元旦趣味活动策划方案

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2025-02-15方案

短文网整理的元旦趣味活动策划方案(精选26篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

元旦趣味活动策划方案 篇1

一、指导思想

告别xx年,我们即将迎来崭新的xx年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春,迈向xx年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校师生将用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以"服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。

二、晚会目的

旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为新年增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展、新气象。

三、组织机构及职责

1、主办单位xx一中团支部(学生会)

2、领导小组

组长:

副组长:

办公室主任:

3、晚会工作小组

导演:

报名组:(语言类)xx(负责精选节目)

(歌舞类)xx(负责精选节目)

音响舞美工程组:xx(负责舞台设计、音响布置等)

摄像组:

宣传组:

四、晚会内容及形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、节目来源:各班、各社团、各办公室组织派选(各班班主任、各社团负责人派选节目)。

五、晚会举办时间:

20xx年12月31日下午1:30—3:30

六、晚会节目筛选:

20xx年12月21--29日〖敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目(12月25日前报送的节目将有机会参与xx年汤阴县第一届少儿春晚)

元旦趣味活动策划方案 篇2

设计意图:

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的`渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

教学目标:

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

教学准备:

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教学过程:

一、感知经验

1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

四、做新年贺卡。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。B.从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。

元旦趣味活动策划方案 篇3

一、活动主题

激扬青春,阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

20xx年xx月31日xx:40—xx:00学校体育馆

四、活动领导小组

组长:夏科平

副组长:包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组员:章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥,各班班主任。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)。

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议:

歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);

乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:孙明浩

组员:孙辉周芳董幼华

任务:

1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组:后勤保障服务组

组长:包军祥

组员:葛海杰朱兆兵及后勤人员

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组:宣传报道组

组长:章俊涛

组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务:

1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组:安全及场地组

组长:孙明浩

组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务:

1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组:舞台运行组

组长:吴丽萍

组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期(xx月4日--xx月xx日):

任务:

A、节目收集:xx月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于xx月xx日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期(xx月xx日--xx月24日):

任务:

A、xx月xx日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于xx月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期(xx月24日--xx月31日)

任务:

A、xx月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。

B、xx月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、xx月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。

D、xx月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、xx月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、xx月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一)xx月31日有关时间安排

1、上午上四节课,课间操不进行,第五节不上。中餐安排:初一第一批,xx:00就餐,初二第二批,xx:xx就餐,初三第三批xx:20就餐;

2、上午9:xx开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、xx:00—xx:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、xx:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。

5、xx:40左右活动正式开始。

6、xx:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、xx:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

二)管理要求

安保管理要求

1、安保要求:场内——孙明浩(体育馆南门)、王树安(体育馆北门)、班主任及随班教师随班管理(按照秋游方案随班管理)、学校年级工作组领导巡查分管年级;场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三)相关工作人员安排

1、总策划:骆建梁

2、活动方案、制定与落实:孙明浩

3、舞台导演:

4、场地安排:

5、秩序、卫生:

6、音响、灯光(话筒准备、调试等):、广告公司

7、评委:

8、摄像、拍照:

十、几点说明

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

元旦趣味活动策划方案 篇4

一、活动目的:

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:

全校学生及指导教师

三、活动内容:

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛:以“xxxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:

20xx年12月xx日

七、注意事项:

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦趣味活动策划方案 篇5

一、设计思路:

为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动时间:

20xx年12月30日

三、活动地点:

xx市第四幼儿园操场及各班级

四、活动目的:

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动组织者:xx市第四幼儿园全体教职员工

五、活动准备:

主持:

班级准备:设计好班级活动及计划、布置教室和,营造新年气氛。

后勤准备:根据班级计划要求提供各班级所需材料,大中班需饺皮、肉馅(食堂煮),小班汤圆面、各种馅(教师煮),电磁炉,礼花,气球(一班一包)。

办公室准备:拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛

六、注意事项:

1、参加活动不拥挤、要排队进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的.安全。

七、活动过程:

1、主持人开场

2、欧xx园长致辞

3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责

4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责

钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈,一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)

5、请幼儿回到班上参加班级活动

八、食物大惊喜

1、评审团人员

组长:

副组长:

成员:

2、比赛内容及规则

1.全园共分成小班组、中班组、大班组。

2.每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

3.10:30把完成的作品送到会议室进行评比。

4.评审人员开始品尝,待评审人员品尝结束之后,进行评分比。

5.评委根据菜的色、香、味按组分别评出,最佳创意奖1个,最佳造型奖1个,最佳特色奖1个。

6.与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。

元旦趣味活动策划方案 篇6

活动目标:

1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

4、体验节日的快乐氛围。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动组织者:

实小附幼全体教职员工

活动时间:

暂定于20xx年12月31日 下午2:20开始活动。

活动准备:

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持,写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

活动地点:

幼儿园内大操场

活动对象:

全体幼儿

注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

活动流程:

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

教学反思:

为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

元旦趣味活动策划方案 篇7

活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者:

大班教师。

活动过程:

(一)教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)家委会代表讲话

(四)幼儿歌曲表演

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

活动结束:

家长离园

教学反思:

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

元旦趣味活动策划方案 篇8

活动目标:

1、初步了解诗歌内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的快乐。

2、学习专心地倾听同伴的`发言。

3、初步仿编诗歌。

活动准备:

1、诗歌《新年》的磁带,录音机、视频转换仪。

2、幼儿用书画面,一幅太空的画面,学习新词:遨游

活动过程:

1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论

提问:你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?

2、组织幼儿欣赏诗歌。

(1)第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称,了解诗歌的主要内容。

(2)第二遍欣赏诗歌时,教师边朗诵边出示图片,边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)

(3)再带领幼儿完整的欣赏诗歌,引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“××小朋友说……”的方式进行归纳。

3、师幼共同仿编诗歌《新年》,并朗诵。

活动反思:

利用图片幼儿能够将诗歌的内容掌握,并且体会了细声、大声、高声的不同之处,并让孩子学一学、练一练,感受它们的不同。在创编诗歌的时候,孩子们能把自己认为的新年都编到诗歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……总之是很多很多。

元旦趣味活动策划方案 篇9

一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:

1、评选“xxxx年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门:企划部

参加部门:公司所有部门

五、活动对象:公司全体在职员工

六、活动地点:

1、“五星员工”评选:公司所有部门

2、拔河比赛:公司篮球场

七、活动时间

八、活动流程:

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施:

宣传通知

1、评选基本条件与标准

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:

“最佳员工”每人奖励xxxx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

元旦趣味活动策划方案 篇10

活动目标:

1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

4、体验节日的快乐氛围。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动组织者:

实小附幼全体教职员工

活动时间:

暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

活动准备:

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持,写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

活动地点:

幼儿园内大操场

活动对象:

全体幼儿

注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

活动流程:

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

教学反思:

为了让孩子们感受节日的.气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

元旦趣味活动策划方案 篇11

一、晚会主题:

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会口号:

幸福20xx超越自我/20xx梦想起航/20xx一路有你

三、晚会目的:

1、打造安普企业文化,增强凝聚力。

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通。

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

四、晚会时间:

20xx年12月31日13:00—21:00

五、晚会地点:

员工餐厅

六、参加人员:

公司员工40余人。

七、工作分配:

1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排。(靳美仙负责)

2、节目组:节目的`收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放。(靳美仙 任小会负责)

3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买。(孙丽负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(吴彦负责)

八、晚会节目组织形式:

节目+游戏+抽奖

1、蒋总开场白

2、公司领导至少报送一个节目。

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:以回答形式得奖品,抽奖活动

5、节目组织安排:

节目于12月20日前准备好,并打出节目单报批

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖 1名(价值200元/个)。

一等奖 2名(价值100元/个)。

二等奖 4名(价值50元/个)。

三等奖6名(价值20元/个)。

2)奖品采购:孙丽负责在12月25日前采购到位。

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。 现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约300元,总费用 。

九、活动流程

1、领导致词。

2、主持人现场介绍到场嘉宾。

3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛。

4、韩总结束致词

5、活动结束时,工作人员负责现场清理。

十、活动总预算:

1、餐饮费用:人均50元。

2、奖品费用:800元。

元旦趣味活动策划方案 篇12

一、活动主题:

喜迎新年再创辉煌

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的`联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:xxxx年12月XX日XX点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1、公司元旦聚餐

2、公司领导致词

3、文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦趣味活动策划方案 篇13

活动时间:

20xx年12月31日星期六

参加人员:

中(1)老师和全体幼儿

活动地点:

中(1)班教室

活动准备:

1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃过西瓜。

设计意图:

在上一主题中,我们班的小朋友认识了好多圆形的水果,西瓜,苹果,葡萄等,其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜,由于我们班的幼儿年龄偏小,许多游戏对我们班的幼儿来说偏难,而切西瓜这个游戏既简单,又是能使幼儿感兴趣的东西,将它作为庆祝节日的.活动,小朋友一定感到开心。

活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动过程:

一、开始部分

1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了,你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?

2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。

二、基本部分:

1、讨论西瓜的外形特征

1)西瓜长得什么样?

2)我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?

2、手拉手变成大西瓜

1)变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

2)变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

3、游戏:切西瓜

幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

三、结束部分:

游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

元旦趣味活动策划方案 篇14

一、晚会主题:

青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

二、晚会基调:

喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点:

教室

四、晚会时间:

根据学校安排确定

五、晚会思路:

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类:

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

七、节目

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

八、晚会参报节目要求:

能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目及要求:

时间:12月30日一天时间。

要求:节目任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

十、对宿管部人员及走读人员的要求

宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

十一、晚会主持人要求:

1、女生、男生各2名;

2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

3、 12月30日

4、主持人由文艺部负责选拔。

十二、晚会采购:

鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

十三、筹备组相关负责人员

总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

副组长:

晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组:(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

安全保卫组:聂旺盛白爽志

十四、其余事项

1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

元旦趣味活动策划方案 篇15

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:

小班全体幼儿

活动时间:

XX年12月31日上午

活动准备:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)

4.磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

元旦趣味活动策划方案 篇16

活动目标:

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。

2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。

3、准备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家长进行安全教育。

4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

活动流程:

一、新年致辞

各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!

首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!

二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝老师阿姨工作顺利!(面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!YE!鼓掌)

元旦趣味活动策划方案 篇17

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在x年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:x年12月31日(周六)下午12:30——14:15

(2)教职工庆元旦联谊会:x年12月31日(周六)下午14:30——15:30

四、班级庆新年联谊活动安排:

结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的`布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:

A12:30——12:35学校新年祝词

B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分5组:小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1个,二等组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

六、未尽事宜,另行通知。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

元旦趣味活动策划方案 篇18

一、活动背景

一元复始,万象更新。度过20xx年忙碌的一年,即将迎来20xx龙年的到来。龙是中华民族的图腾,它象征着团结凝聚、造福人类、奋发开拓、吉祥和谐的民族精神,为激发员工发奋图强、开拓创新的龙马精神,在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩,公司决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。

二、活动目的

1、提升公司凝聚力,弘扬企业文化。

2、加强公司内部各部门(包括分、子公司)之间、员工之间以及与友邻单位的沟通与联系,增进了解与认识。

3、增强企业内部员工的集体观念、团队精神。

4、表彰奖励20xx年度先进。

5、通过各类竞技项目,激发大家的竞争意识,点燃生活激情。

6、营造良好的企业内部氛围,为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。

三、活动项目

1、竞赛活动:乒乓球、台球、象棋、跳棋、扑克、飞镖。共六项。

2、联欢活动:娱乐游戏、才艺表演、团体文艺节目。

3、竞赛活动颁奖及年度表彰颁奖。

4、宴会。

四、活动时间及日程

20xx年12月30日上午20xx年1月4日晚。

日程安排如下:

1、六项竞赛:12月30日上午12月31日下午;

2、联欢、表彰颁奖及庆祝晚宴:1月4日下午3:00晚9:00。

五、活动地点

1、竞技比赛活动:五楼活动室、五楼会议室、三楼会议室

2、联欢庆祝晚宴:中环国际酒店

六、参加单位:

xx公司,xx水业,xx饮业,军区房地产管理处职工。

七、活动工作领导小组

组长:

副组长:

总策划:

小组成员:

八、活动内容与流程:

1.六项竞赛项目

台球,乒乓球,扑克(三对三争上游玩法),象棋,跳棋,飞镖。

各比赛项目负责人具体负责此项比赛的赛程安排,规则制定,参赛人员的通知以及场地的协调安排,并全权负责处理各种比赛过程出现的问题以及突发事件。

六项比赛项目均采用淘汰制,各取前三名,扑克因为其是三对三玩法,属于团体项目,各级获奖人数都为三人。其中乒乓球单独设女子组,同样取前三名。具体比赛规则与赛程安排详见附件二:《赛程安排与比赛规则》。

此六项竞技比赛项目的.设立,充分考虑了公司现有环境条件,并在此基础上,采取竞技比赛的方式来达到锻炼员工身体素质,发掘自身潜质,培养员工竞技意识,开发员工兴趣的目的。并且通过全员参与的形式,方便大家交流以及发现彼此间公共点,融洽公司整体氛围,增进个人情感交流。

2.联欢庆祝晚宴

联欢庆祝晚宴主持人:

联欢庆祝晚宴分为两阶段,前一阶段(4日下午3:006:30),娱乐游戏、才艺表演以及团体文艺节目等联欢活动与表彰颁奖;后一阶段(4日下午6:309:00)为正式晚宴。

(1)联欢活动

联欢活动待所有人全部到达会场后开始,以游戏、娱乐项目为主线穿插团体文艺节目。游戏、娱乐项目按预定桌数以及预先安排好的分组,进行室内团队游戏娱乐比赛。目前预计分为7组,共设8个团体项目,3个个人项目,并有抽奖活动穿插期间,总体以轻松娱乐为主,同时考验大家的团队合作能力,在游戏的同时,增强大家的团队意识,并进一步增进交流,提升公司凝聚力,营造轻松愉快,积极向上的企业文化氛围。

游戏娱乐项目有:趣味摸水果,猜谜语,抢凳子等。

竞赛规则:按组参加,每个团体项目在进行时,每组需选派一名代表参与,且人员不能重复。在比赛完后根据排名情况,获得相应分数,计算到各组总积分内。在所有项目进行完后,计算总积分,积分最高的一组为第一名,组内每名成员将获得奖品,在之后进行的颁奖仪式中领取。个人竞赛项目,抽奖活动以及文艺演出穿插进行,达到整体松弛有度的安排。

(2)表彰颁奖仪式

时间安排为联欢庆祝活动结束后与晚宴正式开始前半小时内。拟定时间为:6:00-6:30

表彰奖励本次庆祝活动竞赛项目的优胜者以及20xx年度先进集体、优秀工作者。

所颁的奖项有:6项竞技比赛奖项,团队游戏比赛奖项,星河精神奖(分集体、个人),特别荣誉奖等。

(3)正式晚宴

时间:6:30-9:00。在颁奖结束后进行晚宴,晚宴开始前由公司副董事长兼总经理xx致祝酒词,在接下来晚宴进行过程中,如有临场发挥即兴表演的,在主持人安排下进行表演助兴。

最后在音乐,歌声,美酒的伴随中,结束此次新年庆祝联欢活动,并由部分不饮酒的同事,负责会场的收尾工作。

九、活动准备工作:

1.12月7日活动负责人召开活动方案征集会议,并确定小组成员

2.12月9日活动策划人出具活动策划书

3.六项竞赛项目开始报名工作,并制定相关比赛流程与规则,截止12月12日报名结束后,对所有参赛者公布比赛流程。

4.15日前由于辅杰完成晚宴现场团队竞赛游戏内容与规则的制定,并对主持人进行讲解,以达到对竞赛游戏的完全把控。

5.19日前统计出文艺节目清单,并提前制作音乐光盘。

6.20日前根据上报的文艺节目单,制定出联欢庆祝晚宴的详细流程。主持人根据流程提前进行相关准备。

7.20日左右,确保活动款项及时到位,提前购买活动所需的道具、食品、奖品,以及预定宴会场所。

8.26日前,所有比赛用品必须购置齐全,可以提前让大家练习。目前确定需要的道具有:扑克12副,象棋3副、跳棋3副,飞镖2副(各含6支飞镖)。

9.29日前,所有活动比赛奖品必须购买到位。目前确定的有:500元超市卡1张,300元超市卡13张,300元洗浴卡12张,100元超市卡12张。团队竞赛奖品与抽奖实物奖根据最终活动经费确定。

10.29日前定制晚宴现场条幅一条,条幅内容:xx公司20xx新年之禧庆祝联欢会。

11.29日进行各部门述职(总结)以及对“星河精神奖”,“建言献策奖”等奖项进行投票表决。

12.29日提前安排各比赛项目以及晚宴的服务人员,以确保此次元旦活动的正常进行。

13.29日下午,开始布置比赛场地,并提前购买比赛过程中所需的食品,饮料等。

14.1月4日上午,购买下午晚宴所需部分水果,以及其他相关食品,酒水等,并派专人送到宴会现场,方便其提前准备。

15.1月4日下午,提前安排部分人员到晚宴现场进行布置。

16.活动期间,由专人负责拍照,以及摄像,作为公司永久保存的影像资料。17.其他未完尽事务待确定后补充。

十、文艺节目相关说明

团体文艺节目,按公司、部门报送,考虑到部分职能部门员工较少,可合并统计,具体的文艺节目数为:

企业管理部,xx饮业,综合业务部:3个

市场部:2个

财务部:1个

工程部:2个

公共事务部:2个

xx水业:3个(共计13个)

以上为分配到部门的文艺节目任务数底线,多者不限。并且仍然可以自由组合,只要保证总体节目数达到要求即可。需要注意的是节目音乐需提前自己准备,最后统一刻录成碟。

文艺节目可以采用各种形式,但希望尽量避免采用独唱以及合唱这两种形式。并且鼓励使用现有资源进行表演,如前几届年会以及水务集团5周年庆典活动置办下服装道具等。文艺节目内容应表现出积极向上的一面,诙谐幽默亦可。

十一、活动的后续工作

1.活动进行完后,安排部分年轻员工对比赛现场进行整理、清扫。

2.晚宴结束后,安排部分不饮酒的员工进行收尾工作,查看是否有遗留的物品等。

3.对活动的照片进行发布。

4.活动策划人核算此次活动开销,对活动负责人进行汇报。

十二、注意事项

1.参加比赛的人员在确定比赛时间后务必准时到场参加,凡延期5分钟未到场参加的选手视为放弃比赛。

2.活动期间务必做好拍照,摄像工作,为公司留下珍贵的影响资料。

3.庆祝联欢晚宴期间,所有与会人员务必按照自己的座次相应入座,并牢记自己的号码,方便摇奖使用。

4.文艺节目所需音乐自行准备,在规定时间内上报并统一刻录成碟,届时统一播放。

5.其他注意事项待定。

元旦趣味活动策划方案 篇19

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上 的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:

三二班教室。

三、活动过程:

一、12 月初,庆元旦听写大赛。班级三十个孩子,分五组上黑板听写,并有孩子做小老师批改。

二、周末做元旦手抄报,同学们积极踊跃。

三、班级内换元旦手抄报。

四、孩子们为爸爸妈妈做新年贺卡。

五、我们班内,集体朗诵诗歌《我的梦想》并配音乐。感受诗歌之美。

六、举行班级内的庆祝活动。班级内主持节目。

七、全班齐唱《新年好》。

元旦趣味活动策划方案 篇20

20xx年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,公司决定于20xx年12月XX日(时间初步预定)举办元旦晚会。

一、活动主题

喜迎新年再创辉煌

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1、公司元旦聚餐

2、公司领导致词

3、文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的.收尾工作。

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦趣味活动策划方案 篇21

一、晚会主题:

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会口号:

幸福20xx超越自我/20xx梦想起航/20xx一路有你

三、晚会目的:

1、打造安普企业文化,增强凝聚力。

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通。

3、增强公司员工的.集体主义精神观念。

四、晚会时间:

20xx年12月31日13:00—21:00

五、晚会地点:

员工餐厅

六、参加人员:

公司员工40余人。

七、工作分配:

1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排。(靳美仙负责)

2、节目组:节目的收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放。(靳美仙任小会负责)

3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买。(孙丽负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(吴彦负责)

八、晚会节目组织形式:

节目+游戏+抽奖

1、蒋总开场白

2、公司领导至少报送一个节目。

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:以回答形式得奖品,抽奖活动

5、节目组织安排:

节目于12月20日前准备好,并打出节目单报批

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖1名(价值200元/个)。

一等奖2名(价值100元/个)。

二等奖4名(价值50元/个)。

三等奖6名(价值20元/个)。

2)奖品采购:孙丽负责在12月25日前采购到位。

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约300元,总费用。

九、活动流程

1、领导致词。

2、主持人现场介绍到场嘉宾。

3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛。

4、韩总结束致词

5、活动结束时,工作人员负责现场清理。

十、活动总预算:

1、餐饮费用:人均50元。

2、奖品费用:800元。

元旦趣味活动策划方案 篇22

一、活动主题:

畅想xx,舞动管理

二、活动目的:

为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌,打造广信文化品牌,加强团队建设,以更好的.精神风貌迎接xxxx年,铸造公司美好明天,公司工会特组织xxxx年元旦晚会活动。

三、节目组织安排:

(1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(xx负责收集,记录报送时间)。节目组负责12月28日彩排(xx等负责)。

(2)、评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金。其他节目每个可获得纪念奖100元奖金。

评选方法:由10名公司领导,10名xx分公司员工,10名xx分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。(xx等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)

(3)、评选最佳组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分。评选方法:根据最佳组织奖评选表来评选:

①、节目报送及时性。

②、节目组织。

③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分)。

④、部门或车间现场秩序和气氛组织。(由xx负责)

元旦趣味活动策划方案 篇23

设计意图:

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

教学目标:

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

教学准备:

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教学过程:

一、感知经验

1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

四、做新年贺卡。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。B.从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。

元旦趣味活动策划方案 篇24

20xx年元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

组委会成员:韦群王晓红朱梅王革新

竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文

器材组成员:王革新吴寅文

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新

比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文

比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)

地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉

比赛规则:两人一组自由组合参

赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的.必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文

地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文

比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

5.摸石过河(男教职工)

地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰

比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。

三、参赛方法及奖项设置:

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎

2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)

四、注意事项:

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

元旦趣味活动策划方案 篇25

一、活动主题:

喜迎元旦,共创未来

二、活动目的:

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:

1、评选“20xx年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门:企划部

参加部门:公司所有部门

五、活动对象:

公司全体在职员工

六、活动地点:

1、“五星员工”评选:公司所有部门

2、拔河比赛:公司篮球场

七、活动时间:

xxx

八、活动流程:

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施:

宣传通知

1、评选基本条件与标准

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的.“五星员工”评选。

3、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:

“最佳员工”每人奖励xxxx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。

元旦趣味活动策划方案 篇26

一、活动主题

“热热闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的`生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间

四、活动准备:

物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境准备:各班围绕主题布置活动室

五、活动地点

各班教室

六、活动要求:

1、提前一周告知家长家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排安排:

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责。

八、家长注意事项:

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

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