短文网整理的三八妇女节庆祝活动方案（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三八妇女节庆祝活动方案 篇1
一、活动目的
为隆重庆祝国际“三八”妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造机六小灿烂辉煌的明天。
二、活动内容及安排
（一）主题：“我健康，我快乐”女职工女教职工趣味运动活动。
（二）趣味运动活动具体安排：
1、时间：3月8日下午3：30分。
2、地点：幼儿园二楼多媒体教室。
3、参加人员：学校在职校领导，全校教职工及相关工作人员。
4、活动程序：
（1）副校长刘勇同志讲话。
（2）奖励“三八红旗手”。
（三）趣味运动活动具体安排
1、吹气球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：洗手液；数量：5瓶，8元。
2、从水里捞玻璃球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：毛巾；数量：5条，10元。
3、啤酒瓶装筷子
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：牙膏；数量：5瓶，8元。
4、踩气球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：洗手液；数量：5瓶，8元。
5、抢椅子
参加人数：12名（6人一组分2组）；奖品：第一名洗手液；第二名：牙膏，15元。
6、托蓝
12名（2人一组分6组）；奖品：大袋子洗衣粉；数量：6袋，15元。
7、飞镖
参加人数：15名（3人一组分5组）；奖品：洗洁精；数量：5瓶，5元。
8，拔河
参加人数：20名（10人一组分2组）；奖品：钢笔；数量：10支，20元。
（四）活动需要物品
苹果，橘子，香蕉每种5公斤；瓜子，花生，糖，每个3公斤。
（五）集体晚餐
地点：希望餐厅（2桌）。
参加人员：全体女教职工。
三八妇女节庆祝活动方案 篇2
一、 活动背景:为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生活动中的一道靓丽的风景线。
二、 活动参加部门:本次活动由我系及物理系学生会女生部负责策划工作，另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。
三、 活动时间:本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行 。
四、活动内容:
(一)节日开幕式;
(二)“ 感恩送祝福”活动;
(三) “靓丽动人”美容化妆讲座;(四)有关成才教育的电影播放.
五、 前期准备:
(一)人员召集;
(二)场地准备;
(三)物件准备.
六、活动开展
活动流程：(一) 活动宣传:以书面方式向各个班级介绍三八节的由来.活动内容及节日安排;
(二)关于女生一些问题的交流会
(1)主持人引出话题，对相关观点与同学进行探讨。
(2) 主持人就同学的'讨提出问题，请其他人说说她们的观点和看法。
(三)“感恩送祝福”活动
时间:3月8日
内容:在活动当天向我系辛勤的女教师各送一束康乃馨和贺卡以表示祝福感激。
(四)、美容化妆讲座[我部已经联系到化妆方面的人,人家让昨天回话,因为人从浙江来]
(1)时间:3月8日下午
(2) 内容:一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽,以及一些常用的防脱发小常识,如何打理、我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪。
(五)、教育电影播放:时间:3月8日晚上 名称:待定 地点:待定
七、活动安排:
我系负责:策划 拍摄 签字板 场地清理 化妆师邀请 心理老师邀请
物理系负责:教室申请 场地布置 海报 ppt 服务性工作[给老师或其它系部长倒水]
主持人、老师代表、纪律维持人员各系派一人
八、活动经费预算:
三八妇女节庆祝活动方案 篇3
为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节，本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动，现将方案制订如下：
一、 活动时间：20xx年3月7日下午1点半
二、 比赛地点：篮球场
三、 活动人员：全体女职工
四、 组织人员 ：裁判和记分员：
五、 比赛项目及规则：
1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。
投球分项：每位选手有10次投篮机[*]会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。
运球分项：每位选手从篮球场一侧的.底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
2、比赛规则：
选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
3、记分标准：
选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。
选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。
选手运球上篮，投进一球得3分。
选手在运球分项课件下载[*]中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
六、奖励及其他：
1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励
2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准，
九、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
十、活动经费预算：共计Xx元
三八妇女节庆祝活动方案 篇4
为丰富教职工余生活，提倡健康的生活方式，宏扬正能量，经工会委员会讨论，报请校行政会批准，拟在三八节期间开展庆祝“三八”妇女节系列活动，具体方案如下：
A：健走
时间：月8日周三1：00——17：00，学校门口集中，统一乘车前往大望股份公司停车场集中，：0从大望股份公司停车场开始健走。
健走线路：乘车到大望股份公司——河滨沁爽线——梧桐北门——横沥口水库——原路返回（全程约7）
人员：部分工会委员、全校女教职工
后勤准备：点心、水、毛巾
B：观看电影：每位教工两张电影票兑换券
温馨提示：
1、请老师们结伴前行，注意安全。请参加健走的老师准备轻便服装、鞋、防蚊药等，（当天天气预报：阴天，气温1至19度，适宜户外活动）
2、交通方式：
1）校车(2辆约18人)：1：00准时从校门口出发，送至大望股份公司停车场。
2）自驾车：车开到大望股份公司停车场或附近停放即可。导航可设：xx中学—大望实业公司，8。
）公交：xx宾馆站：可乘坐211等都可到达，在大望学校站下车，非常方便。
3、在学校大门口领取点心、矿泉水、毛巾。
4、请各工会小组长统计本年级（小组）报名参加健走的'老师的人数，于周二前报到张积光处汇总。
5、出发时每个工会小组长到门卫室拿一台对讲机，并确认用2频段，以便在路上保持联系。
6、请老师们自行把周三下午的调好，部分老师实在调不动的，由年级长统计好，另行由年级安排时间健走。
祝广大女同胞节日快乐！
祝全体教职员工身体健康，工作顺利，家庭幸福！
xx中学工会
20xx年月6日
三八妇女节庆祝活动方案 篇5
一、活动时间
xx年xx月xx日。
二、活动地点
勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽美食海鲜广场、勇丽法尔春天。
三、活动主题
美丽女人节，勇丽喜相约。
四、活动内容
活动一：各店根据自己的实际情况，活动期间主推春季养颜养生菜品三至五款，列展台展示。
活动二：x月x日当天，前xx名到本店消费的女顾客，各店可根据自店条件免费赠送小礼品、养颜汤等，各店做好登记，财务备存。
活动三：利用短信平台发勇丽餐饮三八妇女节活动信息，稳定维护老客户，短信内容：“美丽女人节，勇丽喜相约！在这温馨的节日里，勇丽餐饮与您共度美丽食尚三八妇女节！各种养生美容套餐，精彩呈现。”
活动四：各店门口悬挂横幅，内容：“美丽女人节，勇丽喜相约”。
女人我最大，幸福红太x。游客将将互动时的.照片、微视频或平时老公干活的照片（无论是他做饭的侧影，刷碗的背影，还是带孩子的身影，只要是老公做家务的照片，洗衣、拖地、收拾家等）纳望天树景区，到活动颁奖处（望天楼附近）通过工作人员验证后可获得精美礼品x份。
带着妈妈去望天树活动期间望天树推出带着妈妈去望天树亲子活动，让妈妈更快乐更美丽。陪妈妈徒步热带雨林、挑战惊险刺激的树冠走廊或玻璃廊桥，在景区里帮妈妈拍照留下美丽幸福的瞬间、为妈妈祝福许愿、写出最想对妈妈说的一句话、帮妈妈提包等，通过微信微博发布后到活动颁奖处通过工作人员验证后即可获得精美礼品x份，每天现场通过微信抽取幸运家庭x家，赠送景区亲子文化衫（三件套）一套。
五、注意事项
雨林盛宴优惠酬宾活动期间望天树景区味美亚雨林餐厅推出优惠预定酬宾活动，每天前xx桌（标准xxx元/桌以上）预定的客人可享受x折优惠，另外雨林餐厅还将推出自助餐服务，xx元/人，菜品丰盛自助择取，让美食美景伴您在这里度过愉快的节日！
1、各店对员工进行相关知识的培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。
2、活动当天赠券活动、积分卡活动正常进行。
六、相关要求
1、企划部负责制作横幅于x月x日前送至各店。
2、各店要将新客户名单于x月x日上报公司企划部，以便于企划部及时回访客户，了解各店活动开展情况。
三八妇女节庆祝活动方案 篇6
一、活动时间：
20xx年3月8日下午14：00—15：30
二、活动对象：
小班段全体幼儿及妈妈、奶奶。
三、活动名称：
庆三八亲子联欢会。
四、活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
五、活动准备：
1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活动过程：
（1）开始：教师祝词。
孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》，好吗？
小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的`节日里你们想对妈妈说什么呢？（妈妈辛苦了！祝妈妈节日快乐！）你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢？（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……）。
（2）活动进行中。
（一）播放音乐《世上只有妈妈好》。
1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？
幼：是妈妈的节日。
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）。
4、妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）。
5、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，ok？
（二）互动环节。
1、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
2、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。
（三）我喂妈妈吃糖果。
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
（3）结束语。
祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动！
三八妇女节庆祝活动方案 篇7
一、活动目的：
在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大女教师的身体素质、增进友谊，根据学校工会计划，经校委会研究决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。
二、组织领导：
主任：姜建明
组员：姚常连 马玉英 韩国生 王学江 胡 鹏 赵建山 王爱珍 胡晓娜 于 静 陈 丽
三、活动时间、地点：
时间：20xx年3月7日下午两节课后
地点：新校园操场
四、活动内容：
（一）踩石过河：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：每个队分成甲乙两个组，分别站在两条起点线后，发令后排头的教师用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动并踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组，用同样方法过河。先完成的队为胜。录取前两名。
（二）头顶沙包接力赛：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：发令后，各队排头迅速稳当地往前跑，在跑动中，头上的沙包不能掉下来，绕过转弯处再跑回本队；将沙包交给第2个人再做，先完成的队为胜。录取前两名。
（三）发球记分：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：将排球场半场划分为9个区，在各区内写上分数。各队依次每人发一次球，并按发球的`落点记分，失误者记0分，累计得分最高的队为胜。录取前两名。
备注：
1.用手将球抛过网算失误。
2.球压线或端线算成功，球落在分区线的交叉上，记4个区中的最高分区的分数。
五、录取办法：
各项按成绩录取前两名予以奖励。
六、具体工作分配：
1.工作人员：场地安排布置
韩国生 王学江 胡鹏 赵建山 王爱珍 胡晓娜
2.奖品发放：王爱珍 胡晓娜
3.摄像：于静 陈丽
4.安全保卫：赵建山
三八妇女节庆祝活动方案 篇8
三八妇女节对于美容院来说是一个重要的节日，为了提高销量，加强美容院对外的形象，同时促销美容院推出的新产品。
一、活动背景
三八妇女节正是美容院向女性消费者促销的最好时机，同时本院年初推出新产品，正好借此机会可以向新老朋友推荐出去，让新产品更好的进入市场。
二、活动目的：
促进销量；推广新产品。
三、活动主题：
对女人好一点。
四、活动策划
三八妇女节是女性节日，女性在社会的`角色有很多种，母亲，妻子，儿媳等，借助节日文化特点，近一步向消费者渲染要对女人好一点这一，利用情感共鸣来完成促销。
五、活动内容
托客卡：凡是进店消费的顾客再加x元即可获得一张问候卡送给爱人或是朋友，也可以自己做（卡上有三次项目包括排酸排毒在内可任选，排酸排毒产品公司提供）
话术：姐姐或哥哥你好！告诉你个好消息！这不是三八节快到了吗！公司为了感谢您一直以来对我们的支持特推出问候卡，卡上有三次项 目可以任选！三次项目才x元！我们平时的体验价都是x到x多的！（如果是男士顾客可以告诉他自己不做的话可以送给老婆或是女性朋友）
顾客：我今天没有时间！改天吧！
美容师： 没有关系！你今天没有时间可以改天来做！因为卡是限量的！公司只推出3x0张卡！我们这么多家店！经理好不容易才争取到x多张过来！等一下就给你拿一张！我是xxx美容师你改天过来可以找我！或者你什么时候有时间我给你打电话！
{ 来体验的时候尽量找需求点卖疗程卡或是排酸排毒或美容卡！实在不行就卖x的或是其它特价项目，尽量把顾客留下来之后转卡，转卡金额超过xx以上可补余额即可}
针对长期不来的会员电话邀约：
话术：姐你好！我是xx美容院的美容师xxx！告诉你个好消息！三八节到了！公司给您准备了礼物哦！在三月七号到九号到店都可以领取！过了这三天就没有了！
顾客 ：什么礼物？
美容师：姐你来了就知道了！肯定有惊喜！一定要过来哦！要不就没有了！
{ 顾客到店200元以下的项目可以任选一次！可当天做！当天没有时间可以改天来做！可和她预约确定下次来的时间！尽量让顾客到店！}
三八妇女节庆祝活动方案 篇9
一、活动目的：
在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的“三八”国际妇女节，这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员、儿童团员在妇女节到来之际，伴着美丽的微笑为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
二、活动时间：
3月1日至3月15日
三、活动内容：
1、大队部组织一次国旗下讲话——《“半边天”闪光辉》(3月8日)
2、大队部组织全校学生开展一次“感恩母亲”“三个一”行动(3月1日~3月8日)
了解一下“妇女节的来历”。u
对妈妈、奶奶等说一些感恩的`话。u
和妈妈开展一次亲子互动，了解妈妈的生日、最大的心愿、帮妈妈做力所能及的家务事等等。u
3、各班举行一次“感恩母亲”十分钟队会，交流各自在“三个一”活动中的做法和体会。(3月9日)
四、活动要求：
1、各班认真组织学生参与此次主题教育活动，不要流于形式，争取让学生真正有所收获。
2、本次十分钟队会不用填写“十分钟队会”记录表，活动结束后每班评选3份优秀《感恩行动记录表》上交大队部。
三八妇女节庆祝活动方案 篇10
一、活动的重要意义
初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的`极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐！今天，在这个特别的日子将要到来之际，我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱。
二、活动分为以下几大版块：
1、《我为妈妈设计衣服》每一幼儿充分发挥想象，用真心来帮妈妈设计头发（绘画）。
2、《不再麻烦妈妈》让孩子知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不过多地麻烦妈妈。
3、亲子同乐《放风筝》在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外，给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。
三、活动目标：
1、通过活动激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动准备：
1、妈妈同乐：风筝、每个家庭一个大人。
2、大手牵小手：彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。（废物利用装饰贺卡）
三八妇女节庆祝活动方案 篇11
为认真贯彻落实市教育局“构建生本课堂”的指导意见，充分发挥课堂教学在实施素质教育过程中的主渠道作用，切实提高课堂教学效率，促进学生积极主动地学习，努力探索“生本课堂教学”，切实提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量，营造校本教研活动氛围，提高教师参与校本教研活动的意识，促进教师业务素质与能力的发展，结合我校实际，特研究制定本实施方案。
一、指导思想
以规范课堂教学行为为基础，以“生本教育理念”为研究核心，以深入开展集体备课为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，加强课堂教学实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，结合学校实际，借鉴外地、外校的课改经验做法，努力形成特色鲜明、充满活力、朴实高效的校本课程新体系，逐渐构建具有特色的“1/3自主导学制”生本课堂教学模式，促进师生共同成长，全面提高我校课堂教学质量和综合实力，促进我校教学质量的稳步提高，全面推进素质教育工作。
二、确定探索“1/3自主导学”生本课堂教学模式
1、“1/3自主导学”生本课堂教学模式是分析我校实际根据课改目标、精神确定的具有特点的自主课堂教学模式，是根据课堂结构时间、学生活动量、学生关注面、学习评价落脚点上综合确定的一种教学模式。以导学案分离出的互学导案为实践载体，原理的核心是：压缩教时，激活学趣，共同体验，堂堂保质。
2、基本要求：
（1）要求教师逐步压缩讲的时间，调整时间分配，为课堂互动留有空间。教学设计结构紧紧围绕如何提高教学效益思路展开，教学流程体现系统性、导学性、实用性。教师用于讲授、启发、点拨和用于组织教学的时间不能超过课堂总时间的三分之一，即不能超过13分钟（第一学段不能超过15分钟），学生在课堂上自主学习、活动的时间不少于25分钟。教师要通过各种形式和教学手段，激活学生的学习兴趣，调动学生最大限度的自主自学、思考问题、互动交流、互学探究、多说多动、展示成果、总结自己的成功的体验，在初始阶段尽力当堂完成作业。
（2）每堂课上，要设计较大容量的训练，促进学生在教师引导下、在师生大面积的共同探究活动中完成，每堂课学生个体明示参与独立探究活动次数不少于班级总数的三分之一。
（3）教师在课堂教学活动中，要多走下讲台，围绕课堂中心展开教学活动，在巡视导学中，注重关注学情为后三分之一学生的学习质量，他们是“木桶原理”中决定是否课堂教学高效的决定因素。只有后三分之一的学困生进步了，班级的整体水平就会提升。
（4）坚持“以学评教”，在学校组织的课堂教学效果评价和随机听课上，引入学生当堂测查的结果，其测查部分学生的学习情况占总评的三分之一。
（5）教师要努力创设轻松、自然、紧张的课堂气氛，把真实作为课堂教学的前提，把紧张作为课堂教学的标志，让每个学生都没有机会偷闲，促进他们在原有的基础上得到异步发展。教师要立足课堂开发，要潜在课堂的心里，站在前面引、激；站在高处导、控；夹在里面点、拨；适时的进行评价，让每位学生真情的动了起来，融入鲜活的体验过程。
（6）教师要积极转变教学地位和角色。要从“主演”变为“导演”，从“教学生”转向“教学生学”，从知识的传授者转向学生学习组织者、引导者。提高研究学生、课程标准、教材、教学方法和学习方法的能力。从关注教学生到关注教学生学，要求课堂以学生为中心，教学逐步走向民主，注重为学生创设一种自主学习、自主体验、和谐的环境。
（7）要适时地转变教学方式。一是提倡以学为主，教学的出发点是教会学生学，要求教师千方百计地激发学生的学习情趣，调动他们学习的积极性和主动性；要研究学法，指导学法，提高学生自主学习的意识和能力。二是要求第二学段要探索先学后教，强化课前预习、课后自学和学后反思环节，让学生带着问题参与教学过程，实施启发式教学。
（8）培养学生“先学”的意识和方法。一是注重培养学生课前预习的习惯、分析问题的`品质、探究自学的思路、善于总结的方法。要求教师将预习作为课后作业的有机组成部分进行管理，课堂上应注重对学生预习情况检查、反馈和指导，巩固和提升预习效果。二是注重培养学生主动和独立学习的习惯。引导学生明确学习目标和学习意义，形成自我导向、自我激励、自我监控的主动学习机制。培养学生不依赖教师和家长，自主独立地选择学习内容和方法，确立学习进度；独立地进行及时复习和阶段复习；独立地对自己的学习情况进行总结和反思。三是注重培养学生同桌对学（互学）、前后桌“最近小组合”学习的习惯。
（9）坚持“三凡三不”，即凡是学生自己能学习的教师不教，让学生全力展示；凡是学生自己能探究的教师不导；凡是学生自己能说出的，教师不引。教师要优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控。
三、步骤与过程
（一）加强领导，健全组织
为确保课堂教学改革顺利进行，我校成立生本课堂中心教研组，由学校领导和教研组长及骨干教师组成。主要工作是讨论制定各项措施、制度，调控实施进度，听证判断课改效度，引导课改科学、健康、主动的发展。
（二）确立目标、明确思路
1、要求教师创新课堂教学模式，突出学生的主体地位，把课堂时间、课堂空间、提问的权力、评议的权力、学习的过程都还给学生，要体现启发式、参与式、研究式、案例式教学，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手；注重因材施教，注重发挥学生的个性特长，引导学生不断增强自主学习能力，让课堂成为学生喜欢的地方。
2、课堂教学模式主导：探索“压缩教时，激活学趣，共同体验，堂堂保质”的教学模式核心，通过“四个三分之一”改变教师的教学地位和方式，培养学生自主学习的习惯。坚持“学为主体、教为主导、疑为主轴、动为主线”。
学为主体。就是把教室变成学习室，在课堂上的一切活动都围绕学生“如何学”进行，突出学生的主体地位，关注学生的学习兴趣，关注学生学习的参与度和有效度。把课堂上学生听讲、理解、模仿、练习变成学生围绕学习目标自主看书、动手、动脑、讨论、探究、发现、感悟的学习过程。
教为主导。就是把我们原来的教案变成“导学案”，把“教会学生”的过程，改变为依据课程标准和学习目标，引导学生掌握学习规律、获取知识的过程。在课堂上，教师要顺着“导学案”，引导学生通过自主学习获取知识，通过讨论得出规律，同时，为了关注所有学生的学习和发展，教师要特别关注学困生、性格内向不愿发言的学生、易开小差做小动作的学生，随时对他们给予点拨、激励。
疑为主轴。疑是激发学生学习兴趣，使学生产生学习愿望的动力源泉。设疑、质疑、解疑，是让学生实现发展、达成目标的主渠道，是课堂教学的主轴。在“学案导学”中，我们将学习目标转换为一个个具体生动的问题，适时地把学生置于“问题”的环境中，激发学生对问题的兴趣，生成悬念，以产生解决问题的愿望，让学生在整个学习过程中，都能围绕问题自主学习、合作探究。在学生争论问题时，对学生意见的正误，教师不要急于表态，而应以高度的耐心和警觉，随时捕捉学生创新的思维火花，并使其“燃烧”起来。对讨论中的不同意见要给予保护，尤其是那些具有建设性，独出心裁与众不同的意见，要及时地给予评价和激励，要让“疑”贯穿于课堂教学的始终，让“疑”成为“学案导学”的主轴。
动为主线。课堂教学要围绕着“疑”，也就是学习目标，开展一系列扎实有效的学习活动，使学生在活动中获取知识，提高能力，实现发展。课堂上，教师要精心创设问题情境，启发诱导全体学生，积极主动地投入到学习中去，通过自主探究、生生合作、师生互动等活动，不断地探究问题，解决问题，达成学习目标。学习活动是一堂课的主线，因此在“学案导学”过程中，我们要站在学生的角度，来精心安排学习活动，进一步提高教学的针对性和有效性。
3、备课流程：大力开展集体备课活动。要求各学科每周进行一次集体备课活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，分管校长及跟组领导要深入备课组，让每节课案都成为集体的产物。备课在深入研究课程改革纲要、学科课程标准、教材教法的基础上，重点研讨学生的知识水平、学法指导以及作业的分层设置。备课的环节上，坚持“分——合——分——合——分——（合，收集课上新发现、新亮点、新思路，后备）[即个人领悟教材——集体备课（牵头老师主讲）——分工写教学案——骨干教师审查——修改教学案——生成共案——教师个人再备课——上课——课堂实情收集）”的集体备课制度，发挥集体的智慧，产生最佳导学案，在导学案中分离出互学导学案，共学生同桌对学互学或前后桌组学。
4、课堂的主要活动形式：引导学生自学——学生独立思考——学生之间讨论——学生交流评价。逐步让学生在课堂上完成作业，争取（高段）当天消化当天的学习任务。
5、课堂展示六环节：预查定标——情景导入——共同探究——展现提升——练习巩固——达标测评。
预查定标（预习检查、交流、明确目标的环节）———通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标；
情景导入——创设适度的情景，激发学生入课的兴趣和减少开启的弯路。
共同探究（自主学习、小小组讨论探究）———恰当运用互学案展开导学、导练，教师也可口述将任务分配到小组，因班额大，利用前后4人为组，展开必要的合作探究学习。
展现提升——各小组根据组内讨论情况，由代表对本组的学习任务进行发布、分析、讲解；
练习巩固——依据个体、小组、总体等特点，通过各种形式的练习，破解疑难问题，巩固所学内容。
达标测评———教师以试卷、纸条、作业、板上检测等的形式检查学生对学习任务的掌握情况。
6、确定试点：探索实践阶段先从—————————开始试点。根据试点情况依次向———————等学科推进，最后推向其它年级、其它学科。
7、推进课改总体原则和思路：坚持“低起点，中步子，密环节，高要求，大实践，大探索”的课改思路，步步深入，推进模式明朗化，简约化，习惯化，在大同的课堂教学模式中追求自己的特质。
四、实施步骤
初级阶段确定为3个月，即从20xx年9月至20xx年11月。
具体步骤如下：
（一）组织、动员阶段（20xx年12月1日——20xx年1月1日）
1、加强宣传、统一思想。宣传发动，组织学习。召开学校教研组会议、讨论制定“实施方案”。召开全体教师会，做好宣传动员。
2、加强学习，提高认识。组织学习教育局关于课改的文件精神，搜集发达地区课改的先进材料，编印生本高效课堂校本材料，采取自主学习与集中学习相结合的方式进行学习、领会。分期举办“探索打造生本高效课堂”论坛，召开专题研讨会，研究的宣传课改的可行性和导向性，增强教育教学改革意识和信心。
3、对现行课堂进行会诊，组织全校教师课堂教学联评诊断课，认真分析课改背景准确了解教情、学情，形成调研报告，确定适度的课改载体，科学地确定课改基点和初期试点年级、班级和学科。联系本校实际，进行辨证、合理、有机的融合，形成适合本校学教的高效课堂教学模式，拉开高效课堂的序幕。请专家讲座，促进观念再更新，思想再解放。
4、根据方案精神，分组讨论学科备课模式、高效教学基本要求，形成导学案框架模式，搜集先进的课改学习资料，编写形成解读方案的校本教材。
5、组织进行试点启动工作。召开启动大会，宣传解读课改校本教材，形成课改相关制度，建立课改阶段教师成长档案，签定各项管理推进与试点年级、班级目标责任书。
（二）探索实践阶段（20xx年3月1日——20xx年6月）借鉴外地先进的经验，结合学校实际边实践、边宣传、边探索、边推进。
1、积极开展“四课”活动。一是为对课堂教学模式有新探索或新思路的教师举办“实践课” 。这一阶段的重要内容就是组织教师尝试上“实践课”或探究课。二是每位教师上一节“新标准”的“展示课”，要求教师严格按照学校制定的探索实践模式进行上课，其他任课教师“带着”模式要求，集中听课，同学科教师要集中评课。生本课堂教研小组全程跟踪指导、引领、帮扶。三是每位教研组长、骨干教师上一堂“新标准”的“样板课”，意在树榜样、找标本、立典型，充实、优化、巩固高效课堂教学的模式，为全面推行高效课堂教学模式，深化课堂教学，提高课堂教学效益打下根基。四是坚持非试点年级或学科教师上一堂“启迪汇报课”，促进基础升温，推动试点上台阶。坚持“听必评，评必真”，开展课后广泛的评课活动。评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。所以在试点阶段要坚持理念方向是评课的第一要素，做好课改导向。
2、教研工作重心定调在加强课堂教学改革研究上，以课堂为中心，辐射课前预习、课中探究、课后练习与指导，辐射备课、作业选题、评讲、测试与质量分析等各个环节上，展开“环节与过程”效益研讨。全力探索高效课堂教学的有效策略和举措。发挥学科中心组组织学科教研、引领学科向前发展。加强教研组和备课组建设，完善教师之间教学协作机制，增强教师减压增质的合力。以专题组形式开展重点项目研究，如学案开发和编制、学生合作学习研究与指导等。转变教研方式，积极承办开展区域教研、校级教研和校内互助式教研，形成教研合力。建立畅通无阻的反馈渠道，多听来自学生的、教务管理者的、家长的、同班任课教师的意见和建议，定期与不同层次的学生对话，请求骨干教师、教研员听课诊断，收集闪光点和灰点。及时做好放大和修正。
3、做好小结改进。本阶段学校高效课堂中心教研组依据听课、评课的情况认真筛选实践高效课堂模式好的老师上“展示课”意在树榜样、找标本、立典型，充实、优化、巩固高效课堂教学的模式，为全面推行高效课堂教学模式，深化课堂教学，提高课堂教学效益打下根基。
（三）自主创新阶段。（20xx年9月——20xx年12月）。这个阶段是批判自主推广的阶段。高效课堂式先继承在生成，通过批判达到超越自己的目的，真正形成具有自己的特色的课堂教学模式。这个过程充满了变数，需要根据课改的实际进程安排。
五、主要措施
1、开展研读活动，加深对“生本课堂”的认识
本学期要求每位教师认真研读“生本课堂”教学模式，并围绕此模式，认真阅读相关的书籍，加深对生本课堂的认识。
2、聚焦课堂教学，推进“生本课堂”教学模式。
课堂教学是课改实践的主渠道，“减负增效”是本学期聚焦课堂的重点，而“生本课堂”教学模式是实施“减负增效”的有效途径，每位教师要从教学实践中积极探索和研究“生本课堂”教学模式。在此过程中，学校要精心组织听、评课活动以及课堂教学实录的分析研究，通过优秀教学设计、优质课、优秀论文、优秀课件和优秀课题的评选活动，不断总结推广“生本课堂”教学模式。
3、加强校本教研，使课堂教学改进行动成为教师专业发展的必需
校本教研是加快教师专业成长的有效途径，而教研组是教师开展教学研究的的“第一课堂”，一个好的教研组，是教育思想传播的天然场所，是教学方法切磋的理想天地，是探索教育规律的研究载体。
本学期各教研组要围绕学校工作计划，结合《“生本高效课堂”的实施方案》，制定出相应的教研计划。教研活动要有量的保证和质的突破，要让两周一次的教研活动日成为教师课堂教学改进研习的大课堂。
各教研组要通过课堂教学改进行动的校本教研，加强自身建设。通过课程改革信息的收集和整理，有关课改的教学方法和教学模式的探索和运用，不断提升教研组的综合素质。
4、以课堂教学改进行动的实施作为教科研课题的来源
教师是课改的主力军，课改的成败与教师素质的高低有着密不可分的关系，提升教师的专业素质已迫在眉睫。因此，增强教科研意识，积极投身于教育科研，是促进教师专业成长的必由之路。
学校的课题来自充满生命活力的课堂，来自丰富的教育教学实践。本学期的中心任务是彻底改变课堂状态。
三八妇女节庆祝活动方案 篇12
活动目标：
1. 让孩子们知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2. 通过亲子活动，激发孩子们关心长辈的'情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1. 《世上只有妈妈好》音乐磁带。
2. 6个呼啦圈和一些糖果。
活动过程：
1. 老师：“小朋友，你们知道这首歌叫什么名字吗？”幼儿：“《世上只有妈妈好》。”
2. 老师：“今天我们邀请妈妈、奶奶等女性长辈和我们一起参加活动，庆祝国际妇女节，你们知道是为什么吗？”幼儿：“是为了庆祝妈妈、奶奶、阿姨等女性长辈的节日。”
3. 老师：“妈妈在家里做了什么事呢？奶奶呢？”幼儿发言。老师：“妈妈、奶奶等长辈非常辛苦，我们应该做些什么来回报她们呢？”幼儿发言。
4. 老师：“妈妈每天都为我们辛苦工作，还要照顾我们，今天让我们和妈妈一起度过一个愉快的国际妇女节，好吗？”
5. 互动环节：《心心相印》游戏。准备六个呼啦圈。先由孩子们跳入圈中，接着妈妈也跳入圈中，孩子们从圈内下去，再将呼啦圈带到前面，继续跳圈，直到到达终点，孩子们与妈妈站在圈中，然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）
6. 我喂妈妈吃糖果。老师：“妈妈平时非常辛苦，以前都是她给我们糖果吃，今天让我们为妈妈做一些事情，自己来喂糖果给她吃，好吗？”
7. 最后，让我们一起送给妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝愿所有妈妈们永葆青春、幸福快乐！