短文网整理的关心总结（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
关心总结 篇1
近年来，我镇关工委在县关工委和镇党委的坚强领导下，紧紧围绕全镇关心下一代工作中心，从构建和谐社会高度出发，按照“巩固提高谋发展、突出重点作示范、多办实事献爱心、讲求实效见真情”的要求，积极对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过留守孩关爱工程、大力开展结对助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事、办好事，为建设和谐社会、树立新某某新形象作出了积极的贡献。
一、加强组织建设，延伸关工委工作面。
成立由镇党委书记为名誉主任，分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的工作委员会。工作委员会下设办公室在镇老年宫，由退休干部，镇老年体协主席任办公室主任，负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委，由村党总(支)部书记为领导小组组长，全镇中小学校也成立了关工委小组，学校负责人为组长，协调负责具体工作。
二、积极加强思想政治理论学习，认真贯彻上级关工委工作会议指示精神。
通过召开全镇关工委工作会议，积极贯彻县关工委主任会议精神，对前一阶段的工作进行了总结，并对今后的工作进行了布署。
三、结合开展生动活泼的活动，切实加强青少年思想道德教育。
（1）认真摸清全镇”留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记，成立多个“留守孩”关爱团体，切实做好“留守孩子”关爱工作。我镇中小学生共913人，留守孩就有185人，占总人数20%，结合实际，通过与镇中小学联系，组建5个校外留守孩学习小组（吸纳90名留守儿童），聘请4位“五老”担任校外辅导员；成立“留守孩”托管中心两个，（其中校办两个，托管留守孩28人）；成立“留守孩”成长乐园一个（吸纳留守孩18人）；组建爱心家庭7个（吸纳14人）。通过这些关爱团体，关心他们的生活和学习情况，有的放矢对这群孩了做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。
（2）组建青少年教育报告团，积极开展青少年的道德和法制教育。组建由县镇退休干部为主的7人报告团（其中镇干部4人，村干部3人），共成立镇级报告团1个，村级报告团2个，组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保护条例》、《江西省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育，近一年来，共为全镇中小学生作宣讲报告5场次，受教育青少年900余人。
（3）开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况，加强了与全镇中小学校的'联系，在镇中小学设立心理咨询室，采取了“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。
（4）开展形式多样的文娱活动。通过“五四”青年节、“六一”儿童节等节日，以县教体局开展的教苑艺术节、中小学田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、少儿才艺大赛等活动为契机，开展了丰富多彩的课外活动，进一步丰富了学生的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。
（5）多方筹措，结对救助贫困学生。结合开展落实科学发展观活动契机和“手拉手爱心工程”活动，通过各种形式多方筹措资金，与贫困中小学“一对一”结对帮扶救助困难学生。
四、继续办好示范家长学校，大力提高家教水平
组织建设家长委员会，并召开家长会议，严格按照《家长学校工作考评办法》要求，不断夯实工作基础，巩固提高，使我镇家长学校工作再上一个新台阶；积极开展“百名教师访千家”活动，利用双休日分组下村走访学生家庭，双方互通情况，达成教育共识，共同抓好学生(子女)的教育培养；开展家长学校学员集中授课，不断提高家长的家教水平。
一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还相差甚远，距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在“五老作用”发挥不太明显，村级关工委的工作有待于进一步提高，家长与镇关工委、家长学校交流互动要进一步加强等。我们将继续以推进争创“关心下一代先进工作委员会”为契机，以加强学生的思想品德教育为抓手，以培养“两个重镇”建设接班人为目标，不断创新工作方法和思路，使我镇关工委的工作再上新台阶。
关心总结 篇2
我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下：
一、高度重视，加强领导。
学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
二、健全制度，落实责任。
1、建立留守儿童各项工作制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。 建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的'代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。代管家长做到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员），让留守儿童感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面：掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信；关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童亲情的缺失；提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；开展“结对子”帮扶，安排班队干部、、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助；矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
3、建立“家校”联系制度。
为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守儿童”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对“留守儿童”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。
三、开展各项活动，丰富学生生活
1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。
2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守儿童”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守儿童见真情”主题班会，开展“为留守儿童献爱心”募捐活动，举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守儿童开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守儿童与家长通话交流感情；学校开设了心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导教师，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。
四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。
我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守儿童”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效
地履行家长的监护义务。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守儿童”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。
总之，关于“留守儿童”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守儿童”的教育问题将愈来愈难。
关心总结 篇3
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求。根据《黔西县教育局关于开展关爱农村留守流动儿童版少年家庭教育活动的通知》，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：
一．健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强留守儿童教育，管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，少先大队辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二．健全制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等。
三．进一步建立健全关爱留守儿童档案
要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
四．开展关爱帮扶活动
为了让留守儿童健康全面成长，我校按照"五个一"的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。
1．要求党员，教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录。
2．认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。
3．建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初，期中，期末对留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。
关心总结 篇4
再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线！
首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子们学习了歌曲劳动最光荣，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的'人，并祝劳动者节日快乐。
此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！
关心总结 篇5
根据镇党委、政府年初制定的关于关心下一代工作的总体布署和要求，今天，新都社区在喜迎中国共产党建党95周年之前，特在此召开2016年度关心下一代工作会，即主要是认真学习暑期“三结合“教育宣传活动，这充分体现了社区两委的高度重视，同时也体现了我们社区紧紧围绕在上级党委周围，积极开展关心下一代工作，现将半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导
社区是联系学校、家庭、社会的结合点，是教育青少年，的重要阵地，也是我们开展关心下一代工作的一个重要平台。根据镇党委、政府的统一要求，新都社区成立了社区关心下一代工作小组，并设立办公室，由任忠明同志任常务副主任，明确了工作职责，制定了规章制度，使关心下一代工作制度化、常态化，严格按制度办事，使各项工作得到了有序开展，充分发挥社区内建有幼儿园及学校的地理优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解和支持，在社区形成了人人关心青少年成长的良好氛围。
二、加强普法教育和宣传
社区关工委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在社区工作人员中组织学习《中国关心下一代工作委员会条例》，营造良好的社区氛围，同时将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用宣传栏、横幅等大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社区形成尊老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
三、发动“五老”人员，共建和谐
在社区支部的统一领导下，充分发挥“五老”作用，特别是今年的“六一”期间，常务副主任任忠明同志协同社区关工委其他两委同志对本社区辖区内的.四个幼儿园、东湖小学进行了慰问，得到了孩子们、家长们的一致好评。
四、将排查预防工作相结合
社区关工委一行人首先对本社区的几个幼儿园、小学周围排查500米内是否有电子游戏厅，其次，排查本辖区内的居民小区路面烟井盖是否存在隐患，最后，排查本社区区域内未建设的坊塘、避湾沟的溺水警示牌是否有，并及时报告做到万无一失。
我社区关心下一代工作经过努力，虽然取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：
一、社区居委会经费不足，资金来源渠道有限;
二、社区内可供青少年活动的场所有限，未成年人去路边玩耍有许多安全隐患;
三、社区还未能充分调动发挥“五老”人员的资源。
以上这些不足之处，我们社区将在今后的工作中努力改进并加以解决。
关心总结 篇6
一年来，XXXX乡关心下一代工作在乡党委、政府的领导下，在县关心下一代工作委员会的指导帮助下，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》、省州关工委工作会议、县委十届四次全委会及县关工委工作会议精神，坚持以思想道德教育为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，突出重点、扎实工作，稳步推进我乡关心下一代工作，使我乡的青少年事业得到了良好的发展态势。
一、一年来的工作开展情况
(一)抓学习，不断增强自身素质
为适应新时期、新形势对青少年教育的需要，全乡各级关工委组织不断加强学习，提高自身素质。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习中国关工委、省州关工委工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青年同心，从长者的方式转换成与青年平等角色，与青年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
(二)抓落实，推进未成年思想道德建设
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干实施意见》的颁布为契机，按照贴近生活，贴近未成年人，贴近实际的原则，紧密结合关工委的工作实际。一是利用好各种有利时机和重要节日，开展各种专题教育活动。“五四”、“六一”期间，组织全乡的700余名少年儿童观看以革命历史为题材的电影、电视片6场次，进一步培养青少年爱国情感，提高他们的道德修养。二是为儿童办实事、办好事，优化儿童健康成长的.良好社会环境，“六一”前夕，在乡党委政府领导的带领下，乡团委、妇联、卫生院等有关部门到xxxxx中心小学以及招银直苴希望小学的师生们，并为他们送去了价值600元的文具。三是在全乡中小学中开展六个一道德实践活动，全面提高中小学生道德素质。
(三)抓关教，拓展工作空间
在关教活动中，xx乡坚持从实际出发，抓住群众关心的热点问题，有侧重地开展关教活动。一是给xxxxx中心小学挂牌为“家长学校”，并以此为示范开展家长培训工作，夯实教育基础。全乡六所小学共为家长授课2期，培训家长100余人。通过举办家长培训班，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。二是开展“民族精神代代传”活动。围绕“实现宏伟蓝图，做好全面准备”的主题，以增强爱国情感为出发点，通过组织开展主题会等形式多样的学习实践活动，引导少年儿童从小树立民族自尊心和自豪感。三是开展“我做合格小公民”建设活动。广泛开展小公民道德建设进学校、家庭、公共场所宣传实践活动，选好之题，有创意地开展好少先队的主题活动，努力使少年儿童养成好的习惯。四是广泛开展18岁成人宣誓仪式，重倡入党周誓词，在全国第二个“公民道德建设日”，组织10余名年满18周岁的学生面对国旗庄严宣誓。
(四)抓主题，明确工作内容
一是积极与科协、农业、林业等部门合作，以举办培训班、现场技术指导、技术咨询等形式，在农村青年中开展抛秧、中药材种植等技术培训活动30余场次，参加人数1000余人。二创建农村青年专业技术协会，成立了刺绣协会、中药材协会和核桃协会。三是协助相关部门开展劳务输出，积极为青年就业和再就业提供服务。在成立刺绣协会过程中举办了3天的培训，培训学员96名，并将8名女青年输送到昆明晓桦制衣厂，发动1名青年到山东青岛、福建莆田务工。四是因地制宜建设中药材、核桃、黑山羊等种养殖示范基地4个，在我乡的产业机构调整中发挥了带动作用。
(五)抓教育，维护青少年合法权益
一是关爱儿童健康为主题，与相关部门配合为青少年开展法律咨询服务活动。广播宣传《未成年人保护法》5场次，发放预防青少年犯罪读本10余本，展示防火、禁毒及安全生产知识等图片4场次。协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了全乡学校、师生的饮食卫生安全。二是乡法制副校长、村法制辅导员积极配合学校开展法制宣传，定期不定期上法制课和安全知识课。全年为中小学生上法制课14场次，受教育人数1000余人，同时积极依托青少年法制教育培训基地，积极做好青少年法制教育工作。
二、存在的不足
我乡关心下一代工作在乡党委、政府的领导和上级关心下一代工作委员会的重视支持下，经过老同志的无私奉献和全县各级关工委的辛勤工作，取得了一定的成效，积累了一定的经验。但也存在一些不足：一是组织建设有待进一步加强;二是队伍建设薄弱，以离退休老同志为主的工作格局仍未形成;三是宣传工作滞后，各部门对关心下一代工作的重要性认识还不充分，重视力度不够;四是工作经费缺乏，活动难于组织和开展;五是各部门协调配合，社会广泛参与关心下一代的工作。
总之，关心下一代的健康成长任重而道远。我们坚信在乡党委、政府的领导及上级关工委的指导下，一定能够克服困难，开拓创新，务实进取，积极协调配合有关部门，抓好工作落实，用实际行动把《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好，落实好。
关心总结 篇7
一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
一、健全组织加强领导
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、关爱学生全面发展
1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。
2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的`进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。
4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。
三、注重行为规范训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。
四、树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。
回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
关心总结 篇8
我会在区委、区政府的正确领导下，按照“儿童优先”原则，以关爱贫困、留守儿童为重点，积极履行职责，努力做到从生活上关爱、思想上关怀、成长上关心下一代。全年工作总结如下：
一、领导重视，周密安排部署庆祝“六一”活动。
我区领导高度重视庆祝“六一”活动的开展情况，围绕活动主题，研究制定活动方案和活动计划，并将筹备工作落实到各单位和各负责人，全区上下联动，领导干部深入基层，切实为广大儿童做好事办实事。
（一）开展慰问农村贫困儿童活动。20xx年5月31日，我会深入到五里镇中心校开展慰问活动，共慰问贫困留守儿童20人，慰问金和慰问品，价值约5000元。
（二）全区各乡镇妇联联合各小学也根据当地的实际情况，开展形式多样的庆“六一”活动。各小学校结合实际，举办了庆祝“六一”文艺演出，或者开展诗歌朗诵、投篮比赛、拔河比赛、游园活动等丰富多彩的庆祝活动。
（三）加大宣传，营造儿童健康成长的.社会氛围。
我区抓住“六一”儿童节的契机，多渠道宣传造声势，面向家庭、面向社会，深入村屯、社区、学校、单位广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，进一步强化未成年人，特别是农村留守儿童的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的责任意识，动员全区都来关心农村留守儿童的健康成长，营造了关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
二、创建“儿童之家”，促进未成年人健康成长。
按照自治区妇联制定创建儿童之家“七有”标准，今年完成为民办事项目创建儿童之家20个，目前已投入20万元购买儿童之家主要活动器材，每个活动中心配备有体育用品、玩乐设备、图书等设施，丰富了儿童的娱乐生活，每个活动中心成立志愿者队伍，节假日开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动等切实有效的服务，为儿童提供更为安全、健康、长效的活动阵地。
关心总结 篇9
近年来，我镇关工委在县关工委和镇党委的坚强领导下，紧紧围绕全镇关心下一代工作中心，从构建和谐社会高度出发，按照“巩固提高谋发展、突出重点作示范、多办实事献爱心、讲求实效见真情”的要求，积极对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过留守孩关爱工程、大力开展结对助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事、办好事，为建设和谐社会、树立新某某新形象作出了积极的贡献。
一、加强组织建设，延伸关工委工作面。成立由镇党委书记为名誉主任，分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的工作委员会。工作委员会下设办公室在镇老年宫，由退休干部，镇老年体协主席某某同志任办公室主任，负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委，由村党总(支)部书记为领导小组组长，全镇中小学校也成立了关工委小组，学校负责人为组长，协调负责具体工作。
二、积极加强思想政治理论学习，认真贯彻上级关工委工作会议指示精神。通过召开全镇关工委工作会议，积极贯彻县关工委主任会议精神，对前一阶段的工作进行了总结，并对今后的'工作进行了布署。
三、结合开展生动活泼的活动，切实加强青少年思想道德教育。
（1）认真摸清全镇”留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记，成立多个“留守孩”关爱团体，切实做好“留守孩子”关爱工作。我镇中小学生共913人，留守孩就有185人，占总人数20%，结合实际，通过与镇中小学联系，组建5个校外留守孩学习小组（吸纳90名留守儿童），聘请4位“五老”担任校外辅导员；成立“留守孩”托管中心两个，（其中校办两个，托管留守孩28人）；成立“留守孩”成长乐园一个（吸纳留守孩18人）；组建爱心家庭7个（吸纳14人）。通过这些关爱团体，关心他们的生活和学习情况，有的放矢对这群孩了做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。
（2）组建青少年教育报告团，积极开展青少年的道德和法制教育。组建由县镇退休干部为主的7人报告团（其中镇干部4人，村干部3人），共成立镇级报告团1个，村级报告团2个，组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保护条例》、《江西省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育，近一年来，共为全镇中小学生作宣讲报告5场次，受教育青少年900余人。
（3）开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况，加强了与全镇中小学校的联系，在镇中小学设立心理咨询室，采取了“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。
（4）开展形式多样的文娱活动。通过“五四”青年节、“六一”儿童节等节日，以县教体局开展的教苑艺术节、中小学田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、少儿才艺大赛等活动为契机，开展了丰富多彩的课外活动，进一步丰富了学生的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。
（5）多方筹措，结对救助贫困学生。结合开展落实科学发展观活动契机和“手拉手爱心工程”活动，通过各种形式多方筹措资金，与贫困中小学“一对一”结对帮扶救助困难学生。
四、继续办好示范家长学校，大力提高家教水平
组织建设家长委员会，并召开家长会议，严格按照《家长学校工作考评办法》要求，不断夯实工作基础，巩固提高，使我镇家长学校工作再上一个新台阶；积极开展“百名教师访千家”活动，利用双休日分组下村走访学生家庭，双方互通情况，达成教育共识，共同抓好学生（子女）的教育培养；开展家长学校学员集中授课，不断提高家长的家教水平。
一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还相差甚远，距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在“五老作用”发挥不太明显，村级关工委的工作有待于进一步提高，家长与镇关工委、家长学校交流互动要进一步加强等。我们将继续以推进争创“关心下一代先进工作委员会”为契机，以加强学生的思想品德教育为抓手，以培养“两个重镇”建设接班人为目标，不断创新工作方法和思路，使我镇关工委的工作再上新台阶。
关心总结 篇10
xx年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的具体指导下，在县关工委等有关部门的大力支持下，为进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，加强文化市场监管，开展“扫黄打非”进校园活动，取得了较好成绩。具体做法是：
一、开展“双打”风暴专项行动
今年以来，我局紧密结合关心下一代工作，以打击各类侵权盗版活动，加大知识产权保护为重点，开展文化市场监管工作。成立了由党组书记、局长黄宗枝为组长的集中整治行动领导小组，制定了行动方案，召开了动员大会。县文化市场综合执法队按照县局统一部署，对侵权盗版加强清查整治，对违法违规经营坚决依法严肃处理，并通过《全椒报》、县广播电视台公布举报电话，公开可投诉事项，积极受理群众举报，查处违法违规经营。利用“3、15”宣传平台，开展文化市场法律、法规大型宣传活动。展出大型宣传展板，悬挂大型气球宣传长幅，印发文化市场管理法律法规宣传单，发出3000余份，受教育群众上万人次。为净化文化市场，维护青少年身心健康，营造了良好的社会舆论氛围。我局文化市场综合执法队同公安、工商等相关部门密切配合，开展对图书、音像、印刷制品市场集中整治行动。没收政治性非法出版物、黄色淫秽、盗版图书1366册，黄色淫秽、盗版光碟1056盘，取缔3家无证书摊，有效整治了出版物市场。
二、对电子游艺市场专项整治
为维护青少年身心健康，净化娱乐场所，3月份以来，我局以打击黑游戏室，清除赌博游戏机为重点，开展电子游艺娱乐市场专项整治行动。县政府常务副县长周全教亲自部署并指挥专项整治工作。由县“扫黄打非”领导小组牵头，我局同公安、工商部门密切配合，成立联合执法队，重拳出击，取缔20多家黑游戏室，查缴并销毁赌博游戏机300多台，遏制了违法违规经营，使青少年身心健康得到了有效保护。
三、开展“扫黄打非”进校园活动
为保护未成年人，推进关心下一代工作深入开展，我局同教育部门密切配合，将“扫黄打非”深入校园。一是县文化市场综合执法队开展了“从我做起，远离盗版”进校园宣传活动，在校园内陈列大幅展板，设立咨询台，散发宣传单，讲解远离盗版、杜绝有害出版物基本常识，组织广大师生在“从我做起，远离盗版”横幅上签名留言，提高广大师生保护版权意识，受教育师生两千余人，营造了校园健康向上的.文化氛围;二是开展教材教辅读物市场专项治理。为进一步规范教材教辅读物市场经营秩序，打击经营盗版教材教辅非法出版物活动，我局召开了全县图书、音像店、印刷厂经营业主会议，要求全县图书教辅资料使用单位在购书时，必须与持有我县文广新局介绍信的经销商签订正版图书教辅资料供货协议，并及时将征订清单和图书样本上报我局审查，对于经营盗版教材教辅将依法严肃处理。开学初，县文化市场综合执法队又深入全县城乡中小学校，检查秋季教材教辅读物征订情况，对秋季教材教辅读物征订市场加强监管，对征订使用的教辅抽样取证，送交相关部门鉴定，确保教材教辅正版发行。三是“六一”期间，我局同县关工委、县妇联带领网吧分会代表，深入农村武岗镇、石沛镇部分小学和少儿活动中心，慰问当地贫困儿童和留守儿童，向他们奉献爱心，捐赠了正版图书和学习用品，鼓励他们继承革命先辈光荣传统，好好学习，天天向上，长大报效祖国，使孩子们亲身感受到关心和温暖。
四、发挥网吧“五老”义务监督员的监管作用
我局同县关工委密切配合，成立网吧“五老”义务监督员，聘请全县44名“五老”(老干部、老教师、老战士、老劳模、老专家)担任网吧义务监督员工作，对他们进行培训，他们为关心下一代的健康成长，做到了：1、利用节假日和休息时间深入当地校园周边和网吧场所，宣传网吧不得接纳未成年人进入，并要在显著位置悬挂“未成年人禁入”等警示标志。督促网吧业主守法经营，劝告未成年人不得进入网吧;2、积极配合县文化市场综合执法队深入网吧场所，查验消费者有效证件和实名登记、上网时间登记，检查网上有害信息和消防安全，发现有未成年人进入和超时经营等违规行为，及时向执法队反映并积极配合查处;3、坚持日常巡查，一旦发现有未成年人进入网吧，立即劝其离开并与相关学校、家长联系，督促加强对未成年人正确引导，专注学习，远离网吧。今年以来，网吧义务监督员共劝告100多名未成年人离开网吧，整治网吧消防安全隐患5起，协助查处网吧接纳未成年人违规经营3起，他们为关心下一代，在监督网吧市场上发挥了重要作用。
青少年是祖国的未来，民族的希望，关心下一代工作是一项长期工作，我们以对党和人民高度负责的态度，担负起神圣的职责，不断探索工作新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
关心总结 篇11
未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。十二中团委会在上级关工委的关心指导下，做了大量的工作：
一、着实办好家长学校
十二中是我市的农民工子弟学校。当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了：“家长开放日”常态化，每星期都有一天是“家长开放日”，在这天，家长可以听课、参观宿舍、参观食堂、听专门老师对“家校共育”的安排指导等。不仅提高学生的各方面的素质，还很好的宣传了我校，收到了良好的效果！
二、增强做好“留守儿童”工作的责任感
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以班级为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学，。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。
三、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动，具体如下：
1、“学雷锋”活动。尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德，是每一个公民最基本的自觉遵守的行为准则和道德规范。为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导全校上下形成尊老、敬老、爱老的和谐氛围。每一学期我校都组织学生到“爱溢家”敬老院和那里的老人拉呱解闷，帮助老人打扫卫生，清理门前的树叶，每个人各负其责，现场一派热火朝天的景象，不一会，就把院内打扫的干干净净，让老人们感受到了社会大家庭的温暖。此次活动不仅丰富了学生的文化生活，也让更多的人来关注老人群体，多为老年人办实事、办好事。
2、学校成立了广播站，开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文天地”等栏目，由学生自己投稿，每周四播出。这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。
3、做好每周一的升旗仪式活动。
学校每周一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，对学生时行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育）
4、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。领导、教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等。每学期期开展地震、火灾逃生演练。
5、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。关协工作离开社会、家庭的配合。为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合的德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，各班都建立了与家长联系的表格（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手段密切和家长的联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况，并让家长了解学生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。
6、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学年，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。十二中团委以出勤、卫生、纪律、早操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了量化管理方案，每周评比一次，并授以流动红旗，期末评五星级班集体。
7、开展法制宣传教育
我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
8、如何让学生远离不良网吧？经验办法如下：
（1）找个孩子信服的人。当老师和家长的教导、告诫都不管用的时候，只有年龄相近的同龄人的聊天、劝说才最能改变孩子的心意，这或许就是将孩子拉离网吧的最好方法之一。
（2）周末相约游戏。周末可以把同学带回来分享，玩的过程也尽在家长掌握中。这个方法适用于有一定自控能力的孩子和有威信的家长。
（3）学校严管有帮助。学校也应注意到了这个问题，采取一系列措施来制止学生去附近的网吧。从校长到班主任都要在放学的时间到周围的几家网吧巡视，一看到有本校学生就立即领出网吧，对于经常出入网吧的学生给予一定的纪律处分。对那些总让未成年人入内的网吧，学校也举报了他们。这些做法都体现了学校对学生的关心，使家庭和学校的.教育在校外有了衔接。
（4）用“反例”提醒孩子。网吧本不该让不满１８岁的孩子
去的，所以一开始就要坚决控制孩子去网吧的倾向。有一回孩子回来跟我说，他们老师在课堂上讲了另一班上一个同学迷恋网吧，造成期末成绩单大红灯笼高挂的教训。看得出这种反面例子对孩子还是很有警戒效果的。
（5）让网下比网上更精彩?。应该看到，今天的孩子之所以热衷于到网吧上网聊天、玩游戏，原因不外乎是：
一、家长除了天天盯住孩子学习外，缺乏和孩子进行交流；
二、现在的孩子被禁锢得太紧了，乏味的功课和学习使得他们太缺少轻松和愉快；
三、孩子可以玩的地方和东西太少了。所以，要让孩子远离网吧，最好的办法是在网下创造出一个良好的玩的环境。这需要家庭、社会的配合。例如，体育、娱乐等公共场所在暑期、节假日向孩子们免费开放，组织更多的科普、文学、艺术等兴趣小组，让孩子们在科学、艺术的海洋中寻找到乐趣。我想，只有让网下比网上更精彩，孩子才不至于沉湎网吧。
9、配合学校未成年人思想道德教育，全面提升学生的思想道德素质。加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以“放飞梦想”读书征文活动为抓手，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，开展形式多样、生动活泼的教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
10、关心学生的心理健康教育。加强中学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成
关心总结 篇12
青少年是祖国的未来、民族的希望。做好关心下一代工作，关系中国特色社会主义事业薪火相传，关系民族复兴的“中国梦”梦想成真。今年以来，街道关工委在市关工委和街道党工委的直接领导下，以党的群众路线实践教育活动为指导，围绕党工委、办事处中心工作，狠抓青少年思想道德教育，构建和谐社会，积极开展了关心下一代工作的各项工作，并取得了较好的成绩。
一、抓好队伍建设，发挥“五老”作用
班子建设是做好关心下一代工作的基础性工作。街道下辖4个社区。街道关工委狠抓机遇，积极争取街道党工委、办事处的重视，及时与社区党组织联系，落实关心下一代工作负责人，将社区关心下一代工作委员会主任名单以街道党工委文件形式下发，建立健全关心下一代工作社区级组织网络，夯实组织基础。
广大“五老”是关心下一代工作队伍中的一支强大力量。他们亲身经历中国革命、建设、改革开放过程，具有丰富的人生阅历，是对青少年进行教育的宝贵财富。街道关工委充分发挥“五老”作用，既要他们注意身体，又要发挥他们独特优势。他们为做青少年思想教育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”新人发挥余热，放出光芒。街道办事处有离退休干部400多人，街道关工委走访老干部，动员他们参与到关心下一代工作中来。现有“五老”人员62人，网吧监督员7人，有关心下一代工作志愿者队伍五支，组成关爱工作组、宣传教育组、帮教工作组，网吧监督员工作组。每年“五老”志愿者们不辞幸劳，深入辖区，进行调查，摸清了青少年底数。网吧监督员工作组每星期都到辖区网吧巡视，杜绝未成年人上网，彰显了“五老”人员对教育祖国未来的高度责任感、和使命感，在关心下一代工作方面发挥了积极作用，净化了社会文化环境，为促进未成年人的健康成长做出了积极贡献。
二、开展宣传教育活动，提高青少年素质
青少年是祖国的未来，民族的希望。提高广大青少年的素质关键在教育，基础在教育。街道关工委结合实际开展了有声有色的'宣传教育活动。
各社区关工委充分利用学校，要求学校加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律和有关法规的宣传和学习，并动员学校组织青少年参加各种教育活动。一年来，社区利用雷锋日及禁毒日开展了“学雷锋精神”、“拒绝毒品、珍爱生命”等各种教育活动。各社区组织学生观看交通安全图片展，出交通安全黑板报，教育学生过马路时“一看、二停、三通过”，等等，开展多种形式的活动，增强学生的交通法制意识，确保学生平平安安上学，高高兴兴回家。
在xx年“六一”儿童节到来之际，社区、社区分别与幼儿园和幼儿园联合开展了“庆六〃一”幼儿演出活动。儿童、家长及社区居民等160多人参加并观看了这次演出。社区关工委领导小组与幼儿园充分尊重孩子们的意愿，注重全体儿童的参与，从而培养幼儿初步分工合作的社会精神与团队意识，传递活动智慧，让“六一”成为儿童快乐成长、合作互动的有效的平台。
为了让孩子渡过一个愉快而有意义的暑假，社区党总支精心组织，于7月6号至7号举办了“金口才故事大王选拔赛”整场比赛内容丰富、表演形式多种多样，吸引了很多社区居民和家长前来观看。此次活动的成功举办，促进了孩子们的快乐成长，为他们童年生活留下了幸福而美好的回忆。
三、继续帮困助学，为青少年办好事实事
街道关工委非常关心下一代的健康成长和就学问题，并对特困家庭学生、留守学生进行调查摸底登记，并通过建立档案、家访、建立“一帮一”活动解决他们的实际困难。今年8月，社区党总支书记在得知一名同学高分考起大学而无力负担学费的情况后，党总支书记积极为其联系了辖区人大代表，资助其三千元的大学生活费，来帮助度过上学的难关。
同时，街道关工委还充分发挥职能作用，不断拓展帮扶新途径，5月29日，联合商贸公司向辖区内200名0至3岁贫困婴幼儿免费赠送价值15万的婴幼儿奶粉。5月31日，社区与保险公司带着学习用品和毛绒玩具走进特困残疾儿童家中，为他们送去温暖。
四、开拓场所，搞好活动场地建设
在原有青少年乒乓球训练基地、硬笔书法教学实验基地、大学生创业培训基地的基础上，继续提高各个基地的建设水平。9月20日街道关工委组织青少年乒乓球基地的小学员参加由文体局、教育局举办的“xx年青少年乒乓球锦标赛”，并取得了较好的成绩；各社区还定期举办硬笔书法的讲座，扩大了爱好者队伍，提高了辖区内良好的书法氛围。
以上是xx街道关工委取得的一些主要成绩，但与上级精神和青少年的要求还有一定距离，我们将认真贯彻十八大精神，以科学发展观为指针，与时俱进，开拓创新，努力做好关心下一代的各项工作。
关心总结 篇13
为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题？共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力
在五一国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
二、组织开展学习事迹活动，加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的.岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨____事迹活动。教师们观看了事迹的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养
我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说，以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
关心总结 篇14
随着留守儿童的数量不断增加，建和乡团委开展了关爱留守儿童活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童信心，把对父母的思念化成学习的动力，不断向上，促进他们身心的健康，现将活动总结如下：
一、加强领导，提高认识。建和乡团委建立以团委书记谷晓丽为组长，团委副书记罗蓉为副组长，闫敏、吴蝶、许超和杨倩为成员的关爱留守儿童小组。积极开展关爱留守儿童会议，让全机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。
二、开展形式多样的关爱留守儿童活动。在建和小学操场上开展了各种活动。活动首先以抢板凳开始，小朋友们围着16张板凳一圈，击鼓响起的时候大家围绕着凳子转一圈，鼓停大家纷纷开始抢板凳，小朋友们脸上洋溢着开心的笑容。没抢到板凳的要为大家表演一个节目。
活动然后以击鼓传球开始，小朋友们围城一个圈，鼓响起的时候把手中的球传给下一位，鼓停的时候球在哪位小朋友手中就让他表演一个节目，小朋友节目完表示游戏过程中很紧张和刺激，很喜欢玩游戏。
活动结束后，让各位留守儿童发表参加此次活动的心理感想，大家纷纷表示在游戏过程中很紧张，害怕，也很开心。建和乡关爱留守儿童的小组成员为参加此次活动的留守儿童们发放铅笔，直尺等学习文具，为他们带来少许的帮助。
同时，建和乡关工委对贫困家庭学生魏涛送去少许的帮助，关工委负责人冯老师表示将与这些贫困儿童建立长期帮助的联系，建立起面对面的沟通交流对于贫困学生所需要解决的困难会及时与县团委联系。魏涛表示他以后要好好学习以优异的成绩回报家长，回报社会对他的关心和帮助，积极努力乐观向上。
关心总结 篇15
“我们年轻，梦想永远背在肩上；我们年轻，快乐永远装进行囊。每一年的这个节日，我们风流倜傥，无限荣光；每一年的这个时刻，我们高歌亮丽，豪情万丈。”激情澎湃的诗朗诵还萦绕在耳边。这是为庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节，丰富员工业余文化生活，加强员工之间的交流，增强凝聚力，xx公司第七项目部党工委、团委组织开展了以“舞动青春，彰显魅力，团结奋进，凝聚力量”为主题的系列活动，进一步激发青年员工爱岗敬业的工作热情。
他们组织了诗朗诵比赛，大家积极报名，踊跃参加，六名参赛者为项目部全体员工呈现了一场视觉和听觉的“盛宴” 。项目经理xx、党工委书记xx为优胜者颁发了纪念品。
随后，组织了知识竞赛，问答题涵盖了文学、体育、音乐、历史、建筑工程基本知识等方面，设置了必答题、抢答题两大部分，效仿“一站到底”的答题方式，将知识竞赛推向高潮。特别是抢答环节，xx和xx的激烈竞争成为了全场的最大看点，大家纷纷表示由衷地钦佩他们知识面之广，亲友团们不时献上热烈的掌声和愉悦的欢呼声。
项目经理xx、党工委书记xx参与了活动，鼓舞全体员工要凝心聚力、齐心协力。在游戏环节“平衡杆”中，侯经理积极参加了游戏，他们克服困难、想对策，在第三次试抬中就成功的'将竹竿从肩部稳稳地下移至腿部。参与者都表示这个游戏具有一定的难度，而且需要参与者必须心往一处想、劲往一处使，否则是无法完成游戏的。李书记总结道：我们要从游戏中有所感悟，人心齐、泰山移，就是这个道理！
说起“烤串”，无疑是xx人的最爱。吃一口自己亲手烤的串，喝一口清凉的啤酒，这就是家乡的味道！为了缓解职工的思想之情，他们组织了自助烧烤，邀请在津员工家属一起参加，在特别的节日里，送去项目部各级组织的关怀和问候。
通过组织开展庆五一、迎五四系列活动，使职工们在放松心情的同时，进一步凝聚职工思想，引导青年员工齐心协力，用实干精神在项目上燃烧自己的青春。
关心总结 篇16
一年来，xx乡关工委在县委、县政府的正确领导下，在县关工委的具体指导下，急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，调动有关部门和社会各方面的力量，创新工作方式，抓组织协调，抓队伍建设，抓活动育人，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，有力地促进了关心下一代工作顺利开展。
一、领导高度重视，部门积极配合
乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。
乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组；领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村（社区）成立了以村（社区）支部书记为组长，村（社区）主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。
同时积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地就近、自愿量力的原则，做一些力所能及的工作。
二、扎实有效开展工作
（一）切实做好留守儿童工作。
我乡现有在中小学生2300余人，其中留守儿童有260人，父母双方外出的150多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，乡关工委在中心学校的积极配合下，在全乡范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全乡范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、中心学校、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。
（二）开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
（三）积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。
为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。
（四）开展读书教育系列活动，培养读书意识
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的`精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
三、积极开展活动，增强工作实效
1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。
2、6月25日，我乡关工委在xx中学举办了主题为“抵制毒品参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了毒品危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答毒品的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离毒品”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自觉远离毒品，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。
3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。
四、下一步工作打算
1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。
2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。
3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。
4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。
5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。