短文网整理的学校主题活动方案（精选19篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
学校主题活动方案 篇1
一、活动目的
为进一步推进我校第二学历教育工作，加强第二学历教育教学管理，完善班级管理建制，营造浓厚的开学氛围，使同学们尽快掌握学习与考试方式方法，做好各项规划，我院将举办xxxx级双学历班开学典礼暨新生入学教育活动。
二、活动时间
xxxx年xx月xx日（周四下午13：00）
三、活动地点
xxxx校区学术报告厅
四、参会对象
xxxx校区xxxx级双学历班全体新生
五、参与领导及嘉宾
现代教育与培训学院（创客学院）张伟东院长、现代教育与培训学院xxxx分院负责人xxxx老师、双学历教育办公室负责人秦春雪老师、柯成霞老师。
六、活动流程
（一）第一阶段
1、当天中午13：00所有参会人员准时在第一教学楼前梯坎处集合，开展入学合影留念。
（二）第二阶段
2、进入学术报告厅，活动正式开始，主持人介绍活动安排及参会领导和嘉宾，进行开学典礼。
3、现代教育与培训学院（创客学院）张伟东院长讲话。
4、领导嘉宾退场，xxxx老师就双学历学习相关事宜做讲解。
5、组织新生核对学籍信息及发放教材。
七、注意事项
1、由于本次活动要进行入学合影留念，因此同学们一定要穿“双学历班服”（典礼前将发放给大家）。
2、请大家带上身份证和缴费收据领书。
学校主题活动方案 篇2
【活动目的】
为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强团队的凝聚力，增进同学间的共同协作。
【活动主题】
清理校园白色垃圾
【活动时间】
20xx年11月20日
【活动地点】
汉寿三中校园
【活动对象】
团委青年志愿者
【活动准备】
1、11月13日晚自习在团委干部会时社团部简介此次活动并征求团委干部意见，获得通过。
2、由社团部统计参加的.人数并做好记录。
3、向社团部上报此次活动，并领取活动小红帽。
4、经团委会讨论决定将志愿者分为五组，并划分好各自分工的区域。
【活动流程】
1、20日中午1点志愿者在学校多媒体教室集合，通知注意事项及领取劳动工具。
2、1点10整，将小红帽发放到每个小组。
3、动员讲话
4、分配劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。
5、2点00分时，结束这次的义务劳动，并合影留念。
【注意事项】
1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。
2、要注意安全。
学校主题活动方案 篇3
每年9月20曰是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的'宣传教育活动。
一、活动主题
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间
9月13日―9月25日
三、活动对象
一、二年级学生
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
音响设备：
照相：
场景布置：
宣传：
五、活动内容
1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
学校主题活动方案 篇4
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的`故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！
潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
6、结束语：《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
学校主题活动方案 篇5
为隆重纪念五四运动x周年，以迎x为契机，引领社区广大青、少年做文明xx人，x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、成立一支社区青少年xx志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年为主体，开展“我做文明xx人”志愿服务；
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；
四、在居民区团支部内广泛开展“迎xx，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的'形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎xx”纪念五四运动x周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后)；
六、组织机关青年参观xx展，了解xx知识，做好xx宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次xx知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。
学校主题活动方案 篇6
一招新对象
大学学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。
二招新流程
1、报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间：待定。
2、社员选拔：由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。
3、社团会费：被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的练习和比赛的.用球和奖品费用。
4、选拔地点：方彩羽毛球场。
5、选拔时间：待定。
6、比赛形式：男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。
Ps：报名比赛的同学需自带球拍。
三招新费用
1、学院羽毛球场的球网费：60元
2、社团迎新羽毛球费用：60元
3、报名表若干资料汇编集两本和宣传海报费用：20元
合计：140元
四招新宣传
由学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。
五主办单位：方彩羽毛球社
协办单位：学生会宣传部
六社团主要活动：
1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜练习一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。
2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。
3、参加校春季运动会羽毛球项目。
4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。
学校主题活动方案 篇7
一、活动目的
1、了解书写重要性、培养练字习惯。
2、了解中国书法知识、传承中华文明。
3、树立榜样，提高学生书写水平。
领导小组：组长：xxx
组员：xxx参与人员：1—6年级全体学生
二、活动内容
1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔，3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。
2、书写要求：卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。
3、内容要求：硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字，自行选择。
4、选拔方式：各班学生在各班班主任组织下，在班级内进行初赛，每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。
5、比赛时间：11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点：电教室
7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照，并将作品展示在校宣传栏。
备注：学生自带笔和墨水，先进行硬笔书法比赛，后进行软笔书法比赛。
学校主题活动方案 篇8
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的`资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下
一、活动的主题
垃圾分类，你我有责
二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
组长：xx
副组长：xx
各部门负责人(成员)：xx、xx
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间
每学期
五、活动目标
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
七、具体要求
·学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
·每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
·利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
·做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
·健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。
·美术科生动展现垃圾分类的形象。
·保持校园卫生环境。
八、具体措施
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
学校主题活动方案 篇9
读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第24届“4·23世界读书日”来临之际，xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题：
“阅读点亮心灵，学习成就梦想”
活动时间：
4月1日——4月26日
活动对象：
广大读者及在校大中小学生
主办单位：
xx区文体局 xx区图书馆
活动内容：
（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座
时间：4月12日
地点：xx区图书馆七楼多功能室
内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
（二）品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的`乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文
为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：
1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。
2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xx@xx.com，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。
3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。
（四）童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：
1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。
2、参赛方式：本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。
3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。
4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期：即日起至4月25日
活动时间：4月26日上午
活动地点：文化活动中心5楼xx区少儿图书室
（五）评选20xx年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
（六）举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。
时间：4月26日下午
地点：xx区图书馆七楼多功能室
学校主题活动方案 篇10
教学目标：
1、通过比较带点字的拼音比较不同，让学生区分容易混淆的韵母，准确发音，说好普通话。
2、通过填写恰当的词语，让学生正确地搭配词语，积累和简单运用词语。
3、通过选词填空的练习，使学生在具体的语境中辨析和使用近义词，通过选词填空，提高近义词辨析能力和运用能力。
4、通过运用修改符号修改病句的练习，使学生能够发现句中词序不当或搭配不当的毛病，并用修改符号改正过来，帮助准确地表达句意。
5、通过阅读短文的训练，培养学生初步的独立阅读能力，能够口头概括出自然段的主要意思，能够结合短文内容回答比较简单的问题。
6、通过本次的综合实践活动，培养学生的语文综合能力。
教学重点：注意词语间的搭配与词语的理解。
教学难点：培养学生的语文综合能力。
课时：4课时。
第一课时
教学目标：
1、通过比较带点字的拼音比较不同，让学生区分容易混淆的韵母，准确发音，说好普通话。
2、通过填写恰当的词语，让学生正确地搭配词语，积累和简单运用词语。
3、通过选词填空的练习，使学生在具体的语境中辨析和使用近义词，通过选词填空，提高近义词辨析能力和运用能力。
教学重点：积累、辨析、简单的运用词语。
教学难点：辨析和使用近义词。
教学过程：
一、导入：今天我们学习语文实践活动8。
二、读词语。
1、指名读，注意词语中带点字的拼音。
2、比较，有什么不同。
3、小组间互相读一读。
三、填上恰当的词语。
1、独立完成。
2、汇报，交流。
3、教师指导。丰富积累，学会运用。
四、选词填空。
1、指名读所给词语，说一说它们的意思。（辨析词义，学会运用。）
2、独立填写。
五、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
第二课时
教学时间：6.12
教学目标：
1、通过运用修改符号修改病句的练习，使学生能够发现句中词序不当或搭配不当的毛病，并用修改符号改正过来，帮助准确地表达句意。
2、通过阅读短文的训练，培养学生初步的独立阅读能力，能够口头概括出自然段的主要意思，能够结合短文内容回答比较简单的问题。
教学重点：概括出自然段的主要意思，能够结合短文内容回答比较简单的问题。
教学难点：概括出自然段的主要意思。
教学过程：
一、修改病句。
1、指名读懂句子，找准病处。
2、明白病因，使用修改符号修改正确。
3、默读复查。
二、阅读短文。
1、自由读短文，整篇短文讲了一件什么事？（读正确、流利，理解短文的意思。）
2、默读第二自然段，说一说这一自然段主要讲了什么？用自己的语言概括出来。（学会概括自然段的主要内容。）
3、认真默读第三自然段，思考：阴凉鱼被海豚捉到后是怎样逃脱的？（明白阴凉鱼求生的方法，学会根据课后练习题阅读短文。）
4、再读短文。
三、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
第三课时综合实践活动
教学时间：6.13
教学目标：
1、小组合作，上网收集有关机器人、新科技材料、太阳系和太空人等方面的资料，可以是文字或图片，培养学生搜集资料的能力。
2、根据已经有的`资料确定小报的内容，整理材料。
教学重点：搜集资料，整理材料。
教学难点：对已有资料进行再加工。
教学过程：
一、导入：这一单元我们主要学习了关于科技与环保方面的课文，我想大家肯定还有你们想进一步了解的。
二、小组合作，搜集资料。
1、组织学生上网搜集。
2、互相交流，记录资料。
三、确定科技小报的内容。
1、根据所给资料，确定本期小报的主题。
2、围绕主题，选择资料。
3、对资料进行再加工，完成组织资料。
四、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
五、作业：进一步完善资料的编辑。
第四课时综合实践活动
教学时间：6.16
教学目标：
1、全班交流，评议修改写作内容。
2、设计版面，完成小报的设计。
3、展览交流，培养学生的口语表达能力。
教学重点：设计版面，完成小报。
教学难点：培养学生的口语表达能力。
教学过程：
一、导入：上节课大家都对自己的资料进行了适当的修改与完善。下面让我们一起看看，互相评议。
二、评议修改写作内容。
1、自愿介绍，将自己的习作读给大家听。
2、全班评议，交流。
3、修改自己的习作。
三、设计版面，完成小报。
1、小组交流，把版面设计合理，完成绘制。
2、填充内容。
四、展示交流。
1、自愿汇报，介绍。
2、培养学生的口语表达能力。
五、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
学校主题活动方案 篇11
各市教育局：
12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的.年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选 “国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。
联系人：石xx
电子邮箱：xx
学校主题活动方案 篇12
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20xx年x月x日下午xx
三、活动对象
城北校区四年级全体学生
四、活动地点
城北校区四楼报告厅
五、活动流程
1.组织学生观看《平湖市垃圾分类宣传片》。
2.齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3.学生代表发言。
4.现场提问并进行模拟操作。
5.各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1.报告厅布置、录像：黄秋英负责。
2.学生座位安排：杨晓磊安排。
3.四个垃圾筒及部分垃圾：施云飞、范其观负责。
4.电视台人员茶水：盛美琴。
5.活动主持：赵金燕。
6.拍照、微官网：彭忠杰。
7.信息报道：王燕平。
8.学生代表发言、环保小卫士集合：赵金燕负责。
七、补充说明
1. xx市电视台组织拍摄，请城北校区四年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2. 3月5日下午，四年级情拓课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情拓课请任课老师安排好地点。黄秋英、彭忠杰老师的情拓课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3.寒假里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的.社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4.各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
学校主题活动方案 篇13
3月25日（星期一）是中小学生安全教育日。根据学校统一安排，为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，增强广大师生的安全防范意识，提高突发事件能力。组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。结合我校实际，特制定本活动方案：
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：3月25日——4月8日
三、活动主题：“珍爱生命，安全伴我行”。
四、活动内容：
1、利用升旗仪式进行一次安全教育。利用集会时间进行启动仪式，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。保卫科通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围，倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举办一次安全教育主题班会。各分校各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。记好活动过程，写好活动小结。（清明假期安全）
3、布置假期安全隐患排查实践作业。各分校给学生布置一份清明假期安全隐患排查实践作业，家里存在哪些安全隐患，家庭安全与我们生活是密不可分的。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。
4、对学校进行一次安全隐患大排查。保卫科、生活服务中心和各分校深挖细排学校安全工作的.各项薄弱环节和工作死角，针对安全问题认真整改，努力提高安全管理的水平，保卫科进行违禁物品收缴，组织保安进行反恐防爆培训会议。
5、开展楼道防踩踏安全应急演练。各分校利用集会，课间操等时间进行房楼道踩踏安全应急演练，加强应对突发事件处置的能力，让学生增强自我保护的意识。
6、青春期安全知识讲座。针对我校初、高中女生青春期卫生安全知识专题讲座。
五、活动要求
1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“安全教育日（周）”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
xx学校
20xx年3月5日
学校主题活动方案 篇14
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实《小学英语新课程标准》，深化英语教学改革，进一步加强学生英语听说能力教学。为此，我校英语教研组专门制定了落实方案，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行九峰镇中心小学“ 校园英语风采展示”活动。
二、指导思想：
全面贯彻《小学英语新课程标准》，进一步提高学生学习英语的兴趣，扩大英语听说活动的'参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。
三、活动主题：“快乐英语大家说”
活动口号：Everyone says English, everyone in English
四、比赛对象：中心小学三至六年级学生，每班展示内容，形式不限。要求每班至少两个节目。
五、活动方式：
以班级为单位，现场抽签决定出场顺序，每个年级评选出一个优秀节目。
展示时间：20xx年4月7日周五下午第一节课。
六、展示地点：大操场
七．展示形式及程序：
1、抽签决定班级出场顺序。
2、以班级为单位，每班依次表演完所有节目后，换下一个班级出场表演。评委现场打分，每班选出一个优秀节目。
3、选手进入展示区后，根据规定的路线及顺序依次进行展示。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。
八、评奖办法：
根据总成绩各班评出一个优秀节目，并给每一个参演学生颁发奖状及奖品。
九、评分标准及评委组成
（一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）：
1、声音宏亮，口齿清楚。
2、语音正确，语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅，语感好。
4、音色、音质。
5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，有角色的变化；眼神参与有对象感。
（二）评委组成：
学校主题活动方案 篇15
活动目的：
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开始
(四)、具体活动
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请学生介绍父母的.工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位学生，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请学生说说哪个做得对?为什么?下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：学生们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位学生比赛整理书包和穿衣)
5、五位学生比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(学生们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
学校主题活动方案 篇16
一活动背景及主题：
为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我释放才艺增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。
二活动时间：
12月30日晚8：00晚会正式开始
三活动地点：
学生活动中心
四主办单位
团委
五：承办单位：
团委学生会
六前期打算：
1宣传：（20xx年xx月xx日至xx月xx日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报展板和贴吧宣传方式。
（1）展板宣传：
内容：“20xx届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注重；并且写上接受新生节目报名的内容）
要求：展板设计形式应体现热情时代青春活力的基调。
数量：一张展板（三张一开纸大小）
展出地点：在新生宿舍楼下
（2）广播宣传（广播站）：
内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来！
要求：广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。
（4）在学校网站贴吧进行宣传：由团委办公室。
2节目甄选打算：
新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选
节目排练时间
xx月xx日进行晚会彩排，彩排地点为：
3物资购置：
所需物品：喷绘（12），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽明艳光亮）6—7包丝带彩带若干，荧光棒（两桶）大头针别针针线盒钳子锤子。
七活动时间安排：
本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。
12月25日至12月26日为宣传及节目甄选时间；
12月26日至12月27日为物资购置时间；
晚会安排：
（一）晚会打算：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；
2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；
3、确定主持人两名及主持稿；
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天：
（1）、xx月xx日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并打算本次比赛的.舞台装饰工作。
（2）、xx月xx日下午点所有演员集合完毕，6点10分所有演员（节目负责人）签到完毕。
（3）、xx月xx日下午点分、学生会成员进行签到，各组工作人员到位；
（4）xx月xx日下午点分，晚会正式开始。
（二）晚会流程：
晚会分为三个篇章：
一、给你们的见面礼；
二、我有我的young！
三、一起去未来！
第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到此刻的所有所有）
开场：
（1）由学生排练的歌舞形式的开场；
（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎；
第二篇章：我有我的young！
由大一新生表演节目
第三篇章：一起去未来
由领导讲话
（三）迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；
3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八活动所需物资：
1、舞台装饰：脚手架喷绘紫纱汽球丝带彩带地毯
2、音响设备
3、嘉宾席：节目单，桌椅；
4、其他：服装荧光棒礼花横幅大头钉大头针钳子锤子铁丝纸和笔。
九活动人员安排：
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
应急预案
1、由组织部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、演员的安全保障，应打算急救药箱。
学校主题活动方案 篇17
一、活动目的
通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的.意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
二、活动主题
“争当校园环保小卫士”
三、活动时间
20xx年 4月1日—20xx年 5月31日
四、活动范围
全校学生
五、领导小组
组 长：韩明凤 校长
副组长：陈福秋 副校长 郑超 副校长
成 员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任
六、活动须知
本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。
活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。
以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。
活动二：环保主题知识竞赛。
以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸)，免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。
活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。
以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子)，参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)
七、活动步骤
(一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。
(二)活动实施阶段(20xx年 4月1日—20xx年 5 月31日)。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。
(三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。
八、奖项设置
(一) “放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。
(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。
(三)全校环保小卫士32名。
(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。
学校主题活动方案 篇18
为了引导学生关注社会，关注热点，了解历史、感悟历史，提高学生人文素养。在上学期活动基础上，本学期学校学生发展处和历史教研组联合举办“建党90周年和辛亥革命100周年主题活动”，具体安排：
1、活动形式
（1）编写报纸竞赛活动
每位同学编写一份报纸，参加评选，获奖同学的作品将集中展示。
a参加对象：
初一、初二、高一、高二全体同学、高三文科班和美术班同学必须参加，鼓励其它年级同学自愿参加。
b编写具体要求:
第一：主题为反映建党90周年和辛亥革命100周年的.历史及感悟。
第二：可以手写版，也可以电子打印版（同时以班为单位交电子版）。
第三：评价标准：主题明确、图文并茂、内容规范、符合报纸编写主要要求（如题目、编者、日期、内容等。）
第四：十一放假回来第一天上交作品。
c说明：该报纸作品同时也是学生历史学业成绩组成部分。
（2）“历史人物论文竞赛活动” 获奖同学的作品将集中展示。
a 参加对象：全体同学自愿参加
b围绕主题写某一历史人物小论文，介绍该人物主要事迹和谈自己认识。
c字数600—1000字左右。
d十一放假回来第一天上交作品。
（3）历史课堂上学科渗透教育落实，如结合主题历史教师进行相关内容的学习。
（4）举办相关讲座和专题活动。
北师大励耘实验学校学生发展处与历史教研组
XX年9月19日
学校主题活动方案 篇19
甲：当六月的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，
乙：从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。
甲：沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。
乙：你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的花。
甲：同学们，五（1）班“我是学校小主人”主题班会
合：现在开始~~~
一、分组朗诵（各组按顺序起立朗诵）《快乐的'六月》组诗
二、独唱
甲：大海是鱼儿的家
乙：树木是鸟儿的家
甲：森林是动物的家
乙：学校是我们的家
甲：请欣赏《快乐的节日》
三、诗歌诵《我能》
四、谈体会：我是学校小主人，我为创建行为规范达标学校出一份力
五、舞蹈
六、全班唱
（女）学校是培育我们成长的沃土
（男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想
（女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量
（合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园
（女）今天我以学校为荣
（男）明天学校为我喝彩
（合）是学校哺育了我们
我们都是学校的小主人
七、全班唱《中国少年先锋队队歌》
甲：美好的春天里，看看天，
乙：看看树，
甲：看看身边美好的一切，
乙：让紧绷的心得到休息，
合：让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。
合：五（1）班主题班会到此结束，谢谢大家。