短文网整理的元宵节志愿服务活动方案（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
元宵节志愿服务活动方案 篇1
一、活动背景
为弘扬传统文化，为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的'生活方式，促进社区和谐氛围。拟在元宵节之际，组织居民群众共同开展元宵喜乐会。
二、活动主题
张灯结彩闹元宵众志成城谱新篇
三、活动单位
活动主办：长沙市文明办
活动承办：岳麓区文明办、岳麓街道办事处、长沙文明网
执行单位：岳麓街道麓山南路社区
四、活动内容
总体活动内容分为三个部分：
（一）元宵喜乐灯谜会
活动时间:20xx年2月25日晚上18:30-20:30
元宵喜乐会：猜谜语游戏互动环节，为提高群众参与度，在麓山南路社区广场四周放置谜面，参与的群众可自由选择猜谜，猜对者获得兑奖券。参与演出的人员均可获得各种不同的纪念品
（二）游艺项目
1、定点投篮：凭券参与游戏，每人限投3次，投中1球获1张兑奖券，投中2球获2张兑奖券，以此类推；
2、趣味套圈：凭券领取套圈3个，每圈仅限投掷一次，套中目标物品即为所获奖券。
3、游龙戏珠：凭券参与游戏，参与者用乒乓球拍运送乒乓球，往返一次，球不掉即可获得兑奖券；
（三）煮元宵、送温暖
由麓山南路社区组织一批青少年现场学做汤圆。小朋友们组队在志愿者的带领下进行做汤圆比赛。最终大家所做的汤圆将全部送给社区孤寡老人。另：每位参与活动的居民可领取一份元宵。
元宵节志愿服务活动方案 篇2
一、活动目的
农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。
二、活动时间（初定）
20xx年xx月xx日（元宵节）
三、活动地点
xx镇文化广场
四、参加对象
xx镇广大市民群众
五、活动内容
现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。
六、活动要求
1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的.成员担任该组的组长。
2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。
3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
七、报名方式
将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（xx），如若报名数量多，我局将从优选择。
八、联系方式
xx镇宣传教育文体局：xx，联系人：郭先生。
元宵节志愿服务活动方案 篇3
为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：
一、元宵越剧演出：
1、活动时间：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）两个下午、三个晚上
2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始
3、活动地点：杜东岙里戏院
4、点上负责人员：负责人：郑米通
5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
二、杜东舞龙：
1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始
2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良
现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
三、灯展、猜灯谜：
1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。
2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧
3、点上负责人员：负责人：蒋林法
现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的`说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
元宵节志愿服务活动方案 篇4
一、活动背景
农历的正月十五日，春节即将过去，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的.延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的.节日。社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。
二、活动目的
1、继承元宵传统文化
2、营造元宵热闹氛围
3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯
三、活动时间
20xx年XX月XX日14：00——16：00
四、活动主题
闹元宵做花灯汤圆团圆圆
五、活动地点
XX社区活动中心
六、参与单位
主办：XX社区管理委员会。
协办：XX社工事务所。
七、活动对象
XX社区未成年人及家长。
八、活动内容
社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。
元宵节志愿服务活动方案 篇5
一、活动主题
元宵汇聚，圆梦家庭，吉林志愿者在行动
二、活动时间
20xx年元宵节期间
三、活动内容
1.志愿者捐出自己的元宵和春节期间富余的年货，在元宵节期间送给有需要的困难群体，大家捐赠元宵和年货可以按照就近就地的原则交给志愿者家园的六位副会长，外地的志愿者朋友可以在当地开展元宵汇聚志愿服务，六位副会长电话公布如下：
2.开展微信朋友圈、QQ群传递元宵节志愿服务活动，传播志愿服务正能量，宣传社会主义核心价值观。
3.开展元宵节送元宵集中志愿服务。集合时间：20xx年2月13日（周日）10：00。集合地点：长春北郊团山街城开美御小区14栋（长春站乘10路公交车团山街站下车前行800米）
四、安全提示
1.科学防疫，志愿服务全过程佩戴口罩，保持个人卫生，参加活动的志愿者要求14日内无外省旅居史。
2.行路安全，集中行走精力，认真观察路况，遵守交通规则。接打电话时不行路，严防摔倒、磕绊情况发生。
3.乘车安全，提前规划乘车路线，提前计划出发时间。乘车期间注意人身财产安全，贵重财物不外露，接打电话时提防扒手，拎包手袋置于身前，紧急情况果断报警。
4.行车安全，提前规划行车路线，提前计划出发时间，提前预测交通拥堵路况。行车中遵守交通规则，不闯红灯，不抢行，不超速，不接打电话，保持良好行车心态。
5.服务过程安全，提前了解志愿服务活动内容，做好相关准备工作。未成年人参加志愿服务，要由监护人提前进行安全教育。志愿服务过程中服从指挥，听从安排，不做与服务内容无关之事。在志愿服务进行中尽量减少打手机的频率，操作手机时不移动，行走时一定不要看手机。遇有楼梯、缓坡等特殊路段需更加谨慎，确保安全志愿。
6.做好应急防范，志愿服务活动开始前一小时遇有强风、雨雪等强对流恶劣天气或雷电、扬尘等极端气候情况发生时，活动自行取消。
五、相关要求
1.服从党政统一部署，积极传递国家权威渠道信息，坚定打赢必胜信心。
2.服从组织安排，遵照志愿服务团队相关工作计划开展服务。
3.坚持求真务实、量力而行，做好自身安全防护，保证志愿服务实效。
元宵节志愿服务活动方案 篇6
活动背景：
今天正值一年一度的元宵佳节，元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗，是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。因为谜语能启迪智慧迎合节日气氛，又能丰富读者的生活，在我国有着悠久的历史，因此深受人们的喜爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣，感受我国优良传统习俗，我们50组特别开展此次集体活动。
活动目标：
1． 知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯，初步了解灯谜的结构，学习猜谜的方法。
2． 发展幼儿的语言和交往能力。
3． 积极参加猜谜活动，在猜想和推测的过程中感受元宵节的快乐。
活动时间：
今天下午3点
活动地点：
共享空间
活动主持：
小俞
活动拍照、报道：
悠悠
共享空间灯谜灯展的准备和布置：
姚姚 云云 辰辰
班级灯展布置：
各班教师
奖励准备：
辰辰
音响：
杨静
活动流程：
集体共享空间集体猜谜
一、主持人讲述元宵节猜灯谜的'风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；
二、主持人出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，引导幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、猜谜竞赛
1、主持人根据舞台上准备好的谜语，按照班级顺序引导幼儿猜，如幼儿答对就可以得到奖励。
2、班级PK竞猜
每班根据发下的谜语，提前在班级引导幼儿熟记谜语，到时说与对方班级幼儿猜，对方班级最先猜对的幼儿即可获得奖励。
501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501
3、幼儿出，大家猜
每班请1--2名左右幼儿把准备好的灯谜说给给大家猜，积极参与说谜语的幼儿即可获得奖励。
自由分散猜谜
1、各班教师带领幼儿至各班灯展处，进行猜谜游戏。
2、关注指导幼儿猜谜
我的灯谜是什么？谁猜中了我的灯谜？我猜中了几个灯谜？
3、集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或记住后回家请爸爸妈妈帮助猜。
元宵节志愿服务活动方案 篇7
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《闹元宵，砸大奖》。
活动对象：关注X账号的顾客。
活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。
活动时间：2020年x月x日。
举办场地：X县X广场。
主办单位：X房地产开发有限公司。
承办单位：X房地产开发有限公司。
2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动，能提高群众对于X房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解房产。
二、活动现场布置
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1、关注Xx账号，送红包。
游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注X房产的X账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注X房产的X账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个X账号也只能获得一个红包。
道具：红包三百个，发奖台一个
奖品：进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注X房产X账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的X房产的X账号在手机X上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众X账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。
道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动）
奖品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）
四、兑奖
1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借X房产X账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置：
送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动后期
1、进行活动总结，分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
元宵节志愿服务活动方案 篇8
一、活动主题
元宵汇聚，圆梦家庭，吉林志愿者在行动
二、活动时间
20xx年元宵节期间
三、活动内容
1.志愿者捐出自己的元宵和春节期间富余的年货，在元宵节期间送给有需要的困难群体，大家捐赠元宵和年货可以按照就近就地的'原则交给志愿者家园的六位副会长，外地的志愿者朋友可以在当地开展元宵汇聚志愿服务，六位副会长电话公布如下：
2.开展微信朋友圈、QQ群传递元宵节志愿服务活动，传播志愿服务正能量，宣传社会主义核心价值观。
3.开展元宵节送元宵集中志愿服务。集合时间：20xx年2月13日（周日）10：00。集合地点：长春北郊团山街城开美御小区14栋（长春站乘10路公交车团山街站下车前行800米）
四、安全提示
1.科学防疫，志愿服务全过程佩戴口罩，保持个人卫生，参加活动的志愿者要求14日内无外省旅居史。
2.行路安全，集中行走精力，认真观察路况，遵守交通规则。接打电话时不行路，严防摔倒、磕绊情况发生。
3.乘车安全，提前规划乘车路线，提前计划出发时间。乘车期间注意人身财产安全，贵重财物不外露，接打电话时提防扒手，拎包手袋置于身前，紧急情况果断报警。
4.行车安全，提前规划行车路线，提前计划出发时间，提前预测交通拥堵路况。行车中遵守交通规则，不闯红灯，不抢行，不超速，不接打电话，保持良好行车心态。
5.服务过程安全，提前了解志愿服务活动内容，做好相关准备工作。未成年人参加志愿服务，要由监护人提前进行安全教育。志愿服务过程中服从指挥，听从安排，不做与服务内容无关之事。在志愿服务进行中尽量减少打手机的频率，操作手机时不移动，行走时一定不要看手机。遇有楼梯、缓坡等特殊路段需更加谨慎，确保安全志愿。
6.做好应急防范，志愿服务活动开始前一小时遇有强风、雨雪等强对流恶劣天气或雷电、扬尘等极端气候情况发生时，活动自行取消。
五、相关要求
1.服从党政统一部署，积极传递国家权威渠道信息，坚定打赢必胜信心。
2.服从组织安排，遵照志愿服务团队相关工作计划开展服务。
3.坚持求真务实、量力而行，做好自身安全防护，保证志愿服务实效。
元宵节志愿服务活动方案 篇9
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
一、活动时间
20xx年1月24日～3月1日
二、活动内容
1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中），开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的'春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表；四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。
3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。
三、活动要求
1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（1—3年级春联收集表；4—6年级节日手抄报；六年级征文；全校各班习俗调查表用A4纸。）
3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
元宵节志愿服务活动方案 篇10
为弘扬传统民俗文化，展示渔区元宵—— “十四夜”的特色民俗，对中国历史文化名镇的文化遗产进行新的演绎，使全镇广大民众在扎灯、走灯、观灯、闹灯的过程中，度过欢乐、喜庆、祥和、热烈的元宵佳节，现将2000元宵节民俗活动方案呈现如下：
一、活动主题
欢乐渔港——吉羊点灯，平安进宝!
二、活动时间
3月4日(农历正月十四灯会)
3月3日(农历正月十三上灯)—3月8日(农历正月十八落灯)
三、活动内容、方式
(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)
在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作，一直到十八落灯拆除,用过程来体现。
活动地点：海峡广场、金山路大花坛
(二)走灯
以个人和家庭为单位，通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺，从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为20xx渔港灯会和“平安进宝”图)，舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成，小羊成喝奶之势，寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童，接过每盏元宵灯，口中念念有词：“平安进宝、健康长寿、万事如意”，并点亮元霄灯，寓意为“吉羊点灯-平安进宝”，整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。
活动地点：海峡广场
(三)彩街观灯
为保留传统的元霄彩街活动，本次彩街展示以台阁为主，传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。
观灯路线：从海丰广场开始沿着渔港路，转到金山路大庆路交叉口结束。
(四)吃糊粒
十四夜吃糊粒(民间活动，十四夜家家户户烧糊粒)。
象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子们自带碗筷，挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑脸相迎，每人一瓢。串门越多，吃得越多聪明。讨糊粒的`人越多，主人家越会发财。
活动地点：宋皇宫、天后宫
(五)请背箕姑娘
在石浦，十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯，堂前放着一桶水，桶边挂着一面镜，选四位姑娘盘腿坐地，每人右手竖一根筷，上顶一只圆背箕，背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件，然后，姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚，剪刀烙铁做媒人，花给你戴，粉给你塔(搽)，请你背箕姑娘来看灯。今年灯不比往年灯，四四方方角牌灯，两头尖尖橄榄灯，七手八脚稻蟹灯，抲鱼人喜爱是鱼灯。”念着念着，圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。此时,问年龄、问亲情、问年成等等。背箕便会一声声准确敲响水桶。旁人里三层外三层围观，既好奇又开心。
活动地点：东门渔村
(六)看新娘
新娘子结婚后，过第一个元宵节的，十四那天晚上，要穿婚衣，盖婚纱，坐上床边重温新婚夜，让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人家以糖果、红枣茶热情招待。据说，闹的人越多，新媳妇就能越早怀上孩子。于是主人家都很愿意大家去闹。
活动地点：昌国村
元宵节志愿服务活动方案 篇11
一、活动目的
1、重温传统元宵风俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。
2、引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。
二、活动时间
20xx年3月5日（元宵节）中午12：00——12：40
三、活动内容
以班为单位展开，具体由班主任组织实施。
一、二年级：画新年
（1）人人参与。画一画过年、元宵热烈的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。
（2）画一画春节里独占的物品。
（3）优秀作品展现：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展现。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
三、四年级：猜灯谜
（1）人人参与。分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。
（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校同一购买）
五年级：创意制作花灯
1．人人参与。可以废物再利用，比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来，加上自己的想象与创意，制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时，体验动手的乐趣。
2．展现评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
六年级：写对联
（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心预备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。
（2）人人参与写对联，尽可能要求文字美、声韵美，体现民族特点、利用价值，能与师生的学习生活紧密联系。
（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）
四、活动预备
1、在老师、家长的.帮助下，搜集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的风俗。
3、精心布置教室，修建庆祝元宵的浓郁氛围。
4、物具预备：羊毫、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸（挂历）、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳索等。
5、照相机若干，拍摄欢乐场景，定格美好瞬间，并上传至班级主页。
未尽事宜再另行通知。
元宵节志愿服务活动方案 篇12
一、活动背景
为弘扬传统文化，为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，促进社区和谐氛围。拟在元宵节之际，组织居民群众共同开展元宵喜乐会。
二、活动主题
张灯结彩闹元宵众志成城谱新篇
三、活动单位
活动主办：长沙市文明办
活动承办：岳麓区文明办、岳麓街道办事处、长沙文明网
执行单位：岳麓街道麓山南路社区
四、活动内容
总体活动内容分为三个部分：
（一）元宵喜乐灯谜会
活动时间:20xx年2月25日晚上18:30-20:30
元宵喜乐会：猜谜语游戏互动环节，为提高群众参与度，在麓山南路社区广场四周放置谜面，参与的群众可自由选择猜谜，猜对者获得兑奖券。参与演出的人员均可获得各种不同的纪念品
（二）游艺项目
1、定点投篮：凭券参与游戏，每人限投3次，投中1球获1张兑奖券，投中2球获2张兑奖券，以此类推；
2、趣味套圈：凭券领取套圈3个，每圈仅限投掷一次，套中目标物品即为所获奖券。
3、游龙戏珠：凭券参与游戏，参与者用乒乓球拍运送乒乓球，往返一次，球不掉即可获得兑奖券；
（三）煮元宵、送温暖
由麓山南路社区组织一批青少年现场学做汤圆。小朋友们组队在志愿者的带领下进行做汤圆比赛。最终大家所做的汤圆将全部送给社区孤寡老人。另：每位参与活动的居民可领取一份元宵。
元宵节志愿服务活动方案 篇13
元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。
一、活动意义：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
三、活动时间：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、准备活动：
每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的'猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
五、活动过程：
1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。