会方案（精选12篇）

短文网整理的会方案（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。

会方案篇1

为了加强青年员工的沟通交流和团队合作，提高员工的工作积极性和创新能力，本公司决定举办一次青年员工座谈会。以下是本次座谈会的方案及议程：

一、座谈会主题

本次座谈会的'主题为“青年职场，新生代力量”。

二、时间

本次座谈会的时间为20xx年10月10日下午2点至4点。

三、地点

座谈会具体地点将另行通知。

四、参会人员

本次座谈会邀请公司全体青年员工参加。

五、议程

1.主持人致辞

2.互相认识环节

3.主题发言/讨论

主题发言/讨论将由几位公司高级经理和青年骨干员工来分享他们的职场经验和成长历程，鼓励青年员工勇担责任，积极进取，努力提升自己的个人素质和职业能力。

4.团队合作游戏

为了加强青年员工之间的团队合作和沟通，座谈会现场将设置团队合作游戏环节，由青年员工自由组队完成，以加深彼此之间的协作意识和信任度。

5.自由提问环节

在本次座谈会的自由提问环节中，青年员工可以自由提问，就职场生涯中遇到的问题和困惑与高级经理和青年骨干员工进行交流。

6.主持人总结

六、注意事项

1.请参会员工提前做好准备，搜集并整理好自己的问题和想法，以更好地参与座谈会。

2.请参会员工遵守座谈会时间和现场秩序，共同维护良好的活动氛围。

3.请参会员工注意个人形象，着装得体，以更好地展现自己的职业形象。

4.如有特殊情况，请提前与主办方联系沟通解决。

通过本次座谈会，本公司希望能够激发青年员工的职业热情和活力，为公司的稳定发展注入新鲜血液，同时也为个人成长和职场发展提供更广阔的平台和机遇。

会方案篇2

一、主题：庆元旦，迎新年

——“留住温暖，留住爱”20xx元旦晚会

(注释：为什么我把“温暖”定位今年元旦晚会的主基调?转眼，大三上学期快结束了，寒冬伊始，万物归静，天气一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰，习惯了过自己的生活，而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面，说不上几次话了;也许我们各怀梦想，各自忙碌，但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了XX工商，一些人也即将离开 ……时间让我们长大，但是却带不走我们共同的记忆，冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程，但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异，但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖，我们见面时也能朴实地说一声“我的老同学，你还好吗”，这就足够了!

二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

三、主题扩展(创意阐释)：

1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉，一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。

2、一些居民对社区的表白。

3、“有句话在我心里藏了很久”，一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。

4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为20xx年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。

四、晚会流程：

1、晚会地点：二报

2、晚会时间：12月25号之后的一个星期内

3、节目和游戏：

晚会开始：在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下，大家齐在中间手拉手，围成内外两个圈跳“宫廷转圈”舞(自己去的名字，适合大家一起跳，不会蹦迪的一下子也能学会的)，跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量，下面的晚会就不会再觉得寒冷了。

晚会结束：由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲)，大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌，到时候多媒体上也会有歌词)，在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时，在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。

K歌环节：班委事先听同学意见后，再从网上选取一些男女皆宜的歌曲，然后将这些歌曲名发至班级邮箱，让同学们熟悉并准备一下，到时候，会将同学按学号分成两个组。A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求对方接上一句。

规则：根据每一轮情况记得分，一轮为一分

奖励：得分多的`一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。

惩罚：得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。

其他游戏(从中选择两三个)：

1.击鼓传花：围成一圈传花，鼓声随时停止，最后花在谁手里惩罚谁;

2.打谜猜物：两人一组，主持告诉其中一个一件事物，只能做动作让另一个人猜，惩罚几组猜的最少的;

3.定身问答：两人一组，几组一起抢答，每组一份报纸，只能在报纸范围内站立，答错一次把该组报纸对折，答对其他组报纸对折，先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的...继续...

4.两人一组，把其中一个眼睛蒙上，在台上不同位置放几个气球，另一个提示他让他去捡气球，每组一分钟左右吧，看谁捡得多(踩破球也可以扣数量)，捡的最少的接受惩罚....

5.顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施：每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。

这里说几个很high的惩罚方法。

1、学广告：看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

2、表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。

3、朗读准备好一段很搞笑的文字，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

4、吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩

已经固定的个人节目：略

还未上报的节目：

在接下来的一周内，每栋有专门的节目收集员负责收集节目，收集后交与我，到时候再列在节目单上，希望班委能模范带头作用，同学们也能够积极上报。

五、晚会主持：

六、晚会采购：彩带，气球，礼品，荧光纸，糖、水果等食品，其他等等。

七、筹备组相关人员： 总组长：王xx 副组长：何xx、谭xx、李xx 晚会采购组：丁xx(负责物品的采购、保存及账目) 晚会ppt及音乐制作：王xx、刘xx 晚会多媒体放映：王xx、xx等摄像组：持有相机同学节目收集员：(以上人员尽量能抽出时间则好，不能的话就后作变动)

八、其余事项：

1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传

2、由男生留下来清洁

3、主持人提前根据流程节目单安排好台词，并各想奇招发挥晚会总的带动作用。

4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。

会方案篇3

一、目标：

1、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的`能力，增加自信心。

2、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。

二、准备：

1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽

2、背景音乐：《生日歌》

三、活动流程：

1、活动开始致词

2、过生日小朋友的整齐入场

3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

4、幼儿园送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

四、总结活动，上传照片互幼儿园网站。

一、活动准备

1、周三统计过生日的宝宝人数，请__老师订蛋糕；__负责买水果。

2、周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

3、各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

4、提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。

5、自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

二、活动布置

生日会负责人：__

生日会背景布置：__

照片布置：__

桌椅布置：每班一名老师

发水果：__

音响负责人：__

主持人：__

照相：__

三、活动流程

1、主持人致开场词

2、才艺展示环节：各班准备一个节目。中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

3、游戏：《抢椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕：请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

5、自助水果：小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

6、主持人致结束词。

四、活动结束

1、合影留念。

2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

会方案篇4

一、活动目的：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，我园决定举办一个以“大手牵小手，大家同欢乐”为主题的游园活动。

二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》

三、活动时间： 20xx年6月1日（上午9：00——10：30）

四、活动地点：小中班教室、礼堂、大广场

五、参加人员：全园师生

六、活动策划及负责老师

总策划：冯园长负责老师：各班老师、专科教师

七、活动准备：

1、5月29日前布置富有欢庆气氛全园周围环境。

2、5月29日前各班和幼儿共同布置班级环境。（班级老师负责）

3、音乐、音响、礼品

4、下午打水仗的时间控制在半小时以内，以音乐提示开始及结束，音乐由蕙老师负责。

5、幼儿人手一张印花卡（班级老师负责）。

八、活动流程：

9:00——10:30 大带小游园活动。

（大一——小一；大二——小二；大三——小三；大四——小四；大五、中班级可自由组合） 10:30——11:10 各班分享小结。

11:25——12:00 欢乐自助餐。

12:20——14:30 午睡时间

14:30——15:00 起床、吃午点

15:10——15:40 欢乐水仗乐翻天

★注意事项：

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

4、下午打水仗是全园师生总动员，所以班级老师要提前告知幼儿和家长，要求他们带好打水仗的道具及更换的衣服。（老师记住也要带更换的衣服哦）

九、游园活动人员分工安排如下：

大广场（4个游戏摊档，面向大滑梯；如下雨，大广场游戏地点改为三楼大班级各课室）礼堂：（3个游戏摊档：舞台上1个，礼堂2个）

二楼（1个游戏摊档，中二班门口）

一楼大厅（2个游戏摊档）

小中班级课室（9个游戏摊档）

礼物派发点

★请以上负责的老师于6月1日前准备好游戏材料。

★游园当天，小班级班主任负责照看本班幼儿及照相。

附游园游戏：

1、游戏：敲鼓乐

材料准备：大鼓4个，鼓棒4根，布条4条，桌子2张,起点、终点线。

游戏玩法：大班幼儿用布条蒙着眼睛，手拿鼓棒一根；小班幼儿拉着大班的幼儿从起点处走到终点处敲响鼓，即可获取一枚印章。（玩完后另一位幼儿要把鼓棒放回起点处。）

2、游戏：抢椅子材料准备：椅子若干张、音乐

游戏玩法：将椅子摆成圆形 (比幼儿组数少1张)，两名幼儿为一组。音乐响起，年龄大的幼儿拉着年龄小的幼儿围绕着椅子向同一个方向走。音乐一停，年龄大的幼儿抱着年龄小的幼儿坐下，年龄小的幼儿坐在年龄大的幼儿的大腿上。抢到椅子的幼儿为赢，并可获取一枚印章。

3、游戏：你抛我接

材料准备：鳄鱼抛接球3个，起点、终点线

游戏玩法：两个幼儿为一组，面对面站好，手拿抛接工具，三组幼儿同时开始抛接游戏，完成后即可获取一枚印章。

4、游戏：合作拾球

材料准备：小球（若干）、篮子（5个）、起点、终点线

游戏玩法：两名幼儿从起点出发，其中年龄大的手拿篮子负责接球，另一名幼儿负责在指定区域捡球，最后即可获取一枚印章。

5、游戏：粘花花

材料准备：毛球、魔术贴板、黑板、起点、终点线

游戏玩法：两个幼儿为一组站在起点位置，一个幼儿拿球，一个幼儿拿毛球往黑板中点的花瓣扔，毛球黏住了即可获取一枚印章。

6、游戏名称：夹子乐

7、材料准备:夹子，小红旗，到老师

游戏玩法：每组有2名幼儿组成，老师报数,听到老师报的数后一个孩子从起点跑到另一个孩子面前,然后在筛子里拿夹子,在幼儿身上夹上相应数量的夹子，夹好后拿起小红旗两人拉手一起跑到终点插上红旗即可获取一枚印章。

7游戏名称：袋鼠跳

材料准备：袋鼠跳袋子、起点、终点线

规则及玩法：游戏开始，两人一起套上袋子，通过相距5米的距离，跳到终点，将袋子脱下，即可获取一枚印章。

8、游戏名称：听话的.皮球材料准备：2个篮球、纸板2张，起点至终点10格。

游戏玩法：请两名幼儿分别双手拿好木板的两头面对面站在起点的线上，球放在木板中间，听到口令后，两人运着球绕障碍返回到起点，即可获取一枚印章。

9、游戏名称：蜈蚣竞走

材料准备：椅子、哨子、起点、终点线

游戏玩法：每两位幼儿为一组，并分成4组进行，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二”。全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性，最先到达终点一组即可获取一枚印章。

10、游戏名称：叠叠高

材料准备：纸巾筒一次性纸杯三张桌子已做好造型口哨起点线终点线

游戏玩法：两人一起合作，口哨响起，小朋友拿纸巾筒或纸杯，递给大朋友，大朋友拿着纸巾筒按照老师已做好的叠高造型来叠叠高，完成后即可获取一枚印章。

11、游戏：钓小鱼

材料准备：钓干、小鱼若干珠子若干

游戏玩法：每两位幼儿为一组，小班幼儿钓小鱼，然后把小鱼送到大班幼儿处，大班的幼儿根据小鱼身上的数字给相应的珠子，做对的即可获取一枚印章。

12游戏：企鹅运蛋

材料准备：沙包若干个、起点、终点线

游戏玩法：两名幼儿站在场地的起点，分别用大腿内侧（或膝盖部位）夹住一只沙包学企鹅的样子，手拉手从起点跳到终点。若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住继续前行；（不能用手拿着沙包前行，夹好后再前行）一直到达终点线止，完成后即可获取一枚印章。

13、游戏名称：扭屁股

材料准备：圆形玩具若干、有洞箱子6个

游戏玩法：两个幼儿为一组（把盒子系在腰上），手拉手面对面站好，听到音乐后扭动屁股，音乐停止后即可获取一枚印章。

14、游戏名称：占圈

材料准备：呼啦圈五个音乐

游戏玩法：在场地四周摆下呼啦圈圈，圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圈外，其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。音乐开始，幼儿在圈外跳舞，音乐停，幼儿占到圈里面，没占到圈的幼儿没礼物拿，然后再跟下一批的幼儿重新开始游戏。

15、游戏名称：赶小猪

材料准备：皮球3个、棍子6根、拱门3个、起点、终点线

游戏玩法：两名幼儿手持棍子合作从起点将皮球赶至拱门内即可获取一枚印章。（幼儿不得用手接触球。）

16、游戏名称：过小河

材料准备：平衡木4张沙包若干个

游戏玩法：两个幼儿为一组，头顶沙包走过2张平衡木，沙包不掉即可获取一枚印章。

17、游戏名称：套圈

材料准备：呼啦圈6个、起点和终点标识。

游戏玩法：两个幼儿为一组，两组幼儿进行比赛，从起点开始，幼儿A把呼啦圈摆在地上，幼儿B跳进第一个圈里，然后，幼儿A把第二个呼啦圈往前放，幼儿B跳进第二个呼啦圈里，依次游戏，直到幼儿B跳到终点后，两个幼儿换过来，幼儿A跳圈，幼儿B摆圈，回到起点的，即可获取一枚印章。

18、游戏名称：走大鞋

材料准备：纸盒鞋子6对、起点和终点标识

游戏玩法：两名幼儿穿好纸盒鞋子，手拉手从起点绕过障碍物，最快回到原点的即可获取一枚印章。

19、游戏名称：快活呼啦圈

游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈

游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为30厘米，两名幼儿站在规定的地方，1名幼儿从起点线手拿呼啦圈，跑过去把呼啦圈递给另一名幼儿，另一名幼儿才向木偶扔圈圈，扔中的均可获取一枚印章。

会方案篇5

活动目标：

（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。

（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子。

（3）学会用诚实的行为解决生活中的问题。

（4）教育学生从小要养成良好品德，做到“言必行行必果”。

活动准备：

1、搜集《狼来了》故事的VCD 。

2、开展诚实的故事会，并能有声有色地讲出来。

3、排练歌表演《诚实拍手歌》。

活动过程：

全体起立—唱队歌—全体坐下。

男女：105中队《诚实的孩子人人爱》主题活动现在开始。

男: 第一小队（队呼有礼貌，顶呱呱 cool cool verygood ）

女：第二小队（队呼要诚实，不说谎 not not no lies ）

男: 第三小队（队呼好孩子你真棒 NO.1 NO.1 ）

女：第四小队（队呼诚实孩子人人爱go go let’s go ）

一、诚实故事会

男：你们喜欢听故事吗？

女：我们一起来看一个故事，好吗？

（观看故事《狼来了》）

男：故事叫什么名字呢?

女：队员们，大灰狼来了，可怕吗?

男:

对，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊着“狼来了，狼来了…… ”山坡下的人们为什么不来救他呢？

（队员自由发言）

女：你想对故事中的牧童说些什么？

（队员自由发言）

男：对，这个故事告诉我们要诚实，不说谎话。

女: 前两个星期，我们中队开展了讲故事活动。

男：了解了很多诚实的'故事。

女: 下面，我们请各小队派出一名队员来讲讲好吗？

（各小队派出代表讲故事）

辅导员：

队员们，老师为你们刚才出色的表演感到高兴，从你们讲的故事都告诉我们，一个人只有诚实，不说谎话才能得到别人的信任的和尊敬。

二、诚实剧场

女：是啊，我们是一名小学生，应该从小就做一个诚实的好孩子。

男：怎样做到诚实，不说谎的？请看大屏幕，小朋友这样做诚实?为什么？(情景图文)

(辨析题——辅导员帮助念题)

（1）淘气吃瓜，把西瓜皮扔在地上，老师说“谁扔的西瓜皮”？淘气连忙说：“不是我”。

（2） “妈妈，老师要我们买毛笔。”丁丁向妈妈说，可丁丁没有买毛笔，而是买玩具。

（3）

当当正在玩踢足球，“砰”玻璃砸碎了，当当向叔叔说：“叔叔，对不起，我把你家的玻璃窗打破了。”

（4）

冬冬吃完香蕉，把香蕉皮随地扔在地上。清洁工人叔叔看见了，说：“小朋友不能随地扔果皮，应该把它放在垃圾箱里。”冬冬连忙把它捡起来，放在垃圾箱里。”

（5）

“不好了，迟到了！”“我怎么跟老师说呢？小明和小红心想。到了学校，小明对老师说：“妈妈的自行车漏气了。”小红说：“老师，我起晚了。”

三、诚实讨论会

女：我们如何做个诚实的孩子？你们各小队先在小队里说一说，告诉队员们，你们是怎样做的？（联生活实际，说一说自己平时诚实或说谎的事情，以及自己以后该怎样做。）

（队员自由讨论。）

男：谁先来说一说呢？

（队员自由发言。）

四、“诚实之星”表彰会

女：谁将成为我们中队的“诚实之星”呢？

（队员自己推选，并戴上诚实花。）

男：我们要做一个诚实的孩子。队员们，行动起来吧！

全班齐呼：诚实的孩子人人爱。人人爱。Go go let’s go

男女：如果诚实，拍手吧！

（× × ×××）

歌表演《诚实拍手歌》

五、诚实俱乐部

女：队员们，让我们都做一个诚实的好小孩。我们中队还将成立一个诚实俱乐部，欢迎队员们积极报名参加。

宣布加入诚实俱乐部的条件:

1、只有诚实的人才可以参加。（但要说出自己的理由，并接受老师的提问。）

2、对于那些诚实、改正错误的人更为欢迎，但必须坦白自己不诚实的经历和体验。

3、成为会员后，授于俱乐部成员章，并制定俱乐部行为守则,写下来贴在墙上。

男：请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今天的活动，你们的表现非常棒！我们应该从小懂得尊敬老师，团结同学、说话算话、不懂就问、有错就改，做一个人见人爱的好孩子。

女：呼号

师：准备着为共产主义事业而奋斗。

全体：时刻准备着。

男女： 105中队《诚实的孩子人人爱》主题活动到此结束。

会方案篇6

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：

一、活动目标:

1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动准备:

1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的.板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到

6、安排幼儿在室外广场上体能课，家长会结束后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

7、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

环境卫生要求

1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

三、家长会形式：以班级为单位召开家长会。

四、家长会活动过程：

班级家长会内容: 家长会，是"告知"与"聆听" !是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。

1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下) 。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次"家长沙龙活动"的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。)

4、探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求;既有商讨，又要指导。

会方案篇7

一、比赛时间及地点：

时间：xxx5年9月29—30日

地点：xx第十中学操场

二、参赛组别：

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求：

1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法：各班级进行网上报名，在FTP上将报名表填好后，经班主任审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传到FTP24、6体育组——xxxxx十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初X、X班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则：

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法

（一）、竞技项目：

1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分；各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。

（二）、趣味项目：

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一名记分。

（三）、团体名次：

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此类推。

（四）、本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。

六、比赛项目

（一）竞技比赛：

竞技比赛项目：

100米、200米、800米、1500米、4X100米接力跑、跳远、跳高、双手前抛实心球

竞技比赛具体要求：

1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（二）学生趣味比赛

趣味比赛项目及规则

1、盛水接力（1男、1女、1家长）

方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。

2、4人6足（3人、1任课老师）

方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力（2男、2女）

方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚（1男、1女）

方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的轮胎向前滚动，将轮胎滚动到30M处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼（1男、1家长）

方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20M，在标志杆处折返，（途中钓起的瓶子不能落地）最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力（1男、1女、1家长）

方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑（6人、1任课教师）

方法及规则：

7人排成一列，每人仅用右（左）脚支撑。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的.运动员。

8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家长）

方法及规则：比赛距离30米，5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济（5人、1班主任）

方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛，比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则：

趣味比赛具体要求：

1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（三）教职工比赛：

1、教职工接力：4X100M接力赛

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、车轮滚滚（2人）、骑马钓鱼（2人）、夹球跳接力（2人）、单脚火车跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共济（6人）。

会方案篇8

一、活动目标:

1.经过参加运动会，培养孩子勇敢坚强的优良品质。

2.经过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.经过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

xxx年3月22日午时1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自我的'孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八.活动资料及规则

1.亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4.亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7.钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九.颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

会方案篇9

一、活动目的：

围绕花香维也纳春节前后的促销，以新年音乐会的噱头对外进行传播，强化项目音乐主题形象，促进余房的快销售。

二、活动对象：

20xx年1月1日前已购房并介绍新客户购房的客户。

20xx年1月1日起至1月29日止购房的新客户。

会方案篇10

一、指导思想：

本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上。勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信。大胆。勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

3、通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间。家长之间。老师和幼儿。老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

三、活动主题：

我运动我健康我快乐

四、活动时间：

20xx年12月5——12月8日

五、活动场地：

幼儿园操场

六、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、园长致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、各年段组织亲子趣味运动

大班——20xx.12.6（周二）下午时3：00

中班——20xx.12.7（周三）下午时3：00

小班——20xx.12.8（周四）下午时3：00

七、活动原则：

1、安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

八、活动要求：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名。统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地。奖品。音响。话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全。卫生。护理等一日常规活动。

附件：各年段活动内容及规则

大班段

游戏一：《套套乐》（以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行）

玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法（从头往下）套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。

规则：

1、六对亲子按序号排成一竖排。

2、圈必须从头往下套。

3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。

游戏二：《走大鞋》（以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行）

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端（即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端），哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规则：家长不能把孩子拎起。

注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。

游戏三：《运球乐》（以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行）

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端（即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端），哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球。小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规则：家长必须跟在孩子后面。

游戏四：《顶蒲扇》（以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行）

玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端（即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端），哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

规则：亲子必须面对面。手牵手。侧着走。

注意事项：

1、星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。

2、在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。

3、为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。

4、事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。

5、比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项（如安全问题。游戏规则等方面）并给幼儿贴上游戏序号。

6、领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

中班段

游戏一：运海洋球

玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。

规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。

准备：海洋球300个。篮子12个。报纸若干。

负责班级：每班准备4个篮子。

游戏二：连环跳

玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。

规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。

准备：呼拉圈12个。

负责班级：中二班

游戏三：螃蟹夹球

玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。

规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。

准备：六个球。

负责班级：中三班

游戏四：翻滚的海洋

玩法：三对或四对亲子为一组，家长。孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的`家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。

规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。

准备：六个呼拉圈。

负责班级：中一班。

注意事项：

1、各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。

2、各班负责的游戏应从道具的准备。摆放。整理。归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。

3、各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。

游戏安排：

1、游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。

2、“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。

3、“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一。二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。

4、当天缺席的亲子各班自行补齐。

5、每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。

小班段

游戏一：走走乐（练习走平衡的技能）此游戏共4轮

准备：平衡木一条。纸板两块

游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。

规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。

游戏二：爬爬乐（练习爬的技能）此游戏共5轮

准备：泡沫垫若干。小红旗。父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。

游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。

规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。（老师提醒）

游戏三：滚球乐（练习滚球技能）此游戏共4轮

准备：跑道上定点，皮球1个

游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。

规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。

游戏四：运球乐（训练平衡能力）此游戏共4轮

准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。

游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。

会方案篇11

幼儿园亲子运动会方案

目标：

1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的'共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

运动口号:我运动, 我健康, 我快乐

运动宗旨:快乐运动会,运动你我他

时间：20xx年**月**日

地点：路桥实验小学操场

亲子运动会流程

一、开幕式：

1、园长致欢迎词

2、四名护旗手持红旗进场

3、四名园徽手持园徽进场

4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。

(顺序：大一班：彩旗队大二班：彩球队大三班：呼啦圈队

中一班：彩绳队中二班：铃鼓队中三班：彩棒队

小一班：摇铃队小二班：手拍队小三班：哑铃队

小四班：鲜花队苹果班：气球队

5、奏国歌升国旗

6、园长致词

7、家长代表发言、运动员代表发言

8、各年级段早操展示：顺序：大班中班小班

9、家长节目展示：

A、接力赛(每班5位爸爸)，分成三队{红队，黄队，蓝队}进行50米接力跑

B、跳绳(每班5位妈妈)：全体妈妈一起跳，时间为1分钟

C、拔河比赛(每班选3位爸爸)

10、全园老师展示：集体舞表演

11、各年级段组织亲子活动

二、各班亲子活动项目和活动规则(附后)

三、安全注意事项

做好活动的周密安排：

1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。( 各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守亲子活动的规则)

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二

4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。

5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。

会方案篇12

为深入贯彻落实《茜市全民健身实施计划（20xx—20xx年）》，活跃我市老年人文化体育生活，营造良好的`全民健身氛围，进一步推动我市老年人体育事业的发展。经研究，定于20xx年5月16日至6月20日在茜市体育馆举办第三十五届茜市老年人运动会，请按各单项比赛的要求，积极组织队伍参赛。现将有关事项通知如下：

一、主办单位：茜市文化广电旅游体育局、中共茜市委老干部局、茜市总工会。

二、承办单位：茜市老年人体育协会。

三、参赛单位：各镇（街道办）、市直和驻市各单位。

四、比赛项目：门球、太极拳（剑）、柔力球、毽球、乒乓球、健身气功、广场舞、国标舞、歌咏、曲艺、象棋、书法。

五、比赛时间、地点：10月16日至10月20日在茜市体育馆举行（各项比赛时间和地点，按各单项比赛规程执行）。

六、参赛办法：

1.参加比赛的运动员必须身体健康（经医院体检证明），并购买比赛期间人身意外险以及签订《自愿参赛责任书》。

2.参赛年龄：按各项比赛规程执行。

3.运动员参赛时必须携带《身份证》原件备查。

4.比赛项目，以单位组队，也可自由组队，但同一项目每位运动员只能代表一支队伍参加比赛。

会方案 篇1

会方案 篇2

会方案 篇3

会方案 篇4

会方案 篇5

会方案 篇6

会方案 篇7

会方案 篇8

会方案 篇9

会方案 篇10

会方案 篇11

会方案 篇12

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