工会迎新年联欢会活动方案

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2025-03-15方案

短文网整理的工会迎新年联欢会活动方案(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

工会迎新年联欢会活动方案 篇1

晚会目的:

1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。

2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

3.喜迎xx年的到来。

晚会时间:

xx年12月30日

晚会人数:

全班同学及个别同学外请参加表演者。

策划主办单位:

全体班干

协办单位:

全体协助班干的同学

赞助单位:

xxxx

工作人员:

全体班干成员及全体演出人员

工作小组:

主持人组:待定任务:认真写好主持稿

节目组:

任务:

1.策划书节目收集。

2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

音响组:

任务:

1.音箱及麦克风的租用。

2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

布置组:

任务:

1.黑板报的编写。

2.晚会现场的布置。

3.发放表演需要的道具

后勤组:

任务:

1.负责晚会的后勤保障。

2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。

3.通知即将表演的演出人员。

物品购买组:

任务:

1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。

2.尽量满足同学所提出要购买的物品。

卫生组:xx为负责人,全体班干及协助班干的同学

任务:

1.负责会场的卫生保持干净。

2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。

晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

工会迎新年联欢会活动方案 篇2

为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20xx年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

3、提倡团体节目、特色节目;

4、鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx 副组长:王xx 成员:周xx、吴xx 领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的`上报和筛选工作。

主任:王xx 成员:王xx、张xx 七、具体要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

3、报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

4、10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:xx;

5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6、未尽事宜,另行通知。

工会迎新年联欢会活动方案 篇3

在20xx年春节来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的在职教师全部参加,从而真正达到教师快乐度春节。

一、活动主题:

喜迎春节,快乐游园

二、活动时间:

20xx年02月24日上午10:00 — 12:00

三、活动地点:

学校操场

四、活动目的:

通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象:

全体在职教师

六、活动内容:

1百发百中

活动规则:参与者每人发放2个乒乓球,站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品。

负责人:吴冲、周荣幸

2、盲人敲锣

活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品。

负责人:张孟、覃晓俊

3、快乐投圈

活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的瓶子,套中一次可获得1件奖品。

负责人:陈运全、覃祖杰

4钓鱼高手

活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条。

负责人:周健德、周宽生

5无敌风火轮(此活动放在游园活动的最后一个环节)

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的'户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品。

负责人:吴冲、覃晓俊

工会迎新年联欢会活动方案 篇4

一、指导思想:

20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“明天会更好”迎新年、庆元旦联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,以“明天会更好”为主题。结合则正具体情况,制定活动方案如下:

二、活动总策划:

三、活动时间:20xx年12月31日晚

四、活动具体分工安排:

校区 节目分配 负责人 审查时间 备注

南区 2个节目 1个趣味游戏

12月22日

整个晚会过程中穿插现金抽奖活动。(当场抽奖,当场领奖,末到者弃权。)

北区

2个节目

1个趣味游戏

西门

1个节目

一个趣味游戏

新北门

1个节目

校长致辞

主持稿

节目主持

工会迎新年联欢会活动方案 篇5

活动目的:

在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。

时间安排:

1月21日 报名

1月25-29日 正式比赛

2月1日 发奖

活动内容:

扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球

活动地点:

大厅

比赛规程: 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。

1、扔飞镖比赛

方法:以个人为单位。每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。

说明:

1、脱靶者不计成绩。

2、一只脚跨入线内即为犯规。

3、不得借助他人或其他形式的`帮助。

2、跳绳比赛

方法:以个人为单位。在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。

说明:

1、具体跳绳方式不限。

2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

3、踢毽子比赛

方法:以个人为单位。在1分钟内,踢毽子个数最多者为胜。

说明:

1、具体踢毽子方式不限。

2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

4、扑克牌比赛(抄地皮)

说明:

1)两人一组,自由选择搭档;

2)抓阄决定对手;

3)比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。

5、包馄饨比赛

方法:以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。

说明:

1、包馄饨方法不限;

2、不得借助他人或其他形式的'帮助。

6、端乒乓球比赛

方法:用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。

说明:

1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。

2、不得借助他人或其他形式的帮助。

组织工作:

1、比赛用具

跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

2、工作人员:

此次趣味比赛由缪局牵头,王局负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

3、此次活动解释权归活动组委会所有。

工会迎新年联欢会活动方案 篇6

为喜迎20xx年元旦,庆祝xx理工学院成立,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年新年联欢会,有关事宜安排如下:

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20xx年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

3、提倡团体节目、特色节目;

4、鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的`自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx

副组长:王xx

成员:周xx、吴xx

领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任:王xx

成员:王xx、张xx

七、具体要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动。

2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升。

3、报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目。

4、10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:xx。

5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。

6、未尽事宜,另行通知。

工会迎新年联欢会活动方案 篇7

活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备:

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

活动过程:

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的`时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》

2、《大树和小鸟》

3、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

4、《我自己会走》

5、《大猫小猫》

1)亲子游戏

a我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c勺子搬豆子

宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生

d赶小猪宝宝和妈妈

手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

e救小动物回家

幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

2)吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

3)幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4)活动小结

工会迎新年联欢会活动方案 篇8

一、活动目的:

在党的十八大精神统领的新形势下,本着反对铺张浪费,厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进,为了减轻教师的工作压力,提升凝聚力,增强教职工的集体观念,体验大家庭的温暖,喜迎元旦,开心快乐!(游戏有奖品,且得奖率高,望各位同志踊跃参加)。

二、活动具体安排:

主办部门:定边县第二小学党政、工会参加人员:二小全体教职工。

活动时间:20xx年x月x日下午[17:20]

活动地点:二小六楼会议室。

会场布置:董仲金滕芮苏润红李登云赵海龙

马东飞石磊吕飞扬郑智升姜凤凤

活动筹备:张富张芳马丽霞滕芮

生活安排:张占军张富张芳赵振霞座次安排:武志仁崔艳梅陈雅洁田海军

(按分组安排座次,详见附件1)

奖品管理及发放:张芳陈秀霞

主持人:滕芮赵海龙

音响及摄像:张富马丽霞

照相:尙娜米洁

三、活动流程:

1、冯校长致新年贺词

2、高书记慰问教师讲话

3、教师代表向校领导献花

4、教师代表王倩玉发言

5、教师才艺展示

6、六年级组选派节目表演

7、互动游戏:爆气球

8、五年级组节目表演

9、互动游戏:萝卜蹲

10.四年级组表演节目

11、互动游戏:九九乘法表

12、三年级组表演节目

13、互动游戏:谁来比划谁来猜

14、二年级组表演节目

15、互动游戏:正话反说

16、一年级组表演节目

17、互动游戏:抢凳子

18、实习生团队表演节目

19、集体舞:播放舞曲尽情跳。

20.活动结束

四、活动经费预算:

略。

工会迎新年联欢会活动方案 篇9

为丰富职工的文化生活,增进职工的身心健康,院工会定于20xx年12月28日14:00,组织单位职工举行掼蛋、飞镖、跳绳及篮球定点投篮活动,望全体职工能积极参与。

一、活动原则

健康文明、团结和谐、生动活泼、节约简朴、安全可行。

二、活动项目

1、惯蛋比赛(自由组合)

2、飞镖比赛

3、跳绳比赛

4、篮球定点投篮

三、报名方式、地点及时间

参加掼蛋比赛的可自由组合,按组报名,每组两人;参加飞镖和跳绳比赛的男、女不限;以个人报名为准。

四、活动参加对象及要求

单位全体在职职工;每位同志至少要参加一项活动。

五、比赛规则:

1、掼蛋规则;两副牌四人游戏,两人一组打对家,以1、3、5级的标准升级计算,以牌面大小的顺序为大小。1个小时内,以淘汰制办法决定胜出组合,升级牌面大的为胜方,设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。(注:不准讲话或暗示,落牌无悔,一经发现作违规处理。)

2、飞镖规则:采用10环圆形飞镖盘,投标距离为3米。每人6支镖,去掉1支最低分的.镖,以总环数为成绩,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、跳绳规则:采用限时60秒,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、篮球定点投篮规则:个人报名,男女不限。每人6个球,男同志站在三分线外任意位置投掷,女同志站在罚球线外投掷,以投中总数顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

5、凡报名参与者均有纪念品。

六、报名时间及方法

1、报名时间:20xx年12月26日前;

2、报名方法:各工会小组集中报名后将报名表送院办公室。

工会迎新年联欢会活动方案 篇10

了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的.业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。

一、指导思想

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的'集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!”的目的。

二、活动宗旨:

科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。

三、活动内容:

1、篮球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、跳绳

5、下象棋

6、下跳棋

7、年级拔河

8、健身操

9、年级大合唱

四、活动形式:

集中培训、比赛等

五、负责人员

球类项目:周中民、彭勤祥老师。

其它项目:任树立、张佩、李敏红老师。

六、时间、地点

教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。

七、具体要求

1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。

2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。

工会迎新年联欢会活动方案 篇11

20xx年元旦将至,为活跃我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,经学校工会研究决定:在元旦举行“教职工迎新年、庆元旦联谊活动”具体活动方案如下:

一、活动时间和地点

xxx

二、活动参加人员

全体教职工、幼儿园老师及部分退休教师

三、活动形式:

才艺展示、游戏竞赛

四、活动流程

1.前期:

每个组需分别推选出一个节目(必需是集体节目,人数不限)在活动当日进行表演,表演的节目需要提前练习,选好后需报送工会。

2.当日流程:

(1)宣布开始。

(2)展演组内节目。

(3)游戏环节:

A.游戏“猜成语”:每个级部出2名老师,针对主持人手中出现的一组成语,一名教师描述,另一位教师猜。全部猜对,用时最少者获胜。

B.“双人胸(背)夹球跑”接力赛

每2人一组。两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

C.夹乒乓球游戏

游戏规则:每组参赛人员2人,道具为水盆,一水盆放30个乒乓球,另一水盆没有乒乓球,参赛选手用筷子把乒乓球夹入无乒乓球的盆子里,夹乒乓球掉地上的不算成绩,时间3分钟,以夹乒乓球多少为胜负。

D. 坐气球

比赛规则:自己吹气球,并把吹的气球在凳子上坐爆。在规定的.两分钟时间内按气球坐爆的气球个数排列。

E.心有灵犀

比赛规则:每组选8人参加,第一人看到题目后不用语言仅用肢体动作提示队友,依次传递,最后一人说出答案,准确率高速度快队获胜。

F.心口不一比反应

比赛规则:每组选5名队员,有主持人发话,比如口中说大西瓜你要比小西瓜,看谁反应快,错着淘汰,坚持到最后的为本组胜利。

(4)宣布结果,颁奖。

(5)活动结束,聚餐。

工会迎新年联欢会活动方案 篇12

一、指导思想:

为丰富教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行"迎新年、庆元旦"教职工活动。本次活动以"快乐"为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。学校工会的.特制定了如下的活动方案:

二、活动时间:

20xx年12月31日下午14:00-18:00

三、活动地点:

风雨操场

四、参赛队伍:

以教研组为单位

五、活动安排:

(一)穿针引线:

1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令,比赛开始后第一个选手跑至规定区域内,将桌上的细线穿入指定的针后,按原路返回与下一个队友交接。

2.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

3.参赛人数每个教研组实际人数。

(二)过河拆桥:

1.参赛选手各站在一张报纸上,第一个选手在起始线等待裁判员发令,比赛开始后,最后一个人手持一张报纸传至第一个人,第一个人把报纸往前放,后面的依次往前移动一张报纸的距离,整个队伍依次往前进。

2.总距离长度为20米。

3.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

4.参赛人数每个教研组实际人数。

(三)赶小猪:

1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令,第一个选手手持一根体操棒,将篮球赶到20米后的猪圈内,换成排球,再将球赶回来交于第二个队员。

2.总距离长度为20米。

3.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

4.参赛人数每个教研组实际人数。

(四)夹乒乓球:

1.参赛选手站在规定区域内,手持一双筷子,将脸盆内的5个乒乓球,夹到另一个脸盆内。第二个选手迅速接上,直至最后一个选手完成。

2.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。

3.参赛人数每个教研组10人。

(五)猜猜我是谁:

1.按组为单位猜名字的顺序依次是语文、数学、英语、文综、理综组。

2.主持人准备各教研组内人员一名,依次说出特征,各组依次猜,顺序同上。

3.一共五个特征,每说出一个特征减一分,最后得分最高的一组获胜。

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