闹元宵猜灯谜的活动方案

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2025-03-06方案

短文网整理的闹元宵猜灯谜的活动方案(精选29篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇1

元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区-xx社区组织“闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:

一、活动主题:

“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

二、活动内容:

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间:3月15日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:xx社区科普学校内

3、活动准备(xx社区负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐

②活动场地背景(投影仪播放):

社区共建话科普,居民亲情闹元宵

主办:xx市科学技术协会

承办:xx区xx街道xx社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间:3月15日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:xx社区文化娱乐广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的.小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(xx社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

主办:xx市科学技术协会

承办:xx区xx街道xx社区

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇2

一、活动时间:

20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

二、活动地点:

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

三、组织单位:

小区物业服务中心。

四、参与人员:

小区业主、住户。

五、活动内容:

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组。

(1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的`红纸。

七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇3

一、活动主题:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的':

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx

五、集合时间:

x:xx

六、主办单位:

xxxx

七、活动总负责人:

xxx

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇4

为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。

一、活动主题

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

二、活动时间地点

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

地点:彬县开元广场

三、主办单位:彬县文体广电局

承办单位:彬县文化馆

四、活动内容

1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的.场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

五、组织机构:

成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

组长:樊俊峰

副组长:王秀娟

成员:

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

六、工作职责

本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下:

(1)设立两个谜票发放点:

演出车南边谜票发放处:

演出车北边谜票发放处:

1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)

孙虎子成婷张莉

2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)

辛晓慧杨洋强梅王博

音响:秦伟

摄影:

奖品购置:孙虎子、李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)

七、几点要求

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇5

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的`联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动方案。

一、活动主题

幸福新xx·春暖新社区

二、举办单位

主办单位:崇贤街道xx社区

协办单位:xx农村商业银行崇贤支行

xx耀翔物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好祝福券或有奖券,每人可踩2个气球,踩到有奖券即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球。在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇6

一、活动主题: 感受传统文化的熏陶,丰富广大教职工的生活,体验过节的`热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:xx中心小学一(4)班教室

三、活动时间:3月5日下午放学后

四、活动负责人:支部、工会

五、参加人员:中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

六、场地布置:总务处负责,悬挂100条灯谜。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

九、兑奖地点:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

十、活动规则:

1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1—50号题)和孙校(51—100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

3.每人限猜一题。

4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

xx市xx中心小学工会

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇7

1、活动主题:

海德商业中心迎新年活动

——猜灯谜,闹元宵

2、活动主旨:

通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

3、活动地点:海德商业中心北入口舞台

4、活动时间:2月6日17:30—19:30。

5、活动形式:

(1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置

特等奖:最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖:上台答题即可获得奖励

(6)活动奖品:

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇8

1、活动主题:

海德商业中心迎新年活动

——猜灯谜,闹元宵

2、活动主旨:

通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

3、活动地点:海德商业中心北入口舞台

4、活动时间:2月6日17:30—19:30。

5、活动形式:

(1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置

特等奖:最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖:上台答题即可获得奖励

(6)活动奖品:

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇9

活动主题:

赏花灯、猜灯谜

主要涉及领域:语言、艺术

活动目标:

了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

活动准备:

园内展出各种各样的花灯和灯谜。

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的.问题,师幼共同研究助的方法。

4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

活动类型:

语言活动

活动目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

活动准备:

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。

三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇10

一、20xx年元宵节活动时间:

20xx年(正月十一)——(正月十五)

二、20xx年元宵节活动主题:

红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

三、活动方案:

活动一:过年七天乐元宵也快乐

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

活动二:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十一——正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法:

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000_10000张

2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

3.灯谜会的布置:灯谜10000条

4.电视台、气象局广告

5.手机短信(全县用户)

6.彩色宣传单10000份

7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

8.超市布置元宵节的氛围

9.超市布置“元宵美食街”

10.条幅:

①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

③过年七天乐元宵也快乐

④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

12.一楼玻璃门贴红装饰

“庆元宵·猜灯谜”活动方案二:

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间:3月4日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:桂苑社区文化娱乐广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的`谜面撕下带走。

③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇11

一、活动主题:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的.:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx

五、集合时间:

x:xx

六、主办单位:

xxxx

七、活动总负责人:

xxx

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇12

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的'气氛。

二、活动地点:

学校广场

三、活动时间:

正月十五

四、活动负责人:

工会,少先大队,参加人员:学校师生

五、活动安排及布置

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明:

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则:

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)

教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:2013年2月24日下午3点--5点(正月十五)

活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇13

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的'热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:

学校广场

三、活动时间:

正月十五

四、活动负责人:

工会,少先大队,参加人员:学校师生

五、活动安排及布置

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明:

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则:

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)

教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇14

一、活动主题:

闹元宵猜谜语

二、活动时间:

20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30—10:30

三、活动地点:

图书馆二楼阅览部

四、活动准备:

1、2月11日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的`图书,读者通知。

2、场地布置:2月10日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月11日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇15

活动主题:

赏花灯、猜灯谜

主要涉及领域:语言、艺术

活动目标:

了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

活动准备:

园内展出各种各样的花灯和灯谜。

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题,师幼共同研究助的方法。

4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

活动类型:

语言活动

活动目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

活动准备:

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的.幼儿给家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。

三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇16

一、活动主题:

闹元宵猜谜语

二、活动时间:

20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30—10:30

三、活动地点:

图书馆二楼阅览部

四、活动准备:

1、2月11日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:2月10日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月11日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

闹元宵猜灯谜活动6

一年一度的元宵节来了,大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼,灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩,灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天,我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了,我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼,一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上,我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜,上面有的画着可爱的小白兔,有的.画着弯弯的月亮,还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时,旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声,是有的同学猜中得了奖品,高兴得欢呼雀跃。

我走着走着,突然被一条灯谜吸引了,“七位仙女出嫁了一个(打一成语)”。我想:这道灯谜感觉有点不靠谱,结果一定十分有趣,突然我灵机一动,七仙公主们从小生活在一起,关系亲密,失去了一个,其他六个肯定十分伤心,啊,终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师,老师满意地对我说:“恭喜你,答对了。”听完老师的答复,我高兴地跳起来。

接着,我又一连猜中了好几个灯谜,奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了,我觉得这一次活动很有意义,不仅让我们体会到了乐趣,又让我们在玩耍中增长了知识。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇17

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题:《闹元宵,砸大奖》

活动对象:

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋

活动时间:xxxx年2月11日

举办场地:正阳县正阳广场

主办单位:xxxx社区

承办单位:xxxx社区

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动,能提高群众对于新社区的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到最高潮,是更多的群众认识了解新社区。

二、活动现场布置:

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注新社区微信账号,送红包。

游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注新社区的微信账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注新社区的微信账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个微信账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注新社区微信账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的新社区的微信账号在手机微信上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众微信账号上会显示获奖信息,中奖的.观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)

奖品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借新社区微信账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置:

送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结,分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇18

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富生活,促进嘉文的知名度;体验过节的.热闹与欢乐的气氛。

二、活动时间:

20xx年3月5日农历正月十五元宵节

三、活动地点:

1912嘉文梦幻王国

四、活动主办方:

嘉文梦幻王国

五、活动协办方:

六、活动安排及布置

1、场地布置:嘉文空场屋顶绑上细网,将灯笼灯谜吊在上面;

2、准备奖品;(每家协办方都会提供奖品);

3、准备节日音乐并拍照留念;

七、猜灯谜活动说明:

1、在嘉文梦幻王国悬挂100条灯谜;灯谜难易程度由每家协办方提供,来嘉文的顾客均可参加活动;

2、猜灯谜活动必须是现场猜谜,不可以将谜面揭下带走;猜中者至现场服务台核对答案是否正确;确认无误后方可揭下谜面;

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇19

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的.新社区,特制定20xx年元宵节活动方案。

一、活动主题

幸福新xx·春暖新社区

二、举办单位

主办单位:崇贤街道xx社区

协办单位:xx农村商业银行崇贤支行

xx耀翔物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好祝福券或有奖券,每人可踩2个气球,踩到有奖券即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球。在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇20

一、活动主题:

海德商业中心迎新年活动

——猜灯谜,闹元宵

二、活动主旨:

通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

三、活动地点:

海德商业中心北入口舞台

四、活动时间:

2月6日17:30—19:30。

五、活动形式:

(1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置

特等奖:最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖:上台答题即可获得奖励

(6)活动奖品:

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇21

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的'元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月13日(正月十四)下午13:00。

2、地点:社区旁圆形广场。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇22

一、活动主题:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的.:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx

五、集合时间:

x:xx

六、主办单位:

xxxx

七、活动总负责人:

xxx

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇23

一、活动时间:

20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

二、活动地点:

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

三、组织单位:

小区物业服务中心。

四、参与人员:

小区业主、住户。

五、活动内容:

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组。

(1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

猜灯谜闹元宵活动方案15

一、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:00

二、活动地点:

多功能厅

三、活动参加成员:

大班、中班、小班全体师生

四、活动目的:

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的.动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备:

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程:

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00——10:15猜谜语。

9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇24

一、活动背景

元宵节是中国的传统节日之一。为了庆祝这一佳节,同时丰富社区居民的文化生活,我们特别策划了一场闹元宵猜灯谜活动。

二、活动目标

弘扬传统文化,增进居民对元宵节的了解和认识。

通过猜灯谜的形式,锻炼居民的思维能力和文化素养。

促进社区居民之间的交流互动,增强社区凝聚力。

三、活动内容

活动现场设置多个灯谜摊位,每个摊位悬挂不同难度的灯谜。

居民可自由选择灯谜进行猜测,猜中者可获得精美小礼品一份。

活动期间,还将邀请专业人士进行传统文化讲座,向居民介绍元宵节的'起源、习俗等知识。

四、活动安排

活动时间:元宵节当天下午xx点至xx点。

活动地点:社区文化活动中心。

参与对象:社区居民及各界人士。

五、活动预算

本次活动预计需要经费xxxx元,用于购买灯谜、小礼品、场地布置等。

六、活动总结

活动结束后,将对本次闹元宵猜灯谜活动进行总结,梳理活动成效和不足之处,为今后的活动提供参考和借鉴。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇25

一、活动主题: 感受传统文化的熏陶,丰富广大教职工的.生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:xx中心小学一(4)班教室

三、活动时间:3月5日下午放学后

四、活动负责人:支部、工会

五、参加人员:中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

六、场地布置:总务处负责,悬挂100条灯谜。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

九、兑奖地点:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

十、活动规则:

1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1—50号题)和孙校(51—100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

3.每人限猜一题。

4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

xx市xx中心小学工会

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇26

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的'气氛。

二、活动地点:

学校广场

三、活动时间:

正月十五

四、活动负责人:

工会,少先大队,参加人员:学校师生

五、活动安排及布置

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明:

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则:

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。九、其他事项:

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)

教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇27

一、活动主题:

闹元宵猜谜语

二、活动时间:

20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30—10:30

三、活动地点:

图书馆二楼阅览部

四、活动准备:

1、2月11日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:2月10日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月11日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

闹元宵猜灯谜活动6

一年一度的元宵节来了,大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼,灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩,灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天,我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了,我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼,一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上,我好像来到了一片红色的'花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜,上面有的画着可爱的小白兔,有的画着弯弯的月亮,还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时,旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声,是有的同学猜中得了奖品,高兴得欢呼雀跃。

我走着走着,突然被一条灯谜吸引了,“七位仙女出嫁了一个(打一成语)”。我想:这道灯谜感觉有点不靠谱,结果一定十分有趣,突然我灵机一动,七仙公主们从小生活在一起,关系亲密,失去了一个,其他六个肯定十分伤心,啊,终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师,老师满意地对我说:“恭喜你,答对了。”听完老师的答复,我高兴地跳起来。

接着,我又一连猜中了好几个灯谜,奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了,我觉得这一次活动很有意义,不仅让我们体会到了乐趣,又让我们在玩耍中增长了知识。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇28

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:

一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的.秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

闹元宵猜灯谜的活动方案 篇29

一、活动主题:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的.交流。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx

五、集合时间:

x:xx

六、主办单位:

xxxx

七、活动总负责人:

xxx

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

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