短文网整理的家庭圣诞节活动方案（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
家庭圣诞节活动方案 篇1
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的.乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！
家庭圣诞节活动方案 篇2
[活动宗旨]
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐！感受友谊的珍贵！
[活动时间]
XX年xx月xx日14时30分
[活动地点]
多功能室
[活动准备]
1、各小队成员做小队标志“红心”“黄月亮”“蓝宝石”“绿树叶”用于贴在额头。
2、每人制作一张“感恩卡”，赠送家长。
3、每人准备面具1个。
4、每人准备气球10个。
[活动过程]
(开始前播圣诞节音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小朋友们：
大家好！
今天是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗?小朋友们，你们开心吗！那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来今天我们还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，和我们一起过一个快乐的圣诞节！
二、亲子游戏
1、找宝贝
游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前两名发礼物。(准备蒙眼睛的布)
2、应声阿哥
游戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸(妈妈)，我要和你做朋友！”，听到喊话的家长赶快上台，背起小朋友一起跳格子。(准备写有名字的纸条，地上画好格子)前两名发礼物
3、踩气球
准备气球若干，游戏方式：分为4组进行比赛，幼儿抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。前两名发礼物。
4、揪尾巴
准备：尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发礼物。
5、送感恩卡
(1)今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?
过渡：我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。
(2)请小朋友们给家长献上感恩卡。
这些小小的卡片也许没有买的漂亮，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的`那份感激是那么的真，那么的纯！
(3)请妈妈代表讲讲孩子出生时的情况。
(4)让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐！
6、化装舞会。
准备面具1个
(1)幼儿戴上面具随音乐上台表演。
(2)家长上台参与。
时间过得真快，转眼我们就要送走XX，迎来新的一年。我们的庆圣诞、迎新年节活动也临近尾声，这里，我代表大一班的三位老师祝小朋友圣诞节快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！(祝你圣诞快乐的音乐)我们一起来唱起圣诞的歌曲，互相祝福大家圣诞节快乐！
家庭圣诞节活动方案 篇3
活动时间：
20xx年12月25日
活动地点：
大班教室
活动目标：
1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2.通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。
3.通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。
参加人员：全体幼儿及幼儿家长。
活动流程：
一、班主任致词：
各位家长，可爱的宝贝们：今天，是12月25日，是西方国家的重要节日：圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日，有点类似中国的春节，是举家团圆的日子。在圣诞节里，有分发礼物的圣诞老人，有翠绿的圣诞树，有充满祝福的圣诞卡。今天，我们在这里也庆祝圣诞节，同时迎接即将到来的20xx年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐，新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目：1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和吕老师轮流负责组织活动，张老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始！
二、游戏活动
（一）、缠毛线
郝老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。
（二）、夹球（亲子）
方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。
规则：1、不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。
参加的小朋友：1、孙艺飞何苗宋雅欣孟钰
2、潘艺凡房勃宇江泽昊杨震
（三）、蹲蹲乐（幼儿）
方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。
规则：1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃
石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月
（四）、小脚踩大脚接力（亲子）
郝老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛，只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。
参加的小朋友：
1、孙艺飞何苗孟钰
2、宋雅欣潘艺凡杨震
3、房勃宇兰晶雨徐乐
4、江泽昊周勃雯柳雨欣
（五）、揪尾巴
郝老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友：兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李佳莹柳雨欣齐佳宏石淼
（六）、贴鼻子（亲子）
方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。
规则：1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友：齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃
（七）、抢椅子。（幼儿）
郝：一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友：
周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨
（八）、全体幼儿表演《爵士进行曲》
三、活动总结，发奖品
（一）发各项奖品。
（二）小结，假期安排。
家庭圣诞节活动方案 篇4
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子I want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas oldmen圣诞树christmas tree等饰物的.发音。
3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
家庭圣诞节活动方案 篇5
岁末年尾，新年的脚步即将临近。经家委会商议，决定借圣诞节举办一次热闹的家园联欢晚会，倡议家长朋友在百忙之中抽点时间积极响应，踊跃参加。
活动目的：
一是为了让孩子们了解圣诞节，并以此为契机，培养孩子的爱心；二是为了增强家长与幼儿园、家长与家长之间的彼此了解，为孩子迎接新的.一年开创幸福的起点。
活动时间与地点：
时间定于20xx年12月24日下午3：30至5：30，地点为甜甜班教室。
活动当天我们会为孩子们化妆，欢迎家长朋友们来帮忙！请当天能来的家长提前告诉老师。
联欢会的主题内容：
一、由主持人（老师和家长共同担任）以“快乐家庭，甜蜜圣诞”开场白，简单讲“圣诞”的内容，引导孩子了解圣诞节，培养孩子的爱心。
二、孩子们入园一年多，童言稚语，点滴小事，都隐含着成长的足迹。晚会开始先由小朋友们展示才艺，可几人一组，歌舞诗词内容不限，贵在锻炼孩子展示自我的能力。
三、寓教于乐，寓知识于游戏中。我爱我家，亲子互动，活动内容简短、健康，积极向上。形式有：
1、家长三句半（需要四名男家长表演，希望有这方面才艺的男家长积极报名）。
2、晚会将邀请8个家庭参与节目，因晚会时间有限，只能是8个家庭，请速报名。
四、为活跃晚会气氛，孩子表演中间穿插家长和家庭的节目，家长朋友要做好孩子的榜样，积极参与。
五、晚会期间，选一家长假扮圣诞老人，随机为小朋友及参与家长发放圣诞礼物。
以上活动需要家长的积极配合、积极参与，参会节目请于12月10日前报名。
活动参与方式及费用：以家庭为单位，有时间的父母最好一起来。每个家庭交费50元。活动费用的支出涉及：礼物（价值30元左右）、圣诞节老人服装及装扮教室所需用品、摄影及细小的各个环节，活动结束后会给大家一个详细的开支汇报。如果您手边现在有关于圣诞节的饰品欢迎带到幼儿园来。
为了让联欢会更愉快，更充实，以家委会为中心，老师全力协助，组成联欢会的筹备小组，以确保联欢会的圆满成功。
以上不到之处请家长朋友多加指正和补充！
家庭圣诞节活动方案 篇6
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子I want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas oldmen圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
家庭圣诞节活动方案 篇7
1、时间：
xx年12月24日晚21：00时~24：10时
2、地点：
xx商场一楼大厅
3、场景设置
参考启动仪式，但准备更充分。
4、节目设计说明
整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。
5、抽奖及游戏(奖项设置)：
奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与xx商场紧密合成一体。
6、晚会亮点：
★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)快乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。
★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最后露出美丽的`脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾xx商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来。
(数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约xx。
★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演——共享xx商场等。
家庭圣诞节活动方案 篇8
岁末年尾，新年的脚步即将临近。经家委会商议，决定借圣诞节举办一次热闹的家园联欢晚会，倡议家长朋友在百忙之中抽点时间积极响应，踊跃参加。
活动目的：一是为了让孩子们了解圣诞节，并以此为契机，培养孩子的爱心；二是为了增强家长与幼儿园、家长与家长之间的彼此了解，为孩子迎接新的一年开创幸福的起点。
活动时间与地点：时间定于20xx年12月24日下午3:30至5:30，地点为甜甜班教室。
活动当天我们会为孩子们化妆，欢迎家长朋友们来帮忙!请当天能来的家长提前告诉老师。
联欢会的`主题内容：
一、由主持人（老师和家长共同担任）以“快乐家庭，甜蜜圣诞”开场白，简单讲“圣诞”的内容，引导孩子了解圣诞节，培养孩子的爱心。
二、孩子们入园一年多，童言稚语，点滴小事，都隐含着成长的足迹。晚会开始先由小朋友们展示才艺，可几人一组，歌舞诗词内容不限，贵在锻炼孩子展示自我的能力。
三、寓教于乐，寓知识于游戏中。我爱我家，亲子互动，活动内容简短、健康，积极向上。形式有：1、家长三句半（需要四名男家长表演，希望有这方面才艺的男家长积极报名）。2、晚会将邀请8个家庭参与节目，因晚会时间有限，只能是8个家庭，请速报名。
四、为活跃晚会气氛，孩子表演中间穿插家长和家庭的节目，家长朋友要做好孩子的榜样，积极参与。
五、晚会期间，选一家长假扮圣诞老人，随机为小朋友及参与家长发放圣诞礼物。
以上活动需要家长的积极配合、积极参与，参会节目请于12月10日前报名。
活动参与方式及费用：以家庭为单位，有时间的父母最好一起来。每个家庭交费50元。活动费用的支出涉及：礼物（价值30元左右）、圣诞节老人服装及装扮教室所需用品、摄影及细小的各个环节，活动结束后会给大家一个详细的开支汇报。如果您手边现在有关于圣诞节的饰品欢迎带到幼儿园来。
为了让联欢会更愉快，更充实，以家委会为中心，老师全力协助，组成联欢会的筹备小组，以确保联欢会的圆满成功。
以上不到之处请家长朋友多加指正和补充！
家庭圣诞节活动方案 篇9
活动时间：
20xx年12月25日
活动地点：
大班教室
活动目标：
1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2.通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。
3.通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。
参加人员：全体幼儿及幼儿家长。
活动流程：
一、班主任致词：
各位家长，可爱的宝贝们：今天，是12月25日，是西方国家的重要节日：圣诞节。圣诞节在欧美国家已经成为公共假日，有点类似中国的春节，是举家团圆的'日子。在圣诞节里，有分发礼物的圣诞老人，有翠绿的圣诞树，有充满祝福的圣诞卡。今天，我们在这里也庆祝圣诞节，同时迎接即将到来的20xx年。祝各位家长和宝贝们圣诞节快乐，新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目：1.缠毛线。2.夹球。3.蹲蹲乐。4.小脚踩大脚接力。5.揪尾巴。6.贴鼻子。7.抢椅子。8.表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和吕老师轮流负责组织活动，张老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始！
二、游戏活动
（一）、缠毛线
郝老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。
（二）、夹球（亲子）
方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。
规则：1、不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。
参加的小朋友：1、孙艺飞何苗宋雅欣孟钰
2、潘艺凡房勃宇江泽昊杨震
（三）、蹲蹲乐（幼儿）
方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。
规则：1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳莹刘展硕岳欣燃
石淼孙佳菊徐乐张志恒常赢月
（四）、小脚踩大脚接力（亲子）
郝老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛，只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。
参加的小朋友：
1、孙艺飞何苗孟钰
2、宋雅欣潘艺凡杨震
3、房勃宇兰晶雨徐乐
4、江泽昊周勃雯柳雨欣
（五）、揪尾巴
郝老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友：兰晶雨周思妍徐乐周勃雯李佳莹柳雨欣齐佳宏石淼
（六）、贴鼻子（亲子）
方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。
规则：1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友：齐佳宏钟佳慧孙佳菊潘欣妍张志恒岳欣燃
（七）、抢椅子。（幼儿）
郝：一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友：
周勃雯、常赢月、柴雅茜、刘展硕、钟佳慧、潘欣妍、周思妍、兰晶雨
（八）、全体幼儿表演《爵士进行曲》
三、活动总结，发奖品
（一）发各项奖品。
（二）小结，假期安排。
家庭圣诞节活动方案 篇10
活动地点：
幼儿园多功能厅
活动时间：
xx年12月24日下午2：30
活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。
活动主题：
圣诞节《动物狂欢》
活动准备：
圣诞老人服装一套，心愿贺卡若干，礼物每人一份，音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。
活动人员安排：
主持人：董金芳，会场布置：张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
音乐拍照负责人：钱珍珍
会场次序负责人：张苏淮，圣诞老人
服装及字体打印负责人：王云娟
活动过程：
一、亲子活动开始：
化妆舞会开始：各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式：以活动主题曲为音乐背景，以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁：让幼儿相互猜猜我是什么动物？
三、家庭才艺表演：
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡：幼儿事先制作好的'心愿卡。
五、集体舞：《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物：家长事先帮孩子准备好的礼物，临走时有圣诞老人发放。
七、活动结束：集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
家庭圣诞节活动方案 篇11
一、活动目的：
为了丰富我班广大学生们的课余文化生活，展现我院班学生的风采，特举办圣诞节晚会来增进同学们之间的友谊。
二、活动时间：
20xx年12月20日下午7：00--9：00
三、活动地点：
一平台足球场
四、活动组织形式及工作分配：
(一)：副班长(杨苏苒)完成节目收集、筛选。
(二)：副班长(蔡玲)
b、形象设计及台词审核；
c、负责节目的顺序及晚会全流程的衔接。
(三)：宣传委员(刘丹)：做好晚会现场摄像、拍照等工作。
(四)：纪律委员(欧琳俐)：维持晚会现场纪律，处理紧急突发情况。
(五)：生活委员和劳动委员(张正萍和何丹)
a、负责晚会现场的卫生，确保现场干净整洁。
b、负责晚会现场的布置。
(六)：组织委员(赖秀梅)：负责活动前期的策划及活动细节。
(七)：副班长和生活委员(杨苏苒和张正萍)购买食物以及活动所需物品
五、活动流程
1.表演节目(团体表演及个人表演)
2.游戏环节(针对不同游戏有相应的.惩罚或奖励)
六、预计购买物品
瓜子、花生、橘子、苹果、饼干、糖果等。(具体数量未定)桌布两包，垃圾袋一包。
七、注意事项：
1、尊重表演者，尊重裁判，尊重对手，玩出水平，玩出风格。
2、游戏前由主持人解读游戏细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则
3、保持场地的卫生，保持现场的卫生。
5、同学们积极参与，有男女一起表演的游戏，大家不要拘束。
6、以防周五操场不开灯，同学们要做好防范准备，将开校是移动公司发的手提灯带上。还有点舞台效果哦，每间寝室至少带三台手提灯。也多带点报纸。
7、如遇上不可预测事情(如下雨)，比赛另行通知。
家庭圣诞节活动方案 篇12
活动目标：
尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的快乐气氛
活动内容：
导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备：
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程：
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的`方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
家庭圣诞节活动方案 篇13
活动时间：
20xx年12月23日
参加人员：
特邀中心校及中小学领导、幼儿园全体教师、幼儿及家长。
活动主题：
圣诞大家乐活动目标：
1、让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛，了解不同国家的节日，风俗习惯。
2、通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动准备：
1、装扮圣诞树、布置有圣诞气氛的活动场地。
2、给幼儿的圣诞礼物、抽奖箱、写好幼儿名字的纸条。
3、安排好家长与孩子参加运动会的项目及所需材料。活动过程：
一、开幕式：
尊敬的各位领导、各位家长、老师和小朋友们：
大家上午好！当凛冽的寒风呼呼的吹来；当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将为我们播撒新的希望！首先非常感谢各位领导从百忙中抽出时间出席我们幼儿园主办的这次亲子活动，下面我来介绍一下今天的特邀领导们：
中心校三位副校长，中心小学三位主任。
下面有请年轻有为的滕校长为我们讲话，大家欢迎！
今天，各位家长能冒着严寒来参加这次活动，这体现出您对孩子成长的关心和重视，以及对幼儿园工作的支持，以往我们可爱的家长们对幼儿园的工作也给予过很多的帮助，在此我代表幼儿园的全体人员对你们的支持和帮助表示衷心的感谢！
这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子们的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。
接下来有请主持人入场。
二、亲子活动开始
主持人：尊敬的各位领导、老师、家长、小朋友们：大家好！
咏怀着对新年的美好祝愿，我们为即将到来的圣诞节欢聚一堂，共同奏响雪白的圣诞之歌。
1、首先请欣赏开场舞《小苹果》
孩子们的表演精彩吗？让我们再次以热烈的掌声谢谢我们可爱的孩子们。相信在接下来的时间里，小朋友们可以做的更棒！
圣诞节是西方传统节日，在每年的12月25日。在这个传统节日里人们用彩灯、金箔、花环、饰品、糖果条等装扮圣诞树。现如今，圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。有请圣诞老人。
2、圣诞老爷爷每年都会骑着驯鹿来送礼物给小朋友们！我们的圣诞礼物已经被提前送到了，现在有请（滕校长）为我们抽出今天的'第一批幸运宝宝。让我们一起分享这幸运快乐的时光吧。（音乐起）
3、大一班亲子活动开始。
4、因为圣诞，让我们收藏无尽的祝福。请欣赏大二班小朋友为我们带来的《小鸡小鸡》
5、再一次激动人心的时刻来了！现在我们即将揭晓的是第二批幸运宝宝名单，有请（张园长）为我们抽出今天的第二批幸运宝宝。让我们一起分享这幸运快乐的时光吧。（音乐起）
6、我们的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。下面让我们一起为中班的宝宝和家长们加油吧！
7、我们为孩子们的自信喝彩！为孩子们的健康成长加油！接下来请欣赏由大一班小朋友为我们带来的表演《水果拳》《彩虹的微笑》
8、又到激动人心的时刻了！现在我们即将揭晓的是第三批幸运宝宝名单，有请（一名家长）为我们抽出今天的第一批幸运宝宝。让我们一起分享这幸运快乐的时光吧。（音乐起）
9、我们的小宝贝表现的这么棒。爸爸妈妈们一起鼓励一下我们的小宝贝。一起来为大二班的小朋友加油吧。
10、我们将欢乐分解：为圣诞，为新年，为我们。请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小星星》《相亲相爱一家人》。
11、时间匆匆，我们来不及回首却早已被推着向前走，不管我们今年新增添了哪些新愿望，总有一些愿望是我们每年必许的：希望家人身体健康、希望自己的事业、学习更上一层楼、希望……哪些愿望是你始终未曾变化的期许？快来许下你的愿望吧！请小朋友们到圣诞树前面来许愿。（顺序：大一班、大二班、中班，由本班老师带领一起许愿）
圣诞大家乐亲子活动到此结束，感谢大家的支持和参与，谢谢大家！
家庭圣诞节活动方案 篇14
岁末年尾，新年的脚步即将临近。经家委会商议，决定借圣诞节举办一次热闹的家园联欢晚会，倡议家长朋友在百忙之中抽点时间积极响应，踊跃参加。
活动目的：一是为了让孩子们了解圣诞节，并以此为契机，培养孩子的爱心；二是为了增强家长与幼儿园、家长与家长之间的彼此了解，为孩子迎接新的一年开创幸福的起点。
活动时间与地点：时间定于20xx年12月24日下午3:30至5:30，地点为甜甜班教室。
活动当天我们会为孩子们化妆，欢迎家长朋友们来帮忙!请当天能来的家长提前告诉老师。
联欢会的主题内容：
一、由主持人（老师和家长共同担任）以“快乐家庭，甜蜜圣诞”开场白，简单讲“圣诞”的内容，引导孩子了解圣诞节，培养孩子的爱心。
二、孩子们入园一年多，童言稚语，点滴小事，都隐含着成长的足迹。晚会开始先由小朋友们展示才艺，可几人一组，歌舞诗词内容不限，贵在锻炼孩子展示自我的能力。
三、寓教于乐，寓知识于游戏中。我爱我家，亲子互动，活动内容简短、健康，积极向上。形式有：1、家长三句半（需要四名男家长表演，希望有这方面才艺的男家长积极报名）。2、晚会将邀请8个家庭参与节目，因晚会时间有限，只能是8个家庭，请速报名。
四、为活跃晚会气氛，孩子表演中间穿插家长和家庭的节目，家长朋友要做好孩子的榜样，积极参与。
五、晚会期间，选一家长假扮圣诞老人，随机为小朋友及参与家长发放圣诞礼物。
以上活动需要家长的积极配合、积极参与，参会节目请于12月10日前报名。
活动参与方式及费用：以家庭为单位，有时间的父母最好一起来。每个家庭交费50元。活动费用的支出涉及：礼物（价值30元左右）、圣诞节老人服装及装扮教室所需用品、摄影及细小的各个环节，活动结束后会给大家一个详细的开支汇报。如果您手边现在有关于圣诞节的饰品欢迎带到幼儿园来。
为了让联欢会更愉快，更充实，以家委会为中心，老师全力协助，组成联欢会的筹备小组，以确保联欢会的圆满成功。
以上不到之处请家长朋友多加指正和补充！