短文网整理的参观的活动方案（精选34篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
参观的活动方案 篇1
活动时间：20xx年3月21日上午9点
活动地点：百佳超市
活动对象：大班级组全体老师和小朋友
活动目的：
1、了解超市里物品的分类摆放；认识物品的生产日期和保质期。
2、初步了解超市与人们生活的关系，学会文明购物。
3、通过社会实践活动，让孩子自己体验购物的乐趣。
活动分工：
1、大一班三位工作人员+陈老师（共四人）
2、大二班三位工作人员+陈医生（共四人）
3、大三班三位工作人员+杨园长（共四人）
4、大英班三位工作人员+陈老师（共四人）
活动流程：
1、提前联系超市负责人，做好当天安排的工作。
2、参观前，提前考察路线、环境、内容、安全等情况，明确制定参观计划。
3、当天9点钟大班级组从幼儿园出发，各班做好出发前的安全教育工作。
4、分班照集体照留念。
5、有序的参观超市里的水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区……
6、老师重点指导孩子观察物品的摆放、货架的.标签、物品的生厂日期和保质期。
7、各班重点围绕一个"区域"让孩子进行自由选购。
8、鼓励孩子使用礼貌用语进行付款。（拿好找的零钱及购物小票）
9、活动结束，两两拉手回幼儿园。
注意事项：
1、参观超市过程中要守纪律、排队等候。
2、参观超市过程中听从老师的安排，不能单独离开队伍。
大班级组
20xx-3-18
参观的活动方案 篇2
活动目标：
1、通过观察，感受秋天丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
4、了解水果蔬菜的生长的情况。
活动准备：
1、与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的`事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心，学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。
4、照相机一台。
活动过程：
1、教师交代活动目的与要求。
2、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活动现场：
A、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
比一比哪一组小朋友拾得最多。
B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里最高兴的事是什么？
最感兴趣的事是什么？
谁知道我们平时吃的米是怎么来？
参观的活动方案 篇3
一、活动目的
通过参观大型机械企业波宁东力传动设备股份有限公司和江北工业园区，让党校学生感受魅力江北的快速发展，进行一次生动的乡土教育，增强学生家乡自豪感；同时，通过与企业高层的互动活动，对学生进行一次人生观、就业观教育，帮助学生树立正确的人才观、就业观，增强学生学习动力。
二、活动程序
1、时间
20xx年11月30日星期五下午15：00波宁四中校门口出发，17：00前返回。
2、参观地点
波宁市江北投资创业园区荪湖路1号波宁东力传动设备股份有限公司、江北工业园区
3、参观程序
（1）校门口坐车出发，约二十分钟后到达东力机械公司。
（2）东力机械公司会议室观看公司简介。
（3）参观东力机械公司车间、行政区、生活区。
（4）与企业领导座谈。
（5）原车返回。
（6）后续活动（分组讨论、撰写体会、畅谈心得）
三、注意事项
1、注意穿着（校服、校徽）
2、带笔记本、笔。
3、准备好书面的`提问。
参观的活动方案 篇4
一、活动主题的提出
研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。寿光是著名的蔬菜之乡，相关的产业——蔬菜包装也遍地都是，因此为培养学生的观察、调查、生产实践能力，特确定这一活动课题。
二、活动目标
（1） 在活动中让学生们了解、接触有关组织活动的认识，从而培养学生的组织能力。
（2） 让学生感受劳动的艰辛，并让他们从自己的劳动中获得成功的`体验。
（3） 鼓励学生积极参与活动，培养学生敢于表现自己的意识。
三、教育目标
（1）懂得与同学沟通，形成良好的交往态度，了解同学们的兴趣特长。
（2）运用所学的知识和同学们一起设计、排演节目，培养团队精神。
（3）让学生大胆把自己的问题表达出来，在活动中得到解决。
四、活动时间
xx年10月14日
五，活动基地
大成纸箱厂
六、活动过程
1、活动前谈话。
2、每位同学自主开展调查，并写调查表。
3、以小组为单位总结调查结果。
4、汇报调查结果，交流方法，交流纸箱生产和应用的知识，老师小结。
5、讨论思想交流。
6、活动总结。
活动反思：
综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。”综合实践活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程；综合实践活动是一种实践性的综合课程；综合实践活动是着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力的发展性课程。
参观的活动方案 篇5
活动思路:
本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照初步感受小学课堂-----了解小学生的生活、学习-------和小学生手拉手--------小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。
活动一:这就是小学!
活动目标:
1、参观小学的教室、阅览室、操场，体验小学课程的紧张与有趣。
2、和小学老师做游戏，感受小学老师的亲切与热情。
3、参与小学生的课间活动，交流自己对小学生活的理解，激发幼儿对小学生活的向往。
活动准备:
1、收集相关的小学图片、文字资料，了解小学生的一些活动。
2、进行礼仪与安全方面的谈话。
活动流程:
1、早上8:50集中坐校车到达建业小学，听小学校长作活动简介。
2、和小学生一起上语言课，和小学老师一起做游戏。
3、和小学生一起做课间操，参与小学生的课间游戏。
4、参观小学生阅览室，读一读自己喜欢的小书。
5、接受小学生赠送的礼物，乘小学校车返回幼儿园。
6、延伸活动:交流对小学的印象，画一画心目中的小学，制作“这就是小学”连环画。
活动二:我喜欢小学!
活动目标:
1、重点参观小学的寝室、餐厅、各功能教室，观看小学生的演出。了解小学生活的.丰富多彩。
2、和一年级小学生一起做竞赛游戏，在游戏中增加彼此的了解，激发幼儿与小学生做朋友的愿望。
3、进一步激发幼儿对小学生活的向往。
活动准备:
1、观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同。
2、准备送给小学生的礼物。
活动流程:
1、3:00乘小学校车出发，到达建业小学后和迎接的小学生打招呼。听取校长做活动简介。
2、参观小学餐厅、寝室、各功能室，观看小学生的演出。
3、和小学生一起玩竞赛游戏，增进彼此的了解。
4、和小学生互赠礼物、拍照留念。
5、乘校车返园。
6、延伸活动:观看本次小学之行的照片和录像资料，说一说怎么做一个小学生?将自己的计划画出来，请爸爸妈妈配上文字，做成宣传版画，参与平行班的主题活动展示评比。
活动三:我的小学朋友
活动目标:
1、通过和小学生谈话，更进一步了解小学生的快乐生活。
2、以小主人的身份邀请小学生一起游戏、上课。感受和朋友一起学习的快乐。
活动准备:
1、给小学校长写一封邀请信，邀请小学生来幼儿园做客。
2、设计这次活动的主要内容。
3、制作送给朋友的礼物。
活动流程:
1、列队欢迎新朋友。为新朋友唱歌。
2、请小学生谈一谈自己的小学生活，说一说自己最得意的事情。
3、小朋友也说一说自己的本领。
4、和小学生一起做游戏。一起画一画朋友，现场制作活动礼物。
5、和小学生相互介绍自己，结对做朋友。带领小学生参观幼儿园的设施。
6、和小学生互赠联系卡，拍照留念。
参观的活动方案 篇6
活动目的：
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点：
1、时间：20xx年9月24日
2、地点：毕武庄小学
3、具体活动实施方案如下：
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：
组长：杨平
副组长：李秋平
成员：各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的`5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
参观的活动方案 篇7
前期准备：（20xx年**月**日前）
1. 海报制作，随后进行海报的粘贴，在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份，在饭堂适当的地方各粘贴一份。
2. 微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子，吸引粉丝扩大影响力，宣传活动主题，结合全队员的扩散能力，以达到宣传效果。
3. 在队内进行系统宣传工作，通过Q群动员队员，以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、Q群、班级等影响力进行宣传。
中期准备： （20xx年**月**日—**日）
1. 制作精美路标，张贴于校道醒目处，宣传开放日主题及地点。
2. 视频，书签，明信片等设计与制作完毕后，适当放在微博和Q群上宣传，由此来吸引更多同学参观我们的开放日活动。
3. 动员队员做更多的口头宣传，将活动的影响力进一步扩大，以此达到预期效果。
后期准备：（20xx年**月**以后）
1. 开放日活动开展后拍摄工作照片，撰写帖子转发于各大Q群和微博上，以此来宣传，增加影响力。
2. 赠送汤圆和明信片时展现亲切，礼貌和温暖的一面，让活动更加深入人心，使得对外形象往上提升。
3. 制作成果汇报海报贴于宣传栏上，分享活动成果，为活动画上完美句号。
宣传预期效果：
海报和路标的风格将以生动活泼的形式，配以温馨的色调，完美地展现出我们这次活动的趣味性，衬托出我们活动的主题，能很好地提高学生的参与热情，保证了活动的.参与性。
网络宣传将采取持续性宣传的模式，指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传，由于网络通讯工具无与伦比的普及性，宣传将得到很好的深入，而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。
而内部宣传，我们将进行层递式的宣传，由对队长层的宣传，通知到各部长，直到各干事，再让各个队员将信息传播下去，这种紧扣性能很好地将宣传做到位，以达到宣传效果。
参观的活动方案 篇8
一、活动背景：
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的'传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的：
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间：6月6日下午2：30
六、活动地点：宿州博物馆、
七、活动主办单位：学生处
八、安全保卫及医务急救：后勒处
九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程：
前期准备：
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材；
4、武方俊科长负责安全。
活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、李勇科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；
2、王士义科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；
九、注意事项：1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；
宿州技师学院学生处
20xx年6月5日
参观的活动方案 篇9
一、活动目的
通过参观大型机械企业波宁东力传动设备股份有限公司和江北工业园区，让党校学生感受魅力江北的快速发展，进行一次生动的.乡土教育，增强学生家乡自豪感；同时，通过与企业高层的互动活动，对学生进行一次人生观、就业观教育，帮助学生树立正确的人才观、就业观，增强学生学习动力。
二、活动程序
1、时间
20xx年11月30日星期五下午15：00波宁四中校门口出发，17：00前返回。
2、参观地点
波宁市江北投资创业园区荪湖路1号波宁东力传动设备股份有限公司、江北工业园区
3、参观程序
（1）校门口坐车出发，约二十分钟后到达东力机械公司。
（2）东力机械公司会议室观看公司简介。
（3）参观东力机械公司车间、行政区、生活区。
（4）与企业领导座谈。
（5）原车返回。
（6）后续活动（分组讨论、撰写体会、畅谈心得）
三、注意事项
1、注意穿着（校服、校徽）
2、带笔记本、笔。
3、准备好书面的提问。
参观的活动方案 篇10
一、活动背景：
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的.传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的：
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间：6月6日下午2：30
六、活动地点：宿州博物馆、
七、活动主办单位：学生处
八、安全保卫及医务急救：后勒处
九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程：
前期准备：
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材；
4、武方俊科长负责安全。
活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、李勇科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；
2、王士义科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；
九、注意事项：1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；
宿州技师学院学生处
20xx年6月5日
参观的活动方案 篇11
一、指导思想
今年4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵，春花慰忠魂”清明祭扫活动，带领四年级队员，前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。
二、参加扫墓人员
四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。
三、出发时间
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出发；4：00左右返回。
四、集合地点
东联小学广场、市榴花公园
五、参加扫墓人员要求
1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋，佩戴好红领巾，听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。（班主任抓好纪律）
六、具体扫墓程序
1、在市榴花公园下车集中，步行至烈士纪念碑前，整队。
2、宣布扫墓仪式开始。
3、少先队员代表敬花圈。
4、全体师生默哀3分钟。
5、听革命先烈事迹介绍；（钟满莲老师）；
6、少先队员代表发言；(有宣誓内容，班主任要教会学生宣誓)
7、辅导员讲话；(莫炯尧老师)
8、围绕烈士纪念碑一周，献上自做的小白花。
9、宣布仪式结束，整队返回。
七、活动准备
1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。（简万如主任负责）
2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。（苏玉清老师负责）
3、每位队员自做一朵小白花，以表对先烈的哀思。（班主任负责）
4、准备充好电的`数码相机和移动音箱2只。（练自威老师负责）
5、主持培训。（张明勇老师负责）
6、苏福妹级长负责带药箱。
八、总结
1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。（严格做好）
2、各班中队辅导员要写好活动总结。（每班一份，可作为期末上交资料）
3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。
参观的活动方案 篇12
九月初我们迎来了我们xx届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚的那一抹新绿，是一股明媚的阳光，是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱，迷茫的，他们需要我们的引导，和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，或许还有许多不适应，在各级领导和辅导员的支持下，我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间
20xx年9月17日星期六
二、活动地点
xx大学校园
三、活动目的
为了让新生了解校园，熟悉校园环境，帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景
进一步加强助班与新生之间的交流，同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解，也能让同学之间加深交流，促进大家的感情。
五、准备工作
1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人，再由其通知到各班同学，路线由北校往南校行走。
六、活动流程
1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线：由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口（俱乐部）、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由xx（助班、支委）引导大家游园，并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项，及后事工作，解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园，也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方，对于今后初步的方向有了第一笔认识，是他们真正大学生活的第一次全新的了解，同时也对于党员与他们之间的`交流有了进一步促进，相信在今后的日子里，我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
参观的活动方案 篇13
活动目的：
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的`爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点：
1、时间：20xx年9月24日
2、地点：毕武庄小学
3、具体活动实施方案如下：
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：
组长：杨平
副组长：李秋平
成员：各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
参观的活动方案 篇14
为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。
一、活动目的：
1。通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。
2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。
二、活动对象：四——六年级学生
三、活动时间、地点和负责人：
四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。
五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。
六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。
四、活动准备：
1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。
2。各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。
4。活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。
5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。
五、活动程序：
1．鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的`哀思，激扬我们的斗志。
2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）
3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。
4．清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约一分钟）礼毕
5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
7。向烈士墓献花。
8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
六、活动注意事项：
1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。
3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。
4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。
5．在活动期间服从命令，统一指挥。
泰兴市横垛小学
20xx年3月
参观的活动方案 篇15
时间：
20xx年4月27日下午3：30前
参与接待工作人员：
中层副职以上校级领导
要求：
1.全体教师穿好校服，戴好校徽;
2.准时在规定地点迎候，注意礼节、热情。
3.事先熟悉学校网站"校史钩沉"中的相关学校知识，以便回答或解释。
参观路线：
建功中学、稽山中学参观后到我校。
我校路线为：
学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校
分工及安排：
一、周五傍晚放学前必须落实好的工作
1.卫生：全校进行一次彻底的大扫除，及时检查，及时整改。做到窗明几净，桌椅排放整齐，全部专用教室重点检查，专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责：xxx)
注：学术报告厅的凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的检查及修理。(负责：xxxx)
2.音响：大会议室音响效果测试，准备好学校电视专题片。(负责：xxx)
3.资料：大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责：xxx)
4.环境布置：
横幅：热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责：xxx)
大厅图书：各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责：xxx)
书画展示厅：检查整理好书画作品，以前展示过的'石头上的作品也一起摆放好，落实好场地卫生。(负责：xxx)
注：乒乓球台擦干净摆放好，球网也安装好。(负责：xxxx)
二、周日迎接地点及人员
1.校门口：方校长、金书记;
2.宗羲楼：大厅：xxx
3.建功楼：中间通道：xxx
4.文澜楼：东楼梯：xxx
5.名人苑碑前：xxx
6.洪绶楼：一楼：xxx
7.播放专题片：xxx
8.全程摄影：xxx
9.两学生弹钢琴：xxx
参观的活动方案 篇16
【活动目标】
了解小学的环境设施和小学生的学习生活。
为进入小学生活做好心理准备。
【活动准备】
联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。
【活动过程】
一、谈话
1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？
2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？
3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？
参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。
二、参观小学
1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑，感受操场很大，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。
2.参观教师
比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。
3.观察教室设备。
观摩小学生上课。倾听上课铃声。
教师：上课前要响几次铃？（告示幼儿第一声是预备铃）说说预备铃响后要做什么？
让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动，让小学生带幼儿自由参观交流。
三、谈话
教师：今天我们参观小学，你看到了什么？（可围绕小学环境、作息时间，上课科目、上课纪律等方面谈）
【活动延伸】
幼儿在幼儿绘画《我看到的.小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。
参观的活动方案 篇17
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的.顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备
一、活动目标：
1.通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间：
20xx年6月7号（上午8:00—9:00）
三、活动内容：参观xx小学，了解小学生生活
四、参加人员及分工：
1.参加人员：全体大班幼儿、教师、保育员
2.人员分工：
班主任组织幼儿在xx小学校门口集合队伍，家长8点钟送至xx小学校门口
五、活动准备：
1.联系小学、确定具体参观时间。
2.利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3.向家长传达“大班参观小学活动”具体活动事宜。
4.活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排：
1.幼儿由家长送到小学，提醒家长注意交通安全，按时到达指定地点集合。
2.各班集合，清点人数进入校园。
3.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，到指定地点等待升旗仪式，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪，对人有礼貌。
（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5.请一年级的老师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
6.与小学里的老师告别，由教师带领幼儿安全回幼儿园。
7.活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观的活动方案 篇18
一、活动策划：
活动地点：镇农业银行
活动对象：大班组幼儿和教师
二、安全预案
1、是先观察好路线，排除意外点和危险处。
2、各班配两名教师和一名保育员。
3、出发前对幼儿进行安全教育。
三、活动目标：
1、使幼儿知道银行主要是人们存钱和取钱的地方。
2、使幼儿初步了解银行工作人员的劳动，知道要尊敬他们并学习他们认真细致的工作态度。
四、活动准备：
1、明确参观路线，时间控制及参观内容等。
2、做好联系工作，请接待人员作好介绍工作。
3、帮助幼儿检查衣服、鞋子准备出发。
五、活动过程；
1、告诉幼儿去参观银行，向幼儿提出参观要求及注意事项。
（1）、各班进行安全教育，过马路时两个两个拉好小手，不你推我挤，注意车辆。
（2）、教育幼儿参观时要遵守纪律，不大声喧哗，仔细倾听叔叔（阿姨）的介绍。
2、请银行管理人员当讲解员，带领幼儿参观。
（1）、请幼儿看看到银行来的人在干什么，让他们通过看别人存钱、取钱，了解银行是人们存钱和取钱的地方。
（2）、让幼儿在管理人员的带领下参观银行工作人员的工作。让幼儿观察工作人员分工合作，各自认真细致的.工作，了解自动点钞机、电脑等现代化的技术设备在银行的运用。
（3）、带领幼儿参观自动取款机，向幼儿介绍有了自动取款机，人们可以直接用各种磁卡，如牡丹卡、银联卡等取钱，很方便；自动取款机还加快了取钱的速度。
3、参观结束，带幼儿回园。
4、参观后谈话，请幼儿谈谈银行的见闻，引导幼儿讲述工作人员分工合作、工作认真的情景，教育幼儿要学习他们认真细致的工作态度。
参观的活动方案 篇19
为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。
一、活动目的：
1。通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。
2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。
二、活动对象：四——六年级学生
三、活动时间、地点和负责人：
四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。
五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。
六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。
四、活动准备：
1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。
2。各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。
4。活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。
5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。
五、活动程序：
1．鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。
2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）
3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。
4．清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约一分钟）礼毕
5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
7。向烈士墓献花。
8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的.遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
六、活动注意事项：
1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。
3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。
4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。
5．在活动期间服从命令，统一指挥。
泰兴市横垛小学
20xx年3月
参观的活动方案 篇20
活动目标：
1、让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的愿望。
活动准备：
1、事先出通知
2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。
活动时间:20xx年4月24日
活动地点:总部 桃浦中心小学 分部 联建小学
活动过程：
1、参观小学生入校及升旗活动
(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。
(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)
2、参观小学生上课
(1)参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除幼儿的紧张情绪。(有的'幼儿认为在小学里只是学习，特别累。)
(2)聆听上下课音乐，了解小学与幼儿园不同的作息时间。
3、参观校园环境
(1)参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。
(2)参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。
4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)
参观的活动方案 篇21
我国是酒之故乡，也是酒文化的孕育地。千百年来，人们对酒爱之、歌之、饮之，逐步形成了中华民族所独有的博大精深的酒文化。
按照重大国学教学基地建设的统一安排，经与泸州老窖集团相关部门协商达成共识，将于7月17日在泸州老窖集团成立“重大国学酒文化体验基地”，并组织参观交流活动，以拓展视野，丰富知识，为同学们搭建更多的.学习交流平台。活动具体安排如下：
一、活动宗旨：拓展视野 扩大交流 转识成智践行国学
二、出行时间：20xx年7月16-17日
三、交通方式：统一乘坐重庆大学校车往返。
四、费用情况：1.三、四期学员由各班费支付住宿和交通费；
2.一、二期学员由校友会支付其住宿和交通费；
3.其他参加者按200元/人的标准收取费用。
参观的活动方案 篇22
一、活动目的：
为丰富团员课余生活，加强科学技术普及教育，提高团员的科技素质，培养团员对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校优秀团员赴温州科技馆参观学习。
二、时间：初定2月21日（星期六）
三、地点：温州科技馆
四、领队：
五、活动的具体安排：
1、在团内分好小组，确定好正、副小组长（组内最好要有通讯设备），到达目的.地后以小组为单位进行活动
2、2月21日早饭后7：30到校集合，7：50准时出发，当天下午5：00左右返回学校。
3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。
4、各班的学生具体分组必须形成表册上报教导处备案。
5、行车路线：16路至将军桥，1路将军桥至科技馆。
六、注意事项：
1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。
2、学生全部穿校服，戴校徽、团徽。
3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告。
4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报。
参观的活动方案 篇23
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。
一、活动目标：
（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间：
20xx年5月7号――5月9日（下午5:45―6:30）
5月7日：大一班、大二班5月8日：大三班、大四班5月9日：大五班、大六班
三、活动内容：
参观xx路小学，了解小学生生活
四、参加人员及分工：
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：组织集合队伍：各班班长大门口验证：xxx、xxx
五、活动准备：
1、联系小学、确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排：
1.幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。
2.家长凭邀请卡和接送卡进入校园。
3.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的'花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5.请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
6.与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
7.活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观的活动方案 篇24
“五四青年节”**故居参观学习活动（暨适龄团员退团活动）方案
活动目的：
值此建团**周年之际，结合五四活动，以参观**故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业；同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点：
**故居、辰山植物园
活动对象：
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间：5月6日
活动议程：
1．主持人宣布本次活动目的、意义。
2．请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3．请校党总支书记张玉凤讲话。
4．请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项：
1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全；
2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。
参观的活动方案 篇25
一、活动目标：
（一）通过带幼儿参观北大公学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的凝立，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间：20xx年5月12日下午2：30
三、活动内容：参观北大公学小学，了解小学生生活
四、参加人员及分工：
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：组织集合队伍：各班班主任（配班辅助，清点人数） 照相：王 晶
五、活动准备：
1、联系小学，确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请函，告知家长集体的活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排：
1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口，期间提醒家长看护好自己的幼儿，不要乱跑，听从教师的指挥。
2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，三名教师在幼儿队伍的前、中、后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
3、带幼儿参观学校环境：
（1）认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
（2）提问：小学与幼儿园的学习生活有哪些不一样的地方？ 小结：小学的作息时间表有每日的课程安排表，每节课堂45分钟，主要以学习为主；其次，生活中的'男女厕所是分开的，课件10分钟为休息如厕时间；小学每科有不同的老师，能教给小朋友更多的知识和本领。
4、参观小学结束，由家长带领幼儿安全回家。
5、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学历看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观的活动方案 篇26
活动时间：
20xx年9月28日上午9点
活动地点：
新香洲华润万家超市月饼区
活动对象：
小小班、小班组全体师生
活动目地：
1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
活动流程：
一、分组乘车前往超市
每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。（下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失；上下电梯注意安全，以防意外事故放生；参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。）具体出发时间如下：
9：00—9：20（小一、小二）9：20—9：40（小小一、小小二）9：40—10：00（小三、小六）10：00—10：20（小四、小五）
二、参观超市
班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观：月饼区———礼品区———集合。参观月饼区时，老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分，让小朋友观察不同种类月饼的包装，并且进行延伸活动的回顾———月饼是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小朋友们，礼品是用来做什么的？为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园
最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车返园。
备注：
1、乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同分享。
3、路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、由于本次活动为新开班级的'第一次外出活动，一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢！
参观的活动方案 篇27
一、活动目标：
1、开阔幼儿视野，带领幼儿深入大自然的美好环境。
2、体验集体外出参观的意义。
3、观察发现不同的事物并会用语言描述。
二、活动时间：
20xx年10月17日（星期四）上午：9：00点
三、活动地点：
凤岗园林公园展览馆和博物馆
四、参加人员：
大班级全体幼儿、教师
五、活动准备：
1、凤油精、万花油、纸巾、水、袋子、相机。
2、与博物馆管理人员取得联系。
3、各班老师提前对幼儿进行安全教育。
六、活动过程：
1、9：00—9：15幼儿到操场集合出发，教育幼儿外出参观注意事项。
2、9：30—9：50组织幼儿下车，教师带领幼儿有序进入公园。
3、9：50—10：30幼儿参观公园，教师边讲解边引导幼儿观察。
4、10：30—11：00组织幼儿回园，教师清点人数。
七、活动讨论：
今天我们去了哪里？你都看到了什么，感觉如何？把你看到的'，听到的都说出来和大家一起分享吧！
参观的活动方案 篇28
一、活动目的：
1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。
2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。
3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的.表现欲望，增强自信心。
二、活动时间：
20xx年4月23日上午8：50-10：10
三、活动地点：
乐天玛特超市
四、参加人员：
园长：xxx负责活动的整体协调、安全，协助中二班教师。教师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。
班主任：xxx负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。
教师：xxx责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。
学校保安一名：负责协助教师，看管幼儿。
五、活动准备：
1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接待准备。协助教师共同维护孩子的安全。
2、校车准备：共需3辆校车。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼儿园。
3、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么（10元钱以内的）。
4、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌问题及注意行路中的安全）
5、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。
6、每个幼儿准备510元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服。没有园服的，请教师做标志。
六、活动过程：
1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩子一起商议一下，如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。
讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
2、幼儿从幼儿园8：50乘校车于9：00到达超市。到超市里，引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。
3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员，认识货架、认识标签。如果不认识，可以向导购员、或买东西的客人询问，并注意使用礼貌用语。选择购物时，鼓励幼儿与同伴合作，一起购买。组织幼儿讨论：发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品，怎么办？
4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩子们亲自参与称重，自己排队交费结账。
5、活动预计在10：00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。
参观的活动方案 篇29
XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆，也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料，我中心党委决定组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。
一、活动时间：20xx年8月26日上午10：00-12：00。
二、参加人员：
1、20xx年8月26日顺天支部大会到会预备党员；
2、其他自愿报名参加的党员。
三、报名方式：
1、当天参会党员会后现场报名；
2、有意参加活动的'其他党员可在本支部QQ群内报名，并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系，联系电话：84451182。
报名截止时间：20xx年8月24日上午12：00。
四、活动形式：
馆内参观学习。
五、活动流程：
1、8：00开始预备党员签到、收取转正汇报材料；
2、8：45召开支部大会；
3、10：00参与活动的党员在我中心服务大厅集合，由中心工作人员带队前往市简牍博物馆；
4、10：15到馆后在大门广场集合留影，合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习；
5、11：30参观完后即在馆外解散，党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。
六、 注意事项：
1、 根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数，活动时间会有小幅度调整。
2、 自愿参加活动的党员请于活动当天9：45前到达我中心服务大厅签到。（地址：长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼）
3、 所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆，较重的物品可在服务台寄存，贵重物品随身保管。
4、 在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定，维护馆内环境卫生，请不要大声喧哗、吃零食，不乱扔垃圾、乱摸文物，按工作人员要求浏览。
5、 全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全，请听从馆内工作人员指挥，如果不能照相请大家严格遵守。
中共XX市人才服务中心顺天支部委员会
二○XX年八月十七日
参观的活动方案 篇30
前期准备：（20xx年**月**日前）
1. 海报制作，随后进行海报的粘贴，在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份，在饭堂适当的地方各粘贴一份。
2. 微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子，吸引粉丝扩大影响力，宣传活动主题，结合全队员的扩散能力，以达到宣传效果。
3. 在队内进行系统宣传工作，通过Q群动员队员，以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、Q群、班级等影响力进行宣传。
中期准备： （20xx年**月**日—**日）
1. 制作精美路标，张贴于校道醒目处，宣传开放日主题及地点。
2. 视频，书签，明信片等设计与制作完毕后，适当放在微博和Q群上宣传，由此来吸引更多同学参观我们的'开放日活动。
3. 动员队员做更多的口头宣传，将活动的影响力进一步扩大，以此达到预期效果。
后期准备：（20xx年**月**以后）
1. 开放日活动开展后拍摄工作照片，撰写帖子转发于各大Q群和微博上，以此来宣传，增加影响力。
2. 赠送汤圆和明信片时展现亲切，礼貌和温暖的一面，让活动更加深入人心，使得对外形象往上提升。
3. 制作成果汇报海报贴于宣传栏上，分享活动成果，为活动画上完美句号。
宣传预期效果：
海报和路标的风格将以生动活泼的形式，配以温馨的色调，完美地展现出我们这次活动的趣味性，衬托出我们活动的主题，能很好地提高学生的参与热情，保证了活动的参与性。
网络宣传将采取持续性宣传的模式，指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传，由于网络通讯工具无与伦比的普及性，宣传将得到很好的深入，而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。
而内部宣传，我们将进行层递式的宣传，由对队长层的宣传，通知到各部长，直到各干事，再让各个队员将信息传播下去，这种紧扣性能很好地将宣传做到位，以达到宣传效果。
参观的活动方案 篇31
【活动目标】
了解小学的环境设施和小学生的学习生活。
为进入小学生活做好心理准备。
【活动准备】
联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。
【活动过程】
一、谈话
1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？
2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？
3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的.教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？
参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。
二、参观小学
1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑，感受操场很大，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。
2.参观教师
比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。
3.观察教室设备。
观摩小学生上课。倾听上课铃声。
教师：上课前要响几次铃？（告示幼儿第一声是预备铃）说说预备铃响后要做什么？
让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动，让小学生带幼儿自由参观交流。
三、谈话
教师：今天我们参观小学，你看到了什么？（可围绕小学环境、作息时间，上课科目、上课纪律等方面谈）
活动延伸
幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。
参观的活动方案 篇32
一、活动主题
见证家乡历史，争做美德少年
二、活动目的
为充分利用我区爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹，增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感，
三、参加人员：
全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表
四、活动时间：
20xx年11月5日下午1点——下午3点
五、活动地点：
金桥文化公园、青少年活动中心三楼（档案馆）
六、组织机构
组长：xxx，负责突发事件处理，全面调控。副组长：xxx，负责带队指挥和解说。成员：xxx、xxx，负责前后安保工作和摄像。
七、活动路线:
1、上午1:00整队集合，提出本次活动的相关要求和注意事项。
2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.（公交老板：1370xxxxxx）
3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。
4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。
5、由档案局负责安排老师做参观讲解。（万局长：13508xx2488）
6、原路返程。（大约3点）
7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。（“我是家乡的见证人和建设者”）
八、注意事项
1、活动过程严格听从指挥，坐车不得将头手伸出窗外，步行至博物馆途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物馆都是珍贵的`历史文物，在馆内行走要按顺顺序，不得追逐打闹、高声喧哗，注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。
3、统一服装，衣着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度严肃，不得嘻嘻哈哈，做好相关的记录。（可以带手机、相机拍照）
九、经费预算：
公交车费：xxx元。
参观的活动方案 篇33
一、活动目的：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员的训练、生活情况；
2、进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；
3、对全园师生进行消防安全知识教育学习，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的`消防安全环境。
二、活动准备：
1、同幼儿园联系，明确参观的活动时间及人员数量；
2、解说人员、演示人员、参观车辆的安排；
3、明确参观的内容和要求；
4、营区内务卫生准备；
三、活动过程：
1、列队欢迎；
2、消防安全教育宣传；
3、参观活动：
(一)、队列表演；
(二)、参观消防车及车库；
(三)、器材展示；
(四)、幼儿试穿消防服装
(五)、车操表演；
(六)、参观通信室；
(七)、参观寝室、活动室等；
(八)、参观食堂。
4、合影留念
参观的活动方案 篇34
前期准备：（20xx年**月**日前）
1. 海报制作，随后进行海报的粘贴，在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份，在饭堂适当的地方各粘贴一份。
2. 微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子，吸引粉丝扩大影响力，宣传活动主题，结合全队员的扩散能力，以达到宣传效果。
3. 在队内进行系统宣传工作，通过Q群动员队员，以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、Q群、班级等影响力进行宣传。
中期准备： （20xx年**月**日—**日）
1. 制作精美路标，张贴于校道醒目处，宣传开放日主题及地点。
2. 视频，书签，明信片等设计与制作完毕后，适当放在微博和Q群上宣传，由此来吸引更多同学参观我们的开放日活动。
3. 动员队员做更多的口头宣传，将活动的影响力进一步扩大，以此达到预期效果。
后期准备：（20xx年**月**以后）
1. 开放日活动开展后拍摄工作照片，撰写帖子转发于各大Q群和微博上，以此来宣传，增加影响力。
2. 赠送汤圆和明信片时展现亲切，礼貌和温暖的一面，让活动更加深入人心，使得对外形象往上提升。
3. 制作成果汇报海报贴于宣传栏上，分享活动成果，为活动画上完美句号。
宣传预期效果：
海报和路标的风格将以生动活泼的形式，配以温馨的色调，完美地展现出我们这次活动的趣味性，衬托出我们活动的主题，能很好地提高学生的参与热情，保证了活动的参与性。
网络宣传将采取持续性宣传的`模式，指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传，由于网络通讯工具无与伦比的普及性，宣传将得到很好的深入，而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。
而内部宣传，我们将进行层递式的宣传，由对队长层的宣传，通知到各部长，直到各干事，再让各个队员将信息传播下去，这种紧扣性能很好地将宣传做到位，以达到宣传效果。