短文网整理的大二工作总结（精选17篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大二工作总结 篇1
一学期的时光过去了,回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。回想过去在校时还懵懵懂懂不经世事，到现在一出来工作以半个学期了，才体会到这个职业的艰辛。感谢菁欣幼儿园给我的这个平台和各位老师的指教，以下几方面是我这个学期的个人总结：
一.教学方面：
1.积极参加园里组织的教研活动，在老师的指导下进行备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，教参，虚心向同年组老师学习请教。
2.上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求抓住重点。运用多种教学方法，注意调动孩子的学习积极性和创造行思维。
3.辅导我利用课余时间对幼儿进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
二.努力方向：
1.加强自身基本功训练，注重对孩子能力的培养。
2.对差生多些关心，多点爱心，再多点耐心，使他们在各方面有更大的进步。
3.利用各种方法，训练孩子提高集中注意力。
一份春华，一份秋实，在教育人的道路上我们付出的汗水和艰辛，然而收获的却是那一份份充实。在今后的学习上我会更加努力。
大二工作总结 篇2
大学第二年，少了第一年的青涩与懵懂，多了坚定和坚持。回顾一学年的生活，我感触颇多，有收获也有不足，经过两年的大学生活我已成熟很多。总结了一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几点：
在思想上
本人深深地意识到，要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始，只有树立了正确的世界观、人生观、价值观，才能为这大学四年以及今后的学习工作指明方向，因此本人不断自我提升，注重自己的品行，坚持自我反省且努力的完善自己的人格。
在学习上
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。通过一学年的努力，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还有差距，仍需继续努力。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加课外活动。知识无止境，探索无止境，我还需不断进步不断完善。
在工作上
本人一如既往的为班级工作，尽自己的一份力量。两年来，本人严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校班级组织的各项活动，学习班委们的先进经验和知识，通过不断努力地学习和工作，我服务了他人，也锻炼了自己。
在生活上
积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，时常自我反省，待人真诚，保持积极健康的心态。自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，在暑假期间，本人还参加了第十五届国际投资贸易洽谈会的志愿者，收获良多。在新的一学年还需要继续不断充实自己，完善自己。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。但我深知自身还有很多不足之处，我将虚心学习，弥补自身不足，争取更大的进步！
鉴定：该生在思想上不断加强思想政治学习，注重自己的品行，有良好的道德修养和正确的人生观、价值观；在学习上积极向上，能够独立思考，认真学习专业知识，注重方法；在工作中能够很好的配合班委开展工作，完成上级布置的各项工作；在生活中团结同学，乐于助人，严以律己，交际面广，与人为善。
大二工作总结 篇3
大二学年是我从部队退伍复学的第二年，退伍不褪色，我始终以军人的标准严格要求自己，认真做好金华市社区主任助理工作、院系学生会副主席工作和新生班级助理班主任工作，努力完成学业、虚心求教老师和同学，生活中注重劳逸结合、锻炼身体，始终做到尊敬老师团结同学，应当说各方面能力素质有了很大提高，在成长进步的同时，也看到了自己不足之处，有待改进。下面我将大二学年自己各方面具体汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正：
一、不足之处
（一）工作方法、工作思路有待改进。
学校不像部队，部队一声令下，不想做的事情也必须得做，令行禁止，是一种军事化管理。而地方上民主意识更强、每个人的个性也非常鲜明，再全盘采用军事化管理方法，势必会受到一些抵触。也因为这样，在担任学生干部期间，我雷厉风行的工作作风、认真负责的工作精神势必触及到某些人利益、得罪到某些人。我不是个圣人，无法保证自己身上都是闪光点，无法做到让每个人满意，但我会正视自己的缺点，努力改之。以后还是要多走些“亲民路线”，多和大家交流，减少隔阂，同时努力完善自己，高调做事、低调做人，务必做到谦虚谨慎。
（二）学习成绩下降，证书太少
大一刚拿完优秀学生二等奖奖学金、校园文明建设奖学金，大二学年就连续滑铁卢，跌倒谷底，和奖学金说再见，也没有考出会计从业资格证。究其原因：
1、学习态度的松懈，花在学习上的时间相比大一大大减少，大多数时间花在工作上，这不能怪学校、也不能怪老师，只能怪自己，学习和工作两者并不冲突，尺度把握好才是王道；
2、大二课程个人认为偏理科，六门课程，三门统计学、财务成本管理、线性代数让我头大的三门，以及会计从业资格证。最讨厌的就是计算。这些科目我考的普遍比较低，说实话，自己是文科生，对理科始终不感冒，抱着考试能过就行的态度学习，拉低了分数和绩点。
二、好的方面
（一）重视新闻宣传提高写作能力
我写的新闻《以物易物倡环保》、《争当文明金华人》先后被中国共产党员网、浙江日报、凤凰网、天津网、金华《今日金东》报纸、金华晚报、金华新闻网转载报道。通过新闻写作，切实锻炼了我的社会交往能力、语言表达能力、语句组织能力和思维逻辑能力。
（二）丰富大学生活积极参加校内外实践活动
大二学年，我先后担任浙江省第二届体育运动大会志愿者、金华市戴店社区主任学生助理、学院院系学生会副主席、12财管3班助班等职务。在和社区工作人员、社区居民的'交流交往中，我的社会交往能力进一步提高，社区工作经验也进一步积累，在社区我先后组织策划参加了社区元旦文艺汇演、慰问老党员、社区乒乓球赛等活动，我为丰富社区居民的文化生活而感到高兴，也为自己是一名社区助理感到自豪。在担任会计系学生会副主席期间，我和同学共同组织策划了会计文化月、会计技能月、以物易物活动，丰富了同学们大学生活，也增强了我的团队合作意识，增进了和同学间的友谊。金华市暑期社会实践先进个人、学院第一届体育文化节“奥运与我”征文比赛及美在瞬间摄影比赛二等奖等荣誉的获得使我倍感振奋，更加勇往向前。
三、总结经验教训努力完善自己
1、鉴于大三学年以专业课为主，所以一定要改变自己大二学年“重工作清学习”的局面，重视学业，上课要更加认真听讲，不懂之处多问老师和同学，多去图书馆和自习教室，把重心转移到学习和考公务员上，处理好工作、学习与生活三者之间的关系。
2、说人话，接地气，走亲民路线。也许因为在部队时讲话方式的影响，自己官话有点严重，老师和同学也多次向我吐槽，我会尽力跳出这些条条框框，说些通俗易懂、平易近人的话语。同时要对得起学生干部这个称呼，权利是老师同学给的，开展工作也离不开老师同学的信赖、关心和支持。所以我会认真履职、踏实做事。我无法做到让每个人满意，但我会努力把事情做好，听得进大家意见，抱着有则改之无则加勉的态度努力完善自己。
大二工作总结 篇4
时光荏苒，转眼间我已在美丽的山东xx学院度过了两年，回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长喜悦，学着独立思考，学者为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦。学着让自己成熟，学着长大。
记得老师说过：“人生最大乐趣就是在你在人生的道路走了很久以后，当你回头去看时你发现你正在不断的进步。”喜欢这一句话，触动了我心里的一个地方。它给我的印象很深，因为他让我想到了自己学习专业课的'情形，我是一名理科生，而在警校中接触的基本是法律等文科一类的知识，自己从心理上排斥。每次都是硬着头皮去看、去背，想起那些在课堂上认真听老师讲课的日子，想起那些在课堂上苦读的片段，也正是这些点点滴滴的存在才让我感到时间的充实。他不仅让我学习到了知识，养成良好的习惯，让我一次次的战胜自己。大二这一年跌跌撞撞的过去了，付出的努力让我取得了比较满意的成绩。我知道每一天的努力奋斗，都是为自己的目标打基础，为自己的未来做铺垫，所有的汗水都不会白流。
在大二这一学年里，有成功也有失败。比如在大二上学期的四级考试中，由于准备充分，以高出许多分的成绩通过了四级考试，但在下学期的六级考试中，由于自己的骄傲自满，没有认真充分准备，让自己在六级考试中铩羽而归，在以后的学习中一定要戒骄戒躁，努力把握好每一次机会，不让自己的人生留下败笔，经历了这些成功与失败，让我更加坚信：“不是所有的付出都会有结果，但是不付出一定不会有结果。”
在生活方面，在老师的严格管理下，无论是在内务卫生还是纪律作风上都有一个很大的提高，这不仅让我们养成良好的生活习惯，更让自己有了一个健康舒适的学习环境，我相信这对以后的学习生活有很大帮助。
经过大二这一学年的磨砺，我已经懂得每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断的自我组织，自我构建，所以每个人都要扎扎实实学习专业知识，多看书努力提高自己的综合素质。回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。我相信，明天的我将起航扬帆，驶向我理想的目标。
大二工作总结 篇5
年9月28日，我们穿上迷彩服踏入了大学的第一堂课—军训。那时的我们兴奋、激动、好奇，想要快一点开启军训生活，也希望自己能通过军训更快地结识新朋友、融入大学的新环境。
我们每天早早就来到训练场，在训练场见证了每天太阳的.升起、落下和月亮的升起，进行着整齐划一的训练，站军姿、踢正步、学军歌……我们逐渐懂得一切行动听指挥，军容军姿也在不断进步。
军训是一项非常锻炼人体质和意志的训练，它不仅让我们学会守纪律，有毅力，还让我们树立了超强的团结合作的能力，深刻感受到了集体荣誉感，知道阅兵仪式上每一个完美方阵的背后是汗水、是辛苦、是坚持，只有每个人都走好了，相互配合好了，整个方阵才能好。
回顾这几天的训练，有痛苦、有欢乐，但所有的汗水和泪水都是值得的，军训时间不长，但未来的路还长，我们以后生活中和学习中也要像军训时一样，不轻言放弃，对自己严格要求。
大二工作总结 篇6
时间在不知不觉间流逝，回头看看，两年时光已然过去，我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里，经过了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收获匪浅，同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活，大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善，面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。
在学习上，我自认为我不是一个很爱学习的人，也不如别人花在学习上的时间多，但就我个人来说，大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候，我持着苦逼的高考刚刚过去，大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听，不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己，可以自己下来搞定这些知识。其实，大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别，我在适应教学方法的同时，深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂，没有人督促你每天要完成哪些任务，没有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自觉完成。
而且大一的我对生物这个专业知之甚少，对自己的将来也没有足够的信心。于是乎，在目睹凄惨的期末成绩后，我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来，专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后，大二的我开始逐渐认识生物这个专业，也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心，对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理，她的PPT也做的很丰富，班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候，我几乎是书只看了两遍，剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了，感觉还不错。说到课件，在经过了大二一年的摸索后，我觉得大学的学习，老师的课件是很好的复习资料。
在高中的时候我没有记笔记的习惯，在大一的时候我自然也没有记笔记的念头，而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册，考试成绩也不好。大二的复习中，在充分利用老师的课件后，我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时，我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候，我就是因为对他们不感兴趣，复习的时候总是看着看着就不想看了，可想而知，我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说，在学习方面，我还是有了一点进步，也还在对之进行更深入的探索。
在生活上，两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说，这是我第十一年寄宿在学校了，独自一个人在外已成习惯，也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家，也许是我太过于习惯这样的生活，让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习，一起生活；我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情；我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中，大一的生活是迷茫的单调的，大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后，突然没有了奋斗的目标，失去了对未来的憧憬，于是在学习中找不到动力，生活也缺少了原有的热情，昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识，慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划，对生活也有了更多的激情。在人际交往方面，我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村，各自也就有许多相似之处，相处其来也比较容易，在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物，散步，有时还四个人在寝室里开“座谈会”，所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的'想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味，但在大二确变了味。
每个人都越来越忙，早出晚归已是常态，大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是，经过大一一年的生活，现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突，渐渐地，室友之间出现了裂痕，相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法，也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的，以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同，但就是改变不了自己的处事方式，这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是，现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了，好像大家都变得“小气”了。当然，这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走，只是我们需要更好地去经营它。
在思想上，我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处，因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外，似乎没什么大的改变。我依旧只是团员，对于入党，我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇，但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。
总的来说，大学两年的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有许多的不如意，但我甘之如饴，因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的，如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
大二工作总结 篇7
大二整整一年结束了，感叹时间过的太快，也不知道自己这一年过的算是充实还是虚度，不想承认自己已然22岁，已经迈入大三，大学生活已经过半。回顾过去的一学年，不再是如大一新生般对一切都充满好奇，而是心情渐渐沉静了下来，不再像以前那般焦躁，在时间的洗礼中越发的稳重。各们课程均通过，专业课基础课程也达到基本要求，不论是上课实验还是自习，都能在其中真真正正的学到一些东西，在业余时间泡泡图书馆，看一些学术社会交往方面的书籍，即拓展了自己的知识面，也为自己以后的工作打下了基础。在业余时间分配方面当然也比大一做的要好很多。
当然和大一相比是有长进的，但是和自己能做的最好还差得多。英语四级未通过，而且英语水平还停留在高中阶段，甚至比高中阶段还差。计算机二级也未通过，可能因为自己对知识不求甚解，不是很会的情况下却以为自己很会，最终导致了这样的结果。
生活就是这样，有平淡也会有乐趣，有伤感也会有喜悦，有失去也会有获得，有成功也会有失败，这些让我迅速成长起来，让我学会独立思考，学会享受成功的喜悦，学会忍受失败的痛苦，学着长大。
从刚入学时对生活的不适应，到慢慢适应后为自己找寻路径；从不会分配业余时间，到学会合理分配时间，给自己一个更完美的生活；从遇事后简单的断定是非，到多方面深入的看问题。虽经历了不长不短的时间，也会完成一次人生的转变。
不管大二是充实还是虚度，生活总要继续下去的，在接下来的两年中，我仍然会坚持自己初衷和自己制定的计划，一步一个脚印的走下去。天道酬勤，我不是聪明的，但我相信我能坚持到最后，圆满的完成自己的大学学业。
大二工作总结 篇8
先为自己拖了这篇关于我大二上学期的总结将近一个月深深自责，发誓一定要在这学期改掉这个办事拖拉的坏毛病，记得在上学期末的最后一次年级会上玲姐就建议我们每人都写一篇关于大二上学期的总结，关于生活，关于学习，其实早此之前我就一直有这个想法，回顾自己一段时间的收获和丢失，再发发牢骚，展望下未来。
这份总结我酝酿了将近两个月，迟迟未下笔的原因是想写的东西太多，没有办法一一涉及，但是又想全部写进来，尽善尽美。当然，说这篇文章是“总结”，也不全是，更多是我经过上学期后的一些心得和体会。之所以称之为“深情”，全因我觉得这样的标题更能骗取点击量，并非我是一个多愁善感的伪娘儿。
作为一名师范大学的计算机系的男同学，我们比其他同类承受了更大的压力和挑战，因为每位知情或不知情的观众知道了我们的情况都会对我们说：“那以后就当计算机老师了？”我不了解其他人对计算机老师的看法是怎样，但就我个人而言，我觉得计算机老师，特别是中学的计算机老师，虽然工作压力小，但是在中国应试教育体制下作为一门非升学检验类考试科目出现，很不受待见，这有悖我想成为一名至少不误人子弟且有些许良心的人民教师的初衷。既然我不想到计算机老师，那么我就必须在技术上更加下功夫，在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和现实的差距时，总让我心头凉了一截。套用国父那句话：革命尚未成功，同志仍需努力。
大二上学期我们专业开设课程并不是很多，而且专业课更少，只有两门，离散数学和MFC。其他都是基础课程，概率统计、电路分析、大学物理（下）、马克思主义、毛泽东思想概论、英语、体育（羽毛球）。因为受了2010年暑假南宁新东方黄某老师老师的刺激，这个大二上学期的课我都坐在前三排听课，不求自己能多么仔细地听课，至少跟任课老师混个脸熟。这个方法相当管用，建议自控能力差，课后又不努力学习的同学也坐在前排听课。
离散老师廖姐是个比我老妈还急的急性子，火气大，讲课时动不动就进入第二状态，很有激情，而且治学态度十分严谨，对同学们也是相当负责，已列入我大学最喜欢的老师名单中。概率统计的黎姐整一个给人就是和蔼可亲，像弥勒佛，课间时间喜欢跟同学们唠家常，俨然一副母亲级师长的样。教电路分析的钟哥据说是我们计信学院的四大名捕之一，他任的课补考率和重修率居高不下，其实我觉得老师严格点没什么坏处，挂科重修也无所谓，重要的是要把知识学到手，否则上大学就为了一纸空文，那岂不是违背了教育的本质？钟哥下课喜欢一个人躲在角落寂寞地抽狮牌雪茄，那股浓烈的混杂有巧克力的烟味令我毕生难忘。这学期的大学物理老师一共有两个，前一个欧哥教完了光学部分便去外国深造了，接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐，这门课给我最大触动是用LABTEXT做的课件，课件包含的丰富的图片和视频。马克思的梁姐十分能讲，能不看台词噼里啪啦地讲一大堆专业词汇，但是课却十分生动，让我再次对政行学院的老师崇拜不已。毛概老师也能讲，可惜用的不是普通话，一段里能辨识的大概只能数字和少部分人名，教英语的LISA姐，很庆幸能在大学碰到一位跟同学们处得像朋友般的老师，上LISA的英语课，我们讨论的的不是那些蝌蚪文，更多是为人处世的道理，生活的感受。可惜LISA大二下学期要繁衍生息，准备当LISA妈了，不能向我们传道授业解惑，愿LISA能生个可爱的胖BABY，继续为教育事业奋斗终生。羽毛球老师是个壮士，长得很体育老师。
这学期除了课程考试外，我们还考了普通话和CET4。虽然操着南普一路走来，但是昨夜获悉我竟考得了二级甲等，可见南普威力很大。CET4只准备了一个月，现在战果未知。
大二上学期最大的喜悦就是加入奥普创新基地，在几位师兄的悉心教导下学习了HTML+CSS。用代码编了一个静态网站，虽然比较拙劣，但是终于能用代码操纵网页样式，很有成就感。我觉得创新基地有一个很好的学习氛围和学习环境，夏天有冷气冬天有暖气，但是很多同学还不懂得合理地利用基地资源，不能静下心在基地学习（当然也包括我自己）。其实仔细想想，我们能在课堂上学到专业知识能有多少？大部分都要靠我们课后自学，相互学习。创新基地正是提供了这个平台给我们大家，不好好利用岂不是暴殄天物？
这学期的比赛也参加了一些，基地搞的网页设计比赛，图标设计比赛，一页纸简历设计，创新性实验计划，还有创新杯的创业计划。我觉得参加这些比赛能督促自己多学习一点，增加点紧迫感。所以建议同学们在时间允许的情况下，多参加一些对个人能力发展有利的活动，锻炼一下。
这学期最大的收获是锻炼了当众演讲能力，当然要多谢LISA等老师给的机会，每次做PRESENTATION都会小小地打个草稿，做完后还要回想并总结失误。我一直觉得上大学就是要学会和别人分享知识，创造知识，而演讲正是起到一个载体作用，一个好的演讲者，拥有强大的煽动，能影响自己和别人。所以依我之见，演讲能力的锻炼，是至关重要的。无论是从政、从商还是从其他，这都是个必不可少的强大武器。谨记：三寸之舌强于百万之师。
这学期的班委队伍也全部换血，陈浪任班长，钟小宁任团支书的`新队伍建立，我觉得学生干部其实比工作以后的干部要难当得多，不领工资，不辞劳苦，有时可能还要受到同学的误解，但是辩证思维想一下，正是通过担任学生干部获得的这些经验值能让你毕业后和芸芸众生与众不同，多一分成熟，多一分勇气，多一分责任感。假如你是用人单位，是希望找一个成绩拔尖却没有担任过任何学生领导的毕业生还是一份成绩一般，履历丰富，但长年为同学们奔波劳苦的学生干部呢？怪不得长辈们长教育我，吃亏是福，吃亏是福，我觉得说的就是这一个道理。
说完学习和工作也谈谈生活吧。这个学期吃得最多就是西苑食堂一楼，吃的菜来去就那几样，不过一个星期变着花样吃，照样吃得津津有味。北门对面的新井烧鹅吃得实在是腻了，虽然他家烧鹅的味道确实很不错。我们公寓城楼下新开了一个桂林米粉，晚上从基地自习回来喜欢在那里吃个夜宵，味道也不错。
班里组织了一个野外活动，那地叫什么记不清了，反正就是蹚水的，又要滑竹排，又有小瀑布，同学们玩得不亦乐乎。2011年元旦后去看了《让子弹飞》，被鬼才姜文的霸气所深深折服，挽救中国电影的人。小电影《老男孩》据说很多80后看得内牛满面，我不表态，不过主题曲很好听。这学期好看的电影非常多，《三个白痴》《自闭历程》《卑鄙的我》AND SO ON了。我觉得生活之余，看看好电影，放松下心情，陶冶下情操，也是个相当不错的选择。
晚上自习后回到宿舍一般就上网看看文章要不就是看看电脑教程，再者就是电影，不过这里列出一些我经常上的网站，供广大同僚评论。
大二工作总结 篇9
20xx—20xx学年总结另人怀念的大二学年的生活已经过去了。我在大一取得了一定的成绩，而在这一年依然在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。下面就本人这学年的校园生活主要进行一下总结。
学习上：大二这一年我一直在提醒自己，一定要把成绩搞上去，毕竟到了大学，还是学生，主要任务还是学习。在专业课的学习上，做到课后多总结，并联系实际，把课本知识与现实生活中的相比较，这样更有利于专业知识的掌握，有利于培养自己的专业兴趣。大一通过了大学英语四级，但是大二两次六级考试都没能通过，希望这学期能够把它pass。但是通过自己的努力，在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的期末考试中，基本能取得自己满意的成绩，但在部分学科上学习并不是那么认真，这可能是兴趣的问题吧，但这不能成为借口，既然选择，就要去面对，并不能逃避现实。
工作上：为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，我从各个方面锻炼和提高自己。作为班长，在班主任和带领下以及和同学们的共同努力之下，各项工作开展的井然有序，认真完成了分院布置的各项工作任务。日常工作中，注意与各科老师和同学们进行沟通，发挥好班长的作用。虽然取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，还需在新学年中更努力的工作。
思想上：积极向党组织靠拢，接受党的考验。积极改造自己的世界观、人生观、价值观。学年中虽然没有成为党员，但今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
生活上：我积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。尽量与舍友、同班同学搞好关系，与同学互帮互助，并结识了很多其它学院的同学成为了很好的朋友。
以上是我对大二整个学年的个人总结，回顾过去展望未来，在以后的学习工作生活中更加努力，使自己成为社会需要的人才。
大二工作总结 篇10
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
大二班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：
1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系特别冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的`专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这个班上。对他们进行更深入的工作。
我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力。
大二工作总结 篇11
下面就是我自己在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结，以便为自己今后的大学及人生道路做一个铺垫。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面，让自己接触社会，了解与自己专业接轨的工作。大二一年，也参加了不少学校社团组织的活动，丰富自身的大学生活，认识了不少人，胆量也变大了，学会了主动跟老师，跟同学交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面，自己觉得不是很满意。不是自己没努力，就是觉得没有大一时的那种感觉，那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求，也应了自己的愿，没有挂过科，但始终有一种淡淡的失落感。按理来说，没有在班里担任职务什么的，也不似大一时有很多活动参加，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是结果并非我所想。可能是没有静下心来，可能是对大学的考试感到失望，无论复习的多好，准备的多充分，考的结果总是不尽人意。大一的时候，还满怀着激情和信心，到了大二，看到令人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里，还是图书馆，较难看到学习的身影，有的只是整日对着电脑。平时的作业，也是几个同学做完了，大家拿来拷贝一下;考试，也是在接到通知前几天突击一下，或做做小抄，不注重经过，只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样，不过都已过去了，不应只是发泄自己的不满，更重要的是总结一下，找找原因，然后慢慢解决，这样才能在学习上有所长进。
而在思想上面，我觉得是很重要的`一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程，一个不可或缺的，不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南，而提高思想修养，提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结，在阅读书籍方面，在大二一年中，我阅读了部分的国内外名著和名人传记，给了我蛮大的收获，一些经典在我的思想中，在潜移默化的影响着我。在以后的个，我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。
以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足，在接下来的一年中，我会沿着自己制定的计划，越挫越勇!
大二工作总结 篇12
弹指一挥间，时光像水中的倒影，一晃大二上学期就过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情素似乎还游移在脑际，而今寒假的生活正在向我们使来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，本学期我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我本学期个人情部况的总结如下：
一是学习：学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有特别有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，学习上我始终有一句座右铭：世上无难事，只怕有心人，只要你刻苦钻研。潜心学习，找对方法，没有什么破事难得到你的，在本学期中，除了老师安排的课堂作业及课后作业，都严格要求自己完成，而且课后时间，我也丰富的利用起自己业余时间，上图书馆看书，练字，增加自己的〝文史哲〞知识，丰富自己的阅历，强化自己学识。
二是工作：从9份回来上学，我就给自己立下了一个誓言，要么干，要么不干，要么轰轰烈烈的干，要么平淡无奇的活着，我选择了其一，所以导致后来我感觉很累，在9—x月份期间，我们是三个人一起干，在做的同时，我领略到了很多东西，当时我是本团队的负责人，责任的重担时而压得我喘不过气来，我时刻的明白着，一队之长必须以身作则，以己度人，我知道，作为领头样，你要带好整个团队，团队的展略。长期发展。团队组织架构。营销体系。还要一个核心的东西就是团队财务，这一切一切作为领头样你要慎之又慎，当时我担任的团队财务，那个财务才叫头疼的一件事，有些大型合资企业，就是因为财务的管理不善，才导致企业的倒闭，所以我我借古人之故错，我把团队核心财务理得很妥当。其中，有一周我参加SYB（创办你的企业简称）的培训，从中受益匪浅，学到很多创业企业相关知识，在此我非常感周徐和吴官政同学，正因为他们，博翔电脑科技才能走出沼泽。
x月之初，系部开了一个期中总结大会，我大胆写了一卦自荐申请书，申请不上学，以业绩考核我的成绩，结果如愿所至，系部同意了，后来我在创业基地进行孵化，在创业基地中认识了不少的.老板，在此我还有一句名言送过大家，你想成为什么样的人，你周围就有什么样的人，就是当年我小时候我老爸常给我提起的：三懒带勤，勤者必懒；三勤带懒，懒者必勤；后来我慢慢在基地也做得比较好，也有很多好朋友，特别是我的顾客，我就当朋友一样对待，同时也很多竞争对手。敌人，正因如此，老天一天一天在给我考验，而我一天一天的在慢慢壮大起来。此外，我又担任了选修魅团口才四组组长，一切大小事安排都需要组织，我为什么要毛遂自荐，因为我想通过此机会获得更多的人际关系，在以后的创业道路上有所帮助。再之我参加了书法协会，通过书法协会可以增加我的修养性及忍耐性，同时也认识更多的同学，为以后创造大业增加人脉。
三是生活：生活中我是一个喜怒哀乐的之人，不管遇到什么样的问题，都泰然处之。慎之又慎去处理每一件事，每一周我都有一天休息日，我会去爬山，会走出去看看外面的精彩世界，这就是我本学期的个人总结，有可能在学习与工作的过程中，我忽略了很多友谊情感，慢慢的变得舒远，在此说声对不起，请求交友。谈天说地，增加友谊。
大二工作总结 篇13
时光匆匆的已经过去了两年，大二的生活已经过去，即将奔向大三。回顾这一年的学习、生活以及思想方面，有成功也有喜悦也有失败的无奈与失落，人生不管是成功或是失败都是自己成长的经历，都是为了能够在将来能够面对社会做基础。这一年我在学习、思想、生活上都有了进步。
在学习上，我定下了目标管束自己，要求自己为实现目标去奋斗，积极和同学交流并借鉴好的学习方法，不断的改进，寻找适合自己的学习方法，有效的提高学习效率。课余时间经常看看一些专业以外的书籍，拓展非专业知识，丰富自己的知识面。经常阅读书籍，新闻以提高自己的阅读能力。
在思想品德上，这一年我参加了党课培训，进一步接受党的思想教育的熏陶，坚定党的教育方针、拥护由共产党领导的'社会主义制度。时时关注国家乃至全球时事。积极培养个人素养，使自己的言谈文雅。文明说话做事，遵纪守法，团结同学，友好互助，积极配合与参加社会公益活动。
在生活上，在班上和同学友好的交流，了解关心同学最近的情况，同学有需要帮助同学，培养同学间的感情，与同学老师相处很融洽。平时注重个人生活卫生，早睡早起，不常熬夜，培养一个良好的习惯。在各个方面我仍然有很多的缺点需要弥补的地方，有时候不能够很果断的做下决定，做事经常过分思前顾后;对自己做下的决定不能很坚定的按定下的要求去执行。不足的这些我在以后的生活会经常注意生活细节，注意自己言行以及处事方式，发现不足及时改正，还有寻求室友同学朋友的帮助，希望能够得到他们的客观的评价，不管是好的坏的，好的继续发扬，坏的寻求原因并且改正。在大学本科接下来的两年时间我将会尽力弥补自己的缺点，丰富自己的知识面，处事成熟，使自己在将来能够以一个全新的自我面对这个充满挑战的社会，创造美好的未来。
大二工作总结 篇14
转眼间我们的大学生涯中大二上半学年又过去了，上半年在工作有得有失，有努力有进步。**级法本一班在经历获得校先进班集体的殊荣，班级“法捍兼职之梦，共谱校庆荣光”的团立项进入校百强的喜悦后，班级的凝聚力，同学的积极性在各方面都有所提升，我们法本一班的每一位成员都满怀期待，将来的法本一班越来越好。
在过去的这个学年里，法本一班的同学除了一起加入团立项活动，总共还进行了三次集体活动，若干次班会。
“翻滚吧，我们的中秋”
师大升明月，天涯共此时！9月27日晚7点半，法本1班的同学们齐聚校社联活动室，在欢声笑语中开始了以“翻滚吧，我们的中秋”为主题的活动。
活动开始，每位同学在依次从纸筒里抽出属于自己的月饼，然后大声读出卡片上的话。若是愿望要帮忙完成，若是惩罚则要欣然接受。接着，全班同学分为4组参加游戏。第一轮，谁是记忆王，比拼的是瞬时记忆力；第二轮，脑筋急转弯，绞尽了大家的“脑汁”；第三轮，“左右不分”，考验同学们的身体协调能力。现场活动气氛和谐，欢乐活泼。游戏中我们团结互助，拉近了我们的距离，凝聚了彼此的友谊！最后，积分最少的小组用动物的语言演绎情景剧，一时间各种动物的叫声“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷……”逗乐了场下的同学们，掀起了活动的最高潮！
翻滚吧，我们的中秋！每个人都参与其中，乐在其中！我们将收集照片制作电子相册，收集卡片制作纪念册。难忘的中秋，珍贵的回忆，青春的纪念！
“一日好友”光棍节活动
在一年一度的光棍节来临了，无论从字面上还是传统意义上看，大家都会觉得这是个凄凉孤单的节日，但今年法学院**级法本一班打破传统，迎来一次与众不同的光棍节。这一天，一班女生们给男生过了一个温馨的男生节。买早餐、赠送精美小礼品或是晚餐上的谈笑风生都让这一天显得无比温暖。
此次节日以“一日好友”为主题，一位男生可任选一名女生组成搭档，一起度过这一节日。部分女生细心的准备了早餐送给男生搭档，还有一部分女生赠送精美的小礼品给男生。更多的搭档则选择在美美大排挡共聚晚餐。晚餐上，我们一起玩游戏，一起欢声笑语，一起举杯庆祝这一温馨的时刻。前任班长由于输了游戏受惩罚，不得不在衣服上别着纸条，上面写着“哥已脱单，耳光响亮!”把现场气氛掀到最高点。
如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日，挥洒出我们的青春热情，尽情享受交友的快乐，谱写温暖的回忆。也希望一班的光棍们早日“脱单”，或许众里寻她千百度，蓦然回首，那人却灯火阑珊处。
“寒冬里，我们的火锅热情”
一个学年，即将过去，法本一班决定在期末考来临之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒劳自己，犒劳每一位为班级付出的成员，于是，我们在这一天聚在一起，围着热腾腾的火锅，暖暖的，伴随着笑声，一起刷火锅。
同学一起说说笑笑，酒足饭饱之后，由小佳带来的饭桌忘我的玩着整人游戏，他们是玩得不亦乐乎，可怜了邻桌的同学无故中枪，在整与被整中一家人的感情更加深厚了。
这边有嘉绘带来的“杀人游戏”那可是对演技以及智商的双重，高度要求，很多还不怎么会玩得同学，看着高手各种“说谎”，在杀与不杀中，学会了生存。哈哈。
班级活动不算多，但每个都无比精彩，让人记忆深刻，愿未来的日子里，活动精彩，同学团结，成绩优异。
大二工作总结 篇15
不知不觉的走过了大一，如今回首就像昨天发生的事一样.进入大学，整个人感到轻松了，因为我们进入了一个属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了，大二上学期个人总结。但是，这份轻松也带给了我们许多迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择；每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应。
时光像水中的倒影，一晃半年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二下学期的生活正向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
不知道自己的第一份总结写的什么了，估计肯定是壮志雄心，远大抱负什么的，说的那么多，可一点都没有实现，自己那么不安于现状，那么想改变现在这种情况，可自己没有做到，至少连自己都没有突破，想改变自己，给自己更大的空间，一切都是那么难。考试，不知道大学的考试意味着什么，可是毕竟是学生，学习还是最重要的，不管你学得好不好，毕业的档案袋里那份代表你过去的成绩会如期而至的出现，没想过太多的事，只知道自己要毕业不能四年白上了，慢慢的突然想起来不知道自己找工作的简历里到时候该填什么，都说大学的成绩没那么重要，可是依然那份成绩单依然代表你的过去，那份成绩单依然会成为评判你的标准，大学的生活不知道该怎么说，过去了，好快，不知不觉自己已经二十二岁了。应该是一个大人的时候了，应该学着长大。我们在宿舍一起，是挺开心的，可是我们谈论最多的好像都是自己的过去，好像都是原来怎样，至于现在在一起开心就好，不知道是不是所处的环境不一样，给朋友的定义不一样，感觉原来的朋友好单纯，没有任何的目的，可现在好像在不经意间蒙上了一种特殊的色彩，是关于利益，还是别的什么，真的不懂，只是感觉有时候很累。也许工作了以后更能明白现在朋友的定义，也许工作以后谈论最多的是现在的朋友。
都上大二了，依然还是那种感觉，不是我们想象中的大学，上一个大学好像不如不上，开玩笑说咱们真该回家去，可是为了这个大学，也付出了那么多，说放弃没那么容易，大学也教给了我们很多的东西，至少学会了忍受，自己想要的东西一定要争取，靠别人不行，知道自己原来就是不太会说话，想改改，可是真的`好难，想和别人搞好关系，但好难。关于爱情，大一兴冲冲的以为大学的爱情很美好，可是突然有人告诉我，大学的爱情是那样的，我们现在不懂爱情，曾经的更不算爱，羡慕过人家手拉手的感觉，可是慢慢的知道了自己其实也可以，慢慢的习惯了这样的生活。
回到家了，坐在家里写这么个人总结更像是自己的日记，不知道从何说起，只是该给自己定一个目标，给自己一个最近的追求，就该是这样，感觉半年的目标实现了一点，至少自己的成绩提上去了一点，但是做某些事情时，还是有点力不从心。
总结回顾昨天,我百感交集；面对今天,我信心百倍；展望明天,我任重道远！我想："既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加的无怨无悔！
如果要用一句话概括大二上学期的我，我只能说："少了一份积极，多了一份沉稳"。
大二工作总结 篇16
上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期以贯彻《新纲要》精神为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：
一、本班情况分析：
（一）幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，两位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。
（二）幼儿人数：全班总人数50人，其中男孩31人，女孩19人，其中有两名插班生。
（三）教师情况分析及分工合作：
班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：语言故事、儿歌、音乐、健康。
配班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：数学、科学、美术、唐诗。
二、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育
幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。我们开展气象台、观察角等活动。
培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并奖励小红花，幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。
幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。
三、本学期幼儿重点能力的培养
A、培养幼儿的责任心
责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
B、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯
1）注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。
2)培养规则意识与执行规则的能力。
包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。
3）培养任务意识与完成任务的能力
包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4）培养入学意识
包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。有向往小学、向往小学生的情感。
具体措施：
1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的能力。
2、读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、书写速度，组织幼儿进行"前书写""前阅读""前算术"准备。
3、逢周二、四开展。平日每天进行听读识字游戏，时间约10-15分钟；
4、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。
5、在班级开设"新闻分享栏"，幼儿与家长一起关注现在社会的热点新闻，并带来幼儿园与同伴分享。
6、继续开展"写日记"活动，增加分享日记的时间，以此激发"写"的积极性。
7、向其他班级学习好的语言活动，如："说反义词""说量词""猜谜语"等活动。
8、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听，并记成日记。长期的坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力、和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们间的情感交流。
9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字潜移默化地得到知识，培养幼儿的早期阅读能力。
10、与幼儿共同讨论"值日生"、"图书馆理员"制度，并为每一个活动区设立负责人，以增强幼儿的责任意识。
11、积极开展环保小制作活动，丰富幼儿的艺术活动；提高感性的经验和审美的情趣；初步形成环保的意识。
12、开展"我要上小学了"的一系列主题活动，如：参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动
C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的.、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼。具体目标如下：
1、能协调地走、跑、跳。
2、能连续走动25分钟，能在宽20cm，高25--30cm的平衡木上走。
3、动作协调地用不同形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。
4、学会溜冰，能独立自由滑冰。
我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。
四、卫生保健
做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。
3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
4、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
8、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
五、架起家园合作教育的桥梁
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：“六一儿童节快乐伴我行”；“大班毕业典礼”；“全家总动员”、”学期末汇报演出”等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。
我们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容，宣传育儿知识；还向家长展示近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上面有本周需要家长配合的一些事项。如以春天的秘密为主题，让家长为幼儿种植植物、带有去公园踏青，这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。
针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预约谈话，争取家长的积极配合。如我班幼儿杨思杰上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子，但是这段时间退步很大，上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量解决办法，最终找出了孩子的原因。家长的工作很忙忽视了教育孩子，我们针对孩子的情况，为孩子调整了座位，并给予特殊关心。家长对我们的工作表示了深深的感激。为了及时准确的促进家园互动、沟通，我们坚持使用“家园互联网”，对有针对性的问题我们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别教育，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们之间的距离。常常有家长在网上写到：“幸亏有了这个网，使我们看到了孩子进步，孩子真的长大了
六、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。
其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。
第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
孩子从幼儿园大班进入小学，是从学前期向学龄期跨越的重要时候，在短短的时间里，他们的生活和学习会有重大的转变，教育形式要从以游戏为主，转变为规则性强的课堂教学为主；教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主、转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好
大二工作总结 篇17
时光匆匆的已经过去了两年，大二的生活已经过去，即将奔向大三。回顾这一年的学习、生活以及思想方面，有成功也有喜悦也有失败的无奈与失落，人生不管是成功或是失败都是自己成长的经历，都是为了能够在将来能够面对社会做基础。这一年我在学习、思想、生活上都有了进步。
在学习上，我定下了目标管束自己，要求自己为实现目标去奋斗，积极和同学交流并借鉴好的学习方法，不断的改进，寻找适合自己的学习方法，有效的提高学习效率。课余时间经常看看一些专业以外的书籍，拓展非专业知识，丰富自己的知识面。经常阅读书籍，新闻以提高自己的阅读能力。
在思想品德上，这一年我参加了党课培训，进一步接受党的思想教育的'熏陶，坚定党的教育方针、拥护由共产党领导的社会主义制度。时时关注国家乃至全球时事。积极培养个人素养，使自己的言谈文雅。文明说话做事，遵纪守法，团结同学，友好互助，积极配合与参加社会公益活动。
在生活上，在班上和同学友好的交流，了解关心同学最近的情况，同学有需要帮助同学，培养同学间的感情，与同学老师相处很融洽。平时注重个人生活卫生，早睡早起，不常熬夜，培养一个良好的习惯。在各个方面我仍然有很多的缺点需要弥补的地方，有时候不能够很果断的做下决定，做事经常过分思前顾后;对自己做下的决定不能很坚定的按定下的要求去执行。不足的这些我在以后的生活会经常注意生活细节，注意自己言行以及处事方式，发现不足及时改正，还有寻求室友同学朋友的帮助，希望能够得到他们的客观的评价，不管是好的坏的，好的继续发扬，坏的寻求原因并且改正。在大学本科接下来的两年时间我将会尽力弥补自己的缺点，丰富自己的知识面，处事成熟，使自己在将来能够以一个全新的自我面对这个充满挑战的社会，创造美好的未来。