短文网整理的开学第一课方案（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
开学第一课方案 篇1
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、谢绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行动，凝听好习惯故事，了解零食的危害，高度建立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心肠投入到每天的学习生活中。
活动对象：
四年级二班全部学生。
活动时间：
20xx年8月19日下午。
活动准备：
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动进程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引发学生爱好，因他们较熟悉。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌控一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你产生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
第一：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情形，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发觉有溺水事件产生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的.一些不安全的行动、做法罗列出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为寻求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
开学第一课方案 篇2
活动准备
空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程
1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?
教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?
2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)
引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3.设计值日生标志。
教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的.值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)
提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?
鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4.评选值日生标志。
值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议
1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。
3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。
开学第一课方案 篇3
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：
四年级二班全体学生。
活动时间：
20xx年8月19日下午。
活动准备：
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
主题二：好习惯教育
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的`一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
第二乐章：好习惯知多少
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）文明礼貌，微笑待人；
（3）学会尊重，耐心听他人说话；
（4）保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）利人利己，用过的东西放回原处；
（6）诚实守信，说了就要努力做；
（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；
（8) 遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；
（11) 勤俭节约,不乱花零钱；
（12) 爱读书的习惯；
（13) 热爱劳动,做好值日生工作；
（14) 认真听课的习惯；
（15) 拾金不昧,捡到东西要归还；
第三乐章：养成学习好习惯
师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
(女)1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
第四乐章：好习惯的成就
师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
师：不信，给大家讲个故事。
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）
师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道
乘车船 要买票
保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生
第五乐章
组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。
习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！
主题三：对零食说"再见"
一 、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"
师:小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）
这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢？
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
二、现场表演
妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！
生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）
生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一边吃一边扔垃圾）
（上课铃响了，老师刚走到教室)
生：哎哟!哎哟!
师：你怎么了？
生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！
师:刚才你吃什么了？
生：我......我.......我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮.......
师：在哪买的？
生：大门口。
师：什么饮料？
生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。
师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！
（带学生去医务室，小品表演结束）
师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？
三、以刚才事例，说危害。
老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。
四、现场调查：
统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
五、说一说零食带给我们的危害。
1、老师：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
现场展示：
看看零食的包装袋没有有正规厂家，生产日期，保质期等等;
打开包装，看看零食的质量是否卫生?存在哪些问题？
2、出示小资料：
投影展示：《零食对少年成长的危害》
3、小讨论：
我们如何拒绝零食？如何健康饮食呢？
让学生自己各抒己见
4、多种形式讲节约故事：介绍古今中外合理使用零花钱，节约的小故事。
5、引发思考：我们怎样拒绝零食，使用零花钱？
小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？
引导孩子要把钱花在有意义的事情上面。
6、形成班集体、个人好习惯目标及措施、推举好习惯督查员。
7、教师总结：
为了还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁干净的环境，为了合理使用自己的零花钱，不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员、监督员，让更多的同学拒绝零食、节约用钱。
开学第一课方案 篇4
一、活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
二、活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
三、活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。
四、活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的.安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
(2)你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
五、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
开学第一课方案 篇5
一、指导思想：
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的`开端。
三、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
四、活动安排：
1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动
时间：20xx年3月2日上午9:55~10:25
地点：学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间：20xx年3月2日中午
地点：各班教室
3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。
时间：20xx年3月2日-3月6日各班中队课
地点：各班教室
4、环境布置：
（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。
（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。
（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求：
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。
开学第一课方案 篇6
一、指导思想
切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。
二、活动目标
通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。
三、活动时间
9月4日——9月20日
四、活动主题
家园合作共筑安全屏障
五、活动领导小组
组长：孟秀芹成员：各班班主任
六、活动安排
（一）查一查
组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。
（二）看一看
通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。
（三）学一学
1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动，请家长和孩子一起登录学校安全教育平台，学习“秋季安全第一课”的相关知识，具体参与方式已发幼儿园家长微信群。
2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。
3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。
（四）练一练
全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。
（五）说一说
各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。
七、活动要求
1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。
4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。
5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。
教育是安全的前提，安全是教育的目的'。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！
开学第一课方案 篇7
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生零食、饮水的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生零食、饮水的安全注意事项。
不吃过期、腐烂的.食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。在校期间自备水壶。
禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”————火警 “110”————报警
“120”————急救 “122”————交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
开学第一课方案 篇8
活动时间：
9月1日8:00-9:00
活动地点：
河北学校操场
活动主题：
父母教会我智慧伴成长
活动目的：
通过开学第一课，营造浓厚的开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
参加人员：
市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。
具体日程：
一、欢迎仪式(5分钟)
时间：8:00前
日程：
(1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。
(2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。
二、开学第一课(25分钟)
时间：8：00-8：30
地点：操场
主持人：宋晓峰老师
日程：
(1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)
(2)升国旗、唱国歌(3分钟)
(3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)
(4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)
(5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)
三、8：30分参观校园(30分钟)
参观路线：
第一部分：校园外部
操场开始--健身广角---篮排场
第二部分：教学楼
东大厅开始：
办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)
上到二楼：陶艺室---国画室
上到三楼：音乐教室---合唱室
第三部分：综合楼
一楼餐厅
四、参观结束
领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。
开学第一课方案 篇9
一、活动内容：
为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。
二、活动时间：
—学年第一学期第1、2周
三、活动要求：
1、把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历，给孩子们分享了美的体验和感悟。
2、班主任参与本班同学生一起收看；学生做好笔记，写好一篇观后感和；以班级为单位上好一节"开学第一课"主题班会课，讨论观后感。
3、此外，《开学第一课》还有几位"特别老师"：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠，不放弃的'替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后，让学生知道梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到；让学生知道一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜；让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。
4、节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力，坚持梦想，让梦想出彩》为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己对"美在身边"的理解，在活动中去体验幸福。
开学第一课方案 篇10
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：
活动时间：20XX年8月19日下午。
活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的'危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
开学第一课方案 篇11
一、指导思想
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
二、基本原则
(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
三、教学主题
以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
四、教学目标
(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
(三)认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
五、教学组织形式
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。
(四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的.案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
(五)现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
(七)应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
六、教学素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：XX年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤)
2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)
2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米)
(三)预防溺水教育
1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存)
2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)
3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
(四)饮食安全教育
1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：XX年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)
2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：XX年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)
七、教学流程
(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。
(二)素材展示。
(三)交流讨论。
(四)现场演示。
(五)教师讲解、提炼、归纳。
(六)安全知识竞赛或测验。
八、组织实施
(一)统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
(二)全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。
(三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。
(四)加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。
开学第一课方案 篇12
为体现市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学，让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动，现将有关事项公告如下。
一、活动主题
20xx年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。
二、资助对象
资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20xx年应届高中毕业生，参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的学生。具体包括：
（一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾人、优抚对象家庭困难的学生；
（二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生；
（三）因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生；
已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。
三、资助名额及标准
（一）资助名额：全市累计资助00名困难家庭大学新生，其中元江县6名，新平县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名，华宁县、澄江县各0名。
（二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次性发放资助金000元。
四、资助程序
（一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载表格，网址：xx，或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息，并携带相关申报材料到户口所在地乡镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报县区民政局审批。
（二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。
（三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示，公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助资格，并追究相关人员责任。
（四）发放。8月2日前，由各县区民政局组织对资助对象发放资助金。
五、申请时间
（一）申请时间：20xx年8月1日—8月1日
（二）如有疑问可直接拨打以下电话进行咨询。
开学第一课方案 篇13
一、活动内容：
为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号令全校学生收看与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。
二、活动要求：
1、由于我校电教室正在施工，没法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生泛论“我的梦?中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴奋发读书、奉献气力。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小结
我校根据上级文件要求，组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目，并将其作为20xx年“中小学弘扬和培养民族精神月”的系列活动予以落实，现将活动展开情形作以下小结：
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举行的一次大型公益活动，以理想、信念为主题，通过名人讲述自己成长历程，通过虽身残但志坚的少年，历尽艰巨走向成功案例的描写与剖析，让每个收看节目的学生深受鼓励、深受感动。各班看后还展开了主题班会活动，在中队活动中泛论收获，有的学生说学到了在灾害眼前要团结，发挥集体的.气力和聪明;有的学生说个人的企图其实也是国家的企图;有的学生说感遭到生命的意义，面对困难要平静镇定，并会坚持不懈的实现自己的企图。
教师启发学生要具有企图、实现企图，并将自己的企图聚集成中国的企图，启示学生的想象力和创造力，坚定信念，提倡学生勇于寻求企图，并努力实现企图。
2、组织学生撰写观后感
开学第一课方案 篇14
一、活动主题
提升网络素养、安全健康成长
二、活动目的
20xx年是特殊的一年，今年学生触网行为增多，网络上出现的低俗小说、色情、血腥暴力、诈骗等不良信息严重影响了学生的身心健康，强化网络安全教育刻不容缓。开展20xx年中小学生（幼儿）“秋季安全第一课”专题教育活动，旨在让学生认识到网络安全的重要性，教育学生安全文明上网，提高学生的网络安全意识和防骗意识。同时，邀请专家开展生命教育讲座，让学生理解生命、尊重生命、敬畏生命。
三、时间安排
1、活动时间：
20xx年xx月xx日—x月xx日
2、活动对象：
全国中小学生（幼儿）及家长
四、视频内容要点
第一部分：
保护个人信息，预防网络诈骗
第二部分：
警惕不良信息，远离网络侵害
第三部分：
加强陪伴引导，避免网络沉迷。作为家长，我们既要理解孩子对网络的需求，同时又要加强陪伴引导防止网络沉迷，首先我们家长要以身作则，在孩子面前尽量不刷手机，不过度使用电子产品，树立积极正面的榜样形象，再则为孩子营造良好的家庭氛围。丰富孩子的业余生活，引导孩子合理规划上网时间，帮助孩子理性看待网络，科学使用网络。同时关注孩子的'心理状态，注重沟通疏导。
特别是我们家长，要了解孩子最新关注的网络动态和兴趣爱好。也要及时补充有关网络的新知识，新词汇，增加与孩子的共同语言。以便更好地与其交流、对其引导。网络是一把双刃剑，只有正确使用才能发挥其积极作用，作为父母，我们既要引导孩子绿色上网，健康上网。同时自身也要积极维护网络安全，为培育向上向善的网络文化出一份力。让我们携手创建清朗的网络空间。为保护孩子健康上网，平安上网，安全上网而持续努力。
开学第一课方案 篇15
一、活动目的：
通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。
二、活动时间：
11月1日（周三）下午1:00-2：30
三、活动参与人员：
学校相关领导；20xx级部和20xx级部全体师生；20xx级部全体家长委员。
四、活动前氛围营造：
1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。
（20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）
2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）
3、班主任带领队员宣誓和呼号训练：右手握拳举至耳边，声音响亮（10月31日前）
宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
大队长呼号：“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队长我班应到38人，实到38人，报告完毕！（10月31日前）
5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。（10月31日前）
五、活动过程
11月1日（周三）下午1：00仪式开始，12:45全体师生到操场集合（一）介绍来宾，少先队员敬献红领巾
1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；
2、介绍参加本次活动的来宾：校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员；
3、少先队员代表向来宾敬献红领巾；
（二）举行队仪式
1、各中队向大队长报告出席人数；
2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始；
3、出大队旗；
4、齐唱队歌；
（三）新生入队仪式
1、大队辅导员宣布新生入队名单。
2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。
3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。
4、团支部书记带领新队员宣誓。
5、新少先队员代表发言。
6、党支部书记表达祝福并提出希望。
7、歌曲《红领巾飘起来》。
8、大队长带领全体新队员呼号。
9、退旗。
10、主持人宣布活动结束。
11、20xx级各班学生合影留念。
六、活动准备：
1．鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）
2．少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）
3．主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）
4．新少先队员代表讲话培训。（负责人：）
5．音乐播放。（负责人：）
6．摄像摄影。（负责人：）
7.车辆安排。（总务办：）
开学第一课方案 篇16
为贯彻中华人民共和国《消防法》，落实各级防火责任制。切实将“预防为主，防消结合”的方针落实到实处。预防各类火灾事故的发生，确保本辖区的防火安全，加强员工在发生火灾时的应急能力，管理处在未提前通知的前提下对本管理处员工进行应急演练，具体人员分工及责任范围如下：
一、演习时间：
20xx年9月5日下午15：30
二、演习区域：
小区1—13栋高层（演习模拟着火部位：10栋24层天台）
三、组织架构
1、演习总指挥：XX
2、副总指挥：XXXX
3、成员：管理处全体员工及楼宇科技、清洁公司部分员工
4、任务区与人员编组：
指挥组灭火组救护组疏散组警戒组引导组保障组机动组
四、演习内容
1、报警与验证（消防广播）；
2、紧急集合与灭火器材的携带；
3、单人和双人水龙带、水枪的抛掷与连接；
4、灭火抢险；
5、疏散人员；
6、试验消防设备（启动防排烟机、正压送风机、消防泵等）；
7、救助伤员；
8、清理现场；
9、灭火器演练
五、演习物质等负责人
1、着火源：如油桶2个、木材一批等，担架一副等，由裴玉峰负责落实；
2、灭火器材：如水枪2个、灭火器10个、水龙带4根等，由许林落实；
3、迷彩服、安全带、头盔、防毒面具、安全绳、消防斧、保险钩等，参加演习的人员统一穿着迷彩服，具体装备由周忠术负责落实；
4、宣传横幅一条、毛巾10条、药箱一个等由办公室负责落实；
5、演习现场消防知识图片宣传展，由办公室负责。
6、管理处提前三天向业主、住户发出消防演习的通知，由办公室；
7、演习前举办一次消防安全知识宣传教育，由许振方负责落实；
8、现场拍照，由张X王XX负责。
9、消防广播由刘XX负责。
六、职责与负责人
1、总指挥：XXX
职责：负责整体灭火的指挥工作。
2、副总指挥：XXX
职责：负责指挥现场灭火，向总指挥通报灭火现场情况，总指挥不在时，接替总指挥的工作。
3、灭火组：组长：XXX
组员：…
职责：手持灭火器、手电筒、消防 枪、消防桶、撬棍、斧子、铲锹，在接到现场指挥指令后，迅速赴火灾现场灭火，水电值班员接到指令后，负责火灾区断电、断气、高空抢救工作，带好需用工具。
4、救护组：（组长：许XX）
组员：…
（医护人员）……XX
职责：扎白毛巾（用水浸湿）、携带药箱、担架等工具，在接到指令后赶赴现场进行抢救，护送伤员下楼到医院治疗，必要时配合灭火组灭火。
5、疏散组：（组长：林XX）
组员：……
职责：指挥引导住户疏散时，先从着火层以上开始，再疏散着火层以下人员，老弱病残行动不便的人乘消防电梯疏散，其他人员从消防后楼梯疏散并做好群众的安护工作和负责天台开启门锁。
6、警戒组：（组长：余XX）
组员：……
职责：负责保护火灾现场，维持公共秩序，保持消防通道畅通无阻，接应引导消防车顺利进入现场，引导至消防接合器位置。
7、设备保障保障组：（组长：王XX）
组员：以及楼宇科技公司办公室部分人员。
职责：负责消防水泵、送风排烟系统、发电机的正常启动和运行；配电房的正常供电，电梯的正常运行和关闭工作；煤气总阀的切开，消防结合的开启和关闭工作。
8、机动组：（组长：XXX）
组员：清洁班、业主、办公室其他人员
主要负责支援人力不足开展工作有困难的单位，主要是在救护伤员、疏散物资、现场警戒等方面。
9、监控中心：（组长：周XX）
职责：⑴执行总指挥和指挥员下达的命令。
⑵严密监视大堂的`情况，并将电梯迫降到一层；
⑶用消防广播通知楼上的业主、住户。（报告词：业主、住户，您好！我们现在在进行消防演练，请您不要惊慌；给您的生活带来不便，请您谅解！）；启动消防排烟、风机等系统。
⑷严密注视灭火的情况，听从指令，当总指挥员下达向消防中队报警时，应立即执行正确的报警程序。
9、引导组：（组长：粱勇）
负责在报警后在路口处迎接消防车，将其引导至着火处。并同时负责迎接兄弟单位支援的人员并简要介绍火灾情况。
七、演习控制程序
（一）演习程序
1、演习前一天下午15：30分，召开现场会议并交代相关事项（参加人员为应急成员及主要负责人）。
2、演习当天所有员工不允许请假外出。
3、下午15：00分前，保障组负责人将各类器材、工具等摆放在指定位置；
4、15：20分，许X、王XX和护卫一班的2名护卫员在10栋天台将火点燃；
5、控制中心值班员发现火警信号后，立即通知高层当班的巡逻护卫员（任XX）到场确认。巡逻护卫员接到通知后，迅速携带灭火器乘电梯2分钟内，于15：32分赶到现场确认，并将火情（燃烧物质、部位、火势）及时反馈控制中心，同时采取措施，全力灭火，并按下手动紧急按，通知着火层人员进行疏散，另一名护卫员在接到着火信息后在首层打开后楼梯疏散通道、大堂门，并关闭事故单元的煤气总阀，同时将10栋电梯迫降至首层。
6、控制中心值班员接到巡逻护卫员反馈的火情后，立即按照火警通报程序实施（发出火警信号、通知值班领导，全体员工集合，向公安消防队模拟“119”报警），并根据演习总指挥的指示，打开应急消防广播，由（许林）根据着火方位、火势情况、通知有关人员进行疏散，紧急逃生与自救方法，向高层业主/住户作好宣传解释工作。
7、管理处所有未当班人员接到火警信号后，2分钟内赶到P1停车场指定集合地点，护卫员统一着迷彩服，由总指挥（郭影）进行简单的演习战前动员与任务分工。
8、灭火组接到任务后，迅速赶到控制中心携带消防器材，由10栋首层通过消防楼道于15：40分赶到10栋天台着火部位，准时进行灭火（灭火器与3个消火栓同时使用），对准10栋门前绿化带喷射。
9、救护组受领任务后，迅速赶到控制中心携带救护器材，紧随灭火组后于15：41分赶赴着火现场进行救护，配合医护人员（杨XX）对伤员进行简易包扎（蔺XX），并把伤员背到10栋门前上担架，在医护人员的护理下将伤员抬至10栋前紧急临时救助站实施救护。
10、疏散组接受任务后，紧随救护组分布在消防楼道的适当位置（每3楼分布一个护卫员）进行疏散物质与人员。
11、警戒组接受任务后，于15：38分迅速赶赴10栋大堂及地下车库3…
备注：
①群众演员由清洁工、护卫员等扮演，约35人以上，其中清洁工25人，护卫员10人。
②所有人员在疏导的过程中，必须走后楼梯；
③在疏导和从楼层下来时，要秩序井然，保持严肃，禁止嬉笑。`
12、应急处理：灭火组到达着火点，房间门锁闭，消防员要在最短的时间内用消防斧把门锁打开，将火灾扑灭后，清理完现场，所有人员到5栋后面集合，进行消防水龙带的抛掷及灭火器的使用演练，演练完成后，总指挥进行总结。
13、各班带回。
八、演习总结（清理现场）
开学第一课方案 篇17
一、活动内容：
为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的.以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。
二、活动时间：
—学年第一学期第1、2周
三、活动要求：
1、把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历，给孩子们分享了美的体验和感悟。
2、班主任参与本班同学生一起收看；学生做好笔记，写好一篇观后感和；以班级为单位上好一节"开学第一课"主题班会课，讨论观后感。
3、此外，《开学第一课》还有几位"特别老师"：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠，不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后，让学生知道梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到；让学生知道一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜；让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。
4、节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力，坚持梦想，让梦想出彩》为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己对"美在身边"的理解，在活动中去体验幸福。
开学第一课方案 篇18
一、活动目标：
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为以高质量、高标准迎接“改薄创优”验收工作创造一个良好的开端。
二、活动时间：
9月1日上午
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
xxx
五、议程：
1、全体立正、出旗
2、升国旗、唱国歌
3、升旗手事迹介绍
4、欢迎新同学，为新来的老师献花
5、新教师代表讲话
6、吴校长讲话
7、总结暑假生活
8、颁奖：暑期读书小明星
9、学生代表发言
10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师在学生后面。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、横幅“xxx小学开学典礼”、鲜花。(xx总务)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。(xxx校长)
3、负责各年级场地位置的.安排，并组织队员有序入场。(体育老师)
4、音响控制(xxx)
5、摄影报道(xxxx)
注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
开学第一课方案 篇19
活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的'分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
开学第一课方案 篇20
一、指导思想
为了贯彻落实毕节市育局、纳雍县教育局《学校安全工作实施方案》加强中小学安全法制教育的有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。
二、活动时间
9月1日至9月12日。
三、活动主题
“强化安全管理，共创和谐校园”
四、教育内容
1、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动;紧紧围绕防范溺水、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识，开展丰富多彩的安全教育活动。
2、开展关注心理上出现问题学生的.教育。
3、做好危险器械、物品、学生矛盾排查，及时处理和化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。
4、组织开展卫生防病工作。
5、组织全体教职员工学业习《纳雍县教育局安全教育工作实施方案》。
五、活动计划
开展“安全教育八个一”活动。
1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育周动员，认真学习局方案。
2、一期专题班会。各班组织一次主题班会，对同学们进行安全常识的宣传教育。
3、一块横幅。9月12日下午挂好横幅“拉戛中学开学安全教育第一课”。
4、开展一次专题主题班会。各班要于9月2日下午召开一次以安全教育为主题的班会，各班主任应于本周日到何元锂处交教案及相关材料，同时由学校安全办公室统筹安排。
5、一篇安全征文，本周每班选出优秀征文五篇上交办公室。
6、每班缴交三篇关于安全防护、急救知识的稿件。
7、举行一场安全知识讲座
8、进行一次全校性三排查，安全大检查。
9、各班以班主任为首和家长签订《安全目标责任书》和《消防目标责任书》