爱国教育活动方案

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2025-03-16方案

短文网整理的爱国教育活动方案(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

爱国教育活动方案 篇1

为弘扬和培育民族精神,激励广大师生的爱国爱校情怀,增强学生的爱校荣校意识,构建和谐校园,促进学生树立正确的世界观和人生观,特在全校范围内开展以“爱国爱校”为主题的教育月活动。在这个过程中,学校将通过以下的系列活动,把“爱国爱校”主题教育活动不断推向深入,形成高潮。具体活动安排如下:

一、活动主题:

爱校荣校砺志成才

二、活动口号:

“学校的荣耀,就是我们的光彩”

三、活动时间:

20xx年12月13日——20xx年1月20日

四、活动安排:

1、举办手抄报比赛,激发学生的爱校荣校情怀。(20xx年1月3日—20xx年1月15日)

2、组织全校集会两次“爱国·爱校”为主题的演讲,进行全校范围内的宣传和教育。

3、开好两次高质量的主题鲜明的班会活动。

4、以班级为单位,开展以“爱校荣校”为主题人人参与的演讲比赛。

5、在20xx年来临之际,举办一次“热爱祖国,尊师爱校”迎新年活动,一是开展爱国爱校歌咏比赛;二是以“尊师爱生”为主题开展“鲜花表敬意”、“贺卡表情意”、“写一句感言”祝福教师语句,唱一首尊师歌曲。三是组织学生自编自编自演“热爱祖国,尊师爱校”小品、歌舞、诗歌朗诵;四是举行“爱校荣校、砺志成才”签名活动,并将签上名字的`横幅悬挂在校园内,展示我校师生共建和谐校园的信心。(12月13日—28日)

6、举办一次"以实际行动为学校增光添彩"和"我为老师献爱心"主题征文活动。(12月13日—28日)

7、以期考为契机,以饱满的热情投入到迎考当中,以优异的成绩回报学校。

8、将在此次活动中表现突出的个人和事迹进行表彰,对各班评选“爱校标兵”的获得者进行颁奖,将爱校典型事迹在校大力宣传。

五、活动要求

各班级要结合实际要精心策划设计活动,采取有效措施,按照整体要求,统一行动,加强宣传,扩大影响,把爱国爱校活动不断深入,共同掀起活动高潮。活动月期间,在各活动中灌输爱国主义思想,激励广大学生树立民族自豪感和爱国热情。积极开展爱校,净化校园活动,全体同学要自学落实学生行为规范,做到尊敬师长;遵守学校纪律,不做违纪事件;仪表整洁,穿着校服;团结同学,举止文明大方;真正做到“举手爱校”,养成“爱校荣校”。

爱国教育活动方案 篇2

“走进霞客故里、体验幸福之旅”。为隆重庆祝国庆66周年和渡江战役胜利66周年,xx市旅游集散中心和xx市中天教育发展有限责任公司联合组织xx市寿长中学开展“走进霞客故里、体验幸福之旅”的爱国主义教育活动,为了保障本次活动的安全有序的进行,江阴市旅游集散中心专门成立领小组:

一、领导小组:

组长:

副组长:

组员:业务部、接待部全体工作人员,各景点负责人

二、责任部门和责任人:

1)业务部:

负责同中天公司和寿长中学前期沟通衔接,确定活动时间、人数和要求等;负责业务部、接待部和景点的协调、沟通和督促;xx计划调配车辆、和提前安排用(餐标:学生、集散中心工作人员、学校领导和老师为快餐,)。xx负责全程跟综联系。

2)接待部:

安排随车工作人员,现场组织学生用餐,组织好景点接待工作;赞园、军博和徐博园等景点负责人确保环境卫生、旅游安全和旅游秩序,做好应急预案。

3)考核部:

责任人:

负责工作人员服务质量考核管理。

三、工作安排:

1)接待部每辆旅游大巴各安排一名工作人员,有一位负责人统一指挥。

2)接待部务必在20号中午午之前做好随车工作人员的`培训工作,准备足够的导游旗、喇叭、胸卡和详细的带团任务单给工作人员。

3)考核部下发“团队接待质量反馈单”,印发给每位随车工作人员,由各车带队老师填写。考核部根据“团队接待质量反馈单”对工作人员进行考核。

四、活动时间:

20xx年10月24日一天

五、活动线路:

1、第一组(1号车到12号车)xx中学(8:00)--→xx博览园:xx文化园和xx博物馆(8:30至10:30)--→马镇用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分钟)--→赞园(12:20至13:00)--→江阴要塞军事博物馆(13:20至14:00)--→黄山湖公园(14:05至15:50)--→返校(16:30到学校)。

2、第二组(13号车到24号车)xx中学(8:00)--→xx博览园:xx博物馆和xx文化园(8:30至10:30)--→马镇用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分钟)--→江阴要塞军事博物馆(12:30至13:10)--→黄山湖公园(13:15至14:50)--→赞园(15:10至16:00)--→返校(16:30到学校)

爱国教育活动方案 篇3

一、指导思想

为进一步开展爱国主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,我校组织开展爱国主义教育活动。

二、活动内容

以爱国主义教育为主题,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点,通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的'繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:

1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

3、组织开展爱国歌曲大合唱。

三、相关活动安排

1、做好爱国教育宣传发动工作,利用国旗下讲话进行爱国主义教育,少先队大队部爱国教育活动倡议,鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。

2、开展好爱国主义教育主题班队会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动,让学生在活动中感受中国的伟大,激发爱国情怀。

3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动,充分发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,德育处、少先队大队部组织评比。

4、组织开展爱国歌曲大合唱,每个班选一首爱国歌曲参加大合唱,全校师生观看,在歌声中提炼爱国情怀,德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。

爱国教育活动方案 篇4

一、目的

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。

爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的'主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间

20xx年2月23日下午

三、活动地点

xxx

四、活动对象:

初一部分学生

五、活动主要负责人名单

组长:

成员:

六、活动程序及内容

1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

2、整队步行进入英雄山。

(1)老师介绍注意事项;

(2)老师讲解;

(3)学生作好记录。

4、集合归队。

七、活动纪律:

①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)

②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;

爱国教育活动方案 篇5

一、指导思想

为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设,大力弘扬中华民族传统美德,激发学生爱国主义情怀,教育引导学生增强职责意识,树立崇高的梦想信念,做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生,努力构建和谐团结班团体,全面提高学生的综合素质,现结合我校班级实际情景,开展“践行社会主义核心价值观之’爱国’”及10月份爱国主义教育月活动,特制定如下方案:

二、活动形式

1、结合学校学生科、团委的总体工作安排,以教学部团总支为主导,组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。

2、以班级为单位,以庆祝国庆节为契机,要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;

三、实施步骤

(一)宣传动员(10月1日至10月7日)

提出具体方案,将活动主题与班级实际结合,扎实开展各项活动,做好活动的材料收集和整理。

(二)实施阶段(10月8日至10月30日)

秉持“六个一”活动要求,具体相关资料与安排如下:

1、一系列主题班会:组织召开社会主义;

2、一期板报:出一期爱国主义主题黑板报;

3、一部电影:观看一部爱国主义教育主题的影视作品;

4、一个合影和一次宣誓:开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动;

5、一场爱国诗歌朗诵:组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛;

6、一篇心得体会:组织学生撰写爱国教育的'心得体会;

7、一次手抄报排版设计比赛:组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。

8、一场讲座:参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座;

9、一次征文比赛:组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。

四、活动要求

1、高度重视,精心组织。要进取制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结。

爱国教育活动方案 篇6

为了增强单位凝聚力,丰富单位文化生活,营造和谐机关,和谐工作生活氛围,本着开展传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育及以人为本的思想理念,住建局工会拟以开展单位全体职工观看电影活动。希望单位干部职工在活动中相互交流、共同提高。活动方案如下:

一、 活动目的

合理开展单位工会活动。丰富职工文化生活,促进职工健康发展,调动工作积极性,结合职工意愿,观看教育影片活动。

二、活动时间、地点

时间:20xx年-20xx年分四个季度完成观影活动

地点:XX县银河电影院

三、 参加人员

住建局机关全体干部、职工。

四、 活动方式

经前期考察,县住建局工会拟与XX县电影发行放映公司签订“电影票团购协议”。看购电影就指定的影片、放映时间、观看人数等做出合理安排,策划好观影活动所需的一切事宜,确保观影活动有序合理开展。县住建局工会支付看购电影相关费用。

五、 观看影片

红色电影:《高山下的`花环》、《百团大战》、《天上的菊美》等歌颂当代优秀共产党员和世界反法西斯战争及中国人民抗战有关电影;

励志电影:《阿甘正传》、《活着》、《肖申克的救赎》等探索人性、激励人心的电影;

动作电影:《红海行动》、《战狼2》等歌颂新时代祖国民族英雄,激励国人自强不息,勇于承担的相关电影。

爱国教育活动方案 篇7

为了增强单位凝聚力,丰富单位文化生活,营造和谐机关,和谐工作生活氛围,本着开展传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育及以人为本的思想理念,住建局工会拟以开展单位全体职工观看电影活动。希望单位干部职工在活动中相互交流、共同提高。活动方案如下:

一、 活动目的

合理开展单位工会活动。丰富职工文化生活,促进职工健康发展,调动工作积极性,结合职工意愿,观看教育影片活动。

二、活动时间、地点

时间:20xx年-20xx年分四个季度完成观影活动

地点:XX县银河电影院

三、 参加人员

住建局机关全体干部、职工。(可邀请家属参加)

四、 活动方式

经前期考察,县住建局工会拟与XX县电影发行放映公司签订“电影票团购协议”。看购电影就指定的'影片、放映时间、观看人数等做出合理安排,策划好观影活动所需的一切事宜,确保观影活动有序合理开展。县住建局工会支付看购电影相关费用。

五、 观看影片

红色电影:《高山下的花环》、《百团大战》、《天上的菊美》等歌颂当代优秀共产党员和世界反法西斯战争及中国人民抗战有关电影;

励志电影:《阿甘正传》、《活着》、《肖申克的救赎》等探索人性、激励人心的电影;

动作电影:《红海行动》、《战狼2》等歌颂新时代祖国民族英雄,激励国人自强不息,勇于承担的相关电影。

爱国教育活动方案 篇8

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长:廖学明

副组长:胡文、董晓春

成员:何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任

二、活动目的

本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动主题:

历史的选择―纪念中国共产党成立90周年

四、活动时间:

20xx年xx月-20xx年5月

五、活动安排

(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年xx月21日-12月31日)

根据仪委宣[20xx]xx号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月―20xx年5月)

1、各班办一期“纪念中国共产党成立90周年”的主题板报(20xx年3月31日前)

2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动

⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。

⑵比赛时间:

20xx年2月―3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。

20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;

⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)

⑷参赛对象:3-6年级学生。

⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。

⑹参赛要求:

①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题;

②必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)

⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部

⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛

⑴活动目的:引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史,加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国,深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义,从而更加坚定社会主义理想信念,更加热爱党、热爱祖国,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。

⑵参赛对象:2-6年级学生

⑶参赛时间:

20xx年4月1日前准备好竞赛试卷

20xx年4月下旬举行知识竞赛

⑷参赛要求:请各班班主任利用班会课时间组织竞赛,将参赛学生的成绩(电子文档,按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷,于5月1日前上报到政教处。

⑸参赛用书:中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的`选择》(小学生读本)。

4、征文活动:

每位同学们通过认真阅读《历史的选择》(小学生读本),结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右,题目自拟或请辅导教师帮助确定。

(1)征文要求:

①征文要紧扣“历史的选择”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

②征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。

③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

④要写出真情实感,严禁抄袭。

⑤评语要求辅导教师署名,字数不少于100字。

⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。

⑦参评文章要求一式2份,a4纸打印,并以电子文档形式上报学校政教处。

⑵活动时间:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

⑶承办活动部门:教导处、政教处、少先大队部、语文组

(三)、第三阶段:总结表彰阶段(20xx年6月)

1、学校组织召开“历史的选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各班级活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。

2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。

六、活动要求

(一)、加强领导,广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。

(二)、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。

(三)、扩大影响,营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。

(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。

爱国教育活动方案 篇9

为了进一步贯彻落实上级关于做好爱国主义教育基地建设工作的目标要求,加强维护和利用苏州市级爱国主义教育基地,结合实际,特制定20xx年度基地活动方案如下:

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导,以爱国主义教育为主线,创新形式,开展多样的主题活动,让全镇人民深入了解历史,不断奋发向上,进一步提高精神文明建设工作水平。

二、活动内容

(一)开展一次环境维护行动

以迎接爱国主义教育基地检查为契机,开展好一次基地环境维护行动。组织巾帼志愿者开展地面垃圾、周边杂草的清理。

牵头单位:

(二)举办一场祭扫仪式

在清明节前夕,举办一次集中祭扫仪式,组织党员、团员、非公企业员工、少先队员等百人左右参加。其他单位充分结合本单位党员活动、例会等开展爱国主义专题教育,教育内容可根据实际需要适度延伸,组织现场活动,观看专题录像等,形式不限。

牵头单位:

(三)培训一批兼职讲解员

招募青年志愿者5名、中小学生5名,成立基地讲解员队伍,进行针对性岗前培训,形成一支有特色的志愿者队伍。讲解人员上岗后,根据各单位预约,排定全年讲解时间分解表,配合做好基地相关活动的讲解任务。

牵头单位:

(四)进行一次“党员活动日”活动

组织新党员、入党积极分子参观基地,重温沉重历史,继承和发扬党的光荣传统,牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用。激发昂扬的精神状态、饱满的工作热情,投身各项社会事业中,以更加务实的`工作作风履职尽责。

(五)完成一次专题征文比赛

组织中小学生参与“追思先烈,不忘历史”专题征文比赛,在了解家乡风土人情,接受革命教育的同时,用文字将所见、所闻、所思、所感记录下来,人人争当小小宣传员,引领更多的青少年追思先烈、牢记历史。

(六)开展一次保护纪念碑金点子征集活动

利用微博、微信等宣传平台,开展“保护历史遗迹,传承红色经典”金点子征集活动,让更多的人关注历史,共同为保护东垞遇难同胞纪念碑出谋划策。

三、工作要求

1.落实责任,加强属地管理。

按照属地管理的原则,请相关单位做好基地设施及环境维护,平时各单位根据自身实际定期管理、不定期巡查。

2.精心部署,抓好工作落实。

相关单位要根据要求,制定具体实施方案,创新形式,在拓展广度深度、扩大参与面上下功夫,使活动更接地气,更具实效。

3.强化宣传,扩大活动影响。

各单位应及时上报爱国主义教育基地祭扫和其他活动信息,通过网站、微博和微信等媒体平台帮助扩大活动影响。

爱国教育活动方案 篇10

一、活动目的:

对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作。 我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。从而落实到自己的行动上。怎样做就是爱自己的国家。 从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。响应国家的号召,就是自己爱国的表现。

二、活动主题:

对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的'地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。

三、活动内容:

通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了 解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感。产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程:

1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料。我国在什么情况下申办奥运会的,2000年我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。

2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作?查阅资料。

3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。

4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感。

5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做?让学生展开讨论。

6、根据学生所讨论的结果,召开一次我爱我的祖国主题队会。

7、从根本做起,从现在做起。了解国旗图案的含义。了解国徽,学唱国歌。

8、响应国家号召,让我们做什么,我们就做什么。

9、学唱歌曲红旗飘飘、北京欢迎你

五、活动效果、

学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易,是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会,她以巨人的身姿屹立在世界的东方。让我们的学生产生民族自豪感。通过比赛学生知道我国是世界体育强国,他的可持续发展是不可忽视的。让学生无形中身为中国人而感到骄傲。让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

爱国教育活动方案 篇11

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长:廖学明

副组长:胡文、董晓春

成员:何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任

二、活动目的

本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动主题:

历史的选择—纪念中国共产党成立90周年

四、活动时间:

20xx年11月—20xx年5月

五、活动安排

(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年11月21日—12月31日)

根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的'精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月—20xx年5月)

1、各班办一期“纪念中国共产党成立90周年”的主题板报(20xx年3月31日前)

2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动

⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。

⑵比赛时间:

20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。

20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;

⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)

⑷参赛对象:3-6年级学生。

⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。

⑹参赛要求:

①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题;

②必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)

⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部

⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛

⑴活动目的:引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史,加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国,深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义,从而更加坚定社会主义理想信念,更加热爱党、热爱祖国,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。

爱国教育活动方案 篇12

为进一步贯彻落实中央文件精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组组长:校长副组长:副校长

成员:各处室人员、年级组长、各班班主任

责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(20xx年12月——20xx年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(20xx年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(20xx年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的'指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(20xx年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在20xx年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国教育活动方案 篇13

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“十七八”精神为指导;以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感,使其真正树立“富民强国,建设小康社会”的远大理想,推进学校精神文明建设进程。

二、组织领导

组长:校长

副组长:副校长

成员:各级班主任及任课教师

三、组织原则

要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。

四、活动内容

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中,广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

2、4月份,利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,面对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生知道我们今天的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。

3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。

4、利用“七一”建党节,在学生中开展一次人人争当“四好少年”主题活动。

5、九月份活动开展

(1)在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。

(2)结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“中华魂”主题读书演讲、征文比赛活动。

(3)开展国防教育活动。

(4)庆“十一”活动

6、十月份活动。

10月份,利用建国64周年这一重大节日,深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受64年来祖国发展的巨大变化,深刻体会“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的内涵。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解特别是改革开放后的`近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。

(2)感恩教育活动。

(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。

7、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。

五、活动评价

1、知识评价

主题活动每阶段结束后,学校要采取一定的形式对主题教育的知识内容进行考查。使本次活动达到及培养学生的思想,又能学到知识的目的。

2、组织准备评价

各项活动结束后学校安排人员对各班级组织情况进行调查,要求各班级要按照学校的方案,认真组织,要充分准备,周密设计。确实保证该次活动的良好效果。

3、活动过程评价

考查各班级的活动过程,要求形式新颖,突出实效,不走过程,学生参与热情高,活动氛围浓厚。

4、教育效果评价适合主题教育要求,使每个学生在参与过程中都能接受教育,教育效果好。

爱国教育活动方案 篇14

每年四月份为“全国爱国卫生运动月”,也是国内很多省份的“健康教育宣传月”,今年四月是全国第二十四个爱国卫生运动月。为切实做好我校的爱国卫生和健康教育宣传工作,营造更加优良的育人环境,学校研究决定在今年四月广泛开展健康教育、文明卫生竞赛等系列活动。特制订本方案。

一、指导思想

为切实贯彻“弘扬健康文化,倡导健康行为”的指导思想,以培养健康体魄、提高文明素养为目标,巩固昌宜市创建全国文明城市成果,以开展各种健康促进活动和文明创建活动为载体,促进学校环境更优美、人群更健康、氛围更和谐。

二、领导小组

组长:

副组长:

组员:

活动办公室设在总务处,xxx兼任办公室主任

三、工作目标

以爱国卫生月和健康教育宣传月活动为载体,以创建健康文明和谐校园为动力,在全校开展环境卫生整治行动。通过综合整治校园环境、病媒生物防治,宣传健康的生活需要健康的环境理念,倡导健康行为。强化责任,美化保洁全覆盖,不留卫生死角;扎实开展春季灭鼠,使鼠密度控制在国家规定范围内;健康教育进校园,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,养成健康生活习惯;进一步加强和完善校园公共卫生设施建设,建立健全环境卫生长效管理机制,提高校园净化美化水平和全校师生健康生活意识。

四、活动内容

(一)整治校园环境,突出治理食品带进教学区问题。各班、各部门要以爱国卫生月活动为契机,以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,广泛宣传,发动师生,全面开展环境卫生大扫除活动,认真抓好环境卫生清理,不留卫生死角。严格落实“包干区”责任制,对乱停、乱堆、乱放、乱扔等现象进行规范和清除。学校政教处、工会,开展流动红旗班级、文明办公室等创建活动,通过创建评比,以点带面,推进活动的'开展,确保学校爱国卫生月收到实效。

(二)做好重点场所的整治工作。以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,集中开展整洁行动,清扫场地,清理垃圾,规范处理,彻底改变环境卫生状况;组织对校园商店、学校食堂、学生宿舍、教师居住区域、厕所等重点场所进行突击整治,并形成长效管理机制。确保学校整体环境优美靓丽。

(三)积极开展病媒生物防制工作。按照市爱卫办统一部署,扎实开展以灭鼠为重点的爱国卫生运动,坚持以环境卫生综合整治,铲除“四害”孳生地为主,化学药物灭杀为辅的科学防治方法,组织师生开展环境卫生整治行动,清除“四害”孳生地,防止“四害”孳生、繁殖和扩散,避免和减少病媒生物危害的发生。

(四)切实做好健康教育工作。扎实推进健康素养基本知识与技能宣传普及和控烟履约工作,充分利用校园广播、电视台、电子显示屏、网络、展板等大众媒体广泛宣传健康教育知识,采取多种形式,有组织、有计划地开展健康知识普及教育活动,大力普及健康知识,加强健康教育阵地建设,及时宣传季节性预防疾病知识和健康饮食知识,加强健康教育队伍建设,全面提高师生健康素养综合水平。具体安排以下“六个一”活动:一次国旗下讲话;一次主题班会;一期校园电视台节目;一次黑板报评比;一次健康教育讲座;一期健康教育宣传展板。

五、活动安排

(一)宣传发动阶段(4月1日—4月8日)

健全组织,制定爱国卫生月和健康教育宣传月活动实施方案,确定工作重点,明确任务目标,召开会议,全面动员部署全校爱国卫生月和健康教育宣传月活动,积极开展宣传,营造良好活动氛围。

(二)集中整治阶段(4月9日—4月20日)

围绕活动方案,认真开展以“保持教室洁净”为重点的爱国卫生运动,推进环境卫生整洁行动,达到校园净化美化目的;做好病媒生物防制工作;扎实推进健康教育宣传工作,提高师生健康生活水平。

(三)检查验收阶段(4月20日—4月30日)

1、自查阶段。各班、各部门按照全校活动部署要求,进行自查验收,并将自查结果和开展卫生月活动情况总结上报政教处、工会及总务处。

2、检查验收阶段。学校组织人员对各班、各部门开展爱国卫生月活动和健康教育宣传月活动情况进行检查验收,并将检查结果进行通报。

爱国教育活动方案 篇15

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组

组长:校长

副组长:副校长

成员:各处室人员、年级组长、各班班主任

责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的.总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(xx年12月——xx年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(xx年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(xx年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,

(四)比赛阶段(xx年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在xx年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国教育活动方案 篇16

为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,使小学生接受乡土文化和革命传统教育,充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用,学校决定利用清明节前后的有利时机,对少先队员进行革命传统教育,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特制订活动方案如下。

一、活动目的:

1。通过组织多种活动,激发学生的乡土情感,提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。

2.通过参观,进一步了解泰兴和刁家网地区的历史,对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育,让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易,从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想,激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

二、活动对象:四——六年级学生

三、活动时间、地点和负责人:

四年级总负责人:顾仁智。时间:4月3日下午。参观地点:中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亚萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)钱正兰、王南。

五年级总负责人:刘太平。时间:4月8日下午。参观地点:新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:五(1)申圣平、何学兵;五(2)钱玉梅、周思未;五(3)丁亚琴、凌晨。

六年级总负责人:翁新阳。时间:4月9日下午。参观地点:杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:六(1)程余明、朱红军;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陈永江、钱莉萍。

四、活动准备:

1.学校召开专门会议,强调安全、纪律等问题。

2。各年级总负责人对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律,队伍过公路时,注意交通情况及安全。

4。活动前每位学生做好一朵小白花,要穿戴整洁,少先队员戴红领巾,学生可自带水,每班准备一个垃圾袋。

5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机;备花圈一个,手提扩音机。

五、活动程序:

1.鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们横垛小学()年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的'斗志。

2.下面,全体立正,齐唱国歌。(放音乐)

3.下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。

4.清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分钟)礼毕

5.烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。

6.请大队辅导员带领我们宣誓。领誓:让我们接过前辈的旗帜,迎接未来的挑战,为了新中国,为了更灿烂的明天!让我们以少先队的名义宣誓:齐誓:人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌!

7。向烈士墓献花。

8.烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。烈士们,我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。

六、活动注意事项:

1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

2.各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。

3.在活动中途中,不得大声喧哗,随意走动,时刻注意交通安全。

4.活动期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。

5.在活动期间服从命令,统一指挥。

泰兴市横垛小学

20xx年3月

爱国教育活动方案 篇17

一、指导思想:

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份系列活动。

二、领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

三、活动内容:

1、书画、小报评展。

参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝x75㎝、104㎝x35㎝、30㎝x75㎝、50㎝x75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝x30㎝(a3纸)、39㎝x27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

2、诗文朗诵比赛。

参加对象:七、八年级每班一个节目;

作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

朗诵时间:3分钟以内;

报名时间:10月17日(周一)报教导处;

比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

比赛地点:学校阶梯教室

主持人:八(7)班学生卞梦杰

评委:

记分:

摄影:

3、主题班会观摩。

活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的.精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

活动要求:

(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

四、评奖办法:

1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

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