短文网整理的春节节日活动方案（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
春节节日活动方案 篇1
春节、元宵节是我国重要的传统节日。根据岳麓区文明办《关于印发＜岳麓区春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动工作方案＞的通知》文件要求，结合教育系统和学校实际，特制定本工作方案如下：
一、活动目的
深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以赛假中的春节为重点，贴近实际、贴近生活，广泛开展“我们的节日·春节”主题活动，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全区唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、活动时间：
20xx年1月—2月
三、活动主体：
全校学生
四、活动安排及内容
（一）假前布置观看春节相关节目
要求假期中及时收看传统节日特色的`电视专题片、特别节目、春节晚会等，深入挖掘和阐释春节丰富文化内涵，展示传统节日的独特文化魅力，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。
（二）迎新春、读好书
围绕“迎新春、读好书”主题活动，广泛开展读书活动，在全校倡导读书风尚，充分利用寒假多读书、读好书。
1、每人读三本好书并摘抄优美语段、写读后感。
2、围绕“我们的节日·春节”这个主题，制作一份读书手抄报。
（三）广泛开展网上拜大年活动。
学生利用假期年前时间，设计制作多种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，网上发送拜大年，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
春节节日活动方案 篇2
一、活动概况：
主题：xx地产返乡礼
时间：20xx年1月1日——20日
地点：xx售楼部
二、活动目的：
农历春节将近，公司在春节这个返乡高峰期期间开展活动，吸引人气。借助春节向阿克苏市民送上最温馨的祝福，体现公司实力，提升公司形象，塑造品牌。通过此春节活动，更好的回馈老业主，同时吸引新客户到售房部，增加人气。
三、活动内容：
（1）xx地产——购房礼：
《1》、春节活动开展期间，凡是年满18周岁以上，属x的客户，在xx地产购房可享受交50000元抵10000元购房优惠。
《2》、春节活动开展期间，（xx月xx日—xx月xx日）结婚的新人，可向xx地产工作人员联系，凭借结婚证可获得终身xx购房置业优惠卡。（优惠不与其他活动叠加）
《3》、春节活动开展期间，购房客户凭借20xx春运期间（xx月xx-xx月xx日）凭返乡交通票据，可至xx看房可领取一份返乡大礼包；返乡大礼包：旺旺礼包1份、中国结挂饰1个、对联一副
《4》、购房即报销全额返乡交通费（4000元以内）
《5》、购房即送年货大礼包（1000元超市购物卡）
（2）xx地产——微信礼：
春节活动期间，家中有孩子的客户，家长可借助录像设备保存宝宝的拜年视频以及照片。并发送给xx地产工作人员，征集结束后xx地产将通过微信公众平台公布视频、照片。并发起投票。最终得票最高的`客户将获得xx地产奖励。（5岁以下孩子，奖品数量有限）
（3）、xx地产——新年心愿：
春节活动开展期间，通过微信发布消息，在外地工作的xx市民，因其他原因未能赶回家乡过年的市民，可通过xx地产提供的联系方式联系我们，并向我们递交您的心愿，我们将从中挑选出5位客户，完成5为客户的心愿。
四、邀约方式：
微信宣传、大屏广告、置业顾问电话邀约等。
五、活动准备：
1、xx月xx日，微信开始进行微信活动宣传，增加活动覆盖面。
2、xx月xx日，通过电话、短信等方式再次确认和通知顾客活动时间。
六、物料准备：
终身置业优惠卡、相机、礼品
七、人员安排
全场协调
企划部：活动现场的整体把控与各工作组的协调
前期组
企划部：策划对接、物料设计制作、前期准备协调
签到区
签到：1人
销售：4人
礼品登记
销售：2人
后勤组
音响：1人
清洁：2人
秩序：2人
照相：1人
照片制作及视频制作
春节节日活动方案 篇3
一、活动主题：
新年新气象，淑女新形象，技能新特长
二、新年贺词：
艺术表演、技能颁奖
三、内容构思：
师生同台、彰显技能。
以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的.作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。
节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。
四、活动主办：
校团委、校艺术培训部
五、节目策划：
1、演出地点：报告厅舞台
2、演出总负责：钱x
3、节目安排：略
六、作品展示
（展示艺术培训班作品及技能优秀作品）展示地点：报告厅门内及厅内部分
春节节日活动方案 篇4
为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：
一、活动时间
20xx年1月1日至2月6日
二、活动内容
（一）活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
（二）活动范围。
全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
（三）活动方式。
以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的.方式。
（四）活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：
1、对留守儿童进行家访。
通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。
3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。
春节节日活动方案 篇5
一、活动目的
1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的.世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：
认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”(围炉)，因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。
主题活动：
1、举办书写春联活动。
2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。
春节节日活动方案 篇6
为迎接20xx年春节的到来，弘扬传统节日的`民俗魅力，展现x景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，异常策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间：20xx年2月15日—1月21日（大年初一至初六）
一、氛围布置：
1、x：
假山广场：花卉园艺摆放（“春节欢乐”字样造型）
x内：x道路两边悬挂红色灯笼（串灯）
2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰；机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动资料：
（一）敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年
表演地点：x广场
表演时间：年初一上午：9：00—11：00
表演方式:大年初一早上在x广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。
（二）金牛犇犇闹新春
活动形式：卡通牛与游客互动。（工作人员穿上卡通牛的服装在整个x内走动，与游客互动）
活动规模：8人
活动时间：大年初一至初六每一天9：00—11：30，12：00—16：00
（三）x河休闲游（即环城河一日游体验之旅）
活动区域：环城河
活动方式：环城河游，在x售票上船。船游环城河票价30元人。
活动时间：初一至初六每一天9：30——16：30
春节节日活动方案 篇7
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。
一、主题
我们的节日·春节·元宵节
二、活动时间
1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比赛项目
(一)书签制作比赛
1、参加对象：一年级学生。
2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米，颜色及形状自定，形式大方有特色;背面写好班级、姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛
1、参加对象：二年级学生。
2、贺卡需手工自制,不得购买;
3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的.鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。(请注明班级、姓名。)
(三)绘画比赛
1、参加对象：三年级学生。
2、绘画——种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
3、绘画要求围绕活动主题进行创意，用8开美术纸。背面写好班级、姓名。
(四)手抄报比赛
1、参加对象：四年级学生。
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
3、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上，图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意，用8开。背面写好班级、姓名。
(五)摄影比赛
1、参加对象：五年级学生。
2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相机、手机拍照，相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。背面写好班级、姓名。
(六)剪纸比赛
1、参加对象：六年级学生。
2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意。
3、作品大小要求：A4。背面写好班级、姓名。
四、参赛作品报送要求
1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。
春节节日活动方案 篇8
一、总体思路
为了加深和拓展同学之间的友谊，增进感情，本次聚会希望尽可能多的同学参加。充分的交流与沟通，为我们天长地久的友谊提供新的契机。在往后的日子里，我们也许不会在一座城市，但不管相隔有多远思念不停歇，我们的情谊永远都不改变。老了的时候，拿出我们的照片，充满美好的回忆，我们的心还会象儿时一样年轻！
二、组织分工
聚会筹委会主席：白
聚会筹委会书记：韩
筹委会下设三个小组：
1、财务组：
财务组要按照aa制的原则，向每位同学收取50元的活动经费（家属按每人30元收取，儿童免费）。并认真搞好预算、支出和决算，多退少补，最后向全体同学报告。
2、联络组：
负责汇总同学个人联系方式，包括手机号码、qq号码、家庭住址、固定电话、所在单位、邮政编码，制作同学通信录。
3、协调组：
负责筹备小组成员间的.联络与信息沟通，聚会活动的指挥协调，各种物品的采购，联系摄影师为同学们集体合影，酒店和ktv的预定等。
各个小组之间要密切配合，通力合作，确保聚会的圆满成功。各小组支出经费，要开具发票，找财务组报销，账目要明确，要公开。
三、活动安排
活动时间：（正月初五）19：00—23：00
活动地点：福临门酒店（二中对面）
四、注意事项
1、聚会的有关开支都必须经过筹委会商议同意后执行。
2、鼓励同学自带相机、dv，进行美好瞬间的捕捉。
3、聚会当天同学们尽量保持全天开机，以便联系。
最后预祝我们的聚会，能够圆满成功。
春节节日活动方案 篇9
一、活动设计背景
春节假期刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮” 有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉，来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入，和他们一起去探究身边的事物和现象，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以预设了 “欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中，我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
二、活动目标
1、认知目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
2、情意目标：体验过节的喜庆氛围。
3、技能目标：引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
三、教学重点、难点
1、教学重点：了解有关春节的风俗习惯
2、教学难点： 能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。
四、活动准备
1、PP教具；鞭炮的'声音；红包袋；
2、小长条红纸；大长条红纸和红色底板的字卡；糨糊
五、活动过程：
（一）活动一：了解春节
（1）（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？
（2）（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？
（3）你知道哪些春节的风俗？
（4）今年你怎样过的春节？
（二）活动二：春节歌谣
（1）孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，
（2）交流春节里最高兴、最难忘的事情；
（三）活动三：装点教室
利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等，
（四）活动四：交流庆祝方式
春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。
（五）活动五：家园互动
请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
六、教学反思
春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春，充分挖掘了春节欢庆活动的多样化，让孩子们体验到了新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
在活动“春节歌谣”中，孩子们带来了春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情；元宵节是春节过后的又一个民间节日，又叫灯节，在元宵节有许多习俗，如：家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝，表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼，有鱼灯、兔子灯、狗灯，一时间教室里挂满了灯笼，漂亮极了。
春节里还有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受到春节热闹的气氛。
另外，家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
在主题活动实施过程中，我们始终贯彻课改理念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。
春节节日活动方案 篇10
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。
一、主题：我们的节日·春节·元宵节
二、活动时间：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比赛项目
(一)书签制作比赛
1、参加对象：一年级学生
2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米，颜色及形状自定，形式大方有特色;背面写好班级、姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛
1、参加对象：二年级学生
2、贺卡需手工自制,不得购买;
3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的`鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。(请注明班级、姓名。)
(三)绘画比赛
1、参加对象：三年级学生
2、绘画——种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
3、绘画要求围绕活动主题进行创意，用8开美术纸。背面写好班级、姓名。
(四)手抄报比赛
1、参加对象：四年级学生
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
3、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上，图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意，用8开。背面写好班级、姓名。
(五)摄影比赛
1、参加对象：五年级学生
2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相机、手机拍照，相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。背面写好班级、姓名。
(六)剪纸比赛
1、参加对象：六年级学生
2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,
3、作品大小要求： A4。背面写好班级、姓名。
四、参赛作品报送要求
1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。
春节节日活动方案 篇11
为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的精神，配合大队落实全年训练工作计划，更有利地丰富大队民警业余文化生活，大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动，特制定此方案。
一、组织领导
xx担任此次活动领导小组组长，xx、李宓副科长担任副组长。xx担任裁判、筹备组组长，组员由团总支9名委员担任。
二、分组方式
团体项目以科队为单位，综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。
三、活动、比赛内容及规则
(一)乒乓球——xx(宣传委员)负责
1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
(二)象棋——xx(文体委员)负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(三)健身器械——xx(文体委员)负责
卧推：两大片10分个
仰卧起坐：30度角3分个
蹬力：十五片1分个
推举：5片2分个
蝴蝶机：8片1分个
双杆支撑：xx10分个
引体向上：xx10分个
器械比赛分两个组：30岁以上(含30岁)一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。
(四)拔河——xx(宣传委员)负责
各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
(五)扑克“六冲”、“斗地主”——xx(副书记)负责，前三名予以奖励。
后附细则。
四、几点要求
1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日～29日前报到各项负责人处，29日下午各项目抽签。
2、每个项目的'比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。
3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。
4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。
5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛，并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。
春节节日活动方案 篇12
新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、传统文化、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再传承”。
二、活动时间
20xx年2月9日—19日
三、活动内容
【活动一】我知道的过年习俗
学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求一二年级学生以绘画形式、三至六年级学生以手抄报等形式完成收集作业。上交方式：学生将个人作品（注明：班级、姓名）拍高清发送到各班级群，各班上报班主任群至少3幅优秀作品。
【活动二】美妙春联我收集
为加深师生们对中华传统文化的理解、传承，丰富精神文化生活，营造了浓厚的.节日氛围，请同学们为自己家写春联，或者与好的春联进行合照，发至班级群。
【活动三】经典我诵读
开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化。请同学们将自己诵读作品视频发送到班级群。
【活动四】制作民俗食品
春节即将到来，同学们知道的民俗食品有哪些呢，快来和我们的家人一起制作吧，别忘了将制作的照片发至班级群。
春节节日活动方案 篇13
20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的`文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：(待定)
3、春联征集要求：
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)
4、迎新春书画摄影展要求：
a、作品内容健康、积极向上，体现时代风采。
b、作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)
5、正月十五踩街时间：正月十五上午8：30
地点：街办事处门前主干路
内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
春节节日活动方案 篇14
一、晚会创意
“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出反映xx新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。
二、主题：
《和谐之春》
三、主办
中共xx县委、xx县人民政府
四、晚会名称
xx县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰大会(横额)。
五、演出形式及人员构成
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的3人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
六、晚会时间
共11分钟(含颁奖3分钟左右)，演出时间拟定于20xx年1月9日。
七、节目构成
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
(一)开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：xx县示范小学4人(学生)、田园镇5人(龙狮队)
责任人：
编导：杨xx。
(涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)
(二)音舞诗画：《回家》
表演单位：xx县公安局2人。
责任人：
编导：杨xx。
萨克斯演奏：杨xx。
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(三)舞蹈：《新彝山情歌》
表演单位：xx县老体协、老年大学共2人
责任人：
编导：杨xx(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第1次颁奖(十佳老人)
(四)说唱：《姐妹喜迎xx大》
表演单位：xx县幼儿园8人(女)
xx县文工队8人(女)
责任人：张xx、马xx编导：吴xx
(五)舞蹈：《跳茶》
表演单位：xx县幼儿园16人(教师)
责任人：张xx编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(六)歌伴舞：《感恩的心》
表演单位：xx县人民医院2人
责任人：
编导：杨xx(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第2次颁奖(十佳礼仪标兵)
(七)节目：
表演单位：xx县人民法院2人
责任人：
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(八)说唱：《公路通到苗家山》
表演单位：xx县交通局12人
责任人：
编导：吴xx(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
九节目：
表演单位：xx县第一中学4人(学生)
责任人：
编导：李xx刘xx(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第3次颁奖(十佳孝星)
(十)小品：《反贪局长》
表演单位：xx县检察院
责任人：
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(十一)舞蹈快板：《金叶铺开幸福路》
表演单位：xx县烟草公司16人
责任人：
编导：吴xx(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第4次颁奖(十佳先进集体)
(十二)合唱：《祝福xx》
表演单位：公安局、检察院、法院、司法局、共青团、妇联、老体协、老年大学、县幼儿园、医院、交通局、一中、烟草公司、国税局、地税局、工商局、人行、中国人寿保险公司、中国人民财产保险公司、建设局、电力公司、驻昌武警部队。(每个单位参加46人)
八、观众组织(届时由“两办”负责组织)
全体观众在最后一个节目要参加互动(齐唱《祝福xx》)。
春节晚会是一个地区政治、经济、文化和人们精神面貌的集中展示，是政治性、艺术性紧密结合的.一场大型文艺盛宴。做好这项工作需各级领导的高度重视，需要各个部门的精诚团结和共同努力，目前距2春节(2月14日)还有近1个月，时间紧、任务重，请各级领导及早审批，确定方案，相关单位积极参与，加紧排练，愿20xx年xx县春节晚会顺利、圆满。
春节节日活动方案 篇15
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的.危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承从我做起
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
（1）书写春联书法作品一幅，可用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
（3）制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。
春节节日活动方案 篇16
为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的`精神，配合大队落实全年训练工作计划，更有利地丰富大队民警业余文化生活，大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动，特制定此方案。
一、组织领导
xx担任此次活动领导小组组长，xx、李宓副科长担任副组长。xx担任裁判、筹备组组长，组员由团总支9名委员担任。
二、分组方式
团体项目以科队为单位，综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。
三、活动、比赛内容及规则
(一)乒乓球—— xx(宣传委员)负责
1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
(二)象棋—— xx(文体委员)负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(三)健身器械—— xx(文体委员)负责
卧推：两大片10分个
仰卧起坐：30度角3分个
蹬力：十五片1分个
推举：5片2分个
蝴蝶机：8片1分个
双杆支撑：xx 10分个
引体向上：xx 10分个
器械比赛分两个组：30岁以上(含30岁)一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。
(四)拔河—— xx(宣传委员)负责
各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
(五)扑克“六冲”、“斗地主”—— xx(副书记)负责，前三名予以奖励。
后附细则。
四、几点要求
1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日～29日前报到各项负责人处，29日下午各项目抽签。
2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。
3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。
4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。
5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛，并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。