短文网整理的中秋节网络策划方案（精选10篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
中秋节网络策划方案 篇1
活动目标：
1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。
活动准备：
师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
有关中秋节的古诗。
“感恩节”小品
亲手制作一张中秋节的贺卡
家长给孩子的中秋祝福。
活动过程：
师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。你们看，在美国大家是这样庆祝的：(小品表演)
师：从小品里你们知道他们在过什么节?(感恩节)，在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是——中秋节
下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。(来源、时间、习俗、引申)
美国的古人为感激上帝的恩赐而有了感恩节，中国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的习俗，但有一点却是相同的，那就是不管是美国的感恩节，还是中国的中秋节都是合家团聚的节日，都是怀有对远方亲人深深思念之情的节日。
师：我国著名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己思念家乡，思念亲人的感情。这首诗就是——
(静夜思)(齐诵)
师：中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给我们留下了不少美妙的诗篇。今天，我们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请家长与孩子们一起来一个(中秋古诗对对碰)(音乐起)
1、请在座家长和同学每人摘取一条。
2、请在规定时间内找到诗的另一半。
3、完成后请两人合作吟诵。
师：一曲曲感人的诗篇渗透着浓浓的亲情，现在亲人就在我们身边，让我们手拉手把心贴得更近。(游戏：猜手)
1、请五位同学上台在幕布后入坐，从幕布后伸出一只手。
2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的手。
师：大手牵着小手已经走过整整十年，我们与亲人间彼此的默契已经无需语言的交流，是亲情把我们紧紧地连在了一起。面对亲人我们同学是不是有好多话要说。
(学生发言——这是本次活动设计的重要环节)
师：一个个真实的小故事在大人看来好象算不了什么，可能有些家长早已忘记，可是它却深深地埋藏在孩子们的心底。您的恩情孩子们迟早都会报答，请家长也乘此机会对自己的孩子说些什么。(家长发言)
我们还有好多同学的家长虽然没能到场，但也送来了祝福，带来了对孩子的殷切希望。请家长没有到场的同学开启家长给你们的信，如果愿意在小组中交流一下。
师：句句话语渗透着浓浓的爱意，声声祝福温暖着我们的心。千言万语并为一句话，最后，让我们为自己的亲人送上一份自己亲手制作的中秋节的礼物!在佳节时分就让这份小小的礼物收藏款款深情，传递给你的亲人。(音乐起送贺卡)
总结：海上升明月，天涯共此时，又到中秋这个传统的节日了，让我们共同期待月圆人团圆，盼望真爱满人间。
中秋节网络策划方案 篇2
一、晚会目的及意义
每逢佳节倍思亲，中秋，一个团圆的日子，一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富学生的精神物质生活，增强凝聚力和学生归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。
1、让学生过上一个愉快的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。
2、加强学生内部的沟通，让学生充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现学生的`互动，在共同的平台下交流。
4、有效的利用活动的过程及其宣传策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步。
二、晚会主题
20xx年x月xx日为农历中秋节，中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行，届时以“同一个中秋节，同一个家”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛。
三、筹备日程表
前期筹备：x月x日——x月xx日
节目单制作：晚会举办前一天（具体待定）
晚会道具采购：晚会举办前两天
会场布置：晚会当日上午
四、晚会筹备
晚会总负责人：
第一组：节目策划组负责人：
任务：
a、完成节目筛选工作；
b、编辑出节目单报礼仪组存备；
c、准备好主持人的形象设计及台词；
第二组：礼仪组负责人：
任务：
a、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。
b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组：灯光音乐组负责人：
任务：
a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。
b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。
c、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。
第四组：舞台布置组负责人：
任务：
a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、舞台布置及会场布置。
第五组：纪律和剧务组负责人员：
任务：
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况
c、演员演出时所需道具的摆放。
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
中秋节网络策划方案 篇3
一、活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
x月x日——x月x日（各班级根据本班情况进行调整）
三、活动过程及主要内容
（一）学校活动：x月x日—x月x日
1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求：
低年级：主题《话说中秋》
（1）告诉学生中秋节的由来。
（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。
（3）说一说中秋节的风俗习惯。
（4）制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》
（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。
（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？
（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。（每班精选上交3—5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）
（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5—10份）
（5）制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》
（1）含“月”成语接龙。
（2）中秋诗词佳句赏析。
（3）精选2—3篇全班诵读、背诵。
（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选5—8位学生作品上交）
（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5—10份）
（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）
1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）
四、活动效果及反馈
1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10：00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明
以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。
中秋节网络策划方案 篇4
一、前言：
西谚云：人类一思考，上帝就会笑。但如果人类不思考，不知上帝会是什么表情？
4月26日，某公司作为第一家合资保险公司迈出布局全国的步伐开始高调进入某市，为期17天的高空飞艇表演秀吸引了众多某市市民的眼球，实际上在之前的招聘会上，某市市民已经开始领略了国际保险业巨头的非常魅力，500多位老总级人物疯抢26名中层储备干部；“西点培训计划”、“寿险归划师”等全新的经营理念都让业界和市民震动，因此，某公司进入某市以其漂亮的先手给山城留下了良好而深刻的印象。
保险界一位资深人士在谈到打造保险企业核心价值链时说，第一环是展示企业形象魅力（ci，企业形象）；第二环是赢得广大顾客欢心（cs，顾客满意）；第三环是获得终身顾客价值（cl，顾客忠诚）。
作为服务于高端客户的某公司又怎样构造本身的核心价值链三环呢？21世纪是个变化和速度的社会，企业营销不仅要创新、更要有创意、更还要创酷，只有不断的为客户着想才能立足于竞争林立的保险界。
某公司进入某市近半年来发展怎么样，做了些什么应该是该企业的潜在顾客和媒体朋友所关心的，因此，深圳中影南方特别策划了本次这样一个公关活动，全面展示半年来某公司进入某市的风貌。
二、活动综述：
（一）、活动名称：某公司浓情中秋之夜
（二）、活动目的.：
1、传播某公司企业和品牌实力及形象；
2、提升某公司核心价值魅力；
3、现场体验某公司国际背景和服务水准；
（三）、活动时间：9月17日晚（中秋前晚，周六）
（四）、活动场所：长江豪华游
（五）、活动场景：长江、嘉陵江交汇处及附近水域
（六）、活动主题：畅游两江赏明月，中秋佳节寄真情
—某公司浓情中秋之夜
（七）、活动形式：自助冷餐会
（八）、活动内容：
1、某公司近期新闻通报
2、亚洲第一块飞艇广告牌赏析
3、中秋民乐赏、诗词朗诵
4、两江风情、中秋明月赏
（九）、活动嘉宾：（由企业定向邀请200人）
三、活动分解：
1、活动时间分析：
我们选择中秋节这个中国人传统的节日结合了中国人的民族传统，这个节日表达的是中国人的家庭情节，合家团圆的美好愿望，而保险企业本身的服务就是针对家庭和亲人的保障，因此在理念上是一致的，在这个时候做活动更有强大的公益性，传达的是企业对目标受众一份浓浓的亲情，更利于感动目标受众，同时距某公司入渝近半年时间，企业更应该对本身的目标客户传达来自企业的关心和问候，并邀请本身的客户现场体验，保险企业经营的产品是无形的，实际是一种企业形象和消费信心，消费者切身体验到的是来自企业的服务，更需要的是在创新、创意和更酷的高度来构建本身的核心价值链，遗忘本身的客户终将被客户抛弃。所以我们认为在这个时间策划一系列的公关活动是非常符合企业实际现状的，更符合保险企业亲情营销原则。
中秋节网络策划方案 篇5
一、活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
x月x日——x月x日（各班级根据本班情况进行调整）
三、活动过程及主要内容
（一）学校活动：x月x日—x月x日
1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求：
低年级：主题《话说中秋》
（1）告诉学生中秋节的由来。
（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。
（3）说一说中秋节的风俗习惯。
（4）制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》
（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。
（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？
（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。（每班精选上交3—5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）
（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5—10份）
（5）制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》
（1）含“月”成语接龙。
（2）中秋诗词佳句赏析。
（3）精选2—3篇全班诵读、背诵。
（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选5—8位学生作品上交）
（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5—10份）
（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）
1、调查访问身边的'长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）
四、活动效果及反馈
1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10：00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明
以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。
中秋节网络策划方案 篇6
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间
x月x日——x月x日。
四、活动内容
（一）x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月。
1、“但愿人长久，千里共婵娟”
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具体活动内容
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐。
活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：
主题：中秋月儿明·摄影留永恒。
活动：拍摄表现中秋的照片，留下美好回忆。
贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五年级：
主题：中秋文化研究。
活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
x月x日各班上交5份优秀作品。
中秋节网络策划方案 篇7
设计意图:
中华民族有5000年的悠久历史，有许多充满浓郁东方文化的传统节日。文化是一个民族的根基，节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。
随着中秋节的临近，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展一系列活动。通过活动，学生可以了解传统的中秋节文化，月亮传说，中秋节习俗，诗歌和歌曲，中秋节灯谜等。，深刻理解中秋节的含义，感受中国传统文化的悠久历史，使学生初步了解人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培养中华民族精神和传统美德。
活动时间:
9月16日-9月18日
活动对象:
六年级师生为主。
活动内容和流程
一.准备工作
1.给年级组各班班主任打电话交流活动。并发放相关资料(计划、主题班会教案、阅读资料等。)
2.年级组长提前准备好活动需要的材料。
3.每次换班后的海报里都有中秋节的相关内容。
4.宣传动员:9月16日，在升旗仪式上进行中秋致辞，营造节日气氛。
5.落实相关负责人。
6.准备展板，展示优秀作品。
二、活动
1.用妙笔描绘中秋。
中秋节是一个充满诗意和美好的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话传说广为流传。
(1)组织学生用钢笔画出这些美丽的传说。(可以参考网上图片来画)
每堂课应该在周一交至少两幅a4大小的画。评估并展示学校各班级的作品。
(2)书法:以“中秋”为主题的书法创作。
负责人:各班班主任、年级组长。
2.制作一份以中秋节为主题的手抄报。
每节课至少2份。品级评奖，优秀作品将于周一在展板上展示。
负责人:班主任
3.中秋节主题班会
各班利用周一班会召开中秋主题班会。了解中秋节的起源和传统。
民俗、轶事等。，师生们诵读中秋经典诗词，感受中秋欢乐、和谐、团圆的气氛。
要求:请在黑板上写下本次班会的主题:“我们的节日中秋节”、“月亮到中秋节特别亮”、“花好月圆过中秋”等等。课程计划见附录1。
负责人:各班班主任
照片:xxx
4.中秋节主题阅读
发放六年级中秋文化专题读本(见附件2)，组织学生晨读。在文学中感受中秋节浓厚的文化气息。
负责人:语文老师
照片:xxx
5.红领巾电台中秋专辑
策划周一《我们的中秋》红领巾播出。编辑和拍摄照片:xxx
中秋节网络策划方案 篇8
一、活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
x月x日——x月x日（各班级根据本班情况进行调整）
三、活动过程及主要内容
（一）学校活动：x月x日—x月x日
1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求：
低年级：主题《话说中秋》
（1）告诉学生中秋节的由来。
（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。
（3）说一说中秋节的风俗习惯。
（4）制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》
（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。
（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？
（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。（每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）
（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）
（5）制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》
（1）含“月”成语接龙。
（2）中秋诗词佳句赏析。
（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。
（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选5—8位学生作品上交）
（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）
（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）
1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）
四、活动效果及反馈
1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10：00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明
以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。
中秋节网络策划方案 篇9
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间
x月x日——x月x日。
四、活动内容
（一）x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月。
1、“但愿人长久，千里共婵娟”
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
（二）x月x日——x月x日具体活动内容
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐。
活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：
主题：中秋月儿明·摄影留永恒。
活动：拍摄表现中秋的照片，留下美好回忆。
贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的'心声”（最好为打印文字，手写也可）。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五年级：
主题：中秋文化研究。
活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
x月x日各班上交5份优秀作品。
中秋节网络策划方案 篇10
一、晚会目的及意义
每逢佳节倍思亲，中秋，一个团圆的日子，一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富学生的精神物质生活，增强凝聚力和学生归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。
1、让学生过上一个愉快的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。
2、加强学生内部的沟通，让学生充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现学生的互动，在共同的平台下交流。
4、有效的利用活动的过程及其宣传策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步。
二、晚会主题
20xx年x月xx日为农历中秋节，中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行，届时以“同一个中秋节，同一个家”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛。
三、筹备日程表
前期筹备：x月x日——x月xx日
节目单制作：晚会举办前一天（具体待定）
晚会道具采购：晚会举办前两天
会场布置：晚会当日上午
四、晚会筹备
晚会总负责人：
第一组：节目策划组负责人：
任务：
a、完成节目筛选工作；
b、编辑出节目单报礼仪组存备；
c、准备好主持人的形象设计及台词；
第二组：礼仪组负责人：
任务：
a、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。
b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组：灯光音乐组负责人：
任务：
a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。
b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。
c、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。
第四组：舞台布置组负责人：
任务：
a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、舞台布置及会场布置。
第五组：纪律和剧务组负责人员：
任务：
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况
c、演员演出时所需道具的摆放。
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。