对可能存在的问题进行改进和优化。
3. 形成校服采购项目报告，并向上级主管部门汇报和提交相关资料。
校服采购的实施方案 篇9
为了贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的【xxxx】52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的”的文件精神，顺利推动我校学生校服的采购工作，特制定河天第一小学学生校服采购实施方案。
一、指导思想
为确保我校学生校服安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购的落实，努力办让人民满意的教育。
二、目标
1、按【xxxx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡周一、周五晨会或校级大型时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则，不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装
3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标，家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。
三、实施步骤
1、学校做好前期的了解工作。召开学校班子会议，认真学习[xxxx]52号文件，落实有关精神，了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。同时，向教育专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程，做好前期了解工作。
2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。收集各班家长有建设性的.可行性意见。
3、建立组织机构。为了落实有关文件精神，成立由胡树良校长为组长，刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长，总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的学校校服采购领导小组即招投标小组，共同负责校服采购工作。
4、邀请三家或三家以上，由市勤工办推荐的定点生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有的样品参与产品展示，或有家委会提供样品，由采购单位根据样品定做。
5、招投标结束，向上级教育行政专管部门招投标的有关情况，同时在公示栏和校园网中向全校家长公示中标企业及中标价格。
6、公示结束后，与中标企业签订详细的校服订购。学校、家委会、企业三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成。
7、建立和落实校服送检制度。校服完工后，送有关部门检测，产品是否具有出厂检验合格证，产品标识，标注，质量是否符合国家标准要求。检验合格后，方可让学生放心使用。
校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长负责的态度，严格执行【xxxx】52号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利的开展。