短文网整理的启动仪式方案（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
启动仪式方案 篇1
一、活动主题
推进全民继续教育，建设学习型社会。
二、活动时间
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活动地点
xx市xx学院。
四、参加人员
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
六、全民终身学习成果展主要内容
（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的'创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。
启动仪式方案 篇2
一、指导思想
《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为全面落实新课程标准和省《关于“建书香校园树文化新人”阅读促进项目的实施意见》要求，扎实推进“书香校园”建设，强化我校中小学生课外阅读的管理，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。经研究决定，特制订以下课外阅读活动实施方案。
二、成立课外阅读活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、建立机制，落实实施
1、纳入课程，深入指导
每周至少开设一节课外阅读指导课，语文教师要进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，含咀科学小品，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。要求教师不断地探索课外阅读指导的思路，寻求课外阅读指导的技巧和方法，逐步形成课外阅读的基本课型。
2.充分发挥图书阵地作用。
学校图书室和班级图书角是学生进行课外阅读的`重要阵地，学校要加强管理，把图书资源充分利用起来，有效地建立图书借阅制度，有计划地向学生开展借阅、阅览等活动，引领他们亲近母语，热爱文学，阅读经典。
3、开展活动，培养兴趣。
学校要经常开展一些丰富多彩的课外阅读活动。如举办与作家对话、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、美文诵读会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、阅读手抄报展评等。利用每天中午播报的新声广播站，播送一些经典课外读物，为全校师生送去“文化午餐”。结合歙县第六届“新华书店”杯中小学学生暑期读一本好书征文活动，指导学生阅读，积极参加征文比赛。同时与定期开展的文学社活动结合，引导学生阅读兴趣，指导写作，为打造浓厚的校园文化打下基础。
4、提倡师生共读、家长共读
课外阅读活动不仅需要学生积极参与，语文老师和家长也应该参与其中，与学生一起投入到阅读课外读物的活动中来，陪着他们经历阅读的体验和感悟，与他们一起成长。向学生推荐课外读物，共读过程中与学生一起交流，又起到了及时检验学生阅读活动的成果。
5、科学评价，正确引导。
建立合理的评价体系，促进学校开展课外阅读是一个重要的工作思路。学校要把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，让学生建立自己的课外阅读档案袋，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。
开展课外阅读活动，目的在于培养学生的阅读兴趣，通过阅读拓展知识面和培养阅读能力，最终在长年的课外阅读中奠定个人的文化素养，为其终身学习和终身发展提供必要的内在保障。
启动仪式方案 篇3
一、总体目标
具体确定为三维目标，以三维目标定位学校建设书香校园的价值趋向：
第一维目标：培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让阅读成为学生生命的一部分，让阅读与学生相伴终生。对学生层面可提出的重视阅读的标志性口号是：“阅读，让我的未来更精彩！”
第二维目标：让阅读成为教师的自觉需求，让阅读成为教师获取知识的源头活水，用阅读提升教师素质，用阅读合理释放工作压力。对教师层面可提出的阅读的标志性口号是：“阅读，发展提升我自己！”
第三维目标：创设学习化、人文化、潜移默化的校园阅读生态环境，让校园充满书香。通过阅读培养学生的自主学习习惯，通过阅读带动学校整体教育教学质量的提高，让阅读成为每一个校园的一张亮丽“名片”。对学校层面可提出的阅读标志性口号是“构建阅读生态，打造书香校园”.
二、方法途径
采取“五个结合”的方式，拓宽建设书香校园的方法途径，达到建设书香校园的目的。
1、把“建设书香校园”与新课程实验结合起来。在打造书香校园的过程中，可结合新课程的要求，通过学生的自主阅读培养学生的自主学习习惯和自主学习能力，通过设计办手抄报培养学生的动手实践能力，通过举办各种读书交流活动培养学生的合作意识，还可在阅读中培养学生质疑、探究的能力和批判的精神。
2、把“建设书香校园”与加强学生思想道德建设结合起来。阅读是点亮人生的精神明灯，是构建学生精神家园的重要途径。在打造书香校园的过程中，可针对学生成长中出现的问题，结合未成年人思想道德建设的常规活动和主题活动，开展诸如“诚信”、“廉洁”、“善行”、“孝心”、“礼仪”、“宽容”等专项读书活动，在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善。
3、把“建设书香校园”与提高教育教学质量结合起来。创办特色学校的过程是一个学校提高知名度的过程，是打造学校品牌的过程，而要提高学校知名度的关键靠的还是学校的教育教学质量，因此，“打造书香校园”必须与提高教育教学质量结合起来。开展读书活动，可以以提高学生的语文素养为突破口，在潜移默化中让阅读成为学生的一种学习习惯、一种学习需要、一种学习修养，以此提升学生的学习品质，全方位带动学校教育教学质量的提高。
4、把“建设书香校园”与创建和积淀学校文化结合起来。一个真正优秀的学校必然是一个文化土壤丰厚的学校，它能以自己多年积
淀起来的独特的文化激励人、感染人、培养人，而在这样的文化土壤中成长起来的'学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。“打造书香校园”的过程就是我们创建学校文化的过程，就是不断培育优良校风的过程，就是不断形成文明、合作、爱心、上进的育人环境的过程.
5、把“建设书香校园”与现代信息技术结合起来。以前信息和知识的惟一载体是书，随着网络在学校的逐渐普及，获取信息的渠道就增加了，因地制宜地加大电子图书在图书馆建设中的比重。建立电子阅览室、电子书库，方便师生检索，开阔师生的阅读视野，提高图书管理的效率，使校园文化增添新的风景。
三、具体做法
（一）．建设校园大环境
1．校园中我们要继续努力营造读书氛围。校园内增加文化牌匾的数量，阅览室内重新设计版面。
２．宣传橱柜开设“读书明星”的展示台，展示他们的随笔和读书心得。
３．板报内容宣传读书的重要性，介绍读书的方法。
4．继续充实图书室。
5、开发新的校本课程《桐阴委羽》。
6、重新设计校报，低年级版为《柳韵》，高年级版为《满庭芳》。
7、成立了“小小小书院”，旨在提高学生文化底蕴和道德素养，弘扬书院这种传统教育思想。注重“道德践履，使之讲明义理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求学生先做人，追求人格完善，让学生道德与学问并进。
8、组织开展好每年一度的“读书节”活动。
（二）．营造教室小环境
1．围绕书香校园建设，各班的班级墙壁、板报都要突出读书这个主题，如唐诗走廊、童话世界、故事天地等。
2．各班都要有自己响亮而动人的读书口号。开展读书口号评选活动及班风、班训评选活动。
3.学期初各班开展“父母赠我一本书”，“我赠自己一本书”活动，鼓励学生利用压岁钱购书。
4．把班级“图书角”升级为校级“书香亭”，建立学校读书俱乐部，全体教师学生只要捐书一本就能成为“书香亭”会员，可以借阅“书香亭”的所有图书，“书香亭”的管理全部由学生负责。
启动仪式方案 篇4
为广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，经区政府研究决定，自11月1日至30日在全区范围广泛开展“119”消防宣传月活动暨“五个一”专项治理行动。
一、组织领导
（一）区级工作专班组成：
组 长： 关 勇 区政府副区长、明山公安分局局长、区消安委主任
副组长： 侯立新 区应急管理局局长
张 健 明山消防救援大队大队长
组 员： 宋晓光 明山公安分局副局长
董学继 区民政局养老服务中心主任
王 雷 卧龙街道办事处主任
曲明伟 高台子街道办事处主任
李长刚 牛心台街道办事处主任
周 斌 北地街道办事处主任
刘玉国 明山街道办事处主任
高 成 高峪街道办事处主任
郑天勋 新明街道办事处主任
区级工作专班下设办公室，办公室主任由明山区消防救援大队副大队长张珺峰担任。
（二）成立街道、村（社区）工作专班
各街道办事处要成立“五个一”安全排查整治工作专班，工作专班组长要由街道办事处主要领导、属地派出所主要领导担任，负责全面领导和协调本地区“五个一”安全排查整治工作。
各村（社区）要成立村（社区）燃气安全排查整治工作专班，工作专班组长要由村（社区）书记或村（社区）主任担任；工作专班成员必须由村（社区）工作人员、派出所民警组成。有物业小区的社区，工作专班组成人员要增加物业工作人员。所有村（社区）工作人员必须明确包保责任区，做到任务明确责任到人。
二、工作目标
通过开展“119宣传月”活动，以村（社区）消防安全“五个一”建设为牵引，深入开展火灾隐患排查整治，着力推动解决村（社区）内消防违法违规问题，推动社区落实消防安全责任、健全消防组织、完善消防基础设施、提高居民消防安全意识、有效减少居民家庭火灾事故，实现村（社区）消防安全规范管理，不断提升人民群众消防安全满意度。
三、活动内容
（一）开展一次智慧消防巡查检查工作
活动期间，村（社区）网格员充分利用智慧消防巡查管理系统组织开展一次防火巡查检查工作，重点检查公共消防设施、消防车通道、消防水源、居民楼道是否畅通以及其他需要检查的情况；网格员防火检查需按规定填写检查记录（检查记录签字存档备查）；防火巡查发现火情应立即报火警并组织扑救，发现火灾隐患及时报告物业管理部门或村民委（社区居委会）。
（二）开展一次消防宣传培训演练
活动期间，住宅小区消防安全管理组织的.消防安全责任人、消防安全管理人需对全体员工进行至少一次的消防安全培训；在管理区域内醒目位置，设置至少两个固定消防宣传栏，张贴消防警示标语和消防公益广告等消防知识，并结合火灾特点和形势，更新一次宣传内容。
消防安全管理组织需组织业主开展一次消防设施、器材使用、灭火和安全疏散为重点的消防宣传和演练活动；对孤寡老人、残疾人、瘫痪病人以及未成年人等被监护人员进行防火教育、落实必要的防火安全保护措施，并对上述被监护人员登记造册，定期组织培训。
（三）开展一次消防设施配备维护保养工作
活动期间，村（社区）物业服务企业要主动联系维保服务单位对小区火灾自动报警系统、自动灭火系统、室内外消火栓、消防应急照明、疏散指示标志等消防设施设备进行一次全面检测和维护保养，确保消防设施完好有效。
（四）开展一次消防车通道、楼道堆放杂物整治工作
活动期间，城区管理部门、公安派出所、各街道、村（社区）、物业服务企业等要重点检查建筑之间是否违章搭建建（构）筑物，是否占用防火间距、消防车作业场地，是否设置遮挡排烟窗（口）或影响消防扑救的架空管线、广告牌、树木、绿化带等障碍物，并对住宅小区出入口、楼梯口、消防车通道，停放车辆、摆放物品、违章建筑等堵塞、占用消防通道行为予以警示、提醒和劝阻、制止，同时上报有关部门，必要时城区管理等相关执法部门应联合行动，采取拖离、拆除等措施并给予处罚。同时，要积极开展一次“三清”工作，即：清理村（居）民楼院疏散楼梯、走廊、前室等公共区域可燃杂物，清理村（居）民楼院电动自行车等交通工具违规存放充电问题，清理电缆井、管道井等竖井防火封堵不严以及堆放可燃杂物问题，确保村（居）民住宅楼疏散楼梯间、疏散通道、安全出口不被占用、锁闭和堵塞。
（五）开展一次电气及危险品治理工作
活动期间，村（社区）物业服务企业要依托专业技术力量，开展一次公共电气设备设施维护保养工作，集中治理随意拉接电线、不及时更换老化损坏的电气线路等常见隐患；开展一次电动车停放在楼道、疏散走道、地下室及居室内违规充电治理工作；开展一次危险物品治理工作，重点检查是否存在违规储存和使用易燃易爆危险化学物品以及在居民住宅存放、销售烟花、爆竹，在露天平台和开放式阳台存放易燃、可燃物品等违法行为。
四、工作安排
（一）动员部署阶段（11月1日至11月3日）
各街道、各部门要结合实际制定具体实施方案，明确各阶段工作任务，组织召开会议动员部署，全面推动此项工作，并于11月3日前，将本单位本部门方案和主管领导、联络员名单报至领导小组办公室。
（二）组织实施阶段（11月4日至11月27日）
各街道、各部门要对标“五个一”工作标准，进一步细化量化工作任务，全面加强“119宣传月”建设。推进过程中，对检查发现的火灾隐患要依法严肃处罚，及时督促整改，对影响公共安全的重大火灾隐患，要书面报告区政府挂牌督办。
（三）总结评优阶段（11月28日至11月30日）
各街道、各部门要认真总结经验做法，查找不足，巩固深化活动成果，建立长效工作机制。区消安委将对各街道、各部门落实消防工作责任制情况进行考评、验收、总结、通报。
五、工作要求
（一）提高思想认识，加强组织领导。“119宣传月”系列活动是全区消防安全工作开展的重要环节，各街道、各部门要充分认识此项工作的重要性，切实加强组织领导，按照任务分工，强化工作机制，统筹推进落实。
（二）严格落实职责，确保工作成效。各街道、各部门要逐级明确责任领导，结合村（社区）“网格化”消防安全工作，开展实名制消防监督，层层分解任务，明确职责分工，狠抓工作落实。公安派出所要加强对属地各村（社区）的业务指导，督促工作进展，明确标准，严密措施，把握节奏，确保工作有序进行。
（三）加强消防宣传，营造安全氛围。各街道、各部门要充分利用广播电视、报刊杂志、网络新媒体，广泛宣传报道消防法律法规、消防安全知识和“119宣传月”“五个一”工作内容。积极推树先进典型，营造浓厚消防安全氛围，同时对排查发现的重大火灾隐患要进行公开曝光，形成强大震慑作用。
（四）认真总结经验，加强信息反馈。各街道、各部门要加强信息收集、汇总和反馈，认真总结经验，及时将工作中经验做法和进展情况报领导小组办公室，办公室将适时通报相关情况和推广经验做法。同时，要加强信息报送工作，20xx年11月底前将“119宣传月”“五个一”消防安全专项行动情况统计表（附件）及文字材料（有内容、有成效、有数字、有事例）一并报专项行动办公室。
启动仪式方案 篇5
春耕在即，为严厉打击制售假冒伪劣农资违法行为，保护广大农民合法权益，确保今年我县农业生产平稳定增长。根据2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神，经研究决定，自3月10日至4月10日，在全县范围内开展为期一个月的以种子打假为主的农资打假专项整治行动。为扎实开展好这次专项整治月活动，3月xx日将在县农业局开展八部门联合举行的“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式，特制定如下工作方案。
一、活动时间及地点
时间：3月xx日
地点：县农业局五楼会议室
二、参加人员
1、省领导：省农业厅副厅长
万国根
省监管局
邓贤贵
省法规处副处长
胡仲明
省种子局局长
吴国昌
2、市领导：市农业局总经济师
谢东辉
市执法支队支队长
黄文生
市种子局局长
李建新
3、县领导：县长
程建兵
县委常委统战部长
黄小平
副县长
夏小兰
4、县直部门：县农业局、县工商局、县公安局、县质检局、县供销社、县工信委、县畜牧水产局、县农机局等相关单位主要领导、分管领导及负责农资打假工作科室的`负责人员。县农业局内设及下属机构负责人。
5、各乡镇（场）分管农业领导。
6、农资生产、销售企业负责人、种养大户及专业合作社负责人。
三、活动仪程
1、县农业局局长传达2月28日全国农资打假专项整治行动电视电话会议精神。
2、农资经销商代表发言
3、省市参会领导讲话
4、县分管领导讲话
5、程县长宣布：“安义县农资打假专项整治行动月”启动仪式正式开始
6、三个农资点现场开展整治（种子、化肥、农药各一个点）
7、组织宣传车到县城及各乡镇进行巡回宣传。
四、活动要求
1、精心布置好启动仪式主会场及三个整治点。
2、安排好宣传车及宣传内容、扩音设备等
3、县城主街道显著地段悬挂宣传横幅。
4、县电视台、县信息中心全程摄影摄像报道。
5、制做农资打假电视专题片，并在县电视台播放一星期。
6、各相关单位精心组织，密切配合，形成合力。
7、八部门分别制定专项行动治理月工作方案。
启动仪式方案 篇6
一、活动目的：
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1收集礼貌用语。
2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。
三、活动过程：
男主持：秋风爽，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。
女主持：请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：
（一）请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：
小手拍，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校叫--双语实验学校。
晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。
课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。
学校像个大花园，充满生机与盎然。
地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！
双语是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，
幸福的花儿茁壮长--茁壮长
（二）学习礼貌用语
男主持：刚才同学说的`真是好，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
女主持:我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。您看，
他们来了;
礼貌用语：您好，对不起……
（三）国旗下庄严宣誓:
女主持：文明用语牢记心间，
男主持：文明行为时刻牢记，
合：亲爱的同学们，让我们在国旗下庄严的宣誓吧！
宣誓词：
我决定积极参加文明礼仪活动，发扬奥运精神，秉承中华传统，
从现在做起，从身边的小事做起，争做文明学生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌声与微笑》，四年级全体师生签名：
男主持：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，
女主持：看，四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢！
男主持：他们将在这数米长卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回忆！
男主持：亲爱的同学们，希望你们每个都能加入到这个队伍中来，
合：希望文明之花开遍我们校园的每个角落！
合：泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。
启动仪式方案 篇7
为进一步深化群众性精神文明创建活动，加快“两型”社会建设步伐，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐，文明消费”的良好氛围，推动全国文明城市创建工作深入开展，日照市委宣传部、市文明办决定，在全市开展以“创建全国文明城市?文明餐桌行动”启动仪式。
一、活动主题
创建全国文明城市?文明餐桌志愿在行动
二、参加人员
xx区委宣传部、文明办、xx义工xx分会，区直机关工委、经信局、教育局、卫生局、商务局、文体新局、工商分局、食品药品监督管理局、创城办、消费者协会等部门单位的'全体干部职工、岚山头、安东卫两街道分管领导、社区负责人，区直部门分管负责人，所有宾馆、酒店、区直部门（学校）食堂相关管理、工作人员。
报名联系人：xx。联系电话xxxxxxx。也可在群内跟帖报名。
活动时间与地点：区政府广场
xx时间：六月六号早晨八点
附：免责声明：
因为户外活动具有相当的危险性，所以活动参加者应本着自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加。如在活动中发生人身伤害后果，召集人不承担赔偿责任，凡报名者均视为接受本召集人声明。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，召集人同样不承担赔偿责任。本召集人声明中关于免除召集人赔偿责任之约定效力，同样及于本次活动其他工作人员。
启动仪式方案 篇8
一、活动策划要围绕主题，层层推进
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
二、教研引导要突出主体，步步有序
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
三、学术指导要方向清晰，人人有获
主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的`实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
启动仪式方案 篇9
为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。
仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。
仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的'一课。
此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。
启动仪式方案 篇10
一、活动背景
为了庆祝公司成立十周年，展示公司的发展成果，提升品牌形象，特举办此次启动仪式。
二、活动目标
1. 提升公司品牌形象；
2. 加强与合作伙伴的关系；
3. 增强员工的归属感和凝聚力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，上午9:00-11:30
四、活动地点
公司总部大楼广场
五、活动内容
1. 开场表演：由公司员工组成的舞蹈团队进行开场表演，展现公司员工的'活力与激情。
2. 领导致辞：公司领导发表致辞，回顾公司发展历程，展望未来发展前景。
3. 启动仪式：领导共同启动仪式，正式开启公司新篇章。
4. 合作伙伴发言：合作伙伴代表发言，表达对公司的支持与合作意愿。
5. 互动环节：设置互动环节，让员工和嘉宾参与其中，增进彼此了解与交流。
6. 结束表演：由公司员工组成的合唱团进行表演，为活动画上完美句号。
六、活动组织与分工
1. 活动策划组：负责整个活动的策划与组织，包括场地布置、人员安排、流程设计等。
2. 宣传组：负责活动的宣传与推广，包括海报设计、媒体邀请等。
3. 物资保障组：负责活动所需物资的采购与保障，包括音响设备、灯光设备、礼品等。
4. 接待组：负责嘉宾的接待与安排，包括接机、住宿、餐饮等。
5. 现场执行组：负责活动的现场执行与协调，包括场地布置、人员安排、流程控制等。
6. 安全保障组：负责活动的安全保障工作，包括场地安全检查、安保人员安排等。
七、活动预算
根据活动规模和内容，初步估算活动预算为xx元，具体费用包括场地布置、音响设备租赁、灯光设备租赁、礼品采购、餐饮安排等。
启动仪式方案 篇11
一、活动背景
临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的
通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的`学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式
篝火晚会
四、活动时间
9月20日（农历八月十三）晚
五、活动地点
学校运动场
六、人员安排
总 策 划：z
执行策划：z 各班主任
主 持：z
场地布置：z
后勤保障：z
灯光音响：z
宣传报道：z
安全保卫：z
代理家长：全校教职工
摄 像：z
七、活动内容
1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程：
18：40 学生入场（运动员进行曲）
18：55 序幕（音乐、明月几时有）
19：00 主持人入场，晚会正式开始
第一项 校长致辞
第二项 政教处魏主任讲话
第三项 节目表演
1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。
2、教师表演
3、班级赛歌（音乐伴奏）
启动仪式方案 篇12
一、时间：20xx年10月XX日下午第三节课
二、地点：主操场
三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红
县教育局教育科科长X
县象棋协会教练XX
四、主持：XX
五、音乐音响：XX
六、场地安排：XX
七、摄影摄像：电视台记者
六、仪式程序
1。校长致辞;
2。授牌仪式（由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;
3。三（2）班学生表演《满江红》;
4。学生代表宣读倡议书;
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;
6。千人齐诵《三字经》节选;
7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化，点亮儒雅人生’发展性项目启动”;
8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;
9。师生集体签字仪式。
附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》
“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。
作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。
儒雅还是什么？儒雅是我们的一言一行，是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生，是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生，是有着良好卫生习惯的.人，会自觉维护环境，把美好留给他人和自己;儒雅的学生，是遵守纪律的人;儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事……
多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。
同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！
启动仪式方案 篇13
一、活动背景
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的.自己，从这里开始。
三、活动主题
展青春风采做礼仪示范
四、主办单位
xxx工学院团委
五、策划、承办单位
经济管理学院女生部
六、活动时间、地点
20xx年5月中旬，地点在南苑一号餐厅，具体时间另行通知
七、参与对象
xxx工学院全体学生、男女不限。
八、活动流程
（一）前期准备：
1、3月中旬张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2、3月下旬至4月中旬期间由各专业选拔1——2支参赛队，每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3、4月下旬开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：
a、对选手的礼仪知识进行辅导；
b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；
c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、学院4——6名老师作为大赛评委；
（二）比赛阶段
1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；
2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；
3、领导上台致开幕词；
4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；
5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）
6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。
7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；
8、主持人宣读获奖名单；
9、领导和嘉宾上台颁奖。
10、结束语
九、活动规则
本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个专业方面的老师和干部做评委。
十、报名方式及要求
3月中旬开始报名，报名过程分两步：
1、首先由各学院学生会女生部负责征集本学院参赛选手。
2、然后由各学院学生会女生部将最终参赛选手名单上报我院团总支。
十一、奖项设计
奖项共设两部分：
团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。
个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
十二、活动预算
赛前宣传用海报、横幅元
主持人、演员服装造型元
背景布元
追光灯元
烟雾机，泡泡机，100,00元
气球、拉花、彩带元
烟火元
电池、矿泉水元
荧光棒、胶带、贴纸元
一等奖一名奖杯、荣誉证书元
二等奖两名奖杯、荣誉证书元
三等奖三名奖杯、荣誉证书元
13、个人奖项荣誉证书
注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各学院团总支学生会
启动仪式方案 篇14
为进一步深化群众性精神文明创建活动，加快“两型”社会建设步伐，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐，文明消费”的良好氛围，推动全国文明城市创建工作深入开展，日照市委宣传部、市文明办决定，在全市开展以“创建全国文明城市?文明餐桌行动”启动仪式。
一、活动主题
创建全国文明城市?文明餐桌志愿在行动
二、参加人员
xx区委宣传部、文明办、xx义工xx分会，区直机关工委、经信局、教育局、卫生局、商务局、文体新局、工商分局、食品药品监督管理局、创城办、消费者协会等部门单位的全体干部职工、岚山头、安东卫两街道分管领导、社区负责人，区直部门分管负责人，所有宾馆、酒店、区直部门（学校）食堂相关管理、工作人员。
报名联系人：xx。联系电话xxxxxxx。也可在群内跟帖报名。
活动时间与地点：区政府广场
xx时间：六月六号早晨八点
附：免责声明：
因为户外活动具有相当的危险性，所以活动参加者应本着自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负的.原则参加。如在活动中发生人身伤害后果，召集人不承担赔偿责任，凡报名者均视为接受本召集人声明。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，召集人同样不承担赔偿责任。本召集人声明中关于免除召集人赔偿责任之约定效力，同样及于本次活动其他工作人员。
启动仪式方案 篇15
一、活动策划要围绕主题，层层推进
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
二、教研引导要突出主体，步步有序
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的'过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
三、学术指导要方向清晰，人人有获
主题教研活动，都希望能达成一些共识，或能深入解决一些实际问题，或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题，有些问题如果长期没有被发现、被研讨，可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说：萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化，主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外，还需要有区域内外的名优教师参与指导，引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步，学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想，如果能在主题
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
启动仪式方案 篇16
尊敬的________________
根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（NNW）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。
为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。
20xx年全民营养周（宁夏）
启动仪式活动方案
为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的`形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：
时间与主题
20xx全民营养周（简称NNW）的口号“健康中国，营养先行”，永久LOGO标志图（图1）：20xx全民营养周（简称NNW）的主题为：“全谷物，营养+ ，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。
活动目标
1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。
2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。
3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。
方案和内容
时间：5月14日15:00
地点：金凤区悦海新天地商场一楼
1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画
2、启动环节
主持人介绍嘉宾
指导单位领导讲话（自治区科协）
支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）
宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动
播放全民营养周宣传片
3、节目表演
少儿双节棍表演
民族舞表演
4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源；
（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）
5、互动环节
根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答
游戏环节
联系方式
宁夏营养学会秘书处
联系电话：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171
联系地址：宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室
启动仪式方案 篇17
圣诞节是消费者的购物狂欢节，更是各商家的促销狂欢节，为了争夺终端的销售额,于是将要开展形式多样的节日促销活动。圣诞节日趋临近，商家们的圣诞节销售活动也近在眼前，如何能在这样一个热闹的节日里取得销量，关键在于促销活动的成败，但在促销活动中有些细节的地方也是需要注意的。
圣诞节促销活动之所以牵动着商家的心，是因为这样的一个节日将带来大量的客流量，也将带来大量的消费量。而商家们要做的就是要借势造市，营造出一种节日消费的气氛，吸引更多的消费者。那么怎么造势呢?我们可以从三个方面去考虑：
1. 造势时间的选择：一般选在圣诞节当天人流量最大的时段,一般为一天的时间:
2. 造势地点的选择：这应该符合三个原则：
a.广场，商场人流量大的地方;
b.人流比较容易停留的地方;
c.环境干扰不大的地方。
3.造势方法的选择：造势的方法就是吸引人的方法，它一般应该符合4个特点：
① 群众喜闻乐见，感兴趣;
② 形式新奇，让人耳目一新
③ 内容大方，健康向上;
④ 震撼的，让人不自觉停留脚步的。(文艺活动最适合)
一定注意不要哗众取宠，让人反感。具体而言，造势的方法可以分为动，静两个部分。
静态造势方法主要有：
现场布置(利用pop，海报，爆炸贴，条幅，立牌等)，户外媒体广告，新品和奖品展示等。
动态的造势方法主要有：
a. 互动游戏
b. 文艺表演
c. 现场竞卖
d. 选用专业的主持人
e. 新品模特秀
f. 其它造势方法
圣诞节销售活动·管控
好的圣诞节销售活动，不仅要有好的销量，还要有注意销量以外的销售活动成本的控制，从多个角度来开展活动。
活动管控不可忽视：所有的策划都仅仅是一种思路和方法，要想成功还要把这种思路完善的贯彻下去，对执行环节的`管理和控制不可忽视。
1 前期媒体预热的管控：可采取抽样目标考核法，专人监督管理法，分组实施组长负责制法，同时还要给传播者传授一些怎样落实到位的具体的技巧和方法。
2 活动组织中的环节管控：由于活动往往涉及的部门和人员比较多且复杂，所以要提前专门为活动设计一种临时性的组织 ------ 活动组委会，然后分工实施，责权到位。如此才能够将一个复杂的活动有条不紊的合成，做到多位一体。
3 对突发事件要未雨绸缪：由于一切不可抗力或突发事件随时都有发生的可能性，所以在活动前就要专门对未来种种结果进行预测和准备对策。
4 促销主题设计:但凡成功的促销活动都是有个合理的主题，于情于理都合适，便会充分的调动起顾客的参与热情，俗话说，名不正，则言不顺，更不用说行动了，此中的道理乃是对人心理的把握.
5 促销要给消费者参与的理由，有一定的条件，并且要付出一定的牺牲或者代价才能得到，轻易得到的东西人往往不会珍惜，怎样才能充分的激发起顾客参与的积极性,促销才能达到好的效果。主题设计要鲜明.活动中的内容一定得围绕主题开展.
6 成功的促销通常都带有创新。创新通常可通过细分来实现，主要四个方面的细分：主题创新、内容创新、物料创新、人员创新。
7 促销目标人群定位:要从产品服务对象中的这部分人群定位,需了解他(她)们的日常生活销费习惯进行促销活动定位,从活动前期宣传、活动期间传播的信息内容到活动后媒体报道都要立体全方位展开，并形成一致的形象宣传,力争本次活动在当地目标人群中形成最佳形象与首选购买品牌.
8 促销活动效果评估:促销活动效果的评估一般分为三块，事前，事中，事后。事前评估是促销活动计划实施前进行的调查预测，用来评估该计划的可行性和有效性。事中评估主要采取消费者调查形式来了解促销活动进行期间的消费者动态(如参与者数量、购买量、重复购买率等)、参与活动的消费者结构、消费者意见(包括动机、态度、建议、要求与评价等)。事后评估则是通过比较促销前后产品知名度、认知度、销售量、销售额等变化来评价其实际效果
启动仪式方案 篇18
为深入学习贯彻党的十九大精神和党中央、国务院，省、市、县各级政府关于消防安全工作的一系列决策部署和重要指示，充分引导社会各界关注、学习、参与消防安全工作，有效推动消防安全责任制的全面落实，夯实社会面火灾防控基础，共同营造更加良好的消防安全环境，按照县消安会《关于印发的通知》要求，结合我局实际工作，特制订本活动方案。
一、指导思想
以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，积极推进消防宣传“进社区、进企业、进工地”，努力扩大消防宣传活动的覆盖面，增强消防宣传的影响力。通过强化消防安全教育培训，以及集中开展消防安全隐患排查治理活动，确保我县住房城乡建设系统消防安全稳定可控。
二、活动主题
防范火灾风险、建设美好家园
三、组织领导
为加强全县住建系统消防安全宣传月工作组织领导，我局成立始兴县住建系统消防安全宣传月工作领导小组。
组长：何建雄
副组长：刘兴睿、袁云亮、陈昌文
组员：质安股、建管股、房产股、城管大队工作人员
领导小组下设办公室，设在县住管局质安股，具体负责消防安全宣传月工作组织协调、具体实施、检查督促。
四、活动安排
始兴县住建系统“119”消防安全宣传月活动从11月1日起至11月30日止，工作重点包括以下几个方面：
（一）广泛开展“消防安全宣传月”宣传活动。由县住管局牵头，组织全县建筑施工、物业小区、城镇燃气等企业举行消防安全月活动的启动仪式。以消防宣传“进社区、进企业、进工地”工作为载体，通过图片展览、基层宣传等多种形式，宣讲消防安全生产法律法规，普及消防灭火常识；在相关生产经营企业、建筑工地现场、物业服务区域等地点开展消防咨询宣传活动，张挂宣传挂图、画册，大力营造浓厚活动氛围。
（二）组织开展消防应急救援演练活动。各建筑企业、项目部要结合本单位特点，在本月内有效开展消防应急救援演练，全面组织对一线作业人员进行消防安全教育培训。我局将在辖区内择优选择1-2个建筑工地，组织开展本地区的消防应急救援演练活动，检验完善消防应急救援预案，增强人员的消防安全意识，提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。
（三）集中开展消防安全隐患排查治理。各建筑施工、城镇燃气、物业服务企业等要结合本领域消防工作特点，全面组织开展安全隐患大排查大整治专项行动，进一步落实消防安全的行业监管责任和企业主体责任，重点检查消防安全组织及制度建设，消防安全主体责任落实，日常消防安全管理，消防设备设施维护保养等情况，大力提升消防安全精细化管理水平。在消防安全宣传月活动期间，我局将成立检查组，对全县建筑领域消防安全宣传月工作开展情况进行专项督查。
五、工作要求
（一）加强领导、精心组织。各企业要充分认识消防宣传教育培训工作对提高国民消防安全素质、夯实社会面火灾防控基础的现实意义和长远影响，要结合本领域的'实际情况，制定细化活动方案，强化顶层设计，加强协同配合，精心策划开展“119”消防宣传活动，确保责任到位、力量到位、措施到位，积极营造行业齐动、全员参与、内容丰富、声势浩大的浓厚氛围。
（二）落实重点，务求实效。各企业要围绕主题，结合实际，创新思路，追求实效，要以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患等内容为重点，广泛开展群众性消防宣传教育活动，确保各部门、各层级的工作任务的有效落实。
启动仪式方案 篇19
一、活动目的：
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的.辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校童心教育向纵深发展。
二、活动主题：
1、深入开展课堂教学高质高效研究，促进学科教师均衡发展。
2、我运动，我健康，我快乐。
三、活动时间：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活动程序：
1、xx：00—xx：40 家长到各班教室随堂听课。
2、xx：50 一至六年级学生开始列队到操场。
3、15：00 启动仪式开始。
附：活动议程
第一项：齐唱校歌。
第二项：学生代表发言
第三项：学校领导讲话
第四项：四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛（时间1分钟）。三年级学生、家长在风雨操场候场。
第五项：一、二年级学生活动结束，退场。三年级学生开始跳长绳比赛。
第六项：四、五、六年级学生依次列队入场，参加跳长绳比赛。
备注：
1、每班请四名家长参与活动。
2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。
3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。
启动仪式方案 篇20
为进一步加强消防安全宣传教育工作，整体提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，省消防安全委员会决定在全省范围内集中开展119消防宣传月活动。根据《20xx年河南省119消防宣传月活动方案》（豫消安〔20xx〕3号），结合我局实际，制定方案如下：
一、活动时间
11月1日至11月30日
二、活动主题
落实消防责任 防范安全风险
三、活动内容
（一）主动融入，积极参与省内举办的系列主题宣传活动。
宣传月期间，举办消防改革转制三周年庆祝活动、“我与‘火焰蓝’”相关系列活动等。同时，开展“火焰蓝”消防公益文化作品展。省文化和旅游厅、省消防救援总队联合组织评选一批图文、海报、漫画、文学、短视频、纪实片、微电影、影视剧等消防公益文化作品。11月上旬，集中开展为期一周的“火焰蓝”获奖消防公益文化作品展。机关各处室和局属各单位、局属企业要积极引导干部职工主动关注宣传、参与互动、融入活动。
（二）积极参与，抓好119消防宣传月系列主题活动。
届时，我省将举行综合性应急救援演练暨119消防宣传月活动启动仪式，开展多部门参与的综合性应急救援演练，形成集中宣传效应；开展“‘豫’您同行”消防志愿服务活动。团省委、省文明办、省消防救援总队等部门联合启动“‘豫’您同行”消防志愿服务活动。各处室、局属各单位（企业）要积极引导干部职工通过“中国消防志愿者注册管理平台”（关注“河南消防”微信公众号菜单栏“志愿服务”）完成实名注册，组织各类志愿组织开展志愿服务活动不少于2场次，同时组织开展优秀消防志愿者和志愿组织评选和网络投票活动，消防宣传月期间将进行集中表彰奖励。
（三）主动作为，开展消防安全专项整治三年行动专项宣传。
1.积极参与专项整治三年行动新闻发布会。11月上旬，我省将举行新闻发布会，解读消防安全专项整治三年行动阶段性治理重点，宣贯《高层民用建筑消防安全管理规定》，集中约谈辖区高层建筑消防安全责任人和管理人。局属各单位要主动配合，做好相关宣贯、解读工作。
2.深入学习消防安全“三项治理”专项访谈内容。各级主流新闻媒体分别开设消防专栏专版，组织开展消防支、大队长专项访谈和楼长、村长、警长、网格长“四长话消防”系列访谈节目，重点介绍高层建筑、“九小”场所和沿街门店、易燃可燃夹芯彩钢板消防安全“三项治理”情况，宣传普及消防安全常识。
3.加强重点场所领域火灾案例警示教育。用好省消防安全委员会等部门制作的高层建筑、“九小”场所和沿街门店、电动自行车、易燃可燃夹芯彩钢板等火灾案例宣传资料和警示片，组织动员本部门本单位干部职工分众宣传、展播，组织观看典型火灾案例，接受警示教育。
4.组织火灾隐患集中曝光和“回头看”。各级各类新闻媒体设立火灾隐患曝光台，11月25日前后全省集中开展隐患曝光活动。省级媒体组织曝光团重点针对高层建筑、“九小”场所和沿街门店、电动自行车、易燃可燃夹芯彩钢板消防安全，开展两轮曝光活动，以舆论监督督促整改一批长期遗留隐患和“老大难”问题。局属各单位要高度重视，抓住契机，做好各类火灾隐患整改工作。
（四）全员参与，积极开展消防安全宣传“五进”活动。
1.用好百名企业家讲消防宣传资源。国资监管机构、消防救援部门组织百名企业消防安全责任人、管理人录制消防安全视频，讲解消防安全责任落实、日常消防安全管理、火灾事故应急处置等内容，宣传月期间在各新媒体平台分时段展播，局属各单位、局属企业要适时组织员工观看学习。
2.组织师生开展消防学习。届时，各级消防救援部门为辖区中小学校免费购置发放一批《消防安全教育读本》。省直一幼、省直二幼要通过消防安全讲座、疏散逃生体验、灭火逃生器材使用等方式，集中组织开展一次消防安全教育和应急疏散大演练，提升师生消防安全素质和自防自救能力。
3.开展消防常识进万家活动。消防宣传月期间，机关有关处室及局属各单位、局属企业，特别是省直物业公司、开发公司下属物业部门等每周至少开展一次消防宣传活动，广泛宣传提示“畅通生命通道”“严禁违规留宿住人”“杜绝飞线充电”“禁止电动自行车入梯入户”等消防常识。鼓励有条件的单位、局属企业，通过摆放消防宣传展板、设立消防咨询台、发放宣传资料等形式，走进社区和居民楼院宣传普及安全用电用气常识。
4.组织参与消防场馆大体验和消防演练活动。适时组织干部职工到消防科普教育基地参观体验，宣传月期间组织干部职工至少开展1次参观体验活动、消防演练。机关和局属各单位要结合实际，有针对性地开展一次消防演练，确保干部职工人人参与，使干部职工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够迅速有序地安全撤离。演练要坚持“安全第一、注重实效”原则，演练前制定科学实效的预案，做到目标、责任明确，安排合理，确保演练顺利开展。
（五）强化宣传，营造消防宣传月活动浓厚氛围。
1.抓好网络安全宣传。在活动月期间，各单位自行下载、制作消防安全警示教育视频资料，在集中办公区、统管生活院区、办事服务大厅、对外经营场所等显著位置，设置一定的消防安全宣传教育栏，利用办公区的LED显示屏、微信公众号、局门户网站等多种形式宣传消防安全常识。
2.组织开展全民消防知识大学习。认真组织本单位人员利用全民消防安全学习云平台（平台链接在“河南消防”微信公众号）开展在线学习，积极参与答题考试，参与率100%。积极宣传冬季消防安全知识，宣传普及家庭防火常识。
四、活动要求
（一）加强组织领导。开展119消防宣传月活动是提升全民消防安全素质、维护冬春火灾形势稳定的`重要载体。各处室、局属各单位要进一步提高政治站位，与消防安全专项整治三年行动等工作密切结合，积极谋划疫情防控常态化情况下做好消防安全宣传教育的思路和办法，制定方案，明确目标，细化任务，压实责任，确保活动有力有序开展。
（二）丰富形式载体。机关有关处室、局属各单位要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，积极策划组织特色消防宣传活动，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要积极策划开展线上线下互动，全方位对119消防宣传月活动进行宣传报道，增强消防宣传传播力和影响力，在全局系统积极营造人人关心消防、防范安全风险的浓厚氛围。
（三）确保活动实效。各处室、局属各单位要把119消防宣传月活动作为深化落实“我为群众办实事”实践活动的重要抓手，着眼当前影响消防安全形势稳定的热点难点问题，针对重点区域、重点部位和人员密集场所，大力开展形式多样的宣传培训活动和火灾案例警示教育，真正让更多的干部职工和群众掌握正确的防灭火和自救逃生技能，推动全民消防安全素质和社会抵御灾害能力实现整体提升。
119消防宣传月期间，应急管理部将举办首届“双先”“卫士”表彰大会、“向党和人民汇报”主题实践等系列活动；消防救援局将集中评选10个全国“优秀消防志愿服务项目”；省消防安全委员会办公室也将联合省级主流媒体开展系列新闻采访报道活动。全局上下要认真谋划、大力配合，积极做好采访报道和典型培树工作，实现上下联动，全面掀起热潮。局属各单位活动方案（通知）、总结请分别于10月20日、12月2日前报局办公室，好的经验做法及时报送。
启动仪式方案 篇21
11月9日是全国“消防日”，11月也是我省“消防安全宣传月”。为充分展现新时代消防救援队伍“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”新形象，广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，县消防安全委员会决定，11月份在全县开展“119”消防安全宣传月活动。为确保活动取得实效，特制定本方案。
一、活动主题
防范火灾风险，建设美好家园。
二、活动时间
20xx年11月1日至30日。
三、活动任务
（一）举行“119”消防安全宣传月启动仪式。11月9日前后，围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题，在六角亭举行消防安全宣传月启动仪式，届时党政领导和社会各界群众共同参加。同时要求各镇、各成员单位要结合本辖区自身情况，开展1次集中宣传活动。
（二）开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间，县消安委将组织行业部门分管领导、消防安全重点单位责任人、管理人开展一次消防安全培训；各成员单位要指导所管行业开展不少于1次消防疏散演练，同时要重点组织辖区养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所以及大型住宅进行培训，确保各行业系统全员得到培训。11月9日上午11时9分，各镇、各社区要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，发动辖区内所有小区、村居同时开展消防安全疏散演练活动，并做好宣传媒体报道。
（三）开展公共场所“亮屏”行动。各成员单位要按照分管行业的特点大力指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、电影院、剧院、网吧、宾馆、酒店、车站以及公交、出租车等，充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏、电影开映前画面、电视机顶盒开机画面等开展消防安全宣传、提醒、警示，各镇要同步部署同步开展。宣传月期间，公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。
（四）开展消防宣传阵地宣传活动。县消防大队要充分发挥消防宣传车以及消防队站的作用，大力组织社会单位、团体、群众广泛开展宣传活动；村居（社区）至少设立1处不少于3平方米的固定消防宣传栏，至少培养1名“消防宣传大使”。县消安委有关成员单位要在公交站台、公交车身等显目位置设置一定数量的固定消防宣传内容广泛开展宣传，要充分指导物业协会对所管理服务的单位场所广泛开展消防宣传活动，要充分发挥快递行业、外卖行业人多面广的优势通过在车辆上张贴消防宣传海报、派送宣传资料的形势广泛开展移动宣传活动，把消防安全知识传送到千家万户。
（五）开展消防宣传大提醒活动。宣传月期间，县宣传部门要督促各大主流媒体加大消防重点工作、安全常识、公益广告的宣传力度，电视媒体刊播不少于2个专题并高频次播放消防宣传公益广告；移动、电信、联通三大通信运营商为属地所有手机用户发送1条消防安全提醒短信，要充分运用手机通话前的视频语音功能，广泛植入消防公益广告和提醒，营造良好的`消防宣传氛围。
（六）开展面对面精准宣传活动。各网格组织、消防志愿者、镇街专职队员、消防讲师团等社会各界力量，针对三小场所、“三合一”场所、出租屋、劳动密集型企业等场所开展“敲门行动”，上门一对一开展宣传教育，普及消防知识，切实让他们掌握逃生自救和扑灭初期火灾的知识，同时要针对这些场所重点排查疏散通道是否堵塞，安全出口是否锁闭、电动自行车是否入楼入户和违规停放充电等问题，及时整改消防安全隐患，创造良好的消防安全环境。
四、工作要求
（一）提高思想认识，落实工作责任。各单位要在县委县政府统一领导下，将组织开展好消防安全宣传月活动作为维护消防安全形势稳定、提升全民消防安全意识、展示消防救援队伍新形象的重要举措，推动各行业、部门、社会单位落实消防宣传主体责任。
（二）拓宽宣传渠道，务求工作实效。在开展“119消防安全宣传月”活动中，要在宣传渠道、宣传力度、宣传效果上下功夫，开拓思路，创新形式，提升消防宣传的传播力、互动力、亲民力，确保“119消防安全宣传月”取得实效。
（三）加强督促检查，及时报送信息。宣传月期间，县消防安全委员会将对各镇、各成员单位开展活动进行督导检查，活动结束后进行通报，并纳入年底班子考评成绩。请各镇，各成员单位抓好落实，并于10月29日前报送本单位活动方案和宣传联络员姓名及联系方式，12月5日前报送活动总结。
启动仪式方案 篇22
一、活动目的
同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的`校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。
二、活动筹备
1.12月26 日 ， 起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1 ），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。
2.12月27 日 ，校长牵头，校家委会辅助，成立 “戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。
3.12月28 日 —29 日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。
4.12月30 日 上午，各班 学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管， 造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。
6.12月30 日 下班后，校家委会会议：（1 ）整理拍卖品， 确定起拍价；（2 ）制订拍卖操作规则；（3 ）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2 ）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3 ）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。
三、活动时间
**年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活动场所
1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2 ）
2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。
2.13:30 —14:30 ，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。
3.14:30 —14:45 ，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。
4.14:45 —14:55 ，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。
5.15:00 —16:00 ，拍卖（18 个班级18 件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。
七、工作分工
1、总指导：校长何灿军
2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）
3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）
4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）
5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）
6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）
7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）
8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）
9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）
11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫：负责校门进出秩序；
2、校内保安：负责校内应急事件；
3、校医：负责校内学生突发事件。
启动仪式方案 篇23
一、活动目的与意义：
1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。
2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。
3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的`新的公益活动模式。
二、活动主题：
关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台
主办方：xx人文科技学院思想政治理论课教学部
娄底市双江乡双江中心小学
各有情赞助商
承办方：xx人文科技学院大学生时事与政治研究会
三、活动时间：
20xx年4月29日
四、活动地点：
娄底市娄星区双江乡双江中心小学
五、活动策划：
1、活动参与人员：
a、思政部领导老师代表
b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表
c、各友情赞助商代表
d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员
e、时政会及相关工作人员
2、活动预期目标
a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。
b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。
c、创建实践教学基地，为学生提供实践平台。
3、经费预算
实践基地牌：280元
会场布置： 横幅：100元 其他：60元
车费： 300元
午餐：队员18x10=180元 领导嘉宾：300元
帮扶经费：
a、300x6=1800 元
b、20x12x2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）
活动展览：200元
电视台节目录制：200元
总计：3820元
4、活动主要内容：
挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。
5、活动当天时间安排
a、集合时间：6：10； 出发时间：6：30
b、会场布置： 8：00—9：30
c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入户走访时间： 14：00—17：00
f、返校时间： 17：20
6、活动准备及工作部署：
①活动准备
前期准备
a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍
b、联系确定活动开展时间
c、活动会场布置相关物资购买
d、借服装
e、活动开展时个工作任务的安排部署
开展过程中
a、会场布置
b、现场维护、后勤服务
c、入户走访人员安排
d、新闻稿、活动感言、活动摄影
后期准备
a、活动总结会议
b、资料汇总
c、组织活动展览
②工作人员任务分配
a、活动开展部门大体分工：
办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余xx牵头负责）
宣传部：会场布置物资（横幅等）购买
理论部：帮扶队伍组建（刘xx牵头负责）
外联部：活动开展前开展相关外联活动
b、后期活动展览： 汤xx牵头负责
c、活动总调度、双江相关事宜联系人：
活动开展当天具体任务分工：
a、活动开展当天工作人员名单：
b、任务分工：(名单待定)
活动负责人：
会场布置：
后勤：
现场维护：
摄影、新闻稿：
感想：
会议记录：
启动仪式方案 篇24
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12 月31 日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12 月26 日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12 月30 日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12 月30 日中午，各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的'故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31 日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
启动仪式方案 篇25
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的.与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
启动仪式方案 篇26
在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念，通过启动仪式可以把活动推向高潮，让人们产生深刻的印象，同时运用有效的媒体报道，产生热点效应，起到宣传推广作用，能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础，同时也作为一个里程碑式的起点。
启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素，是活动的重点也是亮点，很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的`与众不同，因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式，在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析，归纳为下几种：
一、水晶球启动
启动球有很多种，从光效上分，有带彩灯和不带彩灯的，从大小上分，有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀请领导上台，开始倒计时，先请一位领导揭开水晶球上的幕布，其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上，水晶球则出现相关LOGO或文字内容。
二、推杆式启动
启动台前挂红绸布，领导嘉宾推起推杆，红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来，推杆长度有2米38、4米38等多款，可根据启动领导嘉宾人数进行定制。
三、船舵启动
领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动，船舵模型前面有启动文字内容或logo。
四、冰雕注酒启动
冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕，冰雕尺寸根据现场大小进行定制，冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空，启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入，随着香槟酒的注入，主题文字和logo显示出来。
五、香槟塔启动仪式
将高脚杯磊成金字塔形，数量大小可以自定，领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒，所有酒杯中的酒注满为止。
六、按钮启动仪式
制作一个特定寓意的按钮模型，领导同时按下按钮启动，按下按钮时，按钮发亮，表示启动成功。
七、击鼓、敲锣启动
领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。
八、卷轴启动
准备一个卷轴，卷轴内容可以是和主题相关书法作品，也可以设计成具有特定含义的内容，领导上台在卷轴上盖印，盖印可以是一人或多人，盖印完成后，礼仪小姐将卷轴举起展示给大家，举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。
启动仪式方案 篇27
一、活动背景
临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的
通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的'关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式
篝火晚会
四、活动时间
9月20日（农历八月十三）晚
五、活动地点
学校运动场
六、人员安排
总 策 划：z
执行策划：z 各班主任
主 持：z
场地布置：z
后勤保障：z
灯光音响：z
宣传报道：z
安全保卫：z
代理家长：全校教职工
摄 像：z
七、活动内容
1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程：
18：40 学生入场（运动员进行曲）
18：55 序幕（音乐、明月几时有）
19：00 主持人入场，晚会正式开始
第一项 校长致辞
第二项 政教处魏主任讲话
第三项 节目表演
1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。
2、教师表演
3、班级赛歌（音乐伴奏）
启动仪式方案 篇28
一、活动背景
为认真贯彻落实十九大精神。推动全社会爱才惜才活动热潮。
二、活动要旨
1、有力落实：，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间
1、8月20日如遇雨天，则顺延。
2、活动准备从8：00开始，正式活动从9：00开始。
四、活动地点
1、在#大酒店广场，可采取企业冠名的`专项行动方式进行。
2、整个场地布置及四周道路要注意流通。
五、场地设计
场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。主席台：背景板为爱才惜才启动仪式字样；
贵宾区：在主席台的第一排，设置为一排桌椅（以实际人数而定），提供给各单位领导等；
服务区：在道路两侧各单位设置服务点共4个，各侧2个。群众参与区：不设置桌椅。
六、活动内容
1、请办主任或企业有关部门负责同志，介绍本市活动的具体实施方案。
2、请志愿者代表发言。
3、请代表发言。
4、请市领导同志讲话。
5、请协会负责同志讲话。
七、活动流程
（一）8：00-8：50准备工作
设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备接来宾、相关领导及工作人员到位、所有人员做最后协调工作、迎宾小姐在签到处宾签到、主持人准备就绪，请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座，并大致介绍活动情况。
（二）9：00活动开始
主持人登台宣布“活动启动仪式”正式开始、介绍参加典礼的领导及贵宾。
（三）9：00-9：45领导致词
主任和其他领导讲话、志愿者和代表发言、协会负责同志讲话。
（四）9：45-9：50启动仪式
由领导以剪彩方式，宣告活动正式启动、20xx个五彩小氦气球升空、鞭炮声响起、背景音乐、祥狮此刻从舞台两边出场，一起在现场快舞动并吐出象征“满地生金”的金元宝。
（五）仪式结束。 10：00主持人宣布典礼结束、领导及贵宾在主席台上握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪小姐引领贵宾退场。
八、物料清单
1、场景布置类：主席台背景板、主席台基础舞台、悬空大气球、充气拱门、地毯、签到台蓬、签到台、印字彩旗、贵宾椅、服务区桌椅和宣传板；
2、物品准备类：贵宾胸花、活动墙背景、祝贺大花篮、锣、庆礼花、升空小气球。
启动仪式方案 篇29
xx五十一中青年志愿服务队授旗暨点亮“微心愿”启动仪式方案
一、活动目的：
今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年，为进一步引导我市直属学校广大青年学生深入了解共青团历史，继承“五四”精神，充分发挥党的助手和后备军作用。同时为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实发挥市直学校青年志愿者在xx“赶超发展、再创辉煌”中的积极作用，经市教育局团委研究决定举行xx市教育局青年志愿服务队授旗仪式暨点亮“微心愿”启动仪式。
二、活动主题：
教育蕴知青春砺行
三、主办单位：
共青团xx市教育局委员会
四、协办单位：
共青团鹿城区教育局委员会
五、活动时间：
20xx年5月28日（周三）下午3：00
六、活动地点：
xx市xx学校（xx市东龙路20号）
七、参与人员
市直各校团委书记及3-4名志愿者代表
八、活动流程：
主持人：xxx
1、奏唱团歌
2、授“xx教育局志愿者服务总队”旗帜
3、各校志愿者代表上台领取教育局志愿者服装、志愿者证
4、志愿者宣誓
5、志愿者代表讲话
6、介绍志愿者总队与新xx人子女学校开展结对活动的实施意见
7、新xx人子女代表上台说出自己的'微心愿，结对学校学生实现心愿
8、给新xx人子女学校颁发志愿者服务总队服务基地铜牌（3分钟）
9、团市委领导发言
10、xx市教育局领导讲话
11、益民学校学生合唱
九、预期效果：
希望通过本次会议落实志愿者文件精神，使各学校志愿活动实现日常化，基地化。结合群众路线教育，以结对的形式在民工子弟学校开展志愿服务，以实际活动对市直学校志愿者进行爱心，奉献的志愿精神教育。
启动仪式方案 篇30
一．时间：
20xx年11月5日
二．地点：
xx市则正小学阶梯教室。
三．参加人员
领导：丹阳教育局xxxx。
专家：苏教版培训中心xxxx
江苏省教研室xxxx
镇江教研室xxxx
丹阳教研室xxxx
镇江京口教师培训中心xxxx
工作室成员20人
则正小学部分领导和全体语文教师。
四．前期准备
1.制定工作室活动方案。（负责领导：xxxx，执笔：xxxx。）
2.李超群的一节教研课。（负责领导：xxxx，指导：xxxx。）
3.启动仪式主持。（主持人：xxxx，执笔：xxxx。）
4.领导、导师及工作人员的'发言稿。
5.工作室的布置。（负责领导：xxxx。）
6.会场布置及校园标语。（负责领导：xxxx。）
校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xxxx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）
阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示：
构建自然课堂培养合理儿童
“徐梦吟名师工作室”启动仪式
主办：丹阳市则正小学
7.电教、音响、摄像。（负责领导：xxxx。）
8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xxxx。）
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xxxx。）
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xxxx。）
五．启动仪式程序
（一）听李超群上课。（负责人：xxxx，带班教师：xxxx）
时间：8∶50~9∶30。
主持：xxxx。
……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）
（二）与专家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介绍来宾。（xxxx）
（2）校领导致欢迎词。（xxxx）（2~3分）
（3）专家评课（xxxx）（20分）
（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）
（5）工作室成员代表发言。（xxxx）（2~3分）
（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（xxxx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）
（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xxxx。）
（8）工作室顾问讲话。（xxxx。）（分别10分和20分）
（9）局领导讲话。（xxxx负责）（2~3分）
（三）参观工作活动室
与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：xxxx。）
（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
启动仪式方案 篇31
一、活动主题
推进全民继续教育，建设学习型社会。
二、活动时间
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活动地点
xx市xx学院。
四、参加人员
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
五、启动仪式议程
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
六、全民终身学习成果展主要内容
（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的.魅力。
启动仪式方案 篇32
为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。
仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。
仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。
此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。
启动仪式方案 篇33
为大力普及消防法律法规和消防安全知识，广泛动员社会各界关注消防安全，进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力，宣传“防范火灾风险、建设美好家园”消防安全宣传月主题，经区政府同意，开展“119消防安全宣传月”启动仪式，xx志愿者服务队共同做好宣传等工作，制定本方案：
一、活动时间
20xx年11月7日上午8时40分
二、活动地点：
大汶河公园
三、出席人员和参加人员
（一）出席领导：人大、政协、宣传部、团委领导，区消委会成员单位相关同志；各（镇）街、功能区分管消防工作相关同志，共计约30人。
二）新闻媒体：大众网、区宣传中心。（3家）
（三）参与仪式人员（约100人）
1、区消防大队10人，着灭火战斗服。
2、区消防大队10人，着抢险救援服。
3、银山消防员10人，着灭火战斗服。
4、颜庄镇专职消防队10人，着灭火战斗服。
5、消防指战员6人，着春秋常服。
6、消防安全重点单位分管负责人10人。
7、重点单位微型消防站10人。
8、消防志愿者服务队20人。
9、学校老师代表10人。
四、活动议程
会议由李明同志主持，主要有以下议程：
（一）汪峰同志宣读《全市20xx年度“119消防安全宣传月”活动方案》。
（二）请刘永祥同志宣读《关于表彰全区消防宣传工作先进集体和先进个人的通报》。
（三）请史秀卫同志讲话并宣布全区消防安全宣传月活动启动。
（四）现场观摩
1、消防器材展示区（包括灭火器、呼吸面罩等器材）。
2、消防宣传展示区（包括宣传彩页、宣传展板、宣传视频等）。
3、观看“一队一品”展示。
4、观看使用灭火器扑灭油池火灾等演示。
5、观看消防操法展示。
五、工作分工
1、整个活动由区政府办公室牵头，区消防大队具体负责。
2、区领导、区直部门、各镇（街道）、功能区通知由区政府办公室负责，各代表方队、区消防安全重点单位参会人员由消防大队负责。
3、展板制作、桌椅摆放、宣传条幅、主席台搭建、活动方案下发、仪式签到等由区消防大队负责。
4、区领导讲话由区政府办公室把关。
5、展示消防器材装备、现场观摩部分解说词等由区消防大队负责。
要求如下:
1、需要志愿者有时间观念、具有团队精神、能坚持到活动结束！拒绝走过场活动未完成早退等！希望志愿者们积极参加。
2、参加活动的志愿者穿xx志愿者服务队马甲或佩戴志愿者胸牌。
3、参加活动的志愿者要绝对服从现场指挥和安排，展现xx志愿者的.风采和纪律。
4、志愿者们乘车、自驾等注意安全，保证自身安全，8:15进入大汶河公园现场待命。
5、莱芜区乘坐201到护驾泉下车，往南大约1公里。钢城区志愿者直达大汶河现场。
启动仪式方案 篇34
一、时间：
20xx年3月4日星期天上午9:30—10:30
二、地点：
河南日报报业集团大院(农业路)
三、发起:
大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益
四、承办：
中原爱心联盟组委会
五、参加人员：
数十家河南省民间公益组织代表、河南高校社团代表，志愿者共计300人，
六、仪式时间：
8：30舞台西侧
1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)
2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单，大河报提供桌子)
9：30——10:30启动开始
10：30——11:30 爱心义卖
七、活动仪程：
1.志愿者集体舞
2.领导致词：
大河报副总编杨青
大豫网总编辑周振林
团省委(待定)
3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)
4.首批成员单位授牌仪式
5.志愿者集体宣誓
6.中原爱心联盟代表致辞
7.爱心义卖：
8.大河报小记者采访各个社团
9.喷绘背景墙签名留念
八、注意事项：
各个民间社团和高校社团在活动报到时自带本社团旗帜、小红帽和宣传品在舞台西侧展示区统一宣传和发放;
九、分工安排：
公益组织接待：孙贵斌老师;孙金梅老师
河南高校社团接待：孙小培老师 。
1.晚会主题：贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——"让文明伴 我行"
2.晚会目标：庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的.才艺、扩大中心的影响。
3.晚会介绍：贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年，展现中心成员的风采，是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导，中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办，其影响力也许不及其他晚会，但是其亲和力及激情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆，能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。
4.预定时间：20xx年5月12号(星期六)
5.预定地点：贵州大学北区大礼堂
6.主办单位：贵州大学文明办
承办单位：贵州大学精神文明中心
7.晚会筹备工作方式：项目分配
启动仪式方案 篇35
一、活动目的：
“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
（一）教师活动
1。“读书，让人生更美好”读书xx比赛
（1）参加对象：35周岁以下青年教师
（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。
评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：5月中旬。
（3）参赛方式和要求
①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx；
②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；
④xx内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；
⑥xx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【xx大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2。“读书，让人生更美好”读书征文活动
（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写
（2）作品上交时间：即日起至4月30日止
（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
（二）学生活动
1。“走进书里”读书征文活动：
（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的.散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
（3）参加年级：不限
（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2。4月22日班队课
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
启动仪式方案 篇36
xx五十一中青年志愿服务队授旗暨点亮“微心愿”启动仪式方案
一、活动目的：
今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年，为进一步引导我市直属学校广大青年学生深入了解共青团历史，继承“五四”精神，充分发挥党的助手和后备军作用。同时为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实发挥市直学校青年志愿者在xx“赶超发展、再创辉煌”中的积极作用，经市教育局团委研究决定举行xx市教育局青年志愿服务队授旗仪式暨点亮“微心愿”启动仪式。
二、活动主题：
教育蕴知青春砺行
三、主办单位：
共青团xx市教育局委员会
四、协办单位：
共青团鹿城区教育局委员会
五、活动时间：
20xx年5月28日（周三）下午3：00
六、活动地点：
xx市xx学校（xx市东龙路20号）
七、参与人员
市直各校团委书记及3-4名志愿者代表
八、活动流程：
主持人：xxx
1、奏唱团歌
2、授“xx教育局志愿者服务总队”旗帜
3、各校志愿者代表上台领取教育局志愿者服装、志愿者证
4、志愿者宣誓
5、志愿者代表讲话
6、介绍志愿者总队与新xx人子女学校开展结对活动的实施意见
7、新xx人子女代表上台说出自己的微心愿，结对学校学生实现心愿
8、给新xx人子女学校颁发志愿者服务总队服务基地铜牌（3分钟）
9、团市委领导发言
10、xx市教育局领导讲话
11、益民学校学生合唱
九、预期效果：
希望通过本次会议落实志愿者文件精神，使各学校志愿活动实现日常化，基地化。结合群众路线教育，以结对的.形式在民工子弟学校开展志愿服务，以实际活动对市直学校志愿者进行爱心，奉献的志愿精神教育。