短文网整理的干部竞选方案（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
干部竞选方案 篇1
竞选口号：队的干部自己选，队的活动自己搞，队的管理自己来！
一、竞选对象：四至六年级全体少先队员。
二、大队干部岗位设置：
大队长：
负责召集、主持队委会会议。负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。负责组织队活动。负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。
副大队长（纪律委员）：
负责组织值日中队的工作。主管自主小能人岗位培训及监督工作、负责学校活动及平时日常规范的公布。
副大队长（旗手）：
在队长的领导下，协助队长工作。或与队长分工，重点分管升降旗工作。负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会会议记录。做好升降旗的安排及协助做好国旗下寄语的安排。
组织部长：
负责做好组织教育工作。负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保管。负责做好评比与奖惩工作。
宣传部长：
做好每月队报队刊的检查，定期开展学校相关宣传活动。做好学校少先队读报栏及校刊的布置。
学习部长：
负责组织、开展学习活动（帮助队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等）。负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。负责大队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。
文艺部长：
负责组织全大队的文化娱乐活动。经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。负责培训文娱积极分子。领导”红领巾爱好者协会（红领巾兴趣小组）。负责筹备组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。
卫生部长（2名）：
协助卫生老师整理学校卫生，带领各班卫生委员检查全校卫生，定期组织开展卫生知识的学习与讲座。
体育部长（2名）：
1、每天课间操检查（课间操、站队讲话、队列的横排）。
2、做好计分表，天天宣布班的缺点或优点。
3、每月评出体育优秀班级并给予奖励。
4、管好学校的器材、设施。
5、组织一些体育活动。
礼仪队长：
做好学校鼓号、礼仪宣传的组织工作，每周一、五认真组织升降旗仪式的鼓号宣传。
信息部长：
负责学校校报及网站各论坛管理及发布、管理星星火炬网络学校、冲浪网吧日常管理，每月做好各班投稿工作的统计
广电部长：
围绕宣传部开展工作、负责每周（月）阳光小广电相关播出工作。
儿童部长：
培训组织一年级新生入队工作，做好小辅导员、当一日小老师等实践活动指导，协助组织部长做好资料整理及完善。
三、竞选方法：
1、根据学生个人实际，在中队辅导员处报名，参与候选人竞选。
2、4－6年级各中队2名，候选人个人竞选小报8开大小附照片于10月9日下午交学校大队部，学校将通过宣传栏将各候选人资料进行统一展示并宣传。
3、各候选人根据竞选职位做2分钟以内的竞选演讲，形式不限。
4、在10.10——10.11之间由学生自发组成竞选团通过各种方式方法进行自我介绍，为竞选做准备。
5、10月12日组织全体候选人集中进行竞选，由全体少先队员投票产生。
干部竞选方案 篇2
一、活动目的
为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨
公开公平公正
三、选举条件
1.四—六年级品学兼优的少先队员。
2.学习刻苦，成绩优秀，有时间和精力完成少先队工作。
3.热心少先队工作，能积极主动为队员服务，向队员负责。
4.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
5.在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
6.能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
7.家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
四、选举方式
1.四年级各中队推选2名候选人，五年级各中队推选3名，六年级各中队推选4名，共44名候选人。所有候选人填写好申请表，先后参加两轮选拔（第一轮：笔试少先队知识；第二轮：发表竞选演说），最后由全体少先队员、中队辅导员、学校行政民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动委员、组织委员、文体委员
五、选举程序及日程安排
1.中队民主选举：
9月12-13日，经过宣传动员，四—六年级各中队间民主选举产生2-4名大队干部候选人（四年级每班2人，五年级每班3人，六年级每班4人）。
2.第一轮选拔：少先队知识问答
9月14日，中午12:30-13:10，所有候选人于三楼会议室参加少先队知识问答，形式为笔试。根据所得成绩从高到低，取前30名进入第二轮选拔。入选人员将在公众号公布。
候选人需填写《鞍马池小学大队干部申请表》（见附件2），纸质稿于9月20日上交大队部，电子稿于9月22日前发送至邮箱：xxxxx。
3.第二轮选拔：竞选演说
9月22日—9月23日，入围第二轮的30名候选人按抽签顺序依次上台作竞选演说，限时2分钟，要求脱稿。
4、第三轮选拔：才艺展示、师生投票
大队部将为每位老师和每个班准备选票（2-3年级每班10张，4-6年级每班20张，全校老师每人1张）。各班选出优秀的学生代表为参加第二轮竞选的30名候选人进行投票。
投票时间：9月28日中午12：15-13:15,届时会在候选人海报前摆放投票箱，并请各候选人站在自己的海报前方，用现场才艺展示来进行拉票（琴、棋、书、画、歌、舞、手工等等均可）。28号下午1点半收回投票箱，逾期未投的，选票作废。
同时，候选人周末时间，需在家制作竞选海报（候选人利用海报展示自我风采，宣传自己，要突显亮点，使更多的老师和同学了解自己，并接受队员们的监督和考验）。9月26日上交，逾期或海报不符规格视为自动弃权。
5.确定人选：
9月30日，大队部根据队员投票结果、学生获奖情况及学校行政的意见，产生新一届大队委员会委员名单。
6.任前公示：
10月8日—10月12日，少先队大队干部人选确定后，向全校师生进行公示。公示期间，候选人如有严重违纪行为，经调查属实后，取消其入选资格。
7.决定任命：
10月13日（建队日），在公示无异议且与当选人进行任前谈话后，在晨会上举行大队干部就职仪式，由陈雯校长宣布任命，并为其佩戴标志。
六、注意事项：
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、在竞选过程中，不按规定时间和要求上交材料，或参加笔试、演说无故缺席、迟到者一律视为自动弃权。
3、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
干部竞选方案 篇3
一、活动目的：
为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。
二、活动方式：
1、班级当中的每一位同学都可以参加。
2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。
3、全班同学投票决定。
三、活动时间：班会时间
四、竞选职位以及分工：
班长
1、 及时提醒和评价各班委工作，提出改进意见，帮助班委顺利开展工作。
2、填写好人好事记载簿
3、协助老师和班委管理好班级日常事务
学习委员
1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。
2、 管理早读、作业、家校练习本，协助小组长，课代表
文娱委员
组织策划班级活动
生活委员
1、管理班级的课间清洁卫生工作，监督四件事：课间桌面、地面整洁，凳子放进桌子里面，桌子对整齐。
2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。
3、 负责个人卫生检查（衣着整洁、指甲、头发、用餐前洗手、整齐规范碗箱、体育活动前后增减衣服）并及时评价。
纪律委员
1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律；
2、午间纪律管理：不下床，不讲话
宣传委员
1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。
2、参与班级的各种外事宣传，美化宣传阵地。
3、 班会课及各种重要活动的教室美化工作。
体育委员
1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。
2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。
说明：
1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先选出两名候选人，第一轮投票时，每个同学要选两个人，这是让能者脱颖而出的保证，因为如果优秀者参选过多就会分散选票，让“捣蛋”的小集体捡了便宜，第一轮选举选出两名班长候选人。
然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题；辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题；答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的'锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程！
2、班委的职位主要有：副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。
竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选；如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。
3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成：计票人、唱票人、监督人。计票人
干部竞选方案 篇4
指导思想：
为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关20xx学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：
一、校大队委竞选时间：
12月11日（周三）下午13:00时（四年级）
下午14:30时（五年级）
二、地点：
四号楼五楼阶梯教室
三、口号：
争当自强少年
四、原则：
公平公正公开
五、参加对象：
四至五年级每班推荐两名候选人；
六、参选条件：
1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的'各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
七、竞选程序：
准备阶段：班级推选大队委员候选人
1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；
2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。
3、学生综合评议。
4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。
竞选阶段：参加校大队委员竞选
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。
2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。
3、现场展示，回答必答题。
4、现场抽题、答题。
5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。
6、大队委人选公示，接受全校师生监督。
干部竞选方案 篇5
一、指导思想：
促进学校少先队工作，培养队员民主竞争、参政的意识，锻炼和提高少先队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选原则：
公开公平公正
三、竞选条件：
1．四至六年级品学兼优的少先队员。
2．热心少先队能积极主动为少先队员服务。
3．具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
4．在集体中是同学们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
5．能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力；
6．学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
四、竞选程序：
10月12日中午12点准时开始（负责：王艺娴、王微微、张小丹）带上钢笔或黑色水笔及作业，11点50分准时来登记，每人一个编号别在衣服上（在实验室候场并完成笔试卷，笔试关结束后在实验室等待面试）
一生担任纪律工作（给学生打分：安静认真完成作业或看书的5分），一次三个同学；轮到序号到四楼少先队活动室进行测试，测试完回班级。一生担任检录工作。
第一关：笔试（40分）（考试时间15分钟）
1.队知识（正确1项得1分，满分30分）
2.书写（分3个等级：优秀10分、良好7分、合格3分）
第二关：面试（30分）
1、仪表：佩戴红领巾（2分）、佩戴队干部标志（2分）、校徽（2分）、敬队礼（2分）、形象（2分）
2、面试表现：随机抽题，学生回答1分钟：如：竞选岗位及打算、如何当好红领巾监督岗干部、个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算。
评分标准：2分：语言流畅；2分：内容突出；2分：声音动听；2分：仪表大方；2分：时间控制。
3、文明关
第三关：实战关（30分）
通过三轮的竞选，挑选出优秀的学生，进入实战。布置运动会的活动安排。
干部竞选方案 篇6
一、活动目的
为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨
公开公平公正
三、选举条件
1.四—六年级品学兼优的少先队员。
2.学习刻苦，成绩优秀，有时间和精力完成少先队工作。
3.热心少先队工作，能积极主动为队员服务，向队员负责。
4.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
5.在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
6.能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
7.家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
四、选举方式
1.四年级各中队推选2名候选人，五年级各中队推选3名，六年级各中队推选4名，共44名候选人。所有候选人填写好申请表，先后参加两轮选拔（第一轮：笔试少先队知识；第二轮：发表竞选演说），最后由全体少先队员、中队辅导员、学校行政民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动委员、组织委员、文体委员
五、选举程序及日程安排
1.中队民主选举：
9月12-13日，经过宣传动员，四—六年级各中队间民主选举产生2-4名大队干部候选人（四年级每班2人，五年级每班3人，六年级每班4人）。
2.第一轮选拔：少先队知识问答
9月14日，中午12:30-13:10，所有候选人于三楼会议室参加少先队知识问答，形式为笔试。根据所得成绩从高到低，取前30名进入第二轮选拔。入选人员将在公众号公布。
候选人需填写《鞍马池小学大队干部申请表》（见附件2），纸质稿于9月20日上交大队部，电子稿于9月22日前发送至邮箱：xxxxx。
3.第二轮选拔：竞选演说
9月22日—9月23日，入围第二轮的30名候选人按抽签顺序依次上台作竞选演说，限时2分钟，要求脱稿。
4、第三轮选拔：才艺展示、师生投票
大队部将为每位老师和每个班准备选票（2-3年级每班10张，4-6年级每班20张，全校老师每人1张）。各班选出优秀的学生代表为参加第二轮竞选的30名候选人进行投票。
投票时间：9月28日中午12：15-13:15,届时会在候选人海报前摆放投票箱，并请各候选人站在自己的海报前方，用现场才艺展示来进行拉票（琴、棋、书、画、歌、舞、手工等等均可）。28号下午1点半收回投票箱，逾期未投的，选票作废。
同时，候选人周末时间，需在家制作竞选海报（候选人利用海报展示自我风采，宣传自己，要突显亮点，使更多的老师和同学了解自己，并接受队员们的监督和考验）。9月26日上交，逾期或海报不符规格视为自动弃权。
海报的材料规格见附件1
5.确定人选：
9月30日，大队部根据队员投票结果、学生获奖情况及学校行政的意见，产生新一届大队委员会委员名单。
6.任前公示：
10月8日—10月12日，少先队大队干部人选确定后，向全校师生进行公示。公示期间，候选人如有严重违纪行为，经调查属实后，取消其入选资格。
7.决定任命：
10月13日（建队日），在公示无异议且与当选人进行任前谈话后，在晨会上举行大队干部就职仪式，由陈雯校长宣布任命，并为其佩戴标志。
六、注意事项：
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、在竞选过程中，不按规定时间和要求上交材料，或参加笔试、演说无故缺席、迟到者一律视为自动弃权。
3、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
干部竞选方案 篇7
活动主题：
班干部竞选活动
活动目标：
让更多的同学参与班级管理，培养班干部的管理能力同时也让他们有一个展示才能的机会。
活动准备：
1、竞选前做好一定的宣传工作。
2、参与竞选的同学做好演讲准备。
活动过程：
一、班主任小结开学这几周的班级情况。
二、进行为行常规教育。
三、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。
四、参加竞选的同学进行1-2分钟的演讲表演。
五、进行全班投票活动。
六、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。
七、宣布投票结果。
八、宣布本次活动结束。
活动效果：
通过本次的班干部竞选活动，大大增强的班级的凝聚力同时也让更多同学能有机会展示自己的才能，表达自己想为班集体出分力的愿望，其他同学也对这部分同学有更深一层的认识，能达到预想的效果。
干部竞选方案 篇8
一 活动目的：
1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
二 竞选宗旨：
公平 、公正 、公开
三 聘任方式
实行轮流制
四 候选人应具备的条件
1、能独立完成老师交办的所有工作任务。
2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
4.为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
5.学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。
6.群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。
五 做好宣传工作
竞选之前公布班级竞聘职位，并公布班干职责及班干竞选条件
六 竞选时间
二月
七 竞选过程：
1、班主任总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
2、主持人公布班级班干竞选开始
3、参选人员发表竞职演说
5、全体举手选举
6、宣读选举结果
八 当选班干部发表当选感言。
九 班主任做班会总结。
干部竞选方案 篇9
为增强学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，给每位学生提供锻炼的舞台，提供展示自我的机会，我校本着“公开、公平、公正”的原则，实行学生班队干部竞选制度。
（一）竞选原则：
公开、公平、公正
（二）竞选对象：
三——六年级
（三）竞选条件：
1．热爱学校，热爱班级，思想积极主动，要求上进。
2．遵守校纪校规，有较强的组织纪律观念和团队意识。
3．学习成绩优良，乐于奉献，对于个别能力突出的学生可以适当放宽条件。
4．积极参加体育锻炼，身体素质好，心理健康，勇于挑战自我、超越自我。
5．工作积极主动，有较强的开拓创新意识和团结协作精神，具有较强的语言表达能力、组织协调能力和沟通能力。
6．对竞选职务的性质、职责有较深的理解，有强烈的为班级、为同学服务的愿望。
（四）岗位设置和职责
1、班长（中队长）：协调各项工作，督促各项工作的顺利展开，协助班主任（中队辅导员）管理班级，协助其他班干部的工作。
2、副班长（副中队长）：协助班长管理班级，抓好考勤纪律，协助其他班委的工作。
3、学习委员：协助各任课老师做好作业、考试，调课等信息的传达，做好各种证书考试和学术竞赛的报名汇总工作。
4、组织委员：组织好班里出游、学校开展的评比等大小活动。
5、宣传委员：负责班级文娱活动的组织和文艺节目的排练。
6、体育委员（劳动委员）：发动同学参加学校的体育活动，组织班里同学进行体育锻炼。
7、卫生委员：协助班主任安排、检查班级室内外及环境卫生。
（五）竞选方式
竞选采用“自由申报，竞职演说”的方式，候选人竞选其中一个职位，选定职位后，针对这一职位进行演讲，当选者为竞选该职位的候选人中的票数最高者。
（六）竞选时间、地点
11月18日—11月22日，各班教室。
（七）竞选流程
1、学生根据班干部竞选方案选举的时间及要求，提前填写竞选申请表并递交班主任，根据竞选岗位张贴竞选海报。
2、候选人在规定时间内参加竞选演讲，限时3——5分钟，演讲内容包括自己对班委工作的认识和看法，对工作的态度以及对分管工作的前景构想。
3、 全班同学根据竞选人员的演讲以及平日表现进行公开投票，并当场唱票公示，据得票多少按1：1比例确定入围班委会成员名单。
4、 班主任综合入围学生的竞选意愿、开学来表现，决定最终班干部名单及具体分工，并将结果进行公示。
5、 学生干部名单公示两天，无异议后，进行宣誓，班主任发聘书后进行就职演说，试用期半年后进行述职，视工作情况进行调整。
（八）其它
1、班干部竞选活动每班邀请3—5名学生家长参加，对竞选过程进行监督指导。
2、班干部竞选活动一般每学年组织一次。
3．各班保留班干部竞选原始资料，于活动结束后上交。
干部竞选方案 篇10
一、活动口号：
我相信，我能行！
二、活动目的：
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。
三、竞选程序：
（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确
（2）、服务意识强
（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨
（4）、乐于奉献
（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体
四、活动过程：
1、活动宣传发动，同学们选择适合自己的职务，准备演讲稿(说说自己参加竞选的原因、初步工作打算以及认真对待这个职务的决心等),竞选稿最好背出来，实在背不出的可以照稿子读。
2、举行竞选演讲
竞聘者清楚大方地发表竞选演说。
3、民主投票，宣布竞选结果
五、职务安排：
班长职责（1名）
协助班主任全面负责班级事务。
1、负责上课、下课叫起立。2、向大队委查询当日检查成绩。
3、当班主任不在时，班长代替班主任全权负责班务。4、管理早读。
5、督促体育委员、文艺委员、宣传委员的工作。
副班长职责（1名）
主管学习、班级纪律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。
学习委员职责（1名）
主管本班同学的学习工作。
1、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。2、主动帮助学习有困难的同学。
3、按时组织早读，提高早读效果。4、及时监督各组长收发作业。
宣传委员职责（1名）
主管班级宣传工作。
1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。
2、协助老师做好教室后面的展示台的展示。
劳动委员职责（1名）
主管教室卫生、个人卫生工作。
1、认真指导教室的卫生工作，督促每日值日的同学，明确各小组分工。
2、记录卫生值周不认真（或迟到）的同学，责令其组长督促。
3、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。
4、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。
纪律委员职责（1名）
主管课堂、课间纪律工作。
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。
3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。
5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
体育委员职责（1名）
主管体育、课外活动等工作。
1、协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。
2、负责集会、放学的整队工作。使路队做到快、静、齐。
3、负责组织本班学生做好运动会的训练。
文艺委员职责（1名）
1、组织好各项班级文艺活动。
2、负责音乐、美术课的课前准备
课代表职责（语数英各一名）
早晨8：05分前负责收各科作业，并分别放到老师指定的位置。课前该科课代表到办公室询问老师抱、发作业相关事情。
学习组长职责（每大组两名，语文英语一名，数学一名）
1、竖排组长负责每天造成8：05分前收齐作业交给课代表。
2、负责课堂上组织小组组员开展各项学习活动，并做好读书、识字等作业的检查工作。
班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。
所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。
小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。
第一周试用，并做相应调整。如果发生小干部工作多次不到位，班主任和同学多次提示指导不见效的情况，可做出对孩子职务罢免或调整职务的决议。
干部竞选方案 篇11
一、活动目的
为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨
公开公平公正
三、选举条件
1.四—六年级品学兼优的少先队员。
2.学习刻苦，成绩优秀，有时间和精力完成少先队工作。
3.热心少先队工作，能积极主动为队员服务，向队员负责。
4.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
5.在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
6.能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
7.家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
四、选举方式
1.四年级各中队推选2名候选人，五年级各中队推选3名，六年级各中队推选4名，共44名候选人。所有候选人填写好申请表，先后参加两轮选拔（第一轮：笔试少先队知识；第二轮：发表竞选演说），最后由全体少先队员、中队辅导员、学校行政民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动委员、组织委员、文体委员
五、选举程序及日程安排
1.中队民主选举：
9月12-13日，经过宣传动员，四—六年级各中队间民主选举产生2-4名大队干部候选人（四年级每班2人，五年级每班3人，六年级每班4人）。
2.第一轮选拔：少先队知识问答
9月14日，中午12:30-13:10，所有候选人于三楼会议室参加少先队知识问答，形式为笔试。根据所得成绩从高到低，取前30名进入第二轮选拔。入选人员将在公众号公布。
候选人需填写《鞍马池小学大队干部申请表》（见附件2），纸质稿于9月20日上交大队部，电子稿于9月22日前发送至邮箱：xxxxx。
3.第二轮选拔：竞选演说
9月22日—9月23日，入围第二轮的30名候选人按抽签顺序依次上台作竞选演说，限时2分钟，要求脱稿。
4、第三轮选拔：才艺展示、师生投票
大队部将为每位老师和每个班准备选票（2-3年级每班10张，4-6年级每班20张，全校老师每人1张）。各班选出优秀的学生代表为参加第二轮竞选的30名候选人进行投票。
投票时间：9月28日中午12：15-13:15,届时会在候选人海报前摆放投票箱，并请各候选人站在自己的海报前方，用现场才艺展示来进行拉票（琴、棋、书、画、歌、舞、手工等等均可）。28号下午1点半收回投票箱，逾期未投的，选票作废。
同时，候选人周末时间，需在家制作竞选海报（候选人利用海报展示自我风采，宣传自己，要突显亮点，使更多的老师和同学了解自己，并接受队员们的监督和考验）。9月26日上交，逾期或海报不符规格视为自动弃权。
海报的材料规格见附件1
5.确定人选：
9月30日，大队部根据队员投票结果、学生获奖情况及学校行政的意见，产生新一届大队委员会委员名单。
6.任前公示：
10月8日—10月12日，少先队大队干部人选确定后，向全校师生进行公示。公示期间，候选人如有严重违纪行为，经调查属实后，取消其入选资格。
7.决定任命：
10月13日（建队日），在公示无异议且与当选人进行任前谈话后，在晨会上举行大队干部就职仪式，由陈雯校长宣布任命，并为其佩戴标志。
六、注意事项：
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、在竞选过程中，不按规定时间和要求上交材料，或参加笔试、演说无故缺席、迟到者一律视为自动弃权。
3、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
干部竞选方案 篇12
一、指导思想：
为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有特长、有代表性的大队干部，特举行第一届大队干部竞选活动。
二、竞选基本条件：
1、三年级少先队员；
2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；
3、品学兼优，并有一定的个性特长；
4、有一定的活动能力和组织管理能力，并具创新精神；
5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。
三、选举方式：
本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选会，最后通过评委老师打分、学生代表民主投票产生第一届大队委员会。（竞选岗位及要求详见附件2）。
四、竞选程序：
（一）初选阶段【9月12日～18日】
由三年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出6名竞选候选人，并填写“湾龙一小大队干部竞选推荐表”（附件1）。
（二）宣传阶段【9月19日～25日】
9月19日～20日：候选人自制宣传海报一张。（写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等，并附生活照，要有自己的风格，能吸引队员们的眼球。）
9月21日～25日：张贴海报进行宣传。
（三）竞选大会【9月28日】（时间地点可能会稍作调整）
地点：多功能厅
时间：（9月28日）
竞选顺序：按抽签顺序
参与人员：三年级所有候选人，二至三年级每班5名民主投票代表。
1、竞选演说：不超过2分钟。在演说中作简单的自我介绍，说明要竞争的岗位，以及上岗后的工作打算。
2、才艺展示：不超过1分钟。候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长，向队员们证明自己的胆量、素质和才能。（书画类才艺可通过现场作品展示呈现，歌舞类才艺可伴奏，如需要，请于9月25日前发送至信息老师邮箱。）
3、队员投票。学生民主投票占50%，教师评分占50%。
(四)评委组成员：xx
（五）公布结果【9月30日】
将本次竞选的结果公布于校园网内，届时大队干部们将展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
（五）就职仪式【10月9日】（暂定）
地点：学校操场
时间：大课间
参与人员：全体师生
干部竞选方案 篇13
一、活动目的：
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
二、活动内容：
1.竞选班干部的基本条件：
(1)以身作则，在班级中能起榜样作用。
(2)能主动关心班级、同学，有一颗乐于助人的心。
(3)做事认真负责，有责任心，能积极主动地完成任务。
(4)学习成绩优秀，作业能既好又快地完成，有时间为大家服务。
(5)有一定的管理能力。
2.时间和流程:
在双休日到周一这几天请一定要准备好竞选演讲稿，准备竞选演（时间限制为两分钟），内容包括：自我介绍、竞选职位、特长展示、工作设想……
周二举行竞选演讲，竞聘者清楚大方地发表竞选演说，然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果，并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的意见统筹安排，分配岗位，颁发聘书。
3.职位安排：
班长（1名）统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
学习委员（1名）帮助学习有困难的同学提高学习成绩，督促不认真学习的同学按时完成作业，做到做完作业再去玩。
体育委员（1名）协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
文娱委员（1名）设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
卫生管理员（2名）组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的清洁卫生管理。
纪律管理员（1名）检查同学的课间活动纪律，制止不守纪律的行为。
书吧管理员（1名）督促同学按要求文明借阅，保证读书角干净整洁。
安全管理员（1名）管理门窗和电灯，有事开灯，及时关灯，节约用电。督促同学注意安全，制止课间不文明、不安全活动。
小组长（6名）按时收发作业，及时如实上报本组上交情况，检查背诵等。
4.补充申明：
(1)按照流程安排开展活动，不拖拉，过时不候。
(2)除以上职务安排外，还会实行公物、区域包干制，每人都会有己的责任区。
(3)因班级工作需要，会对个别孩子的岗位进行调整。
祝大家成功!