短文网整理的五四青年节的工作总结（精选18篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五四青年节的工作总结 篇1
五四青年节来了，为了更广泛地宣传团学活动，使团学活动的各项信息得到及时传播和公开，秘书部开通了“英教团学微博”，团委学生会第十一二周工作总结。微博主要是由秘书部管理，但是更多的宣传还要靠各个部门的帮忙。比如这一次校运会，各个部门的成员都可以将自己的心得、体会、感受、所见所闻等发到微博上，可以是文字，可以是图片，也可以是视频，只要发的内容没有什么争议性就行。大家互相转发与评论，可以让团学活动的信息得到广泛传播，让团学活动更加公开化。接下来，秘书部会开始着手制定团学微博管理制度，使微博管理规范化。
除了制定团学微博管理制度外，秘书部还开始着手制定团学物资管理制度，以及更新团学资料归整制度和团学博客管理制度。希望各项制度的制定能够更加完善。
外联部
十一、十二周我们部门拉了几个赞助，一个是拉横幅，一个是讲座。由于干事没有及时完成任务，我认识到整顿部门秩序刻不容缓。
以下是新制定的部门制度：
1、例会制度：每周日晚八点半到九点在六栋楼下开会。要求干事不能迟到，不能嬉皮笑脸。
2、聚餐制度：每周四下午五点在一饭二楼聚餐，主要目的交流感情，分享经验。
3、奖励制度：每次大型活动之后，选出两个表现最佳干事。（标准：积极拉赞助，但是不要求一定要拉到赞助）
4、工作汇报：每个月1号要求每个干事把一个月以来联系的商家情况登记在册。大型活动之后写总结。
组织部
1、20xx~20xx学年上学期学院完成升旗礼工作；
2、完成团日活动前期资料搜集工作；
3、完成团日活动前期内部评价工作；
4、完成团日活动班级自评互评工作；
5、完成团日活动内部推优工作；就业服务部近期，我们部门没有太多的工作，主要还是继续跟进啄木鸟教育专场招聘和跟进校友信息，进行最后一次就业率的统计。
在跟进啄木鸟专场招聘的整个过程中，我还是有一定收获的。因为负责招聘会的各项事情，主要是和外面的机构进行联系的，所以和平时跟学校学院的工作有点不一样。就如发邮件而言，一般发邮件给对方，对方的回复是不定时的，所以这就要求我们在安排工作时，要尽量地把时间预留得宽松点，这样才可以避免出现时间安排不合理的情况。另一方面，就是因为我们两者之间是没有很大的约束性的，这样会出现对方忽然间会有另外的要求，这就要求我们一定要事先明确地沟通好。
除了啄木鸟教育，上一周还有一个mr。carlor的外国人跟我们部门联系上，希望我们能够提供一些了解国际贸易的同学名单。在与mr。carlor交涉过程中，我认识到了我们部门一定要秉承对毕业生负责的宗旨去认真办好一件事。因为这个外国人在与我们学院学生交谈中，希望约在外面好像麦当劳之类的地方进行面试。在师姐的反映之后，我们再进行了解，发现很难判定这个公司的真假，所以就没有再联系了。这件事让我们深切地明白一定要再三确定招聘单位的可靠性，这是对我们部门工作的负责，更是对我们的师兄师姐的负责。
生活部
生活部在第十一周和第十二周的工作主要关于校级活动“交换空间”。因为“交换空间”是一项有趣的精品活动，所以生活部的成员们都干劲十足，热情积极。
第十一周前期将“温馨提示”海报成功设计粘贴出来，内容丰富，符合大家的需要。后期主要召开部门内部会议着重讲解并分配了有关“交换空间”的任务。
第十二周正式进入“交换空间“活动前期准备中。周一将英教学院的交与学校，顺利通过了考核，之后联系各班生活委员说明活动概要。14日开始接受队伍报名，同时进行第一期宣传。16日开始进行物品招募。与此同时，在宣传部的帮助下，“交换空间”海报制作工作也十分顺利，海报制作美观简洁，在此十分感谢宣传部的同仁们。周末开始第二期宣传，主要关于队伍及物品的双向招募，同时进行海报粘贴。
同之前的活动相比较来说，这次活动大部分由干事们负责，对干事们而言是一项巨大的考验，不过大家都有信心将活动办好，并希望通过“交换空间”活动学到更多，成长更多。实践部这两周以来实践部主要的工作除了协助学术部举办mt初赛以及体育部举办校运会之外，主要就是申请广交会社区志愿者摊位以及广州志愿服务各项评优的事情，还有就是各个志愿者服务点的工作。
首先是，协助部门工作。学术部的mt初赛，小干事虽说没有主动要求参与活动，但是可以服从部门的安排，这是值得表扬的。另外就是体育部的校运会，小干事们都非常积极主动，开幕式一报就报了4个，这也是值得表扬的。
再者是，申请广交会的摊位还有志愿服务的评优！广交会的申请，我们是尝试申请家访队的。机会很微小，但是还是想把握一下，所以决定申报上去。正如福彩一样，机会很小，还是申报。福彩结果出来了，最后结果是没有评上。让人失落的是落选了还不知道自己失败在什么地方。是我们的项目内容不吸引人？是我们的申报资料不够好？还是别的什么原因？每一次的申报，每一次的材料上交，都没有前人跟我们说应该怎样做才是最好的，上级也没有任何意见反馈。真的就像是摸着石头过河。因此进步只能是一点点的，或者原地踏步！
另外一个是关于志愿服务的评优，奖项蛮多的，但是我们有点点机会评上的就只是一个：优秀志愿者项目。于是一兴起就让每一个点都写了。后来上面才说，只能上报一个项目。这又是通知的问题，说不清楚，浪费人力物力。还是说应该怪我们自己过于积极？
各个志愿者服务点：
家访队：活动正常进行。
华英幼儿园：已经三周没有过去了。情况有点不妙。
84中：连续两周没有过去。
黄埔军校：工作仍未正式开展。
图书馆管理员：进行还算顺利。
废品回收：十一月份实在是找不出时间，于是回收废品活动只能推迟。
ps：本周我们的一起出去聚餐了，为庆祝伟大的实践部副部的生日。
宣传部
在过去的两周里，我们宣传部不仅又一次组织了海报制作培训，也开了一次正式的部门会议，对上半个学期的工作进行了总结反思。
我感觉今年我们部门在技术培训方面目前还是做得比较到位的。由于今年宣传部的小干事几乎都没有电脑软件方面的基础，为了给下一届宣传部提供必要的技术支持，同时也贯彻我们部门一开始就提出的“全才”培养方阵，我们在技术培训上颇费了一番工夫。从开学到现在，我们已经对干事们进行了视频、海报方面的培训，并且即将进行院刊制作软件的培训。每一次培训后我们都会给干事们布置作业以督促她们对所学知识进行巩固和运用，锻炼她们的实际操作能力。在之后的一些任务中，我们也尝试由小干事进行亲手操作设计，如mt的宣传书签及校运会的宣传牌，我们部长则负责指导和给出修改意见。虽然这之中经历了许多曲折，做出来的方案是一再地否定、一再地修改，但不可否认的是，干事的能力得到了实实在在的锻炼和发挥。
在部门正式会议上，我们三个部长都对上半学期部门工作进行了总结，同时我们也要求每位小干事走上讲台，向所有人讲述自己在这半学期的部门工作中的所思所感。以这种方式，我们不仅能够了解到每位小干事的思想动态，也收获了不少干事对于部门的宝贵意见，对于我们后期的改进及发展大有裨益。
接下来的12月份将是一个非常繁忙的时段，我们宣传部需要和文娱部合作，一起负责三台舞台的设计：迎新晚会、mt决赛和全国高师技能竞赛。根据小干事的'建议以及实际需要，我们将会放手让小干事们去做，我们三个部长基本负责指导和审定，将任务进行分散，确保忙中不乱。这将是对我们宣传部的一个大挑战，我们会一起勇敢面对。
文娱部
这两周文娱部的主要工作是排练校运会入场式表演的排练。两个星期总共排练了六次，总体效率还算比较高。每次训练时间都控制在一个小时，绝不拖时，不浪费同学们的宝贵时间。文娱部的9位干事在此次排练过程中表现得非常出色，发通知总是非常及时并且内容简洁明了，在与师兄师姐和同学交涉时总是注意礼貌用语，他们在排练过程中也非常认真负责，不仅做好自己的工作，更是起到了带头的作用。每次训练结束后，他们总会根据先前训练出现的问题提出解决方案，并在下一次训练中加以改正。此外，本次方针表演需要用48张彩色纸包装48个水桶，文娱部的孩子们自己测量，自己试验，更是自己动手裁好了全部48张纸。总之，他们的表现让我们很满意。
虽然此次排练持续时间不长，但我觉得还是取得了不错的效果。尽管我们没有拿到体育道德风尚奖，但在校运会当天，我们的表演得到了同学们和老师们的一致认可，大家都认为英教的方针表演是非常有特色的，即使没有第一也可以取得比较靠前的名次。
当然，这些都离不开英教各位参加方针表演的同学的一贯支持和辛苦付出。我们需要真诚的对他们道一声谢谢！
学术部
这两周是mt初赛的时间。11月10日是mt的微格教学比赛，11月20日是mt的笔试。
微格教学比赛总体来说进行得比较顺利，评委老师控制时间控制得很好，选手精心准备，工作人员认真负责，帮助学术部解决了许多重要的细节问题，为我们省心。但是同时，我们也发生了意想不到的事。
一、以往的在教室进行比赛，只有评委老师的提问时间较长，导致选手等待时间很长的情况，所以我们今年也根据往年的经验将选手的到场时间做了些许后移的安排。但是这次比赛每位评委老师提问时间几乎完全按照我们预设的时间，甚至更短，导致有一两个赛场出现短暂没人比赛的情况。我们一边让催场人员一个一个选手打电话，一边将已到的、其他场的选手调配到没人的场地进行比赛，总的来说，这个问题还是有解决。
二、由于我们的疏忽，没有很好地分配各分场选手的实力，导致一些场地全是大三的选手，一些场地全是大二的选手，水平较相近，评委老师在分数上很难有区分，可能存在正常分数普遍偏高并且很平均，不利于公平。
三、评分表设计的疏忽。我们在比赛前询问过老师的意见，但是由于评委名单较晚确定，评分表等资料较晚发到各个评委老师的邮箱中，导致评委老师的一些意见我们没有收集到，也错过了能将评分表制作得更完美的机会。
第十二周，这周我们主要是在准备周日早上的笔试。准备工作比较轻松，但是由于有广大的选手与我们同场比赛，这涉及到选手能不能找到比赛场地的问题，这点我们有与广大负责人联系，并且有制作相应的指示牌。
这是这两周的工作总结。自认为准备比较充足的比赛还是多多少少会有漏洞、问题需要解决，希望这些问题成为经验，让今后的工作完成地更好。体育部第十一周和第十二周的工作主要都是围绕着校运会，第十一周主要是做好各种的前期准备工作，如观众的招募等等。第十二周的周四和周五就是校运会了。
纵观整个校运会，有一个遗憾就是没能够拿到体育道德风尚奖，我觉得这个和观众的热情不够有点联系的。虽然说每当我们学院有运动员去比赛的时候观众都会积极地加油，可能是因为没有加油道具的原因，部分观众热情不高。上一年的观众基本都有加油的道具，所以热情相对于今年来说是较高的。因此，我觉得以后在加油道具准备这一方面的工作还是有待加强。因为想要把大家的激情调动起来，首先是要有物资上的保障。
五四青年节的工作总结 篇2
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我校学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我校学生的综合素质。，我们学校学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书画展活动。
参加此次活动的有中心校各班级同学，共展出120幅作品，其中绘画70幅，书法50幅。此次参赛作品丰富多彩，有体现中华民族悠久文化艺术的书画作品，有为干旱地区祝福的作品，也有体现校园生活和学生喜爱的漫画艺术。吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏，并受到了学校领导和广大同学的一致好评。此次书画展在两位专业美术老师为评委的认真评选下，共选出中学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学书法组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，鼓励奖六名，优秀组织奖六名。
此次活动为青少年学生们提供了一个展示自我的平台，全面展现了同学们的青春风采和精神面貌，为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。
五四青年节的工作总结 篇3
又到了每周一次的班会，今天正好是五四青年节，于是就给孩子们讲一讲节日的来历，及了解了历史，又增添了爱国主义情怀。
一、五四青年节的来历
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
二、背景
1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的`五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
三、发生
5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
五四青年节的确定
为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
讲到这里，本以为孩子还小，听不懂这些与历史有关的“故事”，可是，事实上孩子真的能够理解什么叫“举国震怒，群情激愤”什么叫“侵略”。
我想，从小磨练个人意志、培养毅力、勇气、责任心及进取心是非常必要的。
五四青年节的工作总结 篇4
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。
我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部门没有完成工作，原因是有些部门没有分配好工作，没有把工作分配到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题，由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动，是当天才决定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了宣传五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。
在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会，社团代表，各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上，这样给我们一种鼓舞的作用，也是标志我们的爱国热情。戴好后，是到弘扬五四爱国精神环节，我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后，第二项是签名，我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式开始，我们部门还在现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到鼓励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣传效果。
以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉，在工作中不断总结，并及时改正为取得进步。
五四青年节的工作总结 篇5
为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，xxxx镇团委在党委的`大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下:
1、组织和指导xxxx中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开xxxx中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对20xx年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。
2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐xxxx”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。
五四青年节的工作总结 篇6
为纪念五四运动xx周年，进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走，xx市xx街道xx社区开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力量”系列主题活动，汇聚青春正能量，充分展现青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，厚植爱国情怀，更好地了解红色历史、体验和传承红色文化。
5月4日上午xx街道xx社区团员志愿者到第二届海棠文化旅游节参加志愿服务活动，在书画区开展的书画大师挥毫泼墨为游客现场创作字画，让旅客零距离感受传统文化的魅力，团员志愿者用热情周到的.服务践行五四精神，大力弘扬奉献、友爱、互助助力xx市旅游事业发展。
下午4点xx市xx街道xx社区党总支组织开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力量”五四青年节系列活动。党员、入党积极分子和青年团员来到xx纪念园，以历史为基石，弘扬红色传统，大家齐唱国歌、重温入团誓词，回望初心使命，社区党总支引导团员们在五四精神的激励下，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，充分展现青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。
xx社区入党积极分子xx说：“通过参加今天的活动，让我切实感受到青春是人生最美的时光，青年，是国家的未来和民族的希望，我们担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，为国家贡献自己的力量，”
通过开展此次活动，xx社区青年团员们再次铭记五四历史，进一步增进了对五四精神深刻内涵的理解，为引导广大青年社区干部牢记自身社会使命和历史使命、不忘五四精神、传承爱国主义，凝聚青春力量营造良好的氛围，将初心和使命贯穿始终，构筑永不蜕变的＇政治底色。争做有激情、有干劲、有创新、有担当，有作为时代新青年。
五四青年节的工作总结 篇7
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的`，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。五四精神升华了的爱国精神。
五一回来后,实在有太多的节目了,五四那天,我们校园里举行了十大歌手比赛,下午就举行了五四的游园活动,有游戏玩,有奖品拿,真是爽的,星期五还举行了福田杯红歌会比赛,每一个班级都要上台唱一首歌曲,在这个活动中,我们班也拿到了不错的成绩,也充分体现了我们班的每一个同学的合作精神,团结就是力量,我们也很高兴,所有的大活动也搞完了。
今周已经是xx周了,这个学期已经去了一大半了,剩下来的日子就要去面对我们的学习了,我们要认真努力去考证了,要知道,学习才是我们真正的任务,我们要加倍努力学习才可以。
五四青年节的工作总结 篇8
今年5月4日是五四运动xx周年暨中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日子，为了弘扬五四爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了20xx年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和唱响校园爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护党的领导为共产主义事业而奋斗!，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬五四精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后，新团员在书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着，唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的.美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢唿声、歌声和掌声中结束，也宣告了20xx年新团员入团宣誓仪式暨唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
五四精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。
宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
五四青年节的工作总结 篇9
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”
在五四青年节，我校举行了有关系列的活动了，在五四青年节当日，上午举行了“校园十大歌手大赛”很受同学们的吸引了，个个都目不转睛了，个个都好认真听，看啊。到下午，就举行了游园活动，就好似回想当年的六一儿童节啦，个个同学都好踊跃参与啊，个个同学都收获好大了，都面带笑容拿着奖品回来啊。个个同学都玩得好开心啊。
在5月6日，我校举行了“校园红歌会”歌咏比赛啊，这个比赛个个班都要参加的，到结果出来了，个个都无心情啦，这个成绩不是我们想要的，我们的理想是一等奖了，而今次得三等奖，个个都好失望啊对于今次个歌咏比赛来讲，同学们别灰心啦，我们还有机会啊，我们在明年拿一等奖啦，同学们，努力啦，加油吧。
五四青年节的工作总结 篇10
一年来，学校团委在校党总支的关怀和支持下，在团县委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，遵循“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将本年度团委的五四青年节具体工作总结如下：
一、进一步完善团委组织机构
依据《中国共产主义青年团团章》和学校团委实际工作的需要，在学校党总支的领导下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作；团委副书记组织各班团支书，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作；工作大胆，活动丰富，出色的完成了本职工作，受到了团县委的表彰。
二、落实团委的组织工作
认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团组织关系转接和团干部培养等各项组织工作。
1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“五四”青年节前，发展了一批新团员。
2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织团员团组织关系转接工作。
3、及时完成团费的收缴工作，并上交团县委。
4、加强对各班团支书的选拔与培养工作，更进一步提升组织与管理能力，加强了对各班文体活动的开展指导与督查。
三、培养学生会成为学校管理的好帮手
我校学生会由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。每学年，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，让学生会组织充满活力。
为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好帮手，注重平时对学生会干部的严格管理和培训，每周一次例会和每月一次总结会，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强大局意识和服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作，如：每天两次的班级早晚自习出勤检查，每天一次的卫生检查等。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。
四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活
为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委组织或牵头开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。
1、重视升旗仪式
学校每周举办一次升旗仪式。培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的.养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
2、净化美化校园
校园卫生是学校的面子工程，是一个长期而复杂的工作。也是学校迎检的重要项目之一。为了做好这项工作，学生会每天对卫生区域，垃圾死角进行卫生检查评比，当天公示并及时通知整改。整个校园得到了明显的改观，学生的品行习惯正逐步提升，正成为全体师生学习与生活的乐园。
3、配合做好寝室检查管理
学生会带队协各楼层楼长配合学校寝管员定期对学生宿舍大检查，检查各寝室就寝人数及就寝纪律，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，公布于公告栏，结果与各班级的月量化考评相结合，为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。
4、纪念日组织好团队活动
以传统节日为契机，3月学雷锋月组织我校63名优秀团员到敬老院进行爱心敬老活动，为老人们打扫卫生、为老人们铺床叠被、为老人们剪指甲、为老人们洗头洗脚，老人们笑逐颜开，学生们的心灵受到震颤。清明节组织学生到烈士公园扫墓，学习烈士的先进事迹。通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。“五四”运动契机，组织开展以“爱我家乡，爱我荆楚”为主题的征文演讲比赛；十一国庆组织各班级开展了“爱我中华”红歌合唱比赛，并被荆门电视台和京山电视台报道。
5、德育活动常态化展青春风采
与去年相比，今年的德育活动更加精彩、更加充实：举行了校乒乓球赛、迎面接力赛、拔河比赛、“谁羽争锋”主题羽毛球赛、“进取杯”师生篮球友谊赛；开展了“国家资助，助我成长”主题征文大赛，庆元旦贺卡制作大赛，迎新春书画展；积极参加了县文体局组织的“环城长跑”活动，我校李佩同学喜获县女子组第二名；参与了荆门市中职学校“爱我荆楚”演讲比赛，我校陈叶、陈攀分获市一、二等奖；县网球节上校团委组织30余名志愿者服务在网球节的第一线，严体勇、张俊武被县委县政府授予“先进个人”称号。
五、工作存在的问题
20xx年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：
1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。团委的微博访问量待提升。
2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。
3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。
在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。
五四青年节的工作总结 篇11
“我的青春，我的团”团日总结 12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：
一、活动成效
1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。
二、活动反思
1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。
2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。
“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。
五四青年节的工作总结 篇12
在五一国际劳动节即未来到之际，依照区教导工会的指示精神，我校以颂革新、匆匆振兴、建协调为主题，共建协调、欢畅祥和的节日气氛，唱响劳动光荣，教师巨大的主旋律，开展庆五一系列运动，以展示教师风度，激发广大教职工扶植协调校园的积极性、创造性，让教职工过好本身的`节日，现把此次系列运动总结如下：
一、组织开展踏青运动，舒缓教师重要的工作压力。
在五一国际劳动节光降之际，我校教导工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，繁忙的先生们也由此认为消遣放松，很是惬意。同时也将调剂好身心筹备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习杨爱军古迹运动，增强教师师德培养。
为全面增强和进步教师职业道德和职业精神，树立健全师德扶植的长效机制，继续晋升教师道德修养和文化修养，加强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生代价，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨爱军古迹运动。教师们不雅看了杨爱军古迹的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教导随笔，进行了演讲比赛。通过此运动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，尽力建立人民教师优越形象，做让学生
三、组织开展教授教化节运动，进步教师教授素养。
我校此次在五一国际劳动节光降之际举办的第三届教授教化节运动，不仅是对先生们自身专业化程度的一次大检阅，也是对学校小班化高效讲堂教授教化开展环境的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风度和精神风貌提供了广阔的舞台。
本次教授教化节盛况空前，由个人素质、晋升理念和实践研究三大板块10个项目构成。通过这些运动，启迪先生们的才智，成长先生们的特长。教师们在运动中有思想的飞翔，有情感的抒发，有激情的旋律，有技能的`展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教授教化才华，展示了学校教授教化文化特色，富厚了教师的校园文化生活，有力地推动了校园协调团队扶植。
可以说，以上运动根据教工迎接、普遍介入、师生互动、容身实效来精心设计各项运动，通过新颖的载体、富厚的运动、扎实的工作，让广大会员认为贴心，振奋精神，展示风度，凝聚力量，连合动员广大教职工为办人民满意教导，构建协调校园供献力量。
五四青年节的工作总结 篇13
为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，白渡镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下：
1、组织和指导白渡中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开白渡中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对2016年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。
2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。
五四青年节的工作总结 篇14
在系领导的高度重视和正确领导下，经系学工办、系团总支、系学生会精心筹划组织，广大同学积极参与下，顺利完成各项活动赛事。
本次系列活动的主要内容有：
1、象棋个人赛，比赛不分性别，不分年级高低，共有32人参与其中。
2、跳棋个人赛，比赛不分性别，不分年级高低，共有25人参与。
3、五子棋个人赛，比赛同样不分性别，不分年级高低，共有30人参与。
4、乒乓球个人赛，比赛分男子和女子两个组，但不分年级高低，共有31人参与。
5、羽毛球个人赛，比赛分男子和女子两个组，不分年级高低，共有58人参与。
6、我系各班以“五四”为主题办了一期黑板报。
本次赛事活动每组取前三名进行奖励，以鼓励同学们踊跃参加，活动还评出了五位优秀裁判员及两名主裁判，以勉励她们在以后的工作学习中能更公平、更公正。
活动期间，我们始终以“友谊第一，比赛第二，公平公正，积极进取”为宗旨，诚信做人，发扬开拓创新，努力拼搏的精神，锻炼自己，做社会有用人才。
通过本次开展的各项活动，一方面，让我系学生的才艺技能得到了锻炼，丰富了同学们的课余生活，推进了我系精神文明的建设。另一方面，也是我系团总支、学生会的一次能力展示，充分锻炼了成员们的组织协调、交际沟通能力。同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字性资料以及宝贵的.经验。
本次活动自xx年4月4日xx5月5日，历时一个月，活动时间长，内容丰富，参与人员广泛，充分显示了我系学生参与活动的热情！优异的成绩突显了我系学生的博学多才，希望在以后的活动中，同学们能积极参加，努力奋斗，展示自我！
五四青年节的工作总结 篇15
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的`，全社会幸福的统一体现。五四精神升华了的爱国精神。
五一回来后，实在有太多的节目了，五四那天，我们校园里举行了十大歌手比赛，下午就举行了五四的游园活动，有游戏玩，有奖品拿，真是爽的，星期五还举行了福田杯红歌会比赛，每一个班级都要上台唱一首歌曲，在这个活动中，我们班也拿到了不错的成绩，也充分体现了我们班的每一个同学的合作精神，团结就是力量，我们也很高兴，所有的大活动也搞完了。
今周已经是xx周了，这个学期已经去了一大半了，剩下来的日子就要去面对我们的学习了，我们要认真努力去考证了，要知道，学习才是我们真正的任务，我们要加倍努力学习才可以。
五四青年节的工作总结 篇16
对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神，引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党96年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。
在活动开展的前期阶段，我们班进行了比较积极的讨论，我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容，我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见，积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时，在活动开展的前期阶段，我们对每一班委都部署了相关的任务，以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中，同学们都积极准时到达指导教室，在教室中，大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲，通过演讲，使同学们了解到五四活动的现实意义。此外，我们还通过观看爱国影片，来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时，红歌队的队员们满怀激情，高唱“光荣啊，中国共青团”，将爱团，爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后，同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”，结束了本次的五四活动。
如果将活动的主旨归结为两个词，那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识，也许更能让人记忆深刻。结果优劣，游戏成败，这些都不是最重要的；活动只是一个途径，一种过程，能通过活动让同学们从中学到些什么，才是我们的目的和初衷。只要参与了，就一定可以有所感悟；活动的目的并不在于输赢，而是让大家在潜移默化中，将不能忘却的历史牢牢铭记，将来之不易的现在好好珍惜，对即将到来的世博会，时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾；并且为大家提供一个提升自我素质，培养团结协作精神,磨练意志品质的机会，使同学们锻炼能力，开阔眼界，丰富阅历，增长见识，实现对自身的一次飞跃。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。
通过这次五四活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。同时，通过开展这次五四活动，增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
五四青年节的工作总结 篇17
5月4日下午，xx青年纪念五四运动xx周年大会在街道文化活动中心影剧院举行。街道党工委副书记xx，团区委副书记xx出席本次活动。来自街道各村、居民区、机关、企事业单位、“两新”团组织以及区域化大团建单位的团员青年代表300余人参加活动。会上表彰了街道10位向上、向善、向美，践行社会主义核心价值观的“xx青春好榜样”，并号召全街道各级团组织和广大团干部、团员青年以典型为榜样，立足本职、务实创新、乐于奉献、锐意进取，在服务xx经济社会发展建设中贡献青春、智慧和力量！据悉，街道团工委将以“奋斗的青春最美丽”为主题，开展五四系列活动。其中包括“强党性·增信仰”寻访活动，“改革路上，我们成长”人物访谈活动，“青春好榜样·身边的典型”人物评选活动等。旨在社区青年中倡导这样一种理念，那就是“要立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的'人生精彩。”
会后，青年们一同观看了由团区委“艺术点亮生活”文化送基层活动带来的青春话剧《xxxx》。话剧内容丰富、诙谐幽默，充分展现了当代青年身上所特有的激情、担当和执着。
五四青年节的工作总结 篇18
五月，花开的季节，富有激情的季节。五月，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。为纪念五四运动xx周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，营造良好的文化气氛，激励年轻一代具有积极向上、乐观进取的精神，秦山小学团支部组织团员教师参加了一系列有意义的团员活动。
首先，由老师发表了离团感言。她由今天的离团想到了当初加入团组织时的情形，回顾了这些年在团内的一系列活动，感慨时间的飞逝，在即将离开团组织的时刻，她深深感到了对团组织的眷恋。同时，她说虽然退团了，但是她将抱着“退团不褪色，离团不离心”的决心，继续高扬青春的旗帜，发挥青年人的朝气和勇气，在以后的成长道路和工作生活中勇往直前。而后，由书记为所有团员做了一个意味深长的总结。她说今天的青年，让她想到了曾经的自己，并以自己的亲身经历告诉团员教师们：只要认准方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能实现自己的目标。希望他们依旧以饱满的热情，积极的态度投身于教育工作中，并能早日向组织靠拢。
其次，由x老师给五六年级的女生做了题为“自知、自爱、自律”的青春期讲座。以共青团带少先队员，共同绽放青春的'光彩。她介绍了青春期的特点，强调这是一个敏感多事的季节，也是美好浪漫的季节，花季女孩快乐多多，烦恼也多多。还给孩子们传授了一些安全度过青春期的方法，以及一些注意事项，让女生们学会自我保护。这样的讲座，让孩子们了解了自己，增加了快乐，减少了一些不必要的烦恼，顺利地度过花季。
年轻预示着成长，年轻也预示着成熟。我们年轻，所以用智慧创造奇迹。我们年轻，所以用力量谱写未来。在校支部、团支部的精心策划下，在团员青年、少先队员的积极参与下，本次“五四”青年节系列活动圆满地落下了帷幕。