短文网整理的爱国主义教育活动方案（精选60篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱国主义教育活动方案 篇1
一、活动主题：
“重温红色文化，体味爱国情怀”
二、活动时间、地点
xx
三、活动参与人员
水利学院1003班全体同学
四、活动背景
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他们用鲜血洗净曾经的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释，留下的是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬。
五、活动内容
前期：升国旗，明我志
这次活动前期，我班将于20xx年3月14日早上七点由学院领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。
誓言主要内容：热爱祖国，团结同学
勤俭节约，艰苦奋斗。
诚实守信，遵守法律…
中期：寻找红色书籍.感受爱国精神.
在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛，鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同学进行分组。
在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)
后期；阅读革命，抒发个人感想。
组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情，相互之间进行交流，分享心得。
六、活动目的
随着社会的发展，市场经济的愈来愈发达，物质对人的蒙蔽作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。
中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。
通过这次“重温红色文化”活动，我们希望增强对爱国主义的的`理解，了解曾经的事迹，继承光荣的传统，弘扬民族的精神。
七、预期结果
作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多。
八、活动注意事项
1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。
2.照片采集。
爱国主义教育活动方案 篇2
活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 ：五（2）班
活动形式 ： 主题班会
活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育活动方案 篇3
活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 ：五（2）班
活动形式 ： 主题班会
活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的'祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育活动方案 篇4
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
2017年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国主义教育活动方案 篇5
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的.一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林屠国斌解燕周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐
记分：仇燕萍
摄影：解燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
爱国主义教育活动方案 篇6
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇7
活动目的：
1、了解国庆节的'时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：
对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的.礼物了。
那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1，先听一遍。
2，跟读歌词。
3，尝试学唱。
4，反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
爱国主义教育活动方案 篇8
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林屠国斌解燕周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐
记分：仇燕萍
摄影：解燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：
（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育活动方案 篇9
为歌颂和弘扬爱国主义精神，,抒发全校师生们的爱国情怀，立志报国的巨大热情。为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩，我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际，提出如下实施方案：
一、活动名称：
“红歌曲颂中国”爱国主义歌曲比赛。
二、活动主题：
祖国在我心中
三、活动时间：
xx年10月7日――xx年11月1日
四、活动步骤：
1、从xx年10月7日起，以班级为单位，由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲，同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲，通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的潮。
2、11月1日举行“红歌曲颂中国”比赛，各班级推荐唱的好的同学进行比赛，演唱歌曲限唱两首（其中一首必须在推荐的歌曲中选唱）。
3、表彰奖励：学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。
五、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。各班要充分认识这次活动的意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的'政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，具体各班的组织有班主任负责，可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
六、比赛要求：
1、演唱内容：每个班级选十个人进行演唱。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式：独唱。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
七、评分标准
1、演唱者声音响亮、清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
4、演出服装得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
八、奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
爱国主义教育活动方案 篇10
【活动目标】
1.为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。
2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自我。
【活动准备】
1、学生排练诗歌，歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】
一(1)中队教室
【活动流程】
在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会
甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙：可是我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我们迎来了祖国妈妈70岁的生日，这一刻，我们心情澎湃。
甲：这一刻，我们豪情满怀。
合：一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
(一)看视频，感受升国旗的庄严场面
(二)看PPT，感受祖国母亲美丽的风光
甲：同学们，这是什么?(手指地图)
生：这是我们祖国的版图。
乙：它的形状像什么?
生：，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
乙：祖国母亲有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。
甲： 在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。
乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。
甲：我们的祖国是花园，花园的.花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵，盛开在这个美丽的大花园，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》
(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》
我是一朵红色花，
开遍各族千万家，
我唱家家心向党，
社会主义把根扎。
我是一朵褐色花，
开遍厂矿放光华，
我唱工业现代化，
祖国建设大步跨。
我是一朵金色花，
开遍田野香万家。
我唱农业现代化，
祖国农业丰收啦。
我是一朵蓝色花，
开在神州白云下。
我唱国防现代化，
敌人敢来就消灭它。
千朵花，万朵花，
美过锦缎像彩霞。
祖国美丽像花园，
我是祖国一朵花。
长在祖国春天里，
小花向阳放光华。
雨露滋润快快长，
描绘祖国新图画。
(四)学生展示美丽的祖国的画
(五)学生互相交流自己将为祖国做些什么
(六)教师总结
甲：在这万民同乐共的时刻。
乙：在这繁荣昌盛的时代。
合：我们豪情满怀，此刻怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。
合唱《大中国》
总结：：同学们，祖国风光无限好，祖国儿女多自豪，让我们携起手来，共创更美好的明天。
爱国主义教育活动方案 篇11
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a。书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月xx日交教导处。
b。小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月xx日交教导处。
评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月xx日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐
记分：仇燕萍
摄影：解 燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育活动方案 篇12
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）
四、活动时间
20xx年11月10日—15日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00—18：00
（2）决赛时间：11月14日下午17：00—18：00
3、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
爱国主义教育活动方案 篇13
一、活动主题:
向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间:
9月29日——10月18日
三、活动内容:
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
1、广泛发动阶段。
首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:
(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。
(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。
(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
爱国主义教育活动方案 篇14
为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署，激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌，捍卫祖国同意的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、每周利用班会课10分钟进行爱国主义教育。
（1）讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的.认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。
（2）讲述国旗、国歌、国徽由来，并唱国歌。
（3）讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。
（4）讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。
最后利用一节班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合：
（1）把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设；
（2）把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识；
(3)把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯；
(4)把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。
板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期黑板报。
3、传唱爱国主义歌曲。
爱国主义教育活动方案 篇15
一、活动目的
通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。
二、放映时间、地点：
时间：20xx年11月4日
地点：五楼活动室
三、放映单位：
沈阳市电影公司
四、放映影片
《宝贝别哭》
五、参加对象：
一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）
六、活动要求
1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。
2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。
七、活动分工
1、活动组织、负责人：xx
2、场地安排：xxx
3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任
4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）
5、资料采集、“观后感”收集：
八、活动总结
为了丰富学校师生的校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。
在观看影片的`过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。
通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。
爱国主义教育活动方案 篇16
一、活动主题：
向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间：
9月29日——10月18日
三、活动内容：
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排：
1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动：
（1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
（3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。
（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。
（5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
（6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
爱国主义教育活动方案 篇17
一、活动目的
通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。
二、放映时间、地点：
时间：20xx年11月4日
地点：五楼活动室
三、放映单位：
沈阳市电影公司
四、放映影片
《宝贝别哭》
五、参加对象：
一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）
六、活动要求
1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。
2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。
七、活动分工
1、活动组织、负责人：xx
2、场地安排：xxx
3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任
4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）
5、资料采集、“观后感”收集：
八、活动总结
为了丰富学校师生的校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。
在观看影片的'过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。
通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。
爱国主义教育活动方案 篇18
活动主题：
“热爱我们的祖国“主题教育活动
活动目的：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的`含义。
活动时间：
9月23日——9月25日
活动准备：
活动所需的物品和材料
参与人员：
全体幼儿
具体活动内容安排：
小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;
大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
爱国主义教育活动方案 篇19
一、活动主题:
向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间:
9月29日——10月18日
三、活动内容:
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
1、广泛发动阶段。
首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的.祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:
(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。
(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。
(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
爱国主义教育活动方案 篇20
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林 屠国斌 解 燕 周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐
记分：仇燕萍
摄影：解 燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育活动方案 篇21
活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 ：五（2）班
活动形式 ： 主题班会
活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的'历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育活动方案 篇22
活动主题：“爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育
活动班级：五（2）班
活动形式：主题班会
活动目标：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育活动方案 篇23
“走进霞客故里、体验幸福之旅”。为隆重庆祝国庆66周年和渡江战役胜利66周年，xx市旅游集散中心和xx市中天教育发展有限责任公司联合组织xx市寿长中学开展“走进霞客故里、体验幸福之旅”的爱国主义教育活动，为了保障本次活动的安全有序的进行，江阴市旅游集散中心专门成立领小组：
一、领导小组：
组长：xx（xx）
副组长：xx
组员：业务部、接待部全体工作人员，各景点负责人
二、责任部门和责任人：
1）业务部：责任人：xx（xx）
负责同中天公司和寿长中学前期沟通衔接，确定活动时间、人数和要求等；负责业务部、接待部和景点的'协调、沟通和督促；xx计划调配车辆、和提前安排用（餐标：学生、集散中心工作人员、学校领导和老师为快餐，）。xx负责全程跟综联系。
2）接待部：责任人：xx（xx）
安排随车工作人员，现场组织学生用餐，组织好景点接待工作；赞园、军博和徐博园等景点负责人确保环境卫生、旅游安全和旅游秩序，做好应急预案。
3）考核部：责任人：xx（xx）
负责工作人员服务质量考核管理。
三、工作安排：
1）接待部每辆旅游大巴各安排一名工作人员，有一位负责人统一指挥。
2）接待部务必在20号中午午之前做好随车工作人员的培训工作，准备足够的导游旗、喇叭、胸卡和详细的带团任务单给工作人员。
3）考核部下发“团队接待质量反馈单”，印发给每位随车工作人员，由各车带队老师填写。考核部根据“团队接待质量反馈单”对工作人员进行考核。
四、活动时间：
20xx年10月24日一天
五、活动线路：
1、第一组（1号车到12号车）xx中学（8：00）--→xx博览园：xx文化园和xx博物馆（8：30至10：30）--→马镇用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分钟）--→赞园（12：20至13：00）--→江阴要塞军事博物馆（13：20至14：00）--→黄山湖公园（14：05至15：50）--→返校（16：30到学校）。
2、第二组（13号车到24号车）xx中学（8：00）--→xx博览园：xx博物馆和xx文化园（8：30至10：30）--→马镇用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分钟）--→江阴要塞军事博物馆（12：30至13：10）--→黄山湖公园（13：15至14：50）--→赞园（15：10至16：00）--→返校（16：30到学校）
爱国主义教育活动方案 篇24
一、活动主题
见证家乡历史，争做美德少年
二、活动目的
为充分利用我区爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹，增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感，
三、参加人员：
全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表
四、活动时间：
20xx年11月5日下午1点——下午3点
五、活动地点：
金桥文化公园、青少年活动中心三楼（档案馆）
六、组织机构
组长：XXX，负责突发事件处理，全面调控。副组长：XXX，负责带队指挥和解说。成员：XXX、XXX，负责前后安保工作和摄像。
七、活动路线:
1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。
2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园
3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。
4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。
4、由档案局负责安排老师做参观讲解。
5、原路返程。（大约3点）
6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。（“我是家乡的`见证人和建设者”）
八、注意事项
1、活动过程严格听从指挥，坐车不得将头手伸出窗外，步行至博物馆途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物馆都是珍贵的历史文物，在馆内行走要按顺顺序，不得追逐打闹、高声喧哗，注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。
3、统一服装，衣着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度严肃，不得嘻嘻哈哈，做好相关的记录。（可以带手机、相机拍照）
九、经费预算：
公交车费：xxx元。
爱国主义教育活动方案 篇25
活动目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？
2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。
幼儿园爱国主义教育活动方案5
活动目的：
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的`快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：
对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识？ 哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧？有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢？
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗？
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她？那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1，先听一遍。
2，跟读歌词。
3，尝试学唱。
4，反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
爱国主义教育活动方案 篇26
为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署，激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌，捍卫祖国同意的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的.远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、每周利用班会课10分钟进行爱国主义教育。
（1）讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。
（2）讲述国旗、国歌、国徽由来，并唱国歌。
（3）讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。
（4）讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。
最后利用一节班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合：
（1）把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设；
（2）把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识；
(3)把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯；
(4)把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。
板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期黑板报。
3、传唱爱国主义歌曲。
爱国主义教育活动方案 篇27
一、指导思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。
4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。
三、相关活动安排
（一）：做好爱国教育宣传发动工作
（1）大队部发出爱国教育活动倡议；
（2）利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。
（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。
（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：
1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；
2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；
3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；
4、具体评奖方案由美术组负责。
（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的`宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。
（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。
四、活动要求：
1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。
2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。
3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。
4、各年段在本月底上交活动小结。
爱国主义教育活动方案 篇28
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象：
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国主义教育活动方案 篇29
五四青年节来临之际，学校团委准备组织一场，学生观看爱国教育的电影活动，具体活动方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：
开展活动负责人：
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：
5月20日(周二)晚7：00
三、活动地点：
校餐厅前大会议室
四、活动对象：
全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的`题材要与本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
爱国主义教育活动方案 篇30
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇31
“走进霞客故里、体验幸福之旅”。为隆重庆祝国庆xx周年和渡江战役胜利xx周年，xx市旅游集散中心和xx市中天教育发展有限责任公司联合组织xx市寿长中学开展“走进霞客故里、体验幸福之旅”的爱国主义教育活动，为了保障本次活动的安全有序的进行，江阴市旅游集散中心专门成立领小组：
一、领导小组：
组长：xx（xx）
副组长：xx
组员：业务部、接待部全体工作人员，各景点负责人
二、责任部门和责任人：
1）业务部：责任人：xx（xx）
负责同中天公司和寿长中学前期沟通衔接，确定活动时间、人数和要求等；负责业务部、接待部和景点的`协调、沟通和督促；xx计划调配车辆、和提前安排用（餐标：学生、集散中心工作人员、学校领导和老师为快餐，）。xx负责全程跟综联系。
2）接待部：责任人：xx（xx）
安排随车工作人员，现场组织学生用餐，组织好景点接待工作；赞园、军博和徐博园等景点负责人确保环境卫生、旅游安全和旅游秩序，做好应急预案。
3）考核部：责任人：xx（xx）
负责工作人员服务质量考核管理。
三、工作安排：
1）接待部每辆旅游大巴各安排一名工作人员，有一位负责人统一指挥。
2）接待部务必在20号中午午之前做好随车工作人员的培训工作，准备足够的导游旗、喇叭、胸卡和详细的带团任务单给工作人员。
3）考核部下发“团队接待质量反馈单”，印发给每位随车工作人员，由各车带队老师填写。考核部根据“团队接待质量反馈单”对工作人员进行考核。
四、活动时间：
20xx年10月24日一天
五、活动线路：
1、第一组（1号车到12号车）xx中学（8：00）——→xx博览园：xx文化园和xx博物馆（8：30至10：30）——→马镇用中餐（10：30至11：30）——→徐霞客大道（50分钟）——→赞园（12：20至13：00）——→江阴要塞军事博物馆（13：20至14：00）——→黄山湖公园（14：05至15：50）——→返校（16：30到学校）。
2、第二组（13号车到24号车）xx中学（8：00）——→xx博览园：xx博物馆和xx文化园（8：30至10：30）——→马镇用中餐（10：30至11：30）——→徐霞客大道（50分钟）——→江阴要塞军事博物馆（12：30至13：10）——→黄山湖公园（13：15至14：50）——→赞园（15：10至16：00）——→返校（16：30到学校）
爱国主义教育活动方案 篇32
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国主义教育活动方案 篇33
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、诗歌朗诵
3、祖国知识知多少
4、讲故事
5、班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。
活动形式：
诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在共产党前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国!
主持人(乙)：请全体起立，合唱《中华人民共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!
主持人(甲)：在共产党等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(甲)：中华民族，有5千年光辉的.历史
主持人(乙)：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人(甲)：在漫长的历史长河里
主持人(乙)：在民族发展的征途中
主持人(甲)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人(乙)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(甲)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(乙)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?
主持人(甲)：
1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
主持人(乙)：
2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(甲)：
3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(乙)：
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(甲)：
5.你能说出在中国发展，做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)
主持人(乙)：
我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(甲)：
世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(乙)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
主持人(甲)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的.国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、爱国歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我们的岁月;
芬芳我们的生活;
有一首歌，
鼓起理想的风帆;
填平征途的沟壑;
有一首歌，
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷，
它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月，
它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》
四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》
五、班主任总结：
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!
主持人宣布主题班队会结束。
爱国主义教育活动方案 篇34
一、活动名称：
“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱
二、活动主题：
祖国在我心中
三、活动组委会：
组长：
副组长：
成员：
四、活动安排：
1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲。
（一）各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
（二）音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
（三）学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛。
（一）各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的`“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。
（二）合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。
3、学校将选出演唱优秀的班级，录制DVD光盘参加县级评选。
五、活动要求：
1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生务必参加。
2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。
爱国主义教育活动方案 篇35
一、开展爱国主义教育活动的宗旨
1、通过爱国主义教育活动的开展，全面贯彻落实中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》和《关于加强学校德育工作的实施意见》。
2、探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、开展爱国主义教育活动的原则
3、以建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为根本指导思想。
4、以中共中央印发的《爱国主义教育纲要》和《关于加强学校德育工作的实施意见》为指导性文件。
5、坚持“以教学为主、教育为首”的`原则。
三、爱国主义教育的目标、内容
(一)目标
7、教育学生爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国，激发爱国热情，培养民族自尊心、自信心和责任心。
(二)内容
(1)认知
8、知道中华人民共和国国徽的含义，知道我是中华人民共共国的公民，懂得热爱祖国既是公民的道德要求，又是公民应尽的义务。
9、初步了解家乡的资源、人口、民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族。学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。
10、知道青春是人生的黄金时期，知道集体是个人成长的园地，了解爱青春、爱集体、爱祖国的关系。
11、知道宪法是国家的根本大法，懂得学法、守法、护法。
12、初步了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，懂得只有社会主义才能救中国、才能发展中国;初步了解我国的基本国情和党的基本路线;明确当代青年的社会责任。
(2)情感
13、对已自尊自爱，珍惜青春年华;对人互尊互爱，珍惜同学友谊。
14、热爱班级、学校，逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。
15、热爱家乡和祖国的大好河山，培养建设家乡和祖国的志向及责任感。
16、热爱祖国的悠久历史和优秀文化传统，激发民族自尊心、自信心和自豪感。
(3)行为
17、从小事做起，从培养为他人、为集体、为国家做好事的良好品质。
18、养成遵守学校纪律，遵守社会秩序，遵守国家法律的行为习惯。
19、关心国家大事，努力学习，刻苦锻练，勤劳俭朴，为建设和保卫祖国做好一切准备。
20、尊重和爱护国旗、国徽。升降国旗和奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
四、途径和形式
(一)学科教学
通过语文、地方课程、学习课程、国学启蒙等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
(二)课外活动
(1)班团活动
21、抓好新生入学教育、班集体教育，重点开展：
①“我爱我的学校(班级、校集体)”校会班会主题教育。
②“迈好第一步”畅谈个人打算和自我要求。
③“当代小学生的风采”讨论。
④“文明中学生”评选活动。
22、引导学生参加课外科技(计算机)小组活动，掌握计算机应用知识。
24、鼓励学生参加文娱、体育小组活动，积极参加各种文体比赛。
25、组织《中华大家唱》演唱比赛。
26、“中国杰出科学家”读书征文比赛。
(3)影视活动
27、配合教育教学，组织观看爱国主义教育影片，写心得，谈体会。
(4)读书活动
(三)社会实践
28、积极参加校内外公益劳动。
29、利用节假日，深入农村进行社会调查，了解家乡经济发展，颂歌献给祖国，献给党。
30、访问英雄模范、先进人物，学习他们的先进事迹，迈好青春第一步。
(四)家庭教育
31、召开家庭教育座谈。解决娇惯溺爱、矫枉过正、撒手不管的失误家教法。
32、开办家长学校，使家庭教育与学校教育形成共识，掌握科学育子方法，挖掘学生潜力，端正学习态度。
33、组织好每周一次的升旗仪式。
34、设计好重大的教育活动①新生入学典礼②毕业生毕业典礼③入队仪式⑤法制教育讲座⑥心理健康知识讲座⑦总结表彰会议
35、开展好重大纪念节日活动.
36、布置好校园环境.
爱国主义教育活动方案 篇36
一、指导思想
为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，教育学生爱祖国、爱学校。针对学校实际，十月份，我校决定开展“爱我祖国爱我校园”主题月活动。通过开展丰富多彩的系列活动，大力宣传新中国的伟大成就，通过动员师生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活环境，把爱国主义细化为热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活动主题
爱我祖国爱我校园
四、活动过程和内容
（一）宣传发动阶段（10月1日——10月10日）
充分利用校园广播、电子屏、横幅、国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动;德育教师和班主任要结合主题月活动的意义、任务、措施对学生进行针对性教育，深化学生的爱国主义情感，并把爱国主义细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生的集体意识，培养学生对集体的情感。
（二）组织实施阶段（10月11日——10月27日）
1、开展“颂师德铸师魂”教师演讲比赛
（1）活动目的：为了推动我校师德师风建设的进一步开展，更好地弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教师在师德修养以及专业发展方面有所发展，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围。
（2）活动主题：颂师德铸师魂
（3）活动安排：演讲比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，具体方案已下发。
2、开展“唱响我的中国梦传递青春正能量”红歌合唱比赛
（1）活动目的：加强学生的爱国主义教育，丰富校园文化生活，使同学们确立积极的奋斗目标和精神追求，更好的传递青春正能量，放飞青春梦想。
（2）活动主题：唱响我的中国梦传递青春正能量
（3）参赛对象：一年级全体班级
（4）活动安排：比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，具体方案已下发。
3、开展集会礼仪强化训练，培养学生良好行为习惯
（1）活动目的'：通过集会礼仪强化训练，提高我校学生集会的速度和质量，使学生养成良好的行为规范，让学生快速安静整齐地集会成为我校一道亮丽的风景线。
（2）活动要求：
①班主任和德育老师需要利用班会和课间时间，向同学们宣传集会方面的具体要求，做到“快、静、齐”，能够快速、安全、有效地到达集会地点。
②优化升国旗仪式，要求全体师生员工规范集会秩序，并自觉演唱国歌，此项活动要形成常态。（具体集会方案另行下发）
4、开展“爱我校园从我做起”全校卫生大清理活动
（1）活动目的：通过活动使学生有所感、有所悟，从而养成良好的行为习惯，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
（2）活动要求：
①各系部、班主任要高度重视，对所属班级、系部的卫生死角进行彻底清除。
②在全校范围内进行“美丽校园从我做起”宣传活动，首先使学生意识到干净整洁的校园环境是学生自己的“杰作”，从而反思自己的行为，做到不乱扔废纸、不乱丢垃圾;其次，要学生学会主动捡起一片废纸，主动清除校园垃圾。
5、各系部根据月活动主题，结合系部实际情况，开展相关活动。
（三）总结表彰阶段（10月28日——10月30日）
1、各班班主任根据活动开展情况及时进行小结，于月底交各系部分管负责人，班级和系部总结按时上交政教处。政教处将对主题月活动进行全面汇总，及时发现活动的成功做法，并在校园网上分享，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化。
2、各项检查结果将在电子屏和技校群进行公布，并反馈系部，作为相关评比活动的重要参照。
爱国主义教育活动方案 篇37
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
祖国在我心中
二、活动内容及时间安排
（一）“祖国在我心中”主题班会
活动时间：10月16日
参加对象：20xx级、20xx级全体学生
活动要求：
1．各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。
（二）“我爱祖国”主题黑板报
活动时间：10月9日——10月24日
参加对象：20xx级、20xx级全体学生
活动要求：
1．学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱；
2．10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。
（三）“我爱祖国”手抄报
活动时间：10月9日——10月25日
活动对象：20xx级学生代表
活动要求：
1．以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将推荐到校报和校园网。
2．手抄报统一用四开美术纸（美术纸将由政教处分发到各个班级）。每份作品上下边距2厘米，左右边距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。
（四）国学讲座
活动时间：另行通知
参加对象：20xx级全体学生
主讲：余老师
（五）学唱爱国主义歌曲
各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
三、活动要求
1．在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设；把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识；把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯；把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2．活动结束后请将有关资料送交xxx老师处。
3．未尽事宜，待后补充。以上活动的考评将计入10月份的班级量化考核。
爱国主义教育活动方案 篇38
活动主题 ：
“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育
活动班级 ：
五（2）班
活动形式 ：
主题班会
活动目标 ：
通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：
一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？
播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？
四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》
五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》
2、课本剧：《小英雄雨来》
3、合唱：《歌唱我们的`祖国》
七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育活动方案 篇39
一、活动主题：
向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间：
9月29日——10月18日
三、活动内容：
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排：
1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动：
（1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
（3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。
（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。
（5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
（6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
爱国主义教育活动方案 篇40
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的`预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇41
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们个性是广大青少年树立正确梦想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的.热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组长：：
副组长：
组员：
三、活动资料：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自我准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报能够是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自我准备，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸)，每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林屠国斌解燕周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目;
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文;
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备;
朗诵时间：3分钟以内;
报名时间：10月17日(周一)报教导处;
比赛时间：10月21日(周五)午时第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八(7)班学生卞梦杰
评委：钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐
记分：仇燕萍
摄影：解燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
爱国主义教育活动方案 篇42
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的.主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国主义教育活动方案 篇43
根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）
四、活动时间
20xx年11月10日—15日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00—18：00
（2）决赛时间：11月14日下午17：00—18：00
3、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
爱国主义教育活动方案 篇44
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的'新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象：
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
3、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
4、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
爱国主义教育活动方案 篇45
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的'主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国主义教育活动方案 篇46
为了丰富广大干部职工的节日文化生活，展示我局职工的风采，增强单位的凝聚力和向心力，我们计划开展以“共庆国庆、热爱祖国”为主题的活动。
一、活动时间：
9月30日
二、活动地点：
会议室
三、活动内容
1、分享读书心得
2、文艺节目兼游戏节目穿插进行
游戏项目：我来比你来猜、数7游戏、叠报纸
文艺节目：由各科室自行或联合组队表演
四、参加人员
全体干部职工
五、活动要求
1、本次活动以科室分组，选送节目至少一个，多者不限，全体职工积极响应，勇于参与。
2、节目要求：以中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年为主题，旨在弘扬爱国精神，激发全体干部职工对祖国的热爱之情。我们欢迎各种形式的节目，例如戏剧表演、音乐演奏、朗诵、舞蹈等，来反映我们的工作生活和团队精神。
3、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。
4、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。
六、游戏项目规则
1、你划我猜：
（1）每组全员参与。
（2）游戏开始时，由第一位选手用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。依次比划传递，由最后一人猜出比划的内容。
（3）每组有1次跳过的机会。
（4）每组有3分钟时间，答对题数最多的组，得到4个积分，第二的组得到3个积分，依次类推。
2、数7游戏：从1开始顺时针报数，每个人轮流报一个数字。当遇到数字7或者是7的倍数时，要拍手示意，并且下一个人继续报数。如果有人报错了数字或者迟迟没有报数，那么他就会被淘汰出局。当数到100时，剩下的人都算胜利。
3、叠报纸：两队PK，将2张4开的`报纸摆放在地上，每队站在一个报纸上，每队选择一名代表与对方进行猜拳（剪刀石头布）比赛。败者的队伍需要将脚下的报纸对折后再站上去（所有队员都不能让双脚着地），直到其中一方无法站稳为止。请根据需要修改并回复所需的内容。
总规则：第一名积4分，第二名积3分，以此类推。
爱国主义教育活动方案 篇47
一、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、xx
成员：xxx、xx、xx、xxx、xxx。
二、活动目的
本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题：
历史的选取—纪念中国共产党成立94周年
四、活动时间：
20xx年11月—20xx年5月
五、活动安排
（一）、第一阶段：发动动员阶段（20xx年11月21日—12月31日）
根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的'选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围（20xx年公司周年庆活动方案）。
（二）、第二阶段：读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月）
1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报（20xx年3月31日前）
2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间：
20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛；
⑶比赛地点：一年级二班教室（地点变动另行通知）
⑷参赛对象：3-6年级学生。
⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名（不能全是男生或女生）参赛。
⑹参赛要求：
①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题；
②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；
③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。（其它未尽事宜，另行通知）
⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部
⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛
⑴活动目的：引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。
⑵参赛对象：2—6年级学生
⑶参赛时间：
20xx年4月1日前准备好竞赛试卷
20xx年4月下旬举行知识竞赛
⑷参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成绩（电子文档，按从高到低的顺序排好）和批改后的试卷，于5月1日前上报到政教处。
⑸参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社修改出版的《历史的选取》（小学生读本）。
4、征文活动：
每位同学们透过认真阅读《历史的选取》（小学生读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右，题目自拟或请辅导教师帮忙确定。
（1）征文要求：
①征文要紧扣“历史的选取”这一主题。能够就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也能够透过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还能够规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造完美未来。
②征文资料要具体、真实，观点正确，中心突出。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感，严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名，字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案20xx爱国主义读书教育活动方案20xx。
⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。
⑦参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校政教处。
（2）活动时间：20xx年5月1日—20xx年5月20日截止
（3）承办活动部门：教导处、政教处、少先大队部、语文组
（三）、第三阶段：总结表彰阶段（20xx年6月）
1、学校组织召开“历史的选取”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展状况，严格评选，对活动中涌现出来的表现用心、成绩突出的群众和个人予以全校表彰。
2、由校活动领导小组向获奖群众和个人颁发荣誉证书。
六、活动要求
（一）、加强领导，广泛发动。“历史的选取”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。
（二）、改善方法，突出实效。读书教育活动时间长、资料多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动资料、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育资料真正入耳、入脑、入心。
（三）、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。
（四）、纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作职责和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。
爱国主义教育活动方案 篇48
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的`总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇49
一、活动目的：
通过小学爱国主义教育活动，培养和提高学生对祖国的热爱，增强爱国主义情感，树立正确的国家观、民族观和文化观，促进学生的全面发展。
二、活动内容：
1、入学教育：在小学生入学前，组织开展爱国主义教育，包括祖国地理、国旗、国歌、国徽的学习，介绍祖国的大事和名人等，激发学生对祖国的热爱。
2、主题教育课程：在日常教学中安排相关主题阶段性教育课程，如学习红色经典、中华优秀传统文化、伟人事迹等，增强学生的国家认同感和自豪感。
3、节日庆祝活动：组织学生参与国庆节、五四青年节、建军节等重要节日的庆祝活动，开展歌舞表演、展览等，让学生亲身感受国家的繁荣和进步。
4、外出参观活动：组织学生参观和研学活动，如参观革命纪念馆、国家博物馆、革命圣地等，让学生了解国家发展的历程和伟人事迹，增加对祖国的热爱和认同。
5、志愿服务活动：组织学生参与社区、乡村等地的志愿服务活动，策划主题志愿者活动，让学生通过实际行动为国家、社会贡献力量。
6、制作展览：组织学生进行爱国主义主题展览，包括图文展、手工制作展等形式，展示学生对祖国的热爱和对爱国主题的理解。
三、活动方式：
1、教师示范：教师可以通过课堂教学、讲座等形式，依据学生的实际情况展示祖国的伟大成就、光荣历程等，引发学生的爱国情感。
2、互动参与：活动中鼓励学生积极参与，例如组织学生进行主题演讲、朗诵、写作比赛，让学生通过表达增强对祖国的认同感。
3、校外实践：安排学生参观考察、社会实践等，提供真实的接触和体验机会，增强学生对祖国的实际感受和认知。
4、分层次分阶段：根据学生的`年龄、认知能力等特点，逐步开展不同层次和阶段的爱国主义教育活动，提高教育效果。
四、活动评估：
1、集体评价：学校根据活动方案设定的目标和内容，对活动的开展情况进行综合评估，通过教学研讨、座谈会等形式进行集体评价。
2、学生参与评价：鼓励学生主动参与评价活动的效果和自身的体验，收集学生的意见和建议，为活动的优化提供参考。
3、家长评价：邀请家长参与活动，听取家长对活动的评价和意见，促进教育与家庭的有效衔接。
五、活动示范：
通过邀请学校、教育部门的优秀爱国主义教育活动经验交流，为学校提供活动的示范方案和指导，促进活动的质量和效果的提高。
爱国主义教育活动方案 篇50
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的'内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇51
“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论、远识更是余音绕梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣职责感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“把我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
一、活动主题：
弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年
二、活动背景：
为了配合学校加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的.历史职责感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生职责意识，我班特举办“弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年”爱国主义教育班会。期望经过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长提高融入民族复兴的伟大事业之中。
三、活动目的及意义：
为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，经过本次爱国主义主题班会，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间：
五、活动地点：
旅游二班教室
六、活动对象：
20xx级旅游二班
七、活动流程：
1.朗诵《寄望我的国度》
2.吉他弹奏：《童话》
3.小品：《咱爸爸》
4.舞蹈：《别黏在椅子上》
5.绕口令《八荣八耻歌》
6.爱国知识问答
7.演讲：爱国——从我做起
8.全班合唱：《爱我中华》
爱国主义教育活动方案 篇52
一、活动背景：
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
二、活动目标：
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
三、主题知识网络：快乐国庆节；我的国家；庆祝国庆节；祖国各地的特产。
四、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的'音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！ 2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么？ 二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗？
2、国庆节会有哪些庆祝活动呢？电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的？大街上呢？（文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等）人们为什么要进行这样的庆祝活动？让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书，让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花，礼炮等。
3、出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
三、结束活动。
在户外游戏时，观看升旗活动。
教学反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
爱国主义教育活动方案 篇53
一、指导思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。
4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。
三、相关活动安排
（一）：做好爱国教育宣传发动工作
（1）大队部发出爱国教育活动倡议；
（2）利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。
（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。
（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：
1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；
2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；
3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；
4、具体评奖方案由美术组负责。
（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。
（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。
四、活动要求：
1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。
2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。
3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。
4、各年段在本月底上交活动小结。
爱国主义教育活动方案 篇54
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝x75㎝、104㎝x35㎝、30㎝x75㎝、50㎝x75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝x30㎝（a3纸）、39㎝x27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林 屠国斌
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英 殷勤 孟艳 张媚 孙红 宋华燕 屠俐
记分：仇燕萍
摄影：解燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育活动方案 篇55
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象：
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
爱国主义教育活动方案 篇56
为歌颂和弘扬爱国主义精神，,抒发全校师生们的爱国情怀，立志报国的巨大热情。为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩，我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际，提出如下实施方案：
一、活动名称：
“红歌曲颂中国”爱国主义歌曲比赛。
二、活动主题：
祖国在我心中
三、活动时间：
xx年10月7日――xx年11月1日
四、活动步骤：
1、从xx年10月7日起，以班级为单位，由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲，同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲，通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的潮。
2、11月1日举行“红歌曲颂中国”比赛，各班级推荐唱的好的同学进行比赛，演唱歌曲限唱两首（其中一首必须在推荐的歌曲中选唱）。
3、表彰奖励：学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。
五、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。各班要充分认识这次活动的意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，具体各班的组织有班主任负责，可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
六、比赛要求：
1、演唱内容：每个班级选十个人进行演唱。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式：独唱。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
七、评分标准
1、演唱者声音响亮、清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
4、演出服装得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
八、奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
爱国主义教育活动方案 篇57
一、指导思想：
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动内容：
1、书画、小报评展。
参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。
a、书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。
b、小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。
评委：韩选林屠国斌解燕周序人
2、诗文朗诵比赛。
参加对象：七、八年级每班一个节目；
作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；
比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；
朗诵时间：3分钟以内；
报名时间：10月17日（周一）报教导处；
比赛时间：10月21日（周五）下午第三节
比赛地点：学校阶梯教室
主持人：八（7）班学生卞梦杰
评委：钮美英、殷勤、孟艳、张媚、孙红宋、华燕、屠俐
记分：仇燕萍
摄影：解燕
3、主题班会观摩。
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中
参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
爱国主义教育活动方案 篇58
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。
二、成立领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段：
（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。
（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，
（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。
各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。
2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育活动方案 篇59
为歌颂和弘扬爱国主义精神，,抒发全校师生们的爱国情怀，立志报国的巨大热情。为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩，我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际，提出如下实施方案：
一、活动名称：
“红歌曲颂中国”爱国主义歌曲比赛。
二、活动主题：
祖国在我心中
三、活动时间：
xx年10月7日――xx年11月1日
四、活动步骤：
1、从xx年10月7日起，以班级为单位，由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲，同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲，通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的潮。
2、11月1日举行“红歌曲颂中国”比赛，各班级推荐唱的好的同学进行比赛，演唱歌曲限唱两首（其中一首必须在推荐的歌曲中选唱）。
3、表彰奖励：学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。
五、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。各班要充分认识这次活动的`意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，具体各班的组织有班主任负责，可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
六、比赛要求：
1、演唱内容：每个班级选十个人进行演唱。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式：独唱。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
七、评分标准
1、演唱者声音响亮、清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
4、演出服装得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
八、奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
爱国主义教育活动方案 篇60
一、活动目的：
爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的`重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感, 自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。
二、活动内容：
1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。
2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。
三、活动时间：
20xx年10月27日下午
四、活动对象：
全体学生
五、活动具体安排：
各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主 义教育影片《建国大业》
六、活动要求：
1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。
2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。