关于演讲的工作总结

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2025-02-27总结

短文网整理的关于演讲的工作总结(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

关于演讲的工作总结 篇1

为促进我校教育教学事业健康蓬勃地发展,造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍,我校汉语组与教导处联合举行“如何上好一门课”教师演讲比赛。用演讲比赛的形式来加强各教师之间的业务交流。激发我校教师的忠诚感、责任感、主动意识。增强他们的执行能力,提高教学业务水平。用演讲比赛来展示教师爱岗敬业,无私奉献的高尚品德,进而更好地服务学校、服务学生,为我校的精神文明建设奠定基石。

比赛时参赛选手紧紧围绕主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边教学的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对 “如何上好一门课”的深刻理解,讲述了自己在教学过程中的感悟;参赛教师的演讲以总结与提高教学技巧和能力为出发点、以爱和责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师在教学过程中不断汲取、不断进取积极向上的'教学风范。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。

比赛结束后,统计员进行了快速的评分(评分表如下),评委们就教师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单(如下)。最后*****做了总结,教师演讲比赛活动划上了圆满的句号。

本次教师演讲比赛虽然总体很成功,但在整个过程中还是存在一些问题,比如设备没有准备完全,各环节的间隙安排不够充分等等。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。

各选手成绩表(按出场顺序排列)

获奖名单:

一等奖: ; 二等奖: ; 三等奖: ; 鼓励奖: 。

关于演讲的工作总结 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

大家晚上好:

今天是一个辞旧迎新的日子,我们都满心欢喜,我们公司的所有人每年都会在这一天团聚,这样的年终大会,让我们的心靠得更拢。今天,我的心情很激动,因为我能站在这里发言,我感到很荣幸,作为一名优秀员工的获得者,我很自豪。在这里,我代表所有优秀员工获得者向大家表示感谢,感谢领导的厚爱,感谢同事们的支持。

我来到公司已经有×年了,在这几年里,我明显感觉到了单位的发展,也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时,我还是个懵懵懂懂的小姑娘,没有任何的经验,这几年来,多亏了领导的悉心教育,也多亏了同事们的支持与帮助,我已经获得了很多经验,我的人生也在逐渐成长,我的头脑也日益丰富,我的生活也越来越丰富多彩。

今年,我能获得优秀员工,首先,我认为这个荣誉是属于大家的,我取得的成绩和成长与领导的关心和同事们的帮助是分不开的,在此,我真诚的说声谢谢,谢谢单位给我就业与表现的机会,谢谢领导的谆谆教诲,谢谢朝夕相处的同事们给我的鼓励与支持,谢谢你们。

其次,我认为我取得的这些成绩与公司的大环境有着密切的.关系,在我们单位,有一批兢兢业业的员工,员工们的素质个个都很强,我们单位的企业文化业在日益的鼓励着我们,我们的办公设备也越来越先进,办公环境也越来越舒适。在这样的工作环境中,我们的业务逐渐精湛,我们的技术越来越专业,我为此感到自豪,我为自己能在这样的环境中工作而倍感激情,我愿意将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。

20xx年即将过去,20xx年即将到来,过去的成绩我不沾沾自喜,在以后的工作中,我会再接再厉,脑勤、腿勤、手勤,完成好公司交给我的各项工作任务,尽职、尽责!同时向公司里的老员工们学习,学习他们的优良品质和熟练的工作业务! 我相信,我一定会通过努力获得更好的成绩,我相信,在大家的齐心协力下,我们单位的明天将会越来越好。

最后,我还是要感谢,感谢公司、感谢领导、感谢同事,祝愿你们在新的一年里身体健康,万事如意!

谢谢大家!

关于演讲的工作总结 篇3

此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:“师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”

活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的`目标,重要的.是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

关于演讲的工作总结 篇4

尊敬的各位老师

大家好!

匆匆忙忙,又是一学期过去了。本学期,我们经历了大半个冬季,至今,我们仍没见雪花飞舞的曼妙,也未见银装素裹的亮丽,但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来,由于时间紧,任务重,没有更多更细的准备,各项工作都略显匆忙,但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助,我们一路走来,还是那样的从容,享受着和谐、快乐与成功!

回顾本学期的工作,展望未来,我想到这么五个关键词:感动、激情、惊喜、提升、憧憬

一、感动

只有懂得感动,才能感受得到人间真情。在过去的短短的两个多月的时间里,我觉得每个老师都有让我感动的故事——

xx老师在就要上公开课的时候,家里有事很让她心情难以平静,她本想推迟上课的时间,但怕给学校工作带来不便,还是坚持着按时上了公开课,并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课。李老师的“体谅”让我感动。

xx老师和学生家长发生了一些冲突,我说如果有什么问题不好解决就告诉学校。她说,我这么大年纪了,不能给学校添麻烦。一句朴素的话语,蕴含着一种责任、一种担当。她还经常说,教到老学到老。葛老师的“担当”感动着我。

xx老师和xx搭班,可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助,我经常看到他在课间操时帮着整队,解散时,帮着送队。体育课上,他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发。刘老师的这种“示范”感动着我。

xx、xx两位漂亮的年轻女教师,经常和学生一起,拖动着拖把,打扫厕所,给大家带来了清洁与卫生,同时,也给大家留下了一份感动。常淑霞已是中教高级,但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉,依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着,同时也快乐着。她们的“自觉自愿”感动着我。

xx老师已经办好了调动手续,但她一如既往,散发着她的热情与激情,丝毫没有就要离开这所学校的感觉。张群芳对学校的这份“深情”感动着我。

xx、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身,xx由语文改教英语,xx则由英语改到学前教育,她们在各自新的领域辛勤的耕耘着,不说辛苦不说难。她们的这种“服从”感动着我。

xx除了干好教学工作、处理好电子政务外,换灯、布线、修水电全得他干,他的“任劳任怨”让我感动。

xx作为一位年轻的后勤主任,没有干活的习惯和经验,现在肩上有了担子,他也开始由不干到干,由不会到会,他的“改变”在感动着我。

xx、xx老师算是一对黄金搭档,她们配合默契,把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然,她们的这种“合作”感动着我。特别是刘红平老师,第一次带一年级,但她不怕困难,敢于尝试,把自己摆在一个很低的位置,她这种“低就位、高要求”的心态感动着我。

xx老师和xx老师邻班,她听到刘老师在教学中出现了问题,她就及时地告诉刘老师,她的这种“严谨”感动着我。

xx第一年带三年级,三年级是小学阶段很重要的过渡阶段,一切都在改变,教学内容的改变,教学目标的改变,教学重难点的改变。面对全新的一切,学生她一个一个地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好为止。她的“执着”感动着我。

xx老师积极配合学校做好许多临时工作,并且说需要干啥你就说,不计较分内分外,他的这种“配合”感动着我。

当然,感人的故事还有很多很多……

听到这儿,我想,所有这些,不仅感动着我,也一定会感动着我们的每一位老师,我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……

二、 激情

充满激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。

本学期,在短短两个多月的时间里,我们开展了几次大的活动——“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识;“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖;“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋。此次活动丰富了师生的校园生活,培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神,提高了师生的幸福指数,增强了师生的凝聚力。

三、惊喜

谈到令人惊喜的事还真不少,首先令人惊喜的是“课堂教学”。我校中老年教师的课稳中有升,刘云行、王月秋、葛秀华、纵荣美、石秀文几位老师的课得到听课老师的一致好评。刘云行老师对教材老道的理解与把握,大胆的拓展与尝试;王月秋老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现;葛秀华老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解;纵荣美老师有声有色的学生朗读;石秀文老师生活中的乘法 。他们除了坚持自己多年形成的教学风格,还在新的教学理念下有所突破。幼儿园老师的课继上学期的改版之后,依然是清新宜人,给听课者一种美好的享受。

其次,令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递”。听刘宏平老师说 ,她已经离不开一年级的孩子,如果说现在让她不教一年级,还真舍不得。葛文芳老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事,就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她。她说一天课上下来一点觉不着累,但一到家就感到非常疲劳,这就是一种精神、一种情感的力量的支持,就是为了孩子这份纯真的情感,不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余,专门为孩子学了一套儿童操。

第三个惊喜我们安装了空调,改善了办公条件,在寒冷的冬季,我们再不用忍着寒冷写备课、改作业。

最后一个惊喜是许承侠老师在工作中虽然遇到了一些困难,比如说身体不是太好,但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸。

四、提升

第四个关键词该是“提升”了,谈到提升,我觉得应该有以下两个方面:一是人格魅力的提升,我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则,捧着一颗真诚的心去做人、做事,只为大局着想,不为小利动心。第二是业务能力的提升,在本学期的业务检查中,我们还是发现了一些问题,比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在;音、体、美的课堂教学还不够规范;学生良好行为习惯还没有形成等。所有这些和我们的成绩相比,虽然是瑕不掩瑜,但也在告诉我们,我们的业务能力还需“百尺竿头,更进一步。”

五、憧憬

最后一个关键词是“憧憬”。面对未来,我们憧憬什么?我们应该憧憬一种全新的教育,憧憬一种舒心的生活,憧憬一种事业的成功。面对这些,我想谈一谈下学期的打算——下学期,对我们老师而言,我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”教无止境、学无止境,只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己,以满腔的热情投身于我们的教育教学事业,我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩!

最后送给每位老师一棵新年吉祥树,树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累,足够我们一年享用。

祝大家新年快乐、合家幸福!吃饺子喷喷香,吃糖果蜜蜜甜!

关于演讲的工作总结 篇5

为丰富校园文化生活,提高校园文化品位,提升当代大学生的整体素质,展现当代大学生的青春风采。在郑州大学第三届社团文化节到来之际,郑州大学演讲协会于X月X日在二期泊月长廊举行了“喜迎社团文化节,即兴演讲展风采”活动。

本次活动采取在会员中征集题目,现场报名,赛中提前五分钟抽取题目,五分钟准备构思,五分钟演讲的方式。创意独特,形式新颖,报名参赛者络绎不绝。演讲协会各部门干事共同安排了比赛现场。演协干事黄通,朱颖娜担任主持人,社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。

比赛当日,骄阳似火,但比赛选手的演讲更是热烈精彩,博得了观众的阵阵掌声,真可谓各抒己见,博采众长。因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活,与我们的未来,事业,情感,生活,精神风貌息息相关,更是吸引了众多人的目光。值得关注的是,校外学生也积极加入了即兴演讲的行列,将自己的感情抒发得淋漓尽致。更让人想不到的是,一位小朋友也被赛场上燃烧的激情所感染,用她那渗透着纯真和灵动的声音,向大家展开了一幅写满美好和希望的画卷。

本次活动由共青团郑州大学委员会及郑州大学社团联合会主办,演讲协会承办,也是演讲协会为迎接社团文化节推出的主要活动。它不仅在很大程度上体现了我校学生积极向上的风貌和适应社会,自我推销的能力,而且展示了演讲协会作为最早成立的社团之一所具有的真正的实力。它更是我们演协人以实际行动践行着演协的承诺。这次活动之所以取得较大成功,主要归结于:

一、演讲协会主要负责人对工作的合理安排。条理,清晰,细致地将活动的每个环节责任到人,保证各项工作的顺利进行。

二、演讲协会各部门间的有效的配合。无论是策划部,宣传部还是外联部都尽职尽责的完成任务,尤其是外联部更是第一时间为这次活动的成功举办,提供了必不可少的资金支持。

三、演讲协会本着“为大家创造平台,优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动,积极努力地把各项工作落到实处。

四、演讲协会工作人员工作积极性高,主动性强,有高度的责任心。在炎炎的烈日下为活动作准备工作,丝毫不言辛苦与劳碌。

在取得较大成功的同时,也存在着一些亟待解决的问题:

一、工作人员的时间观念与效率观念须进一步提高。

虽然这次活动取得较大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活动刚开始时,却不能够按照通知的时间准时到达,以致于一部分人忙得焦头烂额,另一部分却无事可做。时间观念与效率观念必须提高,否则将会对日后工作的展开造成极大的影响。

二、会员难以发动,活动中会员参加太少。

由于宣传的不到位,活动太多,一定程度上忽略了会员的意见,从而降低了会员对我们的满意度。

三、宣传不够力度,宣传版面也没有太多的新意,或引人注目的设计形式。

为保障演讲协会以后工作的顺利开展,针对以上问题,提出以下几点建议:

一、进一步提高工作人员的时间观念与效率观念。不管今后开干事会,或者举办各种活动,都要加强对干事的要求,准时到会,提高工作的实际效率,从而避免时间的浪费。

二、维护会员权益,尽可能的保障会员满意。我们将定期征收会员意见,不断的改善完善交流方式。切实达到协会与会员之间的紧密关系,增强演协的号召力与凝聚力。

三、宣传最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,达到宣传的效果,要一定的努力就要达到一定的效果。

总之,郑州大学演讲协会将积极响应校团委的号召,在校团委的领导下,切实地以“提高口才,锻炼能力”为宗旨,以提高校园文化品位,繁荣校园文化为己任,竭忠尽智地为大学生提供展示自我,优秀群体的舞台,争取在下一阶段的工作中再创佳绩!

关于演讲的工作总结 篇6

为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据应城市教育局《全市中小学生消防安全教育周活动方案的通知》,我校开展了“我安全,我健康,我快乐”为主题的消防安全教育周活动。具体工作现汇报如下:

一、规范管理,完善制度

健全消防安全管理机构,学校消防安全组织机构健全,工作责任制度健全,责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组,由校长任组长,学校安全工作人员任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。各年级、部门负责人做到不定期检查和随时检查相结合,进一步完善消防安全责任追究制度,建立火灾事故处理预案,完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。

二、开展主题周活动

“消防安全”是本周活动的主题。安全教育周活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段.

1、宣传发动阶段:重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育周活动讲座。二是营造消防安全教育周活动氛围。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。

2、活动实施阶段:重点抓好“八个一”活动,组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查,通过排查,发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校微机室观看了安全专题教育片,并要求高年级学生写好一篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报;4月2日,我校所有班级进行了一次消防安全主题班会;4月3日上午,由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。4月3日中午,我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。

3、巩固成果阶段:重点做好两项工作,一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育周活动体会。二是认真做好安全教育周活动总结。

通过本次安全教育周活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心!为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。

关于演讲的工作总结 篇7

首先我非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我的机会。给我这样的一个施展自己的平台。张总曾说:“我给你一个舞台,你就要努力把握,绽放自己的光彩。”我在心中牢牢记住了这句话,一定不会辜负公司给我创造的这个舞台,把握机会绽放自己,回报公司。

从7月末到现在,我已经在公司工作五个月了。这段时间我收获了很多,对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。

在这里对五个月的工作和生活做一下总结,可从中发现自己的缺点和不足,在以后的工作中加以改进,以提高自己的工作水平。

一. 基本情况介绍

我所在的项目部是:营口中储粮贸大厦工程项目部。粮贸大厦是一个集办公,酒店,娱乐,餐饮,商场,超市为一体的大型工程。总建筑面积接近十万平方米。

1.它的功能分布为:主楼部分,一层酒店与写字楼办公大堂;二层宴会厅;三层厨房;四~六,八~二十二层写字楼;二十四~二十九层酒店客房部;三十,三十一层空中酒吧;七层,二十三层为设备层。裙房部分,地下一层至三层北部为精品商场;一~三层南部为沃尔玛超市;地下一层南部为停车场。

2.我见习的电气部分包括四个变电所,八台变压器,一个柴油发电机的四大电气系统。一个主变电所,三个副变电所,一个柴油发电机室。

3.主变电所在裙房地下一层北部为精品商场供电;一个副变电所在主楼地下室为冷冻机房与热交换站供电;一个副变电所在主楼七层为主楼供电;一个副变电所在群房地下室南部为沃尔玛超市供电;柴油发电机为应急供电设备。

4.电气部分所用设备材料经过我大概计算包括

A.变电所设备:八台变压器,十四台高压配电柜,六十四台低压配电柜,二台直流屏。

B.负载端:各种负载配电箱五百四十个,电缆桥架五千六百米左右,电缆(交联电缆与矿物电缆)需要三~四万米左右,各种电线十二万米左右,各种电线管八万米左右,灯具二千套左右(吸顶灯,荧光灯,航空障碍灯,应急照明灯,应急指示灯)。

C.避雷部分:避雷带(明,暗敷)不锈钢-25×4需要二千五米左右,十二米高避雷针五台,防雷测试点八个。

5.电气竖井分布

A.主楼:强弱电竖井各一个

B.裙房:北部强弱电竖井各一个

南部强弱电竖井各一个

西部强弱电竖井各一个

6.工程进度

A.给排水部分:排水工程基本安装完毕;给水工程安装一半;雨水工程基本安装完毕。

B. 电气部分:水平电缆桥架安装完毕;二次配管安装百分之九十。

二. 主要收获及心得体会

1.收获

作为一个应届毕业生初来公司,刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些业务是我以前从未接触过的,而且理论与实践的结合需要一个过程的。但是这五个月以来,在公司宽松融洽的工作氛围下,经过项目领导和同事的悉心关怀和耐心指导,我很快的完成了从学生到职员的'转变,在短暂的五个月时间内适应了公司的工作环境,也基本熟悉了项目的整个工作流程,最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识,很好地完成了项目交予的任务,做好了自己的本职工作,使我的工作能力,专业技术能力和为人处世方面都取得了不小的进步。

2.心得体会

在工作当中我学到了很多在学校在书本上学不到的知识,丰富了知己的知识,开阔了自己的视野。懂得了理论联系实践是工作的硬道理,更是事业发展的基础。光有理论,谈一些大道理,那都是空谈,说的是空话;反过来,有很丰富的实践经验,没有大量的理论知识也不行,这样就不能把经验深刻地表达出来让别人去接受,去理解。 所以说只有把理论与实践牢牢地结合在一起才是一个人工作生活事业的能力。一个人拥有了丰富的理论又有了大量的实践经验并且把它们好好的结合在一起,别人才会信服,才会尊重赏识你。

古语有云:有志不在年高,无志空活百岁。这句话体现出了一个深刻的道理,人活一世就要有志向,确定自己的人生目标,不要碌碌无

为地过一生。人无志向,他的人生意义人生价值就无从体现,这样的就算长命百岁又有什么意义呢!人若有志,即使他存在的时间很短,但是他的生命价值意义得到了体现,这个样的人不枉在人世间来了一次。所以我们都应该有有志向,有自己的人生目标,有自己的人生规划。在生活,工作学习当中,不断地提高自己,逐步地实现自己的人生目标,实现自己的人生价值。人之所以为人就因为我们会思考,有理想有目标,更有不断地进取之心。不求惊天动地,但求无愧于心,我一定努力干出一番事业。

三. 存在不足

刚走出学校大门不久,自己虽然有一些理论知识,但是实践经验工作技能很是欠缺,超前意识有待提高。在工作当中有很多东西没有接触过,也就导致了很多东西无从下手。理论与实践的结合是一个过程,一个逐步的过程。在逐步的工作当中我逐渐掌握了一些实践经验,但是还是太少,还需要掌握更多更精的实践经验知识。我会在以后的工作当中逐步完善自己,努力提高自己的技能与经验,争取把理论与实践的结合早日完善。自己在为人处事,与人沟通方面还存在一定不足,我一定会在生活与工作当中慢慢改善,逐步提高自己,弥补自己的不足之处。努力工作,时刻提高与完善自己。

四. 工作建议

有人做过这样的一个实验,一根筷子用手很容易就折断了,如果是一把筷子用手就很难折断了。这说明了什么?说明了团结就是力量,这种力量无坚不摧,无难不克。下到一个团队,上到一个国家,都离不开团结。团队只有团结了才能齐心协力把工作把事情做好;国家只有团结了,才会有凝聚力,才能繁荣富强。所以说团结就是力量,团结才能办大事办实事办好事。团结就是一个国家,一个企业的灵魂。只有把握住灵魂才能生存,才能发展。

我们建筑行业更是一个集体行业,单方面依靠一个人甚至几个人是不能把工作做好的。我们大家应该齐心协力,同心同德把工作做好,把工程漂漂亮亮的完成。多想着团队,多想着大家,顾全着企业利益,无论是来自于哪里,只要是聚到一起组成了一个团队,我们就应该相互合作,齐心协力,团结一致把工作做好。齐心了,团结了难道我们还会害怕困难吗?什么样的困难我们不能克服呢!

建议只有一句话,团结是硬道理,是企业发展的硬道理。

在新的一年里,我将杨长避短,发奋工作,努力克服自身不足影响工作效率,力求把工作做得更好。为公司创造更大的价值。最后让我再一次感谢公司领导给了我已发展自己,绽放自己的平台。

关于演讲的工作总结 篇8

为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展"防灾减灾"教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校"防灾减灾日"宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校高度重视"防灾减灾日"的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以"防灾减灾从我做起"为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语:"识别灾害风险,掌握减灾技能"。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕"防灾减灾从我做起"安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的`整改,使学校的安全教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展"防灾减灾日"系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。

关于演讲的工作总结 篇9

尊敬的xxx:

大家好!

很高兴,能有机会向全市的师德楷模们学习,洗耳倾听老师们的心声;很荣幸,担任评委工作,点评说不上,只是在演讲结果出来之前,这个时段里又不能插播广告,所以我说上几句,算是补个白……

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”今天的师德主题演讲,每一位选手都是在用心灵抒发、用语言诠释对教育事业的挚爱。各位选手或轻柔或激昂、或清新或浑厚的话语,在耳边萦绕,在胸中激荡,使我们每一位听者,即使在这初夏的日子里也如沐春风般倍感凉爽,让我们品尝了一道以“师德”为主料的精神大餐。因此,我提议,让我们用热烈的掌声,向今天在这里展示教育者风采的33位选手,表示诚挚的谢意和衷心的祝贺!

整个上午,我且听且赏且思考,感触颇多,感动也颇多。综观今天上午的演讲比赛,可谓是精彩不断,惊喜连连。亮点主要体现在以下三个方面。

一、鲜明的主题,严密的论证。

选手们今天的演讲始终围绕倡行师德师风建设这个主题,通过严密的论证、恰当的态势和声情并茂的技巧,表现出很强的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳师德标兵、学生喜爱的好教师陈传会为我们做了精彩的表演赛,他十七年如一日心系农村孩子、做学生的良师益友,他用一支臂膀撑起了完整的师爱,他身残志坚、育人心慈的事迹,深深地打动了我们每一个人。今天演讲的每一位选手,运用娴熟演讲技巧,慷慨激昂抑扬顿挫地表现了他们对教育事业的责任感和使命感。选手们演讲过程逻辑清晰,思维缜密,语言流畅,普通话标准。一句句肺腑之言,一天天真心付出,一段段真情演绎,一个个真爱事例……33位选手,无论是在教坛上执着耕耘的中年教师,还是辛勤奋斗的年轻教师,都以他们真挚的情感、丰富的内容、朴实无华的语言,联系生活,声情并茂地阐述了人民教师为教育事业无私奉献的精神和事迹,交流着教育心得,倡导着严于律己、敬业爱岗、关爱学生、服务社会的精神风尚。

二、真挚的情感,飞扬的自信。

一次成功的演讲,首先要求演讲者要有热忱的态度、自信的气势。演讲光用真情和简单的说理是不够的,在用真情感染人的同时,往往需要包含激情的表演。今天的选手们整体表现出了良好的精神面貌。女老师个个漂亮,男老师个个帅气。从他们踏上讲台的坚定脚步中,从他们演讲时坚定的语气中,从他们情到深处的动容表演中,我们看到了广大教师的自信和气度,看到了他们对教育事业的真诚和热爱。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受,畅言对教育事业的忠诚和责任,讲述自己和同事们对学生的热爱、关心、帮助和奉献精神。让我们受到了一次很好的洗礼,给人留下了深刻的印象。

可以说,每位选手的演讲各有千秋,各有所长:7号胡伟清、23号尹小四自然感人;2号王文斌、6号温永红、21号王顺达、29号方志军娓娓道来;8号陈国玉、17号聂昆平铺直述;15号查丽娜、24号关沛、26号方芳流畅自信;12号路爱军、25号韩巧珍充满激情;()10号魏洁、13号武东燕、30号熊成晨语调甜美;5号司念鉴、16号张翼深沉稳重。等等,等等,各位选手都做了精心准备,把自己青春的一面、向上的一面展示在评委和大家面前,可圈可点,可歌可赞,可学可敬。

三、诚挚的语言,精妙的文采。

“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

“爱是阳光,可以融化坚冰;爱是春雨,可以滋润万物;爱是神奇,可以点石成金。”

“宽中有严,严而有爱,爱中有格,严爱相济。”

“与学生为伴最快乐,与讲台为伴最踏实。”

今天的33位演讲选手,通过贴近生活,平实感人的语言、真实生动的叙事,以小见大,以事说理,表达了他们对教育的忠诚,对教育的责任,对教育的热爱,发自肺腑,真切有情。演讲不同于讲故事,也不同于诗歌朗诵,它要求演讲者对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服听众并使大家接受或认同观点。有句话叫做有理不在声高。今天的选手们真正做到了。

当然,今天的演讲,也有一些小小的不足和遗憾。

首先,思辨性还不够。演讲,重在一个“讲”字,贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”,亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考,使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得有些人云亦云,没有给人留下深刻的印象。

第二,个别选手准备缺乏演讲机智。当主持人提醒“演讲时间到”的时候,应立马打住,迅速收尾,而不应再坚持讲完,影响自己也影响评委的情绪,也影响得分。

第三,有的选手用的PPT有点不宜。所用PPT与演讲内容不协调、不吻合,不能突出演讲主题,甚至毫无联系,显得有点喧宾夺主。个人认为,演讲不宜用PPT,毕竟是演讲而不是做报告、开讲座,重在演讲技巧、演讲风格。

各位老师,大爱写师魂,教坛写春秋;谁解其中味,唯有师者知。总之,这是一场难忘的演讲比赛。难忘那真实而感人的事例,难忘那平凡而经典的语言,难忘那朴实而精彩的演讲。

最后,向老师们、选手们提一点要求。这次活动,不仅为教师们提供了一个展现自我风采的机会,同时,也让更多的教师更为全面、广泛地了解了我们身边许多默默无闻、无私奉献的好教师,从而进一步激发广大教师献身教育的热情。让我们今后以更好的精神风貌投身于教育事业当中,用自己的实际行动为重塑老河口教育辉煌增光添彩。

以上是我对今天演讲的一些学习和体会,不妥之处,敬请大家指正。

谢谢!

关于演讲的工作总结 篇10

一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

作为一名合格的教师,自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下:

首先,敢于正确面对自己,认识自己。和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。总之,让学生了解一个真实的你!

其次,做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

第三,做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是?反省?,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。

第四,新课改下,要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是:由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立,使教学领域的改革取得了较大成效。然而,班级管理改革却相对滞后,一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进,因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。

第五,要摆正位置为学生的服务,应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度,把学生作为服务的对象,要理解学生,站在学生的立场上去看问题,这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中,我们有好的心态,学生就会心存感激。当学生学会感激之后,才会醒悟,才会更好的回报教师。

总之,读书活动,给了我很大的影响,其中的新理念,新方法,新建议,都有其独特的内涵,今后我还会不断地学习、充实、发展。

关于演讲的工作总结 篇11

为丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,我校于20xx年10月26日下午三、四节举行演讲比赛活动。

在举办本次活动之前,本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中,我们也碰到一些困难,如学生小,对于举办活动的经验相对匮乏,但是我们并没有被困难吓倒。通过大家的一起努力,我们解决了以上的困难,完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们一起努力,使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。此次演讲比赛学校决定:凡参加比赛者,根据演讲情况分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。

在本次演讲比赛过程中,由于各中队相互配合使得比赛顺利进行,比赛中我们对场上选手的'发言时间进行了控制,同学们监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣“爱国主义”为活动主题,富有宣传力及教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序安定,对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。各个选手也都尽了自己的全力,选手之间竞争激烈。

在比赛结束后陶主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓励和祝贺。

通过此次比赛,我们看出了演讲过程中的不足之处,如学生的普通话不够标准,语速掌握的不够好,学生有的胆怯,听讲者的掌声配合不够默契等等。总之,在今后的活动过程中,我们将会去不断的向兄弟学校学习,以弥补我们工作中的不足之处,为寻求素质教育的发展寻找新的突破。

关于演讲的工作总结 篇12

20xx年过去了,回首ABC这些年来的发展历程和风风雨雨,我们有过挫折,有过困惑,有过喜悦。今天,我想感谢和ABC一路走来的每一位员工,感谢你们对我的信任,是你们的努力和坚持,让ABC在中国YY业内崭露头角,取得今天这样的成就。

我还记得这样一位员工——AA,当时,我派他到北方某一工地出差,走之前他来我办公室时,还是非常英俊,非常精神的一个小伙子。可是当他二个星期后回来再站在我面前时,我看到他的嘴上满是热苍。我就问他怎么回事,他说因为井道里很冷,冻感冒了。我问羽绒服穿了没有(因为冬天北方很冷,走前我特意给他们都买了厚厚的羽绒服)?他说衣服太厚,井道里干活不方便就没有穿。说实话,当时,我真的是很心酸!很心疼!我知道在ABC,有许许多多的员工象AA一样,为了工作,主动放弃休息,加班加点,甚至通霄达旦的工作;还有许多员工冒着赛风酷暑,常年累月奋战在工地现场,365天没有几天可以合家团聚。

很多时候,我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度,往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此,我想借这个机会,向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们,我感到非常地骄傲!”

今天,我讲话的主题是——光荣与梦想。为什么用这个标题?

大家知道,把ABC办成一个受人尊敬的企业,一直以来都是我的梦想。什么样才叫受人尊敬?就是当你非常自豪地、光荣地告诉你的家人、朋友“我在ABCYY公司工作”时,他们会投以你无比羡慕和崇敬的目光。我认为,一个有理想,有追求的人,一定会十分愿意来ABC工作。因为,没有任何一个愿景或是梦想,能比“把一个不怎么知名的企业,亲手打造成一个知名的跨国企业乃至世界500强的公司”更令人振奋和激动人心的事了。事实也证明这一点,这二年,我们在到全国各大高校和其他知名公司同台招聘的时候,有许多优秀的学生都选择了我们ABC。

今年7月,马上又将会有近20名应届生加入我们的团队。其中有些学生是放弃了进类似宝洁、国际性银行这样的机会,而选择了我们ABC。因为,ABC能提供他们更为宽广的发展舞台,这就是他们选择ABC的理由。我希望,我的梦想不仅仅是我一个人的梦想,而是我们所有ABC人共同的梦想,并以这个梦想为荣。

这里,我想特别说明一下,在ABC工作并不等于你就是一名真正的ABC人,这是二个不同的概念。那怎样才算是一个真正的ABC人?举个例子:你看见地上有个烟蒂,不是你扔的,你会不会主动弯下腰,把它捡起来放进垃圾筒?你看见一个无人的会议室里空调呼呼地开着,你会不会主动走上去把它关掉?你看见某个员工在上班时间里聊天、打游戏等违反公司规定的行为,你会不会主动去制止?

所以说,进入ABC公司并不意味着你就是一个ABC人。只有当你真正地融入ABC,把这个公司当成自己的公司,把ABC的荣辱看作自己的荣辱,把这个梦想当成自己的梦想的时候,你才称得上是一个真正意义上的ABC人。ABC需要的是真正的ABC人,如果不能成为一个真正的ABC人,必将会被ABC所淘汰,这也就是为什么05年公司会劝退部分员工的原因。

为了实现我们的梦想,争取光荣。我想对我们ABC的员工和领导们提几点要求。

对所有ABC人的要求

作为一名ABC人,我希望你们每个人对工作都要有充满激情。这种激情,首先源自你对这份工作的热爱。我们很难想象,一个不热爱工作的人,怎么可能主动积极地去工作?怎么可能把工作做好的?只有热爱工作、对工作充满激情的人,才会自动自发地产生出责任感,这种责任感与一些靠外在的管理措施或领导压下来产生的责任感是完全不一样的。前者是主动的,后者是被动的。举个例子:销售部收到一份客户关于工程维保方面事宜的传真,把它拿到维保部,维保部的人说,这样,你让这个客户打电话给我吧!咋听起来,好象没有什么问题,挺正常。但维保部说这个话的人,他的工作一定不是主动的。

主动工作的人会说:“好的,你把他的电话给我,我来和他联系。”这就是主动工作和被动工作的区别。被动工作时间久了,会形成压力,这种压力容易使人的身心倦怠,对工作产生厌烦的情绪。而主动工作的人会乐在其中,因为他把工作看成是一种锻炼,把工作中的困难看成是机会,是挑战。

其次,我要求我们每一个ABC人都要有团队合作的精神。这让我想起,我们小时候都玩过的一个运动项目——接力赛。大家都知道,在接力赛中,交棒是一个至关重要的环节,它直接关系到整个比赛的输赢。因此,在中途交棒时,把棒递交给下一个队友的人,他一定会考虑:我要怎样把手里的接力棒递出去,可以方便地、顺利地让我的队友接到。同时,准备接棒的人也一定会主动把自己的手伸出去接棒。只有每个队员在每一次交棒中完美地合作,才有赢的可能。

其实,我们每个人,每个部门,就好比是这个队伍中的一员。而我们企业,就好比是站在接力赛跑道上的参赛队,谁合作得好,接得稳,跑得快,谁才能拿第一!目前,我们部门间的合作与沟通是一个比较大的问题。既然我们为了一个共同的梦想选择走到了一起。那么,我希望,我们每个人、每个部门在合作时,都能站在一个共同的立场来思考和解决问题。如果在合作中意见不统一,发生了不愉快或小摩擦;我希望,我们都能有一颗宽容心。

此外,还有很重要的一点,就是执行力!这是目前现代企业界里一个很流行的词。那什么叫执行力呢?我认为,执行力就是把企业战略转化成行动的能力,这一点我认为中国人民解决军做得最好。执行力不是仅靠聪明就可以做到的,它必须是贯彻到点点滴滴的细节上,贯彻到执行的速度上。

对ABC领导的要求

1、领导要以身作则,建立影响力。

如果领导没有影响力,光是业务能力很强,他是不可能成为一个真正得到下属认同的领导的。身为领导,就必须通过自己的一言一行,传达、引领公司的文化,这是领导的责任和使命。美国沃尔玛的高层经理有一个习惯,在检查工作的时候,他喜欢站在门口。有一次,他看到一个太太走出沃尔玛时,居然二手空空,于是他就上前问,这么大一个沃尔玛,没有东西可以买吗?太太说她是替孙子来买机器人玩具的,这里没有。结果他就亲自带这位太太去玩具部买到了她需要的玩具,老太太很高兴的付了钱,抱着玩具走了以后,他就马上把主管叫过来:“你看着人家二手空空地出去,居然没有任何反应?”从今以后,沃尔玛的主管就统统注意看,顾客手上有没有拿东西,一定要想方设法让他们满载而归。

2、要培养一个有思考力的团队。

什么叫思考力?就是采用什么样的流程、什么样的方法都要自己去思考。

许多企业都存在这样一种普遍现象,即领导下达意见,领导做出决策,领导开动脑筋,员工只有听领导的指挥才能做事。这是一个没有思考力的团队。一个部门的点子、意见、方法,有多少是从上面下来?又有多少是从底下上去?按照国际上习惯的讲法,如果70的意见是从上面下来的,这就不是团队,至多是个群体。只有当70的意见是从下面上来时,才能称之为团队。领导长期决策,容易忽略员工的思考性,养成员工的惰性。长此以往,他就不会自动自发,自行解决问题,工作效率和自主性也会越差。下属不思考,做领导的要负很大的责任,因为没有让他们养成思考的习惯,是做领导的失职。请不要忘了,大部分的工作都是我们普通员工在做,大部分的产品都是普通员工在制造,大部分的服务都是普通员工在提供,一个没有思考力的团队必然是一个不能创新的团队。

我希望我们各位领导在今后的工作中,多提供给员工参与决策的机会,培养他们的主动性、责任感和使命感,在这一点上,我觉得人力资源部做得非常不错。据我所知,他们在各部门都发展了自己的文化联络员,象《ABC人》和本次年会的筹备等都是他们发动集体智慧的结果。

3、领导要务实,要深入基层。

前面我说到沃尔玛的高层经理有一个习惯,在检查工作的时候,他喜欢站在门口。为什么?因为他认为公司到底碰到什么问题,顾客对公司有什么意见或想法,要站在门才能发现。这也是我为什么很多时候会去参与管理许多细节的原因。我们领导也要学会沉下去,不要只抓面上的工作。而是要深入到每一个操作细节,要学会从客户中、从细节中去发现问题。

年的发展战略

年前,公司将会对整个组织架构做一个相对较大的调整。在确保监控有效的前提下,把一部分人员分解到可以产生增值的岗位上去。我想很多人可能都多少听说一些,精简机构的目的是为了减少环节,简化流程,提高工作效率,降低成本。最终的目的,还是为了提高企业的竞争力,让ABC公司发展得更快更好。

当然,机构的调整势必会触及到部分员工的一些利益。可能你的庙被拆除了,大方丈变成了小方丈。在这一点上,我希望大家要有一个正确的心态,要有一颗平常心,不要发牢骚,说怪话,不要传播小道消息。我希望每一个员工都要站在严格要求自己的角度说话,不要道听途说,断章取义。

××年,我们的工作将围绕“保证质量,降低成本和提高获利能力”三个方面展开。其中,保证质量主要从提高产品质量、服务质量和工作质量三个方面入手;提高获利能力主要从销量快速增长、提高合同质量、加强合同执行以及投资发展入手。

为什么会选定这三个方面?我想保证质量和提高获利能力这二点大家都比较好理解,我就不再多说。这里,我只重点谈一下,为什么要把降低成本做为一个重要的方面。这一点,可能许多人还不太理解。也许有人会说,我们现在还处在快速发展阶段,提降低成本是不是太早了一点?

我要告诉大家,YY行业是一个日趋成熟和规范的行业。也就是说,我们的客户越来越成熟,我们的竞争对手越来越成熟。这就意味着单件产品利润会越来越低,如果我们不在降低成本上下狠功夫,是不可能持续保持住我们目前的竟争力的。ABC要想实现可持续发展,必须也只有通过降低成本来打造我们的核心竞争力,赢得更多的订单。

20xx年的成绩即将成为历史,20xx年又是充满希望和美好的一年。从ABC未来的发展蓝图上,大家可以看到,我们将发展成一个注重研发和营销的、多行业的、国际化的ABC集团公司。我相信,只要我们大家众志成城,群策群力,我们的目标一定会实现,我们的梦想总有一天也将变成现实。

谢谢大家!并祝大家新年愉快!身体健康!家庭幸福!万事如意!

关于演讲的工作总结 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。今年,我国教育部、公安部还指导编写了《消防安全》教育读本,希望大家通过学习增强消防安全意识,培养预防火灾和报警、逃生、自救互救能力。从而能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。我们要创建"平安校园",保校园宁静,让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们xx!

关于演讲的工作总结 篇14

大学生英语演讲比赛总结 ——法政系学生会 为了提高同学们的学习热情,增强英语自主学习能力,丰富同学们的课余文化生活,给同学们提供一个充分展示自我能力的舞台,我系特举办了以“展现自我亮出风采”为主体的英语演讲比赛,并于20xx年5月13日落下帷幕,大学生英语演讲比赛总结。在此,对此次大赛做出如下总结:

首先,此次大赛得到了系领导的大力支持。在大赛的筹划期间,系领导时刻关注着大赛的进展,并对其进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

其次,学生会各部上下团结一心齐心协力办好本次比赛。学生会前后召开多次会议,对大赛的赛程策划以及各处细节方面进行探讨,工作总结《大学生英语演讲比赛总结》。在筹备大赛的过程的细节方面,我们做的是很人性化的。主要表现在以下几个方面:

第一,大赛会场布置。为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了板书背景,并且在舞台前方摆放 了 几盆鲜花。这些设置主要目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足的发挥水平。

第二,大赛为评委组打分特制了大赛目录及平分细表。

第三,由于采用抽签顺序依次演讲,本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,没有公开所属各班级名称。

第四,大赛当日,比赛有序进行。大赛当日各组工作人员都各尽其职,各项工作都有条不紊地开展。

第三,选手水平。历届最高。首先在各班级进行初赛,经过激烈角逐,最终18位佼佼者晋级复赛。所有选手不但能脱稿,并能生动的演绎演讲内容。这种现象不能不说明我院大学生英语教学要求改革后,在听说教学方面取得的进步。

第四,大赛有待改进之处:

1.本次大赛比较遗憾的地方就是全系11个班没有全部进入复赛,这是我们大赛主办方不愿看到的。在我们以后的工作中要加强与各班的联系,不再让学生失去一次表现自己的机会。

2.今年的大赛除要求学生上交打印稿之外,还要求学生上交个人文档。但是收到的文档格式不一,对赛前文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对这两项作出规定,使其统一化。

本次大赛总的来说是圆满成功的。总之,细节决定成功!相信以后的法政系大学生英语演讲比赛会越办越好!

关于演讲的工作总结 篇15

为促进我校教育教学事业健康蓬勃地发展,造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍,我校汉语组与教导处联合举行“如何上好一门课”教师演讲比赛。用演讲比赛的形式来加强各教师之间的业务交流。激发我校教师的忠诚感、责任感、主动意识。增强他们的执行能力,提高教学业务水平。用演讲比赛来展示教师爱岗敬业,无私奉献的高尚品德,进而更好地服务学校、服务学生,为我校的精神文明建设奠定基石。

比赛时参赛选手紧紧围绕主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边教学的事迹,以充实的.内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对“如何上好一门课”的深刻理解,讲述了自己在教学过程中的感悟;参赛教师的演讲以总结与提高教学技巧和能力为出发点、以爱和责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师在教学过程中不断汲取、不断进取积极向上的教学风范。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。

比赛结束后,统计员进行了快速的评分(评分表如下),评委们就教师的演讲进行了总结并宣读了获奖名单(如下)。最后*****做了总结,教师演讲比赛活动划上了圆满的句号。

本次教师演讲比赛虽然总体很成功,但在整个过程中还是存在一些问题,比如设备没有准备完全,各环节的间隙安排不够充分等等。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。

各选手成绩表(按出场顺序排列)

获奖名单:

一等奖:;二等奖:;三等奖:;鼓励奖:。

关于演讲的工作总结 篇16

为培养孩子良好的读书习惯,让书成为孩子形影不离的好朋友。根据学校少年宫活动安排,我们开展了这次以“我爱读书”为主题的演讲比赛。

从布置活动任务后,孩子们都积极行动起来,表现出了极大的热情,和家长一起撰写演讲稿,一起排练!付出了辛苦的努力。其中,刘畅、郑雪婷、代昌莹、姚雪、咸萍萍、孙萌等同学是其中的佼佼者,都积极准备了自己的'演讲稿。

演讲比赛于10月12日下午1:30热烈召开。孩子们自信满满地站在讲台上,大声抒发着自己的读书心得和心声。一篇篇演讲无不表达了同学们对读书的热爱!对知识的渴求!演讲活动取得了预期的效果!

关于演讲的工作总结 篇17

怀揣金话筒的梦想,他们——一群可爱的孩子们来到了我们金话筒社团,开启了风趣主持的学习之旅。承载着孩子们崇高的金话筒的梦想,我们认真备课,悉心教授。梦想不再只是梦,而在我们的笑声中,在每一堂社团课上渐渐明朗。

本学期我们将通过金话筒主持人进一步展示我校社团学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的课外文化生活,激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣,培养学生艺术修养和善于交流的能力,弘扬学生个性发展。一个学期下来,孩子们从阅读、朗诵、绕口令、上台设计与展示、主持专项训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力,展示中华优秀文化底蕴,培养孩子们对传统文化和语言艺术的热爱。

一、我喜欢,我快乐

兴趣是最好的老师,有了兴趣才不会让同学们产生厌学的情绪。刚开始进行的字音方面的学习相对来说会很枯燥,这会让学生提不起兴趣。所以,在备课的时候,我尽量采用绕口令的方式,让学生进行各种语音语调的训练;在上课的时候,我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令,每每为自己的巧嘴而兴奋不已。

二、我快乐,我执着

在小主持人的课堂上,孩子们都非常认真,非常执着。常常在课前展示的环节中,精心准备,为了使自己的表现精彩,同学们准备了图片、视屏配乐等辅助手段。上课的过程中,看到每个孩子手中都拿着资料,不停地练着,背着,亦或是唱着。每节课课后,我都会第一时间把下一节课的内容告知社团成员,让他们自由练习。孩子们已经慢慢形成了一种习惯,没有特别的要求,也没有特别的约束,他们都准备了一个专用的小本子或是小夹子,把所有的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料,可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望,一种荣登舞台的向往。经过几个月的练习,孩子们已经初见成效了。

三、我执着,我收获

二十个孩子都不同程度的有了提高。国庆长假之后,我决定先从儿化音开始切入,让这些孩子熟练讲故事并上台展示于交流。 经过一遍遍的练习、点评和点拨,孩子们基本能掌握儿化音的发音技巧,现在能绘声绘色地运用儿化音绘声绘色地朗读。

语言是思维的外壳,是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的.过程。孩子们需要认真和努力,老师更是需要不断的总结和提高。总的来说,这个学年是丰收的,也是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好的更完备的社团管理方法出来。我们会用我的细心、耐心、爱心和孩子们在快乐的学习中共同进步,让他们早日实现金话筒的梦想!最后,希望我们金话筒社团能如鸿鹄展翅飞翔的更高更远更精彩!

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